《天净沙秋思》练习题及答案

部编版七年级语文上册《天净沙秋思》赏析练习题（含答案）天净沙·秋思元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

翻译：天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。

小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。

古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。

夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。

凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。

作者简介：马致远，字千里，晚号东篱，著名戏曲家、杂剧家，被后人誉为"马神仙"，还有"曲状元"之称，与关汉卿、郑光祖、白朴并称"元曲四大家"，作品《天净沙·秋思》被称为秋思之祖。

马致远所作杂剧今知有15种，《汉宫秋》是其代表作，散曲120多首，有辑本《东篱乐府》。

主题思想：这首散小令运用映衬手法勾勒出一幅清冷凄绝的深秋晚景图，抒发了一个飘零异地的游子的羁旅之苦和思乡之情。

重点赏析：这首小令语言运用上极为精炼确切，而且富有特色。

通篇只有短短五句二十八字，却描绘出诗情浓郁的画面，创造出凄冷悲寂的意境。

前三句句法结构完全相同，全用名词和形容词，没有一个动词，描写了9个形象，9个小景，每三个形象构成一幅小画面。

各句以三个并列的偏正结构的词组组成整齐的排比句，显得和谐匀称，一语道破“某一种心情”。

也正因如此，这首小令被称为“秋思之祖”。

运用对比映衬手法。

作品中动静与静景、暗淡的色调与明亮的色调、天伦之乐与羁旅之苦，都形成鲜明的对比映衬，增强了视觉效果和感情色彩。

藤、树、桥、人家、古道是静景，鸦、水、风、马、夕阳是动静，动静结合，相互辉映。

落日余晖的明亮，深秋晚景的暗淡，色调一明一暗，相辅相成。

昏鸦归巢衬托了游子归宿无处，小桥流水人家的天伦之乐衬托了羁旅生活的艰难凄苦，感情上形成鲜明对照。

实例赏析：1、表达了作者怎样的思想感情答：表达了游子孤寂愁苦和无限的思乡之情。

2、前三句描绘了九种景物，生动的勾勒出一幅绝妙的深秋晚景图，请站在“断肠人”的角度描绘这幅图画答：深秋的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷纷。

人教版语文七年级上册《天净沙秋思》同步练习一、基础攻坚1、选出对《天净沙·秋思》赏析有误的一项（）A、“枯藤老树昏鸦”写出一片萧索的秋景，衬托出了游子内心的悲哀。

B、“小桥流水人家”显得非常安逸、悠闲，这种安闲其实反衬了游子的无助、孤寂、伤感。

C、“夕阳西下，断肠人在天涯”，意思是说天晚了，远在天边的妻子想念着游人，想得肝肠寸断。

D、作者采用融情于景的手法，含蓄深沉地表达了异乡游子的悲凉、孤寂的心情。

2、赏析《天净沙·秋思》，下列说法错误的一项是（）A、“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

B、“枯藤老树昏鸦”点明的时令是初冬。

C、这首小令的主要特色是寓情于景。

D、这首小令表达了游子孤寂凄楚的心境。

3、下面说法正确的一项是（）A、《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》都是鲁迅的作品，都选自于散文集《朝花夕拾》。

B、《天净沙秋思》是一首词，词牌名是“天净沙”，题目是“秋思”。

C、《渔夫的故事》告诉我们一个道理：多一事不如少一事。

D、安徒生是丹麦著名的童话作家，《青蛙王子》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》等都是其代表之作。

4、下列说法有误的一项是（）A、《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦，最后昂扬奋发，投身到火热的生活中，体现了积极乐观的人生态度。

B、《羚羊木雕》的插叙内容充分刻画了万芳的“仗义”形象，展现了“我”和万芳珍贵的友情，也为“我”送给她礼物作了铺垫。

C、安徒生，丹麦著名童话作家。

著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《白雪公主》等大量优秀的童话作品。

D、《天净沙秋思》是元代散曲家马致远所写的最为有名的一首小令，被誉为“秋思之祖”。

“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

5、下列有关文学常识的说法，有误的一项是（）A、《醉翁亭记》《出师表》《马说》《陋室铭》中的“记”“表”“说”“铭”都是古代文体的名称。

其中“表”是奏议的一种。

B、成语“一鼓作气”“鸿鹄之志”“心旷神怡”分别出自《左传·曹刿论战》《史记·陈涉世家》《岳阳楼记》。

初中语文七年级上册《天净沙·秋思》中考试题及答案试题1：《天净沙·秋思》《天净沙·秋思》元· 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

1.下列理解错误的是( )A.“枯”“老”等修饰语蕴含无限苦。

B.“小桥流水人家”是思念中的故乡。

C.多种景物组合成一幅秋郊夕照图。

D.整首曲写尽秋意却无一“秋”字。

2.下列对这首诗的理解与分析错误的一项是（ ）（2分）A.首句展现的萧索景象，与游子的悲凉心境吻合。

B.“夕阳西下”照应首句中的“昏”字，点名了时间。

C.这首小令运用了白描的手法，勾勒出一幅深秋远行图。

D.这首小令表达了游子热爱秋景的情怀。

3.对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）A.这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B.句中的"枯藤"、"老树"是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C."小桥"一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了"断肠人"的愁绪。

D."断肠人"句中的"断肠人"是一位"离人"，"天涯"即"极远的地方"。

4.对这首曲的赏析不正确的一项是（）A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。

C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。

景物是背景，人是主体。

写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

答案1.B（思念中的故乡，错。

途中的村庄）2.D (热爱秋景的情怀，错。

感伤的情怀）3.A（秋天的思考，错。

秋天的思念）4.D（并无思乡之情，错。

主要是思乡之情）试题2: 《天净沙·秋思》《天净沙·秋思》元· 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

第4课《古代诗歌四首》之《天净沙·秋思》达标训练（含答案）一、积累与运用1.根据拼音写出正确的汉字。

枯téng ( ) shòu ( )马断cháng（）天yá（）2.借助课下注释或工具书解释下列词语的意思。

1231D．这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。

2．下面对本诗理解、分析不正确的一项是（）（3分）A．“枯藤老树昏鸦”,渲染了一种萧条暗淡的气氛。

B．“古道西风瘦马”，描绘出一幅冬风萧瑟、苍凉凄苦的画面。

C．最后一句，“断肠人在天涯”是点睛之笔。

D．这首诗句法别致，前三行全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简义丰。

3．请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。

（2分）4．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）（二）阅读下面这首小令，回答问题。

天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

5.这首小令的作者是__________，号___________，元代戏曲作家、散文家。

这首小令是元散曲中描写自然景物的不朽之作，被誉为“_____________”，为历代所传诵。

（3分）6.曲中点明季节的词是_____________，点明具体时间的词是______________。

（2分）7.小令中共写了十种事物，表现了一个长期漂泊异乡的人的____________之情。

（2分）8.下列各句分析不当的一项是（）（3分）A用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图B景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情C“夕阳”、“天涯”交代了时间、地点。

“断肠人”今夜宿谁家？在“小桥流水人家”。

D读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

（三）阅读下面两首古代诗歌，完成下列各题。

渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

《天净沙·秋思》题集一、选择题1. 《天净沙·秋思》是哪位元代曲家创作的？A. 马致远B. 关汉卿C. 白朴D. 蒋捷答案：A2. 这首小令的词牌名是什么？A. 满江红B. 忆江南C. 浣溪沙D. 天净沙答案：D3. 《天净沙·秋思》中的“断肠人在天涯”表达了诗人怎样的情感？A. 快乐B. 愤怒C. 悲伤D. 欣喜答案：C4. 《天净沙·秋思》通过描绘哪些景物来展现秋天的景象？A. 枯藤老树、昏鸦、小桥流水、人家、古道、西风、瘦马B. 夕阳、断肠人、天涯C. 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳D. 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、断肠人、天涯答案：A5. 诗中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘了一幅怎样的景象？A. 春天田园B. 秋天黄昏C. 夏天午后D. 冬天雪景答案：B6. “古道西风瘦马”中的“瘦马”象征着什么？A. 诗人的孤独B. 诗人的艰辛C. 诗人的快乐D. 诗人的愤怒答案：B7. 《天净沙·秋思》这首小令被后人誉为“秋思之祖”，表达了怎样的情感？A. 快乐B. 愤怒C. 悲伤D. 欣喜答案：C8. 诗中的“夕阳西下，断肠人在天涯”中的“断肠人”是指什么？A. 内心极度悲伤的人B. 内心极度快乐的人C. 内心极度愤怒的人D. 内心极度欣喜的人答案：A二、填空题1. 《天净沙·秋思》这首小令的作者是_______（填“马致远”或“关汉卿”）。

答案：马致远2. 这首小令的词牌名是_______（填“天净沙”）。

答案：天净沙3. 诗中的“断肠人在天涯”表达了诗人_______（填“快乐”或“悲伤”）的情感。

答案：悲伤4. 诗中描绘了枯藤老树、昏鸦、小桥流水、人家、古道、西风、瘦马等_______（填“九种”或“八种”）景物。

答案：九种5. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘了一幅_______（填“春天田园”或“秋天黄昏”）的景象。

《天净沙.秋思》课内阅读练习题精选（含答案）天净沙.秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

《天净沙.秋思》阅读练习（一）1.这首元曲的作者是。

2.这首元曲抒发了诗人的情绪。

3.下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是（）A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

B.乡书何处达？归雁洛阳边。

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.烽火连三月，家书抵万金。

4.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。

5.“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，被穿插在诗中起到了什么作用？6.赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”。

答案：1.马致远2. 因思乡产生的孤寂愁苦《天净沙.秋思》阅读练习（二）1.这首小令的作者是__________，号___________，元代戏曲作家、散文家。

这首小令是元散曲中描写自然景物的不朽之作，被誉为“_____________”，为历代所传诵。

2.曲中点明季节的词是___________，点明具体时间的词是____________。

3.问中共写了十种事物，表现了一个长期漂泊异乡的人的_____________之情。

4.下列各句分析不当的一项是（）A用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图B景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情C“夕阳”、“天涯”交代了时间、地点。

“断肠人”今夜宿谁家？在“小桥流水人家”D读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

答案：1.马致远“东篱”“秋思之祖”2.西风夕阳3.羁旅相思之情4.C《天净沙.秋思》阅读练习（三）1.这首小令的作者是，他是代戏剧家、家。

该小令被誉为“_____________________”2.“天净沙”是这首散曲的，“”是这首散曲的题目，这首散曲的前三句描绘了一幅图。

3.解释词义昏鸦（）西风（）断肠人（）天涯（）4.全曲中暗含题中“秋”字的三个意象是___________________________5.“小桥流水人家”一句描写出温馨、恬静的景象。

《天净沙.秋思》习题及答案【部编版七上】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原曲】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

【习题】一、理解性默写：1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。

二、赏析选择题：1、下列理解分析不恰当的一项是：（Ｄ）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。

B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。

C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。

景物是背景，人是主体，写景诗为了烘托人。

D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

【解析】D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

2、对本曲赏析有误的一项是（Ｃ）A、此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。

B、曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。

C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。

D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。

【解析】C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。

3、对这首小令分析不当的一项是（Ｂ）A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。

B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。

C、“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。

由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。

D、“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。

《天净沙·秋思》对比阅读练习题精选（含答案）01《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙·秋思》对比阅读诗歌赏析（4分）【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙】天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

8.【甲】中描述的季节是，【乙】中最能体现秋季特征的事物是“”。

（2分）9.下列选项中正确的一项是（）（2分）A.【甲】中的“子规”即叫天子，又称“杜鹃”。

B.【乙】中的“天涯”此处指远离家乡的地方。

C.【甲】中两处加点的“龙标”所指内容相同。

D.【乙】中“天净沙”一词是这首元曲的题目。

答案：8.春季/暮春西风9.B02《天净沙·秋思》《枫桥夜泊》对比阅读阅读《天净沙·秋思》和《枫桥夜泊》，完成8-9题。

（共6分）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

枫桥夜泊①张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

8.两首诗均为诗人身处人生困境时的作品，都刻画了（1）的游子形象，并通过多个意象渲染出一种（2）的气氛。

（2分）9.两首诗在表达情感上各有妙处，请结合画线诗句分别加以赏析。

（4分）答案：8.（1）漂泊孤独（2）凄清伤感9.示例：《天净沙•秋思》中画线句借“夕阳”这一意象营造了萧瑟凄凉的意境，“断肠人”直抒胸臆，表达了诗人倦于漂泊的孤寂愁苦之情。

《枫桥夜泊》中“夜半钟声”以声写静，暗示诗人因愁绪满怀而难以入眠，含蓄表达出诗人的羁旅之思。

（4分。

手法2分，情感2分）03《天净沙·秋思》《天净沙·春》对比阅读阅读下面两首元曲，完成14-15题。

（共4分）天净沙·秋思天净沙·春（元）马致远（元）白朴枯藤老树昏鸦，春山暖日和风，小桥流水人家，阑干楼阁帘栊①，古道西风瘦马。

天净沙•秋思（一）文学常识作者：，元代杂剧家、散曲家。

作品：选自《》，被誉为“”。

散曲中的小令。

“天净沙”是，“秋思”是。

二）字词解释1．昏鸦：2．断肠人：（三）内容理解1．“枯藤老树昏鸦”描写作者途中所见秋天毫无生气昏暗阴冷的景象，与游子的心境吻合。

2. “”描写作者途中所见异乡生机盎然、幽美恬静的“家”的景象，更激起游子的悲凉孤独之情，以乐景写哀情。

3．“古道西风瘦马”的“”最能体现是季；描绘游子自身境况。

4“”是全曲的点题句（诗眼），直抒游子的心理感受，浸透着天涯游子的心情；“夕阳西下”将前面九个孤立的意象统一到一幅画面中，更添凄美。

（四）主旨理解勾画出一幅悲绪四溢的图，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

（五）写作特色1. 情景交融：前三句三组意象烘托了的氛围，后两句直抒游子浓烈的。

四十九、天净沙•秋思（一）文学常识作者：马致远，元代杂剧家、散曲家。

作品：选自《东篱乐府》，被誉为“秋思之祖”。

散曲中的小令。

“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

二）字词解释．昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。

2．断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。

（1（三）内容理解12. “枯藤老树昏鸦”描写作者途中所见秋天毫无生气昏暗阴冷的萧索景象，与游子悲凉的心境吻合。

. “小桥流水人家”描写作者途中所见异乡生机盎然、幽美恬静的“家”的景象，更激起游子的悲凉孤独之情，以乐景写哀情。

34. “古道西风瘦马”的“西风”最能体现是秋季；描绘游子自身境况。

. “夕阳西下，断肠人在天涯”是全曲的点题句（诗眼），直抒游子的心理感受，浸透着天涯游子寂寥悲凉的心情；“夕阳西下”将前面九个孤立的意象统一到一幅画面中，更添凄美。

（四）主旨理解勾画出一幅悲绪四溢的游子思归图，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

（五）写作特色1. 情景交融：前三句三组意象烘托了悲伤萧瑟的氛围，后两句直抒游子浓烈的羁旅愁怀。

《天净沙.秋思》马致远习题及答案【部编版七年级上】班级：姓名：【习题】一、理解性默写：1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。

二、赏析选择题：1、下列理解分析不恰当的一项是：（Ｄ）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。

B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。

C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。

景物是背景，人是主体，写景诗为了烘托人。

D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

【解析】D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

2、对本曲赏析有误的一项是（Ｃ）A、此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。

B、曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。

C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。

D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。

【解析】C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。

3、对这首小令分析不当的一项是（Ｂ）A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。

B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。

C、“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。

由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。

D、“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。

【解析】B 不是记忆中的，而是现实所见。

《天净沙.秋思》习题及答案【部编版七上】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原曲】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

【习题】一、理解性默写：1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。

二、赏析选择题：1、下列理解分析不恰当的一项是：（Ｄ）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。

B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。

C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。

景物是背景，人是主体，写景诗为了烘托人。

D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

【解析】D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

2、对本曲赏析有误的一项是（Ｃ）A、此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。

B、曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。

C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。

D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。

【解析】C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。

3、对这首小令分析不当的一项是（Ｂ）A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。

B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。

C、“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。

由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。

D、“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。

《天净沙·秋思》阅读理解附答案《天净沙·秋思》阅读理解附答案「篇一」《天净沙秋思》马致远枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下。

断肠人在天涯。

阅读题目：1.“天净沙”是___________，“秋思”是___________，《天净沙秋思》被誉为“___________”。

2.全曲的主旨句是哪一句?_________________________________________________3.下面分析不正确的一项是A.此曲的`前三句选取富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

B.第二句用处于动态中的流水与处于静态中的小桥、人家相映衬，更显出环境的幽静。

C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。

景物是背景，人是主体，写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，并无思乡之情。

阅读答案：1.曲牌名题目秋思之祖2.断肠人在天涯。

3.D《天净沙·秋思》阅读理解附答案「篇二」阅读下面这首小令，回答问题。

天净沙·秋思枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下。

断肠人在天涯。

20.这首小令的作者是__________，号___________，元代戏曲作家、散文家。

这首小令是元散曲中描写自然景物的'不朽之作，被誉为“_____________”，为历代所传诵。

（3分）21.曲中点明季节的词是_____________，点明具体时间的词是______________。

（2分）22.问中共写了十种事物，表现了一个长期漂泊异乡的人的________________之情。

（2分）23.下列各句分析不当的一项是（3分）A用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图B景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情C“夕阳”、“天涯”交代了时间、地点。

“断肠人”今夜宿谁家？在“小桥流水人家”D读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

《天净沙秋思》阅读练习及答案《天净沙秋思》阅读练习及答案「篇一」天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下。

断肠人在天涯。

16、（1）“天净沙”是这首曲的，“秋思”是这首散曲的题目，这首散曲的前三句描绘了一幅图。

（2分）（2）请写出这首散曲的主旨句及其所表达的思想感情。

（2分）答案：16、（4分）（1）曲牌名深秋晚景（2）主旨句：夕阳西下，断肠人在天涯。

透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀,完美地表达出漂泊天涯的旅人的愁思。

《天净沙秋思》阅读练习及答案「篇二」天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下。

断肠人在天涯。

1.这首元曲的作者是（马致远）（人名）。

2.这首元曲抒发了诗人因思乡产生的孤寂愁苦的情绪。

3.下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是【 C 】A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

B.乡书何处达？归雁洛阳边。

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.烽火连三月，家书抵万金。

4.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。

点明了游子思乡的特定时间；渲染了悲凉氛围；同时使全曲情景交融，浑然一体。

5.“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，被穿插在诗中起到了什么作用？以乐景写哀情，反衬出离人思乡的孤寂愁苦情绪。

6.赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”。

用西下的夕阳衬托，又直接抒发游子孤苦寂寞的思乡之情。

《天净沙秋思》阅读练习及答案「篇三」塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千障里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

1塞下秋来风景异中的‘‘异’字突出了‘‘塞下秋景’的哪些特点?天冷;声杂;城孤。

2千嶂里，长烟落日孤城闭描写了什么情景，有何作用?景物：坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时便紧紧关闭城门的情景，写出了塞外的奇异风光。

作用;点名了战事吃紧;戒备森严的特殊背景，反映宋朝守军力量薄弱，军情紧急为下阕抒情作铺垫3这首诗的上下片分别以什么表达方式为主，全词表达了作者怎样的思想感情?上片侧重描写;下片侧重抒情。

中考语文诗歌鉴赏《天净沙秋思》含答案阅读下面一首曲，完成下面小题。

天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

20．下面诗句与“夕阳西下，断肠人在天涯”抒发的情感最接近的一项是（）A．出门东向看，泪落沾我衣。

（《十五从军征》）B．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）C．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

（陆游《游山西村》）D．可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

（白居易《卖炭翁》）21．“小桥流水人家”描写温馨恬静的景象，似乎与前后句子不协调，作者写此句有何用意？【答案】20．B 21．以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。

【解析】20．本题考查比较阅读。

“夕阳西下，断肠人在天涯”表现了远在他乡的游子的思乡怀人之情。

A.表现老人从军归来，家破人亡孤身一人的悲哀，控诉不合理的兵役制度带给人们的深重的灾难；B.作者想象与家人团聚后的情景，表现了思乡怀人之情；C.表现农家待客的热情和淳朴的民风；D.表现底层百姓痛苦的生活，控诉宫市的罪恶；故选B。

21．本题考查诗歌的写作手法及其作用。

作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。

“枯藤老树昏鸦”天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。

写出了萧瑟肃杀的深秋之景，渲染了凄凉萧瑟的氛围。

“小桥流水人家”小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。

描绘了和平安详生活气息的画面。

描写小桥流水人家的温馨生活画面，与“枯藤老树昏鸦”形成对比（或以乐景写哀情），突出作者内心的孤寂和思乡之情。

《天净沙.秋思》马致远习题及答案【部编版七年级上】班级：姓名：题型：【理解性默写】【选择题】【赏析简答题】【参考答案】【原曲】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

【翻译】枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家。

荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风，一位骑着瘦马的游子缓缓前行。

夕阳早已往西沉下来，漂泊未归的游子还在极远的地方。

【习题】一、理解性默写：1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。

二、赏析选择题：1、下列理解分析不恰当的一项是：（Ｄ）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。

B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。

C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。

景物是背景，人是主体，写景诗为了烘托人。

D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

【解析】D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

2、对本曲赏析有误的一项是（Ｃ）A、此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。

B、曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。

C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。

D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。

【解析】C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。

3、对这首小令分析不当的一项是（Ｂ）A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。

B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。

天净沙秋思练习题一、填空题1. 《天净沙·秋思》是元代诗人马致远所作的一首______。

2. 诗中的"天净沙"是______的名称。

3. 马致远在诗中通过"______"来表达对秋天的感慨。

4. "枯藤老树昏鸦"中"枯藤"和"老树"都是用来象征______。

5. 诗中"小桥流水人家"描绘的是一幅______的画面。

二、选择题1. 《天净沙·秋思》的作者马致远是哪个朝代的诗人？A. 唐代B. 宋代C. 元代D. 明代2. 下列哪一项不是《天净沙·秋思》中所描绘的景象？A. 枯藤老树昏鸦B. 小桥流水人家C. 古道西风瘦马D. 春江水暖鸭先知3. 马致远在《天净沙·秋思》中使用"断肠人在天涯"来表达什么情感？A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶三、判断题1. 《天净沙·秋思》是一首描写春天景色的诗。

（）2. 马致远在诗中通过"小桥流水人家"来表达对秋天的热爱。

（）3. "断肠人在天涯"是马致远在诗中用来表达对远方亲人的思念之情。

（）四、简答题1. 请简述《天净沙·秋思》中"枯藤老树昏鸦"所表达的意境。

2. 马致远在《天净沙·秋思》中是如何运用自然景物来表达自己情感的？五、论述题1. 论述《天净沙·秋思》中所体现的秋天特色及其对诗人情感的影响。

2. 分析《天净沙·秋思》中"小桥流水人家"与"断肠人在天涯"两句诗在表达情感上的差异。

六、翻译题将《天净沙·秋思》中的"枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

"翻译成英文。

七、创作题1. 以《天净沙·秋思》为灵感，创作一首描写秋天的现代诗。

部编版七年级上《天净沙•秋思》理解性默写训练及答案
《天净沙•秋思》（马致远）
1 .《天净沙•秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：，O
2 .《天净沙•秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：
3 .《天净沙•秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：，。

4 .《天净沙•秋思》中写农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是的句子是：
5 .马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:
5.马致远在《天净沙・秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句
是：，O
《天净沙秋思》理解性默写答案
1•夕阳西下，断肠人在天涯。

2•夕阳西下，断肠人在天涯。

3、夕阳西下，断肠人在天涯。

4,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

5 .枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。

6 .夕阻西下，断肠人在天涯。

《天净沙.秋思》习题及答案【部编版七上】班级：姓名：《天净沙.秋思》马致远【原曲】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

【翻译】枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家。

荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风，一位骑着瘦马的游子缓缓前行。

夕阳早已往西沉下来，漂泊未归的游子还在极远的地方。

【习题】1、下列理解分析不恰当的一项是：（）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。

B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。

C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。

景物是背景，人是主体，写景诗为了烘托人。

D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

分析：D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

2、对本曲赏析有误的一项是（）A、此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。

B、曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。

C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。

D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。

分析：C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。

3、对这首小令分析不当的一项是（）A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。

B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。

C、“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。

由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。

D、“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。

分析：B 不是记忆中的，而是现实所见。

4、对这首小令分析不当的一项是（）A、“下桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安恬的景象与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。