参考文献综述格式一般包括的要素.doc
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文献综述报告(题目,小二,黑体,居中,段前段后间距1行,行距固定值20磅)1 XXXX 研究(一级标题,小四,宋体,加粗,左对齐,首行缩进2个字符,段前间距0.5行,行距固定值20磅)1.1 XXX (二级标题,小四,宋体,左对齐,首行缩进2个字符,行距固定值20磅)正文(小四,宋体,左对齐,首行缩进2个字符,行距固定值20磅) 公式(小四,单倍行距,一律用公式编辑器编写,右对齐,以(1.1)编号,格式如下:)()()fo h h S s C q Q t ψεψ∂⎡⎤⋅+⋅+∇⋅=⎣⎦∂……………………… (1.1)()f f f o r fo q K s Kf h e μρρρ⎛⎫-=-∇+ ⎪⎝⎭…………………………… (1.2) 图件(居中,题目用小四,加粗,以 图1.1 编号,格式如下:)图1.1 气象要素图(居中,小四,加粗,单倍行距)表格(三线格,居中,题目用小四,加粗,以 表1.1 编号,格式如下:) 表4.1 土水特征曲线拟合参数(居中,小四,加粗,单倍行距)模型拟合参数(居中,五号,单倍行距) θr (%) θs (%) a (kPa) b c Gardner 公式 3 44.5 61 2.4 — Van Genuchten 公式 3 44.5 40 3.2 0.45 Fredlund and Xing 公式344.5532.52参考文献(四号,黑体,居中,段前段后间距0.5行,行距固定值20磅)[1] 孙建中. 黄土学(上篇)[M]. 香港: 香港考古学会出版社, 2005.[2] 刘东生等. 中国的黄土堆积(中国黄土分布图说明书)[M]. 北京: 科学出版社, 1965. [3]王永炎. 黄土与第四纪地质[M]. 西安: 陕西人民出版社, 1982.。
综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、几部分。
其中正文部分又由前言、主前言用200~300字的篇幅,提出,包括写作目的、意义和作用,综述问题的、资料来源、现状和动态,有关概念和定义,选择这一专题的目的和动机、价值和实践意义,如果属于争论性课题,要指明争论的焦点所在。
主体主要包括论据和论证。
通过提出问题、问题和解决问题,比较各种观点的异同点及其根据,从而反映作者的见解。
为把问题说得明白透彻,可分为若干个小标题分述。
这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的。
①历史发展:要按时间顺序,简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况,体现各阶段的水平。
②现状分析:介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点,包括作者本人的观点。
将归纳、整理的事实和资料进行排列和必要的分析。
对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍,并引出论据;对有争论的问题要介绍各家观点或学说,进行比较,指问题的焦点和可能的发展趋势,并提出自己的看法。
对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。
对一般读者熟知的问题只要提及即可。
②趋向预测:在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点,提出展望性意见。
这部分内容要写得客观、准确,不但要指明方向,而且要提示捷径,为有志于攀登新高峰者指明方向,搭梯铺路。
主体部分没有固定的格式,有的按问题发展历史依年代顺序介绍,也有按问题的现状加以阐述的。
不论采用哪种方式,都应比较各家学说及论据,阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。
主体部分的写法有下列几种:(1)纵式写法“纵”是“历史发展纵观”。
它主要围绕某一专题,按时间先后顺序或专题本身发展层次,对其历史演变、状况、趋向预测作纵向描述,从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。
纵式写法要把握脉络分明,即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述,已经解决了哪些问题,取得了什么成果,还存在哪些问题,今后发展趋向如何,对这些内容要把发展层次交代清楚,文字描述要紧密衔接。
文献综述的写作要求1、文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。
前言,要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义,综述的范围,阐述有关问题的现状和动态,以及目前对主要问题争论的焦点等。
前言一般200-300字为宜,不宜超过500字。
正文,是综述的重点,写法上没有固定的格式,只要能较好地表达综合的内容,作者可创造性采用诸多形式。
正文主要包括论据和论证两个部分,通过提出问题、分析问题和解决问题,比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据,进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。
当然,作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。
正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
小结,是结综述正文部分作扼要的总结,作者应对各种观点进行综合评价,提出自己的看法,指出存在的问题及今后发展的方向和展望。
内容单纯的综述也可不写小结。
参考文献,是综述的重要组成部分。
一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。
对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求,一般以30条以内为宜,以最近3-5年内的最新文献为主。
2、文献综述规定1. 为了使选题报告有较充分的依据,要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。
2. 在文献综述时,研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。
通常阅读文献不少于30篇,且文献搜集要客观全面3. 在文献综述中,研究生应说明自己研究方向的发展历史,前人的主要研究成果,存在的问题及发展趋势等。
4. 文献综述要条理清晰,文字通顺简练。
5. 资料运用恰当、合理。
文献引用用方括号[ ]括起来置于引用词的右上角。
文献综述怎么写文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合后提炼而成的一种学术论文,是高度浓缩的文献产品,在教育研究中具有重要意义和作用。
文献综述撰写的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。
一、前言部分前言部分主要目的是让研究者和读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
其撰写的主要关键点:研究的目的、综述的范围、扼要说明有关主题的研究现状或争论焦点等等有关信息,当然,并不是一一列举出所有关键点,要根据研究的需要有所强调即可。
在撰写实践当中,这一部分内容经常被遗漏,为了强化这一部分撰写的要求,我们通过几个案例的分析,进一步理解与把握。
例一:《集体备课》文献综述的前言集体备课是教研活动的基本形式之一。
随着新课程改革的深入,集体备课日益受到学校、教师、研究者的关注。
在应用这一教研模式过程中,很多问题凸现出来。
关于集体备课的讨论也日益激烈起来(以上提出了研究的需要)。
为了使集体备课更好地为教育教学服务,我们对国内现有的有关集体备课的文献进行了阅读、筛选、分析、归纳,试图从集体备课的概念、集体备课的操作模式、集体备课的争议、集体备课的研究动向等方面将有代表性的观点进行梳理,综述如下……(提出了综述的范围)这个文献前言部分主要概括了“研究意义、综述范围”。
例二:《转化学习困难学生对策研究》文献综述的前言《转化学习困难学生》这一课题在国内外都开展了比较充分、系统的研究,尤其是对学习困难学生的界定、类型、特点、形成原因、“矫治”的理论和对策都有较详尽的论述……这篇文献综述的前言虽然简短,但扼要说明了研究现状及焦点问题。
例三:《区域学校发展性督导服务机制研究》文献研究综述的前言内容在以往发展性督导工作中,督导为学校发扬成绩、改进不足、解决困难、提高办学水平作出了不少有益学校发展的服务工作,得到了基层学校的好评。
参考文献综述格式一般包括的要素文献综述的引言:包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要;文献综述的正文:是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史 (寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容 (寻求认识的进步),研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势,这样不但可以使研究者确定研究方向,而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点,是在他人研究的基础上有所创新;文献综述的结论:文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等;文献综述的附录:列出,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。
一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
文献综述范文:“问题——探索——交流”小学教学模式的研究... ...我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。
概括起来,我国的课堂教学模式可分三类:(1) 传统教学模式——“教师中心论”。
这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点是... ...,它的缺陷是... ...(2) 现代教学模式——“学生中心论”。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪 90年代以来,随着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。
它的优点是... ...,它的缺陷是... ...。
文献综述的标准格式文档标题:电动车发展的挑战与前景概述:电动车作为一种清洁、高效、环保的交通工具,近年来在全球范围内得到了广泛的关注和推广。
本文将探讨电动车发展面临的挑战以及其未来的前景。
一、挑战1.1 技术挑战随着电动车市场的快速发展,技术方面面临的挑战成为制约其进一步发展的重要因素。
例如,电池技术仍然存在能量密度不高、充电时间长、续航里程有限等问题,需要不断进行创新和改进。
此外,充电基础设施的建设和普及也是一个重要挑战,以便更好地支持电动车的充电需求。
1.2 成本挑战电动车的成本仍然相对较高,主要原因包括电池、电动机、电子控制系统等关键部件的成本较高,以及规模化生产带来的经济效益不够显著等。
因此,如何降低电动车的成本,提高其竞争力成为产业发展的重要课题。
1.3 市场挑战电动车市场的竞争激烈,各大车企纷纷加大研发和推广力度。
同时,传统燃油车市场仍然占据主导地位,消费者对电动车的接受度和购买意愿也面临一定的挑战。
此外,电动车在后续使用过程中的充电便利性、充电桩的覆盖率等也是影响其市场竞争力的重要因素。
二、前景2.1 环保优势电动车具有零尾气排放的优势,能够有效减少空气污染和碳排放,是应对气候变化和改善城市空气质量的重要手段。
随着环保意识的不断提高,电动车市场有望继续扩大。
2.2 政策支持各国政府纷纷出台政策支持电动车的发展,包括购车补贴、免收购置税、充电基础设施建设等。
这些政策的实施将进一步刺激电动车的需求,推动其市场占有率的增加。
2.3 技术突破电动车技术的突破将进一步提升其性能和竞争力,例如新型电池技术的应用、动力电池的能量密度提升、快速充电技术的发展等。
这些创新将进一步提高电动车的续航里程、降低充电时间,满足消费者的需求。
2.4 市场需求增长随着城市化进程的加快和交通拥堵问题的日益突出,人们对交通工具的需求不断增长。
电动车作为清洁、高效的代步工具,具备在城市出行中取代传统燃油车的潜力。
预计随着电动车技术的成熟和成本的降低,其市场份额将继续扩大。
三大件中的文献综述格式
三大件中的文献综述通常采用的格式包括引言、文献综述主体和结论三个部分。
1. 引言部分:
在引言部分,需要简要介绍研究的背景和意义,引出文献综述的主题和目的。
引言部分应该包括对研究领域的概述,研究的动机和目的,以及本文献综述的结构安排等内容。
2. 文献综述主体部分:
在文献综述的主体部分,需要系统地综合和分析相关文献,可以根据研究的主题和内容进行分类和组织。
首先,对已有的文献进行梳理和归纳,可以按时间顺序、主题分类、研究方法等方面进行组织。
然后,对每一部分进行详细的综合和分析,包括对文献的内容、研究方法、结论等方面进行评价和总结,同时还需要指出不同文献之间的联系和差异,提出自己的见解和观点。
3. 结论部分:
在结论部分,需要对文献综述进行总结和归纳,指出已有研究的不足之处和未来的研究方向,可以提出自己的研究设想和展望。
同时,还可以对文献综述的整体内容进行概括和总结,强调研究的意义和价值。
总的来说,三大件中的文献综述格式要求清晰、逻辑严谨,需要对相关文献进行全面的梳理和分析,同时还需要提出自己的见解和观点,为后续研究提供参考和借鉴。
参考文献综述格式
在写论文或研究报告时,参考文献综述是一个重要的部分,它可以帮助读者了解你所引用的文献来源,同时也可以展示你的研究工作的背景和依据。
下面是一个参考文献综述的基本格式:
1.引言
在引言部分,简要介绍研究主题和相关背景,说明进行参考文献综述的目的和意义。
2.文献来源
列出你所引用的文献来源,包括期刊articles、books、conference proceedings等。
可以按照发表时间或相关性进行排序。
3.文献综述
对所引用的文献进行概述和分析,包括研究方法、主要发现和结论等。
在撰写综述时,注意保持客观公正的态度,不要对引用文献进行评价或选择性地引用。
4.总结和展望
在总结部分,概述你的研究发现以及你从参考文献综述中得到的主要结论。
同时,可以提出进一步的研究方向和展望。
5.参考文献
列出所有引用的文献,按照适当的引用格式(如APA、MLA等)进行编排。
确保所有引用的文献都已正确地标注,并按照规定的格式进
行排版。
总之,一个好的参考文献综述应该清晰、准确、完整地介绍你所引用的文献,并帮助读者更好地理解你的研究主题和背景。
同时,也要注意遵守学术规范,正确引用和标注参考文献。
文献综述写作文献综述是对某一方面的专题搜集大量资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种。
《文献综述》要求学生对所进行的题目通过系统查阅国内外有关文献资料,全面了解题目的意义、前人有关工作及成果、需进一步解决的问题、可借鉴的实验方法、检测手段等,为完成论文奠定基础。
文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方,它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。
但是,文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样,单纯把一级文献客观地归纳报告,也不象“研究进展”那样只讲科学进程,其特点是“综述”:“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。
1、文献综述格式与写法文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。
(1)前言部分:主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
(2)主题部分:是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。
可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
(3)总结部分:与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。
文献综述的内容及格式要求标准牛顿说过:如果我能比别人看得更远些,那是因为我站在前人肩上的缘故。
对于创作本科毕业设计(论文)来说,一篇好的文献综述就能起到这样的作用。
下面是小编为大家整理的文献综述的内容及格式要求标准,欢迎参考~一、内容要求:文献综述是在研究选题确定后(或选题虽末最终确定,但至少已确定了比较具体的研究方向),并在大量搜集、查阅相关文献的基础上,对相关课题或相关领域已有研究成果进行的综合*介绍,目的是理清本课题已有的研究基础及尚存的研究空间,它既可以给研究者在充分借鉴前人已有成果的基础上如何进一步深化本课题的研究指明方向,还可以帮助读者(或论文审阅者)明确本研究的新意所在。
因此,写好文献综述,对于课题研究具有重要作用。
文献综述的结构一般由下列成份构成:1、标题。
文献综述的标题一般多是在论文选题的标题后(若选题尚未最终确定,也可以以研究方向为名)加“研究综述”或“文献综述”字样。
4、总结。
对上述研究成果的主要特点、研究趋势及价值进行概括与评价。
此部分应着重点明本课题已有的研究基础(已有成果为自己的研究奠定了怎样的基础或从中受到怎样的启发)与尚存的研究空间(本课题已有研究中存在的空白或薄弱环节)。
5、参考文献。
要求列出的参考文献不少于10种,并按论文中的参考文献的格式将作者名、文献名、文献出处、时间等信息全面标示出来。
二、格式要求:1、字数要求:3000字以上。
2、打印格式:纸型—a4;单面打印;字号:标题--宋体三号,加粗。
作者及单位名—宋体四号。
正文--宋体小四号。
参考文献格式按毕业论文参考文献的格式书写。
页面设置:页边距:上下左右均为2.5厘米;行间距:1.5倍距离;字符距离:标准。
页码设置:居中。
3、排版格式:(示例)××××××××(选题)文献综述*班级作者指导老师××××××(正文)。
文献综述万能模板及常用语模板在文章后半部分综述,作为学术文体的一种珍贵表达,涵盖了一个特定时间段内的深度研究和独到见解。
在这个文体中,研究者倾注大量心血,汇聚了来自各种原始研究论文的珍贵数据、信息,以及各种独到的学术观点,经过细致的整理、精辟的分析、深度的提炼,呈现在读者面前,从而形成一篇独具特色的综合性论文。
这一过程,不仅令读者对所涉及的专题有了更加清晰的认识,同时也为学术界的知识体系增添了珍贵的一笔,成为学术研究的一座宝库。
综述,被赋予了三次文献的身份,其特点显著而引人注目。
它的专题性十分突出,涵盖范围虽然有所限制,却在有限的领域内探究得深入透彻,既具备学术深度,又紧跟时代潮流,如一面镜子,映照出所研究专题的历史渊源、当前发展现状以及未来发展趋势,为我们呈现出一幅鲜明的学术画卷。
这样的文献拥有高度的情报学价值,像是一座珍贵的知识宝库,供学者和研究者寻宝而来。
综述的写作规范综述的内容和形式极具灵活性,它并没有受到严格的规定束缚。
篇幅大小变化多端,从大部头的专著,涵盖几十万字,甚至达到上百万字,到小而精炼的综述,仅有千余字,也都在这一范畴内。
参考文献的数量同样千差万别,从数百篇,甚至数千篇不等。
在医学领域,一般的期刊综述篇幅约为3000至4000字,引用文献约在15至20篇之间,通常不会超过20篇,其中至少有三分之一是外文参考文献。
这种多样性为综述的创作和阅读提供了广泛的选择,让人们可以根据需要选取最适合的形式和内容来满足不同的研究和学术需求。
综述的内容要求1、独具创新性的选题是至关重要的。
这意味着综述的研究主题应当避免与最近的期刊发表内容雷同。
如果一篇综述文章的主题和内容与已有的综述文章极为相似,几乎可谓是"如出一辙",那么在同一期刊上发表将面临着限制。
学术界渴望着新颖的、独具特色的选题,这也是促使学术发展不断前行的一种力量。
因此,综述的主题应当具有前瞻性和独创性,以确保它能够在学术舞台上独树一帜。
写好文献综述的28个要点01何谓文献综述?文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文,是高度浓缩的文献产品。
根据其涉及的内容范围不同,综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象,而专题性综述则是以一个论题为对象的。
学生毕业论文主要为专题性综述。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议,它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作,进展到何程度,要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述,并提供参考文献。
作者一般不在其中发表个人见解和建议,也不做任何评论,只是客观概括地反映事实。
02文献综述的特点1.综合性:综述要“纵横交错”,既要以某一专题的发展为纵线,反映当前课题的进展;又要从本单位、省内、国内到国外,进行横的比较。
只有如此,文章才会占有大量素材,经过综合分析、归纳整理、消化鉴别,使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑,进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。
2.评述性:是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题,对所综述的内容进行综合、分析、评价,反映作者的观点和见解,并与综述的内容构成整体。
一般来说,综述应有作者的观点,否则就不成为综述,而是手册或讲座了。
3.先进性:综述不是写学科发展的历史,而是要搜集最新资料,获取最新内容,将最新的信息和科研动向及时传递给读者。
4.综述不应是材料的罗列,而是对亲自阅读和收集的材料,加以归纳、总结,做出评论和估价。
并由提供的文献资料引出重要结论。
一篇好的综述,应当是既有观点,又有事实,有骨又有肉的好文章。
由于综述是三次文献,不同于原始论文(一次文献),所以在引用材料方面,也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。
5.综述的内容和形式灵活多样,无严格的规定,篇幅大小不一,大的可以是几十万字甚至上百万字的专著,参考文献可数百篇乃至数千篇;小的可仅有千余字,参考文献数篇。
摘要:从文献综述的概念、特点、作用、结构、写作步骤、注意事项等方面介绍了文献综述的写作方法。
关键词:文献综述;写作;规范1 文献综述的概念文献综述简称综述,与动物实验等科研论文不同。
科研论文是作者亲自对某一具体课题进行研究后所做的总结。
综述是对某一时期内某一学科,某一专业或技术的研究成果、发展水平以及科技动态等信息资料进行搜集、整理、选择、提炼,并做出综合性介绍和阐述的实用文体。
文献综述的定义包含三个基本要素:首先,文献综述反映原始文献有一定的时间和空间范围,它反映一定时期内或是某一时期一定空间范围的原始文献的内容。
其次,文献综述集中反映一批相关文献的内容。
其它二次文献如题录、索引、文摘、提要等一条只能揭示一篇原始文献的外表信息或内容信息,且各条目之间没有联系,而一篇综述可集中一批相关文献,且将这批文献作为一个有机整体予以揭示,信息含量比二次文献大得多。
第三,文献综述是信息分析的高级产物。
书目、索引等是对原始文献的外表特征进行客观描述,不涉及文献内容,编写人员不需了解原始文献的内容,也不需具备相关学科的基础知识;提要、文摘是对原始文献的内容作简要介绍和评价,编写人员需要具有相关学科的一些基础知识,以识别和评价原始文献;文献综述则要求编写人员对综述的主题有深入的了解,全面、系统、准确、客观地概述某一主题的内容。
运用分析、比较、整理、归纳等方法对一定范围的文献进行深度加工,对于读者具有较好的引导功能,是创造性的研究活动。
2 文献综述的特点及作用2.1 文献综述的特点①综合性:综述要“纵横交错”,既要以某一专题的发展为纵线,反映当前课题的进展,又要从本单位、省内、国内到国外,进行横向比较。
只有如此,文章才会占有大量素材,经过综合分析、归纳整理、消化鉴别,使材料更精练、更明确、更有层次、更有逻辑性,进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。
②评述性:是指专门、全面、深入、系统地论述某一方面的问题,对所综述的内容进行综合、分析、评价,反映作者的观点和见解,并与综述的内容构成整体。
文献综述摘要:目前,随着我国经济的飞速发展,建筑业快速崛起,成为我国国民经济产业体系的重要组成部分。
但是,伴随行业的发展质量事故问题也日益突出,做好质量控制就显得尤为重要。
而施工组织设计是对拟建的工程项目施工的全过程实行科学的管理的重要手段,是现场施工的指导性文件。
施工组织设计编制合理,并在施工过程中认真贯彻实施,就可以使工程又好又快的完成。
其中质量控制必须以全面的视角对质量事故进行研究,对与质量相关的各个因素进行分析之后进行编制。
做好质量控制是实现建筑工程质量的重要保证。
质量控制是保证工程质量的重要基础,对提高工程的经济效益,社会效益和环境效益有极为重大的意义。
关键词:施工组织设计,质量控制,工程质量一、前言目前,建筑工程质量安全事故频发,建筑市场的竞争越来越激烈,建筑质量的提高时企业取得成功的重要条件。
施工组织设计是指导整个施工过程的技术经济文件,而质量控制更是文件的核心内容,是实现建筑工程质量的重要保证。
编制好质量控制及质量保证措施,不仅可以提高工程质量,还可以提高公司的经济效益。
二、正文(一)、施工组织设计的基本原则在编制施工组织设计时,应根据建筑项目的特点和以往的经验,以及邓学才在建筑工程施工组织设计的编制与实施中指出的施工组织设计编制原则,因此编制时应遵循以下几个原则。
1.认真贯彻基本建设工作中的相关方针、政策,严格执行基本建设和施工程序的相关要求。
2.严格遵守国家法律法规和合同的相关规定及要求。
3.在采用先进、适用的技术以及经济合理的前提下,在多种方案比较的基础上,选择最优方案。
4.要贯彻“百年大计,质量第一”和预防为主的方针,从各方面制订保证质量的措施,预防和控制影响工程质量的各种因素。
5.优质高效的原则:加强领导,强化管理,优质高效。
根据在施工组织设计中明确承诺的质量目标,贯彻执行质量管理方针,积极推广和使用“四新”技术,确保创优规划和质量目标的实现。
(二)、施工组织设计的作用施工组织设计是施工企业对施工项目进行管理的重要文件,是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的重要保障。
文献综述格式范文文献综述格式一般包括以下几个部分:1. 引言:简要介绍研究主题和目的,概述文献综述的结构和内容。
2. 文献回顾:总结和分析已有文献,阐述研究主题的历史背景、发展历程和研究现状。
3. 研究方法:介绍文献综述所采用的研究方法,包括文献来源、筛选标准、分析方法等。
4. 文献分析:对已有文献进行深入分析,探讨研究主题的内在规律、发展趋势和影响因素。
5. 结论:总结文献综述的主要观点和结论,指出已有研究的不足之处,提出未来研究的方向和建议。
以下是一个文献综述格式的示例:引言:本研究旨在探讨青年网络亚文化的发展历程、特点和影响。
通过文献综述,深入了解青年网络亚文化的形成背景、发展历程、表现形式和社会影响,为未来的研究提供有益的参考和启示。
文献回顾:青年网络亚文化是指在网络空间中形成的、以青少年为主要群体的亚文化现象。
自20世纪90年代以来,随着互联网的普及和发展,青年网络亚文化逐渐成为学界关注的热点。
国内外学者从不同角度对青年网络亚文化进行了研究,包括其形成背景、特点、表现形式和社会影响等方面。
青年网络亚文化的形成与时代背景、社会环境、青少年心理和行为特征等多方面因素有关,其表现形式多样,包括网络语言、网络音乐、网络游戏、网络视频等。
青年网络亚文化对青少年的成长和社会发展具有重要影响,需要引起重视和关注。
研究方法:本研究采用文献综述的方法,对已有文献进行梳理和分析。
通过学术搜索引擎、图书馆等途径收集相关文献,按照研究主题和内容进行筛选,最后确定符合要求的文献进行分析。
分析方法包括文本分析、内容分析等定性分析方法,以及数据统计等定量分析方法。
文献分析:通过对已有文献的分析,发现青年网络亚文化具有以下特点:一是多元化,青年网络亚文化表现形式多样,涵盖了多个领域;二是互动性,青年网络亚文化具有很强的互动性,青少年通过网络平台进行交流和互动;三是创新性,青年网络亚文化在表现形式和内容上具有创新性,不断推陈出新;四是流行性,青年网络亚文化具有广泛的受众群体,传播速度快,对社会产生一定影响。
综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。
其中正文部分又由前言、主体和总结组成。
前言用200~300字的篇幅,提出问题,包括写作目的、意义和作用,综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态,有关概念和定义,选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义,如果属于争论性课题,要指明争论的焦点所在。
主体主要包括论据和论证。
通过提出问题、分析问题和解决问题,比较各种观点的异同点及其理论根据,从而反映作者的见解。
为把问题说得明白透彻,可分为若干个小标题分述。
这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。
主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。
可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结主要是对主题部分所阐述的主要内容进行概括,重点评议,提出结论,最好是提出自己的见解,并提出赞成什么,反对什么。
参考文献写综述应有足够的参考文献,这是撰写综述的基础。
它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外,更重要的是使读者在深入探讨某些问题时,提供查找有关文献的线索。
综述性论文是通过对各种观点的比较说明问题的,读者如有兴趣深入研究,可按参考文献查阅原文。
因此,必须严肃对待。
总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。
参考文献,虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。
因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。
因此,应认真对待。
参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。
关于参考文献的使用方法,录著项目及格式与研究论文相同,不再重复。
文献综述中参考文献及其著录标准、范围及示例文献综述中参考文献及其著录标准、范围如何写?这是写文献综述和论文时经常碰到问题,同学们可以参考一下这个示例。
1.著录标准(1)排列次序:依在正文中被首次引用的先后次序列出各条参考文献。
(2)具体要求:项目齐全,内容完整,顺序正确,标点无误。
(3)注意事项:①只有3位及3位以内作者的,其姓名全部列上,中外作者一律姓前名后;②共有3位以上作者的,只列前3位,其后加“,等”或“,et al”;③外文文献中表示缩写的实心句点“.”一律略去;④原本就缺少某一项目时,可将该项连同与其对应的标点符号一起略去;⑤页码不可省略,起止页码间用“-”相隔,不同的页码引用范围之间用“,”相隔。
⑥正文中参考文献标引一律用上标形式的方括号内数字表示,例如[3],方括号和数字不必用粗体。
2.著录范围(共8类,示例见表1)(1)已在国内外公开出版的学术期刊上发表的论文;(2)由国内外出版公司或出版社正式出版的学术著作(有ISBN号);(3)有ISBN号的会议论文集及论文集中的析出论文;(4)博士和硕士学位论文;(5)专利文献;(6)国际标准、国家标准和部颁标准;(7)报纸文章;(8)电子文献。
其他性质的资料可以作为正文的随文脚注。
非纸张型电子文献应注明载体类型,见后述。
3.参考文献类型及其标志根据GB3469 规定,对参考文献类型在文献题名后应该用方括号加以标引,以单字母方式标志以下各种参考文献类型:4.电子文献类型标志对于数据库(database)、计算机程序(computer program)及电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献,以下列字母作为标志:对于非纸张型载体的电子文献,当被引用为参考文献时需在参考文献类型标志中同时标明其载体类型,采用双字母表示电子文献载体类型:磁带(magnetic tape)——MT; 磁盘(disk)——DK; 光盘(CD-ROM)——CD; 联机网络(online)——OL。
中国食品学报参考文献格式中国食品学报是一个著名的学术刊物,为保证文章的质量和学术水平,参考文献的写法是非常重要的。
下面将从几个方面阐述中国食品学报参考文献格式。
一、基本要求参考文献是研究成果不可分割的组成部分,应当遵循一定的格式要求进行书写,以保证文章的规范化、标准化和可读性。
一般来说,参考文献的格式要求包括作者、篇名、刊名、年份、卷号、期号、页码等要素,各个要素之间需要用逗号或点号进行间隔。
二、参考文献格式1. 期刊参考文献(1)一般期刊文章作者.篇名. 刊名, 年份, 卷号(期号):起止页码.如:孙宁, 王维岳, 王涛, 等. 基于生物传感器技术的食品质量检测手段研究. 中国食品学报, 2019, 19(6):07-16.(2)期刊中的特殊文章期刊中的特殊文章包括专题、综述、论著、研究简报、科技论文等,其格式要求略有不同。
① 专题文章:作者.篇名. 刊名, 年份,(专题名称):起止页码.如:杨斯雨,吴珅茜, 孙宁,等. 食品中外源性酶在储存和加工过程中的研究进展. 中国食品学报, 2019, (专题名称): 22-26.② 综述:作者.篇名. 刊名, 年份, 卷号(综述号):起止页码.如:白瑞丽,蔡畑, 王维岳, 等. 海外现代化食品安全政策研究进展. 中国食品学报, 2018, 18(综述): 23-31.③ 论著:作者.篇名. 刊名, 年份, 卷号(论著号):起止页码.如:王毅立, 陈益民. 面粉品质形成的探讨. 中国食品学报, 2018, 18(论著):114-119.④ 研究简报:作者.篇名. 刊名, 年份, 卷号(研究简报号):起止页码.如:白瑞丽, 王涛, 孙宁. 基于荧光法的肉类食品中异烟肼快速检测.中国食品学报, 2019, 19(研究简报):23-28.2. 专著或论文集参考文献(1)普通的专著或论文集:作者.篇名. 出版社, 出版地, 出版年份.如:王维岳, 刘洋. 食品生物工程. 化学工业出版社, 北京, 2018年.(2)专著中某一篇的参考文献:作者.篇名. 专著篇名, 编者. 出版社, 出版地, 出版年份:起止页码.如:罗永红, 张艾珂. 高压处理肉制品蛋白改性的研究. 蛋白质改性与食品加工, 魏向阳主编. 化学工业出版社,北京, 2008: 211-220.三、参考文献的撰写技巧为了使参考文献格式规范、准确,需要注意以下几点:1. 根据不同的参考文献给出正确的格式,不要进行混淆。
参考文献综述格式一般包括的要素
是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步),研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势,这样不但可以使研究者确定研究方向,而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点,是在他人研究的基础上有所创新;
文献综述的结论:
文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等;
文献综述的附录:
列出,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。
一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
文献综述范文:问题探索交流小学数学教学模式的研究
... ...我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。
概括起来,我国的课堂教学模式可分三类:
(1) 传统教学模式教师中心论。
这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点是... ...,它的缺陷是... ...
(2) 现代教学模式学生中心论。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪90年代以来,随着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。
它的优点是... ...,它的缺陷是... ...
(3) 优势互补教学模式主导主体论。
这类教学模式是以教师为主导,以学生为主体,兼取行为主义和建构主义学习理论之长并弃其之短,是对教师中心论和学生中心论的扬弃。
主导主体论教学模式体现了辩证唯物主义认识论,但在教学实践中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。
以教师为中心的传统小学数学教学模式可表述为复习导入传授新知总结归纳巩固练习布置作业。
这种教学模式无疑束缚了学生学习主体作用的发挥。
当今较为先进的小学数学教学模式可表述为创设情境,提出问题讨论问题,提出方案交流方案,解决问题模拟练习,运用问题归纳总结,完善认识。
这种教学模式力求重视教师的主导作用和学生的主体作用,为广大教师所接受,并在教学实践中加以运用。
但这种教学模式将学生的学习局限于课堂,学习方式是为数学而数学,没有把数学和生活结合起来,没有把学生学习数学置于广阔的生活时空中去,学生多角度多途径运用数学知识解决问题的能力受到限制,尤其是学生运用数学知识创造性地解决生活中的数学问题的能力发展受到限制,不利于培养学生的创新精神和实践能力。
为此,我们提出问题探索交流小学数学教学模式研究课题。
文献综述范文1中,研究者对有关研究领域的情况有一个全面、系统的认识和了解,对相关文献作了批判性的分析与评论。
对于正在从事某一项课题的研究者来说,查阅文献资料有助于他们从整体上把握自己研究领域的发展历史与现状、已取得的主要
研究成果、存在争议的地方、研究的最新方向和趋势、被研究者忽视的领域、对进一步研究工作的建议等。