新苏教版五年级语文(下册)一单元复习题及答案

1 / 5 新苏教版五年级语文(下册)一单元复习题及答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

题序 一

二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

xián guàng dū du duàn liàn cí xiáng

hóu long qī zhà fàng sì niǔ kòu

二、比一比，再组词。（10分）

矛（_______） 盾（_______）誉（_______） 吾（_______） 弗（_______）

予（_______） 首（_______）益（_______） 语（_______） 佛（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

千（____）万确 （____）气冲冲 无拘无（____）

相（____）为命 恋恋不（____） 飞禽走（____）

(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。

(2)你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!

(3)用“相( )为命”造句: _________________________

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

不仅……而且…… 虽然……但是…… 只有……才…… 如果……就……

1. （________）思想高尚的人，（________）能处处为他人着想。

2 / 5 2.太阳（________）给地球带来光明，（________）可以杀死不少细菌。

3.灰尘（________）会危害人类健康，（________）它却能调节气候。

4.（________）没有灰尘，地球上的某些生物（________）会难以生存。

五、按要求写句子。（15分）

（1）一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句)

__________________________________

（2）那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句)

__________________________________

（3）父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转述句)

___________________________________

（4）珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句)

_____________________________________

（5）根据“风浪”的不同意思写句子。

水面上的风和波浪。

_______________________________________

比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

_______________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

昙花

——选自必读书目《语文综合阅读》

只看过一次昙花的开放，那种感觉，凄美而壮烈。

一共五盆，排在大厅一旁。

圆筒形的主枝，傲然直立。分枝多，成液状形，枝上巍巍然地挂着即将灿烂开放的花蕾。

我和朋友，坐地厅里，喝茶、谈心。

茶原本是甘醇的，话原本是投缘的，但是，今晚，整颗心，都去了昙花那

3 / 5 儿，心情有点焦躁，有点儿兴奋，又有点不安。所以，入口的茶，变得无味；入耳的话，变得单调。有一句、每一句地聊着、聊着。最后，索性闭口不语了。

等。

在全然的寂静中等。

子夜过后，还是完全没有动静。

意识渐渐陷入半朦胧的状态中，忽然，响起了一种很轻微、很轻微的声音：“啪啪啪、啪啪啪。”好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。

花，很大很大；色，非常非常白；味儿呢，浓郁强烈。

我看，我闻，我惊叹。

立在枝上的昙花，顾盼生姿，得意非凡。

它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。

然而，就在“旖旎风光无限好”的时刻，鸡啼声起，它大限到来。不做无谓的留恋与挣扎，它速速萎谢。

众人齐声叹可惜。

独我，羡慕它。

它辉煌而来，辉煌而去。

生命最短，不浪费一点一滴。

1．在下面的括号里写出与本文相关的一个成语，并解释这个成语的意思。

（_____________）____________________________

2．“旖旎”读音为yǐ nǐ ，试根据上下文，推测一下这个词的意思。

_____________________________________

3．“它尽情地享受人间的蜂拥而来的爱”，这个句子运用了________________的修辞手法。

4．句子“色，非常非常白”的“非常”二字连用两次，是否重复？为什么？

______________________________________

5．本文表达了作者对昙花怎样的感情？

__________________________________________

4 / 5

七、习作。（20分）

题目：忘不了你____________

同学们，成长的道路上一定有不少人曾给予你关心、帮助、鼓励……请补充文题，选择对你影响最大的一个人的一件事来写，做到叙事清楚、具体、语句通顺，表达出自己的真情实感，不少于400字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 5

参考答案

一

闲逛 都督 锻炼 慈祥

喉咙 欺诈 放肆 纽扣

二

矛盾 盾牌 荣誉 支吾 弗若 给予 首先 益处 语文

大佛

三

真 怒 束 依 舍 兽 恋恋不舍 千真万确 他与奶奶相依为命,过着穷苦的日子。

四

只有 才 不仅 而且 虽然 但是 如果 就

五

鸣叫发出。 那长长的柔软的柳枝随风起舞。 父亲对他们说，希望他们做花生一样的人。 珍珠鸟长得好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。 即使生活的风浪再大，我们也要勇往直前。

六

1． 昙花一现 昙花开放后很快就凋谢，比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝。

2．柔和美丽。

3．拟人

4．不重复。这个句子用了反复的修辞手法，突出昙花颜色的白。

5．敬意和礼赞。