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研究生综合素质测评成绩汇总表

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研究生综合素质测评表

研究生综合素质测评表
在平时生活中该生尊敬师长，团结同学，是老师的好帮手，同学的好朋友。该生品德兼优、性格开朗、热爱生活，在班中承担着团组织委员的责任，积极组织和参加班里和学院里的各项活动，有较强的实践能力和组织能力。能够承担起管理和监督实验室内各项事务的责任，不仅对自己的安全负责，也对同一实验室的所有同学的安全负责。喜欢助人为乐，能够在同学有困难时及时伸出援助之手。
分管副书记签字：
综合素质测评等级：（培养单位党委盖章）
年 月 日
党委研究生工作部意见：
盖 号”由培养单位按照管理信息系统生成的《汇总表》序号填写。
2、本表须A4纸正反面打印，不可加页。
3、“基础性素质总结”和”发展性素质总结”栏目可打印，其他栏目须手写。
在学习和科研方面该生勤奋踏实，努力用功，上课认真参与到讨论中，课后能够认真复习，遇到不懂的问题喜欢虚心向老师和同学请教，各科成绩均十分优异。该生不仅注重书本中的内容，也注重实践中的各项操作，对于实验一丝不苟，潜心钻研，遇到问题不轻易放弃，善于发现自己存在的问题并及时改正。
科研方面该生通过一年的刻苦钻研，已经熟练掌握实验室各项仪器的操作，能够自觉积极的安排好自己的实验进度，用积极向上的心态面对实验结果。
发展性素质总结
（参加学术活动、科技创新、社会实践、志愿服务、文体活动、班级活动等各种活动的情况）
该生在学校期间积极参加到班级和学院的各项活动中去，和老师建立了良好的师生关系，和同学们相处融洽。作为团支部的组织委员，该生积极参与到班级的建设中，努力的配合其他班委组织好班里的各项学生工作，以服务同学为己任，认真完成老师分配的各项任务，促使班级体氛围温馨融洽，同学们共同努力和进步。
序号：
山东大学研究生综合素质测评表
（201— 201学年）

研究生综合评价表

研究生综合评价表

硕士研究生综合评价表
姓名性别出生
日期
籍贯
曾用名民族专业年级
政治面貌身份证号码
户口所在地联系电话
受过何种奖励或处分
自
我
评
价
本人签名：
年月日
现实综合表现鉴定意见
该生在校期间热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，无违反校规校纪现象，表现良好，无练习法轮功的行为和支持法轮功的行为或言论。

单位负责人签名：单位盖章
年月日
注：现实综合表现主要包括以下内容：
1、政治思想表现：对四项基本原则和党的各项方针、政策的态度；是否有违法乱纪行为；是否
有练习法轮功的行为和支持法轮功的行为或言论；
2、道德品质与敬业精神；
3、业务水平与工作能力；
4、身体与心理健康状况。

中国海洋大学研究生年度综合考评表

中国海洋大学研究生年度综合考评表
我会继续努力！
本人签名：
年月日
导师意见
导师签名：
年月日
学院（系）党委意见
负责人签名：（公章）
年月日
学校意见
（公章）
年月日
注：请正反面打印填写
中国海洋大学研究生综合考评表
（2011—2012学年）
姓名
石悦
性别ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
女
出生年月
1989.04
政治面貌
团员
培养层次
硕士
担任职务
无
专业
基础数学
年级
2011级
指导教师
李效敏
个人总结
思想政治方面:第一学年学习了《自然辨证法》，《中国特色社会主
义理论与实践》等课程。我认为现在正处于世界观，人生观，价值观
形成和发展的重要时期，道德，思想和心理都有了一定的发展。但总
直坚持《亚纯函数唯一性》的讨论，除此之外，还学习了正规族理论，
代数体函数理论等课程。在Nevanlinna理论基础上，现阶段，正在阅
读差分方面和正规族方面的文章，为论文写作做准备。具体来说既借
鉴亚纯函数唯一性的研究方法对差分多项式唯一性及值分布，或差分
方程解的问题进行研究。另外，课余时间学习会计相关知识，准备考
取会计从业资格证书。还参加了几场院系组织的讲座，丰富专业知识。
社会实践方面:从开学至今从事助教工作，负责作业批改，学生答
疑，试卷分析等工作。研一暑假从事家教辅导。另外，台湾名品展做
促销员，负责产品介绍和销售。
总之，2011—2012学年的研究生生活既丰富又有趣，也是一笔宝贵的财富。另外，在学习，生活，思想方面，还有有待提高的地方，
的来说，社会经验有待丰富，需要在学校的教育和引导下，不断学习，

北京大学研究生综合素质测评成绩登记表

北京大学研究生综合素质测评成绩登记表
北京大学研究生综合素质测评成绩登记表
（ — 学年）
培养单位
姓名
学号
专业
导师
政治面貌
性别
电话
邮箱
年度综合测评分数
研究生学习科研成绩记录
学生签名： 年 月 日
研究生获得校级以上（含校级）表彰奖励情况登记
时 间
表彰奖励单位
表彰奖励名称
表彰奖励事由
研究生受到学校纪律处分情况记录
时间
学校文件编号
纪律处分名称
纪律处分事由
研究生不诚信表现记录
导师意见：
导师签字： 年 月 日
辅导员意见：辅导员签字Biblioteka 年 月 日培养单位意见：
培养单位公章： 年 月 日
学校审核意见：
党委研究生工作部公章 年 月 日
本表一式两份，正反双面打印。培养单位保存一份，研究生个人档案存档一份。

机电学院2019年研究生综合测评得分表(科研成果、课程成绩

机电学院2019年研究生综合测评得分表(科研成果、课程成绩

机电学院2019年研究生综合测评得分表（科研成果、课程成绩、综合素质）
导师签字：班长签字：本人承诺以上内容属实：签名：
说明： （此页不打印）
1、 计分原则详见2019研究生手册《北京理工大学机电学院研究生综合测评办法》，只有2018级研究生的成绩项计入总分。

2、 课程成绩得分计算方法（百分制）填写样例：2i
i
i
A B
K B
⨯=
∑∑，其中A i 表示各门课程的成绩，B i 表示相应课程的学分，i=1，2，3···n ，
n 为课程总门数。

3、 综合素质得分填写样例：北京理工大学优秀研究生，30分；“创青春”首都大学生创业大赛金奖，90分；机电学院研究生会主席，40
分 4、。

理学院研究生综合素质测评明细表

理学院研究生综合素质测评明细表
附件1-1理学院研究生综合素质测评明细表
（注1：任何同一事件/活动不能在多处重复加分！）
（注2：除了注明不是自己填的地方以外，其他空白处都需自己填写，没有填“无”。）
（注3：除需签字地方手写外，其他处电子填写；正反面打印，确保一张A4纸张。）
姓名
学号
班级
导师
课程GPA
联系电话
英语等级
做实验单位
（本学年不在校，被导师派出做实验的需写明）
（本人签字）
参加时间
主席/秘书签字
无
无
无
学校第**届运动会100米跑运动员（未获奖）
2011年4月
理学院第**届科研杯篮球联赛裁判员（裁判**场比赛）
2011年4月
*************
****年**月
社会职务（满分20分，列所有职务，只取最高分数）
任职时间
分数
无
无
0
理研会**主席
****年**月至****年**月
*****
校级
2011年11月
一等奖
**
*****
省部级
2012年….
…………
……………
…………
班级民主评议分（满分10分）
（此项设定平均分为8分，如核算时发现不符合此标准的班级，则不能再改且该班每个同学只计6分。）
（分数）
（班长签字）
本人承诺以上所填各项数据真实、可靠；
如有不实，同意取消评选资格！
…………
………..
………
……
（二）参加非学术类活动明细
学校各部门组织的德育及思想政治学习交流活动名称（满分10分）
参加时间
无
0
*************

云南大学全日制研究生综合素质测评表【模板】

四、拓展素质
文体活动加分
①
加分理由
②
专业知识拓展分
拓展素质分=文体活动获奖加分+专业知识拓展分=
学年自我总结（可另加附件）
测评总成绩=思想道德素质分+学业水平分+科研与创新素质分+拓展素质分=
学生意见：
签字：
日期：年月日
班主任（辅导员）意见：
签字：
日期：年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ日
培养单位意见：
公章：
日期：年月日
XX大学全日制研究生综合素质测评表
学号姓名学院专业填表日期
一、思想道德素质测评
学年思想品德操行分
奖励
加分
荣誉加分
①
加分理由
②
③
④
⑤
⑥
校纪校规知识学习和安全教育加分
社会工作加分
减分
思想道德素质分=（学年思想品德操行分+奖励加分+减分）×30%=
二、学业水平测评
课程名称
学分
成绩
课程名称
学分
成绩
课程名称
学分
成绩
减分
学业水平分=（课程加权平均分×相应的学业水平系数+减分）=
三、科研与创新素质测评
基础分
科研与创新素质加分
参加各类科技活动加分
加分
理由
发表论文加分
科研工作加分
专利加分
出版著作加分
科研与创新素质分=（基础分＋科研与创新素质加分）×相应的科研与创新素质系数（一年级对应的科研与创新素质系数为0.15；二年级有课程的，对应的科研与创新素质系数为0.25；二年级没有课程的，对应的科研与创新素质系数为0.35）=

研究生综合测评得分表(科研成果、课程成绩、综合素质)

机电学院2019年研究生综合测评得分表（科研成果、课程成绩、综合素质）
导师签字：班长签字：本人承诺以上内容属实。

签名：
说明： （此页不打印）
1、 计分原则详见《北京理工大学机电学院研究生综合测评办法》，只有2018级研究生的成绩项计入总分，2019级新生不参与此次评选。

2、 课程成绩得分计算方法（百分制）填写样例：2i
i
i
A B
K B
⨯=
∑∑，其中A i 表示各门课程的成绩，B i 表示相应课程的学分，i=1，2，3···n ，
n 为课程总门数。

3、 综合素质得分填写样例：北京理工大学优秀研究生，30分；“创青春”首都大学生创业大赛金奖，90分；机电学院研究生会主席，40
分。

黑龙江科技大学-2014级研究生综合素质测评成绩(第二学期)


107.1 109.3 107.9 109.5 108.2 103 105.1 105.5 106.3 106.5 111.2 106.6 109.5 106 105 101 108 113.9 106.3 108.1 103.6 109 108.9 116.2 106.6 104.9 109.7 101 103.6 108.9 104.5 103.2 105.6 103.1 110.7 106.6 109.1 107.3 102 104.1 108.6 107 102 107.4 111 104.6 102
公共管理14-4 公共管理14-4 公共管理14-4 电气工程（专硕）14-2 公共管理14-4 思想政治教育14-5
建筑与土木工程（专硕）14-3
机械工程（专硕）14-1 思想政治教育14-5
建筑与土木工程（专硕）14-3
公共管理14-4 电气工程（专硕）14-2 电气工程（专硕）14-2 电气工程14-2
建筑与土木工程（专硕）14-3
机械工程（专硕）14-1 安全科学与工程14-1 公共管理14-4 材料科学与工程14-1 材料科学与工程14-1 马克思主义基本原理14-5 矿业工程14-1
建筑与土木工程（专硕）14-3
电气工程14-2 安全科学与工程14-1 公共管理14-4 思想政治教育14-5 电气工程（专硕）14-2
3.4 5.7 0 1.5 4.6 4 4.6 5.6 3.6 5 7.6 1 0 4 1 10.4 7.4 2.4 0 1 0 7.5 4 0 0 0 0.5 0
0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -5 0 -5 -5 0 0 0 0 0 -5 -5 -10 -10 -10 0 0
建筑与土木工程（专硕）14-3

研究生考核评价表

研究生考核评价表
1. 学术表现
- 对学术知识的掌握程度如何？
- 在课程作业和考试中表现如何？
- 是否积极参与学术研讨和讨论？
- 是否有独立思考和创新的能力？
2. 科研能力
- 是否参与过科研项目或实践活动？
- 在科研过程中的积极性和责任感如何？
- 对科研方法和数据分析的理解和运用程度如何？- 是否有发表论文或相关成果的经验？
3. 学术交流能力
- 是否能够清晰地表达自己的学术观点和研究成果？- 是否能够有效地组织和展示学术报告或论文演讲？
- 是否会积极参与学术会议和交流活动？
- 是否善于与他人进行学术讨论和合作？4. 教学能力
- 是否曾参与过教学工作或辅导学生？
- 在教学过程中的互动和反馈如何？
- 是否具备解释复杂概念和知识的能力？
- 是否具备培养学生主动研究和思考的能力？
5. 团队合作和领导能力
- 是否具备良好的合作精神和团队合作能力？- 是否能在团队中起到领导和组织作用？
- 是否能有效地沟通和协调团队工作？
- 是否有承担责任和解决问题的能力？
6. 专业素养
- 是否具备良好的职业道德和职业素养？
- 对专业知识和业务的理解和掌握程度如何？
- 是否会持续研究和更新专业知识？
- 是否关注行业发展和趋势，有一定的创新意识？
以上为研究生考核评价表的几个方面指标，根据考核者对研究生综合素质和能力的观察和评估，进行综合评分。

评价表旨在帮助评估研究生的学术水平、科研能力、学术交流能力、教学能力、团队合作和领导能力以及专业素养等方面的表现。

评估结果将有助于指导研究生的学习和发展，并作为进一步决定研究生的学术发展和职业规划的参考依据。

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福建农林大学材料工程学院博硕士研究生综合素质测评成绩汇总表（2016-2017学年）
学院（党委或行政盖章）：材料工程学院
（A）思想政治表现
姓名 学号 综合测 综合测评 评名次 成绩 （A）项 基础 奖励 总分 分 分
专业年级：
（B）课 程学习 成绩
（B）项 （C）项 总分 总分 基本分
（C）科研与实践创新能力
80 80
0 0
0 0
85.091 85.091
280.5 60 0
60 60
0 0
220 0
0.5 0
0 0
0 0
0 0
0 0
2161027001
孙盈盈 江欣 黄道榜 林星 汤祖武 李诗 王春灿 蔡政汉 汪雪琴 董旭 王威 姚瑶
1151033004 1151033001 1151027001 1151033003 1151045003 1151045002 1151046003 1151046001 1151046002 1151045001 1151027002 1151027003
80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
12 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
242.5 167.5 95 68 66 62.5 60 60 60 60 60 60
60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60
16级专硕 高燕龙 3151017001 1/2 1/1 2/2 83.92 80.89 79.78 99 80 89 80 80 80 19 0 9 0 0 0 82.471 79.824 83.294 73.2 85 60 60 60 60 0 0 0 0 25 0 9 0 0 0 0 4.2 0 0 0 0 0 0 0 0
张其兴
3161019002 占颜萍 3161017001
注：1、本表按综合测评总成绩名次顺序排列； 2、各项数据根据排名需要来保留小数点位数； 3、每学年综合测评结束后，电子版和纸质版需报送研工部备存。
蔡丽丽
1/3 2/3 3/3
189.60 163.20 64.00
80 80 80
80 80 80
0 0 0
0 0 0
217 184 60 0
60 60 60
2151027004 2151027001
16级博士 林凤采
2161027004 庄标榕
15级学硕
1/2 2/2
162.24 74.04
80 80
科研成 发表论文 发明专 果获奖 加分 利加分 加分 0 0 0 125 85 0 32 39 0
(D)拓 展素质 附加分
扣分
出版著 科技创新 科研实践 （D）项 作、教 竞赛活动 （项目） 总分 材加分 加分 加分 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
备注
15级博士
郑培涛
2151027005 吴振增
1/4 2/4 1/3 3/4 1/3 2/3 1/3 2/3 2/3 3/3 2/3 2/3
212.40 150.00 92.00 70.40 68.80 66.00 66.00 64.00 64.00 64.00 64.00 64.00
92 80 80 80 80 80 90 80 80 80 80 80
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
166 105 35 8 6 0 0 0 0 0 0 0
16.5 2.5 0 0 0 2.5 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
李润青
1151033002
4/4
64.00
80
80
0
0
60
60
0
0
0
0
0
0
0
16级学硕 罗路 陈晶冰 李文焰 林嫦妹 任凯 齐文玉 何焱 杨旋 周帅 张少凯 王保文 刘胜楠 刘晓泽 石景豪 1161033006 1161033001 1161033002 1161033003 1161027002 1161027001 1161046001 1161046002 1161033010 1161045001 1161033008 1161033004 1161033005 1161033007 1/9 2/9 3/9 4/9 1/2 1/2 1/2 2/2 5/9 1/1 6/9 7/9 8/9 9/9 101.49 84.32 84.00 83.49 82.76 82.72 81.08 81.00 80.97 80.17 80.00 77.90 77.63 77.43 88 92 94 89 88 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 8 12 14 9 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 85.556 84.095 84.571 85.278 84.444 83.667 84.400 84.286 84.238 83.095 82.857 79.857 79.476 79.190 240 70.5 60 60 60.5 81.5 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 180 10 0 0 0 21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.5 0 0 0.5 0.5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0