全国卷一文言文归纳整理

2020全国1卷文言文注释
2020年全国卷Ⅰ的文言文阅读文本选自《史记·商君列传》，以下是该篇的部分注释：
1. 公孙鞅：卫国人，姓公孙，名鞅（也称卫鞅、商鞅），战国时期的政治家、改革家。

2. 孝公：秦孝公，战国时期秦国的国君。

3. 便国不法古：只要对国家有利，不必效法古代。

4. 汤、武：商汤和周武王，分别建立了商朝和周朝。

5. 逆取顺守：逆行取天下，顺势守天下。

6. 殷、周：商朝和周朝。

7. 约从离衡：通过订立盟约使诸侯分离，使秦国的势力更加强大。

8. 伏尸百万：死亡人数极多。

9. 反古道：违反古代的治国之道。

10. 书诛：记载商鞅被杀的事件。

11. 作法自毙：自己制定的法律反而害了自己。

12. 守法不善：遵守法律但治理不善。

13. 失守：失去守土之责。

14. 容光：能容纳光明的小缝隙。

15. 明智之君：明智而有远见的国君。

16. 顺势：顺应形势。

17. 行道：行仁义之道。

18. 容光：这里指容纳小事物。

19. 不明于道：不明白治国的道理。

20. 而复守古道：却仍然遵守旧有的治国之道。

21. 以身之治乱：用自己的治理是否得当来验证。

22. 治不肖人：治理无能的人。

23. 道之所在：指治国的道理所在。

24. 不明于道：不明白治国的道理。

25. 守法而弗变：遵守法律但不改变法律。

26. 反受其殃：反而会受到法律的惩罚。

2022-2022全国卷文言文翻译真题汇总及答案解释2022全国卷Ⅰ既至杭，大旱，饥疫并作。

轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。

明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。

轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。

〞〔1〕又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。

答案：〔1〕又减价X常平米，制成许多稠粥和药剂，派人带着医生分街道治病，救活的人很多。

解释：减，减价;粜，X；与籴相对；常平米，常平仓的米；分坊，到各街道；活，使……活；省略句：〔苏轼〕又减价X常平米尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。

〞虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。

其体浑涵光辉，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。

〔节选自《宋史•苏轼传》〕〔2〕其体浑涵光辉，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。

答案：他的文章博大深沉光辉明媚，称雄百代，自从有文章以来，也属少有。

解释：浑涵，博大深沉；雄视，称雄；鲜，少。

2022全国卷Ⅱ安中疏请自今招延山林道术之士，当责所属保任；并言京欺君僣上、蠹国害民数事。

上悚然纳之。

已而再疏京罪，〔1〕并言京欺君僭上、蠹国害民数事。

上悚然纳之。

答案：同时上奏蔡京欺君犯上，祸国殃民等事。

皇上惊恐，采纳了进言。

解释：僭：超越本分，古代指地位在下的冒用在上的名义或礼仪、器物;蠹：蛀蚀，危害；悚然：畏惧的样子；之：代进言王黼赞于上，授庆远军节度使、河北河东燕山府路宣抚使、知燕山府，辽降将郭药师同知府事。

药师跋扈，府事皆专行，安中不能制，第曲意奉之，故药师愈骄。

〔节选自《宋史•王安中传》〕〔2〕药师跋扈，府事皆专行，安中不能制，第曲意奉之，故药师愈骄。

答案：药师蛮横暴戾，对府中事务独断独行。

王安中无力操纵，只是违心顺从他，所以药师更加骄横。

关键词：跋扈：专横暴戾；专行：独断独行；第，只管。

曲意：委曲己意而奉承别人；之：他；故:所以2022全国卷Ⅲ永和末，多疾疫。

2022年全国新高考Ⅰ卷文言文注释及翻译秦将伐魏，魏王闻之，夜（名词作状语，在夜里，连夜）见孟尝君，告之曰：“秦且（将要）攻魏，子为（替、给）寡人谋，奈何（怎么办）？”孟尝君曰：“有诸侯之（结构助词，的）救，则国可存也。

”王曰：“寡人愿（希望）子之行也！”重（重视、郑重）为之约车百乘（指兵车一百辆）。

孟尝君之（去、到）赵，谓赵王曰：“文愿借兵以（表目的，来）救魏！”赵王曰：“寡人不能。

”孟尝君曰：“夫敢（冒昧，斗胆）借兵者，以（表因果，是为了）忠（效忠）王也。

”王曰：“可得闻乎？”孟尝君曰：“夫赵之兵（军队、兵力）非能强于（比）魏之兵，魏之兵非能弱于赵也。

然而赵之地不岁（每年，一年一年）危而民不岁死，而魏之地岁危而民岁死者，何（为什么）也？以（因为）其西为赵蔽（作为赵国的屏障）也，今赵不救魏魏歃盟（歃血为盟）于秦，是（这、这样）赵与强秦为界也，地亦且（将、将要）岁危，民亦且岁死矣，此文之所以忠于大王也”赵王许诺，为起兵十万、车三百乘，又北（名词作状语，向北）见燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王之救之！”燕王曰：“吾岁不熟（收成不好）二年矣，今又行数千里而以（表目的，来）助魏，且奈何？”田文曰：“夫行数千里而救人者，此国之利也，今魏王出国门（国都的城门，也指边境）而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许也。

田文曰：“臣效便计（献上好的计策）于（向）王（状语后置句），王不用臣之忠计，文请行矣，恐天下之（主谓间助词，取独）将有大变也。

”王曰：“大变可得闻乎？”曰：“燕不救魏，魏王折节（屈节）割地，以（把）国之半与秦，秦必去（撤兵）矣。

秦已去魏，魏王悉（作动词，倾其全部）韩、魏之兵，又西借秦兵，以因（凭借、依靠）赵之众，以（用）四国攻燕，王且何利（名词作动词，得到好处）？利（名词，好处）行数千里而助人乎？利出燕南门而望见军乎？则道里（道路与乡里）近而输（这里指粮草的供给）又易矣，王何利？”燕王曰：“子行矣，寡人听子。

2014全国一卷文言文2014 年全国一卷文言文为《旧唐书・于休烈传》，原文、注释及译文如下：原文：于休烈，河南人也。

至性贞悫，机鉴敏悟。

自幼好学，善属文。

举进士，授秘书省正字。

转比部员外郎，郎中。

杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡太守。

值禄山构难，肃宗践祚，休烈迁太常少卿，知礼仪事，兼修国史。

肃宗自凤翔还京，励精听受，尝谓休烈曰：“君举必书，良史也。

朕有过失，卿书之否？” 对曰：“禹、汤罪己，其兴也勃焉。

有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。

”时中原荡覆，典章殆尽，无史籍检寻。

休烈奏曰：“《国史》《实录》，圣朝大典，修撰多时，今并无本。

伏望下御史台推勘史馆所由，令府县招访。

有人别收得《国史》《实录》，如送官司，重加购赏。

” 前修史官工部侍郎韦述陷贼，入东京，至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。

休烈寻转工部侍郎、修国史，献《五代帝王论》，帝甚嘉之。

宰相李揆矜能忌贤，以休烈修国史与己齐列，嫉之，奏为国子祭酒，权留史馆修撰以下之。

休烈恬然自持，殊不介意。

代宗即位，甄别名品，宰臣元载称之，乃拜右散骑常侍，依前兼修国史，累封东海郡公，加金紫光禄大夫。

在朝凡三十余年，历掌清要，家无儋石之蓄。

恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色。

而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。

笃好坟籍，手不释卷，以至于终。

大历七年卒，年八十一。

是岁春，休烈妻韦氏卒。

上特诏赠韦氏国夫人，葬日给卤簿鼓吹。

及闻休烈卒，追悼久之，褒赠尚书左仆射，赙绢百匹、布五十端，遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。

注释：1.至性贞悫（què）：性情极其正直、诚实。

贞悫，忠诚、朴实。

2.机鉴敏悟：机智、有洞察力且思维敏捷。

3.举进士：参加进士考试并考中。

4.践祚：即位，登基。

5.荡覆：动荡、倾覆，这里指安史之乱使中原地区遭受战乱破坏。

6.推勘：推究、查问。

7.恬然自持：安然自若，保持自我。

8.甄别名品：甄别官员的品级。

9.清要：指地位显贵、职责重要但不繁重的官职。

新考卷1卷的文言文2022年全国新高考Ⅰ卷文言文是《秦将伐魏，魏王闻之》。

原文：秦将伐魏，魏王闻之，夜见孟尝君，告之曰：“秦且攻魏，子为寡人谋，奈何？”翻译：秦王将要讨伐魏国，魏王听说后，夜里召见了孟尝君。

对他说：“秦国将要攻打魏国，你替我想想策略，该怎么办？”原文：孟尝君曰：“有诸侯之救，则国可存也。

”王曰：“寡人愿子之行也！”重为之约车百乘。

翻译：孟尝君回答说：“如果有诸侯国来救援，那么魏国就可以保全。

”魏王说：“我希望你去办好这件事。

”魏王为孟尝君隆重地准备了一百辆车。

原文：孟尝君之赵，谓赵王曰：“文愿借兵以救魏！”赵王曰：“寡人不能。

”孟尝君曰：“夫敢借兵者，以忠王也。

”王曰：“可得闻乎？”翻译：孟尝君到了赵国，对赵王说：“我希望从您这借兵用来救助魏国。

”赵王说：“我不会应允。

”孟尝君说：“我之所以敢向您借兵，是因为我忠于大王您啊。

”赵王说：“能说给我听听吗？”原文：孟尝君曰：“夫赵之兵非能强于魏之兵，魏之兵非能弱于赵也。

然而赵之地不岁危而民不岁死，而魏之地岁危而民岁死者，何也？翻译：孟尝君说：“赵国的军队并不比魏国的强；魏国的军队也不比赵国的弱。

但赵国的疆域每年不受到威胁，百姓没有年年死亡；而魏国的疆域年年受到威胁，百姓也每年都有因战事而死的，这是因为什么？原文：以其西为赵蔽也，今赵不救魏，魏歃盟于秦，是赵与强秦为界也，地亦且岁危，民亦且岁死矣，此文之所以忠于大王也”翻译：是因为魏国在赵国的西侧为赵国竖了一道屏障。

现在赵国不救援魏国，魏国就不得不与秦国歃血结盟，赵国也就将与强大的秦国接界了，疆域也就将年年受到威胁，百姓也将年年有因战事而死的。

因此我说我这样做是忠于大王您啊。

”原文：赵王许诺，为起兵十万、车三百乘。

又北见燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王之救之！”翻译：赵王于是答应了孟尝君的请求，为魏国出兵十万，战车三百辆。

孟尝君又到北边去拜见燕王，说：“现在秦国将要攻打魂国，希望大王能救援魏国。

2020年普通高等学校招生全国统一考试语文（全国卷1）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题苏轼字子瞻，眉州眉山人。

母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。

嘉祐二年，试礼部。

主司欧阳修思惊喜，殿试中乙科。

后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。

” 洵卒，赠光禄丞。

既除丧，还朝，以判官告院，安时创行新法，轼上书论其不便；新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。

徙知密州。

司农行手实法，不时施行者以违制论。

轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。

”提举官惊曰：“公姑徐之。

”未几，朝廷知法害民，罢之。

元佑元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人，三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暖昧单词诬以为罪轼尽奏逐之四年，积以论事，为当轴者所恨。

轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。

既至杭，大旱，饥疫并作。

轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。

明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。

轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。

”乃裒羡缗得二千，复发橐中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。

徽宗立，更三大敖，遂提举玉局观，复朝奉郎。

轼自元佑以来，未尝以岁课乞迁，故官止于此。

建中靖国元年，卒于常州，轼师父洵为文，既而得之于天，尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。

”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。

其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。

（节选自《宋史·苏轼传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/B．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/C．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/D．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．主句既可指主管某项事务的官员，又可转指科举的主试官，文中指后者。

全国卷高考语文文言文重点知识点（精选2篇）全国卷高考语文文言文重点知识点篇1传记文学中常见文言实词归类一、官位升迁、任免(1)辟：征召(2)迁：升官(3)拜：任命，授给官职(4)举：举荐(5)擢：提拔选拔(6)调：调任(7)累迁：多次提升(8)徙：改任(9)拔：提拔 (10)除：任命授职(11)转：改任(12)摄：代理(13)署：委任、代理(14)典：主管(15)知：作某地的知县 (16)相：作某国的丞相(17)出：由京城改地方官(18)黜、谪、左迁、贬：罢官、降官二、有才能被看重(不重用)(1)以“ …… ”称：因为某些才能而被人称赞(2)以“ …… ”闻：因为某些才能而闻名 (3)异：认为才能奇特(4)见知：被人所知。

三、遭嫉妒或受迫害(1)害：嫉妒 (2)短：说某人的坏话 (3)隙：与某人有隔阂(4)刺：指责。

(5)衔：恨(6)疾：憎恨、嫉忌(7)劾：弹劾，揭发罪状(8)贾祸：招来祸患四、办案或犯罪遭审判类(1)坐：①因犯错而定罪②诉讼时在法官面前对质 (2)案(按)：考察、审问(3)论：判罪(4)当：定罪(5)狱：案件(6)牒：文书五、要求辞官回家(1)乞骸骨：告病告老请求退休(2)致仕：请辞官回家(3)归养：回去奉养父母六、与政事相关(1)诣：到、去(2)劝：①鼓励，奖励;②受到鼓励、奖励(3)课：考核、督促、征收(4)风、化：教育感化(5)按、案：巡视，巡行;考察，核实，查明(6)游：①游玩，游览;②旅行，外出求学或求官;③交际，交往(7)趣、趋：①小步走，跑;又引申为迅速②通“促”，催促(8)劾：举报，检举，揭发(9)白：告诉，报告(10)短：进谗言，说坏话(11)害：嫉妒。

(12)闻：①听说，听见;②使知道，报告给……知道(13)折：指斥，指责，驳斥。

(14)让：①责备，责怪;②谦让，辞让。

(15)党：偏袒，伙同，包庇。

(16)矫：假托，假传。

(17)质：作人质;抵押。

(18)次：①临时驻扎(用于军队);②住宿，停留(用于个人)。

2013.明史马文升，字负图，貌瑰奇多力。

登景泰二年进士，授御史。

历按山西、湖广，风裁甚著。

成化初，召为南京大理卿。

满四之乱，录功进左副都御史。

振巩昌、临洮饥民，抚安流移，绩甚著。

是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。

进右都御史，总督漕运。

淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。

孝宗即位，召拜左都御史。

弘治元年上言十五事，悉议行。

帝耕藉田，教坊以杂戏进。

文升正色日：‚新天子当使知稼穑艰难，此何为者?‛即斥去。

明年，为兵部尚书，督团营如故。

承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。

文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。

奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。

为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。

国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。

尝以太子年及四龄，当早谕教，请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。

山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。

帝皆深纳之。

在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。

吏部尚书屠溏罢，倪岳代溏，岳卒，以文升代。

南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴，停不急务，止额外织造，振饥民，捕盗贼。

已，又上吏部职掌十事。

帝悉褒纳。

正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。

家居，非事未尝入州城。

语及时事，辄颦蹙不答。

五年卒，年八十五。

文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。

功在边镇，外国皆闻其名。

尤重气节，厉廉隅，直道而行。

卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。

(节选自《明史·马文升传》)1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)A.登景泰二年进士登：升职。

B．录功进左副都御史录：记载。

C．振巩昌、临洮饥民振：救济。

D．勒石纪之而还勒：铭刻。

2.以下名组名子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是(3分)①新天子当使知稼穑艰难②即非职守，亦言无不尽③凡言语动止悉导之以正④文升请命所司振恤⑤减膳撤乐，修德省愆⑥止额外织造，振饥民，捕盗贼A．①②③ B．①⑤⑥ C．②④⑥ D．③④⑤3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A．马文升仕途顺利，政绩卓著。

2019年高考全国一卷文言文仅供参考本文节选自《史记卷八十四·屈原贾生列传第二十四》《史记索隐》贾生名谊，【索隐】：名义。

汉书并作“谊”也。

雒阳人也。

年十八，以能诵诗属书闻於郡中。

吴廷尉为河南守，闻其秀才，【正义】：颜云：“秀，美也。

”应劭云：“避光武讳改‘茂才’也。

”召置门下，甚幸爱。

孝文皇帝初立，闻河南守吴公【索隐】：按：吴，姓也。

史失名，故称公。

治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃徵为廷尉。

廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。

文帝召以为博士。

是时贾生年二十馀，最为少。

每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。

诸生於是乃以为能，不及也。

孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。

贾生以为汉兴至孝文二十馀年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，【正义】：汉文帝时黄龙见成纪，故改为土也。

为官名，悉更秦之法。

孝文帝初即位，谦让未遑也。

诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。

於是天子议以为贾生任公卿之位。

绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，【正义】：绛、灌，周勃、灌婴也。

东阳侯，张相如。

冯敬时为御史大夫。

乃短贾生曰：“雒阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。

”於是天子後亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。

贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以適去，【集解】：徐广曰：“適，竹革反。

”韦昭曰：“谪，谴也。

”【索隐】：韦昭云：“適，谴也。

”字林云：“丈戹反。

”意不自得。

及渡湘水，为赋以吊屈原。

其辞曰：共承嘉惠兮，【集解】：张晏曰：“恭，敬也。

”俟罪长沙。

侧闻屈原兮，自沈汨罗。

造讬【索隐】：造音七到反。

湘流兮，敬吊先生。

遭世罔极兮，乃陨厥身。

呜呼哀哉，逢时不祥！鸾凤伏窜兮，【索隐】：窜音如字，又七外反。

鸱枭翱翔。

阘茸尊显兮，【索隐】：阘音天腊反。

茸音而陇反。

案：应劭、胡广云“阘茸不才之人，无六翮翱翔之用而反尊贵”。