高考数学第一轮总复习100讲(含同步练习) g3.1006简易逻辑与充要条件(1)_432
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第一章参考答案同步练习g3.1001集合11—10、DCDBB DBDCA11、7. 12、必要不充分. 13、{-3,0,1,2,4,5,6,9}. 14、a=0或a=1.15、a=2或a=3;3.m m -<= 16、 2.a ≥17、各元素 之和为1(0)2(0)b b b -=⎧⎨--≠⎩同步练习g3.1002集合21—8、ADC(A,D)D CAC 9、(,3-∞-- 10、5[2,).2 11、1||,(1).a b a --≥<-同步练习g3.1003解不等式11—8、DBBCB BAB9、 2.± 10、x<-3. 11、(1,2). 12、(2,10).13、2. 14、a=4,b=2. 15、{x| -1<x<2或x>3}. 16、n=0,1.17、01a <<时,22;1a x a -<<- a>1时,2 2.1a x a -<-或 a=1时,x>2.同步练习g3.1004解不等式21—10、BCDDD DBBCA11、{|153}.x x <<≠且 12、13{|}.22x x <<13、{|121}.x x x ≤≤=-或 14、{|3,7}x x x >≠15、{|130}.x x x <<<或 16、{|24}.x x x ≤-≥或 17、a =1.同步练习g3.1005解不等式31—5、BCADD 6、4{|0log 3}.x x << 7、15{|}.22x x x ≤≥或8、77{|}.22x x --+<< 9、{|12}.x x << 10、4{|01}.5x x x <<>或11、3[,).4+∞ 12、{|x x a << 13、当0<a <1时,0<x <a 2 ,当a >1时,x >a 2 .14、 当0<a <1时,{|log 4log 2};a a x x <≤当a >1时,2{|log 2log 4}.a x x ≤<15、(1,2).同步练习g3.1006简易逻辑11、B2、A3、C4、C5、D6、B7、B8、C9、D 10、A11、φ 12、25,60 13、-1≤a ≤114、若a 、b 均不为0,则ab ≠015、a ≥1或a ≤-1,提示:画图 16、3<m ≤310 17、⎩⎨⎧=-=16q 8p ,或⎩⎨⎧=-=10q 20p ,或⎩⎨⎧=-=40q 14p 同步练习g3.1007简易逻辑21—8、AABBA ABA 9、(,0)[3,).-∞+∞ 10、25(0,).3k ∈ 11. 7 12. ③④13、(0,).+∞ 14、1(0,][1,).2+∞ 参考答案:同步练习g3.1008映射与函数1—7、ACDDA AB 8、(2,-1) 9(1)(,2)-∞ (2)2{|1}3x x x >≠且 10(1)[-2, 2] (2)(],4-∞ (3)[2, 8] 11、售价为14元/件,利润最大为360元12(1)当0a ≤时,[x ∈;当0a >时,[[,]x a b ∈(2)当0a =时,{0}x ∈;当0a >时,x φ∈,函数无意义;当0a <时,[,]x a a ∈-(3)当2b a m -=时,{}2a b x +∈;当2b a m ->时,无意义;当2b a m -<时,[],x a m b m ∈+-。
原命题若p 则q 否命题若┐p 则┐q 逆命题若q 则p 逆否命题若┐q 则┐p 互为逆否互逆否互为逆否互互逆否互g3.1006简易逻辑与充要条件(1)一、 知识回顾1、命题的定义:可以判断真假的语句叫做命题。
2、逻辑联结词、简单命题与复合命题:“或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词;不含有逻辑联结词的命题是简单命题;由简单命题和逻辑联结词“或”、“且”、“非”构成的命题是复合命题。
构成复合命题的形式:p 或q(记作“p ∨q ” );p 且q(记作“p ∧q ” );非p(记作“┑q ” ) 。
3、“或”、 “且”、 “非”的真值判断(1)“非p ”形式复合命题的真假与P 的真假相反;(2)“p 且q ”形式复合命题当P 与q 同为真时为真,其他情况时为假;(3)“p 或q ”形式复合命题当p 与q 同为假时为假,其他情况时为真.4、常用正面词语的否定如下表:5、四种命题的形式:原命题:若P 则q ; 逆命题:若q 则p ;否命题:若┑P 则┑q ;逆否命题:若┑q 则┑p 。
(1)交换原命题的条件和结论,所得的命题是逆命题;(2)同时否定原命题的条件和结论,所得的命题是否命题;(3)交换原命题的条件和结论,并且同时否定,所得的命题是逆否命题.6、四种命题之间的相互关系:一个命题的真假与其他三个命题的真假有如下三条关系:(原命题⇔逆否命题) ①、原命题为真,它的逆命题不一定为真。
②、原命题为真,它的否命题不一定为真。
③、原命题为真,它的逆否命题一定为真。
7、如果已知p ⇒q 那么我们说,p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件。
若p ⇒q 且q ⇒p,则称p 是q 的充要条件,记为p ⇔q.8、反证法:从命题结论的反面出发(假设),引出(与已知、公理、定理…)矛盾,从而否定假设证明原命题成立,这样的证明方法叫做反证法。
二、基本训练1.(05天津卷)给出下列三个命题①若1->≥b a ,则bb a a +≥+11 ②若正整数m 和n 满足n m ≤,则2)(n m n m ≤- ③设),(11y x P 为圆9:221=+y x O 上任一点,圆O 2以),(b a Q 为圆心且半径为 1.当1)()(2121=-+-y b x a 时,圆O 1与圆O 2相切其中假命题的个数为 ( B )A .0B .1C .2D .32.(05湖北卷)对任意实数a ,b ,c ,给出下列命题:①“b a =”是“bc ac =”充要条件; ②“5+a 是无理数”是“a 是无理数”的充要条件③“a >b ”是“a 2>b 2”的充分条件;④“a <5”是“a <3”的必要条件. 其中真命题的个数是 ( B )A .1B .2C .3D .43.命题甲:x +y ≠3,命题乙:x ≠1或y ≠2.则甲是乙的 条件.三、例题分析例1.下列说法:①2x +5>0;②02<;③如果x >2,那么π就是有理数;④如果x ≠0,那么x1就有意义.一定是命题的说法是………………………………………………………………………( )(A ) ①② (B ) ①③④ (C ) ②③④ (D ) ①②③. 例2.设有两个命题:(1)关于x 的不等式x 2+(a -1)x +a 2>0的解集是R ;(2)f (x )=x a a )12(2log ++是减函数.且(1)和(2)至少有一个为真命题, 求实数a 的取值范围.例3. 已知()0012:;2311:22>≤-+-≤--m m x x q x p ,若﹁p 是﹁q 的必要不充分条件,求实数m 的取值范围.四、课堂练习1.(04年广州综合测试)设命题p:∣4x-3∣≤1;命题q:0)1()12(2≤+++-a a x a x 。
g3.1032导数的概念与运算1.函数y=(x+2a)(x -a)2的导数为( )A .2(x 2-a 2) B.3(x 2+a 2) C.3(x 2-a 2) D.2(x 2+a 2)2.y=ln[ln(lnx)]的导数为( )A .)ln(ln 1x xB .)ln(ln ln 1x x C.)ln(ln ln 1x x x D. )ln(ln 1x 3.函数y=sin n xcosnx 的导数为( )A . nsin n -1xcosnx B. nsin n xcosnx C.nsin n xcos(n+1)x D.nsin n -1xcos(n+1)x4.若y=32x lg(1-cos2x),则x y '为( )A .4·9x [2ln3lg(1-cos2x)+lge ·cotx] B. 4·9x [2ln3lg(1-cos2x)+lg10·cotx]C. 2·9x [ln3·lg(1-cos2x)+lge ·cotx]D. 以上皆非5.已知(5)f '为 ( )A .2710- B. 2710 C.32128 D.以上皆非 6. (05湖北卷)在函数x x y 83-=的图象上,其切线的倾斜角小于4π的点中,坐标为整数的点的个数是A .3 B .2 C .1 D .0 7. ( 05全国卷III)曲线32y x x =-在点(1,1)处的切线方程为8.函数y=xx sin 2的导数为______. 9.函数y=332++x x 在点x=3处的导数值为_____. 10.函数y=2x 2-3x+4-223xx +的导数为______. 11.函数y=)32(sin 2π+x 的导数为______. 12.在受到制动后的七秒种内飞轮转过的角度(弧度)由函数=)(t ϕ4t -0.3t 2给出,求:(1)t=2(秒)时,飞轮转过的角度;(1) 飞轮停止旋转的时刻.13.动点沿ox 轴的运动规律由x=10t+5t 2给出,式中t 表示时间(单位:s ),x 表示距离(单位:m ),求在20≤t ≤20+△t 时间段内动点的平均速度,其中①△t=1; ②△t=O.1; ③△t=0.01当t=20时,运动的瞬时速度等于什么?14.设2ln(1), 0()0, 01sin , 0x x f x x x x x⎧⎪+>⎪==⎨⎪⎪<⎩ 求f ′(x).。
g3.1031数列与函数的极限(2)1.11lim 21+-→x x x 的值为 A .不存在 B.2 C.0 D.1 2.=+-+→)81221(lim 32x x x A .0 B.21 C.1 D.21- 3.若1)12(lim 2=--+∞→nb n n a n ,则ab 的值是 A .42 B.82 C. 8 D.164.下列各式不正确的是( )A .321332lim 22=++-∞→x x x x B .013124lim 42=+-+∞→x x x x C .417812lim 23=++∞→x x x x D .6131lim 93lim 323=+=--→→x x x x x 5.给出下列命题(1)若函数f(x)在x 0处无定义,则)(lim 0x f x x →必不存在; (2))(lim 0x f x x →是否存在与函数f(x)在x 0处是否有定义无关; (3))(lim 0x f x x +→与)(lim 0x f x x -→都存在,则)(lim 0x f x x →也存在; (4)若)(lim 0x f x x →不存在,则[]2)(lim 0x f x x →必定不存在. 正确的 A .0 B .1 C .2 D .36.(05全国卷Ⅲ)22111lim 3243x x x x x →⎛⎫-=⎪-+-+⎝⎭ ( ) A 12- B 12 C 16- D 167. (05湖北卷)若1)11(lim 21=---→x b x a x ,则常数b a ,的值为 () A .4,2=-=b a B .4,2-==b a C .4,2-=-=b a D .4,2==b a8.(04年广东卷.3)函数2322,2()42,2x x f x x x x a+⎧>-⎪=--⎨≤⎪⎩在2x =处连续,则a =( ) A. 13B. 14C. 14-D. 12-9.(04年福建卷.理14)设函数⎪⎩⎪⎨⎧=≠-+=)0( )0(11)(x a x x x x f 在0=x 处连续,则实数a 的值为 .10.._____)51()1(lim 5250=++-+→x x x x x 11.11lim 1--→n m x x x (m 和n 为自然数)=________.12.x x x )1ln(lim0+→=_______. 13.若f(x)=1)1(122+--x x x 的极限为1,则x 的变化趋向是______. 14.(1)933lim 23--+-→x x x x = (2)11lim 22---++∞→x x x x x =15.讨论函数f(x)=1, 00, 0, 1, 0x x x x x -<⎧⎪=⎨⎪+>⎩当0x →时的极限与在x=0处的连续性.16.讨论函数24)(2--=x x x f 的连续性;适当定义某点的函数值,使)(x f 在区间(-3,3)内连续。
2006高三数学总复习第一章 集合、不等式的解法与简易逻辑一、 本章复习建议:解不等式是高中数学的主要工具之一,建议将第六章“不等式”拆开,把不等式的解法安排在第一章.二、 考试内容:(1) 集合、子集、补集、交集、并集.(2)不等式的解法.含绝对值的不等式.三、 (3)逻辑联结词.四种考试要求:(1)理解集合、子集、补订、交集、交集的概念.了解空集和全集的意义.了解属于、包含、相等关系的意义.掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合.(2)掌握简单不等式的解法.(3)理解逻辑联结词"或"、"且"、"非"的含义.理解四种g3.1001集合的概念和运算(1)一、知识回顾:1. 基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用.2. 集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法.3. 集合元素的特征:确定性、互异性、无序性.4. 集合运算:交、并、补.{|,}{|}{,}A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ⇔∈∈⇔∈∈⇔∈∉U 交:且并:或补:且C5. 主要性质和运算律(1) 包含关系:,,,,,;,;,.U A A A A U A U A B B C A C A B A A B B A B A A B B ⊆Φ⊆⊆⊆⊆⊆⇒⊆⊆⊆⊇⊇C (2) 等价关系:U A B A B A A B B AB U ⊆⇔=⇔=⇔=C (3) 集合的运算律:交换律:.;A B B A A B B A ==结合律:)()();()(C B A C B A C B A C B A ==分配律:.)()()();()()(C A B A C B A C A B A C B A ==0-1律:,,,A A A UA A U A U Φ=ΦΦ===等幂律:.,A A A A A A == 求补律:A ∩ U A=φ A ∪ U A=U U U=φ U φ=U U ( U A)=A反演律: U (A ∩B)= ( U A)∪( U B) U (A ∪B)= ( U A)∩( U B)6. 有限集的元素个数定义:有限集A 的元素的个数叫做集合A 的基数,记为card( A)规定 card(φ) =0.基本公式:(1)()()()()(2)()()()()()()()()card A B card A card B card A B card A B C card A card B card C card A B card B C card CA card ABC =+-=++---+ (3) card( U A)= card(U)- card(A)(4)设有限集合A, card(A)=n,则(ⅰ)A 的子集个数为n 2; (ⅱ)A 的真子集个数为12-n ;(ⅲ)A 的非空子集个数为12-n ;(ⅳ)A 的非空真子集个数为22-n .(5)设有限集合A 、B 、C , card(A)=n ,card(B)=m,m<n,则(ⅰ) 若A C B ⊆⊆,则C 的个数为m n -2;(ⅱ) 若A C B ⊂⊆,则C 的个数为12--m n ;(ⅲ) 若A C B ⊆⊂,则C 的个数为12--m n ; (ⅳ) 若A C B ⊂⊂,则C 的个数为22--m n .二、基础训练1.(04年全国Ⅰ理)设A 、B 、I 均为非空集合,且满足I B A ⊆⊆,则下列各式中错误的是 ( )(A )I B A C I =⋃)( (B) I B C A C I I =⋃)()( (C) Φ=⋂)(B C A I (D) B C B C A C I I I =⋂)()(2.(05全国卷Ⅰ)设I 为全集,321S S S 、、是I 的三个非空子集,且I S S S =⋃⋃321,则下面论断正确的是(C)(A )Φ=⋃⋂)(321S S S C I(B )123I I S C S C S ⊆⋂() (C )Φ=⋂⋂)321S C S C S C I I I(D )123I I S C S C S ⊆⋃() 3.(05湖北卷)设P 、Q 为两个非空实数集合,定义集合P+Q=},5,2,0{},,|{=∈∈+P Q b P a b a 若}6,2,1{=Q ,则P+Q 中元素的个数是 ( B )A .9B .8C .7D .64.设集合A 和B 都是坐标平面上点集{(x,y )︳x ∈R,y ∈R},映射f: A →B 把集合A 中的元素(x,y)映射成集合B 中的元素(x+y,x-y),则在映射f 下,象(2,1)的原象是( ) (A)(3,1) (B) (21,23) (C)(21,23-) (D)(1,3) f(P)={y ︱y=f(x),x ∈P}5.(04年北京理)函数⎩⎨⎧∈-∈=M x x P x x x f )(,其中P 、M 为实数集R 的两个非空子集,又规定f(P)={y ︱y=f(x),x ∈P}, f(M)={y ︱y=f(x),x ∈M}.给出下列四个判断,其中正确判断有 ( )①若P ∩M=Φ则f(P)∩f(M)=Φ②若P ∩M ≠Φ则f(P)∩f(M)≠Φ③若P ∪M=R 则f(P)∪f(M)=R ④若P ∪M ≠R 则f(P)∪f(M)≠R(A) 1个 (B) 2个 (C) 3个 (D) 4个三、例题分析例1.已知集合A={}xy y x y x ,,+-,B={}0,,2222y x y x -+,A=B ,求x ,y 的值。
第三章数列、极限与导数一、考试内容:数列数列.等差数列及其通项公式.等差数列前n项和公式.等比数列及其通项公式.等比数列前n项和公式.极限教学归纳法.数学归纳法应用.数列的极限.函数的极限.根限的四则运算.函数的连续性.导数导数的概念.导数的几何意义.几种常见函数的导数.两个函数的和、差、积、商和导数.复习函数的导数.基本导数公式.利用导数研究函数的单调性和极值.函数的最大值和最小值.二、考试要求:数列(1)理解数列的概念,了解数列通项公式的意义,了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项.(2)理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n项和公式,并能解决简单的实际问题.极限(1)理解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学(1)了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等);掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义;理解导函数的概念.(2)熟记基本导数公式(c,x m(m为有理数),sinx,cosx,e x,a x,ln x,log a x的导数);掌握两个函数和、差、积、商的求导法则.了解复合函数的求导法则,会求某些简单函数的导数.(3)理解可导函数的单调性与其导数的关系;了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数在极值点两则异号);会求一些实际问题(一般指单峰函数)的最大值和最小值.g3.1021数列的概念一.知识回顾1. 数列的定义(一般定义,数列与函数)、数列的表示法.2. 数列的通项公式.3. 求数列通项公式的一个重要方法:对于任一数列}{n a ,其通项n a 和它的前n 项和n s 之间的关系是 ⎩⎨⎧≥-==-)2()1(11n s s n s a n nn 二、基本训练:1、在数列1,1,2,3,5,8,13,x ,34,55,…中,x 的值是A 、19B 、 20C 、 21D 、222、数列4,-1,1017,-1331 ,1649,…的一个通项公式是 A 、1212)1(21-+-+n n n B 、1213)1(21++-+n n n C 、1212)1(21++-+n n n D 、1213)1(21-+-+n n n 3、 已知数列{}n a 的通项公式为22log (3)2n a n =+-,那么2log 3是这个数列的 A.第3项 B.第4项 C.第5项 D.第6项4、已知*2()156n n a n N n =∈+,则在数列{}n a 的最大项为____________. 5、在数列{}n a 中,11++=n n a n ,且S n=9,则n =_____________. 6、(04年北京卷.文理14)定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和。
g3.1031数列与函数的极限(2)一、知识回顾 1、函数的极限1) 当x →∞时函数f(x)的极限: ○1a x f x =+∞→)(lim ;○2a x f x =-∞→)(lim ; ○3 a x f x =∞→)(lim 当自变量x 取正值并且无限增大时,如果函数f(x)无限趋近于一个常数a,就说当x 趋向于正无穷大时, 函数f(x)的极限是a,记作a x f x =+∞→)(lim ,(或x →+∞时,f(x)→a)当自变量x 取负值并且无限增大时,如果函数f(x)无限趋近于一个常数a,就说当x 趋向于负无穷大时, 函数f(x)的极限是a,记作a x f x =-∞→)(lim ,(或x →-∞时,f(x)→a)注:自变量x →+∞和x →-∞都是单方向的,而x →∞是双向的,故有以下等价命题 =+∞→)(lim x f x a x f x =-∞→)(lim ⇔a x f x =∞→)(lim令1(1)()().f x f x x==,分别求lim (),lim (),lim ().x x x f x f x f x →+∞→-∞→∞2) 当x →x 0时函数f(x)的极限: ○1a x f x x =-→)(lim 0; ○2a x f x x =+→)(lim 0; ○3a x f x x =→)(lim 0如果当x 从点x=x 0左侧(即x <x 0)无限趋近于x 0时,函数f(x)无限趋近于常数a 。
就说a 是函数f(x)的左极限,记作a x f x x =-→)(lim 0。
如果当x 从点x=x 0右侧(即x >x 0)无限趋近于x 0时,函数f(x)无限趋近于常数a 。
就说a 是函数f(x)的右极限,记作a x f x x =+→)(lim 0。
注:1a x f x x =→)(lim 0与函数f (x )在点x 0处是否有定义及是否等于f (x 0)都无关。
2=-→)(lim 0x f x x a x f x x =+→)(lim 0⇔a x f x x =→)(lim 0。
同步练习g3.1006简易逻辑11、设M={x|x 2+x+2=0},a=lg(lg10),则{a}与M 的关系是A 、{a}=MB 、M ≠⊆{a}C 、M ≠⊇{a}D 、M ⊇{a}2、已知全集U=R ,A={x|x-a|<2},B={x|x-1|≥3},且A ∩B=φ,则a 的取值范围是A 、 [0,2]B 、(-2,2)C 、(0,2]D 、(0,2)3、已知集合M={x|x=a 2-3a+2,a ∈R},N 、{x|x=b 2-b ,b ∈R},则M ,N 的关系是A 、 M ≠⊆NB 、M ≠⊇NC 、M=ND 、不确定4、设集合A={x|x ∈Z 且-10≤x ≤-1},B={x|x ∈Z ,且|x|≤5},则A ∪B 中的元素个数是A 、11B 、10C 、16D 、155、集合M={1,2,3,4,5}的子集是A 、15B 、16C 、31D 、326、对于A 、所给C 、它的逆7、“α≠β”是cos α≠cos β”的A 、充分不必要条件B 、必要不充分条件C 、充要条件D 、既不充分也不必要条件8、集合A={x|x=3k-2,k ∈Z},B={1,∈Z},S={y|y=6m+1,m ∈Z}之间的关系是A 、S ≠⊆B ≠⊆A B 、S=B ≠⊆AC 、S ≠⊆B=AD 、S ≠⊇B=A9、方程mx 2+2x+1=0至少有一个负根的充要条件是A 、0<m ≤1或m<0B 、0<m ≤1C 、m<1D 、m ≤110、已知p :方程x 2+ax+b=0有且仅有整数解,q :a ,b 是整数,则p 是q 的A 、充分不必要条件B 、必要不充分条件充要条件 D 、既不充分又不必要条件11、已知M={Z 24m |m ∈-},N={x|}N 23x ∈+,则M ∩N=__________。
12、在100个学生中,有乒乓球爱好者60人,排球爱好者65人,则两者都爱好的人数最少是________人。
原命题若p 则q 否命题
若┐p 则┐q
逆命题
若q 则p 逆否命题若┐q 则┐p
互为逆否互
逆
否互
为逆否互
互逆
否
互g3.1006简易逻辑与充要条件(1)
一、 知识回顾
1、命题的定义:可以判断真假的语句叫做命题。
2、逻辑联结词、简单命题与复合命题:
“或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词;不含有逻辑联结词的命题是简单命题;由简单命题和逻辑联结词“或”、“且”、“非”构成的命题是复合命题。
构成复合命题的形式:p 或q(记作“p ∨q ” );p 且q(记作“p ∧q ” );非p(记作“┑q ” ) 。
3、“或”、 “且”、 “非”的真值判断 (1)“非p ”形式复合命题的真假与P 的真假相反; (2)“p 且q ”形式复合命题当P 与q 同为真时为真,其他情况时为假; (3)“p 或q ”形式复合命题当p 与q 同为假时为假,其他情况时为真. 4、常用正面词语的否定如下表:
5、四种命题的形式:
原命题:若P 则q ; 逆命题:若q 则p ;
否命题:若┑P 则┑q ;逆否命题:若┑q 则┑p 。
(1)交换原命题的条件和结论,所得的命题是逆命题;
(2)同时否定原命题的条件和结论,所得的命题是否命题;
(3)交换原命题的条件和结论,并且同时否定,所得的命题是逆否命题. 6、四种命题之间的相互关系:
一个命题的真假与其他三个命题的真假有如下三条关系:(原命题⇔逆否命题) ①、原命题为真,它的逆命题不一定为真。
②、原命题为真,它的否命题不一定为真。
③、原命题为真,它的逆否命题一定为真。
7、如果已知p ⇒q 那么我们说,p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件。
若p ⇒q 且q ⇒p,则称p 是q 的充要条件,记为p ⇔q.
8、反证法:从命题结论的反面出发(假设),引出(与已知、公理、定理…)矛盾,从而否定假设证明原命题成立,这样的证明方法叫做反证法。
二、基本训练
1.(05天津卷)给出下列三个命题
①若1->≥b a ,则
b
b a a +≥
+11 ②若正整数m 和n 满足n m ≤,则2
)(n m n m ≤-
③设),(11y x P 为圆9:221=+y x O 上任一点,圆O 2以),(b a Q 为圆心且半径为 1.当
1)()(2121=-+-y b x a 时,圆O 1与圆O 2相切
其中假命题的个数为 ( B ) A .0 B .1 C .2 D .3 2.(05湖北卷)对任意实数a ,b ,c ,给出下列命题: ①“b a =”是“bc ac =”充要条件; ②“5+a 是无理数”是“a 是无理
数”的充要条件③“a >b ”是“a 2>b 2”的充分条件;④“a <5”是“a <3”的必要条件. 其中真命题的个数是 ( B ) A .1 B .2 C .3 D .4
3.命题甲:x +y ≠3,命题乙:x ≠1或y ≠2.则甲是乙的 条件. 三、例题分析
例1.下列说法:①2x +5>0;②02<;③如果x >2,那么π就是有理数;④如果x ≠0,那么
x
1
就有意义.一定是命题的说法是………………………………………………………………………( )
(A ) ①② (B ) ①③④ (C ) ②③④ (D ) ①②③. 例2.设有两个命题:
(1)关于x 的不等式x 2+(a -1)x +a 2>0的解集是R ;
(2)f (x )=x a a )12(2log ++是减函数.且(1)和(2)至少有一个为真命题, 求实数a 的取值范围.
例3. 已知()0012:;23
1
1:22>≤-+-≤--
m m x x q x p ,若﹁p 是﹁q 的必要不充分条件,
求实数m 的取值范围.
四、课堂练习
1.(04年广州综合测试)设命题p:∣4x-3∣≤1;命题q:0)1()12(2≤+++-a a x a x 。
若非p 是非q 的必要而不充分条件,则实数a 的取值范围是 。
2.(04年黄冈二轮)设x 、y 、z 中有两条直线和一个平面,已知命题//x y
x z y z ⊥⎧⇒⊥⎨⎩为真命
题,则x 、y 、z 中可能为平面的是 。
五、作业同步练习g3.1006简易逻辑与充要条件(1)。