其他植物激素(整理)

高中生物选择性必修1（新教材）【课时作业】11..55..22 其其他他植植物物激激素素一、选择题1．下列有关植物激素的生理作用的叙述，不正确的是( )A ．赤霉素能促进细胞的分裂和分化B ．细胞分裂素能促进芽的分化、叶绿素的合成C ．脱落酸能抑制花和果实的衰老和脱落D ．乙烯能促进开花，促进叶、花、果实脱落2．果实的生长、发育和成熟受多种激素调节。

下列叙述不正确的是( )A ．细胞分裂素主要由根尖部位产生，可促进细胞分裂B ．乙烯属于气体激素，它只能产自成熟的果实，可促进果实发育成熟C ．脱落酸可抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落D ．赤霉素在促进细胞伸长、促进果实发育等方面与生长素具有协同作用3．(2021·山东青岛高二月考)当钻天杨受到某种病原体的侵袭时，该病原体能分泌细胞分裂素类似物，使其侧芽生长失控，导致形成大量侧枝，影响其成“材”。

下列叙述错误的是( )A ．该现象说明细胞分裂素类似物能解除植物的顶端优势B ．该细胞分裂素类似物不是能调节植物生长发育的植物激素C ．正常生长的钻天杨侧芽生长受抑制是因为侧芽处生长素含量过高D ．侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素类似物的比值增大4．为探究不同浓度的生长素(IAA)对黄化豌豆幼苗茎切段伸长和乙烯产量的影响，实验结果如下图所示。

下列叙述错误的是( )A ．实验中需要设置IAA 浓度为0的对照组B ．光会影响生长素的分布从而影响实验结果，所以整个实验应在黑暗中进行C ．该实验说明生长素的低浓度有促进作用，高浓度有抑制作用D．当生长素的浓度增高到一定值后，生长素浓度与乙烯产量呈正相关5．某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。

下列叙述正确的是()A．为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸B．为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素C．外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D．对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时6．(2021·安徽宣城高二期末)科研小组做了某一探究实验，结果记录如下表所示，下列有关叙述正确的是()编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10处理溶液清水某溶液浓度依次增加幼苗平均株高/cm 8.1 8.5 8.7 8.8 5.1 9.1 10.0 9.1 8.6 8.2A.该实验的课题是探究不同种类的激素对某植物幼苗生长的影响B．实验结果说明该激素对植物幼苗生长具有两重性C．第5组实验数据异常，可以不予关注D．如果继续增大该溶液浓度，幼苗平均高度可能低于8.1 cm7．(2021·北京朝阳区质检)为探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如下图所示。

3.3其他植物激素编写：刘强审核：刘强使用时间：2012.3.21 编号：16009学习目标1、列举其他植物激素2、评述植物生长调节剂的作用3、尝试利用多媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料重点难点：其他植物激素的种类和作用;植物生长调节剂的应用学习过程：一、其他植物激素的种类和作用1．除生长素外，植物体内还存在、、、等植物激素。

23．植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。

五大类植物激素的生理作用，大致可以分为促进和抑制两方面：促进作用表现在促进细胞分裂、伸长和植物生长、发芽、开花、结果,以及催熟、防衰等。

抑制作用表现在抑制节间伸长和侧芽生长，以及促进落叶等。

植物的生长以育过程中，不是受单一激素的控制，而是受多种激素协调作用所控制的。

4．植物的生长发育过程，根本上是的结果。

【知识拓展】：脱落酸在高温条件下容易降解。

在自然界中存在这样一种现象：小麦、玉米即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气，种子就容易在穗上发芽。

如何对此现象做出解释？脱落酸是一种抑制植物生长发育的物质，在高温条件下容易降解。

如果经历持续一段的干热天气，脱落酸就会大量降解，使植物体内激素平衡被打破，抑制生长的激素含量降低，促进生长的激素含量相对升高，另外由于水分供应充分，禾本科植物种子中的胚就会释放赤霉素，以动员储藏的养分，从而促进种子萌发，所以就会使种子在穗上发芽。

针对性练习：1.恶苗病是由于下列哪种激素引起的植物疯长现象( )A.赤霉素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯2.自然状态下，秋季时植物体内含量较多的激素是( )A.吲哚乙酸B.2,4-DC.脱落酸D.细胞分裂素3.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（）A、生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B、生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C、生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D、生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用4.关于植物激素的叙述，错误的是()A．赤霉素能促进细胞伸长B．细胞分裂素存在于植物体的任何部位C．乙烯是一种气体激素D．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发5.植物顶端优势有关的植物激素是( )A．生长素B．赤霉素 C．脱落酸D．乙烯6.列关于植物激素的叙述，错误的是( )A．根尖能够产生细胞分裂素 B．脱落酸能抑制马铃薯发芽C．生长素的化学本质是蛋白质 D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长二、植物生长调节剂的应用1.植物生长调节剂的概念：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。

第2节其他植物激素1. 能引起水稻植株出现疯长现象(恶苗病)的激素是。

2. 植物激素的合成部位和主要作用种类合成部位生理功能生长素幼嫩的和发育中的促进细胞，从而引起植株增高赤霉素(GA)未成熟的、和①促进细胞，从而引起植株增高；②促进细胞；③促进种子、和果实细胞分裂素主要是①促进细胞；②促进脱落酸等①抑制细胞；②促进；③促进叶和果实的和维持乙烯植物体①促进果实；②促进；③促进油菜素内酯3. 各种激素间的相互关系（1）生长素和赤霉素①赤霉素通过生长素的合成和生长素的分解来促进细胞伸长。

②赤霉素与生长素对促进细胞伸长具有作用。

（2）生长素和细胞分裂素生长素主要促进的分裂，细胞分裂素主要促进的分裂，二者协调促进细胞分裂的完成，表现出作用。

（3）生长素和乙烯低浓度的生长素细胞的伸长，但生长素浓度升到一定值时，就会促进的合成，乙烯含量的升高，反过来会生长素的作用。

（4）脱落酸和赤霉素①赤霉素种子萌发，脱落酸种子萌发，所以种子是否萌发取决于。

②黄瓜茎段的脱落酸与赤霉素的比值：较高时，利于分化成，较低时，利于分化成。

（5）在植物的和适应的过程中，各种植物激素并不是地起作用，而是多种激素共同调节。

4.植物生长发育，是由相互作用形成的调节网络调控的。

①果实在不同发育时期植物激素的种类和含量是，这是受植物控制的，其实质是的结果。

②在植物各器官中存在着多种激素，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的③在植物生长发育过程中，不同激素的调节往往表现出一定的。

藏躲市安详阳光实验学校考点57 其他植物激素及植物激素的应用1．列举下列相互作用的植物激素（1）相互促进方面①促进植物生长：生长素、赤霉素、细胞分裂素。

②延缓叶片衰老：生长素、细胞分裂素。

③诱导愈伤组织分化出根或芽：生长素、细胞分裂素。

④促进果实成熟：脱落酸、乙烯。

⑤促进果实坐果和生长：生长素、细胞分裂素、赤霉素。

（2）相互拮抗方面①顶端优势：生长素促进顶芽生长，细胞分裂素和赤霉素促进侧芽生长。

②防止器官脱落：生长素抑制花朵脱落，脱落酸促进叶、花、果实的脱落。

③种子发芽：赤霉素、细胞分裂素促进，脱落酸抑制。

④叶子衰老：生长素、细胞分裂素抑制，脱落酸促进。

2．五种植物激素对应的生长调节剂的应用1．下列关于植物激素调节的叙述，正确的是A．植物幼嫩的芽可利用色氨酸经一系列反应转变为生长素B．休眠的种子用脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破C．乙烯仅在植物成熟的果实中产生，且只能促进果实成熟D．植物激素可以直接参与细胞内的代谢活动【参考答案】A解题必备几种常见植物激素的作用及原理（1）生长素的作用原理是促进细胞的伸长，而细胞分裂素的作用原理是促进细胞分裂，赤霉素也能促进细胞伸长。

（2）脱落酸能抑制细胞分裂，在这方面与细胞分裂素具有拮抗关系。

（3）乙烯仅促进果实成熟，而不是促进果实发育。

2．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测A．浓度高于10－6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的【答案】B考向二图析植物激素间的相互关系3．实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到如图结果。

据图下列推测正确的是A．由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低B．由图可知长距离运输水果可用ABA处理，短距离运输可用ABAI处理C．ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量D．乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前出现【参考答案】D归纳整合归纳植物激素之间的关系（1）协同作用的激素①促进生长的激素：生长素、赤霉素、细胞分裂素。

第2节其他植物激素一、其他植物激素的种类和作用1．植物体内存在着生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素。

2．其他植物激素的比较3.第六类植物激素是油菜素内酯，能促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等。

4．一般来说，植物激素对植物生长发育上的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。

(1)生长素和乙烯均能促进果实成熟()(2)乙烯是唯一一种以气体形式存在的植物激素()(3)儿童吃了经过激素催熟的水果后容易引发“性早熟”()(4)植物激素作用十分重要，所以含量很多()答案(1)×(2)√(3)×(4)×二、植物激素间的相互作用1．细胞分裂方面生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者表现出协同作用。

2．种子萌发方面赤霉素促进萌发，脱落酸抑制萌发，二者作用效果相反，表现出拮抗作用。

3．代谢方面不同激素在代谢上存在着相互作用，例如，当生长素浓度升高到一定值时，就会促进乙烯的合成；乙烯含量的升高，反过来会抑制生长素的作用。

4．相对含量在植物各器官中同时存在着多种植物激素，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量。

例如，黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花，比值较低则有利于分化形成雄花。

5．出现一定的顺序性在植物生长发育过程中，不同种激素的调节还往往表现一定的顺序性。

例如，在猕猴桃果实的发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素含量按照次序出现高峰，调节果实的发育和成熟。

(1)植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量不会发生变化()(2)各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应()(3)植物的生长、发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的()答案(1)×(2)√(3)√中国科学院的植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如下图所示，据图回答问题：(1)在果实的细胞分裂过程中哪些激素在起作用？提示细胞分裂素、生长素、赤霉素等。