培养高效团队的技巧

军事化管理培养员工铁血精神，打造高效执行团队。

军令如山倒，军中无戏言。如果员工坚决服从领导指令，坚决执行企业的既定方针和策略，并且在执行中注重配合，讲究协作，那么这个企业就具有了超强的战斗力，就一定会攻无不克、战无不胜！

铁血精神就是面对困难永不言败，面对挑战迎头而上。铁血精神可以让一个团队爆发出强大的战斗力，让一个人有撼人的拼搏精神，“面对强大的对手，明知不敌也要亮剑，即使倒下，也要成为一座山、一道岭”。铁血精神可以在最危急的关头用凝聚力、向心力、引领企业渡过难关！

值得员工学习与效仿的军人十大品质：理想崇高、信仰坚定的铁的忠心，攻无不克、战无不胜的铁的意志，志同道合、生死与共的铁的团结，军令如山、步调一致的铁的纪律，打不垮、拖不烂的铁的作风，没有借口、坚决执行的铁的决心，勇挑重担、保家卫国的铁的责任，热爱荣誉、奋力进取的铁的精神，不甘失败、勇敢拼搏的铁的雄心，目标明确、全力以赴的铁的壮志。

员工队伍是一拨人，军队也是一拨人，为什么前者松松垮垮、我行我素，后者军令如山、众志成城？面对困难和挑战，为什么前者敷衍了事、搪塞推诿，后者前赴后继、责无旁贷？军队有什么神奇的力量，可以攻无不克、战无不胜？

员工应该学习军人的纪律性、执行力、团队精神……

兵商(soldier Quotient)

兵商指数这个概念是军旅行为养成专家叶长强提出的.

兵商是一个人判断对行为的执行力，以及对怎样才能执行方法的了解。兵商是与智商、情商、财商的现代社会能力四大不可或缺的素质。可以这样的理解，智商反映人作为一般生物的生存能力；情商反映人作为社会生物的生存能力；财商反映人作为经济人在经济社会中的生存能力；兵商则是反映人对自己已知行为的执行能力。

它被越来越多的人认为是实现成功人生的关键。兵商和财商、智商、情商一起被教育学家们列入了青少年的“四商”教育，兵商指数更多是用于人们对生产行为的测量。这也是兵商最重要的一点，是直接对行为过程与结果的测量，超越了其它的三商。

《情商培养、沟通技巧与团队合作》

一、课程背景：

1、现实社会及课程设置普遍强调智商而忽视情商，导致大部分人员情商较低，极

大的影响了工作和生活。

2、现实生活及工作中，个人的成就，80%取决于情商，情商起着比智商更为重要

的作用；

3、员工未掌握沟通的基本意识和能力，因为沟通不畅导致的问题越来越多，严重

影响和个人绩效和团队合作；

4、团队成员合作意识不强，合作能力不够，未认清个人在团队中的位置及扮演的

角色，阻碍了团队目标的达成，影响了团队绩效。二、课程收益：

1、通过经典案例分析，帮助学员认识到情商对个人成就的帮助作用；

2、帮助学员正确认识和看待情商，了解情商的内涵；

3、帮助学员掌握提升个人情商的方法，培养心智能力，提高个人情商，提升个人

工作和生活幸福感；

4、帮助学员掌握沟通过程模式，认知沟通中的障碍，了解个人沟通中的心理需要

和需求和沟通风格，针对需求和沟通风格，选择适合的沟通方式；

5、帮助学员认知个人在团队中的位置和作用，团队对个人的意义，提升个人团队

合作意识和合作能力。三、培训对象：

新入司员工四、培训时长：

1天（6H/天）五、培训方式讲授+分享+案例分析+互动+视频分享+讨论六、课程大纲：

模块一：情商培养分享：成功者，首先是情商高手

案例：曹操的成功秘诀VS楚霸王的乌江之刎

一、什么是情商

二、情商所包含的能力

美国心理学家认为，情商，包含以下几个方面：

1、认知自我情绪

2、管理自我情绪

3、自我激励

4、认知他人情绪

5、人际关系管理

三、情商的重要性

分享：成功=20%智商+80%情商

案例1：“庸人”宋江的成功之道

案例2：只会“哭”的刘备为什么能做到三分天下有其一

四、如何提升情商

分享：提高情商八法模块二：沟通技巧

案例1：从“抢电视”看沟通技巧的重要性

案例2：从解决“朋友的家庭战争”看沟通技巧的实用性一、认知“沟通”

1、沟通的定义2、沟通的过程模式

3、沟通的方式

4、沟通的种类二、有效沟通的要素

（一）沟通的基本问题——心态（换位思考；双向思维）

如何培养一支高效团队凝聚力

21世纪今天，个人英雄独唱主角日子一去不返，凝聚力开场被越来越多矢志成功人士所关注。拳头攥紧力量之所以比巴掌力量大得多，是因为手上全部力量都凝聚在拳心！一支优秀团队同样如此，强大凝聚力，成为团队提高工作效率制胜法宝。在当今影楼残酷竞争中脱颖而出，只会是那些具有强大凝聚力团队。那么立足于经济视角，怎样才能把团队中观点散乱力量敛聚起来呢

一、形成团队核心力量

拥有足够凝聚力管理者都把管理目光投向自己、不间歇标准自己、完善自己和超越自己，树表率、立威信、讲亲和。与其说一支团队能够团结在某位“领导〞身边，不如说是齐聚在某种人格魅力麾下。他们都是团队筹划军师、指挥元帅、行动领头羊，都在以自己卓越，成就团队完美。一个高效团队建立在于是否拥有一个足够凝聚力他管理者。进展现代生产经营管理，就要有现代管理意识，克制小经营管理观念，能够巧妙进展有效管理，理顺各方面关系，争取上下级支持。“理解〞与“信任〞是当今管理者具有凝聚力魅力所在。

1、充分了解员工长处与短处

对于今天管理者来说，关键一步就是从资源责任角度来对工作进展分析。公司把哪些资源交给我来照管？要时刻明确自己管理范围与管理权限。当今管理大都要对人负责，这就意味着管理者都必须要有管理好这些员工时间。从管理可用时间角度来思考可以帮助管理者在必要时候做出必要决策。为了保持部门工作进度，哪些任务可以推迟或者取消？把时间作为一种资源来考虑，可以帮助管理者对问题做出反响并采取必要补救措施。管理者要想对员工进展有效管理，首先必须知道他们能做什么，都有哪些能力，即了解他们特长和短处，做到扬长避短。

2、选择不同人

不同人才干学识和个性互不一样，合作起来能取长补短，产生惊人力量。作为管理者仅凭个人优点是缺乏以应付全部外来困难，只有把不同人才结合起来才能发挥出更大作用，并以此为动力产生更大经济效益。

3、做到有效用人决策

做到有效人员晋升与人员配备政策有以下几个重要步骤：

190 活力2019·8 在中学体育教学中，教育理念发生了不同程度上的变革，为了迎合阳光体育和快乐体育要求，应该积极推动体育教学改革，积极引入技巧啦啦操项目。相较于普通体育项目而言，技巧啦啦操教学有助于促进学生身心健康发展，在锻炼身体素质的同时，养成良好的团队意识，切实提升体育教学质量。故此，分析技巧啦啦操教学中学生团队意识培养分析研究，有助于推动教学改革，为后续体育教育教学提供可靠依据。一、团队意识构成分析技巧啦啦操是一项竞技性和团队性较强的项目，在参与运动中培养学生的团队意识，主要包括服务意识、团队协作、服从意识和大局意识。就团队协作来看，其中包括信任度、进取性和责任心几方面构成。服务意识包括精神面貌、服务技能和服务心态等内容，保持积极服务热情。服务心态则是团体凝聚力的基础保障，可以通过后期教育形成。由于技巧啦啦操运动项目强调团队合作，需要运动员具备良好的体育精神和体育技能，不断提升实践能力。服从意识是少数服从多数，下级服从上级。大局意识则是从整体角度来考量，放眼全局，实事求是进行决策管理。信任是社会人际交往的主要因素之一，在技巧啦啦操教学中通过组合动作，可以加深团队之间的相互信任度，有助于提升动作完成质量。而责任心则是强调对所分担的事情履行自身职责，养成良好责任心，对于学生的团队意识培养具有积极作用。二、团队意识相关内容分析（一）团体协作团体协作是团队意识中的主要内容，同时也是当前培养团队意识的主要方式之一，主要是在明确教学目标的基础上，通过小组合作形式，实现动态因素的互动整合，是后续团队协作的主要动力来源。在社会劳动生产中，社会个体相互联系、相互促进、相互交融，有计划开展实践活动。在团队实践中，人们在相互促进同时，也在相互竞争，是推动实践创新的动力来源。故此，为了培养团队意识，应该积极组织班级集体活动和学习活动，促使学生参与其中同时，享受实践的乐趣，提升团队意识。团队协作精神对于中学生身心健康发展影响较大，有助于促进学生素质水平提升，提升运动技能，养成良好的运动习惯。在技巧啦啦操运动中，学生在密切互动和交流中建立信任关系，可以有效提升学生的实践能力，养成良好的团队意识。在技巧啦啦操教学中，通过团队表演形式呈现出来，不同队形要求学生表演不同动作，相互配合和相互促进。在整体队形中，通过不同技术动作整合，明确教学目标形成不同队形和不同小团体，相互配合下充分掌握技巧啦啦操动作。在技巧啦啦操运动中，学生所扮演的角色不断变化，增加学生团体协作要求同时，对于团体信任程度要求更高。只有不断提升团体信任程度，才能有效提升动作完成质量。在技巧啦啦操教学中，通过团体协作程度来衡量技巧啦啦操教学质量，潜移默化中培养学生良好的团队意识。（二）服从意识不同社会个体存在显著差异，在社会实践活动中可以更加直观地表现出来。如果无法通过个体劳动来满足生存和发展需要，就需要团体合作，相互促进、相互补充，形成合力来适应社会发展要求。如果团体分工不公平，可能导致个体和团体利益矛盾冲突，不利于个体社会发展。服从意识学生团体意识中的重要内容，强调个体服从集体指挥，有服从才有纪律，有序完成整套动作。在日常的技巧啦啦操教学训练中，要求学生按时完成不同训练内容，促使学生可以掌握技巧啦啦操动作技巧，高质量完成技巧啦啦操整套动作。由于技巧啦啦操节奏感较强，男运动员要求具有明显的肌肉线条，女运动员身材匀称，具有良好的空中表演能力和身体控制能力，凸显技巧啦啦操的青春活力。所以，在技巧啦啦操运动中，要求个体运动员服从整体。（三）服务意识人们在发现世界和改造世界过程中，通过劳动来不断丰富头脑，武装思想，提升生存技能。而在社会个体发展中，人与人之间的关系则影响着人们的生存方式，尤其是在互联网背景下，信息技术打破了时间和空间限制，人与人之间的距离随之拉近，更加紧密的整合在一起。作为团队意识中的重要内容，培养学生的服务意识，有助于学生在技巧啦啦操训练中锻炼自身技巧动作，在潜移默化中培养学生服务意识。学生在完成自身动作后，需要与他人协调配合，完成不同的任务，所以要求运动员调整心态，养成良好的服务意识。相较于民族舞蹈而言，技巧啦啦操更具特色，是一种多人团队配合的运动项目。技巧啦啦操节奏欢快，动作爆发力强，干净利落，地面动作和空中动作结合。技巧啦啦操团体表演中，不同运动员承担不同的任务，协调配合来完成运动任务。（四）大局意识技巧啦啦操训练中，要求中学生在提升运动能力和学习能力同时，还要具备良好的社交能力和心理素质。在课堂上中学生对知识的认识和理解承担，课后复习情况都在一定程度上揭示出学生的自主学习能力。促进中学生身心健康发展，已经成为当前教育教学的重要内容，通过体育运动不仅可以锻炼学生身体素质，还可以缓解学习疲劳，在运动中享受乐趣和情感熏陶，提升自信心。而培养学生的大局意识，对于中学生身心健康成长具有积极作用。结　语综上所述，在当前阳光体育和快乐体育背景下，将技巧啦啦操引入中学体育教学，有助于中学生在参与体育运动的同时，提升学生的身体素质和心理素质，并且在相互促进和相互竞争中提升自信心，养成良好的团队意识，身心健康成长。□技巧啦啦操教学培养中学生团队意识的研究韩佩燕（郑州市第五十八中学，郑州 450000）[关键词]技巧啦啦操；团队意识；分析