教师实习鉴定评语意见范文(精选19篇)
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教师实习评语大全专业实习是社会工作教育中不可缺少的关键环节。
你知道要怎么样写好教师实习评语吗?下面是店铺为大家整理的教师实习评语.供大家分享。
教师实习评语【精选篇】1. 【人名】同志待人诚恳,作风朴实。
模范遵守我单位的各项规章制度,工作期间,未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
2. 【人名】同志综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守学校的规章制度,服从分配,听从安排。
为人谦认勤奋好学,刻苦钻研业务。
尊敬指导教师及实习单位人员。
经过(多长时间)的学实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。
总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
3. 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真,工作积细踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。
我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。
热爱学关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
4. 教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板速教学方内容……,努力求得学生最大利益。
批改作业认真,评语多丰富而恳切。
上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。
发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
5. 该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。
课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板内容,教态自然,优秀稳健。
实习单位指导教师鉴定评语在平平淡淡的日常中,许多人都写过评语吧,好的评语能给人以心理上的满足感,从而激励人们不断进取。
什么样的评语才是好的评语呢?下面是小编帮大家整理的实习单位指导教师鉴定评语,希望能够帮助到大家。
实习单位指导教师鉴定评语11、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
对待工作,热情、主动、积极。
能严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,其他老师都对该学生的表现予以肯定。
2、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。
在实习期间,该生能全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位优秀的实习班主任。
3、该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。
4、该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的'前辈请教。
对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。
同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
5、本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。
尊敬的实习教师:您好!在过去的几个月里,您在我们学校进行了为期数月的教师实习。
在此,我代表学校向您表示衷心的感谢和崇高的敬意。
通过这段时间的实习,您不仅积累了宝贵的教育教学经验,也充分展现了您的敬业精神、教学能力和个人素质。
以下是对您实习报告的评语:一、实习态度认真,敬业精神可嘉在实习期间,您始终保持着积极向上的态度,对待教学工作认真负责。
您能够严格遵守学校的各项规章制度,按时到岗,认真备课、上课、批改作业。
面对工作中的困难和挑战,您从未退缩,始终保持敬业精神,这种精神值得肯定和表扬。
二、教学能力较强,教学方法灵活多样在实习过程中,您充分运用所学专业知识,结合学生实际情况,制定了合理的教学计划。
在课堂上,您注重启发式教学,引导学生主动参与、积极思考。
您能够根据学生的年龄特点和心理需求,采用多种教学方法,如情景教学、游戏教学、讨论教学等,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
此外,您还注重培养学生的实践能力和创新精神,使学生在快乐中学习,在互动中成长。
三、与学生关系融洽,关爱学生成长在实习期间,您能够与学生建立良好的师生关系,关心学生的学习和生活。
您经常与学生沟通交流,了解他们的困惑和需求,并给予耐心的指导和帮助。
在课堂上,您尊重学生的人格,关注学生的个体差异,使每个学生都能在您的关爱下茁壮成长。
您还积极参与学校的各项活动,为学生树立了良好的榜样。
四、反思总结能力突出,不断改进教学方法实习结束后,您认真撰写了实习报告,对实习过程中的收获和不足进行了深入反思。
您能够从教学理念、教学方法、课堂管理等方面总结经验,找出问题,并提出改进措施。
这种反思总结能力体现了您对教育教学工作的热爱和追求,也为您今后的教学工作奠定了坚实基础。
五、团队合作意识强,积极参与学校工作在实习期间,您能够主动融入教师团队,与同事保持良好的沟通与协作。
您积极参与学校的各项活动,为学校的发展贡献自己的力量。
在团队中,您乐于助人,善于倾听,具有较强的团队协作精神。
师范实习生鉴定评语一、实习态度评价:1.热情投入:作为一名师范实习生,应该以积极、主动的态度投入到实习中,积极参与教学活动,有较强的责任心和使命感。
2.敬业精神:在实习过程中,表现出对教育事业的热爱和执着追求,能够克服困难,勇于面对挑战,教育教学工作认真负责。
3.课堂准备:在每次上课前认真备课,对课程内容有充分的了解,合理安排教学内容和课堂活动,以确保教学质量。
4.班级管理:在实习生活中,能够妥善处理班级管理问题,与学生保持良好的师生关系,以及与其他教师和家长的合作。
二、教学能力评价:1.教学设计:能够根据教学目标和学情,制定合理的教学设计,能够灵活运用不同的教学方法和手段,提高学生的学习效果。
2.教学实施:在实施教学过程中,能够发挥自己的专业知识和技能,运用多种教学策略,调动学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣。
3.教学效果:教学过程中能够注重学生的理解与应用能力培养,能够创设良好的教学氛围,使学生得到全面发展。
三、教育教学研究评价:1.学习研究能力:具备一定的学习研究能力,能够主动学习教育教学理论知识,关注教育教学前沿热点问题,提升自身的专业素养。
2.教育教学创新:能够在实践中探索教育教学创新,提出有针对性的教学改进方案,积极尝试新的教育教学方法和手段。
3.教育教学研究成果:在实践中能够积累一定的教育教学研究成果,如教学设计、教学实施过程中的创新点和亮点,能够进行教育教学案例的总结和分享。
四、综合素质评价:1.与他人合作能力:具备良好的合作意识和团队精神,能够与其他教师、学生和家长合作,形成良好的团队氛围,共同促进教育教学工作的顺利开展。
2.自我发展能力:具备积极主动的学习态度,具备批判性思维和创新意识,积极参与各种培训和学术交流,不断提升自身的教育教学水平。
3.诚信敬业:在实习生活中诚实守信,认真履行教育教学职责,尊重学校和学生的权益,注重个人形象和职业道德修养。
教师实习单位意见评语1、___同志踏实肯干,吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行学校指令坚决。
在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
2、___在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。
能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。
同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
3、___同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班主任交流班级情况,与同学谈心,进行个别指导。
认真听取老师的意见,并虚心学习,积极主动参与班级管理与活动,做学生的知心朋友和“大哥哥”。
在此期间,独立主持了一次班会,组织了一次课外活动,参与组织了校运会的筹备、组织和管理。
通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导,受到学生的好评、欢迎!4、___同志谦虚谨慎,勤奋好学。
注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
5、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。
热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。
教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。
师范生教育实习评语教育实习是师范生的重要环节,通过实习,师范生可以将理论知识应用于实际教学中,提高专业素养和教学技能。
下面是对师范生教育实习的评语,以供参考。
一、对专业素养的评价1. 专业知识掌握扎实,教材内容熟悉,能够准确传授给学生。
2. 理论基础扎实,能够将理论知识巧妙地应用于实际教学中。
3. 对学科教学思想有自己的理解,有独到的见解和创新的教学方法。
4. 对学科教学方法熟悉且掌握娴熟,能够根据学生的实际情况进行因材施教。
5. 具有较强的教育教学意识和专业素养,能够充分发挥专业优势,提升学生的学习水平。
二、对教学能力的评价1. 课堂教学活动设计合理,思路清晰,能够激发学生的学习兴趣。
2. 课堂组织有序,能够很好地控制课堂氛围,有效管理学生。
3. 执行教学计划有条不紊,教学过程中能够灵活调整教学策略,使学生能够更好地融入学习中。
4. 善于启发学生思考,注重培养学生的独立思考能力,引导学生积极参与学习。
5. 能够深入学生,关注学生的学习情况和个性发展,针对不同学生有不同的教育和帮助。
三、对师德师风的评价1. 讲究师生关系,关心学生的生活和学习,注重与学生建立良好的师生关系。
2. 严格要求自己,为学生树立了良好的榜样,能够对学生起到激励作用。
3. 遵纪守法,积极践行教育规范,能够维护教育行业的声誉。
4. 倡导公平公正,尊重学生的个体差异,能够给予学生公正的评价和指导。
5. 有团队合作精神,能够与同事和家长良好地沟通与合作,共同为学生的成长贡献力量。
四、对自我评价和改进的建议1. 能够积极评价自己的教育实习情况,认识到自身的优势和不足之处。
2. 有明确的改进目标,并制定相应的提升计划,思考如何改进自己的教学方法。
3. 平时关注教育教学方面的动态,不断更新知识,并将新知识运用到教学实践中。
4. 通过与同事和家长的交流,多听取他人的意见和建议,全面提高自己的教育教学水平。
5. 培养自己的自我反思能力,随时审视自己的教学行为,不断地反思和改进。
实习单位指导教师鉴定评语【共10篇】实习单位指导教师鉴定评语1xxxx同学在本校实习班主任期间,能坚持每一天全程跟班,主动与班主任交流班级状况,与同学谈心,进行个别指导。
认真听取教师的意见,并虚心学习,积极主动参与班级管理与活动,做学生的知心朋友和“大哥哥”。
在此期间,独立主持了一次班会,组织了一次课外活动,参与组织了校运会的筹备组织和管理。
通过“家长联系本”用笔谈的'方式与每一位同学交流指导,受到学生的好评欢迎!实习单位指导教师鉴定评语2**同学在实习期间,非常出色的完成了教育实习方面的工作。
具体表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作非常重视,意识到位。
从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完成了从学生到老师的角色转换。
其次,虚心好学,肯于钻研,对于指导老师的意见虚心接受,听课积极认真。
更加难得的是**同学乐于深入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验,帮助学生解决学习当中遇到的难题,真正做到了学生的'良师益友。
另外,**同学认真学习教材、教法,备课当中不墨守成规,勇于创新,大胆尝试探究实验的教学模式,并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。
总而言之,经过这次教学实习工作,相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质,使得我们完全可以期待,在不久的将来,他一定会成为一名优秀的教师。
实习单位指导教师鉴定评语31、该同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
2、实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
3、该同学在实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。
在学习、⼯作乃⾄⽣活中,⼤家总免不了要接触或使⽤评语吧,通过评语的导向作⽤,我们可以引导某项⼯作或教育活动朝正确⽅向发展。
怎么写评语才能发挥它最⼤的⽤处呢?以下是店铺为⼤家收集的师范⽣实习鉴定评语,希望能够帮助到⼤家。
师范⽣实习鉴定评语1 1、在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真,⼯作积极、细⼼、踏实,能虚⼼接受指导,较好地掌握运⽤管理⽅法与技巧。
全⾝⼼投⼊班级管理。
能较快地熟悉班情,独⽴妥善处理班级⽇常事物。
热爱学⽣、关⼼学⽣,特别注意了学⽣的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级⾸位。
因此深受学⽣爱戴。
被师⽣⼀致认为是⼀位⾮常优秀的实习幼⼉教师。
2、在我单位实习以来,尊重师长,团结同事,关⼼学⽣,爱护集体,⼯作认真负责,思想态度端正,适合担任幼⼉相关教师⼯作. 3、在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。
试讲勤奋,授课⼤⽅,表达流利,教态⾃然,能较熟练地运⽤现有教学设备,采⽤多种教学⼿段促使学⽣思考。
课堂民主⼜不失纪律性,深受学⽣喜爱。
该⽣已具备⼀名合格幼⼉教师的基本素质。
4、对待⼉童有耐⼼有爱⼼,能够做到⽤⾃⼰的爱来关怀⼉童,并且可以教授孩⼦们知识,锻炼孩⼦的动⼿动脑能⼒。
实习过程中认真负责。
在实习期间能够认真遵守实习⽣守则,⼯作较为负责,在实习主、副班⼯作中取得了较好的效果。
能够认真制订活动计划,主动向指导⽼师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽⼒做好课前准备,认真地组织好同学们的⼀⽇活动,基本达到教学⽬标。
实习副班⼯作时,能配合主班⽼师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们⼀⽇的⼯作,有较强的协作能⼒,与同学也能建⽴较转载⾃xxx请保留此标记为融洽的师⽣关系,希望今后能再接再厉,继续进步!师范⽣实习鉴定评语2 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。
在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。
师范实习生鉴定评语实习生鉴定意见评语篇一实习实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。
善于思考,能够举一反三。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
某同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在某领域不断地探索,有自己的思路和设想。
该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。
该生在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。
此间表现优秀,体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。
实习生鉴定评语篇二该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。
该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
该生于某某时间来我单位某某部门实习。
在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。
为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。
尊敬指导教师及实习单位人员。
经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。
总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
单位对实习生鉴定评语篇三对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。
教师实习评语(精选8篇)教师实习篇1该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。
我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。
能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。
该生严格遵守我校的各项,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
.谦虚谨慎,勤奋好学。
注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
踏实肯干,吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。
实习班主任老师鉴定意见(通用19篇)实习班主任老师鉴定意见篇1作为一名即将毕业的大学生,感触颇多。
在3个半月的实习生活中,作为实习班主任,课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了在班主任实习工作中,我在班上开展了“学习雷锋精神”主题班会活动。
起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时,有人建议我使用强制方法。
比如说罚站、罚蹲等。
诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。
然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。
而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。
结果,在学校开展的各种活动中的过程中,同学们都很积极。
在这些天的实习中,在我的指导老师孔老师的指导下,实习班主任的这段日子,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。
班主任工作并不是书面说的那么简单,站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。
我一定要不断努力学习,要为人师表,争创光辉。
在此特别感谢这段日子孔老师对我的指导和照顾.实习班主任老师鉴定意见篇2一学期的中职班工作已经结束了,回顾这一学期来的班主任工作,感慨万千,有取得成绩的喜悦,也有失误带来的遗憾;有令人难忘的完美时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和欢乐。
一学期来的工作使我学到了很多。
现将一期来的工作做以下鉴定:一、耐心细致、严格要求是做好中职班主任工作的基本原则。
由于中职学生各方面的素质与其他班学生有所不一样,如果按普通学生那样去要求他们,肯定会使班级工作受到影响。
所以,要做好中职教班工作就要做耐心细致的工作,绝不意味着放松对他们的管理。
教师实习评语大全专业实习是社会工作教育中不可缺少的关键环节。
你知道要怎么样写好教师实习评语吗?下面是店铺为大家整理的教师实习评语.供大家分享。
教师实习评语【精选篇】1. 【人名】同志待人诚恳,作风朴实。
模范遵守我单位的各项规章制度,工作期间,未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
2. 【人名】同志综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守学校的规章制度,服从分配,听从安排。
为人谦认勤奋好学,刻苦钻研业务。
尊敬指导教师及实习单位人员。
经过(多长时间)的学实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。
总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
3. 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真,工作积细踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。
我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。
热爱学关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
4. 教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板速教学方内容……,努力求得学生最大利益。
批改作业认真,评语多丰富而恳切。
上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。
发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
5. 该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。
课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板内容,教态自然,优秀稳健。
教师实习鉴定评语意见范文教师实习是师范教育的重要组成部分,是培养未来教师的关键环节。
通过实习,实习生能够将所学的教育理论知识应用于实际教学中,积累教学经验,提高教学能力。
以下是为各位提供的教师实习鉴定评语意见范文,希望能对大家有所帮助。
一、优秀实习生(一)_____同学在实习期间,_____同学表现出了极高的专业素养和教学热情。
他/她认真备课,精心设计教学方案,教学目标明确,教学内容丰富,教学方法灵活多样。
在课堂上,他/她能够引导学生积极思考,鼓励学生参与课堂互动,营造了活跃的课堂氛围。
同时,他/她注重对学生的启发式教育,能够巧妙地提出问题,引导学生自主探究,培养了学生的创新思维和解决问题的能力。
在教学管理方面,_____同学也表现出色。
他/她能够建立良好的课堂秩序,及时处理学生的违纪行为,同时关注学生的个体差异,对学习困难的学生给予耐心的辅导和帮助,使全体学生都能在学习中取得进步。
此外,_____同学还积极参与学校的教研活动,与其他教师交流教学经验,不断反思和改进自己的教学方法。
他/她的这种虚心好学、积极进取的精神值得称赞。
总的来说,_____同学在实习期间的表现优秀,具备成为一名优秀教师的潜力。
(二)_____同学_____同学在实习期间展现出了扎实的学科知识和出色的教学能力。
他/她对教材的理解深刻,能够准确把握教学重点和难点,并通过生动有趣的例子和简洁明了的讲解,帮助学生轻松掌握知识。
在课堂教学中,_____同学教态自然,语言清晰流畅,板书工整规范。
他/她善于运用多媒体等教学手段辅助教学,增强了教学的直观性和趣味性。
同时,他/她还注重培养学生的学习兴趣和学习习惯,通过多样化的教学活动激发学生的学习积极性。
在与学生的相处中,_____同学亲和力强,关心爱护每一位学生,能够与学生建立良好的师生关系。
他/她尊重学生的个性差异,善于发现学生的闪光点,及时给予鼓励和表扬,增强了学生的自信心。
在实习期间,_____同学还积极协助指导教师完成各项教学任务,表现出了较强的团队合作精神和责任心。
指导教师实习鉴定评语1. 业务能力和专业素养评价学生在实习期间,能够熟练掌握所教学科的教学内容,能够有效地进行教学设计和教学实施。
在教学过程中,能够灵活运用多种教学方法和手段,提高学生的学习积极性和学习效果。
对于教学中遇到的问题,能够积极思考和探索解决办法,表现出较强的自主学习和创新能力。
专业素养方面,能够遵守教师职业道德和教育纪律,具备一定的教师职业道德素养。
2. 教学组织和管理能力评价学生在实习期间,能够合理安排教学活动的时间和内容,能够建立良好的教学秩序和课堂环境。
在备课和教学过程中,能够充分考虑学生的实际情况和需求,有针对性地进行课堂设计和教学准备。
对于学生的学习情况和学习进展,能够进行及时的跟踪和评估,制定合理的提高措施和方法。
3. 教学效果和学生评价评价学生在实习期间,能够达到预期的教学目标,学生的学习成绩和学习兴趣有一定的提高。
学生的学习反馈和评价较为积极,对教师的教学方式和教学效果比较满意。
学生在教学过程中对教师的指导和帮助比较认可,对于教师的教学态度和教学方法较为赞赏。
4. 教育实践和创新能力评价学生在实习期间,能够充分利用教育资源和学科特点,进行创造性的教学实践。
在教学活动中,能够注重培养学生的实践能力和创新精神。
对于教育教学改革和发展的新理念和新技术,能够主动了解和学习,结合实际情况进行教育实践和创新改革。
5. 师德师风和团队协作能力评价学生在实习期间,能够严格遵守教师职业道德和教育纪律,具有较强的师德师风。
在与师生和家长的沟通和交流中,能够保持良好的教师形象和教育态度。
在教学团队中,能够积极主动地参与协作和合作,能够与教师团队有效地沟通和配合。
6. 教师自我评价和反思能力评价学生在实习期间,能够认真总结和反思自己的教学实践,及时调整和改进教学方法和教学策略。
能够接受教师导师和同事的意见和建议,主动寻求自身发展和提升的途径。
能够不断学习和进修,提高自身的教育素质和教育能力。
实习单位指导教师评语(通用27篇)实习单位指导教师篇11、-x同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,期望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
2、xx教师且有一颗巧心。
她不仅仅用心参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学潜力。
应对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。
应对学校的一次次接待任务,她静心理解,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。
应对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围用心和谐。
3、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。
善于思考,能够举一反三。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
4、教学实践中,严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。
所以,××教师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈教师所教的课生动有实效。
学教师都喜欢。
5、xx同学暑假期间在我单位实职位,工作期间任劳任怨,尊师重教,能够较好的领会并贯彻实施你实习职位的领导部署的任务。
虽有不足之处,但能较快改正。
在职期间虚心好学,能将其所学知识运用到实务操作中,针对公司存在的问题提出操作性很强的整改推荐。
对于一名实习的在校大学生,我们认为他还是很不错的。
以此鉴定。
”6、X同学工作进取主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,期望今后继续努力成为国家有用之才。
7、X同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,期望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
教育实习指导教师评语评语一:教育实习指导教师评语首先,我要对你在本次教育实习中所展现出来的优秀表现表示衷心的赞赏和感谢。
你以认真的态度投身于教育实习工作,努力学习专业知识,积极参与教学活动,取得了显著的进步。
你在教育实习中表现出色的第一点是你的敬业精神。
你每天都认真备课,有条不紊地安排教学内容,注重教学方法的创新和实践。
你一直以让学生受益为出发点,不断完善自己的教学设计和教学方案,使学生在你的教学中能够得到有效的学习。
你的耐心和细心给学生留下了深刻的印象。
其次,你展现出来的团队合作能力也非常出色。
你与同事密切合作,积极参加教研活动,保持与同行的紧密联系。
你善于倾听他人的建议和意见,虚心学习他人的经验,并能够将其应用到自己的教学实践中。
你的团队意识和合作精神对整个教研组起到了积极的推动作用。
此外,你在教育实习中展现的学生关怀也非常值得称赞。
你注重与学生的沟通和互动,关心他们的学习和生活状况。
你在教学中充分考虑到学生的兴趣和特点,引导他们主动参与课堂活动,激发他们的学习积极性。
你耐心解答学生的问题,关注他们的成长,使他们在你的指导下取得了显著的进步。
最后,我要提醒你在今后的教育实习中继续保持良好的学习态度和教育热情。
教育是一项需要不断学习和提升的事业,我希望你能够不断反思自己的教学方法和效果,积极参加相关的培训和讲座,提高自己的专业素养和能力。
同时,也要注意教育实习中的问题,及时与指导教师进行沟通和交流,共同解决困难和挑战,为了教育事业的发展做出更大的贡献。
总之,你在本次教育实习中做得非常出色。
我对你展现出来的教育敬业精神、团队合作能力和学生关怀表示高度赞赏。
我相信,只要你继续保持这种努力和热情,你一定能够在未来的教育事业中取得更加辉煌的成就。
祝你前程似锦,教育之路越走越宽!。
实习报告的评价意见教师示例如下:作为一名教师,我认真阅读了您的实习报告,并对您的实习经历和成果进行了综合评估。
我认为您的实习表现非常出色,具有以下几个方面的优点:1. 实习态度认真负责。
从报告中可以看出,您在实习期间非常认真负责,对待工作一丝不苟,尤其是在教学工作中,您积极备课、认真授课、耐心辅导,得到了学生和指导教师的好评。
这种认真负责的态度也体现在您对实习工作的总结和反思中,您能够认真总结自己的不足之处,并积极寻求改进方法。
2. 教学能力不断提高。
在实习期间,您得到了充分的实践机会,通过不断地尝试和摸索,您的教学能力得到了显著提高。
报告中详细记录了您在教学过程中的点滴进步,例如从最初的紧张不安到逐渐自信流畅,从对教材和教学方法的不熟悉到能够熟练运用各种教学手段和方法,这些进步都充分证明了您的学习能力和适应能力。
3. 实习成果丰硕。
在实习期间,您不仅完成了教学任务,还积极参与学校的各项活动,并取得了一定的成果。
例如,您组织了一次班级活动,提高了学生的团队协作能力和综合素质;您在教学比赛中获得了奖项,展示了您的教学实力和水平。
这些成果都充分证明了您的实习成果丰硕,达到了实习的目的和要求。
综合来看,我认为您的实习表现非常出色,展现出了您的责任心、学习能力和适应能力。
当然,在实习过程中,您也存在一些不足之处,例如在教学过程中还需要加强对学生的了解和关注,更好地调动学生的积极性和主动性;在班级管理方面还需要加强对学生的引导和教育,提高学生的自我管理和自律能力。
希望您能够在今后的教学工作中不断反思和改进,不断提高自己的教学水平和能力。
最后,我要对您在实习期间的努力和付出表示感谢,同时也对您取得的成果表示祝贺。
相信这段实习经历对您的教学生涯一定会产生积极的影响和帮助。
学生姓名:[学生姓名]实习学校:[实习学校名称]实习班级:[实习班级]实习时间:[实习时间]一、实习报告整体评价[学生姓名]同学在本次实习期间,能够认真履行实习教师的职责,积极参与教育教学活动,认真完成实习任务。
实习报告内容详实,结构完整,逻辑清晰,体现了其在实习过程中的所学所得。
以下是对该实习报告的具体评阅意见:二、优点1. 实习态度认真[学生姓名]同学在实习期间,能够严格遵守实习纪律,尊重学校规章制度,对待教学工作认真负责。
在课堂上,能够积极与学生互动,关注学生的个体差异,努力提高教学质量。
2. 教学能力提升通过本次实习,[学生姓名]同学在课堂教学、课堂管理、教学评价等方面取得了显著进步。
在实习过程中,他(她)能够根据学生的实际情况,合理设计教学内容和方法,提高了教学效果。
3. 实习报告结构完整实习报告结构清晰,层次分明,各部分内容衔接自然。
从实习背景、实习目标、实习内容、实习收获等方面进行了全面总结,展现了实习过程中的成长与收获。
4. 内容详实实习报告内容详实,具体描述了实习过程中的教学活动、班级管理、与同事合作等情况。
同时,结合实际案例,分析了实习过程中遇到的问题和解决方法,具有一定的参考价值。
5. 思考深入[学生姓名]同学在实习报告中,不仅总结了实习过程中的收获,还针对教学中的问题进行了深入思考,提出了自己的观点和建议。
这表明他在实习过程中具有独立思考的能力。
三、不足及改进建议1. 教学方法有待丰富虽然[学生姓名]同学在实习过程中取得了一定的成绩,但在教学方法上仍有待丰富。
建议他在今后的教学中,多尝试新的教学方法,提高课堂趣味性和互动性。
2. 课堂管理需加强在实习报告中,[学生姓名]同学提到在课堂管理方面存在一定困难。
建议他在今后的教学中,加强课堂管理,提高学生的纪律意识,营造良好的学习氛围。
3. 与同事沟通需加强实习报告中,[学生姓名]同学提到在与同事沟通方面存在一定困难。
建议他在今后的工作中,加强与同事的沟通交流,提高团队合作能力。
教师实习鉴定评语意见范文(精选19篇)教师实习鉴定意见范文篇1该实习争表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。
批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。
上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
教师实习鉴定评语意见范文篇2该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。
试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。
课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。
该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。
教师实习鉴定评语意见范文篇3你通过听课初步了解教师们的教学方式,大致掌握年龄阶段学生的授课特点。
教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。
其中你觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。
语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。
教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。
这里,老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。
这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。
举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也不知不觉中提高了不少,可谓一举多得。
教师实习鉴定评语意见范文篇4该实习者对待儿童有耐心有爱心,能够做到用自己的爱来关怀儿童,并且可以教授孩子们知识,锻炼孩子的动手动脑能力。
实习过程中认真负责。
教师实习鉴定评语意见范文篇5首先,保教工作。
你虚心请教老老师,积极配合他们工作。
户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。
吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。
睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次:教育工作。
面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,你认真备课,写好,准备充分。
教师实习鉴定评语意见范文篇61. 你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。
所以,你性格开朗活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心群众,工作自觉,尽量做到让家长老师宽心。
各科成绩不太拔尖,但平衡。
如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取工作成绩有大的突破。
2. 该员工自入职以来能够严格要求自己,自觉遵守公司的各项,在缩水岗位上工作认真用心,服从管理,虚心好学,团结同事。
由于平时的工作表现出色且准确率高,多次在部门月工作会上得到上级表扬。
她为人谦和,对新员工的辅导耐心细致,与工作相关部门配合良好。
综合以上表此刻这次优秀员工的选举会上得到了部门全体员工的一致赞同。
3. 工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在时候没有后顾之忧;工作用心,热情周到,有必须的领导潜力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象4. 该同志工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在时候没有后顾之忧;工作用心,热情周到,有必须的领导潜力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
5. 该同志良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事用心工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
6. 该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的职责感,工作勤勤恳恳任劳任怨。
勇于开拓锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,用心参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,用心参加各种群众活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
7. 该优秀员工勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改善自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域能够立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作潜力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。
8. 能够遵守公司纪律,不迟到不早退,在工作时间内能坚守岗位,对工作负责;工作上主观能动性强,能够较为全面的掌握本岗位业务,能够较为迅速的执行领导的具体工作要求,并能很好的配合好其它部门完成工作;思想认识上主观辨别潜力与分析潜力较强,对待问题能准确及时辨别对错,思想上成熟;工作上能够主动的进行学习,并且在具体工作中能用心发挥创造性思维,注重观察,善于发现问题提出问题,提出解决办法,并时而与其它同事探讨管理水平的如何提高等问题,思考问题处理问题稳妥;上能很快的融入到整个团队之中,能与其它同事建立良好的。
教师实习鉴定评语意见范文篇7该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。
全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。
批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。
上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。
发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。
课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳健。
批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。
经验。
通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。
、实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。
同时也感受了高中课堂教学的实际状况,引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。
新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。
除了了解本专业课程以外,同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况,为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。
通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
教师实习鉴定评语意见范文篇81、在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。
此间表现优秀,体现出了应有的精神和风采,出色的完成了本次实习。
2、该生在我公司实习期间表现优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!3、贵校xx同学于时间来我单位xx部门实习。
在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。
为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。
尊敬指导教师及实习单位人员。
经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。
总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
4、x同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
5、在我所练习期间,能虚心接受指导状师的意见,积极参与管理各各项状师业务,认真负责,大胆实践,努力掌握状师实务的操作技能。
同时,在政治上,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,遵守状师职业品德执业纪律,服从状师事务所的管理,具有较高的政治思想觉悟,品行精良。
经在本所一年时间的练习,已根本掌握了各项状师业务的操作技能和本领,能独立管理不庞大的各项状师业务,切合状师法例定的申请状师执业的条件,同意其申请状师执业,练习鉴定意见为优秀。
6、/同学,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。
人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。
希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。
7、x同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。
在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
8、待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
9、谦虚谨慎,勤奋好学。
注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。