高考小说阅读专题攻略
攻略一：小说阅读之要点概括题
点击方法：概括文章要点在几乎所有的现代文阅读题中都会涉及到，即要求考生在分析的基础上，对相关内容进行整合归类，其考查实质就是筛选整合文章信息。当然小说阅读也不例外，小说是一种叙事性的文学体裁，其中生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素，所以高考设题答题必定离不开这“三要素”。值得注意的是：三要素中人物形象又是主要要素，环境、情节常常是为塑造人物服务的，而塑造人物形象又是为了表达主题。所以当我们要概括归纳“三要素”中的某一要素时，尽量综合其它两要素与主题来答题。近几年的高考，小说考题要点概括题的考查对象集中在概括小说故事情节、人物形象与主题思想这三方面。
点击类型：
一、概括小说情节类
把握情节是读懂小说的第一步。所以阅读小说时，把握小说内容，分析作品的层次，理清作者的思维脉络，既是小说的一个考查点，也是阅读小说的一个突破口。
【常见题型】
1. 用一句话或简明的语句概括故事情节。
2. 文中共写了哪几件事？请依次加以概括。
3. 这篇小说的情节是如何展开的？请概括回答。
4. 概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。【思路引导】
○1从理清小说的结构层次，寻找线索，抓住重要场面、重要事件等几方面，概括文章的主要情节。
②答题时对事件的概述，必须按照“何时、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括（材料本身未涉及的除外，尤其是“何人”“做何事”不能省）。
③要注意题干的具体要求与概括的顺序，做到有的放矢、先后有序。
【典例分析】
阿庆
……我家一带的柴主人，名叫阿庆。此人姓什么，一向不传，人都叫他阿庆。阿庆是一个独身汉，住在大井头的一间小屋里，上午忙着称柴，所得佣钱，足够一人衣食；下午空下来，就拉胡琴。他不喝酒，不吸烟，唯一的嗜好是拉胡琴。他拉胡琴手法纯熟，各种京戏他都会拉。当时留声机还不普遍流行，就有一种人背一架有喇叭的留声机来卖唱，听一出戏，收几个钱。商店里的人下午空闲，出几个钱买些精神享乐，都不吝惜。这是不能独享的，许多人旁听，在出钱的人并无损失。阿庆便是旁听者之一。但他的旁听，不仅是享乐，还是学习。他听了几遍之后，就会在胡琴上拉出来。足见他在音乐方面，天赋独厚。
夏天晚上，许多人坐在河沿上乘凉。皓月当空，万籁无声，阿庆就在此时大显身手。琴声宛转悠扬，引人入胜。浔阳江头的琵琶，恐怕不及阿庆的胡琴。因为琵琶是弹弦乐器，胡琴是摩擦弦乐器。摩擦弦乐器接近于内声，容易动人。钢琴不及小提琴好听，就是为此。中国的胡琴，构造比小提琴简单得多。但阿庆演奏起来，效果不亚于小提琴，这完全是心灵手巧之故。有一个青年羡慕阿庆的演奏，请他教授。阿庆只能把内外两弦上的字眼——上尺工凡六五乙仩——教给他。此人按字眼拉奏乐曲，生硬乖异，不成腔调。他怪怨胡琴不好，拿阿庆的胡琴来拉奏，依旧不成腔调，只得废然而罢。记得西洋音乐史上有一段插话：有一个非常高明的小提琴家，在一只皮鞋底上装四根弦线，照样会奏出美妙的音乐。阿庆的胡琴并非特制，他的心手是特制的。
题目：作者用哪几件事来表现阿庆的音乐天赋？请简要分析。
【答题思路】
（1）第一步：理清结构，确定有效区域。原文共5个自然段，1、2段介绍背景环境，表现阿庆有音乐天赋的内容主要集中在3、4自然段。
（2）第二步：按照题目要求——概括表现阿庆音乐天赋的几件事，找到关键信息。
（3）第三步：按照“何时、何地、何原因、何人做何事”（材料本身未涉及的除外）的格式加以概括：①阿庆旁听留声机，听几遍就会在胡琴上拉出来，表明他的音乐悟性高于其他听众。②夏天晚上，阿庆在河沿为众人演奏，大显身手，很受欢迎，体现他的演奏技艺高。
③用一青年学胡琴与阿庆拉胡琴作对比，突出阿庆心灵手巧，独具音乐天赋。
二、概括小说人物形象类
文学即人学，小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题。所以，既要分析小说中的人物形象，又要把握人物描写的
各类方法（外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写等），进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界。
【常见题型】
1. 结合全文，分析××这一人物形象。
2. ××是怎样的一个人？请简要分析。
3. ××有哪些性格特点？××有哪些优秀品质？请简要分析。
【思路引导】
①把握情节发展脉络。人物会在事件的发展中展现自己的性格。
②抓住人物描写方法。外貌、语言、行动、心理描写都可揭示人物的思想感情和性格
特征。
③重视人物生活的时代背景与环境。时代与环境总会在人物身上烙下印迹，人物的身
份、地位、经历、教养、气质等，它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
④关注作者对人物的介绍和评价。它们反映了作者的思想与感情倾向。
⑤答题模式：先用一个判断句对人物作出定性分析，比如×××是一位什么样的（一
般为形容词，表示此人性格特点的词，如善良、朴实等)什么人（表示人物身份的，如厂长、学者等），然后作出具体分析。
【典例分析】
河的第三条岸
父亲是一个尽职、本分、坦白的人。他并不比谁更愉快或更烦恼，只是更沉默寡言一些。是母亲，而不是父亲，在掌管着我们家，她天天都责备我们——姐姐、哥哥和我。
但有一天，发生了一件事：父亲竟自己去定购了一条船。
父亲对船要求很严格，它要用含羞草特制，牢固得可以在水上漂二三十年，大小恰好可供一个人使用，母亲唠叨不停，牢骚满腹，丈夫是突然想去做渔夫吗？父亲什么也没有说。
离开我们家不到一英里，有一条大河流过，水波平静，又宽又深，一眼望不到对岸。
我总忘不了小船送来的那天，父亲并没有显示出什么特别的神情。他像往常一样戴上帽子，对我们说了一声再见，没带食物，也没拿别的什么。我原以为母亲会大吵大闹，
