3年级人物外貌描写摘抄

描写人物外貌的片段摘抄

1、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

2、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

3、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

4、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……

5、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

6、他笨拙地爬出战壕，晃晃悠悠地站了起来，举起了枪，踉跄几步。“砰砰！”就在十几米远处，出现了敌军！周围战友们纷纷举枪射击，他发呆了良久，突然像想起什么似的，疯狂地对着敌军开始射击。然而没多久，一梭子子弹射来，洞穿了他的额头。他倒在了浸满鲜血的土地上，手指像是要抓住流失的生命似的奋力攥成拳头……手臂渐渐垂下，手指也渐渐松弛了。他，与他的战友们，战死沙场。终于，可以长眠，安息了。

7、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

人物外貌描写摘抄80字

1.

1、他那银白的头发，使人联想起那披满白雪的劲松，这是他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。

2、他一笑起来，脸上全是大括号、小括号，眼角上呢，堆满了放射线。

3、他胖得像一头肥猪，又粗又短的脖梗儿都胖没了，圆滚滚的小西瓜般的脑袋，就像安在两个膀子上。

4、她那乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两 只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

5、他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，我觉得我 爸爸身上充满了幽默细胞。

6、一位神采奕奕的胖老头听见狗叫，从屋里出来。他年纪六十上下，一头浅褐色的头发保养得很 好，只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。

7、粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣，下罩翠绿烟纱散花裙，腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结，鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗，显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。

8、小妹胖乎乎的脸蛋儿上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。

9、我奶奶今天头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的 平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。

10、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。 从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。

11、徐佳蕾有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一对像月牙一样的眉毛，高高的鼻梁，还有一张 鲜红的樱桃似的嘴巴。能说一口流利的普通话。

12、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张 爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

13、晓玲的样子真是美极了：瀑布长的秀发直披肩膀，一双水汪汪的大眼睛显得格外明亮。小巧的 鼻子下嵌着一个能说会道的小嘴巴。她的优点是乐于助人。

14、爸爸虽人到中年，可老挂着忠厚坦诚的笑容，加上日渐发福的身体，活脱脱像个“弥勒”。

----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1 人物外貌描写三要素 怎么描写人物外貌

抓顺序点面结合，有主有次凸显“精”

描写人物外貌最忌 “眉毛胡子一把抓”，没有主次，不分先后，缺少重点，平均用力，笔墨费了不少，印象却留得不深。这种蜻蜓点水、面面俱到式的外貌描写，是学生经常犯的毛病。

其实我们可以先从观察入手，由整体到部分，有主有次，有点有面地叙述，这样的外貌描写才更有章法，更有层次。

抓特征工笔细描画龙点睛强调“准”

世界上没有两片完全相同的树叶，更没有两个一模—样的人。即便是双胞胎，也一定能找到区别于对方的特别之处。这些特征才是外貌描写最应该聚焦之处，但我们不少学生在描写外貌时，总喜欢说套话，无论写谁，大同小异。

经典的外貌描写大都不会对人物作全景式的描写，而是借助特写镜头式的笔法，抓住人物外貌中最具特点、最有代表性的局部，以工笔细描的方式画龙点睛。

抓性格简笔勾勒形神兼备突出“神”

俗话说人心不同，各如其面。”特定的外貌，从一定程度上可以反映人物的心理状态或性格特点。性格会影响外貌，反过来说，根据一个人的外貌也能猜出一个人的性格。因此，我们在对人物进行外貌描写时，也要注意表现人物的性格。而这种性格特征往往是粗线条、大轮廓、总特征式的表现，因此，借助绘画中“简笔勾勒”的技法，----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 2 迅速几笔就能将人物性格呈现出来。

当然，外貌描写的手法很多，我们还可以借助绘画中的逐步渲染法来分次出现人物外貌，一次比一次清晰，一次比一次深刻，一唱三叹，展现人物；也可以借助绘画中的夸张写意法，结合比喻、夸张等修辞的运用，将人物外貌描写得更加奇特、生动。

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描述弟弟的好句摘抄：1、表弟⼜机灵⼜淘⽓，他圆圆的胖脸蛋上长着⼀对调⽪的⼤眼睛，眼珠⼦忽闪忽闪的，好像两颗⽔灵发亮的⿊宝⽯：只要他

⼀眨巴眼，准有⿁点⼦。2、他的⼩脸，就像熟透了的⼩苹果，圆圆的，胖胖的；两只胳臂像两段嫩藕，胖乎乎的。3、弟弟的嘴巴⼤⼤的，⿐⼦⾼⾼的，⼀头短发⼜⿊⼜密，有⼀部分竖了起来。4、他，虎头虎脑的，⼀双⽔汪汪的⼤眼睛，长长的睫⽑，可爱极啦！他就是我⾝边的⼩能⼈—表弟，表弟今年7岁，他可聪

明哩！5、我有⼀个可爱的亲弟弟，他长着⼀双⼤眼睛、⼀双肥肥的⼩腿、⼀双灵活的⼩⼿，对了，他最特殊的就是他的⼤⽿朵，不

管怎么去摸他的⽿朵，⼀直会竖起⽿朵的。6、我有⼀个调⽪的弟弟，他长着圆圆的脸，⽔汪汪的眼睛，能说会道的⼩嘴巴，⼀笑起来还有“⼩酒窝”。7、表弟5岁，黝⿊的⽪肤，粗壮的胳膊。我刚到他家，他转动着眼珠，好奇地盯着我这陌⽣的表姐，傻乎乎地笑了。8、我的弟弟已经⼗岁了，他有⼀双机灵的⼤眼睛，个⼦在同龄的⼩朋友中间算是⽐较⾼的。我觉得弟弟长得⾼，这与他有⼀

张贪吃的嘴巴是分不开的。9、弟弟的两颊被晒得⿊红⿊红的，就像两颗熟李⼦。11、弟弟有⼀张⾮常秀⽓的⼩脸和⼀双机灵的⼤眼睛，⼀看就是个⿁灵精。12、我家有个调⽪猴，今年5岁。⽩⽩净净的脸蛋上镶嵌着⼀双⽔灵灵的⼤眼睛。13、弟弟留着⼀头⼜⿊⼜亮的短头发，⽩哲的⼩脸上长着⼀双不⼤不⼩的眼睛，弟弟很爱笑，说起话来慢腾腾的，⾛起路来

慢悠悠的。14、我有⼀个弟弟，他聪明可爱，调⽪机灵。他有⼀双炯炯有神的眼睛，蒜头⿐下有⼀张樱桃似的⼩嘴巴。弟弟特别可爱，

⼜时时充满着男⼦汉⽓概。15、弟弟擦了擦⼿，从地上爬起来，⼜耍起了“少林⼤⼒⾦刚指”。16、弟弟那⾁滚滚的⿐⼦冻得通红，像是⼀截⼩腊肠。17、弟弟喝汤时，圆圆的⼩嘴被烫得⼀歪⼀歪的，简直成了歪歪嘴了；两只眼睛⼀眨⼀眨的，样⼦滑稽极了。18、再看弟弟，他紧紧地拉着妈妈的袖⼦，眼睛怯怯地左看看右瞧瞧，嘴⾓偷偷地撇了⼏下，似乎想哭⼜强忍住了。19、表弟的⼀张⼩嘴很甜，缠住我的时候，会把⼩脸蛋贴到我⾯颊上，左⼀声“哥”，右⼀声“哥”，⾮把你逗乐不可。20、圆头圆脑，⼀双宝⽯般的眼睛总是忽闪忽闪的，⿐⼦稍微有点翘，嘴巴⼩⼩的，⽩⾥透红的脸蛋⼉，⽿朵不⼤不⼩，这