班级建议书600字经典范文5篇_班级建议书怎么写

班级建设建议书(10篇)▼▼目录▼▼班级建设建议书5篇最新班级建设建议书班级建设策划方案班级文化建设总结5篇精选班级建设建议书（篇1）本学期我们班继续围绕“爱心奉献”这一班级特色，开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“用爱心点亮每一个心灵”，这也是我们特色创建的目标。

为努力营造良好的班级献爱心的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，取得了良好的效果。

回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。

现将一学期来的工作做以下总结：一、学期初结合学生实际制定计划学期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。

一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。

良好的开头是成功的一半。

入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。

因此，我一边强化常规教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。

上下楼梯要轻声慢步，要靠右行走，放学后有序地走甬道，中午拿饭要有序，讲文明，课间不大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。

另一边则着手特色班级的工作。

1、师生共同讨论。

学生是特色创建的主人。

班会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。

学生各抒己见，最后我们将目标锁定读书。

2、用心布置教室。

特色内容敲定后，我马上写计划。

另一头忙着搜集资料，布置教室。

我想，既然是创建爱心特色班级，就该把教室布置出具有浓浓的爱的韵味来。

给班级的建议书5篇范文班集体可以说是教育化的微型社会。

在学校中，班级是学生成长的主要环境，班级对学生个体的发展具有直接的制约作用。

下面是为大家带来的给班级的建议书,欢迎大家阅读!给班级的建议书1尊敬的教师：组织和建设班团体是班主任的重要工作，因为一个良好的班团体不仅仅是完成教学任务的重要保证，是学生进行自我教育的强大力量，也是学生个性得以充分发展的摇篮。

几十名性格各异，学习情景不一样的学生集合到一齐，仅有在具有较高职责感的班主任教师管理组织下，使班级有班级组织机构及较强的组织纪律性，有良好的班风才能称得上一个班团体。

下头，谈谈我在班级建设过程中的几点做法。

一、班团体共同奋斗目标建设团体是一个以共同奋斗目标相维系而建立起来的团体。

确定明确的共同为之奋斗的目标，这既是团体奋斗的方向，也是团体前进的动力。

班团体有了令人鼓舞的奋斗目标，就能把全班每一个学生都吸引团结到团体中来。

所以，我在高一第一次班会上就提出了“团结友爱、奋勇拼搏、共同提高，创先进班级”的奋斗目标。

这一共同目标的确立，大大激发了学生的上进心，使他们逐步做到心往一处想，劲往一处使，每个同学都以为班级争光而自豪，为逐步构成坚强的、提高的班团体奠定了思想基础。

二、建立班委会，培养得力的班干部班级奋斗目标的确立仅仅是第一步，更重要的是目标的实施，实施中要进一步进行调整、控制。

调整，既包括对目标实施中对偏离目标的行为的调整，以使行为不断趋近目标。

也包括经过目标实施不断修订目标，使目标更具有可行性。

一个班团体必须构成一个组织系统，仅有这样才能开展有组织、有领导的教育活动。

班团体的组织建设，关键是班级干部的培养，并构成班团体的核心。

二十年班任工作的实践证明，班级工作能否顺利开展，奋斗目标能否实现，关键在于是否有一支得力的班干部队伍。

怎样培养班干部我的做法是：1.在实践中培养一个新的班级组织起来了，我根据学生的表现，让学生“自荐”的形式临时决定几名初中当过班干部的学生做班委。

对班级的建议书范文简短给班级的建议和意见书（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、应急预案、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, emergency plans, speeches, contract agreements, rules and regulations, documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!对班级的建议书范文简短给班级的建议和意见书（优秀6篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。

写给班级的建议书模板尊敬的各位同学：大家好！作为一名勤奋好学、热爱班级、为同学着想的同学代表，我愿意就我们的班集体给出一些建议，希望能够为我们这个大家庭的发展和进步做出贡献。

首先，我想提出关于班级文化建设的建议。

我们班级应该注重培养班级文化的意识和认同感。

我们可以组织一些班级活动，如班级聚餐、户外拓展活动等，增强同学之间的沟通和交流。

同时，我们可以制定一些集体活动规范，如班级口号、班级歌曲等，共同创建班级品牌，激发大家的团队合作精神。

其次，我建议大家在学习方面要有更高的要求。

我们应该形成良好的学习氛围，相互激励，共同进步。

为了提高学习效果，我们可以组织同学互帮互助的学习小组，共同讨论问题，解决难题。

同时，我们也可以邀请一些资深的老师或者同班优秀同学给我们上一些专题讲座，提高我们的学习兴趣和学习能力。

此外，我觉得我们的班级还可以加强与社会的联系。

我们可以积极参与一些公益活动，如志愿者活动、社区服务等。

通过参与社会实践活动，我们可以拓宽社会视野，培养社会责任感和团队合作意识。

同时，我们也可以邀请一些社会名人或者行业专家到我们班级来进行讲座，让我们对社会和职业有更深入的了解。

最后，我认为我们的班级还应该注重同学之间的关爱和帮助。

作为一个集体，我们应该相互关心，互相扶持。

我们可以建立一个班级帮扶基金，帮助一些家庭经济困难的同学。

同时，我们也可以开展一些心理健康讲座，举办一些心理健康活动，关注同学们的心理健康问题。

以上就是我对我们班级的一些建议，希望大家能够认真思考并提出自己的意见，让我们的班级更加优秀、团结、充满活力！相信只要我们共同努力，班级一定会取得更好的成绩和更大的发展！谢谢大家！祝好！代表 XXX 敬上写给班级的建议书模板（二）尊敬的班级同学们：大家好！在这个特殊的时刻，我向大家致以最诚挚的问候和祝福。

作为一名普通的班级成员，我认为我们班级的发展离不开我们每一个人的努力和智慧。

为此，我想向大家提出一些建议，希望能够为我们班级的发展做出一些贡献。

对班级的建议班级的建议书（通用14篇）在日新月异的现代社会中，建议书使用的情况越来越多，建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。

还是对建议书一筹莫展吗？下面是爱岗的小编帮大家整编的班级的建议书（通用14篇），欢迎参考，希望可以帮助到有需要的朋友。

对班级的建议书篇一同学们：我作为班长，班上的纪律差，我是有一定的责任的，通过这几天的观察，我想了一些建议，再此提出来共同探讨，让我们有则改之无则加勉，共同建设好自己的六（4）班。

1、要养成上课时安静的好习惯。

2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。

3、在上课时不要讲悄悄话，不要做小动作。

4、上课时要讲究坐姿，胸要离桌子一拳，眼离书一尺。

5、在老师走进教室时，同学们要安静下来，并且要精神抖擞。

6、课外活动要文明进行，坚持说普通话。

7、班干部要积极工作，努力学习，做好同学们的榜样。

8、同学们要做到一个星期一总结，找出自己的优点和缺点，及时改正。

在此，我真心希望以后上课时教室里再无吵杂声，不再听到老师说：“我不喜欢去六（4）班上课”，而变成：“我太喜欢到六（4）班去上课了，他们既聪明纪律又好。

”建议人：xxx20xx年x月x日对班级提一些合理化建议篇二亲爱的同学们：教室是我们共同学习的地方。

优美的学习环境是我们小学生较需要的，但是较近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。

所以我提出以下建议：1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。

2、每天值日生须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不健康。

3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。

4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里，下课后及时放到垃圾桶里。

5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。

6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾的同学，一次加0.2，发现有乱扔垃圾的同学，要从重处罚，扣05分还要罚扫两天的教室。

班级建议书班级建议书范文5篇在社会发展不断提速的今天，需要使用建议书的事情愈发增多，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。

在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的班级建议书范文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班级建议书范文5篇11、民主选班干部，培养班干部班干部对班集体有着最直接而全面管理的作用，他们是班主任的左右手，可以减轻班主任的工作任务。

本学期有幸当了四年级一班的班主任，接手以后，第一件做的事情就是对学生进行了自主选举班干部，通过演讲竞选、民主推举，同学们推举出来了值得他们最信赖的、最有本事的班干部。

虽然在学期的开始，我会忙于指导班干部，但在培养好班干部后，我会在班级管理的工作中变得很轻松，因为，通过班干部的帮忙与监督，我对班级管理更得心应手了。

2、营造良好班风，增强班集体的凝聚力班风，是需要所有同学共同创造的。

只要同学们都有一颗为集体做贡献的心就可以营造一个良好的班风！良好班风的形成不是自发的，它是班主任创造性辛勤培育的结果。

因此，班主任工作质量直接关系到班集体的形成、巩固和发展。

良好的班风是进行正常的学习的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。

因此，在班级管理中，我会扎实有效地对学生制定共同的座右铭，使每个学生具有集体主义的思想，具有自我约束的能力，保证整个班级的良好班风班貌。

3、尊重每一个学生，维护学生的自尊心，唤起学生的自信心首先要树立师生平等的意识。

教师要平等、友好地对待每个学生，消除师生间的尊卑、贵贱之别。

从而使学生产生亲切感、信任感，促进师生关系融洽、和谐地发展。

同时又要尊重学生的个体差异。

学生们来自不同的家庭和不同的生活环境，每个人在各方面的能力也是不完全相同的。

我们教师不能不通用同样的标准和要求地去看待他们。

给班级的建议书5篇最新推荐文章一封给班级的建议书热度：学生写给班级的建议书热度：写给班级的建议书模板热度：学生班级建议书范例热度：给班级建议书的作文热度：在班级管理中，要使每个学生都具有集体主义的思想，具有自我约束的能力，保证整个班级的良好班风班貌。

下面是小编给大家整理的给班级的建议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感兴趣的朋友可以了解一下。

给班级的建议书1班级管理20条建议：1. 将以我对学生的尊重换取学生对我的敬重。

2. 学生思想、行为上的偏差，如同倾泻的洪水，堵塞之法只会使其更加泛滥，只有正确疏导，才能纠正偏差，除了耐心教育还是耐心教育。

3. 学生是愿意接受老师正确的批评的，所不能接受的往往是老师批评的方式。

4. 在班级工作中，不要老阴着脸，人为地制造紧张气氛，不要吝啬你的“小凳子”，你坐，让学生也坐。

5. 粗暴的教育培养出毫无耐心的学生，训斥命令的教育培养出唯命是从的学生，而民主的教育方法则培养出思想有见地的学生。

6. 每一位同学都是一粒藏在贝壳里的透亮的珍珠，每一位班主任都应争取做打开贝壳让珍珠发光的人。

不要歧视任何一名学生。

7. 教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人，还在于培养天天有进步的人。

8. 对学生的宽容(不是无原则的迁就)，加上恰到好处的点拨，就能赢得学生双倍的尊重。

9. 我们要用发现的眼睛，去寻觅学生身上的闪光点。

作文中一句优美的话，生活中一点好的表现，也许相对于学生的过失、缺点显得微不足道，然而，每一次真诚的表扬，都会给他们一份自尊和自信。

10. .对于犯错误的学生，要讲究宽容，论事不论人。

态度上客观，保护学生的自尊;时间上宽容，让学生有改正错误的机会和时间;处理上宽容，促成学生的自省。

11. 把学生当作自己的孩子一样看待、教育、关心;把学生当作自己的朋友一样交流、沟通、分享成功的快乐。

12. 班主任应该努力成为学会做“精神关怀者”。

我们从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。

班级建议书模板6篇班级建议书模板1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！四月里，春暖花开，莺歌燕舞。

当四月的第一缕微风轻轻吹向我的脸颊，我就知道，又一个卫生的潮流要掀起来了。

不错，每年的四月正是我国的爱国卫生运动月。

提起爱国卫生运动，想必我们的爷爷奶奶们都会侃侃而谈，因为这爱国卫生运动有着悠久的历史和特殊的历史背景，并且得到了人们的积极响应。

而开展爱国卫生运动月的目的，就是希望大家都能讲究卫生，预防、减少以至消灭疾病，来提高每个人的健康水平。

如何在本次爱国卫生运动月中做到满载而归，怎样给自己以及身边的人营造一个美好的家园呢？我给大家发出以下倡议：第一，用自己良好的卫生习惯来抵御一切疾病的侵袭。

最基本的卫生习惯，莫过于每天早晚洗脸、刷牙，勤换衣物，睡前洗脚，及时理发、勤洗头发、勤洗澡，勤剪指甲，饭前便后洗手了。

这些卫生习惯可都流露在我们的举手投足之间，看起来微不足道，却有着无穷大的威力。

此外，我们还应该养成运动锻炼方面的卫生习惯，例如：坚持每天早起锻炼，呼吸新鲜空气，来增强自己的体质、提高抵抗力；用眼卫生习惯同样不可小觑，我们应做到：看书写字时姿势正确，光线适宜，眼睛与书本的距离保持在一尺左右；在路上行走、乘车时不看书；尽量少使用电子产品，时间不宜过久；坚持做眼保健操。

希望大家都可以把这些卫生习惯都作为自己的养成目标，建立起一道与疾病的防护墙。

第二，以周围良好的环境卫生来告诉别人蓝天绿草不再是梦。

卫生，不仅仅体现于个人卫生，更多的表现在环境卫生。

“校园是我家，环境靠大家。

”我们每位同学都应该把自己当做校园环境的主人翁，用自己的行动来营造属于大家的温馨家园：不随手乱扔果皮纸屑、不随口吐痰是每个人都必须遵守的卫生纪律，我相信有了越来越多的弯腰小贴士的齐心协力，我们的校园一定会戴上一个不折不扣的“卫生”头衔儿。

比较而言，教室里的`卫生更得让我们苦费一番心思了：扫地、擦窗、擦桌子、擦黑板、清理死角卫生，这些都是不可缺少的步骤。

对班级的建议书范文5篇建议书一般是针对某一特定问题或情况提出建议的文字材料。

而对于班级建议书，它是学生在日常学习和生活中针对班级存在的问题和不足，提出具体的改进建议和方案，帮助班级更好地发展和进步。

下面是五篇班级建议书范文，希望能够对同学们有所帮助。

【班级建议书范文一】尊敬的班主任老师：您好！我们赵一班同学对班级学习氛围与班级团队建设提出以下建议：一、课堂上要营造积极向上的学习氛围学习并不是一个人的事情，而是班级的集体事情。

为了使我们这个班级更能够发挥团队的力量，我们建议可以把科目的难点、易混知识点以及容易错解的问题集中在学习周报中，让同学们可以多读、多看，不容易忘记。

二、班级活动要多样化、更加有趣味性班级活动虽然一直都有，但是我们认为活动内容有待调整与完善。

我们建议可以增加一些具有特色的活动，例如学科竞赛、知识问答、讲座等等，增加班级团队凝聚力，促进师生互动和交流。

另外，尝试采取学生自我管理、自我约束的方式，做到有计划、有组织、有目的的开展活动。

三、班级管理要更透明、更公正班级管理要有规矩，但规矩要公平，这样才可以获得全体同学的理解和支持。

我们建议可以采取班级会议、班级日报等形式，及时向全班同学通报班级管理规定、学习计划、各项活动等信息，让学生能够充分了解班级的运作机制，拉近师生之间的距离。

我们的班级需要一个强有力的班级学习氛围和班级团队建设，需要您和全体老师的大力支持。

感谢您关注我们班级得长趋势，愿我们一起努力，共同建设优秀的班级。

【班级建议书范文二】尊敬的班主任老师：您好！我们班级存在一些问题，在课堂上，很多同学上课时免不了将手机拿出来玩，这样不但浪费时间而且影响了老师传授知识的效果。

为此，我代表全班希望能够尽快解决这个问题。

经过我们的讨论，我们发现，其中一个重要的原因是手机没有一个明确的管理制度。

为了解决这个问题，我们提出以下三点建议：一、加深对手机使用规定的宣传和普及我们需要加强对学生的手机使用宣传，让他们充分了解在课堂上使用手机的危害。

对班级的建议书对班级的建议书（精选19篇）在不断进步的社会中，我们需要用到建议书的情形越来越多，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。

你知道建议书怎样才能写的好吗？下面是小编整理的对班级的建议书，希望对大家有所帮助。

对班级的建议书篇1敬爱的蔡老师：您好！我是企法一班学习委员刘永安，非常感谢您成为我们的辅导员。

由于打暑假工每天都要上班，所以没来得及发这份班级问题及建议给您，在这对您说声对不起。

对于我们班级的问题及建议，我归纳了几点，希望对班级建设有所作用，问题及建议如下：问题：一、学习方面学习态度不端正，学习氛围不浓，刻苦精神不够，缺乏积极进取心。

没有充分利用课余时间学习，大多数同学因上网、聊天、打游戏、约会占据大量时间二、活动方面积极主动性不强，大多数同学不乐于参与社团、班级、院级、校级活动三、能力方面缺乏对自身能力的培养，大多数同学各方面能力不强四、男女同学交流方面男女同学交流欠缺，好像有代沟似的五、班级不良现象少数人缺乏班集体观念，不遵守纪律，思想涣散，班级凝聚力不强，逃课、恋爱现象增多六、班委工作方面班委工作协调较差，有些工作通知或事项没有及时交流七、人生目标方面大多数同学对自己的人生目标很茫然，不知选择哪条“路”建议：一、班级制度及活动方面1、建立激励惩罚机制，一方面激励学生学习，另一方面又可以约束学生；2、以寝室为单位建立“约法三章”，搞网络、游戏监督控制，规定课余学习不少于一定的时间；3、建立学习督导小组，监督以及关注同学的学习动态，帮助成绩差的同学，引导班级学风建设，同学之间相互学习，相互督导，规定一定量的学习时间；4、多开展班级活动，鼓励学生积极参加活动，提高实践能力，增强感情和凝聚力。

二、班级工作方面1、定期开展班会、专业学习交流会、人生目标交流及引导会，促进班级更好的发展、增强同学学习氛围及改变不良思想观念、引导学生更好的朝着自己的人生目标努力迈进；2、班委起好模范带头作用，遵守学校规章制度，加强班级学风、思想、活动建设，班委之间要协调好班级工作，及时通知工作事项，让大家互相交流意见或看法，再去开展班级工作；3、辅导员与班委要经常交流工作，加强与班级普通学生的交流，促进师生更好的了解。