2017年宜阳一高数学高二期末备考卷

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2017年05月15日数学组的高中数学组卷一.选择题(共12小题)1.在△ABC中,sinA=sinB是△ABC为等腰三角形的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.已知i为虚数单位,则z=i+i2+i3+…+i2017=()A.0 B.1 C.﹣i D.i3.下面四个推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确的是()A.大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无理数;结论:π是无限不循环小数B.大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无限不循环小数;结论:π是无理数C.大前提:π是无限不循环小数;小前提:无限不循环小数是无理数;结论:π是无理数D.大前提:π是无限不循环小数;小前提:π是无理数;结论:无限不循环小数是无理数4.数列{a n}是正项等比数列,{b n}是等差数列,且a6=b7,则有()A.a3+a9≤b4+b10B.a3+a9≥b4+b10C.a3+a9≠b4+b10D.a3+a9与b4+b10大小不确定5.执行如图所示的程序框图,则输出的k的值是()A.10 B.11 C.12 D.136.已知椭圆=1长轴在x轴上,若焦距为4,则m等于()A.4 B.5 C.7 D.87.已知z=2x+y,其中实数x,y满足,且z的最大值是最小值的4倍,则a的值是()A.B.C.4 D.8.对任意a∈[﹣1,1],函数f(x)=x2+(a﹣4)x+4﹣2a的值恒大于0,则x 的范围是()A.x<1或x>2 B.1<x<2 C.x<1或x>3 D.1<x<39.双曲线的离心率为2,则的最小值为()A.B.C.2 D.110.已知数列{a n}中a n=(n∈N*),将数列{a n}中的整数项按原来的顺序组成数列{b n},则b2018的值为()A.5035 B.5039 C.5043 D.504711.已知抛物线C:y2=8x的焦点为F,准线为l,P是l上一点,Q是直线PF与C的一个交点,若=4,则|QF|=()A.3 B.C.D.12.设f′(x)是函数f(x)的导函数,且f′(x)>2f(x)(x∈R),f()=e(e 为自然对数的底数),则不等式f(lnx)<x2的解集为()A.(0,)B.(0,)C.(,)D.(,)二.填空题(共4小题)13.若不等式ax2+bx+2<0的解集为{x|},则a+b=.14.若不等式x2﹣kx+k﹣1>0对x∈(1,2)恒成立,则实数k的取值范围是.15.在一组样本数据(x1,y1),(x2,y2),…,(x6,y6)的散点图中,若所有样本点(x i,y i)(i=1,2,…,6)都在曲线y=bx2﹣附近波动.经计算x i=11,y i=13,x i2=21,则实数b的值为.16.正实数x,y满足:+=1,则x2+y2﹣10xy的最小值为.三.解答题(共6小题)17.已知a,b,c分别是△ABC内角A,B,C的对边,sin2B=2sinAsinC.(Ⅰ)若a=b,求cosB;(Ⅱ)设B=90°,且a=,求△ABC的面积.18.已知正项数列{a n}满足:a1=,a n+1=.(Ⅰ)求通项a n;(Ⅱ)若数列{b n}满足b n•a n=3(1﹣),求数列{b n}的前n和.19.一个多面体的直观图和三视图如图所示,E,F分别为PB,PC中点.(1)证明:EF∥平面PAD;(2)求三棱锥E﹣ABC的体积.20.已知曲线C1的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρ=2sinθ.(1)把C1,C2的方程化成普通方程;(2)求C1与C2交点的极坐标(ρ>0,O≤θ<2π).21.设F1,F2分别是C:+=1(a>b>0)的左,右焦点,M是C上一点且MF2与x轴垂直,直线MF1与C的另一个交点为N.(1)若直线MN的斜率为,求C的离心率;(2)若直线MN在y轴上的截距为2,且|MN|=5|F1N|,求a,b.22.已知函数f(x)=ax+xlnx(a∈R)(1)若函数f(x)在区间[e,+∞)上为增函数,求a的取值范围;(2)当a=1且k∈Z时,不等式k(x﹣1)<f(x)在x∈(1,+∞)上恒成立,求k的最大值.2017年05月15日数学组的高中数学组卷参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.(2016•潍坊模拟)在△ABC中,sinA=sinB是△ABC为等腰三角形的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【分析】先根据sinA=sinB时,则有A=B,推断出三角形一定为等腰三角形,进而可知sinA=sinB是△ABC为等腰三角形的充分条件;同时△ABC为等腰三角形时,不一定是A=B,则sinA和sinB不一定相等,故可推断出sinA=sinB是△ABC 为等腰三角形的不必要条件.【解答】解:当sinA=sinB时,则有A=B,则△ABC为等腰三角形,故sinA=sinB 是△ABC为等腰三角形的充分条件,反之,当△ABC为等腰三角形时,不一定是A=B,若是A=C≠60时,则sinA≠sinB,故sinA=sinB是△ABC为等腰三角形的不必要条件.故选A.【点评】本题主要考查了必要条件,充分条件,与充要条件的判断.解题的时候注意条件的先后顺序.2.(2017•贵阳一模)已知i为虚数单位,则z=i+i2+i3+…+i2017=()A.0 B.1 C.﹣i D.i【分析】利用等比数列的求和公式、复数的周期性即可得出.【解答】解:z====i,故选:D.【点评】本题考查了等比数列的求和公式、复数的周期性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.3.(2015•洛阳一模)下面四个推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确的是()A.大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无理数;结论:π是无限不循环小数B.大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无限不循环小数;结论:π是无理数C.大前提:π是无限不循环小数;小前提:无限不循环小数是无理数;结论:π是无理数D.大前提:π是无限不循环小数;小前提:π是无理数;结论:无限不循环小数是无理数【分析】根据三段论推理的标准形式,逐一分析四个答案中的推导过程,可得出结论.【解答】解:对于A,小前提与大前提间逻辑错误,不符合演绎推理三段论形式;对于B,符合演绎推理三段论形式且推理正确;对于C,大小前提颠倒,不符合演绎推理三段论形式;对于D,大小前提及结论颠倒,不符合演绎推理三段论形式;故选:B【点评】本题主要考查推理和证明,三段论推理的标准形式,属于基础题.4.(2017•宝清县一模)数列{a n}是正项等比数列,{b n}是等差数列,且a6=b7,则有()A.a3+a9≤b4+b10B.a3+a9≥b4+b10C.a3+a9≠b4+b10D.a3+a9与b4+b10大小不确定【分析】由于{b n}是等差数列,可得b4+b10=2b7.已知a6=b7,于是b4+b10=2a6.由于数列{a n}是正项等比数列,可得a3+a9=≥=2a6.即可得出.【解答】解:∵{b n}是等差数列,∴b4+b10=2b7,∵a6=b7,∴b4+b10=2a7,∵数列{a n}是正项等比数列,∴a3+a9=≥=2a6,∴a3+a9≥b4+b10.【点评】本题考查了等差数列与等比数列的性质、基本不等式的性质,属于中档题.5.(2016•河南模拟)执行如图所示的程序框图,则输出的k的值是()A.10 B.11 C.12 D.13【分析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量k的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【解答】解:第1次执行循环体后,S=2,k=2,不满足退出循环的条件,第2次执行循环体后,S=6,k=3,不满足退出循环的条件,第3次执行循环体后,S=14,k=4,不满足退出循环的条件,第4次执行循环体后,S=30,k=5,不满足退出循环的条件,第5次执行循环体后,S=62,k=6,不满足退出循环的条件,第6次执行循环体后,S=126,k=7,不满足退出循环的条件,第7次执行循环体后,S=254,k=8,不满足退出循环的条件,第8次执行循环体后,S=510,k=9,不满足退出循环的条件,第9次执行循环体后,S=1022,k=10,不满足退出循环的条件,第10次执行循环体后,S=2046,k=11,满足退出循环的条件,故输出的k值为11,【点评】本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答.6.(2017•南开区模拟)已知椭圆=1长轴在x轴上,若焦距为4,则m等于()A.4 B.5 C.7 D.8【分析】根据椭圆=1的长轴在x轴上,焦距为4,可得10﹣m﹣m+2=4,即可求出m的值.【解答】解:∵椭圆=1的长轴在x轴上,焦距为4,∴10﹣m﹣m+2=4,解得m=4,满足题意.故选:A.【点评】本题考查椭圆的简单性质,考查学生的计算能力,是基础题.7.(2017•河南一模)已知z=2x+y,其中实数x,y满足,且z的最大值是最小值的4倍,则a的值是()A.B.C.4 D.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,结合目标函数z=2x+y 的最大值是最小值的4倍,建立方程关系,即可得到结论.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:由z=2x+y得y=﹣2x+z,平移直线y=﹣2x+z,由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点A时,直线的截距最大,此时z最大,由,解得:,即A(1,1),此时z=2×1+1=3,当直线y=﹣2x+z经过点B时,直线的截距最小,此时z最小,由,解得:,即B(a,a),此时z=2×a+a=3a,∵目标函数z=2x+y的最大值是最小值的4倍,∴3=4×3a,即a=,故选:B.【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键.8.(2015春•西夏区校级期末)对任意a∈[﹣1,1],函数f(x)=x2+(a﹣4)x+4﹣2a的值恒大于0,则x的范围是()A.x<1或x>2 B.1<x<2 C.x<1或x>3 D.1<x<3【分析】把二次函数的恒成立问题转化为y=a(x﹣2)+x2﹣4x+4>0在a∈[﹣1,1]上恒成立,再利用一次函数函数值恒大于0所满足的条件即可求出x的取值范围.【解答】解:原问题可转化为关于a的一次函数y=a(x﹣2)+x2﹣4x+4>0在a ∈[﹣1,1]上恒成立,只需,∴,∴x<1或x>3.故选C.【点评】此题是一道常见的题型,把关于x的函数转化为关于a的函数,构造一次函数,因为一次函数是单调函数易于求解,对此类恒成立题要注意.9.(2017•榆林一模)双曲线的离心率为2,则的最小值为()A.B.C.2 D.1【分析】根据基本不等式,只要根据双曲线的离心率是2,求出的值即可.【解答】解:由于已知双曲线的离心率是2,故,解得,所以=a+≥2=,最小值是.故选A.【点评】本题考查双曲线的性质及其方程.双曲线的离心率e和渐近线的斜率之间有关系,从这个关系可以得出双曲线的离心率越大,双曲线的开口越大.10.(2017•广西一模)已知数列{a n}中a n=(n∈N*),将数列{a n}中的整数项按原来的顺序组成数列{b n},则b2018的值为()A.5035 B.5039 C.5043 D.5047【分析】由a n=(n∈N*),n∈N*,可得此数列为,,,,,,,,,,,,,….可得a n的整数项为:,,,,,,….即整数:2,3,7,8,12,13,….其规律就是各项之间是+1,+4,+1,+4,+1,+4这样递增的,可得其通项公式.【解答】解:由a n=(n∈N*),n∈N*,可得此数列为,,,,,,,,,,,,,….a n的整数项为:,,,,,,….即整数:2,3,7,8,12,13,….其规律就是各项之间是+1,+4,+1,+4,+1,+4这样递增的,=2+5(n﹣1)=5n﹣3,∴b2n﹣1b2n=3+5(n﹣1)=5n﹣2.由2n=2018,解得n=1009,∴b2018=5×1009﹣2=5043.故选:C.【点评】本题考查了递推式的应用、观察分析猜想归纳数列通项公式、等差数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.11.(2017•本溪模拟)已知抛物线C:y2=8x的焦点为F,准线为l,P是l上一点,Q是直线PF与C的一个交点,若=4,则|QF|=()A.3 B.C.D.【分析】如图所示,由抛物线C:y2=8x,可得焦点为F,准线l方程,准线l与x 轴相交于点M,|FM|=4.经过点Q作QN⊥l,垂足为N则|QN|=|QF|.由QN∥MF,可得=,即可得出.【解答】解:如图所示由抛物线C:y2=8x,可得焦点为F(2,0),准线l方程为:x=﹣2,准线l与x轴相交于点M,|FM|=4.经过点Q作QN⊥l,垂足为N则|QN|=|QF|.∵QN∥MF,∴==,∴|QN|=3=|QF|.故选:A.【点评】本题考查了抛物线的定义标准方程及其性质、直线与抛物线相交弦长问题、平行线分线段成比例,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.12.(2016•重庆模拟)设f′(x)是函数f(x)的导函数,且f′(x)>2f(x)(x ∈R),f()=e(e为自然对数的底数),则不等式f(lnx)<x2的解集为()A.(0,)B.(0,)C.(,)D.(,)【分析】构造函数F(x)=,求出导数,判断F(x)在R上递增.原不等式等价为F(lnx)<F(),运用单调性,可得lnx<,运用对数不等式的解法,即可得到所求解集.【解答】解:可构造函数F(x)=,F′(x)==,由f′(x)>2f(x),可得F′(x)>0,即有F(x)在R上递增.不等式f(lnx)<x2即为<1,(x>0),即<1,x>0.即有F()==1,即为F(lnx)<F(),由F(x)在R上递增,可得lnx<,解得0<x<.故不等式的解集为(0,),故选:B.【点评】本题考查导数的运用:求单调性,考查构造法的运用,以及单调性的运用,对数不等式的解法,属于中档题.二.填空题(共4小题)13.(2016春•枣庄校级月考)若不等式ax2+bx+2<0的解集为{x|},则a+b=2.【分析】根据不等式与对应方程的关系,结合根与系数的关系,求出a、b的值即可得出结论.【解答】解:∵不等式ax2+bx+2<0的解集为{x|},∴对应方程ax2+bx+2=0的两个实数根是和,由根与系数的关系,得;,解得a=12,b=﹣10;∴a+b=2.故答案为:2.【点评】本题考查了一元二次不等式与对应方程的关系以及根与系数的关系应用问题,是基础题目.14.(2012•上海)若不等式x2﹣kx+k﹣1>0对x∈(1,2)恒成立,则实数k的取值范围是(﹣∞,2).【分析】根据题意,分离参数,利用函数的单调性,即可得到实数k的取值范围.【解答】解:不等式x2﹣kx+k﹣1>0可化为(1﹣x)k>1﹣x2∵x∈(1,2)∴k<=1+x∴y=1+x是一个增函数∴k<1+1=2∴实数k取值范围是(﹣∞,2)故答案为:(﹣∞,2)【点评】本题考查一元二次不等式的应用,解题的关键是分离参数,利用函数的单调性确定参数的范围.15.(2016•赣州一模)在一组样本数据(x1,y1),(x2,y2),…,(x6,y6)的散点图中,若所有样本点(x i,y i)(i=1,2,…,6)都在曲线y=bx2﹣附近波动.经计算x i=11,y i=13,x i2=21,则实数b的值为.【分析】求出各对应点的坐标,代人曲线方程,可以求出实数b的值.【解答】解:根据题意,把对应点的坐标代人曲线y=bx2﹣的方程,即y1=b﹣,y2=b﹣,…,y6=b﹣,∴y1+y2+…+y6=b(++…+)﹣×6;又y i=13,x i2=21,∴13=b×21﹣6×,解得b=.故答案为:.【点评】本题考查了求回归方程系数的应用问题,是基础题目.16.(2016•杭州校级模拟)正实数x,y满足:+=1,则x2+y2﹣10xy的最小值为﹣36.【分析】由+=1得x+y=xy,则x2+y2﹣10xy=(xy﹣6)2﹣36,根据二次函数的性质即可求出.【解答】解:由+=1得x+y=xy,平方得x2+y2+2xy=(xy)2,即x2+y2=﹣2xy+(xy)2,则x2+y2﹣10xy=(xy)2﹣2xy﹣10xy=(xy)2﹣12xy=(xy﹣6)2﹣36,当xy=6时,有最小值,即最小值为﹣36,故答案为:﹣36.【点评】本题考查了基本不等式以及二次函数的性质的应用,属于基础题.三.解答题(共6小题)17.(2015•新课标Ⅰ)已知a,b,c分别是△ABC内角A,B,C的对边,sin2B=2sinAsinC.(Ⅰ)若a=b,求cosB;(Ⅱ)设B=90°,且a=,求△ABC的面积.【分析】(I)sin2B=2sinAsinC,由正弦定理可得:b2=2ac,再利用余弦定理即可得出.(II)利用(I)及勾股定理可得c,再利用三角形面积计算公式即可得出.【解答】解:(I)∵sin2B=2sinAsinC,由正弦定理可得:>0,代入可得(bk)2=2ak•ck,∴b2=2ac,∵a=b,∴a=2c,由余弦定理可得:cosB===.(II)由(I)可得:b2=2ac,∵B=90°,且a=,∴a2+c2=b2=2ac,解得a=c=.==1.∴S△ABC【点评】本题考查了正弦定理余弦定理、勾股定理、三角形面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.18.(2014•浙江三模)已知正项数列{a n}满足:a1=,a n+1=.(Ⅰ)求通项a n;(Ⅱ)若数列{b n}满足b n•a n=3(1﹣),求数列{b n}的前n和.【分析】(Ⅰ)观察数列的递推公式,利用递推公式即可求出数列通项.(Ⅱ)求出数列{b n}的通项,利用公式法和错位相减法求出数列{b n}的前n和.【解答】解:(Ⅰ)∵,即,∴=+=,∴.(Ⅱ)∵,∴b n==2n﹣,∴S n=b1+b2+…b n=(2+4+…+2n)=,令,则,两式相减得:=1+…+=﹣=2(1)﹣,∴∴.【点评】本题主要考察了求解数列的通项以及求和方法,属于中档题.19.(2010秋•香坊区校级期末)一个多面体的直观图和三视图如图所示,E,F 分别为PB,PC中点.(1)证明:EF∥平面PAD;(2)求三棱锥E﹣ABC的体积.【分析】(1)由三视图可得PA⊥面ABCD,且ABCD 为矩形,由三角形的中位线的性质可得EF∥BC,从而有EF∥AD,证得EF∥平面PAD.(2)E到平面ABC的距离等于,△ABC的面积等于矩形ABCD面积的一半,代入三棱锥的体积公式进行运算.【解答】解:(1)由三视图可得PA⊥面ABCD,且ABCD 为矩形,PA=,AB=,AD=2.∵E,F分别为PB,PC中点,∴EF∥BC,∴EF∥AD,而AD⊂平面PAD,EF不在平面PAD内,故有EF∥平面PAD.(2)E到平面ABC的距离等于=,△ABC的面积为=,故三棱锥E﹣ABC的体积为•()•=••=.【点评】本题考查证明线面平行的方法,三棱锥的体积公式,根据三视图判断几何体的形状是解题的关键.20.(2013秋•银川校级月考)已知曲线C1的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρ=2sinθ.(1)把C1,C2的方程化成普通方程;(2)求C1与C2交点的极坐标(ρ>0,O≤θ<2π).【分析】(1)把给出的参数方程移项后两边平方作和即可化为普通方程;把给出的极坐标方程两边同时乘以ρ,利用ρ2=x2+y2,ρsinθ=y即可化极坐标方程为普通方程;(2)联立方程组求解交点的直角坐标,然后直接化为极坐标.【解答】解:(1)由,得,平方作和得(x﹣4)2+(y﹣5)2=25.由ρ=2sinθ,得ρ2=2ρsinθ,即x2+y2﹣2y=0.∴C1的普通方程为(x﹣4)2+(y﹣5)2=25,C2的普通方程为x2+y2﹣2y=0;(2)联立,解得:或.∴C1与C2交点的坐标为(0,2),(1,1).化极坐标为:(2,),().【点评】本题考查了参数方程化普通方程,极坐标方程化普通方程,考查了点的直角坐标化极坐标,训练了二元二次方程组的解法,是基础的计算题.21.(2014•新课标Ⅱ)设F1,F2分别是C:+=1(a>b>0)的左,右焦点,M是C上一点且MF2与x轴垂直,直线MF1与C的另一个交点为N.(1)若直线MN的斜率为,求C的离心率;(2)若直线MN在y轴上的截距为2,且|MN|=5|F1N|,求a,b.【分析】(1)根据条件求出M的坐标,利用直线MN的斜率为,建立关于a,c的方程即可求C的离心率;(2)根据直线MN在y轴上的截距为2,以及|MN|=5|F1N|,建立方程组关系,求出N的坐标,代入椭圆方程即可得到结论.【解答】解:(1)∵M是C上一点且MF2与x轴垂直,∴M的横坐标为c,当x=c时,y=,即M(c,),若直线MN的斜率为,即tan∠MF1F2=,即b2==a2﹣c2,即c2+﹣a2=0,则,即2e2+3e﹣2=0解得e=或e=﹣2(舍去),即e=.(Ⅱ)由题意,原点O是F1F2的中点,则直线MF1与y轴的交点D(0,2)是线段MF1的中点,设M(c,y),(y>0),则,即,解得y=,∵OD是△MF1F2的中位线,∴=4,即b2=4a,由|MN|=5|F1N|,则|MF1|=4|F1N|,解得|DF1|=2|F1N|,即设N(x1,y1),由题意知y1<0,则(﹣c,﹣2)=2(x1+c,y1).即,即代入椭圆方程得,将b2=4a代入得,解得a=7,b=.【点评】本题主要考查椭圆的性质,利用条件建立方程组,利用待定系数法是解决本题的关键,综合性较强,运算量较大,有一定的难度.22.(2017•广东一模)已知函数f(x)=ax+xlnx(a∈R)(1)若函数f(x)在区间[e,+∞)上为增函数,求a的取值范围;(2)当a=1且k∈Z时,不等式k(x﹣1)<f(x)在x∈(1,+∞)上恒成立,求k的最大值.【分析】(1)易求f′(x)=a+1+lnx,依题意知,当x≥e时,a+1+lnx≥0恒成立,即x≥e时,a≥(﹣1﹣lnx)max,从而可得a的取值范围;(2)依题意,对任意x>1恒成立,令则,再令h(x)=x﹣lnx﹣2(x>1),易知h(x)在(1,+∞)上单增,从而可求得g(x)min=x0∈(3,4),而k∈z,从而可得k的最大值.【解答】解:(1)∵f(x)=ax+xlnx,∴f′(x)=a+1+lnx,又函数f(x)在区间[e,+∞)上为增函数,∴当x≥e时,a+1+lnx≥0恒成立,∴a≥(﹣1﹣lnx)max=﹣1﹣lne=﹣2,即a的取值范围为[﹣2,+∞);(2)当x>1时,x﹣1>0,故不等式k(x﹣1)<f(x)⇔k<,即对任意x>1恒成立.令则,令h(x)=x﹣lnx﹣2(x>1),则在(1,+∞)上单增.∵h(3)=1﹣ln3<0,h(4)=2﹣ln4>0,∴存在x0∈(3,4)使h(x0)=0,即当1<x<x0时,h(x)<0,即g′(x)<0,当x>x0时,h(x)>0,即g′(x)>0,∴g(x)在(1,x0)上单减,在(x0,+∞)上单增.令h(x0)=x0﹣lnx0﹣2=0,即lnx0=x0﹣2,=x0∈(3,4),∴k<g(x)min=x0且k∈Z,即k max=3.【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性及利用导数求闭区间上函数的最值,着重考查等价转化思想与函数恒成立问题,属于难题.第21页(共21页)。