我身边的美德故事演讲稿我身边的美德故事
- 格式:docx
- 大小:39.20 KB
- 文档页数:5
2024年我身边道德美德故事演讲稿范本美德是中华民族的传统,因此我们学校开展了“与美德同行”的活动,让我们在身边发现美德。
于是,我发现了美德。
这件事的主人公是在我义买的时候,那些参加义卖的人。
早晨,我们来到台东步行街,领上报纸,开始出售了,我走着走着,发现了一名路人,就在此时范啸宇也发现了,我便冲了上去,抢在范晓宇的前面,成功的售出第一份报纸。
我又自“肯德基”“麦当劳”“好一家牛肉粉”内外售出了一些报纸,又在“万达影院”“利群”“穿戴大世界”等超市卖出了一份又一份的报纸。
范啸宇也卖出了许多报纸,并且凭着“献份爱心吧”这几个字成功地将两份报纸以五元的价格卖出。
刘进起、张君轶也不甘示弱,也卖出了一份份报纸,雨也不知不觉中下了起来,连老天也感动得流下了眼泪。
路人被感动着,参加义卖的人在感动着,大家都为了帮忙别人而奋斗着,有人哪怕在工作中,在不让看的状况下也买了报纸。
人们纷纷献出一点爱心,将这个世界变成完美的人间。
我与美德同行,美德在我身边。
2024年我身边道德美德故事演讲稿范本(二)尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家早上好!首先,我非常荣幸能够在这个特别的场合为大家演讲,今天我将分享一些关于道德美德的故事,希望能够给大家带来一些启示和思考。
故事一:爱心的火花在2023年的一个寒冷的冬天,小红和小明正在一家超市买东西。
忽然,他们看到一个冻得发抖的老人正在门口卖糖。
小红见状立刻心生怜悯之情,她想到了自己的外奶奶,决定帮助这个老人。
她去买了一碗热腾腾的豆腐脑,然后送给了老人。
老人得到温暖的豆腐脑,感动得热泪盈眶,他对小红说:“谢谢你,你是个好孩子。
”小红被老人的话深深打动,她意识到,其实一个小小的善举也可以改变一个人的命运。
从那天起,她决定要时刻保持一颗善良的心,用自己的行动去温暖他人的心。
这个故事告诉我们,尽管我们还是年轻的孩子,但我们也有能力去做一些小事情来帮助别人。
用我们团结友爱的力量,去点燃爱心的火花,让世界变得更加温暖。
我身边的美德故事我身边的美德故事有许多,其中一个令人难忘的是发生在我小学时期的故事。
那时候,我们学校每年都会组织一次植树活动,目的是鼓励学生关注环境保护和绿化事业。
这次活动,我们班级被分配到了一个山坡上进行植树,整个班级的同学都兴高采烈地来到了山坡上。
在开始植树之前,老师给我们讲解了一些植树的知识,包括如何选择适合的树苗、如何正确种植以及如何照料树苗等等。
虽然我们是小学生,但是都认真地听着,并且争先恐后地要求参与植树的工作。
我记得有一位同学叫小明,他平时是一个非常活泼开朗的孩子,但是在这次植树活动中,他表现得格外认真和用心。
当其他同学纷纷挖坑、种树苗时,小明却拿出了一个塑料袋,然后在树苗周围小心地埋起了土,还用水壶给树苗浇水。
看到小明这样的举动,我好奇地问他为什么这么做。
小明脸上露出了一丝羞涩的笑容,然后说:“我希望每一棵树苗都能够茁壮成长,所以我想给它们提供一个良好的成长环境。
”听到他的回答,我不禁肃然起敬,原来小明是如此关心植物的生长。
当天,我们班级共种植了二十多棵树苗,每棵树都被小明精心照料着。
他每天都会早早起床,把水壶带到学校,然后仔细地给树苗浇水。
即使是下雨天,他也会用雨具把自己包得严严实实,为树苗提供水源。
几个月后,当我再次回到这个山坡时,我惊奇地发现,那些曾经娇嫩的树苗们已经长得郁郁葱葱,树枝上开满了嫩绿的叶子。
而其中一棵树苗,竟然已经有了嫩黄色的花朵。
这棵树苗就是小明最先种植的那棵。
我找到小明,向他表示了赞赏和感谢。
小明却谦虚地笑着说:“其实,只是一点点小事,不值一提。
”但是我知道,他的付出早已超出了常人的程度。
这个故事虽然简单,但是它让我明白了一个道理:美德就在我们身边。
虽然小明只是一个普通的小学生,但是他通过自己的努力和关爱,让一棵树苗能够茁壮成长。
他的善良与用心,让我深受感动。
事实上,身边围绕着许多类似的美德故事。
例如,我的父母总是无私地帮助邻居们解决各种麻烦事情,他们经常热心地参与社区活动,为社区的和谐发展做出了很多贡献。
最新文明美德伴我行的演讲稿〔精选6篇〕最新文明美德伴我行的演讲稿〔精选6篇〕文明美德伴我行的演讲稿1在生活中,文明美德处处都在我们身边。
寻常小事往往反映了一个人的品德的高低,如今我们俩给大家讲几个关于文明美德的小故事。
一个6岁的小男孩和妈妈上街,小男孩把香蕉皮随手扔在了路边,妈妈把这一切都看在了心里,回到家,妈妈把吃完的香蕉皮扔在了地板上,男孩一不小心踩到了香蕉皮,摔了一个大跟头,痛得哭了起来:“谁扔的香蕉皮呀?”妈妈平静的说:“这不是你扔的吗?”小男孩想想了自己在大街上扔的那个香蕉皮,不禁懊悔起来。
从今以后他再也不乱扔垃圾了。
这个故事告诉我们不能乱丢垃圾,要保护卫生,保护环境。
在坐公交车时,看见老、弱、病、残者一定要主动让坐。
有一天,我放学回家,坐上了公交车,车里的人很多,我被挤在人群里,一个老奶奶用手紧紧抓着扶手,一个急刹车,老奶奶没抓稳,坐倒了下来,连忙去扶。
我对着旁边一个上三年级的同学大声说:“你没看见老奶奶摔倒了吗?也不给老人让坐!”因为一时冲动,我声音很大,旁边的人都好奇的打量着我,那个小孩也不好意思再坐了,连忙把老奶奶扶上座位。
前几天,我边走路边看书,一不小心踩上了稀泥,运动鞋弄脏了,迎面走来了一位女同学,看到我为难的样子就拿出一张纸递给我。
我冲动地说了一声“谢谢”。
一句话语,翻开了我们的心房,我们如今变成了形影不离的好朋友。
这件事让我明白了:人与人之间需要沟通。
尊重是文明美德的重要组成局部,如今,我告诉大家一个关于尊重的故事。
故事是这样的,一位同事跟随着教育考察团到瑞典访问,在这个美丽的国家,人与人之间互相尊重给他留下了深入的印象。
一天,他们寻找不到要去的地方,正在着急的时候,一个瑞典男孩主动上前询问他们是否需要帮助。
得到答应后,男孩非常有耐心地为他们指路,这条路果然不好走,反复听了几遍,他们才似懂非懂地给男孩道了谢。
却发现刚刚一直站在旁边的另一位瑞典人走过来,请他们停留一下,他将告诉他们正确的路钱,看到大家惊讶的神情,这位瑞典人微笑着说:“刚刚那个男孩子告诉你们的道路不对,但他那么热情,讲得那么投入,我尊重他的好意,所以等他走了我再告诉你们正确道路。
身边美德故事演讲稿
尊敬的评委,亲爱的同学们:
今天,我想与大家分享身边的美德故事。
在我的高中生活中,我认识了一个叫做王小华的同学。
她是我们班的名副其实的
好学生,不仅学习成绩优异,而且还经常帮助别人。
我曾经听她讲过一个故事,让我
深深感受到她的善良和正直。
有一次,她和她的朋友在学校走廊上,看到一个同学的口袋里掉了一些钱。
她朋
友马上捡起来,并且想自己留下这些钱。
但是王小华却拒绝了她的想法。
她说:“这
些钱不是我们的,我们应该把它还给失主。
”她找到了失主并交还了钱。
虽然这只是
一件小事,但却能看出王小华高尚的品质和坚持正确的道德标准。
还有一个同学叫做张婷婷,她也非常值得我们学习。
每次教师在课堂上提出问题
的时候,她总是不怕被别人嘲笑和批评,勇敢地举手回答问题,并且思维敏捷,回答
正确。
她为自己和大家赢得了尊重和荣誉。
此外,学校里还有一位保安叔叔。
他是一个非常平凡的人,但却有着非凡的品质。
每天早上,他会在学校门口迎接学生的到来,并且热情地为大家开门。
每天下午,当
学生们离开学校的时候,他也会在门口等着大家,并且嘱咐大家要小心安全。
他用自
己的行动告诉我们,一份平凡的工作也可以做得非常好,只要我们用心去做。
这些身边的美德故事,教育着我们从身边的小事做起,走向健康向上的人生道路。
我们要学会善良、正直、勇敢和负责任,在平凡的工作中创造不凡的业绩,让自己、
家人、朋友和社会都能收获善良、正直和美好的生活。
谢谢!。
小学生中华传统美德故事演讲稿范文(精选6篇)小学生中华传统美德故事演讲稿范文(精选6篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学生中华传统美德故事演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生中华传统美德故事演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!在当今社会中有许多的中国人还牢记着中华美德,所以至今还发生着许多感人的故事。
现在有的小学生对此很重视,但是有的根本就不把它放在眼里。
今天我就要针对这两种情况来谈谈我的看法。
在书的第一讲里明确指出要做个尊老爱幼的人,我们且不说尊老,来说说爱幼。
“爱幼”顾名思义是爱护幼小的意思。
我们身边有许多小朋友,可我们有没有爱护他们呢?我亲眼瞧见到了两个截然相反的事。
一个烟雨蒙蒙的下午,我们放学回家。
因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。
一路上到处都是抱怨声,我暗自高兴,因为我带伞了。
不一会儿一朵朵伞花绽放了出来,同学们都钻进了别人的伞底下,街上的人就寥寥无几了。
我站在那儿等我的同学,飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘,透过这细纱般的珠帘,我隐隐约约看见一个二年级的小同学正焦急的等待着家长,我靠近了一点,雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。
雨骤然间下大了,正当我跑着想去帮他时,忽然一声稚嫩童音传过来:“哎呀,某某某,你怎么淋湿了!”我停住了脚步。
一瞧,一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔了过来,溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。
“爸爸还没来么?喏,这把伞给你先打着吧!”她把伞送给小男孩后,转身奔跑着消失在雨幕中去。
在她转身的一刹那,我看见她肩上的端端正正的“二道扛”,被雨水冲刷的格外耀眼。
再看看我肩上的“三道扛”真是后悔当时没有一个箭步冲上前去。
这短短的两句话,令我惊讶万分,她才二年级呀,还是一个被人爱护的小女孩儿,居然有如此高尚的美德,平时只有在书上看得到,未曾想过竟真有此事,真是难得。
美德故事演讲稿大家好,今天我想和大家分享一些关于美德的故事。
美德是指人们在品德、行为和性情上所具有的高尚品质,是我们在日常生活中应该努力培养和践行的。
下面,我将为大家讲述几个关于美德的感人故事。
故事一,勇敢的小勺子。
从前,有一个小勺子,它住在一个厨房里。
一天,主人拿起了它,放进了一锅滚烫的水里。
小勺子感到非常疼痛,但它没有哭泣,也没有抱怨。
主人拿出了它,用它舀起了一勺热腾腾的汤,喂给了一个生病的小孩。
小勺子觉得自己的疼痛都变得值得了,因为它能帮助别人。
这个小勺子的勇敢和无私,就是一种美德的体现。
故事二,善良的小狗。
有一只小狗,它非常善良。
有一天,它在街上发现了一个受伤的小鸟。
它用嘴轻轻地叼起小鸟,小心翼翼地把它送到了一位爱心人士那里。
这位爱心人士把小鸟照顾得很好,小鸟很快就康复了。
小狗的善良和关爱,让人感动,也让人们看到了美德的力量。
故事三,诚实的小商贩。
有一个小商贩,他经营着一家小店铺。
有一天,有一个顾客给了他一张大面额的钞票,而他手里没有零钱找给顾客。
他毫不犹豫地告诉了顾客实情,并约好了时间,拿着零钱去找顾客。
顾客听了非常感动,也很欣赏这位小商贩的诚实和正直。
这个小商贩的行为,展现了诚实的美德,也赢得了人们的尊重和信任。
这些故事告诉我们,美德是人们内心最美好的一面,它能够感染人、温暖人,也能够改变人、感动人。
在我们日常生活中,我们应该努力培养和践行美德,让美德成为我们生活的底色,让美德的力量传递给更多的人。
最后,我想和大家分享一句话,“美德是人生最高的境界,也是人生最美的风景。
”让我们一起努力,让美德的阳光洒满我们的生活,让美德的芬芳永远飘香在我们的心间。
谢谢大家!。
我身边的美德故事作文身边的美德故事。
在我们周围,总有一些美德故事,这些故事或许平凡,却蕴含着伟大的力量。
今天,我就要和大家分享身边的美德故事。
故事一,陈阿姨的善举。
陈阿姨是我们小区的一位居民,她年过六旬,孩子们都已经长大成人。
每天,陈阿姨都会早早起床,去小区附近的公园里晨练。
有一天,我在公园里偶然遇见了她,她手里拿着一袋子面包,走到一个角落里,开始喂养那些无家可归的流浪猫。
我好奇地问她为什么要做这些,她笑着说,“这些小猫无家可归,我看着它们可怜,就想帮助它们一点。
”陈阿姨的善举让我感动不已,她用自己的行动诠释了仁爱和善良。
故事二,李叔叔的乐观。
李叔叔是我们公司的一位职员,他年纪不小,但却总是乐呵呵的,给大家带来了很多欢乐和正能量。
有一次,公司遇到了一些困难,大家都很沮丧,李叔叔却说,“困难只是暂时的,我们要用乐观的心态去面对。
”他总是鼓励大家,帮助大家找到解决问题的办法。
在他的带领下,公司的困难很快就被克服了。
李叔叔的乐观精神让我深受感染,我学会了用积极的态度去面对生活中的困难。
故事三,王阿姨的奉献。
王阿姨是我们小区的一位义工,她每天都会去附近的敬老院,陪伴孤寡老人,给他们做饭、打扫卫生,还会陪他们聊天、唱歌。
有一次,我去敬老院看望她,看到她和一位老人在一起,老人眼中闪烁着感激的泪光,我感动得不知所措。
王阿姨说,“这些老人都是我们社会的长辈,他们付出了一辈子的辛劳,现在我们应该尽自己的一份力,来回报他们。
”王阿姨的奉献精神让我深受感动,我也开始主动参加一些公益活动,帮助需要帮助的人。
这些美德故事或许在我们身边发生,但却给我们带来了很多启发和感动。
在这个物欲横流的社会里,美德故事就像一盏明灯,照亮了我们前行的道路。
让我们一起传承美德,用自己的行动去影响身边的人,让这个社会充满更多的温暖和正能量。
我身边道德美德故事演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢老师给予我这次演讲的机会,让我有机会与大家分享身边的道德美德故事。
我们生活在一个充满挑战和诱惑的社会中,道德美德的故事是我们修身养性、明辨善恶的重要资源。
通过这些故事,我们可以学习到正确的价值观和行为准则,助力我们成为更好的人。
故事一:《善良的小树苗》从前有一棵小树苗,它生长在一片茂密的森林里。
某天,小树苗遇到了一只小鸟,这只小鸟因为受伤无法飞翔。
小树苗心生怜悯,主动为小鸟提供了一个安全的栖息地。
日复一日,小树苗为小鸟提供食物、庇护和温暖,小鸟也在小树苗的保护下逐渐康复。
终于有一天,小鸟感恩于小树苗的善良和关爱,它飞翔在树苗上方,将一粒种子轻轻地洒在小树苗身上。
时间一长,小树苗茁壮成长,成为了一个高大的树木,给这片森林带来了绿意和美丽。
这个故事告诉我们善良的行为是可以传递的,它会感染和影响身边的人,让世界变得更加美好。
我们每个人都应该学习小树苗,用善良的心去对待周围的人,用爱心播撒仁爱之种,让善良的力量在我们身边扩散。
故事二:《勇于正义的小英雄》在一个小村庄里,住着一个叫小明的小男孩。
一天,他在路上看到一个被困在树上的小猫咪,它无助地呼救着。
小明心怀善意,爬上了树,将小猫咪救了下来。
从此,小猫咪成为了小明的好朋友。
几天后,小明发现有一个恶霸在欺负弱小的同学。
看着同学们被伤害,小明义愤填膺,他挺身而出,站在正义的一方,帮助同学们摆脱恶霸的欺凌。
尽管自己也承担了一定的风险,但小明心中的正义感和勇气让他变成了真正的英雄。
这个故事告诉我们勇于正义是我们每个人的责任。
当我们看到不公正的事情发生时,我们应该像小明一样挺身而出,用正义和勇气守护我们身边的人们。
正义让我们的社会更加和谐,让我们每个人的生活更加幸福。
故事三:《真诚坦率的朋友》有两个小男孩,一个叫小明,一个叫小强。
他们是最好的朋友,但性格却截然不同。
小明是一个非常真诚坦率的人,他总是坦白地表达自己的观点和感受。
中华传统美德故事演讲稿6篇中华传统美德故事演讲稿 (1) 各位老师,同学们:去年九月,踏着初秋的温润,伴着秋日的飒爽,带着父母的嘱托,我走进了向往的实验中学。
踏进校门的那一刻,我看到了校园的宽阔,看到了路旁松柏的挺立,看到了“行知、树人”楼的期望。
从那一刻起,我决心做一个志向远大的人;也就从那一刻起,我决心做一个知礼明理的人。
每当上课铃响起的时候,我会随着老师的脚步,用积极的态度和严谨的思维去追寻古人、感受文明,让自己的心灵在中西文化的长廊里穿梭!每当学校组织开展各种活动时,我会在参加报名的那一刻起,用活跃的身姿和满脸的笑容去丰富生活、探讨文明,让自己的心灵在团结奋进的竞争中漫步!每当周末的欢乐姗姗而来时,我会用调节好自己的情绪,用温暖的话语和细微的行动去帮助路旁的行人,去感受父母的辛劳,让自己的心灵在付出中得到浸润!文明是什么?文明就是生活中的这些点点滴滴,文明就是心灵之花的一次次绽放。
在这春花烂漫的三月,我又想起了雷锋,在那个物质生活还不充裕的时代里,他用自己的平凡行为传播着文明。
工作有限,生命有限,但为人民服务是无限的。
这是一种精神,是一种对中华民族五千年文明的心灵追求!身在国旗下,心如清澈泉,润我心灵雨,中华文明传。
新时代的中学生,在祖国的怀抱中茁壮成长着,在老师和父母的呵护中健康成长着,在集体和朋友的关心中幸福成长着。
在这现代社会的文明中,我们感受到了生活的丰富和社会的多彩。
但,我们不能忘记祖国的历史,不能忘记祖国的文明,更不能让那些不文明的行为在身边泛滥。
我们要把文明之花种在心里,要让文明之泉在心灵流淌,要让我们年轻的生命绽放出一朵朵文明之花,要让文明的泉水流遍校园的每个角落,流遍我们生活的每个角落,流遍祖国的每一寸土地。
我的演讲到此结束,请各位老师批评指导。
谢谢大家!中华传统美德故事演讲稿 (2) 中华传统美德在中国人身上体现出来了,从古代的英雄人民事迹来说:中国人是勇敢的,有傲气的。
我身边道德美德故事演讲稿尊敬的各位听众:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一些发生在我身边的道德美德故事。
这些故事或许并不惊天动地,但却如同一盏盏明灯,照亮了我们的生活,温暖了我们的心灵。
在我们的生活中,道德美德无处不在。
它可能是一个微笑、一次帮助、一份坚持,也可能是一份宽容、一份担当、一份奉献。
接下来,我要为大家讲述的第一个故事,是关于一位平凡的清洁工阿姨。
每天清晨,当我们还在睡梦中时,清洁工阿姨就已经开始了她一天的工作。
她总是穿着那身略显破旧的工作服,手持扫帚,认真地清扫着街道的每一个角落。
无论是炎炎夏日,还是寒风刺骨的冬天,她从未有过一丝懈怠。
有一次,我在上学的路上,不小心把书包里的书本撒了一地。
正当我手忙脚乱地捡书时,清洁工阿姨走了过来,她弯下腰,帮我一起捡书,还微笑着对我说:“孩子,别着急,慢慢捡。
”那一刻,我心中充满了感激。
她的工作虽然平凡,但她的敬业精神和乐于助人的品质,却让我们的街道变得更加整洁,让我们的生活变得更加美好。
还有一位让我敬佩的人,是我们小区的保安叔叔。
他总是坚守在自己的岗位上,认真负责地守护着小区的安全。
有一天晚上,突然下起了暴雨,电闪雷鸣。
我在家中听到外面传来一阵嘈杂的声音,便好奇地向窗外望去。
只见保安叔叔冒着大雨,在小区里巡逻,检查着每一个排水口是否畅通,生怕积水给居民带来不便。
他的身上已经湿透了,但他依然没有停下脚步。
正是因为有了他的坚守和付出,我们的小区才能一直保持着安全和宁静。
在我的学校里,也有这样一位充满爱心的老师。
她不仅教学认真,还特别关心学生的成长。
有一次,我们班的一位同学因为家庭原因,情绪非常低落,成绩也一落千丈。
这位老师发现后,主动找他谈心,了解他的情况。
不仅在学习上给予他更多的帮助和指导,还在生活上关心他,给他送去温暖和鼓励。
在老师的关心和帮助下,这位同学逐渐走出了阴影,重新找回了自信,成绩也有了明显的提高。
这位老师用她的爱心和耐心,为学生们撑起了一片温暖的天空。
我身边的美德故事演讲稿范文
尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家好!今天我要给大家分享一个我身边的美德故事。
这个故事发生在我身边的一个老人身上,他叫王叔叔。
他已经七十多岁了,但他
一直保持着良好的生活状态,身体健康,善良友善,且乐于助人。
前段时间,在我们学校附近发生了一个事故,一位路人倒在了路边,流着鲜血,
无人照顾。
正巧,王叔叔经过这里,他立即停下来,拿出自己的手绢和水瓶,为伤者
止血,给他喝了点水。
等救护车来了之后,他还冒着雨跟着救护车到医院,直到确定
伤者得到了及时的医疗救治,他才离开。
这个故事让我感到非常感动和震撼。
因为,在我们每个人面前,都有无数这样的
机会,可以发挥自己的善良和同情心,帮助他人。
但是,真正能像王叔叔这样义无反
顾地冲上去,真正去做的人很少。
王叔叔的行为不仅展现了他的人格魅力,也给我们
每个人上了一堂很好的生命教育课。
在这个价值标准越来越复杂的时代,关注他人,照顾他人,认真体察他人的需要,成为更加温暖、更加关爱、更加有意义的人,这些都是我们需要坚守的美德。
所以,
我想借王叔叔的故事,号召我们每个人,从今往后,从小事出发,去发掘、运用并培
养出我们自己身上的各种美德。
让我们成为一支充满爱和力量的队伍,为我们的家庭、社会、国家,以及世界的美好发展贡献绵薄之力。
总之,美德是美好的,更是我们每一个人亟待发扬光大的品质。
让我们一起大声
呼唤美德,誓言要成为美好的人。
谢谢!。
身边美德故事演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我今天要与大家分享的是身边的一个美德故事。
故事的主人公是我的一个好朋友,他的名字叫李明。
李明是我高中时的同学,一个非常普通的学生。
虽然他并不是课堂上的学习能手,但是他却拥有一颗善良、乐于助人的心。
记得有一次,我们班级组织了一次志愿者活动,去一所贫困山区的小学支教。
在那里,李明教我们做志愿者的精神:无私、奉献、关爱。
每天,每个孩子都会按照自己的能力,教授他们所懂的知识,帮助他们解决学习上的问题。
而李明却走上了另一条路。
在小学的后山有一户贫困的家庭,仅有一个年迈的爷爷和一个残疾的妹妹,生活相当艰难。
因为家中没有人照顾,妹妹甚少出门,长时间独自一个人在家。
李明知道了这个情况后,毫不犹豫地决定每天下午放学后去看望和照顾这个妹妹。
每天放学后,李明会带上一些水果和食物,走很远的路去那家孤寡之家。
他会给妹妹讲故事,帮助她完成作业,还经常给她带一些小礼物,帮助她度过单调而寂寞的日子。
李明觉得,自己的陪伴和关爱对于这个孩子来说是非常重要的。
李明的善举并没有因为时间的推移而减弱,相反,他越来越深入地参与到这个家庭中。
他还会给家里打扫卫生,帮助爷爷做饭、洗衣服,而且他总是以一种温暖而乐观的心态面对他们生活中的困难。
尽管他自己也是个十分困难的家庭,但是他从来没有抱怨过,只是默默地用自己的行动证明了自己对家人的爱。
通过这个故事,我深深感受到了李明身上所展现的美德精神。
他无私地奉献自己的时间和精力,用自己的行动诠释了关爱他人、帮助他人的美德。
他没有因为自己的困境而放弃,而是选择了用自己的力量改变别人的生活。
李明的故事给了我很大的启示:无论我们自身的条件如何,我们总能够找到一种方式帮助他人,传递温暖。
在我们身边,也许就有像李明一样的人,默默付出着,却很少被人注意。
他们用自己的善良和爱心去改变世界。
在这个飞速发展的时代,物质的追求和个人的利益成为了人们生活的重心。
而当我们沉浸于自己的小幸福中时,也许我们可以多一些关注他人,多一些奉献他人的心。
我身边道德美德故事演讲稿(通用4篇)演讲稿一:《感恩之心》大家好,我今天要给大家讲一个关于感恩的故事。
从小,我们就应该学会感恩。
感恩父母的养育之恩,感恩老师的教诲之恩,感恩朋友的关心之恩。
可是,在日常生活中,有很多人却常常忘记了感恩。
我有一个朋友,他叫小华。
小华家境贫困,但他一直用自己的努力去追求自己的梦想。
他每天早起,晚归,不管是考试还是参加各种活动,他总是尽力去做到最好。
不管有没有人鼓励他,他都会一直坚持。
直到有一天,小华在一次考试中取得了第一名的成绩。
他高兴地拿着自己的成绩单回到家,想要与父母分享自己的喜悦。
可是,当他拿出成绩单时,他发现父母并没有像他想象中那样高兴。
相反地,他们脸上一片严肃。
小华很困惑,他问父母为什么不开心。
父母告诉他,他们知道他很努力,但是家庭的经济状况一直不好,他们付不起几百块的学费。
他们不希望小华因为家庭的困难而放弃学业,所以他们一直默默地承担着家里的开支,省吃俭用。
小华听了非常感动,他深深地明白了父母的辛苦和付出。
从那以后,他无时无刻不想方设法为父母减轻负担。
他努力学习,每天帮助父母做家务,还利用假期找工打工来赚取学费。
他要用自己的行动来回报父母的养育之恩。
这个故事告诉我们,感恩是一种美德。
我们要时刻记住自己的来之不易,不要忘记父母、老师、朋友对我们的关心和帮助。
无论是大是小的恩惠,我们都应该用心去感激,并以实际行动去回报。
让我们从今天起,养成感恩之心,用行动传递感恩之情。
谢谢大家。
演讲稿二:《仁心仁义》尊敬的评委和各位观众,大家好!我今天要给大家讲一个关于仁义的故事。
很久很久以前,有一位叫孟子的哲学家。
他以仁义为核心的思想在中国古代流传了千百年。
有一天,孟子听说附近的村庄正在遭受严重的洪水,村民们流离失所,无家可归。
于是,孟子决定前往救助他们。
他带着粮食、衣物等急需品,和一群志愿者一起赶到了洪水泛滥的地方。
孟子和他的志愿者们冒着大雨和凶猛的洪水救援,他们不顾个人安危,将村民们一家一家地转移到了安全的地方。
我身边道德美德故事演讲稿尊敬的各位听众:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一些发生在我身边的道德美德故事。
这些故事或许并不惊天动地,但它们却如同一盏盏明灯,在平凡的生活中照亮了我们前行的道路。
首先,我要讲的是一位善良的老人。
他叫_____,就住在我们小区。
每天清晨,当大多数人还在睡梦中时,他已经拿着扫帚在小区里清扫垃圾了。
无论是寒风刺骨的冬天,还是酷热难耐的夏天,从未间断。
有人问他:“您这么大年纪了,干嘛还这么辛苦?”他总是微笑着说:“小区是大家的家,干净整洁了,大家住着都舒心。
”他的行为不仅让小区的环境变得更加美好,更让我们懂得了什么是无私奉献。
还有一位_____阿姨,她经营着一家小小的杂货店。
有一次,一个孩子在她店里买了一包零食,结果离开后发现多找了钱。
阿姨发现后,毫不犹豫地关上店门,沿着孩子离开的方向一路追去,把多找的钱还给了孩子。
虽然这只是一件小事,但却体现了她诚实守信的品质。
在这个物欲横流的社会,这样的坚守显得尤为珍贵。
接下来,我想说一说我的同学_____。
在一次学校组织的义卖活动中,他把自己最心爱的玩具拿出来义卖。
当有人出价远远低于玩具的实际价值时,他也没有丝毫犹豫就卖掉了。
后来我问他为什么,他说:“义卖的目的是为了帮助那些需要帮助的人,只要能多筹一点钱,我这点牺牲不算什么。
”他的这种乐于助人、关爱他人的精神,让我深受感动。
再讲一个关于邻里之间的故事。
去年冬天,一场大雪过后,小区里的道路被厚厚的积雪覆盖,给大家的出行带来了极大的不便。
就在大家都在抱怨的时候,住在一楼的_____叔叔,自发地拿着铁锹出来铲雪。
在他的带动下,越来越多的邻居加入了进来,大家齐心协力,很快就清理出了一条干净的道路。
这件事情让我明白了,团结互助能够让我们克服困难,让生活变得更加美好。
这些故事中的主人公,他们都是平凡的人,做着平凡的事,但他们的行为却蕴含着不平凡的道德力量。
他们用自己的行动,向我们诠释了什么是善良、诚实、奉献、关爱和互助。
身边的美德故事演讲稿
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我想向大家讲述的是身边的美德故事。
故事的主人公,是一个我亲身了解的女孩,她叫李红。
李红是我们班级一位非常平凡的学生,平时并没有什么惊人之举,但她心地善良,总是积极向上,一直默默地为身边的人做力所能及的事情,让人们看到了真正的美德。
有一次,我那时正在上学车,看到了这样一幕。
李红的一个同学,一个住校生,不慎把自己的钱包遗失了。
本以为是大白天的,盗贼不会轻易出现的,但是同学们经过全力寻找,却没能发现钱包的下落。
眼看同学愁眉苦脸,李红可能是看在某些同学旁敲侧击地提醒,便主动送给这位同学一卡车书籍和文具用品,只让同学挑选自己能用后,也不在意是否会返还自己的东西,只是冲着帮助同学而去。
在学校里,李红也常常积极地参与公益活动,帮助一些特殊困难学生,为他们提供帮助和支持。
我还听说过,她有一次在街上捡到一个老人摔倒受伤,她不仅帮老人走到医院,还陪着老人治疗,直到老人康复离开医院为止。
这些事情,或许对于大家而言并不足以惊讶,但在现实生活中,这些美德却非常令人感动。
李红用她的义行和真诚赢得了大家的尊重和喜爱。
“暖”是一份简单的情感,却有着强大的力量。
它能够抚平心中的创伤和痛苦,缓解内心的孤独和困境。
人们需要温暖,也需要用自己的行动去传递和分享温暖。
像李红一样,用自己的善行和心意,为生活增添一份无私的美好。
最后,我要说的是,在我们身边,有许许多多无名英雄,他们默默地为别人付出,甘愿为别人分担痛苦。
他们的行动或许并不引人注目,但却有着无穷无尽的力量,可
以温暖整个世界。
谢谢大家!。
我身边的美德演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我身边的一个美德故事。
我想要向大家介绍的这个人是我的好朋友小明。
小明是我们班的一名学生,他的品行和行为一直以来都给我留下了深刻的印象。
首先,小明有着非常高尚的道德品质,他对人真诚友好、善良温暖。
每当有学生遇到困难时,小明总是毫不犹豫地伸出援手。
无论是在学习上还是生活中,他总是愿意倾听他人的问题并诚心帮助他们解决。
他的善良和友好不仅仅体现在对同学的关心上,他也经常参加社区的公益活动,为弱势群体献出自己的一份力量。
其次,小明在学业上也一直保持着优秀的表现。
他是班级里学习成绩最好的学生之一,但他从来没有因此而骄傲自满。
相反,他总是谦虚对待自己的进步,勤奋努力地学习。
而他的优秀成绩也经常鼓舞着身边的同学们,激励大家一起努力,共同进步。
最后,小明在班级里也是一名非常勤奋负责的学生。
无论是班级活动还是课堂上的组织,他总是积极参与并尽自己最大的努力去完成任务。
他对班级的事务非常关心,经常主动承担起一些组织工作,为班级的发展和团结做出了重要贡献。
通过我身边这个小明的经历,我深深体会到了什么是真正的美德。
美德不仅体现在说教和空洞的口号上,更需要在行动中得以体现。
小明以自己的实际行动证明了真善美的存在。
他的善良、努力和责任感对我产生了很大的影响。
他让我明白了一个道理,那就是无论在何时何地,只要我们用一颗真诚善良的心去对待身边的每一个人,用行动去传递正能量,我们都有能力成为身边的美德使者。
让我们从小明身上学习,将美德融入到自己的生活中。
无论是在学校、家庭还是社区,我们都应该努力做一个真正有品德、有爱心、有责任感的人。
谢谢大家!。
我身边的美德故事演讲稿|我身边的美德故事关键字:美德故事身边在我家楼里住着一位张爷爷,他那一心一意为人民服务的传统美德事件,给我留下了不可磨灭的印象。
几年前,我家从平房搬进了楼房。
楼里又脏又臭,小山似的垃圾堆就堆在楼门口,夏天的时候回引来许多的蚊苍,自从张爷爷看了小山似的垃圾堆不见了,而且他还利用业余时间经常打扫楼道,还在楼门口对面的花坛里种上了一些美丽的花朵,这样不仅使小区增添了光彩,也美化了环境。
像这样的张爷爷为人民服务的小事真是数不胜数。
记得,有一次,放暑假的时候,当我翻开作业本正要写作业时,可我怎么也找不到我那新买的自动笔,我翻遍了抽屉怎么也找不到了。
妈妈说:“你想一想,是不是刚才收拾抽屉时,把笔和废纸一起扔了,你赶快到一楼旁边的垃圾堆看看。
”于是我找了一根棍,急忙跑到一楼垃圾堆里翻来翻去,正巧张爷爷看见了,问我:“你在找什么?”我也没回头说:“笔。
”于是张爷爷马上把我手上的棍夺过来,翻了几下,也没找到,只见张爷爷在垃圾堆旁左翻右翻,也没找到,我说:“张爷爷,别找了,不要了。
”“别着急,马上就找到了。
”垃圾堆里很脏,我直往后退,可见张爷爷好像什么也没有看到似的,在那儿找了一会,终于帮我找到了,我对张爷爷说:“谢谢张爷爷!”张爷爷张着又黑又臭的手笑着说”“不用谢,快回去写作业吧!”张爷爷为人民服务的小故事数不胜数,他那慈祥的面孔和全心全意为人民服务的传统美德,给我留下了深刻的印象。
在这个城市里有许多有着为人民服务精神的人,他们就像煤一样,燃烧了自己,无私的奉献,心甘情愿的把温暖献给人类。
我喜欢,敬佩张爷爷和那些像煤一样的人。
虽然这是一件小事,但张爷爷为人民服务的精神给我留下了不可磨灭的印象,使我永生难忘。
身边的美德故事一天,我和爸爸乘公交车去图书城买书。
上车时公交车上已经挤满了人,还有人在车上抽烟,外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢,仿佛要将人烤出油来似的。
这时,我既被难闻的烟味、汗味熏着,又被火辣辣的太阳烤着,简直憋得都快受不了了,我前后左右地看,真想找一个空位子坐一下。
正在这时,我后面坐着的一位阿姨对我喊:“小朋友,小朋友,你来坐我这儿吧。
”我正在犹豫时,阿姨一把将我拉到她的座位上坐下,然后微笑的对我说:“小朋友坐吧,我一会就要下车啦。
”我马上说:“谢谢阿姨!”。
过了一会儿,公交车到了巴陵中路,我们下车时,我看见那位阿姨并没有下车,而是站到车厢前面去了。
啊!她是多么好的一位阿姨呀!她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。
我们应该向这位阿姨学习。
身边的美德故事湖南省岳阳市洞氮子弟小学四年级七十八班汤莹一天,我和爸爸乘公交车去图书城买书。
上车时公交车上已经挤满了人,还有人在车上抽烟,外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢,仿佛要将人烤出油来似的。
这时,我既被难闻的烟味、汗味熏着,又被火辣辣的太阳烤着,简直憋得都快受不了了,我前后左右地看,真想找一个空位子坐一下。
正在这时,我后面坐着的一位阿姨对我喊:“小朋友,小朋友,你来坐我这儿吧。
”我正在犹豫时,阿姨一把将我拉到她的座位上坐下,然后微笑的对我说:“小朋友坐吧,我一会就要下车啦。
”我马上说:“谢谢阿姨!”。
过了一会儿,公交车到了巴陵中路,我们下车时,我看见那位阿姨并没有下车,而是站到车厢前面去了。
啊!她是多么好的一位阿姨呀!她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。
我们应该向这位阿姨学习。
中华美德的故事江苏省南京市夫小六年级古月心我很庆幸自己能结识这本书,它蕴含着许多的中华美德,以及最具有说服力的名人小故事。
在当今社会中有许多的中国人还牢记着中华美德,所以至今还发生着许多感人的故事。
现在有的小学生对此很重视,但是有的根本就不把它放在眼里。
今天我就要针对这两种情况来谈谈我的看法。
在书的第一讲里明确指出要做个尊老爱幼的人,我们且不说尊老,来说说爱幼。
“爱幼”顾名思义是爱护幼小的意思。
我们身边有许多小朋友,可我们有没有爱护他们呢?我亲眼瞧见到了两个截然相反的事。
一个烟雨蒙蒙的下午,我们放学回家。
因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。
一路上到处都是抱怨声,我暗自高兴,因为我带伞了。
不一会儿一朵朵伞花绽放了出来,同学们都钻进了别人的伞底下,街上的人就寥寥无几了。
我站在那儿等我的同学,飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘,透过这细纱般的珠帘,我隐隐约约看见一个二年级的小同学正焦急的等待着家长,我靠近了一点,雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。
雨骤然间下大了,正当我跑着想去帮他时,忽然一声稚嫩童音传过来:“哎呀,某某某,你怎么淋湿了!”我停住了脚步。
一瞧,一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔了过来,溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。
“爸爸还没来么?喏,这把伞给你先打着吧!”她把伞送给小男孩后,转身奔跑着消失在雨幕中去。
在她转身的一刹那,我看见她肩上的端端正正的“二道扛”,被雨水冲刷的格外耀眼。
再看看我肩上的“三道扛”真是后悔当时没有一个箭步冲上前去。
这短短的两句话,令我惊讶万分,她才二年级呀,还是一个被人爱护的小女孩儿,居然有如此高尚的美德,平时只有在书上看得到,未曾想过竟真有此事,真是难得。
看见这件事情,我的心里真像是有千言万语,如果说世界上作恶的人能真正懂得中华美德里所讲的尊老爱幼,能想到做坏事给别人带来的后果,我想世界上的恶人也不会增加了。
反过来,会发生更多令人感动的故事不是吗?有子曰:“孝悌也者,其为任之本与!”希望这句话能让每一个人牢记于心,才可以做到扬孝悌美德,做尊老爱幼的人!Pstyle="我很庆幸自己能结识这本书,它蕴含着许多的中华美德,以及最具有说服力的名人小故事。
在当今社会中有许多的中国人还牢记着中华美德,所以至今还发生着许多感人的故事。
现在有的小学生对此很重视,但是有的根本就不把它放在眼里。
今天我就要针对这两种情况来谈谈我的看法。
在书的第一讲里明确指出要做个尊老爱幼的人,我们且不说尊老,来说说爱幼。
“爱幼”顾名思义是爱护幼小的意思。
我们身边有许多小朋友,可我们有没有爱护他们呢?我亲眼瞧见到了两个截然相反的事。
一个烟雨蒙蒙的下午,我们放学回家。
因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。
一路上到处都是抱怨声,我暗自高兴,因为我带伞了。
不一会儿一朵朵伞花绽放了出来,同学们都钻进了别人的伞底下,街上的人就寥寥无几了。
我站在那儿等我的同学,飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘,透过这细纱般的珠帘,我隐隐约约看见一个二年级的小同学正焦急的等待着家长,我靠近了一点,雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。
雨骤然间下大了,正当我跑着想去帮他时,忽然一声稚嫩童音传过来:“哎呀,某某某,你怎么淋湿了!”我停住了脚步。
一瞧,一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔了过来,溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。
“爸爸还没来么?喏,这把伞给你先打着吧!”她把伞送给小男孩后,转身奔跑着消失在雨幕中去。
在她转身的一刹那,我看见她肩上的端端正正的“二道扛”,被雨水冲刷的格外耀眼。
再看看我肩上的“三道扛”真是后悔当时没有一个箭步冲上前去。
这短短的两句话,令我惊讶万分,她才二年级呀,还是一个被人爱护的小女孩儿,居然有如此高尚的美德,平时只有在书上看得到,未曾想过竟真有此事,真是难得。
看见这件事情,我的心里真像是有千言万语,如果说世界上作恶的人能真正懂得中华美德里所讲的尊老爱幼,能想到做坏事给别人带来的后果,我想世界上的恶人也不会增加了。
反过来,会发生更多令人感动的故事不是吗?有子曰:“孝悌也者,其为任之本与!”希望这句话能让每一个人牢记于心,才可以做到扬孝悌美德,做尊老爱幼的人!我很庆幸自己能结识这本书,它蕴含着许多的中华美德,以及最具有说服力的名人小故事。
在当今社会中有许多的中国人还牢记着中华美德,所以至今还发生着许多感人的故事。
现在有的小学生对此很重视,但是有的根本就不把它放在眼里。
今天我就要针对这两种情况来谈谈我的看法。
在书的第一讲里明确指出要做个尊老爱幼的人,我们且不说尊老,来说说爱幼。
“爱幼”顾名思义是爱护幼小的意思。
我们身边有许多小朋友,可我们有没有爱护他们呢?我亲眼瞧见到了两个截然相反的事。
一个烟雨蒙蒙的下午,我们放学回家。
因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。
一路上到处都是抱怨声,我暗自高兴,因为我带伞了。
不一会儿一朵朵伞花绽放了出来,同学们都钻进了别人的伞底下,街上的人就寥寥无几了。
我站在那儿等我的同学,飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘,透过这细纱般的珠帘,我隐隐约约看见一个二年级的小同学正焦急的等待着家长,我靠近了一点,雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。
雨骤然间下大了,正当我跑着想去帮他时,忽然一声稚嫩童音传过来:“哎呀,某某某,你怎么淋湿了!”我停住了脚步。
一瞧,一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔了过来,溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。
“爸爸还没来么?喏,这把伞给你先打着吧!”她把伞送给小男孩后,转身奔跑着消失在雨幕中去。
在她转身的一刹那,我看见她肩上的端端正正的“二道扛”,被雨水冲刷的格外耀眼。
再看看我肩上的“三道扛”真是后悔当时没有一个箭步冲上前去。
这短短的两句话,令我惊讶万分,她才二年级呀,还是一个被人爱护的小女孩儿,居然有如此高尚的美德,平时只有在书上看得到,未曾想过竟真有此事,真是难得。
看见这件事情,我的心里真像是有千言万语,如果说世界上作恶的人能真正懂得中华美德里所讲的尊老爱幼,能想到做坏事给别人带来的后果,我想世界上的恶人也不会增加了。
反过来,会发生更多令人感动的故事不是吗?有子曰:“孝悌也者,其为任之本与!”希望这句话能让每一个人牢记于心,才可以做到扬孝悌美德,做尊老爱幼的人!我很庆幸自己能结识这本书,它蕴含着许多的中华美德,以及最具有说服力的名人小故事。
在当今社会中有许多的中国人还牢记着中华美德,所以至今还发生着许多感人的故事。
现在有的小学生对此很重视,但是有的根本就不把它放在眼里。
今天我就要针对这两种情况来谈谈我的看法。
在书的第一讲里明确指出要做个尊老爱幼的人,我们且不说尊老,来说说爱幼。
“爱幼”顾名思义是爱护幼小的意思。
我们身边有许多小朋友,可我们有没有爱护他们呢?我亲眼瞧见到了两个截然相反的事。
一个烟雨蒙蒙的下午,我们放学回家。
因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。
一路上到处都是抱怨声,我暗自高兴,因为我带伞了。
不一会儿一朵朵伞花绽放了出来,同学们都钻进了别人的伞底下,街上的人就寥寥无几了。
我站在那儿等我的同学,飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘,透过这细纱般的珠帘,我隐隐约约看见一个二年级的小同学正焦急的等待着家长,我靠近了一点,雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。
雨骤然间下大了,正当我跑着想去帮他时,忽然一声稚嫩童音传过来:“哎呀,某某某,你怎么淋湿了!”我停住了脚步。
一瞧,一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔了过来,溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。