2021高考地理命题方向：地带性地域分异规律
命题方向1 由赤道到两极的地域分异
下图示意世界某著名山脉东坡自然植被分布。读图，完成(1)～(3)题。
(1)该山脉位于( )
A．非洲B．亚洲
C．北美洲D．南美洲
答案 D
解析读图可知，该山脉位于10°N到50°S之间，只有南美洲的安第斯山脉符合该条件，故D项正确。
(2)该山脉山麓自然带的更替，主要体现了地理环境的( )
A．垂直分异规律B．地方性分异规律
C．纬度地带分异规律 D．干湿度地带分异规律
答案 C
解析该山脉山麓自然带呈现南北差异，体现了纬度地带性分异规律，故C项正确。
(3)影响该山脉山地阔叶、针叶林带的海拔从赤道向南变化的主要因素是( ) A．光照B．热量
C．降水D．土壤
答案 B
解析读图可知，该山脉山地阔叶、针叶林带的海拔分布从赤道向南逐渐降低。从赤道向南纬度增加，热量降低，故B项正确。
命题方向2 从沿海向内陆的地域分异
土壤有机物含量的高低是判断土壤肥力的重要指标。通常通过测定土壤中有机碳含量来换算，下图为内蒙古草原地区表层土壤有机碳含量空间分布特征图。完成(1)～(2)题。
(1)内蒙古草原地区表层土壤有机碳含量分布特征反映的地域分异规律主要是( )
A．由赤道到两极的地域分异
B．从沿海向内陆的地域分异
C．垂直地域分异
D．非地带性
答案 B
解析从图中看，有机碳含量大体由东向西递减，反映的是从沿海向内陆的地域分异规律，故B项正确。
(2)影响内蒙古草原地区表层土壤有机碳含量的主要因素是( )
①降水②风力③气温④地形
A．①③ B．①②
C．②④ D．③④
答案 A
解析内蒙古东部地区降水多，有机碳含量丰富；降水适宜，气温较高的地区植物生长茂盛，则土壤有机碳含量丰富。所以影响表层土壤有机碳含量的主要因素是气温和降水，故A项正确。
命题方向3 山地垂直地域分异
某教授参加了新疆阿尔泰山科学考察，他在日记中写到：“身后的森林戛然而止，眼前簇簇花草相映，再往上看，花开始变得星星点点，路旁出现了积雪，远处已经能够看到冰川的边缘，此时飘起了大雪……”据此回答(1)～(2)题。
(1)此时教授正站在阿尔泰山的( )
A．山地针叶林带B．高山草甸带
C．高山苔原带D．冰川带
答案 B
解析由材料可知，教授身后为森林，所处之地花草相映，再往前方看是冰雪。根据垂直地域分异规律可判断，教授此时位于高山草甸带。
(2)阿尔泰山南坡( )
A．森林大多为落叶阔叶林
B．草场仅分布在山麓地带
C．此时季节为冬季
D．降水水汽主要来自大西洋
答案 D
解析阿尔泰山南坡受西风带影响，从大西洋带来水汽形成降水；阿尔泰山高山草甸下部的森林以针叶林为主；不只山麓地带有草场分布，山地森林与冰川的过渡地带分布有高山草甸；阿尔泰山纬度高，且教授所在地海拔较高，由“簇簇花草相映”可以判断此时为夏季。
同步训练
下图中K岛于1983年火山爆发,植被消失殆尽。1987年,该岛上已有64种植物生长旺盛。据研究,百年之内该岛上的天然植被就可以恢复。据此完成1~2题。
1.K岛天然植被类型属于( )
A.热带雨林
B.热带草原
C.亚热带常绿硬叶林
D.亚热带常绿阔叶林
2.与相同植被类型的大陆地区相比,K岛植被恢复迅速的独特条件是( )
A.海拔高
B.种源丰富
C.火山灰深厚
D.光照充足
[解析] 1.A 2.C 第1题,本题主要考查区域自然特征。结合经纬度可知,该区域位于印度尼西亚。K岛属于热带雨林气候,所以其天然植被类型属于热带雨林。第2题,本题主要考查区域自然特征。1983年K岛火山爆发,产生肥沃的火山灰土,成为该岛植被迅速恢复的独特条件。
读图,回答问题。
澳大利亚部分地理要素分布示意图
3.结合图判断,在澳大利亚,基本符合地带性分布规律的地理现象是 ( )
A.水系的分布特征
B.地形的东西差异
C.热带荒漠的分布
D.矿产的分布特点
[解析] C 本题主要考查澳大利亚地理要素的地带性分布规律。回归线附近地区受副热带高气压带控制,气流下沉,降水较少,炎热干燥,形成热带沙漠气候,地表景观表现为热带荒漠,因此热带荒漠的分布符合地带性分布规律。水系的分布特征、地形的东西差异、矿产的分布特点没有体现出地带性分布规律。
4. 下图为历史上客家人南迁部分路线及客家民居——土楼景观图。沿客家人南迁路线依次呈现的自然景观是( )
A.针叶林—落叶阔叶林—常绿阔叶林
B.落叶阔叶林—常绿硬叶林—热带雨林
C.落叶阔叶林—常绿阔叶林—热带雨林
D.针阔混交林—落叶阔叶林—常绿阔叶林
[解析] C 本题主要考查学生对我国自然带分布的掌握情况。从客家人南迁的路线可以看出,其开始时经过温带季风气候条件下的落叶阔叶林,之后经过亚热带季风气候条件下的常绿阔叶林,最后到达热带季风气候条件下的热带(季)雨林。
林线是指高海拔山地的森林分布上限。下图为根据我国各地山地监测数据以及气象资料模拟的林线高度分布示意图。读图回答5~6题。
5.甲地位于喜马拉雅山东端,林线高于青藏高原其他地区。其主要原因是
( )
A.纬度低,气温较高
B.太阳辐射强,气温高
C.地势高,气温低、降水少
D.西南季风影响显著,水热条件好
6.乙地森林多生长在地势较高的区域,而河谷和平地却少有分布,其主要原因是( )
A.冷空气下沉,河谷气温低
B.地势低平,降水较少
C.冻土发育,排水不畅
D.位于背风坡,气候干燥
[解析] 5.D 6.C 第5题,本题主要考查影响林线分布的因素。甲地与其他地区相比,因受非地带性因素(地形)及西南季风影响,其水热条件较其他地区的好,林线高于其他地区的。第6题,本题主要考查影响森林分布的因素。乙地地处
东北纬度较高地区,气温较低,河谷和平原湿地分布较广,所以森林只分布在地势较高的地区。
下图为我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观对比照片,拍摄于2017年3月25日。数年前,两侧的绿化隔离带按同一标准栽种了常绿灌木;而如今,一侧灌木修剪齐整(左图),另一侧则杂树丛生,灌木零乱(右图)。拍摄当日,这些杂树隐有绿色,新叶呼之欲出。据此完成7~8题。
7.当地的自然植被属于( )
A.常绿阔叶林
B.落叶阔叶林
C.常绿硬叶林
D.针叶林
8.图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物,制约其栽种范围的主要自然因素是 ( )
A.气温
B.降水
C.光照
D.土壤
[解析]7.B 8.A 第7题,本题主要考查自然带的特征。由题中可知,常绿灌木是后来栽种的,不是当地的原生树种;由3月25日杂树中隐有绿色,新叶呼之欲出,可知当地植被在冬季时树叶落完,春季时长出新叶,所以可判断当地的自然植被为落叶阔叶林。第8题,本题主要考查影响自然带分布的因素。自然状态下,常绿灌木主要分布在亚热带,对热量条件要求较高,判断某地是否适合栽种常绿灌木,主要看当地的热量条件是否合适,所以制约其栽种范围的主要自然因素是气温。
下图示意我国植被的地带性分布(图中①②③表示植被类型)。读图回答
9~10题。
9.图中②为( )
A.草原
B.荒漠
C.针叶林
D.针叶阔叶混交林
10.我国东部森林植被的东西宽度在南北方向上发生变化,其主导因素是
( )
A.纬度
B.洋流
C.地形
D.季风
[解析] 9.A 10.D 第9题,图中②分布在秦岭—淮河以北的北方地区,我国北方地区植被自东向西依次为落叶阔叶林(针叶阔叶混交林)、草原、荒漠,②介于落叶阔叶林(针叶阔叶混交林)和荒漠之间,对应的植被应为草原。第10题,读图可以看出,我国东部森林植被的东西宽度越往北越窄,主要原因是越往北受夏季风影响越小,降水减少,夏季风影响的区域范围变小,所以影响我国东部森林植被东西宽度在南北方向上发生变化的主导因素是季风。
磷是土壤有机质的重要组成元素,也是植物生长的营养元素。土壤水分增加有利于磷累积,气温升高和流水侵蚀会减少土壤中磷累积量。下图示意我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化。据此完成11~12题。
11.磷高累积区是( )
A.高山草甸带
B.高山冰雪带
C.山地针阔叶混交林带
D.常绿阔叶林带
12.与磷高累积区相比,该山坡2000~3000米处( )
A.大气温度较低
B.生物生产量较低
C.土壤含水量较低
D. 地表径流量较小
[解析] 11.A 12.C 第11题,本题主要考查对自然带的判读。读图可知,磷高累积区海拔在4000米左右,该山地东坡海拔4000米的位置自然带最有可能是高山草甸带。第12题,本题主要考查区域的自然特征。与磷高累积区相比,该山坡海拔2000~3000米处磷累积量较低。根据材料中“土壤水分增加有利于磷累积”可知,该山坡海拔2000~3000米处磷累积量较低,说明土壤含水量较低。
二、综合题
3.读南美洲部分自然带示意图,回答下列问题。
(1)写出甲、A、B、C自然带的名称。
(2)甲→A→B自然带的更替体现了自然带的
分异规律,这种分异规律是以为基础的。
(3)分析C自然带狭长的原因。
(4)乙纬度较高,但自然带类型与甲相同,试分析其形成的原因。这体现了自然带的哪种分异规律?
(5)说出D自然带的名称及其形成原因。
[答案] (1)热带雨林带、热带草原带、亚热带常绿阔叶林带、热带荒漠带。
(2)纬度地带性(由赤道到两极的) 热量
(3)沿岸秘鲁寒流降温减湿作用影响,安第斯山脉的阻挡。
(4)处在东南信风的迎风坡,降水多;有巴西暖流流经,增温增湿。地方性(非地带性)分异规律。
(5)D自然带的名称为温带荒漠带。因其处在安第斯山脉盛行西风的背风地带,降水量少,受焚风效应影响,形成荒漠景观。
[解析] 图中自然带甲、乙为热带雨林带,A为热带草原带,B为亚热带常绿阔叶林带,C为热带荒漠带。C由于沿岸秘鲁寒流的影响和安第斯山脉的阻挡作用,非常狭长,向北延伸到赤道附近。乙按纬度本应该为热带草原带,但由于处在迎风坡上,加上沿岸暖流的增温增湿作用,形成了热带雨林带。D由于处在盛行西风的背风侧,形成了温带荒漠带。
14.阅读图文资料,完成下列要求。
山地垂直自然带内部的分异规律,日益为地理学研究所重视。在山地苔原带,植物多样性存在随海拔升高呈单峰变化的规律:在山地苔原带下部,少数植物种类通过种间竞争获得优势,植物多样性较低;随着海拔升高,环境压力变大,种间竞争减弱,植物多样性升高;在更高海拔区域,适宜生存的植物种类减少。地理科考队调查某山峰的苔原带(海拔2000~2600米)时发现,该苔原带部分地区存在干扰,导致优势植物数量减少,植物多样性异常;阴、阳坡降水量与坡度差别不大,但植物多样性差异显著。
(1)确定该苔原带遭受干扰的坡向和部位,以及干扰强度的垂直分布特征。
(2)判断在未遭受干扰时,阴坡与阳坡苔原带植物多样性的差异,并说明判断依据。
(3)分析与阴坡相比,苔原带阳坡地表温度和湿度的特点及产生原因。
(4)说明从2300米至2600米,阴、阳坡植物多样性差异逐渐缩小的原因。
[答案] (1)遭受干扰的坡向和部位:阳坡,苔原带的下部(中下部,2000~2300米左右)。
干扰强度分布特征:随海拔升高而降低(海拔越低,干扰越强烈)。
(2)(未遭受干扰时)阴坡较阳坡植物多样性高。
依据:(按单峰变化规律)阳坡苔原带的植物多样性最高值应在中部(海拔2300米左右),低于阴坡最高值。
(3)特点:阳坡地表温度高、湿度低(水分条件差)。
原因:阳坡太阳辐射强,地表温度高,蒸发强度大;阳坡融雪早,蒸发历时长。
(4)随着海拔升高,阴、阳坡面积减小,坡面差异对植物多样性的影响减弱;阴、阳坡相互影响(水分、热量交换作用)增强。
[解析] 第(1)题,本题主要考查垂直地域分异规律和读图能力。由材料可知,正常来说,在苔原带下部地区,植物多样性较低,随着海拔升高,植物多样性升高,到了高海拔地区,植物多样性降低,所以山地苔原带的植物多样性随海拔升高应
该呈低—高—低变化。从图中可以看出,阳坡曲线随海拔升高呈下降趋势,植物多样性稳定降低,说明受到了干扰,按照一般变化规律,植物多样性应当先升高再降低。阳坡2000~2300米之间海拔升高时植物多样性降低,而在2300米以上基本符合山地苔原带植物多样性的变化规律。所以在2300米以下,干扰强度大,2300米以上,干扰强度减小。第(2)题,本题主要考查影响阳坡和阴坡植物多样性的因素。根据材料中的单峰变化规律可知,阳坡苔原带的植物多样性最高值应出现在苔原带中部,即图中2300米左右的区域,其海拔低于阴坡最高值的,所以推测在未遭
受干扰时,阴坡比阳坡植物多样性高。第(3)题,本题主要考查阳坡和阴坡的温度和湿度的差异。阳坡受太阳光照射时间较长,获得的太阳辐射多,所以地表温度高。根据材料可知,阳坡与阴坡的降水条件、坡度差别不大,而阳坡与阴坡的植物多样性有明显差异,引起干扰的因素应为蒸发量大小导致的水分条件的差异,所以可
以判断阳坡温度高,蒸发量较阴坡的大,湿度低。第(4)题,本题主要考查影响植物生长的因素。由材料可知,在更高海拔地区,适宜生存的植物种类减少。海拔升高,气温降低,热量条件变差,蒸发量减小,而水分差异也相应变小,对植被分布的干
扰强度降低,从而导致阴坡和阳坡的植物多样性差异减小。
如何正确地理解自然带分布的地带性规律和非地带性规律 自然带的形成受地带性分异因素和非地带性因素两方面的影响，但主要受地带性分异因素的影响。 地带性因素通常是指自然地理环境各组成成分及其构成的自然综合体，大致沿纬线方向展开分布而按纬度方向递变的现象，即由赤道到两极的地域分异规律。而中学地理教材中提到的地带性分布规律，是指广义上的地带性分布规律，即包括由赤道到两极的地域分异规律、从沿海向内陆的地域分异规律和山地的垂直地域分异规律。 而非地带性通常是指自然地理环境各组成成分及其构成的自然综合体，在地表因受海陆差异、地势起伏、水分变化、大地构造和岩性组成等特殊因素的影响，形成与地带性规律相异的各种地域分异现象。在中学地理教材中提到的非地带性分布规律，是指狭义的非地带性分布规律，即指因大地构造、地势地貌分异引起的自然地理环境各组成成分及其构成的自然综合体的非带状分布或分异的现象。 1、地带性分布规律 地带性分布规律包括三种分布规律，即由赤道到两极的地域分异规律、从沿海向内陆的地域分异规律和山地的垂直地域分异规律。 （1）由赤道向两极的地域分异规律：其形成的原因是以热量 ．．为基础而产生的，主要是受地球形状的影响，太阳辐射从赤道向两极递减造成的。其分布规律是南北更替，东西延伸。该规律在低纬度和高纬度表现明显。 （2）从沿海向内陆的地域分异规律：其形成原因是以水分 ．．为基础而产生的，主要是水分受离海远近的影响，从大陆沿海往内陆方向递减造成的。其分布规律是东西更替，南北延伸。该规律在北半球中纬度表现最为明显。 （3）山地的垂直地域分异规律：其形成原因是在山地不同的海拔高度其水热条件 ．．．．不同而产生的，主要是因为高山地区海拔越高气温越低、水汽量越少，水热状况随着高度的增加而变化。一般来说山体越高，垂直自然带越明显；高山的纬度越低,垂直自然带越复杂。 2、非地带性分布规律 非地带性分布规律主要是由于地形起伏、海陆分布、水分变化、洋流等因素的影响造成的。 （1）地形起伏：地势的高低、山脉的走向等都会对自然带的水平分布产生一定的影响，从而改变自然带的地带性分布规律。例如，南美安第斯山南段西侧是温带森林带，而同纬度的山脉东侧却是干燥的巴塔哥尼亚沙漠，是因为安弟斯山脉阻隔西风深入，使山脉东侧降水少，从而形成了干燥的巴塔哥尼亚沙漠。 （2）海陆分布：纬度分布和陆地的大小往往会约束自然带的延伸，甚至使某些自然带在某一大陆缺失。例如，北半球高纬度的苔原带和亚寒带针叶林带呈东西延伸、南北交替的现象十分明显，而南半球相同纬度绝大部分是海洋，因此就没有苔原带和针叶林带的分布。 （3）水分条件的变化：在干旱地区，如新疆天山山麓地带，因为高山冰雪融水，形成了丰富的地表水或地下水，发育了众多的绿洲，它们呈斑块状散布于干旱地区的山麓地带，形成了与周围广大温带荒漠地带性现象截然不同的景观，这是由于受到高山冰雪融水等非地带性因素的影响而形成的。局部水分变化会在热带荒漠带和温带荒漠带内形成绿洲，而局部水分矿化度的变化也会造成自然带的变化，如在沿海平原的温带落叶阔叶林中（黄河三角洲地区），由于盐分变大出现的盐碱草地。 （4）洋流性质的影响：如西欧的温带海洋性气候纬度范围到达60°N以北，是因为受到了北大西洋暖流的影响，并在斯堪的纳维亚半岛西侧形成温带落叶阔叶林带；如在中低纬大陆西岸或东岸，因受沿岸寒流的影响，在海岸带附近形成沙漠。
考点二水平地域分异规律与非地带性现象 1北半球自然带与气候类型关系图 提示植物是自然带的明显标志，因此自然带多以植物命名，表现为“温度带＋植被类型＋带”的形式。 2水平地域分异规律 地域分异规律由赤道到两极的地域分 异规律(纬度地带性分异 规律) 从沿海向内陆的地域分 异规律(经度地带性分异 规律) 影响因素主导因素热量(太阳辐射) 水分(海陆位置) 成因总结 太阳辐射从赤道向两极 递减，即以热量为基础 水分条件沿经度变化的 方向变化，即以水分为基 础 分布特征 延伸方向纬线方向(东西方向) 经线方向(南北方向) 更替方向纬度变化方向(南北方向) 经度变化方向(东西方向) 典型地区低纬度和高纬度地区中纬度地区
典型景观 变化例证 受海陆分布、地形、洋流等非地带性因素的影响，出现了一些非地带性地理景观和自然带现象。常见的非地带性现象及其成因，如下表。
注意点 1．气候类型与自然带并不是一一对应关系 自然带的分布与气候类型分布基本一致，但两者也存在着一定的差异，如两种气候类型(温带季风气候和温带海洋性气候)对应一种自然带(温带落叶阔叶林带)，一种气候类型(温带大陆性气候)包括两种自然带(温带草原带和温带荒漠带)。 2．地带性与非地带性并非是毫无联系的两个概念 (1)非地带性因素是叠加在地带性因素之上的，会使地带性分布规律变得不完整、不鲜明。 (2)从宏观上来看，地带性因素对自然带的影响是普遍的、基本的，而非地带性因素对自然带的影响是局部的、特殊的。 (3)地带性与非地带性因素的影响不是割裂的，这两种因素是相互作用、相互制约的，正因为如此，使得地理环境和自然带的分布既有规律性，又有复杂性。
高考区域地理题的命题规律及解题方法 近年来，高考地理中以区域地理内容作为命题的基础和背景屡见不鲜，而且多以主观性大题（即综合题）的形式出现，在高考试题中，它具有出现频率高、赋予分值大、覆盖知识点广、答题用时较多的特点，因此成为地理得高分“瓶颈”。仅以2006年高考地理试题为例（见下表），就足以看出区域地理在高考中 1．命题思路。以区域图或其他图文引入——分析自然地理特征——说明对人类活动的影响——研究可持续发展对策。旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的综合能力。 2．命题情境。以某一局部区域示意图（如地理敏感区域、热点区域或假想模拟区域地图）为载体，或以数据、图表为媒介，或以文字材料为辅助，来设置命题的情境。 局部区域示意图往往是各地理要素叠加图，可分为：（1）面状图：大陆或岛屿轮廓、国家轮廓等；（2）线状图：重要经线、等高线、山脉河流走向等；（3）点状图：重要城市、矿产地等地理事物名称。 3．问题设计。实质上是运用高中地理中的重要原理、规律对具体区域地理问题进行概括、分析、比较和解决。常见的问题设计有：（1）区域空间位置的判断及其主要地理事物名称的填注；（2）概括区域自然地理特征及其原因分析；（3）评价区域地理特征对区域经济发展的影响；（4）比较不同区域地理特征的异同；（5）就区域内资源的配置，提出区域经济发展与环境协调发展的合理化建议等等。
二、解题规律总结 1．提取图中信息，参照区域空间数据，判断图示区域位置。 在地理高考中，如何高效而准确地判断区域空间位置呢？除了从题目给出的图文材料中提取有效信息外，更重要的是要有清晰的区域判断思路——由“大范围”到“小范围”进行判断。如图1，该局部区域图会是哪里呢？判断思路如下： 由于构成某一区域的地理各要素是相互联系、相互影响、相互制约的，因此根据区域图中某一要素信息的读取可以推知其他地理要素的特征：①根据海陆位置和纬度位置推断气候，以及气候与水文和景观关系；②根据等高线推断地形，分析山脉走向和河流流向；③根据气候和地形分析土壤和生物，推知区域自然环境特征；④由自然地理特征可以推断农业、工业生产特点及人口、城市分布等人文地理特征。 3．迁移运用知识，对接课本原理和规律，评述区域发展条件和发展方向。 高考试题一般以某热点区域作为命题的新情境，问题设计新颖，但往往还是考查课本的基本原理和规律。因此要认真读题、审题，从试题中获取有效信息，
高考地理命题密码解读微专题23自然带垂直地域分异规律 【高考母题再现】 【2015?山东卷】下图为我国某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然带随海拔变化示意图。完成下列各题。 9、该山地可能是（） A、秦岭 B、南岭 C、昆仑山 D、喜马拉雅山 10、甲、乙、丙三地垂直自然带的类型组合存在差异的主导因素是（） A 、光照 B、水分 C、海拔 D热量 【答案】9、C 10、B 【解析】 试题分析： 9、读图，根据图中冰雪带的海拔高度判断，该山地可能位于青藏高原地区，不可能在每三阶梯，A、B错。根据材料，山地北坡是荒漠带，海拔约1000-1500米，位于第二阶梯，可能是昆仑山，C对。喜马拉雅山北坡海拔约4000千米，D错。 10、根据材料，图示区位于北坡，有林地分布。光照、热量少，植被类型变化是荒漠-草原-森林-草原-荒漠，所以影响垂直自然带的类型的主导因素是水分，B对。图中海拔与森林分布没有正相关、负相关的关系，不是主导因素，D错。 【考点定位】本题考查山地垂直自然带差异及主要原因，读图分析能力。 【难点中心】学生在熟悉陆地自然带的分类及特征，对我国主要山脉的分布位置，海拔高度有较多了解。根据山麓地带的植被，可以判断出山脉大约的分布位置。根据雪线的高度，推断海拔高度，这样可以减少做题浪费时间，提高效率。陆地自然带划分的基础是热量和水分。根据图中山地北坡植被的变化，荒漠-草原-森林-草原-荒漠，可以判断与沿海到内陆的自然景观变化一致，所以是水分为基础。
【考点难点突破】 【知识链节】 1．地域分异规律的判断方法 主要看自然带的延伸方向和更替方向。一般来说，东西方向延伸、南北方向更替的是由赤道到两极的地域分异，这种分异最明显的大洲是非洲；南北延伸、东西更替的是从沿海向内陆的地域分异，如亚欧大陆中纬度地区从沿海向内陆自然带的变化；从山麓向山顶更替的是垂直地域分异，如喜马拉雅山等中、低纬高山地区自然带的分异。 水平地域分异规律主要包括由赤道到两极的地域分异规律和从沿海向内陆的地域分异规律。 (1)在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路进行： 太阳辐射：赤道两极 热量带：赤道两极 植被：赤道雨林、常绿阔(硬针叶林、苔原、冰原两极 土壤：赤道两极 (2)在分析从沿海向内陆的地域分异规律时可按以下思路进行： 来自海洋的暖湿气流：沿海内陆 降水量：沿海内陆 植被：沿海内陆 土壤：沿海内陆 (3)山地垂直地域分异的判读： ①影响山体垂直自然带谱复杂程度的几个因素 a．山体所在纬度——相同高度的山体，纬度越低自然带谱越复杂。 b．山体海拔——纬度相当的山体，海拔越高自然带谱越复杂。 c．山顶、山麓之间相对高度——相对高度越大，自然带谱越复杂。 ②影响山体垂直自然带分布海拔高度的因素 a．山体所在纬度——同类自然带的分布，在低纬的山地海拔高，在高纬的山地海拔低。 b．坡向——同一山体，同类自然带分布阳坡高、阴坡低。 【热身训练】
2018年高考地理命题规律分析及应对方式2018年高考新课标地理全国I卷、全国II卷试题注重考察考生的地理基础知识和学科素养，坚持地理学的一般原则，以图形为载体，生活为案例重点考核了地理学科的主干知识，重视基础，考察能力，在题型、题量等方面延续了以往的命题思路，试题主要特点体现如下。 2018年高考地理试卷特点分析 地理学科素养的综合能力是本次考察的主要目的，从人地关系到学生的综合思维运用能力，到地理与生活的实践应用都在本次考试中有体现。 1、贯穿人地关系主线 人地关系是地理学研究的核心主题。面对不断出现的人口、资源、环境和发展问题。人们越来越深刻地认识到，人类社会要更好地发展，必须尊重自然规律，协调好人类活动与地理环境的关系。 如：主观题中全国I卷44题，强调全球气候变暖对人类造成的影响；全国II卷44题，白洋淀的生态保护等都体现出了人与自然、生态之间的发展关系。除此之外全国I卷37题，乌裕尔河的发展以及全国II卷37题，美国龙卷风频发与对人们生产生活的影响也都渗透了人地协调的理念。 37．阅读图文资料，完成下列要求（22分） 乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移，泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地（图10）。扎龙湿地面积广大，积水较浅。
（1）河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。（6分） （2）分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。（6分） （3）指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化，并说明原因。（6分） （4）有人建议，通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。你是否同意，并说明理由。（4分） 【答案】 （1）地貌：地势较为平坦开阔，坡度小。 气候：气候较为干旱，蒸发能力强。 （2）降水量基本不变化，蒸发量逐渐增大，二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。 （3）变化：水中含盐量逐渐增加。 原因：河水不断为湿地带来盐分（矿物质）；随着湿地水分蒸发，盐分（矿物质）富集（最终饱和）。 （4）同意，可防止盐分（矿物质）富集；减少泥沙淤积；扩大鱼类种群规模；减少水体富营养化。 不同意，应减少对自然的干扰；保持湿地水量稳定；保护生物多样性；维护食物链完整（保护丹顶鹤）；防止湿地环境变化。 44．[地理——选修6：环境保护]（10分） 在斯匹次卑尔根岛（位置见图11）一座山体的120米深处，建有世界种子库（通过约100米长的隧道进入），存有近100万包人类栽培的主要植物的种子样本，以预防自然灾害、战争、气候变化等因素导致的物种消失的风险。该种子库在自然状态下可以保持种子样本安全达百年以上。
非地带性分异规律 又称隐域性。是由非地带性因素引起的无规律分布。海陆分布、地形起伏、洋流等非地带性因素使地带性分布规律变得不完整和不鲜明，使自然环境更加复杂． 例如，由于岩石组成、地形起伏、地质构造等所引起的大的山地、高原、平原等都是典型的非地带性自然综合体；又如，在母岩、地形、排水条件等非地带性成土因素影响下形成的隐域土，虽与一定的生物气候条件相联系，但其形成和分布都不受生物气候地带的严格制约。同样，受局部地形或土壤等因素影响而形成的隐域植被，可分布在不同的植被地带内，夹杂在显域植被中间，不形成独立的植被地带。 ●非地带性因素有哪些 解析：总的来说，非地带性因素概括起来有如下几类。 1.海陆分布：如北半球高纬度的苔原带和亚寒带针叶林带呈东西延伸、南北交替的现象十分明显，而南半球相同纬度绝大部分是海洋，故没有苔原带和针叶林带分布。 2.地形起伏：如南美安第斯山南段西侧是多雨的温带森林，而同纬度的山脉东侧却是干燥的巴塔哥尼亚沙漠。 3.局部环流和洋流：如信风带大陆西岸，因受离岸风及沿岸寒流的影响，在海岸带形成沙漠。又如西欧的温带海洋性气候纬度范围到达60°N以北，是受到了北大西洋暖流的影响。 4.局部水分变化：如热带荒漠带和温带荒漠带内的绿洲；局部水分矿化度的变化：如在沿海平原的温带落叶阔叶林中，由于盐分变大出现的碱蓬草地。 5.局部岩石性质的变化：如在四川盆地的亚热带常绿阔叶林中，由紫红色的砂岩、页岩风化而成的紫色土。 6.局部地热异常：如在冰岛，苔原是这里的地带性植被，但在热泉附近却分布着草甸。 7.人为作用：如在沙漠边缘营造防护林、填湖造田、培育水稻等活动都可以造成对地带性规律的改变等等。 ●非地带性因素与地带性因素有何关系 解析：两类因素的关系，明显地表现在以下几个方面。
第一部分高考命题区间五第二课时突破高考综合题 课时作业 1.(2019·太原二模)阅读图文资料，完成下列要求。 佛罗里达大沼泽地是世界上独特的湿地生态系统，其长约160千米、宽约80千米，一条被草覆盖的河流从其腹地缓缓流向海洋，沿途沼泽广袤、河道纵横、水生植物茂密、小岛上万，动植物资源丰富，曾面临灭绝危机的美洲短吻鳄如今在这里繁衍生息。 美洲短吻鳄是一种大型两栖爬行动物，主要生活在亚热带湿地的淡水或海水环境中，最适宜温度为29～32 ℃，温度降至16 ℃以下捕食量下降，10 ℃开始冬眠，5 ℃以下会冻死。雏鳄需多晒太阳以增强抗病能力。美洲短吻鳄是不挑食的肉食类动物，小鳄鱼捕食昆虫、甲壳类动物、小鱼，成年鳄捕食鱼、鸟、小型脊椎动物。美洲短吻鳄体大肉多、皮质优良，养殖效益十分可观。有人建议我国引进美洲短吻鳄养殖。如图示意大沼泽地地理位置。 (1)说明佛罗里达大沼泽地的形成原因。 (2)分析大沼泽地适合短吻鳄生存的条件。 (3)从提高成活率的角度，推测我国长江中下游地区引进美洲短吻鳄进行养殖时需注意的主要问题，并说明理由。 解析：(1)结合所学知识并读图可知，佛罗里达地处亚热带(季风性)湿润气候区，该气候区降水较多；读图可知，该区域地形较为平坦且区域内多河流与湖泊，地下水水位较浅且排水不畅；读图可知，该区域是半岛，地域面积较小，河流较短，距离海洋较近，河流入海口处受海洋潮水的顶托作用较强，河水的流速较缓慢；材料中的信息显示该区域植被覆盖率较高，水源的涵养能力较强。(2)由材
料信息可知，该区域湿地面积广大，为短吻鳄提供了广阔的生存空间；读材料可知，该区域内生物资源丰富，为短吻鳄提供了丰富的食物来源；读图可知该区域地处低纬度地带，冬季气温较高，气候较为温和，利于其冬季越冬，为其生长提供了较长的时间；读图可知，该半岛沿海地带岛屿众多，利于短吻鳄爬上去晒太阳以增强其免疫力；佛罗里达大沼泽地远离人口密集区，人烟稀少，受人类的活动影响较小。(3)材料中提到冬季气温较低时短吻鳄就会被冻死，我国长江中下游地区冬季受寒冷西北风影响，常出现寒潮天气，导致水温过低，影响短吻鳄的生长发育和成活率，因此，应当注意短吻鳄的越冬安全。 答案：(1)亚热带(季风性)湿润气候，降水丰富；地势低平，河湖密布，排水不畅；距海较近，入海处受海水顶托，河流流速减缓；植被覆盖率高，阻滞径流。 (2)沼泽面积广大，为短吻鳄提供较大的生存空间；沼泽内野生动物多，为短吻鳄提供充足的食物；纬度低，热量充足，短吻鳄冬眠时间短，生长时间长；上万小岛，便于雏鳄爬伏晒太阳，增强免疫力，提高成活率；离人类居住地较远，受人类活动干扰小。 (3)需注意短吻鳄的越冬安全。长江中下游地区冬季受寒冷西北风影响，常出现寒潮天气，导致水温过低，影响短吻鳄的生长发育和成活率。 2．(2019·泰安二模)阅读图文材料，完成下列要求。 材料一臭柏是毛乌素沙地(图甲)的优势常绿灌木，对维持该地区的生态平衡发挥着巨大作用。为研究毛乌素沙地臭柏群落区地下水位的变化规律，某团队记录了该区某年6月至次年8月的气温及地下水位变化数据(图乙、图丙)。 材料二臭柏一年中分生长期和休眠期。深秋季节，当日均温低于其生长临界温度时，臭柏进入休眠期。数据显示，在生长期，臭柏群落区地下水位出现有规律的日内变化，且日变幅较大；在休眠期，群落区地下水位日内变化无规律，日变幅较小。
2021高考地理命题方向：地带性地域分异规律 命题方向1 由赤道到两极的地域分异 下图示意世界某著名山脉东坡自然植被分布。读图，完成(1)～(3)题。 (1)该山脉位于( ) A．非洲B．亚洲 C．北美洲D．南美洲 答案 D 解析读图可知，该山脉位于10°N到50°S之间，只有南美洲的安第斯山脉符合该条件，故D项正确。 (2)该山脉山麓自然带的更替，主要体现了地理环境的( ) A．垂直分异规律B．地方性分异规律 C．纬度地带分异规律 D．干湿度地带分异规律 答案 C 解析该山脉山麓自然带呈现南北差异，体现了纬度地带性分异规律，故C项正确。 (3)影响该山脉山地阔叶、针叶林带的海拔从赤道向南变化的主要因素是( ) A．光照B．热量 C．降水D．土壤 答案 B 解析读图可知，该山脉山地阔叶、针叶林带的海拔分布从赤道向南逐渐降低。从赤道向南纬度增加，热量降低，故B项正确。 命题方向2 从沿海向内陆的地域分异 土壤有机物含量的高低是判断土壤肥力的重要指标。通常通过测定土壤中有机碳含量来换算，下图为内蒙古草原地区表层土壤有机碳含量空间分布特征图。完成(1)～(2)题。
(1)内蒙古草原地区表层土壤有机碳含量分布特征反映的地域分异规律主要是( ) A．由赤道到两极的地域分异 B．从沿海向内陆的地域分异 C．垂直地域分异 D．非地带性 答案 B 解析从图中看，有机碳含量大体由东向西递减，反映的是从沿海向内陆的地域分异规律，故B项正确。 (2)影响内蒙古草原地区表层土壤有机碳含量的主要因素是( ) ①降水②风力③气温④地形 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 答案 A 解析内蒙古东部地区降水多，有机碳含量丰富；降水适宜，气温较高的地区植物生长茂盛，则土壤有机碳含量丰富。所以影响表层土壤有机碳含量的主要因素是气温和降水，故A项正确。 命题方向3 山地垂直地域分异 某教授参加了新疆阿尔泰山科学考察，他在日记中写到：“身后的森林戛然而止，眼前簇簇花草相映，再往上看，花开始变得星星点点，路旁出现了积雪，远处已经能够看到冰川的边缘，此时飘起了大雪……”据此回答(1)～(2)题。 (1)此时教授正站在阿尔泰山的( ) A．山地针叶林带B．高山草甸带
2020届高三地理考试动向：非地带性地域分异现象分析 考向由于海陆分布、地形起伏、洋流等因素的影响，导致陆地自然带的分布不具备水平地域分异规律和山地垂直分异规律，或者使陆地自然带的分异规律表现得不很完整或不很鲜明。常以某非地带性自然带分布为切入点，考查非地带性(地方性)分异现象及成因分析。【例题1】 读图，完成1～2题。 (1)图中岛屿两侧①②两种自然带的差异体现了( ) A．干湿度地带分异规律 B．纬度地带分异规律 C．垂直分异规律 D．地方性分异规律 (2)下列地理现象的成因与①自然带成因相同的是( ) A．撒哈拉沙漠直逼非洲西海岸 B．赤道附近东非高原的热带草原带 C．巴西高原东南部的热带雨林带 D．南半球缺失苔原带和亚寒带针叶林带 解析第(1)题，从图中可知，该岛为马达加斯加岛，①地位于东南信风的迎风坡，加上沿岸有暖流经过，降水多，为热带雨林带，②地位于背风坡，为热带草原带，两者体现了地方性分异。第(2)题，四个选项都属于地方性现象，撒哈拉沙漠直逼非洲西海岸，主要是受寒流的影响；赤道附近东非高原由于海拔高、气温低、降水少形成热带草原带；南半球南纬50°～60°附近为海洋，不具备发育亚寒带针叶林的陆地环境。马达加斯加岛东部和巴西高原东南部虽距赤道较远，但都位于东南信风迎风坡，沿岸有暖流经过，都形成热带雨林带。 答案(1)D (2)C 【例题2】 我国天然白桦林主要分布在东北地区，北京喇叭沟门有一片天然白桦林。下图示意喇叭沟门在北京的位置。据此完成(1)～(2)题。
(1)北京的地带性植被属于( ) A．常绿阔叶林 B．针阔叶混交林 C．落叶阔叶林 D．针叶林 (2)喇叭沟门有天然白桦林分布的主导因素是( ) A．纬度位置 B．海陆位置 C．大气环流 D．地形 解析第(1)题，根据北京的气候类型为温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，形成的地带性植被为温带落叶阔叶林。第(2)题，根据我国天然白桦林主要分布在东北地区，而喇叭沟门却有天然白桦林分布，具有非地带性现象，图示喇叭沟门附近海拔较高，受地形影响，气温和降水发生变化，生成天然白桦林。 答案(1)C (2)D 跟踪训练 一、单项选择题 地理环境是一个整体，各要素之间相互影响、相互制约。下图是青藏高原各地理要素关系示意图。读图，完成1～2题。 1．图中甲、乙、丙分别是( ) A．空气稀薄、海拔高、苔原 B．空气稀薄、海拔高、高寒荒漠 C．海拔高、空气稀薄、苔原 D．海拔高、空气稀薄、高寒荒漠 【解析】青藏高原由于地势高,空气稀薄,光照强但气温低;受地形影响,海洋水汽难以到达高原内部,降水较少,因此高原内部多荒漠。
山东省近年来地理高考命题规律探究 山东省2007年高考首次实现自主命题，到2010年已经整整四年。四年来，山东卷文科综合卷地理试题遵循《考试大纲》和《考试说明》的规定要求，结合山东省的实际情况，坚持新课程高考改革的方向和高考命题改革的成功经验，积极探索新课程高考命题的思路。试题贯彻新课改精神，落实新课程理念，体现新课程特点。下面将山东省近四年（2007～2010年）的高考地理试题进行分析，以探究试题特征和命题规律，预测2011年地理高考的命题趋势。 一、山东省近四年（2007～2010年）高考地理试题分析 （一）试卷组成 地理试卷由客观性试题和主观性试题两部分组成。客观性试题包括8个单项选择题，每题4分，共32分；主观性试题由必做题和选做题两部分组成，知识考查的覆盖面较宽，分值共占46分。 从试题内容上看，必修部分和区域地理分值占68分，选修部分分值占10分。必修部分和区域地理中自然地理和人文地理所占分值如下： 2007年 2008年2009年 2010年自然地理 32分 36分30分 26分 人文地理 36分 32分38分 42分 可见，自然地理和人文地理分值前两年相差不大，但2009年和2010年人文地理所占比重明显高于自然地理。此外，选修部分的试题也多侧重于人文地理考查。四年的地理试题都在注重考查人与环境的关系，可持续发展思想贯穿始终，体现了新课程理念。 近四年山东高考地理试题所考查的知识点及分值分布如下表： 年份题号呈现形式知识点 分值（分） 2010年1—2 我国东南沿海某地土 地利用示意图 影响农业生产的区位因素8 3－4 某地近地面气温垂直分 布图 大气的热状况、逆温现象和太阳直射点 的运动 8 5－6 喀斯特地质地貌剖面图喀斯特地貌的形成条件及其影响8 7－8 河口三角洲卫星影像图 海港建设条件、海水浴场选址、三角洲 形态变化等 8 26 文字描述、区域图、气候 类型图和统计表 气候类型判读和成因分析及其影响；天 气系统图绘制；工业化和城市化 25
全球主要非地带性气候的分布及原因 气候大 气候类型分布地区形成原因类 马达加斯加岛东侧 澳大利亚的东北部热带雨林气候 巴西高原东南部沿海 中美洲的东北部 几内亚湾沿岸热带雨林气 候纬度位置偏高 热带气 热带草原气候东非高原候 圭亚那高原 非洲西南部沿岸 澳大利亚西海岸 热带沙漠气候 秘鲁沿岸 索马里沿岸 塔尔沙漠 亚热带季风气北美大陆东部季风气候不亚热带 候显著 气候 地中海气候澳大利亚东南部 欧洲西部温带海洋性气候 一直延伸到北极圈附近温带海洋气候 澳大利亚东南部及新西兰温带气 南北二岛（大陆东岸的温候 带海洋性气候）1、处于来自海洋的信风（北半球为东北信风，南半球为 东南信风）的迎风坡，多地形雨。 2、附近海域有暖流流经，对沿岸地区有增温增湿作用。 3、再加上地形的抬升加强了地形雨。 几内亚湾暖流对沿岸的增温增湿作用 再加上地形的抬升加强了地形雨。 地势较高，气温随之下降，降水也减少（改变了大气环 流状况），形成了终年高温、有明显干湿两季的热带草 原气候。 本格拉寒流的影响 西澳大利亚寒流的影响、地形平坦、大分水岭对东南信 风的阻挡。（地理纵横） 秘鲁寒流的影响、安第斯山的阻挡。 索马里寒流的影响，该地区呈现类似于荒漠化景观。 西南季风影响小，气候干旱降水少 人为原因：古代对植被的破坏。 海陆热力差异：北美大陆东部的海陆热力差异不如东亚 地区那样明显。 气团和锋：北美大陆上南北属性不同的气团交绥，气旋 活动频繁，季风环流遭到抑制而减弱。 地处西风带的迎风坡，冬季受西风带的影响。 洋流和海陆轮廓因素：由于欧洲西部的海陆轮廓更有利 于沿岸强大的北大西洋暖流深入。 温带海洋性气候分布在南北纬40°～60°之间的地区。主要分布在西欧、北美及南美大陆西岸狭长地带，许多 人误以为温带海洋性气候只分布于南北纬 40°～60°大陆西岸。事实上，只要是温带地区，又能受到西风的影 响，终年有暖湿空气从海洋面上吹来，就可以形成温和 多雨的温带海洋性气候。 北美洲西部温带海洋性气 地形因素：由于南北延伸的高大的科迪勒拉山系的阻挡候比欧洲西部温带海洋性 作用，把西风和暖流的影响仅限制在沿海一带。 气候范围狭小且南北延伸 温带季风气候俄罗斯远东地区东西伯利亚山地的阻挡作用（迎风坡）
高考地理命题规律及能力要求 （全国各地文综地理高考卷对高考复习的启示） 一、考查内容分析比较 从以上分析可以看出课标卷没有考查地球运动知识，其实新课标卷近三年来都没有考查关于地球运动的知识。北京卷、天津卷虽考查了地球运动知识，但相对比较基础。三套试卷对气候知识的考查所占分值相当大，命题形式多样，试题平稳。另外本组试题还考查了洋流、地理环境整体性与差异性、农业生产、河流水文及地貌、区位、产业转移、等值线、旅游、自然灾害及其防治、环境保护、人类活动对环境的影响等地理主干知识。纵观三套试题，可以看出其突出特点是试题不偏不怪，紧扣课标，立足基础，突出对主干知识的考查。因此在地理复习备考时不必去钻偏题、难题、怪题，应该研究课标、考纲，抓基础、重主干。 1、紧扣课标突出主干 三套试题还注重 2、联系实际聚焦发展 联系实际考查生活中的地理是新课改命题方向。课标卷以综合题第37题为例：在目前红木家具价格飙升、市场活跃，南部沿海地区持续升温的背景下研究我国云南红木基地区位优势、加工企业在此聚集以及越南限制红木原材料出口原因。试题设置和生产、生活息息相关，热点渗透其中。 北京卷考查了旅游服务设施选址、北大西洋暖流对航行的影响、绿化带的作用、数字地图等与生活密切相关的试题。 天津卷主要有城市铺设透水砖、2012年奥运会，西南大旱，山西CO2排放，天津新城自然资源分析等，均是联系当今社会与当地实际进行地理知识的考查。试题同时关注环境，聚焦可持续发展，农业、工业、旅游业的可持续发展处处体现。突出以人地关系为主线的理念。 因此在备考时，应注重引入生活中的案例，引导学生用地理的眼光去观察、分析，努力用所学的地理知识去解决问题，同时注重可持续发展理念渗透。 通过试题分析还可以看出新课标背景下地理试题3、清晰定位注重效度 每一道地理试题都有明确的考查目标，定位清晰准确，注重效度。一组试题的题目之间基本没有相互提示答案情况，前一道题的正确解答与否对后面题目影响减小。同时考查方式灵活多样，题目稳定性进一步提高，覆盖度广，减少学生因某一个知识点的认知欠缺而影响整组题的解答，出现失分过多现象。 如北京卷第36题共5小题，分别考查地形对城市和交通的影响、滦河三角洲成因、河道的变化及引起变化的人为原因、产业转移对区域经济发展的影响、制约华北农业生产的自然因素及应对措施，每个问题定位清晰，互不统属。 因此教师在选题时应该尽量避开那些层层嵌套的试题，选取问题设置相对独立的试题。 另外三套高考地理试卷4、凸显能力关注过程 关注地理本质注重过程与方法，凸显能力立意是新课改高考命题重要原则。有
非地带性分异规律
非地带性分异规律 又称隐域性。是由非地带性因素引起的无规律分布。海陆分布、地形起伏、洋流等非地带性因素使地带性分布规律变得不完整和不鲜明，使自然环境更加复杂． 例如，由于岩石组成、地形起伏、地质构造等所引起的大的山地、高原、平原等都是典型的非地带性自然综合体；又如，在母岩、地形、排水条件等非地带性成土因素影响下形成的隐域土，虽与一定的生物气候条件相联系，但其形成和分布都不受生物气候地带的严格制约。同样，受局部地形或土壤等因素影响而形成的隐域植被，可分布在不同的植被地带内，夹杂在显域植被中间，不形成独立的植被地带。 ●非地带性因素有哪些？ 解析：总的来说，非地带性因素概括起来有如下几类。 1.海陆分布：如北半球高纬度的苔原带和亚寒带针叶林带呈东西延伸、南北交替的现象十分明显，而南半球相同纬度绝大部分是海洋，故没有苔原带和针叶林带分布。 2.地形起伏：如南美安第斯山南段西侧是多雨的温带森林，而同纬度的山脉东侧却是干燥的巴塔哥尼亚沙漠。 3.局部环流和洋流：如信风带大陆西岸，因受离岸风及沿岸寒流的影响，在海岸带形成沙漠。又如西欧的温带海洋性气候纬度范围到达60°N以北，是受到了北大西洋暖流的影响。 4.局部水分变化：如热带荒漠带和温带荒漠带内的绿洲；局部水分矿化度的变化：如在沿海平原的温带落叶阔叶林中，由于盐分变大出现的碱蓬草地。 5.局部岩石性质的变化：如在四川盆地的亚热带常绿阔叶林中，由紫红色的砂岩、页岩风化而成的紫色土。 6.局部地热异常：如在冰岛，苔原是这里的地带性植被，但在热泉附近却分布着草甸。 7.人为作用：如在沙漠边缘营造防护林、填湖造田、培育水稻等活动都可以造成对地带性规律的改变等等。
高考命题规律 一、有关特征的描述 (2) （一）地形特征 (2) （二）气候特征 (2) （三）河流特征 (2) （四）农业生产特征 (3) （五）工业生产特征 (3) 二、成因问题 (3) 三、分布规律描述 (6) 四、区位因素分析评价型 (9) 1.农业布局： (9) 2.工业布局： (9) 3.城市布局： (10) 4.人口分布： (10) 5.铁路布局： (10) 6.港口分布： (11) 7.旅游区位： (11) 五、判断说理型 (11) 六、解决措施型 (11) 补充：对方向的描述 (12)
一、有关特征的描述 （一）地形特征 地形类型（有哪些地形）、地势及起伏状况（海拔、相对高度）、主要地形区分布、以那些地形为主、重要地形剖面图特征 （二）气候特征 气温（生长期、积温）--热量条件、最高最低气温、年较差； 降水（干湿状况）--水分条件、季节分配情况、年际变化大小、总量多少； 大气运动（盛行风（季风）、风带、气压带）； 水热组合—同一地区时间上水热组合状况；不同地区空间上水热组合状况 主要气候类型及其分布—气候地区差异 （三）河流特征 水文特征：水量大小，水位季节变化大小，补给类型，汛期长短，含沙量大小，有无结冰期、凌汛，流速、落差、水能资源等。 水系特征：河流长度，流向，流域面积，支流数量及其形态，河网密度，落差或峡谷分布、弯曲状况、是否有地上河等。 如：松花江水文特征和成因分析：松花江由于纬度位
置较高，冬季长，气温低，所以结冰期较长；春季由积雪融水补给出现春汛，夏季由雨水补给出现夏汛，有两个汛期；流经地区林木茂密，含沙量较少；由于水量较充足，汇入支流较多，水量较大。 （四）农业生产特征 地域类型、农作物种类、部门结构、生产水平（五）工业生产特征 发达程度、部门结构、技术水平、地域分布 二、成因问题 自然环境有整体性和差异性规律、因果关系规律。资源环境优势、缺陷的形成，灾害的形成有其内在的原因。注意用联系的观点，地理灾害的成因分析尤其如此： （一）自然环境特点—综合成因分析 这类题先定位最为重要。应注意图表中的数值，在平面地图中植被类型和农业地域类型，以“水环境”为中心，围绕“气候—地形”这一重要成因因子来分析。如气候成因分析 （1）气温高低： 纬度—太阳辐射；
模块一地域分异规律 地域分异规律水平地域分异规律[来源:学科网][来源:学#科#网]山地的垂直地域分异规 律（垂直地带性）[来源:学.科.网][来源: 学&科&网] 从赤道到两极的地域分 异规律（纬度地带性） 从沿海到内陆的地域 分异规律（经度地带 性） 定义地表景观和自然带沿着 纬度变化的方向，由赤 道到两极作有规律的更 替自然景观和自然带从 沿海向大陆内部产生 有规律的地域分异 随着海拔的变化，山脉 从山麓到山顶的水热状 况差异很大 影响因素主导 因素 热量(太阳辐射) 水分(海陆位置) 水热条件随海拔的差异 而变化 重要 因素 水分热量 成因 总结 太阳辐射受地球形状影 响，从赤道向两极递减， 即以热量为基础 水分条件沿经度变化 的方向变化，即以水分 变化为基础 水热条件的垂直变化导 致气候、自然带的垂直 变化 分布特征延伸 方向 纬线方向(东西方向) 经线方向(南北方向) 大致沿等高线方向 更替 方向 纬度变化方向(南北方 向) 经度变化方向(东西方 向) 从山麓到山顶 典型地区低纬度和高纬度地区中纬度地区低纬度海拔较高的山地 典型案例非洲沿20°E经线自赤 道向南北自然带的变 化；从赤道向南北分别 是热带雨林带→热带草 原带→热带荒漠带→亚 热带常绿硬叶林带亚欧大陆中纬度地区 从沿海到内陆自然带 的变化：大陆东西两岸 从沿海向内陆分别是 森林带→草原带→荒 漠带 珠穆朗玛峰、安第斯山、 阿尔卑斯山、乞力马扎 罗山的垂直自然带 简单图式 空间规模和尺度尺度最大(全球性)的分 异规律 尺度次于纬度地带性尺度次于经度地带性
2.世界陆地主要的非地带性地域分异现象及其成因 实际分布的自然现象形成原因按理想状态的地带性分布 南美大陆西岸3°S～30°S之间狭长的热带荒漠带安第斯山脉阻挡海洋水汽的输入 自北向南是热带雨林带(北)、 热带稀树草原带(中)、热带荒 漠带(南) 秘鲁寒流降温减湿 南美大陆南段东岸形成 温带荒漠带(巴塔哥尼亚沙漠) 安第斯山脉阻挡西风气流深入内陆 温带草原(中)、温带落叶阔叶 林带(东) 赤道附近的东非高原呈现热带稀树草原景观海拔高，气温低，降水少，不能形 成热带雨林气候 热带雨林带 马达加斯加岛东部的热带雨林带东部地处东南信风的迎风坡 热带稀树草原带马达加斯加暖流增温增湿 东南信风来自海洋，暖湿 巴西高原东南部的热带雨林带成因类似于马达加斯加岛东岸的热 带雨林带 热带稀树草原带 南半球缺少寒带苔原带和亚寒带针叶林带南半球相应纬度带是海洋，没有陆 地分布 寒带苔原带(较高纬度)、亚寒 带针叶林带(较低纬度) 天山、昆仑山山麓的绿洲高山冰雪融水使其地表水或地下水 丰富 温带荒漠带 (1)“缺失”：由于海陆分布差异的原因，使得某些地区缺失某种陆地自然带，如：南半球上缺失亚寒带针叶林带和苔原带。 (2)“改变”：由于地形的影响使某些陆地自然带的分布发生变化，如：南美洲安第斯山脉南
太阳辐射和太阳活动 【考点命题规律分析】 [考点趋势剖析] 3年考情统计题型示例考点分析命题趋势 3年5考，分值31分2015安徽,32、33，8 分 2015山东，7、8，8 分 2014新课标Ⅰ，1、 2,8分 2013安徽，28,4分 2013江苏，27⑵,3分 2010年——2013年全国课标卷没 有考查这个考点。其他自主命题 试卷对太阳辐射和太阳活动的考 查形式是选择题或填空题，主要 考查太阳辐射对生产的影响和太 阳活动对人们生活的影响，难度 系数为0.65左右 根据对近5年来对这个考 点考查的统计，考查高点 的几率在增加，难度不大， 主要通过生产和生活的实 例作为命题背景，考查生 活中的地理知识，体现了 地理知识的生活化 [考点分层透析] 【典型例题1】（2015·安徽文综，32、33，8分）下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化为MJ／m2，图中阴影部分表示没有太阳辐射。 完成⑴～⑵题。⑴图中M日最接近 A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 ⑵a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为 A.太阳高度 B.白昼长短 C.海陆位置 D.天气状况
【图形解读】 【解析】第⑴题，根据图示可知该点为获得太阳辐射处于高值区，在一年中北半球夏至日为太阳高度最大，其他节气获得的太阳辐射都较小。第⑵题，a、b两地中a地明显较大，而根据两地的纬度，a地明显较低，又根据影响地球表面的太阳辐射的因素，知道根本因素是纬度，即太阳高度。 【答案】⑴B ⑵A 【考点透析】一、太阳辐射的影响因素及其空间分布 1.影响太阳辐射分布的因 素: 2.全球的太阳辐射分布: 世界年太阳辐射总量分布不均衡,总体分布特征如下:
地带性规律 一、教学说明 地带性规律是反映地理环境要素分布特征的基本规律，是地理环境的第一规律。地带性规律包括经度地带性、纬度地带性和垂直地带性，属于高二拓展教材的第一篇“地域分异规律”中专题2、专题3、专题4的内容。差异性是区域地理环境的显著特征。地带性规律是区域差异的反映，是培养学生区域认知核心素养的重要载体。 在复习世界气候类型时已经引导高二学生对世界陆地自然带进行学习，这为本节课的学习打下一定基础，本节课旨在通过探究活动，引导学生对三种地带性规律形成一个整体的认识。 二、教学目标 1.知识与技能：理解纬度地带性、从沿海向内陆地带性、垂直地带性分布规律及其主导因素。 2.过程与方法：运用地图和植被景观图片认识和分析三种地域分异规律的主导因素。通过中国政区图、世界陆地自然带分布图、芬兰简图、祁连山地理位置图等，引导学生认识区域差异，培养学生的区域认知的核心素养；通过设计问题链，层层追问，培养学生的综合思维能力。 3.情感态度价值观：通过景观图，提高地理审美情趣；通过小组活动，培养学生合作探究能力。 三、教学重点和难点 1.重点：纬度地带性、从沿海向内陆地带性、垂直地带性分布规律及其主导因素； 2.难点：垂直地带性 四、教学技术与学习资源应用 PPT、学习任务单 五、教学流程
六、教学过程 教学 环节 师生活动设计意图 直接导入教师：正如“世界没有两片相同的树叶”，差异性 是区域地理环境重要特征。而地理环境差异性主要体现在 植被景观上。 为后面三种地域分异 规律铺垫。 任务一：旅游线路分析根据任务单中的景观图片，讲述两条旅游线路中植被景观 的变化，并总结植被变化的成因。 教师提问，学生代表回答。 （1）请对沿线景观进行排序，并说明景观图下方写出所代 表的自然带类型。 （2）思考：景观发生变化的主导因素 学生：完成任务单 教师总结： 由两条旅游线路中植 被景观的变化，引导 学生认识、理解纬度 地带性和经度地带 性。
专项训练试题：非地带性地域分异规律 一、单选题 下图为世界某区域气候类型分布示意图。完成问题。 1.乙气候呈狭窄条带状分布，主要原因是 A. 沿岸寒流流经 B. 山地地形阻挡 C. 盛行西风影响 D. 海陆分布状况 2.丙气候分布区可能出现的植被类型是 A. 热带雨林 B. 常绿阔叶林 C. 常绿硬叶林 D. 温带荒漠 弗雷泽岛(如下图所示)，是世界上最大的沙岛，总面积1630平方千米。岛上分布着沙漠，同时还分布着世界上唯一生长在沙地上的雨林植被。读图，完成下题。 3.关于弗雷泽岛上沙漠成因的叙述，正确的是( ) A. 是由地质变化和海浪堆积共同作用而形成的 B. 是全球变暖，降水减少的结果 C. 是因常年受副热带高气压控制，降水少而形成的 D. 是受热带雨林迁移农业的影响而形成的 4.弗雷泽岛分布着世界上唯一生长在沙地上的雨林植被，其原因可能有( ) ①接近热带雨林分布区，雨林植被种子传播至此 ②沙地土层深厚，利于雨林植物根系向深处延伸
③来自海洋的盛行风带来较充沛的降水 ④沿岸有暖流经过，有增温增湿作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.新华社肯尼亚蒙巴萨2017年5月31日电蒙内铁路是肯尼亚独立以来最大的基建工 程，由中国路桥工程有限责任公司承建，全长 480公里，该条铁路全部采用中国标准和中国技术。下图是肯尼亚区域图和内罗毕（1.3°S，36.7°E，海拔1798m）气候资料（单位：温度℃降水 mm）图。读图完成下列题。 关于内罗毕的气候类型及其成因说法正确的是 ( ) A. 热带雨林气候，终年受赤道低气压控制 B. 热带草原气候，受赤道低气压和信风带的交替控制 C. 热带草原气候，由于地势高，气温低，降水少 D. 热带雨林气候，位于低纬，并处于东南信风的迎风坡 从山谷到山顶，从乔木—灌木—草甸，这是常见的垂直地带性。但是在横断山区却出现了植被逆向分布的情况，随着海拔降低，地形越来越封闭，反倒是谷底生长着低伏灌木，山坡、山脊上生长着高大乔木，这种现象称为“倒置垂直地带性”。下图为“横断山区金沙江（北纬28°15'）两岸的植被垂直地带性分布示意图”。读图完成下列小题。