小学生一日常规考核表

第7周第7周第7周第7周第7周旭升小学一日常规检查表第7周第7周第7周第7周1、卫生10分，每天检查两次:①要求做到桌椅整齐；②工具摆放整齐；③地面干净、玻璃干净；④讲台黑板整洁；⑤墙壁无尘土、蜘蛛网，无手脚印、乱写乱画。

有不足之处，酌情扣分。

室外包干区卫生（含走廊、楼梯、卫生间、图书角、门厅），每天检查两次：要求做到无字纸、果皮、糖果纸、塑料袋等，干净整洁，有不足之处酌情扣1分。

2、纪律10分：学生按时出勤，无迟到、早退现象。

每人次，酌情扣1分。

队风好、学风浓，能坚持戴红领巾，对人有礼貌，遵守校纪，学生仪容仪表整洁。

不买零食，不带零食，不吃零食，不乱扔杂物，爱护公物，不损坏学校一草一木。

有不足之处，酌情扣1分。

执勤岗队员未按时按要求上岗，并未提前请假的，每人每次扣班级一分。

眼保健操：要求做到姿势正确，不做其它事，不说话，不睁眼，按节奏做操。

有不足之处，酌情扣1分。

中队不在扣1分。

广播操：①、上、下楼梯自觉按顺序排队走，并做到慢步轻声靠右行”②、做操认真，动作规范；；③、做操做到快、静、齐，无迟到和未到现象，结束后要有组织、有秩序带回。

违者扣1分。

无领操扣1分。

晨读要求:随到随读，纪律好，朗读洪亮整齐，不做与晨读无关的事。

午写要求：随到随写，纪律好，练字书写整齐，不做与午写无关的事。

①、骂人、说脏话、痞话的一人一次扣1分；②、严禁学生课下串班，上课铃响仍有串班的一人一次扣1分.③、严禁学生课下在校内、室内、楼道内打闹、狂奔、大声喧哗，每人次扣1分。

④乱扔垃圾扣1 分。

3、集会10分：集会活动时，如眼操、课间操、升旗、听汇报、看节目、运动会等，要听从指挥安排，（如服装有要求，未按要求的按人数扣分）不得擅自离开指定位置，不得交头接耳，进场出场有序，做操不准时、动作不标准，每人次扣一分。

不论何时何地，国歌响起时要在原地位置不动，行队礼或注目礼。

每人次扣一分。

大队部例会迟早早退均扣在所属中队，每人次扣一分。

杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 1 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 2 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 3 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 4 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 5 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 6 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 7 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 8 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 9 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 10 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 11 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 12 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 13 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 14 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 15 周。

百尺河小学班级常规管理考核记分表（少先队值日用表）
2、教室卫生用具摆放不整齐扣1分，书包悬挂不统一扣1分，窗帘悬挂不统一扣1分，其他物品摆放凌乱发现一件扣1分 。

3、讲桌桌面有灰尘扣1分，桌面物品摆放杂乱扣1分，讲桌下物品摆放不整齐、电源线、网线等杂乱扣1分。

4、图书角书籍摆放不整齐扣1分，桌面上有灰尘扣1分.
5、墙面上有脚印、手印的，每一个脚印、手印扣1分，墙面上发现乱涂乱画的，发现一处扣1分。

6、桌椅板凳前后左右不一条线、桌面不整洁，一张桌凳扣0.1分。

7、楼道里发现一块纸屑或杂物扣0.1分，地面上尘土较多扣0.2分。

8、卫生区内有一块纸屑、垃圾，扣0.1分，杂草清理不彻底扣1分，生产园地划除不及时扣1分。

厕所内发现一片废纸扣0.5分，厕所内杂物冲刷不及时扣1分。

9、人为破损桌凳的，发现一张扣1分，在桌凳上乱涂乱画的，发现一张扣1分，门窗有破损的，发现一处扣1分，门上有脚印的，发现一处扣0.5分。

10、严格遵守作息时间，发现1人次提前到校扣0.1分，发现1人迟到扣0.5分。

11、入校、离校时发现1人不站队扣0.1分，发现追逐打闹的1人次扣0.1分，路队一条线，发现1人次不遵守的扣0.1分，上下校车有序，上、下车不站队的，发现一人次扣0.1分，在校车上打闹的，发现1人次扣0.1分。

12、上学期间发现1人次不戴红领巾的扣0.1分，发现1人次升旗或重要活动不穿校服的扣0.1分。

13、课间活动有秩序，不大声喧哗，不在校园内、教室内、楼梯上跑跳，站队上、下楼梯且走右边，发现1人次不遵守的扣0.1分。

14、到校后，除值日生外，所有学生必须晨诵或午读，发现1人次不遵守的扣0.1分。

小学生一日常规评比表对于小学生来说，良好的日常行为规范是成长和学习的重要基础。

为了帮助孩子们养成良好的习惯，提高自我管理能力，学校通常会制定一日常规评比表。

这份评比表就像是一个指引方向的灯塔，照亮孩子们前进的道路。

一、上学1、按时起床，自己穿衣、洗漱、整理书包，准时到校，不迟到。

能够自觉做到按时起床，并且快速整理好个人物品的同学，可以得到一颗星。

如果在家长多次催促下才完成，就只能得到半颗星。

经常迟到的同学，没有星。

2、穿戴整洁，佩戴好红领巾和校徽。

每天着装整齐，红领巾和校徽佩戴规范的同学，能获得一颗星。

偶尔忘记佩戴或佩戴不规范的，得半颗星。

多次不佩戴的，没有星。

3、出门前向家长告别，路上遵守交通规则，注意安全。

能够主动与家长礼貌告别，并且严格遵守交通规则的同学，可得一颗星。

不与家长打招呼或者在路上有违反交通规则行为的，没有星。

二、早读1、一进教室就交作业，然后迅速开始早读。

动作迅速，交完作业马上开始早读的同学，得一颗星。

交作业拖拉，影响早读开始时间的，得半颗星。

2、早读时坐姿端正，声音响亮，认真朗读。

坐姿标准，朗读声音大且认真的同学，获得一颗星。

坐姿不端正或者朗读不认真的，得半颗星。

3、听从领读员的安排，不随意讲话、打闹。

遵守纪律的同学，得一颗星。

违反纪律的，没有星。

三、上课1、课前准备好学习用品，安静等待老师上课。

每次都能做好准备，安静等待的同学，得一颗星。

准备不充分或者吵闹的，得半颗星。

2、上课认真听讲，积极举手发言，遵守课堂纪律。

整节课都能认真听讲，积极发言，不做小动作的同学，得两颗星。

偶尔走神或者做小动作，但能及时改正的，得一颗星。

经常违反纪律或者不认真听讲的，没有星。

3、认真完成课堂作业，书写工整。

作业完成质量高，书写漂亮的同学，得两颗星。

作业完成较好，但书写一般的，得一颗星。

作业完成不认真或者错误较多的，没有星。

四、课间1、课间休息时，不在教室和走廊奔跑、打闹。

整个课间都能遵守纪律的同学，得一颗星。

儿童一日常规检查表
1. 个人信息
- 姓名：
- 出生日期：
- 性别：
- 家庭住址：
- 联系
2. 身体测量
- 身高：
- 体重：
- 头围（仅适用于幼儿）：
3. 身体状况
- 是否有发热？
- 是否有咳嗽或喉咙痛？
- 是否有流鼻涕或打喷嚏？
- 是否有腹痛或腹泻？
- 是否有皮肤疹子或瘙痒？
- 是否有肢体疼痛或关节肿胀？
- 是否有其他身体不适症状？
4. 饮食和排泄
- 食欲是否正常？
- 是否有饮食偏好或禁忌？
- 是否有体重变化？
- 排尿和排便是否正常？
- 是否有尿频或尿急？
- 是否有便秘或腹泻？
5. 运动和睡眠
- 运动是否充足？
- 是否有运动惯或运动特长？
- 通常睡眠时间和睡眠质量如何？
6. 社交和情绪
- 是否有困扰或情绪波动？
- 是否有适应学校或社交环境的问题？- 是否有良好的人际关系？
- 是否有相应的心理支持？
7. 其他
- 是否有过敏史？
- 是否接种了所有必要的疫苗？
- 是否服用任何药物或补充剂？
- 是否有任何已知疾病或慢性病？
- 是否有任何手术或医疗处理？
请填写以上信息，以便进行儿童的日常健康检查和评估。

如有任何特殊情况，请及时联系医生并提供详细信息。

注意：此检查表仅供参考和记录，具体诊断和治疗需要医生的指导和判断。

小学生一日常规测评表
一、自我管理
1. 是否能独立完成换衣、洗手、吃饭等基本生活自理事务？
2. 是否按时完成作业、复课程以及背诵诗文等任务？
3. 是否能主动整理书桌、床铺等个人物品？
4. 是否能遵守课堂纪律并积极参与课堂活动？
二、社交能力
1. 是否能友善待人，与同学之间相互尊重和帮助？
2. 是否能遵守学校规定，与同学共同维护良好的班级环境？
3. 是否能主动参与集体活动，积极发言，与同学们进行交流和合作？
三、研究态度
1. 是否具备良好的研究惯，如按时完成作业、预、复等？
2. 是否有主动研究的积极性，愿意主动请教老师或同学以提升研究效果？
3. 是否养成良好的注意力和集中精力的惯，能在听讲和研究中保持专注？
四、语言表达
1. 是否能清楚流畅地表达自己的想法和观点？
2. 是否能正确使用词汇、语法以及适当的语言表达方式？
3. 是否愿意参与口头表达的活动，如朗读、演讲等？
五、创造力和想象力
1. 是否能独立思考问题，并提出自己的见解和解决方法？
2. 是否能运用丰富的想象力，表达出自己独特的思维和创造能力？
3. 是否善于从不同角度看待问题，提出新颖的观点和创意？
六、注意力和专注力
1. 是否能在课堂上专心听讲，并理解老师所授知识？
2. 是否在做作业或研究时能保持良好的专注力，不被外界干扰？
3. 是否能集中精力完成细致的任务，不容易分散注意力？
以上是小学生一日常规测评表的内容，根据学生的表现，可以
进行评价和反馈，以帮助他们提高自我管理、社交能力和学习态度
等方面的表现。

小学生一日常规检查表时间：班级：检查人：
时间项
目
具体要求
一年级二年级三年级四年级五年级一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五
上学纪
律
不追逐打闹。

（每一
个人扣一分）
卫
生
保持卫生整洁干
净。

（乱丢垃圾，一
人扣一分。

）
课间操出
操
排队整齐。

（不齐
扣一分）
做
操
做操认真，标准。

（每人扣一分）纪
律
不追逐打闹。

（每一
个人扣一分）
中午卫
生
不随地乱扔纸屑与
各类包装袋。

不在
校内吃零食。

（每一
个人扣一分）
纪
律
不追逐打闹。

（每一
个人扣一分）
眼
保健操纪
律
认真做眼保健操
（不认真扣一分）
放学纪
律
队伍整齐，无打闹
现象。

（每一个人扣
一分）。