八年级物理下册11功和机械能复习导学案新人教版

八年级物理下册 11 功和机械能复习学案（新版）新人教版1、知道动能势能的概念。

2、在探究实验中理解影响动能势能的因素。

3、用能量的初步知识理解分析简单的实际问题。

学习重点通过实例说明物体的动能和势能。

学习难点引导学生探究影响动能和势能大小的因素。

学法指导学生探究→分析归纳→得出结论（解决问题）→拓展应用（产生新疑问）。

学习流程预习指导考点一：功和功率1、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的；二是物体在方向上通过的。

功的定义式是W= ，功的国际单位是。

2、大量事实表明：使用机械时，人们所做的功，都不少于时所做的功（或直接用手所做的功），也就是使用任何机械都，这个结论叫做功的原理。

3、功率是描述物体做功的物理量，它等于物体所做的功，在国际单位制中，功率的单位是。

功率的定义式是，此式的变形公式有。

考点二：动能和势能4、一个物体能够做功，我们就说它具有，物体由于而具有的能叫做动能，物体由于被而具有的能叫做重力势能，物体由于而具有的能叫做弹性势能。

5、物体动能大小的决定因素是和；物体重力势能大小的决定因素是和。

同一物体越大，弹性势能越大。

考点三：机械能及其转化6、动能和势能统称为。

各种能的单位都与的单位一样，他们的国际单位是。

7、只有动能和势能相互转化时，机械能的是不变的，或者说是守恒的。

任务导学例1：下列过程，哪个情况小明对桶做了功（）A、小明提着桶站立不动B、小明提着桶水平移动C、小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内D、小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内例2：举重是我国的优势体育项目。

一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是（）A、W1=W2 P1=P2B、W1> W2 P1>P2C、W1> W2 P1=P2D、W1< W2 P1<P2例3：李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是（）A、对桶所做的功B、对水所做的功C、对水和桶所做的功D、对水、桶和人所做的功例4：小明同学站在匀速上行的启动扶梯上由一楼升到二楼的过程中，下列说法中正确的是（）A、小明相对于地面是静止的B、小明的动能大小保持不变C、小明的机械能总量保持不变D、自动扶梯把机械能转化为电能拓展延伸能量的单位：动能、势能以及其他能量的单位跟功的单位相同，也是焦耳。

八年级物理下册第十一章功和机械能复习学案（新版）新人教版1、知道功的定义，做功的两个必要因素以及功的计算公式及单位、2、知道功率的定义、计算公式及单位3、知道动能和势能的概念及影响因素4、理解机械能及其转化动能和势能的概念及影响因素重点难点重点：1、概念、公式及应用2、功率的概念、公式及应用3、动能和势能的概念及影响因素难点：1、功的概念、公式及应用2、功率的概念、公式及应用复习内容一、、知识整理:1、功的定义：如果一个____ 作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了 _____，就说这个力对物体做了功2、力学里所说的功，包括两个必要因素：一个是________，另一个是 ___________3、功的公式为___________ 在国际单位中，力的单位是，距离的单位是功的单位是（填复合单位），功还有一个专门的单位是4、在同样的时间在做工越多，说明物体做功越______。

做同样多的功，所用的时间越少，说明做功越_______。

5、物理学中，_____________________叫做功率。

6功率的表达式是_________其中P表示_____，W表示______T表示_____,在国际单位之中，功率的单位是。

7物体由于________而具有的能叫动能；8、质量相同的物体，运动的_____越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，_______越大，它的动能越大。

9物体由于发生________而具有的能叫做弹性势能。

物体的越大，它的弹性势能越大。

10、________和____________统称机械能。

11、在__________ 机械能守恒。

二、当堂达标训练1、用100牛顿的拉力水平作用在100千克的物体上，则在拉力的作用下物体沿水平方向向前移动了10米，拉力对物体做的功是______ 焦耳，如果物体的运动为匀速直线运动，这时阻力的大小是____ 牛顿，力的方向__________。

2、判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因、① 在水平地面上滚动的铅球：____________；②悬挂在室内的电灯：___③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________；④弹簧：_____________；图11-5⑤在空中飞行的波音747客机：_____________；⑥静止在水平轨道上的列车：___________、⑦高速升空的火箭、⑧被拉弯的钢板尺、⑨被水电站拦河坝拦住的上游水、⑩空中下落的皮球3、起重机的钢绳将500N的物体匀速提高6 m后，又水平匀速移动4 m，钢绳对物体所做的功为：（）A、3000 J；B、5000 J；C、2000 J；D、1000 J。

八年级物理下册第11章功和机械能导学案（新版）新人教版【学习目标】1、巩固功和机械能部分的基础知识2、熟练掌握功和机械能基本习题的解答3、能够对功和机械能部分综合性题目进行分析解答【师生互动】自主检测（一）☆ 做功的两个必要因素是________________________和________________________。

☆ 功的计算公式是______________，功的单位是_______________，简称______，符号是________。

1、下列说法正确的是（） A B C DA、运动员正在对铅球做功B、马拉车前进时马对车做了功C、运动员对杠铃做了功D、足球在草坪上滚动时重力不做功2、某人将重为200N的物体从地面上提起0、3m后，又沿着水平地面前进了10m，在此过程中，人对物体做的功是多少焦耳？4、质量为150kg的小车，在200N的水平拉力作用下，沿着水平方向匀速前进了10m，在此过程中，重力对小车做功大小是多少？拉力对小车做的功是多少？自主检测（二）☆ 功率是表示_______________________的物理量，功率的定义式是_____________，功率的单位是____________，简称为_________，符号是_______。

功率还可以用____________进行计算。

1、下列关于功率的说法不正确的是（）A、功率大的机器做功一定多。

B 、做功时间短的机器功率一定大C、功率大的机器做功一定快D、做相同的功，功率大的机器用的时间短2、某机器的功率是500W，其物理意义是_____________________________________________。

3、一同学的质量是60kg，从一楼到五楼所用时间为50s,设每层楼高为3m，则该同学克服重力做的功是多少焦耳？做功的功率是多少瓦特？4、一台抽水机的功率是2kW，若它正常工作2小时，做的功是多少焦耳？可以将多少吨的水提升到5m高处？（g=10N/kg）5、为什么推土机在推土时速度很慢？自主检测（三）☆ 物体由于____________而具有的能量叫做动能，动能大小与____________和____________有关。

第十一章功和机械能一、知识梳理1．做功的两个必要因素，功的计算。

2. 功率的概念，功率的物理意义和计算。

3. 能量与做功的关系，动能、势能大小的影响因素。

4．机械能的概念，动能和势能间的互相转化，机械能守恒。

二、题型、技巧归纳1、下列有关力做功的说法中正确的是 ( )A．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功B．把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功C．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功D．挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功2、下列关于功率的说法中，正确的是( )A．物体做功越多，功率越大B．物体做功时间越短，功率越大C．物体做功越快，功率越大D．物体做功时间越长，功率越大3. 一个小朋友从滑梯上匀速滑下来的过程中，下列说法正确的是（）A．动能减小，重力势能减小，机械能减小B．动能减小，重力势能增大，机械能不变C．动能不变，重力势能减小，机械能减小D．动能不变，重力势能减小，机械能不变4. “神州五号”载人飞船的返回舱在进入大气层穿过黑障区后，迅速弹出减速伞和主伞。

从弹出减速伞和主伞到着陆的过程中，飞船返回舱（）A．动能不变，势能减小，机械能减小B．动能减小，势能减小，机械能减小C．动能增大，势能减小，机械能增大D．动能减小，势能增大，机械能不变归纳小结1、如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力做了功，也可以说施力物体做了功。

做功的两个必要条件：F(作用在物体上的力)；S(物体在这个力的方向上移动的距离)。

功的计算：功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，公式：W=FS，F——力——牛（N）、S——距离——米（m）、W——功——牛·米（N·m），单位：焦耳，简称焦，符号J，1J=1N·m。

2、功与做功时间的比表示物体做功的快慢，即为功率。

公式：功率=功/时间如果用W表示功，t表示时间，P表示功率，则可以把上式写成P=W/t，P-功率——瓦特(W)、W-功——焦耳(J)、t-时间——秒(s)1W=1J/s，换算关系：1k W=1000W。

安达市吉星岗镇第一中学八年级下学期物理课科导学案主备人：审核组长：集体备课备注课型新课课题人教版物理八年级下册第十一章功和机械能第1节功导学案一、学习目标：1．知识与技能〔1〕结合实例知道机械功的概念。

〔2〕能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。

〔3〕理解功的概念，知道使用任何机械功都不省功。

2．过程与方法：通过观察和实验了解功的物理意义。

3．情感、态度与价值观：具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。

二、学习重难点：功的概念和做功的两个必要因素，功的计算公式。

三、预习感知1．做功的两个必要因素是：〔1〕〔2〕2．从“探究斜面〞实验我们看出：利用斜面提升重物可以省，但不能省．利用其他机械也可以得到类似的结论：省力的机械费，省距离的机械费．3．马用200N的力拉着重为1500N的车子，在水平路面上匀速前进了100m，拉力对车做的功为J，重力对车做的功为J．4．在水平桌面上，将重为20N的木块沿直线匀速向前推了5m，所用的推力为4N，撤去推力后，木块由于惯性又前进了1m，那么推力所做的功是J，重力所做的功为J．5．用200N的推力对车做600 J的功，小车在推力的方向上移动m的距离．四、合作探究〔一〕功的概念和做功的两个必要因素1．功概念的讨论(1)观察课本P63页“想想议议〞图11.1-2,这些做功实例中的共同点是:__________________(2)观察课本P63页“想想议议〞图11.1-2,力都没有做功,想一想这些力为什么没有做功?并写出原因:甲图:没有做功的原因是:________________________________________________。

乙图:没有做功的原因是:________________________________________________。

展示对做功的概念和做功的两个必要因素的理解。

第十一章《功和机械能》复习【复习目标】1．知道功的概念，能用生活、生产中的实例解释功的含义，知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。

2．理解什么是功率，会正确进行功、功率、速度的计算。

3．能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。

————————行为提示：1．用双色笔将复习目标中行为动词标出来。

2．解读复习目标，引入新课。

学生自主梳理本章知识，画出知识导图，并熟记基础知识。

规律总结：1．判断是否做功的方法：(1)物体做功必须同时满足做功的两个必要条件，缺一不可，否则就没有做功。

(2)没有做功的三种情况：“不劳无功”“劳而无功”“垂直无功”2．比较做功快慢的方法：方法1：在相同的时间内，比较做功的多少。

方法2：在做功的多少相同时，比较做功时间的长短。

方法3：如果做的功和所用的时间都不相同，比较单位时间内做功的多少。

情景导入生成问题在本章学习中我学到了哪些物理知识？掌握了哪些物理研究方法？我还有哪些知识需要加强？自学互研生成能力功和机械能⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧功⎩⎪⎨⎪⎧做功的条件：① 有力作用在物体上 ；② 物体在力的方向上移动了距离 计算公式：W ＝ Fs 单位： 焦（J ） 1 J ＝1 N·m＝1 W·s功率⎩⎪⎨⎪⎧定义： 功与做功所用时间之比叫做功率 意义：表示做功的快慢计算公式：P ＝ W t 单位：瓦（W ）、千瓦（kW ）1 W ＝1 J/s机械能⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧动能⎩⎪⎨⎪⎧定义：物体由于运动而具有的能决定其大小的因素⎩⎪⎨⎪⎧ 物体的质量（m ） 物体的运动速度（v ） 重力势能⎩⎪⎨⎪⎧定义：在地球表面附近与高度相关的能决定其大小的因素⎩⎪⎨⎪⎧ 物体的质量（m ） 物体所处的高度（h ） 弹性势能⎩⎪⎨⎪⎧定义：物体由于发生弹性形变而具有的能决定其大小的因素⎩⎪⎨⎪⎧物体弹性形变的大小材料机械能的转化：动能和势能可以相互转化机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，则机械能 的总和保持不变，即机械能守恒大自然中的机械能：水能和风能的利用 1．一列质量为1×103 t 的火车，以180 km/h 的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9×103N 。

八年级物理下册 11《功和机械能》复习导学案（新版）新人教版一、学习目标：1、通过看书，归纳总结出功、功率的概念，能用生活中的实例理解功、功率的含义。

2、通过讨论、练习会用W=Fs、P=W/t这些公式及变形公式进行简单计算。

3、通过看书，理解动能、势能的初步概念，知道机械能包括动能和势能，能用实例说明动能和势能之间可以相互转化。

二、学习过程：学习活动1：请同学们看书复习整理功和功率的基本概念（1）功1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是；二是物体在。

2、不做功的三种情况：____________、____________、____________。

3、功的定义：。

4、功的单位：_____简称___符号____。

5、功的公式：___________变形公式___________、___________。

（2）功率1、定义：。

物理意义：表示____________________。

2、公式：__________变形公式__________、__________、__________。

（温馨提示：计算题中，如果用到公式P=Fv，必须有推导公式：P=W/t=Fs/t=Fv）3、单位：_____简称____符号____。

即1W=______。

自主评价1：各小组选派代表发言，其它小组做出评价和补充。

课堂练兵2：1、下列关于做功的说法中正确的是（）A、凡是受力作用的物体，一定有力对物体做功B、凡是发生了移动距离的物体，一定有力对物体做功C、只要物体受力的同时又有移动距离发生，则一定有力对物体做功D、只要物体受力，又在力的方向上移动距离，则一定有力对物体做功2、某电梯的电梯箱连同乘客的质量为1、2t，用时10s从一层上升到七层。

如果每层楼高3m，电梯电动机的功率至少是多少？3、一质量为3000kg的汽车沿着长为5、4km的盘山公路匀速行驶，当它从山脚行驶到高为0、5km 的山顶时，耗时15min，汽车发动机的牵引力为4000N，求：(1)汽车的行驶速度； (2)汽车发动机牵引力做的功；（3)汽车发动机牵引力的功率。

最新整理初二物理教案八年级物理下册第十一章《功和机械能》复习导学案八年级物理下册第十一章《功和机械能》复习导学案1．功如果一个力作用到物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。

功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，W=Fs。

2．功率功与时间的比叫功率，功率表示做功的快慢，数值上等于单位时间内所做的功。

3．动能和势能①物体由于运动而具有的能叫动能。

Ek=1/2mv2物体的质量越大、运动速度越大，动能越大。

②在地球表面附近，物体由于高度所决定的能叫重力势能。

Ep=mgh物体的质量越大，位置越高，重力势能越大。

③物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。

物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。

4．机械能及其转化①动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。

②动能和势能可以相互转化。

如果只有动能和势能相互转化，机械能守恒。

5、做功的两个必要因素①作用在物体上的力F。

②物体在力的方向上通过的距离s。

6、三种不做功的情况①有力，但在力的方向上通过的距离为零；（有力无距）②通过了距离，但在距离的方向上没有力的作用；（有距无力）③有力且通过距离，但力和距离的方向相互垂直。

（力距垂直）7、物体匀速运动时的功率功率定义式匀速运动时导出公式P=Fv8、功和能的关系①做功的过程就是能量转化或转移的过程。

②物体的动能和势能发生了变化，一定有力对物体做了功。

9、如图所示，用质量不同的钢球A、B，从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块C。

（1）让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的＿＿＿；（2）本实验研究的是钢球具有动能大小跟＿＿的关系；（3）实验可得结论:____________________________________。

人教版初中物理初二下册第十一章功和机械能导学案（有答案）第1节功【本节知识点】1、力学中做功的必要要素：作用在物体上的力、物体在这个力的方向上移动的距离2、功的定义：功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积3、功的符号、单位，及单位的符号4、应用功的公式及变形公式停止计算【基础达标训练】1、图11.1-1所示的几种状况中，人对物体做了功的是〔〕A、运动的小车在拉力的作用下向前运动B、搬而未起C、提着小桶在水平路上行进D、运发动将杠铃举起后停留的3秒2、〔2021•柳州〕以下进程，哪个状况小明对桶做了功〔〕A、小明提着桶站立不动B、小明提着桶水平移动C、小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内D、小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内3、小强同窗沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼，该同窗上楼做的功最接近〔〕A．30000J B．3000J C．300J D．30J4、〔2021•黔西北州〕一个足球运发动用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m。

在球滚动的进程中，运发动对足球做的功为〔〕A、3000JB、500JC、150JD、0J5、〔2021•蜀山区模拟〕如图11.1-2，装卸工人用沿斜面向上大小为200N的推力，匀速将G=800N的货物从斜面底端推上1m高的货车，以下剖析正确的选项是〔〕A、此进程中，斜面对货物支持力做功0JB、此进程中，推力做功800JC、货柜遭到的重力和斜面对货物的支持力二力平衡D、货柜遭到的重力和货物对斜面的压力二力平衡6、〔2021•昌平区二模〕如图11.1-3所示，两个滑梯高度相等，假设小玲区分从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到空中，小玲所受重力做功区分为W1和W2，那么以下说法正确的选项是〔〕A、W1＞W2B、W1＜W2C、W1=W2D、无法比拟7、〔2021•漳州〕用水平拉力F拉物体A在润滑水平面上沿力的方向移动距离s，拉力F做功为W1；用异样的力F拉物体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相反的距离s，拉力F做功为W2，那么〔〕A、W1=W2B、W1＞W2C、W1＜W2D、条件缺乏，无法比拟【才干提高训练】8、〔2021•湘西州〕体育课上两位同窗停止爬杆竞赛，假设他们先后从同一根杆的底端匀速爬到顶端。