打分表样表

演讲比赛评委评分表评分表项目：演讲内容、语言表达、仪表风范、会场效果编号 1总分：100分普通话：紧扣主题，内容充实，原创，口齿清晰，语气语调得体，表情动作自然，服装整洁标准：结构完整，语言优美，真情实感，语言流畅，节奏恰当，丰富恰当，仪表端庄脱稿演讲：每项10分，共70分时间控制：合理，10分评分表项目：演讲内容、语言表达、仪表风范、会场效果编号 2总分：100分普通话：紧扣主题，内容充实，原创，口齿清晰，语气语调得体，表情动作自然，服装整洁标准：结构完整，语言优美，真情实感，语言流畅，节奏恰当，丰富恰当，仪表端庄脱稿演讲：每项10分，共70分时间控制：合理，10分评分表项目：演讲内容、语言表达、仪表风范、会场效果编号 3总分：100分普通话：紧扣主题，内容充实，原创，口齿清晰，语气语调得体，表情动作自然，服装整洁标准：结构完整，语言优美，真情实感，语言流畅，节奏恰当，丰富恰当，仪表端庄脱稿演讲：每项10分，共70分时间控制：合理，10分评分表项目：演讲内容、语言表达、仪表风范、会场效果编号 4总分：100分普通话：紧扣主题，内容充实，原创，口齿清晰，语气语调得体，表情动作自然，服装整洁标准：结构完整，语言优美，真情实感，语言流畅，节奏恰当，丰富恰当，仪表端庄脱稿演讲：每项10分，共70分时间控制：合理，10分评分表项目：演讲内容、语言表达、仪表风范、会场效果编号 5总分：100分普通话：紧扣主题，内容充实，原创，口齿清晰，语气语调得体，表情动作自然，服装整洁标准：结构完整，语言优美，真情实感，语言流畅，节奏恰当，丰富恰当，仪表端庄脱稿演讲：每项10分，共70分时间控制：合理，10分评委打分表：讲修身立德･传递正能量演讲比赛编号。

项目。

分值2.演讲内容语言表达仪表风范会场效果。

100分普通话。

10分紧扣主题内容充实内容原创。

10分口齿清晰语气语调表情动作服装整洁。

10分结构完整语言优美真情实感。

机修工考核评分表（月度）考核期间：年月机修工考核评分表（月度）（标准版）使用说明一、概述本《机修工考核评分表（月度）（标准版）》旨在全面、客观地评价机修工在月度工作中的业绩表现及行为表现，通过量化的考核标准，激励机修工不断提升工作技能和工作态度，确保设备的高效运行和生产的顺利进行。

本考核表分为业绩考核和行为考核两部分，采用自评与上级评价相结合的方式，力求考核结果公平、公正、透明。

二、考核内容1. 业绩考核业绩考核部分包含七个主要考核项目，每个项目均设定了具体的指标要求和评分等级，权重从高到低依次为：维修及时性（30%）：要求机修工在接到维修通知后半小时内进行维修，且维修成功率需达到100%。

此项考核旨在评价机修工的响应速度和维修质量，确保设备故障能够得到及时有效解决。

保养计划完成率（20%）：机修工需根据既定的保养计划执行保养工作，保养完成率需达到100%。

通过此项考核，督促机修工按计划进行设备保养，延长设备使用寿命，减少故障率。

新产品设备安装、调试及时性（15%）：在规定时间内完成新产品设备的安装和调试工作，且不得影响正常生产。

此项考核考察机修工对新设备的适应能力和安装调试效率。

新员工培训完成率（10%）：机修工需每周对新员工进行三次、每次半小时的培训。

通过培训，提升新员工的专业技能和安全意识。

此项考核关注机修工的传帮带能力和团队协作能力。

维修技能提升率（15%）：通过维修技能考试，评价机修工技能水平的提升情况。

鼓励机修工不断学习和提升，以应对日益复杂的设备维修需求。

维修工具保管（5%）：要求机修工妥善保管维修工具，确保工具完好无丢失、无人为损坏。

此项考核强调机修工的责任心和工具管理能力。

维修记录（5%）：维修完成后需即时、准确记录维修情况。

良好的维修记录有助于故障分析和后续改进。

此项考核考察机修工的工作细致程度和文档管理能力。

2. 行为考核行为考核部分包含两个主要指标：学习力和慎独，各占50%权重。

第三届微电影节第二届廉洁微电影暨评委打分表表1：评分标准评比项目切题性（30分）艺术性（30分）技术性（30分）附加分（10分）评分标准主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达一个主题思想，体现出化工大学学生良好的精神风貌和先进的校园文化的。

与公益相挂钩，如“环保安能准确、流畅地运用形象、色彩、空间、动画、音效等视觉、听觉语言表达内容和思想，具有一定的审美意识和水平；角色形象生动、活泼、有个性，内容情节想象力丰富；音效与主题风格一致，具有艺运用制作工具和表现技巧恰当；技术运用恰当、简洁；画面播放流畅，视听效果好。

每个人对微电影的鉴赏不同，评委老师根据自己的喜好给分。

全，诚信廉洁”。

术表现力；前后意思连贯，构图完整、画面美观、色彩和谐。

表2：打分表作品：《inception》评比项目切题性（30分）艺术性（30分）技术性（30分）附加分（10分）评分总分：第三届微电影节第二届廉洁微电影暨评委打分表表1：评分标准评比项目切题性（30分）艺术性（30分）技术性附加分（10（30分）分）评分标准主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达一个主题思想，体现出化工大学学生良好的精神风貌和先进的校园文化的。

与公益相挂钩，如“环保安全，诚信廉洁”。

能准确、流畅地运用形象、色彩、空间、动画、音效等视觉、听觉语言表达内容和思想，具有一定的审美意识和水平；角色形象生动、活泼、有个性，内容情节想象力丰富；音效与主题风格一致，具有艺术表现力；前后意思连贯，构图完整、画面美观、色彩和谐。

运用制作工具和表现技巧恰当；技术运用恰当、简洁；画面播放流畅，视听效果好。

每个人对微电影的鉴赏不同，评委老师根据自己的喜好给分。

表2：打分表作品：《成长心路》评比项目切题性（30分）艺术性（30分）技术性（30分）附加分（10分）评分总分：第三届微电影节第二届廉洁微电影暨评委打分表表1：评分标准评比项目切题性（30分）艺术性（30分）技术性（30分）附加分（10分）评分标准主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达一个主题思想，体现出化工大学学生良好的精神风貌和先进的校园文化的。

音乐学院乐器比赛评分标准及打分表
一、评分标准
1. 演奏技巧（30分）
（1）手指灵活性、准确性（10分）
（2）音准、音色控制（10分）
（3）演奏技巧的多样性与难度（10分）
2. 音乐表现（40分）
（1）曲目难度（10分）
（2）音乐情感表达（15分）
（3）音乐风格与节奏感（15分）
（4）舞台表现力（10分）
3. 曲目选择（15分）
（1）曲目难度及表现力（5分）（2）曲目创意与原创性（5分）（3）曲目与选手技艺匹配度（5分）（4）曲目编排与创新（5分）
4. 团队合作（10分）
（1）协作默契（5分）
（2）团队配合与协调（5分）
二、打分表
1. 演奏技巧（30分）
（1）手指灵活性、准确性（10分）
（2）音准、音色控制（10分）
（3）演奏技巧的多样性与难度（10分）
2. 音乐表现（40分）
（1）曲目难度（10分）
（2）音乐情感表达（15分）
（3）音乐风格与节奏感（15分）
（4）舞台表现力（10分）
3. 曲目选择（15分）
（1）曲目难度及表现力（5分）
（2）曲目创意与原创性（5分）
（3）曲目与选手技艺匹配度（5分）
（4）曲目编排与创新（5分）
4. 团队合作（10分）
（1）协作默契（5分）
（2）团队配合与协调（5分）
总分：100分
注：评委可根据选手表现适当调整分数，保留小数点后两位。

校园小学生写作比赛打分表一、评分标准1. 内容完整度 (25%)：文章是否有明确的主题、开头、发展和结尾。

2. 语言表达(30%)：单词的选择、句子的结构和语言的准确性。

3. 创意和新颖性 (20%)：文章是否有独特的观点、创新的表达或吸引人的故事。

4. 逻辑性和连贯性 (20%)：文章的观点是否清晰，各部分是否逻辑连贯。

5. 书写和格式 (5%)：文章的书写是否工整、规范，格式是否符合要求。

二、评分细则1. 内容完整度- 主题明确，符合比赛要求 (5%)- 开头引人入胜，能吸引读者兴趣 (5%)- 发展部分丰富，有详细描述 (5%)- 结尾部分总结到位，给人以思考 (5%) 2. 语言表达- 单词选择准确，能表达清晰的意思 (10%) - 句子结构多样，语言流畅 (10%)- 语法正确，无明显错误 (5%)3. 创意和新颖性- 观点独特，有新颖的表达 (5%)- 故事情节吸引人，能引起共鸣 (5%)- 表达方式有创意，给人以启发 (5%)4. 逻辑性和连贯性- 文章结构清晰，观点明确 (5%)- 各部分逻辑连贯，无跳跃 (5%)- 过渡自然，前后呼应 (5%)5. 书写和格式- 书写工整，字体清晰 (2.5%)- 段落划分清晰，有利于阅读 (2.5%)- 格式规范，符合要求 (2.5%)三、打分方法1. 基础分：每个方面满分25分，根据具体表现给予分数。

2. 额外分：在某个方面表现特别突出，可以获得额外分，最高10分。

3. 总分数：各项分数加总，即为最终得分。

四、评分示例五、评分注意事项1. 评分时，请严格按照评分标准和细则进行，确保公平、公正。

2. 对于有争议的评分，可以进行讨论，必要时可以重新评分。

3. 评分过程中，请保持客观，避免受到个人情感等因素的影响。

以上就是校园小学生写作比赛的打分表，希望对比赛的组织和进行有所帮助。

小学生绘画比赛评价标准及打分表
评价标准：
1. 创意和想象力：作品能否展现独特的创意和想象力，是否能
引发观者的兴趣和共鸣。

2. 技巧和表现力：作品的绘画技巧是否熟练，色彩运用是否丰
富多样，画面表现力是否突出。

3. 主题表达：作品能否清晰表达所要表达的主题或情感，是否
能引起观者对主题的理解和思考。

4. 结构和构图：作品的结构和构图是否合理，画面是否有层次
感和平衡感。

5. 用心和创作态度：作品是否展现出小学生的用心和创作态度，是否能感受到他们对绘画的热爱和努力。

打分表：
在评分时，评委可以根据每个标准给出相应的分值，最后将各个标准的分值相加得到作品的总分。

评委们应该独立进行评分，不受他人影响，并根据标准严格评判，确保评分的公正性和客观性。

希望以上评价标准和打分表能够帮助评委们评估小学生绘画比赛作品，发现和鼓励他们的才华和努力。

同时，也希望能够激发小学生对绘画的热爱，促进他们的艺术发展。

公司考核评分表格模板员工信息：
姓名：
部门：
职位：
评分人：
考核指标：
1. 工作态度。

2. 工作质量。

3. 团队合作。

4. 创新能力。

5. 学习能力。

6. 出勤情况。

评分标准：
优秀，超出预期，表现突出，对团队有积极影响。

良好，达到预期，工作稳定，能够完成工作任务。

一般，需要改进，工作表现一般，对团队影响较小。

不合格，未达到预期，工作需要重大改进，对团队造成负面影响。

在实际使用中，公司可以根据自身的需求对这个模板进行定制，例如增加或调整考核指标和评分标准，以确保考核评分表格能够全
面准确地反映员工的工作表现。

同时，为了确保公平性和客观性，
评分人需要对每个指标进行具体描述和解释，以便员工了解自己的
得分情况，并且可以进行必要的改进。

考核评分表格的设计和使用
需要公司在遵循相关法律法规的前提下进行，同时也需要注重保护员工的隐私和个人信息安全。

表10：中小学校、幼儿园食堂
明查点位名称：地址：
打分说明：1.检查事项带有“*”为必查项，未带“*”为选查项。

检查过程中，选查项的检查数量不得少于全部选查项总数的50%。

2.检查事项表述为“视情扣0.1-0.2分”是指，查验资料记录过程中发现资料不完整的，统一扣0.1分；发现资料不真实，统一扣0.2分。

如该项存在扣分，请在“是”
一栏中填写扣分分值。

3.现场随机抽查的产品及其食品原料和添加剂、进货查验证明、从业人员等，每个项目抽查数量原则上不得少于3个。

4.示范引领检查内容仅针对已申报对应项目的创建城市。

5.每个创建城市中小学幼儿园食堂检查点位不少于3家；存在合理缺项的，须另作说明。

现场检察人员：现场检查时间：。

师傅对徒弟的月度考核表权重分别为30%，第三个月的分值占总分的比重为40%。

各分公司（项目部）、部门领导班子对徒弟季度考弟最终得分的40%。

最终得分的30%。

各分公司（项目部）、部门领导班子对师傅的季度得分的50%，占师傅最终得分的30%。

2、考核组对师傅的考核结果占师傅最终得分的40%。

备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

满分师傅评价人力资源管理员评价分公司、项目部经理/书记评价机关成员评价最终得分1.会计基础：⑴能正确填制记帐凭证、（反）记帐、（反）结账、对帐等相关业务。

⑵准确、熟练编制报表；⑶熟练打印科目余额表、明细账、会计账簿等。

3 02．软件操作：⑴掌握用友财务核算系统，熟练进行会计核算和帐务处理。

⑵熟练使用煤炭报表系统并行相关操作。

⑶熟练使用word、excel办公软件。

2 03.会计实务：熟悉会计核算流程，掌握会计核算方法，能够正确的对成本费用进行归集与分配。

2 04.熟悉国家财经法规，财务知识、税务知识、经济合同法律等知识。

掌握公司相关制度和财务制度、会计核算办法等。

能够保守企业秘密。

1 55.成本管理：能够初步掌握成本分析的方法，发现经济活动中存在的不足，提出管理建议。

1 5考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

朗诵比赛评分标准一、主题内容（20分）1、内容（10分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意2、主题（10分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用二、普通话（40分）1、发音（20分）：语音准确20分，较准确18分，基本准确15分，最低12分。

2、语速（10分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅10分，因不熟练，每停顿一次扣1分。

3、节奏（10分）：节奏优美，富有感情10分；节奏鲜明，基本有感情8分。

三、表达（30分）1、表达（10分）：表达自然得体，动作恰当10分，表达较为自然大方，动作设计合理8分，表达基本自然，动作较少6分。

2、感情（10分）：处理得当10分，处理一般6分。

3、感召力（10分）：富有创意，引人入胜10分；有创意，有一定感召力8分。

四、台风（10分）1、上下场致意、答谢（5分）2、服装得体，自然大方（5分）打分表打分表打分表打分表统计表统计表下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢工作计划一、近期今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。

转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。

工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。

二、中期在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。

提升政治素质：要善于从政治角度看问题。

面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。