体育电子备课本

六六年年级级下下册册体体育育课课教教案案

时间 第一周 第一、二节 课时 二课时

教材 （室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处

目的 1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。

2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。

3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。

顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强

开

始

部

分 一、唱歌：

二、师生问好：

三、宣布本次课的内容和任务：

四、点名；

教 室

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

1

10

小

基

本

部

分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二、讲解做早操的好处。

1、能够清醒头脑，有利于学习。

2、能够呼吸新空气，有利于健康。

3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。

4、能够养成经常锻炼身体的

教 室

1、教室讲解语言要清晰。

2、要求：

①、学生认真遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿态。

③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

1

20

小

顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强

基

本

部

分 习惯

重点；了解做早操的好处。

难点；养成良好的做早操的习惯。

一、小游戏：

（抓手指）

规则：

1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心。

3、听到教师口令后才

能抓手指。

教 室

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做示范。

3、学生练习和游戏。

1、学生认真听讲游戏方法和规则。

2、学生练习。

3、学生进行游戏。

3/4

6

小

结

束

部

分 一、总结本次课的情况。

二、下课。

教 室

教师总结本次可的情况。

学生按教室的座位坐好。

1

4

小

场

地

设

计

教 室 教

电子备课教案

（ 2016 年第 一 学期）

学校 涪洋中心完小

年级 四年级

科目 数学

不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼；不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

“备课”对于广大教师来说，是再熟悉不过的一个词了，自从走上教学岗位那天起，就与教师形影不离。“备课”是教育行业用语，《中国大百科全书》有明确定义：“教师在上课前的教学准备”。上课前教学准备工作做得如何，直接影响着课堂教学效果。“备课”是课堂教学过程中的一个重要环节，在上课前把教学对象、教学内容、教学语言等一系列材料装在脑海里，记在心上，做到呼之即出。

“备课”，不能让形式大于目的。所有学生要写的作业教师要先写，所有学生要回答的问题教师要先回答。“备课”的过程是一个脑力劳动的过程，同时也是一个非常幸苦的过程，既要考虑给学生如何搭台阶，又不能让教材牵着鼻子走，要把劲用在刀刃上。因此，教师要在每次的备课中，只有时刻反思，才能快速成长。教师备课既要吃透教材，整合相关资源；又要分析学情，彰显孩子个性；还要学会感恩，健全学生人格！

福建省编教材幼儿电子版

省编地方教材

• 作者：《信息技术》教材编写组

编辑：林春森

ISBN：7-5334-4991-9/G

出版时间：2012-07

• 作者：《信息技术》教材编写组

编辑：林春森

ISBN：7-5334-5108-0/G

出版时间：2012-12

• 作者：《信息技术》教材编写组

编辑：林春森

ISBN：7-5334-4995-7/G

出版时间：2012-07

• 作者：《信息技术》教材编写组

编辑：林春森

ISBN：7-5334-5107-3/G

出版时间：2012-12

• 作者：《信息技术》教材编写组 编辑：林春森

ISBN：7-5334-4994-0/G

出版时间：2012-07

• 作者：《信息技术》教材编写组编

编辑：林春森

ISBN：7-5334-5109-7/G

出版时间：2012-12

• 作者：《信息技术》教材编写组

编辑：林春森

ISBN：7-5334-4996-4/G

出版时间：2012-07

• 作者：《福建省扫盲课本》编委会

编辑：郑杰黄珊珊等

ISBN：7-5334-5882-9/G

出版时间：2012-06

• 作者：《福建省扫盲课本》编委会

编辑：郑杰黄珊珊等

ISBN：7-5334-5883-6/G

出版时间：2012-06

• 作者：《福建省扫盲课本》编委会 编辑：郑杰黄珊珊

ISBN：7-5334-5884-3/G

出版时间：2012-06

• 作者：本书编写组

编辑：陈楷根

ISBN：7-5334-4567-6/G

出版时间：2011-07

• 作者：本书编写组

编辑：陈楷根

ISBN：7-5334-1148-0/

出版时间：2011-12

• 作者：福建省小学《劳动》编委会

编辑：曾翠华

ISBN：7-5334-2590-6/

出版时间：2011-05

• 作者：福建省小学《劳动》编委会

编辑：曾翠华

ISBN：7-5334-2589-0/

三年级下册Module 6 电子课本+课文朗读

电子课本

重点单词短语

do [du] 做

Sunday [ˈsʌndeɪ] 星期日

swimming [ˈswɪmɪŋ] 游泳(运动)

go swimming 去游泳

eat [i:t] 吃 in [ɪn] 在……期间,在……时候

sleep [sli:p] 睡觉

watch [wɒtʃ] 观看

TV 电视节目

watch TV 看电视

have [həv] 做;进行,从事

class [klɑ:s] 课;班级

today [təˈdeɪ] 今天

music [ˈmju:zɪk] 音乐

has [həz] (have的第三人称单数形式)做;进行,从事

Chinese [ˌtʃaɪˈni:z] 语文,汉语

maths [mæθs] 数学

art [ɑ:t] 美术

PE=physical education [ˈfɪzɪkl] [ˌedʒuˈkeɪʃn] 体育

science [ˈsaɪəns] 科学

重点内容

第六模块

一、重点单词：

do 做，干Sunday 星期日swimming 游泳（运动）go

swimming 去游泳eat 吃in 在……期间，在……时候sleep 睡觉watch 观看TV 电视节目watch TV 看电视have 做；进行，从事class 课；班级today 今天music 音乐has （have的第三人称单数形式）做；进行，从事Chinese 语文，汉语maths 数学art 美术PE=physical education 体育science 科学

二、重点句型：

1. A: What do you do on Sundays? 你星期日做什么？