小学四年级作文《有趣的游戏课》400字(共8页PPT)

一堂有趣的游戏课
“叮叮叮——”急促的上课铃声打过，同学们马上跑回座位，等待老师的到来。

过了不久，朱老师走了进来，说道：“今天我们上一节游戏课，你们猜猜玩什么游戏？”“画鼻子？”“不对。

”“贴膏药？”“不对。

”“哪是什么？”“那好我公布答案，那就是——看动作猜成语。

”
陈奕凯做了这个游戏的第一只“小白鼠”。

只见他往东跑去，又向西走来，活像一个滑稽的猴子。

下面一寂静之后，又活跃起来，谁也猜不出来，最后老师公布答案，东奔西走。

陈“白鼠”同学演过之后嚷着还要演，无奈之下只能让他继续演，又见他天长笑三声后又操起水果狠狠地砍了我们三刀，我脱口而出笑里藏刀，“对！”“白鼠”同学点头点得像小鸡啄米一般。

第三个成语。

走马观花见白同学骑着大马着大下面一连做了三遍才有同学猜出来。

最后一个成语。

他先冲着我们发呆发了良久，突然来了一声鸡叫“喔喔喔——”教室里简直炸开了锅，有大笑的，有捂住嘴笑的，有笑的前俯后的，还有笑出鼻涕来的，在我们这人中，章汝琳，大笑着说出答案呆若木鸡立刻又笑趴在桌子上了，笑声然停止，老师又叫陈奕凯再来一遍，这次他加大功效，全班如同火山爆发一样狂笑起来
一堂别开生面的游戏课在我们的笑声中闭幕了，“白鼠”同学还眯起眼睛，回想赏自已的杰作。

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一堂有趣的游戏课【1】星期六的下午，我们在小桔灯上了一堂有趣的游戏课。

上课时，老师先讲了游戏规则：全班同学分成四个组，每组每人一张小纸条，一组写时间，二组写地点，三组写人物，四组写事件。

写好后，老师将纸条收起分放四个盒子，每组选一个人上台各抽一张纸条，然后组成一句通顺的话念出来，看谁念的句子最具有穿越性。

只见一组的一名同学将抽到的四张小纸条慢慢整理好念道年9月10日灵孤者在公园里看电视”。

大家听后（包括老师）都哈哈大笑。

二组选了罗斯雨来抽，她抽了四张纸条后，念道年月10月13号常娥在天堂跳舞。

”教室里顿时又传出一阵爆笑声。

三组来选的时候他们都在争论。

老师说：“如果还不选出来的话，其它组就要来抢了。

” 突然有一个同学勇敢的把手举起来，我居然没有发现。

她念的句子是年月1月4号刀锋在公园玩‘穿起火线’”。

四组时，大家都争先恐后地说："我……我……"老师选了后，那位被选的同学说年1月11刀锋在城堡里做游戏。

"听了后，大家有的笑得喊肚子痛，有的笑得倒在地下。

然后老师又抽了四张小纸片，说年11月17日刀锋在潘多拉坐飞机。

”我们听了又哈哈大笑。

“潘多拉是一个人，难道人在另外一个人的头上坐飞机？”……今天的这堂游戏课真是一笑未平，一笑又起，真令人难忘啊！一堂有趣的游戏课【2】“哈哈哈，真是太搞笑了！”从班里传来一阵大笑。

为什么笑得这么开心呢？告诉你吧，我们在玩“对着干”的游戏。

游戏规则是：老师让我们做一个动作，我们就做相反的动作。

比如老师说“起立”，我们就坐下。

游戏开始了，先是男生们上场，老师在问准备好了吗的时候，付弘霄还自信满满地点了点头。

可第一轮老师报“起立”，他就好像忘了游戏规则，迷迷糊糊地站了起来。

我们忍俊不堪，都在笑他太不警惕。

他被淘汰了。

接着，老师说了两个“向后一步走”，可杨溢青在跳第二步的时候，竟然往后跳了一步。

他也被淘汰了。

剩下的俩个进入决赛。

轮到我们女生了，老师说了几个动作，我们都完成了。

有趣的游戏课
哈哈！哈哈……一阵笑声从我们的教室传来，原来是同学们在做游戏。

这个游戏叫做：猜成语。

就是一个同学用笔写出成语，另一个同学表演这个成语。

大家伙儿猜，谁猜对了谁得一分。

我们就推荐乔一涵上台表演。

游戏开始了。

一个同学给乔一涵看一个成语。

只见乔一涵捂着肚子哈哈大笑，顿时，整个课堂上也哈哈大笑起来。

大家伙儿都猜出来这叫：捧腹大笑。

接下来，乔一涵摇着头哇哇大哭起来，然后，大家伙儿都猜出这叫：嚎啕大哭。

忽然，我们听到“喔喔喔——”的叫声，乔一涵学祖逖的样子耍起宝刀来。

大家一下子又笑起来，有人说是：闻鸡起舞。

最后一个，同学们都笑着瞪大眼睛盯着乔一涵表演。

乔一涵怒冲冲地走过来，脸上充满了愤怒，又气冲冲地走过来，扇了对面韩哲一巴掌。

韩泽和同学们笑作一团。

乔一涵表演的太搞笑，连他自己都忍不住笑了。

这让大家猜出这叫：怒目而视。

这个游戏有乔一涵生动的表演，逗得我们哈哈大笑。

这节课，充满乐趣，我爱这堂课。

一堂有趣的游戏课
今天，我带着激动兴奋地心情来到了小记者基地，上课玩了一个有趣的画鼻子游戏，我们开心极了。

刚开始，老师让我们画了三张缺鼻子的脸。

可是，我好像隐隐约约听到他们在说：“我没有鼻子好难受，真希望爱心天使快一点给我添上鼻子。

”
这时，有一位“爱心天使”出现了。

于是，老师把他的眼睛蒙上，他跌跌撞撞地走上了讲台，在我们向左、向右、向上、向下的指挥下画了一个尖鼻子。

大家都笑了，他也笑了，那个有鼻子的小女孩也笑了，笑得合不拢嘴，仿佛在说：“哈哈！我终于有一个小鼻子了，这个鼻子虽然长得不怎么好看，可我终于能吸到新鲜甜润的空气了，真好！”又有一位同学要给另一个女孩画鼻子了，他画了个红樱桃鼻子。

远看可真像一个小木偶娃娃，真可爱！最后一个小女孩的鼻子虽然有些歪了，但很乐观，因为有鼻子总比没有鼻子好，也不那么痛不欲生了。

游戏结束了，我心想：那三个小女孩终于有自己的鼻子了，他们一定很高兴。

这是一堂多么有趣的游戏课呀！这画鼻子游戏可真好玩，你们想玩的话，一定要来找我哦！
市府西街小学四年级赵珊
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有趣的游戏课作文有趣的游戏课作文1这次上作文课，我们玩了一次画鼻子游戏，游戏非常有趣，我非常喜欢玩这个游戏。

老师先用白色的粉笔在黑板上画了一个猫脸，当时我们不知道要玩游戏，听老师一说，全班热闹起来：有的同学非常高兴，眼睛都快眯成了一条缝，好像玩过这游戏很多次，显得非常有把握；有的同学在位子上默默地坐着，看起来无心游戏；还有的同学眉头紧锁着，好像不喜欢玩这个游戏一样。

游戏要开始了，老师选了两位同学上台画鼻子，是我和陈家驹。

陈家驹先上台，他表情比较平淡，但是依然可以看出来他很紧张，可能是因为他是第一个上台吧。

在老师的帮助下，他戴上了一个漂亮的眼罩，眼罩是黑色的，上面有几朵小花，非常厚。

戴上眼罩后，他的嘴巴长得大大的，因为比较黑嘛！左转三圈，右转三圈后，他转得有些晕，手臂摇摇晃晃的探着路，像一个喝醉了的人，不停地触摸着别人的桌子，脚像支架一样走一步挪一步，生怕一脚踩空了跌倒了。

他摇摇晃晃的走到黑板的左边，嘴巴嘟着，好像在绞尽脑汁的想着猫头在哪。

一会，他坚定的握着一个粉笔在黑板上画了一个鼻子。

下面的同学顿时哄堂大笑。

老师说：“你确定？”他说：“好。

”他把眼罩摘下来后，嘴巴张的大大地，因为他把鼻子画在了眼睛上。

轮到我出场了，我胸有成竹的跑到了老师面前，让老师给我戴眼罩，以同样的方式开始了游戏。

我其实事先看准了辅佐物：水杯。

我大步向前走去，但是也生怕偏离方向，所以我也小心翼翼的用手摸索着。

忽然我发现讲桌在我的身后，我竟然偏离了轨道。

就在这时，一个冰凉的圆柱形的物体放在了我的手心里。

就在我疑惑这是什么的时候同学们告诉我是粉笔。

于是我手里拿着粉笔在老师的讲桌上摸索着，我发现了水杯，通过水杯找到了正确的位置。

这时我听见了同学们的的哄笑声，我以为我画错了，向后退了一步，画了上去。

我胸有成竹的摘下眼罩，鼻子竟然画到了猫咪眼睛的下面，成了眼泪。

我惊呆了，默默走了下去，肩膀无力的垂着，像没有打到猎物的猎人一样。

这一节游戏课就这样结束了，我喜欢画鼻子游戏。

有趣的游戏课
“丁零零……”上课铃声欢快地响起来，同学们像一群欢快的小鸟，飞一般地冲进了教室。

这节课可不是普通的课，而是大家期待已久的游戏课！
老师面带微笑地走进教室，手里拿着一个神秘的盒子，大家的眼睛都直勾勾地盯着那个盒子，心里充满了好奇。

“同学们，今天咱们来玩一个有趣的游戏——猜谜语！”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅。

“我先来！我先来！”急性子的小明把手举得高高的，屁股都快离开凳子了。

老师笑着点了点头，小明立刻站起来，清了清嗓子，大声说道：“红红果子棍上挂，外裹糖儿滋味佳。

（打一食品）”他那一本正经的样子，把大家都逗乐了。

“这可难不倒我！”号称“智多星”的小美歪着脑袋想了想，“是糖葫芦！”
“答对啦！小美真聪明！”老师竖起了大拇指。

接着，轮到小红出题了。

她眨眨眼睛，神秘地说：“有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。

（打一生活用品）”
这可把大家难住了，同学们有的皱着眉头苦思冥想，有的交头接耳小声讨论。

我也在心里默默想着：“到底是什么呢？”
这时，一向沉稳的小刚举起了手，“是桌子！”
“哇，小刚真棒！”大家纷纷为小刚鼓掌。

游戏还在继续着，教室里充满了欢声笑语。

“丁零零……”下课铃声响了，同学们都还意犹未尽，这堂有趣的游戏课让大家度过了一段欢乐的时光。

真希望以后能有更多这样有趣的课呀！。

有趣的游戏课
今天老师带我们玩了一个很好玩的游戏——“抢橡皮”。

比赛规则是这样的：同桌两人pk，老师拿一个橡皮放在桌子中间，同桌两人站在桌子两侧，并双手抱在胸前。

老师说预备一二左手或右手时，就要按老师的指令抢橡皮，按指令抢到橡皮者胜，没抢到者败，没按指令抢到者也败。

比赛前，我的同桌用坚定的眼神看着我，好像在心里对我说我一定要赢你！比赛开始了，老师说：“1、2、1、2……”可是老师迟迟没有说出到底是左手还是右手。

我紧张极了，紧张得腿都发抖了，就像是发动机上的皮带一样。

说时迟那时快，突然老师说：“1、2、左手！”我一听到“左手”这个词就用左手以风一般的速度，把橡皮抓了过来，而可怜的同桌都还没有反应过来，她呆若木鸡地在原地。

接着，全班同学发出了一阵暴雨一样的“哈哈”声，还有颤颤巍巍尖叫声，最后一阵雷声一样的巨响——“轰”，都快把教学楼震垮了。

我的同桌好像沮丧至极了，而我却高兴得哈哈大笑，像个神经病一样。

比赛还在继续进行着，有的人爆笑如雷，有的人无比伤心，还有的人闷闷不乐，整个教室，都充斥在笑声和叫声当中。

有趣的游戏课作文400字
听，我们作文班今天怎么这么热闹？原来我们老师在带着同学们玩“你来表演，我来猜”的游戏呢。

老师先告诉我们游戏规则并把我们分成四个小组，每一组用出石头、剪刀、布的办法来选择一位同学上去当表演者，其他同学则在下边猜他的动作表达是什么字。

游戏开始了，第一个上去的是王浩然。

他一上去扭头看了一下字条，就伸出两个手指头，意思是字条上的是两个字，然后又用四根手指把脸扒成一张丑巴巴的鬼脸，当时大家就只顾着哈哈大笑了，竟然没有人能猜对答案。

第二轮表演的是包俊豪，兴致勃勃的他看了字条以后做了一个超级大鬼脸，我立刻把手举得高高的生怕被别人抢答了，以我对他的了解一定能才对。

老师请我说出了答案，果然是“做鬼脸”“。

看着老师赞许的点头，同学羡慕的眼神，我可得意了。

终于轮到我上台表演了，我兴高采烈的拿到老师递来得字条，原来是”愤怒“啊。

我紧握双拳，大瞪双眼，还不停的用鼻子喘着粗气，多形象啊，大家应该很容易猜出来的。

结果同学们有的说“生气”，有的说“气愤”，竟然还有人说是"撒娇“。

真是无语啊！最后我请罗一鸣，他大声说出了正确答案“愤怒”。

多智慧的小罗同学，从此他在我心目中的形象发生改观。

下课铃响了，我们还恋恋不舍呢，还有的同学说“这堂课要是可以再上一个小时就好了。

”。