六年级家长会发言稿(精选5篇)
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六年级学生家长会讲话稿5篇#108664六年级学生家长会讲话稿1亲爱的家长朋友:你们好!首先代表六一班全体任课教师热烈欢迎大家的到来!再次见面,我们相聚在孩子小学的最后一年——六年级,在这一年里,我将带领孩子们继续向知识的高峰冲刺,为精彩的明天注入无穷的力量!毕业班的学习压力、思想压力都特别大,作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。
因为我们有着一切为了孩子的共同目的,一定会相互理解,相互支持,因为智慧的你们懂得支持班级工作是对孩子的另外一种爱。
这爱会直接影响到您的孩子,成就您的孩子!六年级的毕业会考,是孩子们在学习生涯中第一次遇到的挑战。
挑战的成败影响着孩子是否能进入理想的初中,是否能有更好的平台去迎接第二次挑战。
为了让孩子们顺利跨入理想的中学,我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况,都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。
今天的家长会,将从以下几个方面和大家共同商讨孩子的健康成长。
一、班级孩子现状分析(一)思想心理状态分析及对策总体来说,经过六年的学习生活,我已经幸福地看到孩子们都有了自己亲密的玩伴,家长们之间也非常熟识。
但共同的特点也存在:缺乏大爱,一句玩笑话的言语也会令他们争得面红耳赤,拳脚相加,男、女生相处中互相埋怨、孤立一方。
缺乏责任心,班干部轮流担任一直是我们班的特色,我希望每个孩子在班上都能起到主人翁的带头作用,但仍有班干部上课讲话的现象,仍有学生自己犯了错误却不承认的现象。
花花肠子也越来越多了,手机带到学校来,课后成了上网的工具;《知音漫客、偷星九月天》之类的漫画书籍仍爱不释手,甚至于课堂上也会出现;新颖的文具盒、精致的钢笔、小巧的机器人之类的东西更多地进入了他们的视线。
关注的面也够广的了。
(二)语文学习情况分析及对策从学习上来看,孩子们好学,求新,有强烈的求知欲和上进心。
美术课、科学课、信息课孩子们很喜欢,充分给了他们动手、思考的空间。
六年级家长会发言稿15篇六年级家长会发言稿1尊敬的刘老师、家长朋友们:大家上午好!我是高z的妈妈。
首先感谢刘老师给我这个机会,让我和大家共同讨论学习如何培养孩子良好的学习、行为习惯的问题。
也非常感谢各位老师对孩子的精心培养。
对于教育孩子,我们每个做父母的都在实践着,我常查看教师、家长的博客,学习他人的育子经验。
越学习越觉得自己做得很是不够,非常惭愧。
但相对于高中的成长来说,我还是比较欣慰的。
因为我的努力有了成效,我的付出有了回报。
高中是一个走路说话都比同龄孩子晚得多的孩子。
小的时候他体弱多病,显得特别无能。
我和他爸爸为此失望过。
但他爸爸安慰我说:“慢慢培养,也许会有意想不到的结果。
”我惊醒到孩子与我血肉相连,我要对他负责!我没有放弃他,而是努力培养他。
第一、为了训练孩子的言语能力,我坚持给孩子朗读故事,培养孩子的阅读习惯。
在孩子很小的时候,我看过一本书叫《朗读手册》,书中介绍了给孩子朗读的种种好处。
从那时起,我就给孩子买《婴儿画报》、《幼儿画报》和一些简单的小故事书,每天晚上睡前读给孩子听。
不管他愿不愿意听,我都照读不误。
那时我的想法就是不管收获,只管耕耘。
坚持一段时间后,他可能习惯了,也可能是喜欢上了听故事。
每晚睡前,就拿一本书让我读。
慢慢的,我发现,我读的故事他能记住了。
有时,他拿着书,像模像样的在朗读,其实他并不认识字,他只是在背故事。
在幼儿园里,老师让小朋友讲故事,他就上台把我给他读的故事,背出来给小朋友们听。
得到掌声的他更喜欢上了阅读。
在阅读过程中认识了很多生字。
上小学前,常用字基本能认识。
他也能独立看书了,读书已经成为他的乐趣。
上小学后,我给他买了一个专用书架,装上了部分书。
有的是学校老师推荐的,有的是我从育儿博客里看到的,还有的是学校推荐的杂志。
虽然,这时候他能独立看书了,但我还是坚持读给他听。
因为这时候孩子的听理解能力比阅读能力强,也就是说孩子能够听懂并理解那些复杂、有趣的故事,却无法看懂故事。
小学六年级家长会发言稿小学六年级家长会发言稿15篇在不断进步的时代,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是店铺帮大家整理的小学六年级家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学六年级家长会发言稿1尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈、辛勤的叔叔阿姨们:大家上午好!我是六年级一班班学生。
今天很荣幸能作为六年级一班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!其实,作为六年级的小孩子,我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷,也许有悖于各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。
您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。
我们会珍惜您的关爱和付出。
当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。
从我们出生到现在,您一直为我们担忧。
担心我们的健康,担心我们的饱暖,担心我们的学习,担心我们学坏了,担心我们受伤了不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永远也都只是孩子。
但是,我们正在慢慢长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。
面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,提高了认识,我们已经懂得了孝顺父母,感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。
父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。
同样的,我们也爱你们。
也许这些话从不曾说出口。
但我们对你们的感激,像一棵小树在心底慢慢的生长,总有一天它会长成参天大树爸爸妈妈的每一句问候,每一句叮咛,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报。
小学六年级教育家长会发言稿(精彩9篇)篇一:六年级家长会家长发言稿篇一我想这应该是女儿小学阶段最后一次家长会了,但还是珍惜这样的机会的。
孩子们在一起度过了六年最长的一段学习生活,虽说他们还很幼稚,但一样有了依依惜别的感情。
看女儿一段时间里一直在忙乎着写同学录,希望她们之间能多留下一些美好的回忆。
今天我想从两个方面谈谈孩子的教育,1、学习,2、生活。
对于学习,一直不大要我们家长操心,这一点让我们很欣慰。
她有脑子,也肯认真去对待,拿学习当回事,有一定的上进心,爱阅读。
最突出的长处就是很自然地利用一切时间读书。
这一学期来还有个突出的优点让我们表扬,就是坚持天天大声读英语。
包括周日的早上,她也能自己起床7点就开始大声读书。
在这儿我非常感谢英语老师布置的这项作业,从每天必须完成的任务变成她自觉的习惯,学英语的兴趣,如果她能坚持下去她的英语肯定能学好。
我想我们家长做的就是从小培养好她的学习习惯。
从平时做起,如果你的孩子基础不够好,那你每一天都要了解一下孩子学的东西学会了没有,而不是等到考试后才着急;如果你的孩子学习习惯不好,你要陪着孩子多走一些路,不要过早放手。
比如,孩子写作业时,你坐在孩子对面读书,而不是看电视。
做完后检查,让孩子知道你会盯紧他,这样不自觉的孩子也赖不过去了。
都说老师的孩子成绩好,其实并不一定是智商高,而大多数是习惯培养的好,比如一放学回来就做作业的习惯,就我所知潘力予的周末的作业往往周五就基本完成了。
其实孩子的学习品质就是在小学养成的,我见过许多聪明的男孩,特别是男孩,但最后还是高中都考不上。
因为他们没有学习的耐心和细心。
生活。
其实我要谈的不是经验,而是想和各位家长一起探讨一下问题,就是孩子思想的变化。
不知大家有没有感觉到,我这一两年觉得孩子的思想明显在不断变化,一句话她长大了,开始有自己独立思想了,有些难以掌控了。
她们懂得越来越多,有时还嫌弃你out了,她们和大人讲话有自己的口气了,有时还有些藏着掖着的个人隐私了,她们玩电脑手机可能比我溜,当你叫他一起去什么活动时她可能不大愿意去而想有自己的时间和空间了。
小学六年级家长会发言稿5篇小学六年级家长会发言稿篇一今天,因为孩子们的缘分,我们走进了胡家中心学校,欢迎各位!感谢大家!我叫陈恩学,是胡家中心学校副校长。
我们全镇今年共有小学毕业班个,学生人。
其中:付家桥小学班,学生人;肖家桥小学班,学生人;胡家小学班,学生人。
学生从总体来说都比较乖巧听话,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有一、两个学生会忘记做,同学之间能团结友爱。
各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”当然,我们学校毕业班学生还存在一些问题,比如:自习课上总有学生管不住自己,会回头说话;有学生会在课后不顾生命安全,爬树掏鸟窝……各位家长,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。
我有以下几点要说的;首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话。
孩子们说:我有时不听家长的话是因为:1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人,我反感他们。
8、我正在生气,心太烦,谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。
二、家庭文化氛围包括物质文化和精神文化两个方面。
物质文化方面,如果经济条件许可,居室宽大、明亮、整洁,是最好的。
但是,“室雅何须大,花香不在多”,山不在高,水不在深,居室打扫得干干净净,布置得体,也同样可以形成浓厚的文化氛围,比如墙壁上悬挂着字画(或者是名人的、或者是朋友赠送的、或者是自己创作的字画)、地图、照片等,书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊,等。
只要有可能,一定要给孩子安排一间光线充足、安静而不受干扰的学习室,至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。
小学六年级家长会发言稿精选5篇小学六年级,是小学与初中的接轨点。
教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。
接下来小编为大家整理了5篇小学六年级家长会发言稿,欢迎大家阅读!小学六年级家长会发言稿1我们班,全班43位同学现在都很努力,比上学期进步,学生中成绩高低都很正常。
现在毕竟还是小学生,我想讲,无论成绩好与不足,都不要紧,家长心态要放宽。
但我想叮嘱:六年级本学期及初中时,家长对孩子要多加关心,呵护多点,学习盯紧点,肯定不会有影响的。
下面我来谈谈这个班的整体情况。
这一届学生从一年级起就动荡不安,到二年级时有一大批优秀的学生转到了后校区。
胡明中走后,这一届孩子到三年级时才开始相对稳定下来。
所以说这一届的优秀生很少,而且特殊的原因造成这一届孩子的基础很不好。
尤其是我们六(9)班,尖子生比其他班少,而后进生却比其他班多得多。
通过上次的学初检测就可以看出来。
我们一起来看一下不看不知道,一看吓一跳。
再看看我们的学生,你们的孩子吧1、对抗型,这类的孩子学习目的不明确,认为是在帮助老师和家长学,让人感觉到是在混日子。
对老师的话尤其是家长的话置若罔闻,或有意对抗。
逆反心理重,常以自我为中心,爱说谎,不能正确对待挫折。
2、抑郁型,这类孩子一般性格内向,心胸狭窄,遇到一点小事,就耿耿于怀,常常由于长期心情不愉快和过多的抑郁情绪而影响学习。
3、厌恶型,这类孩子往往由于基础知识薄弱,无明确的学习目的,缺乏学习动机而对学习不感兴趣,以至于厌恶学习。
作业不认真完成,甚至抄袭别人的作业。
4、白日梦型,这类孩子学习怕苦怕累,得过且过。
学习时容易走神,思想开小差,让他玩则精神抖擞,给人感觉到多聪明。
平时喜欢高谈阔论,似乎有满腹经纶,理想远大,但总是不能落实到实际行动中。
这类学生往往意志薄弱,自我控制能力差,一些人容易陷入情感纠葛而不能自拔。
5、偏科型,这类孩子有的是因为自己某一学科基础差,学起来困难较大,所以感觉怕;还有的是因为不喜欢某一学科的任课教师而把情感迁移到该学科上,也不愿学习该学科。
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校长在六年级学生家长会的讲话稿5篇相信有些人还没有写过家长会的讲话稿呢,这就一起学习一下。
通过家长会我们深深体会到,在现在形势下,作为家长,要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。
下面是小编为大家收集有关于校长在六年级学生家长会的讲话稿,希望你喜欢。
校长在六年级学生家长会的讲话稿1 各位家长:下午好!首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢!这让我们感受到了家长们对学生的关心。
大家都知道,您的孩子即将面临人生的第一次选择。
六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读,相信,每一位家长都希望自己的孩子在小升初的竞争中考取一所理想的中学,为今后的发展奠定扎实的基础。
所以我们今天聚在一起, 正是希望和你的进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
转眼之间我们的学生已经从一年级到了六年级,在这几年里,我欣喜地看到了他们成长的足迹,他们的点滴进步。
大部分同学变得懂事了,他们都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么,也明白他们即将要面临的严峻考验。
所以大部份学生都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,课后还能找老师帮助,补差补缺,努力提高自己的学习成绩。
所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。
今天主要想和大家来交流以下几个方面:一、学习习惯家长都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。
因为儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。
诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:第一,要教育孩子学会合理安排时间。
第二,要教育子女养成独立完成作业的习惯。
做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。
学生小学六年级家长会代表发言稿范文〔精选5篇〕学生小学六年级家长会代表发言稿范文〔精选5篇〕小学六年级家长会代表发言稿1亲爱的妈妈,亲爱的父母,亲爱的领导和老师们:大家下午好!我是6〔1〕号,欢送家长参加学校组织的家长会,对您的到来表示真诚的欢送和极大的感谢,期待您在成长的道路上给予更多的关注,感谢您的心血。
在此,我代表所有六年级的同学,真诚地表示:你们辛苦了!家里在这么优秀的学校读书我很开心,学校有老师的关心和帮助我也很开心。
我很快乐我的同学在课堂上相处得很好,我也很快乐我能在老师的指导下获得优异的成绩。
我也想对领导和老师说:谢谢!我喜欢看书,梦想成为一名作家。
我一直在为这个梦想努力,全家人都在尽全力支持这个梦想。
爸爸出去打工挣钱养家。
我妈带着我和我哥,给我们做饭,送我们上学,和我们一起做作业。
你辛苦的女儿牢记在心,我将以优异的成绩,完美的人生回报你!老师陪伴我们最多。
你教给我们知识,告诉我们做人的道理。
你的努力和教育智慧将影响我们的一生。
我会用自己的努力实现梦想。
在人生成长的关键时期,学校一直在帮助我们实现成为人才的梦想。
我们愿意参加丰富多彩的活动。
我们想享受童年的快乐。
我们既有成功也有失败。
我们不会因为成功而停顿奋斗,但失败的教训会鼓励我们负重前行。
请放心,我们会用自己的努力,让中学教育的花朵在沙河两岸绽放,在河对岸蔓延。
最后,请放心,我们定期在那里生活学习,成绩有所进步。
我相信我们会努力工作,有一个完美的将来!再次感谢爸爸妈妈,各位领导老师!我演讲完了,谢谢!小学六年级家长会代表发言稿2尊敬的老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:大家晚上好!今天是个特殊的日子,我站在这个____台上,代表全校的同学们发言,并不是因为我有好的学习经历,而是想借此时机给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有长进。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心保护和配合,假如一旦失去了这些,我们的安康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
六年级家长会发言稿(15篇)六年级家长会发言稿(15篇)在充满活力,日益开放的今天,发言稿使用的情况越来越多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
那要怎么写好发言稿呢?下面是小编为大家整理的六年级家长会发言稿,希望对大家有所帮助。
六年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!欢迎你们百忙之中来参加家长会。
我是六(3)班班长张**,今天我很荣幸的代表班级来介绍一下开学以来的学校活动。
军训:我们一个个精神焕发,没有一个人放弃,我们对军训没有丝毫怠慢。
队列的训练也是军训必不可少的一课。
我们在三天的训练中,得到了各方面的提升,认识了新的同学,班级的凝聚力也增强了,同学们的天赋也渐渐显露出来。
在家中我们早已习惯了舒适的沙发,但在军队中我们从懒惰变得勤快,我们的坐姿也十分端正。
军训晚会:军训的最后一天,我们进行了汇操,晚上我们举行了晚会。
汇操过后,我们获得了优秀奖,这是我们大家努力的结果,当然教官、老师和排头同学付出的更多。
男生唱了庄严的军歌,女生表演了舞蹈“荷塘月色”,晚会如火如荼地进行着。
我们班实行月班干制度,每一届班干都可以借鉴前一届的优点并且改进不足的地方,而且可以让每个人都有得到锻炼的机会,这可以看出每个人的优点。
这个月由我以及其他四位同学组成我班第一届班干队伍。
接下来看一张图片,初步了解一下第一个月的班干团队。
(介绍各位班干成员)。
作业:开学后,作业方面比预期的好,而且一直有进步,在这里欣赏一下几张作业。
美丽的教室:这是六三班的班训,做好第一次很简单,但是坚持好每一次是要付出行动的。
暑假优秀作业都被张贴在板报上,这提供给同学借鉴的机会,可以使每个同学都能做出完美的作业。
图书角里有许多不同的图书,例如文学类。
在书海中畅游是件很快乐的事情。
植物角的每棵植物都富有生机,在阳光的滋润下和我们一起成长。
下课时,同学们可以去板报栏欣赏同学们的作品,也可以去图书角看书,植物使教室更加富有生机,在这种优美的环境中学习,可以让身心放松,又可以专心学习。
六年级家长会发言稿精选五篇为了让家长更好地更清楚地从老师这里清楚地知道对孩子的学习、困惑、缺点、表现和不足,通过家长会可以加强教师与家长的了解,在家长与教师的教育下让孩子获取进步。
以下是小编整理的六年级家长会发言稿精选五篇,欢迎阅读分享。
六年级家长会发言稿精选1各位家长:大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天的家长会学校安排了三个环节,首先是由我们学校的刘校长会在网管中心给各位家长发表今天的主题讲话,然后就由我和艾老师结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议,在散会后也可以留下来跟我和艾老师作个别交流。
今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。
下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:我们班共有学生96人,其中女生41人,男生55人。
从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的数学教师兼班主任,我和他们已经共同度过了5年多的时光,5年多来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
学生们在5年多的学习中取得了许多优异的成绩。
例如:孙艺溪同学不仅获得了应城市“十佳文明小市民”称号还获得了孝感地区的“美德少年”称号,还有张尧、周佳睿、李家兴等同学拾金不昧的精神多次受到了学校的表扬和电视台的采访,这5年多来,每一学期我们班都被学校评为“文明班级”而且还有大量的学生被学校选中担任了许多大型的活动,例如在应城孔庙的开园仪式上我们班上的部分同学代表了学校集体朗诵了《论语》,在学校开展的养成教育活动中我们班成功的举办了校级主题队会《文明之花开心中》,通过这次队会向全体师生发出了“为红领巾添光增彩”的倡议书,还有我们班上的林雨田同学代表了学校参加了全市的中小学生演讲比赛,获得了一等奖的好成绩,游源同学在代表应城市参加湖北省中小学生运动会4×100的项目中荣获第3名的好成绩等等,这些活动不仅锻炼了学生们的综合素质,而且使她们更加的自信和善于学习。
六年级家长会发言稿六年级家长会发言稿14篇在学习、工作生活中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六年级家长会发言稿,希望对大家有所帮助。
六年级家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。
首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。
是小朋友们让我们相识,今天的相识是为了我们的小朋友,我们的目标是一样的,今天的家长会我们准备以下三个内容:1、由学校领导介绍我校的发展现状,最新教育动态。
2、向各位家长汇报班级情况,课任教师汇报各科情况。
3、我们一起研讨教育小朋友的问题。
内容:一、班级情况分析:我们班现有同学49人,男生23人,女生26 人,我很喜欢他们,各有特点,个性强的小朋友还比较多。
小朋友们的学习、生活等各方面都在不时进步。
老师们的教学,与小朋友的相处,你们从小朋友处应该知道些许吧!咱们的小朋友在一种宽松、愉悦的环境中,经过近半年,已形成了一个有凝聚力的班集体。
小朋友们越来越喜欢自身的班级、喜欢自身的老师,所以,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和督促。
感谢你们对我们工作的支持。
小朋友们在成果进步的同时,其它各方面的能力也有了较大幅度的提高,我为担任他们的班主任而感到很骄傲。
我的目标为:让小朋友在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。
二、研讨教育小朋友的问题1、不要忽视小朋友的思想教育。
教小朋友如何做人,实际上就是对小朋友的思想教育。
现在很多家长只重视小朋友的学习成果,小朋友一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间小朋友学习跟趟吧?在家里一点也不学习。
”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间小朋友在班里表示积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对小朋友的思想教育。
我毫不掩藏的讲,撒谎、偷钱、赊帐、在我班同学身上有的,要重视,家长不重视,光靠老师收效不大。
小学六年级语文家长会发言稿(精选5篇)小学六年级语文家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家晚上好!首先非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,感谢大家对我们工作的支持。
一、召开家长会的目的:各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。
是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。
我们家长都望子成龙,望女成凤;作为我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。
但一个孩子的成长,不是光靠学校教育能够做到的。
今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况,让我们多了一次和家长之间沟通的机会,让大家对我们的工作有更进一步的了解,也让我们共同来关注教育,关注学校,关注孩子,也希望能聆听各位家长对教育,对学校,对老师的建议,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人及成材。
总之,我们的目标是一致的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切!二、关于成绩的不同看法:下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。
怎样看待孩子的学习成绩,我认为主要看孩子有没有尽到努力。
孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。
不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。
即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。
但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。
俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。
耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有。
如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖,但如果孩子都已经尽到努力了,哪怕他的学习成绩排在班里后面,我们做家长的也只能面对现实了。
小学六年级家长会发言稿15篇小学六年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表新六(1)班全体老师,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参与我们今天的家长会,说明大家对自身的小朋友都十分关心。
是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自身的同学有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个一起的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的小朋友,我们的同学教育好。
一个小朋友的生长,不是光靠学校才干够做到的,对同学的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话,目前我们的社会教育状况令人担忧。
有专家曾撰文说:“五加二等于零。
”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,但是小朋友们一到双休日,回到社会,除了学习什么都学会了虽然在平时我们有些家长也经常主动与我们联系,了解小朋友的情况。
但不论怎样,今天,在你们的小朋友即将完成小学学业的今天。
我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
一、介绍毕业考试的重要性:首先,作为家长,我们应该清醒认识这次毕业考试对你的小朋友的重要性。
第一、小朋友们辛苦了六年,没有功劳也有苦劳;多少风风雨雨,严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。
谁也不想自身的小朋友带着遗憾走出小学校门。
可能这并不能定论什么,但是对于小朋友们来说这重要性是显而易见的。
第二、毕业考试关系着你的小朋友将来学习的积极性,以和学习的兴趣。
假如你的小朋友以一个较好的成果步入初中,我想他一定会充溢信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。
可见这对他的学习影响是十分大的;第三、毕业考试成果是你小朋友走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。
多多少少会影响初中老师对你的小朋友的判断,以和将采取的一些战略。
所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。
小学六年级家长会发言稿精选15篇小学六年级家长会发言稿小学六年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好。
作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。
感谢你们在百下载文档忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。
一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。
今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。
一、六年级学生心理特点六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。
学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。
其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。
情绪不很稳定。
但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。
造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。
2、对异性的关注。
希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。
我们常常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。
在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。
3、个体心理的发展。
青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。
六年级开家长会发言稿(精选11篇)六年级开家长会发言稿(精选11篇)随着社会一步步向前发展,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编收集整理的六年级开家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级开家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。
哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
这次家长会的内容主要安排如下:首先,第一节请班主任兼语文老师谢雪娥上一节语文课,第二节请谢老师说说课,然后请各位家长就谢老师的课发发言(评课);接下来由我代表六(1)班向各位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议;最后请各位家长倾听各科任老师的要求,使我们在最后一个关键时期里把工作做得更好。
各位家长:受人所托,我代表六(1)班向各位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议,我首先大概讲讲本班毕业班的情况:六年级(1)班本届毕业生共有49名,极大多数的学生,已经养成良好的学习和生活习惯,有较强的学习积极性和学习责任感,有良好的思想素质,各方面表现都积极向上的。
但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。
本次毕业班毕业考试的时间是6月20日前后,会考的科目是语文、数学、英语,(镇加考综合科)考卷应该是市统一,屈指一算,除去双休日,仅有时间已经不多。
因此,这一段时间教学任务紧,5月中新课全部结束,跟着进入复习阶段,老师要对学生六年来所学知识进行一次系统的整理和回顾,学生的作业量会适当增加。
小学六年级家长会学生代表发言稿小学六年级家长会学生代表发言稿(精选5篇)随着社会一步步向前发展,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
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小学六年级家长会学生代表发言稿1敬爱的各位领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨们:下午好!我是来自立才小学六年级一班的符乙美,今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。
在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样,希望学生有出息。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
为此,我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。
时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。
蓦然回首,六年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。
这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。
感谢你们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“你们辛苦了!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:1、经常过问我们在校的学习情况。
2、消除家长对子女造成的恐惧。
3、为子女建立自信心。
4、教育我们要有端正的学习态度。
5、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
6、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
7、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
8、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。
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六年级家长会发言稿范文1尊敬的各位家长:大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的好处;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们就应认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说,好的开端是成功的一半。
开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们这天的家长会必须能够到达预期的效果,取得圆满的成功!二、汇报学期班级各项状况:各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本状况。
在上学期,我班几乎每周都获得学校卫生、路队流动红旗,月礼貌班评选,我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。
同时,我们班既涌现了学校作文竞赛获一等奖的崔艺文同学,也有“实小神算手”之称的胡雪松同学;有英语歌曲、诗歌朗诵等比赛中崭露头角的敬雅、王慧君等同学,也有“六一”文艺汇演中起舞亮嗓的夏思佳、廖麒瑗等人,还有篮球校队主力王泞、红领巾广播站小修改解晨光……他们的成绩太多了,在那里因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报!本学期,我班又转来1位同学,现有学生为60人,其中男生30人,女生30人。
2024年小学六年级家长会发言稿范例各位家长:大家下午好!首先感谢大家在百忙之中抽时间来参加我们的家长会,这也是小学阶段的最后一次。
转眼之间,我们的孩子即将小学毕业了。
我一直认为我们班的大部分家长都是很重视孩子的学习,也很配合学校的各项工作。
但是随着我们孩子的学习程度越来越高,我们的能力也越来越有限。
不可能再如低年级时候可以去指导孩子的学习。
我也不赞成到六年级家长还要在边上陪同学习。
但是,也不能放任不管。
毕竟,孩子的自控力还没有到让我们放心的程度。
他们虽然思想上也知道要上进的,但是行动上是远远不够的。
所以,还是需要我们家长去督促去关注。
比如,在每位同学桌子上有几套作业本,这可以说是我们六一班的特色作业。
我先说这本《阅读八十篇》,从上个学期开始做到现在,已经全部完成。
你可以看看你孩子的完成情况,也可以相互看看。
现在每个周末的作业基本上就是完成这本上的一张试卷,我是要求做好批好订正好的,但总是会发现一些同学偷懒,马马虎虎做好,也不去批改更不去订正。
各位家长也可以相互看看,看作业的完成情况是最能看出你的孩子是否在认真学习。
那么这两本作业本的完成主要是依靠孩子自己来自觉认真地完成,我除了你们看到的这些我补充的作业外,我还要批改学校布置的八套作业本,其中有三套作文本,所以也请各位理解,我没有时间把你们桌子上这些额外的作业一一批改。
但是我们的孩子也要适应自己学习,我一只认为学习不是老师灌输的,而是要自己学会学习。
我想到了初中或者高中,肯定很多试卷,很多作业,是需要孩子自己去批改去订正的。
最后这个小本子,是我们语文课上的解读本。
到了高年级,孩子们会一改低年级时候举手的模式,我觉得也非常正常,是年龄段不同的特点。
所以我改成文本解读,大家也可以相互看看,课堂上对文本的解读,是对课文最有效的学习,比起在课堂上热热闹闹地举手,我认为高年级更应该自己有效地全身心地专注地学习。
针对学习语文这个学科来说,我这几年侧重的是他们以后对于语文的学习。
六年级家长会发言稿六年级家长会发言稿15篇随着社会不断地进步,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
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六年级家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友:下午好。
首先请允许我代表学校以及六年级全体任课老师,对各位在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
谢谢你们对学校工作的支持。
这次家长会,可能是孩子小学阶段的最后一次家长会,更是孩子迎接小学毕业考试前的最重要的一次家长会,其意义就显得特别重要,其作用就显得越发突出。
因此,本次家长会我们也进行了一次改革,并由我代表学校,也代表所有的任课老师做一个主发言。
由于本人水平有限,加之时间仓促,所讲内容不当之处敬请原谅,疏漏之处请其他老师进行补充。
今天,我想和各位家长交流以下几个问题,一是今年小升初的办法和形势分析;二是目前全校毕业班的整体状况;三是家长在和孩子一同迎考过程中的几点建议;四是语文复习迎考的要求。
随着08高考方案的出台,针对我市近几年来高考成绩在南通市的位次的下滑,通州市政府对教育质量的要求也越来越高,已经高考问题作为了一项政府工程。
当然,不仅通州市如此,全国也是如此。
去年,就曾有一个县的县长,因为全县的高考质量差而公开在电视上向全县人民公开道歉。
之所以高考竞争越演越烈,其背后有着深层次的社会原因和政治原因。
高考上去了,就业的压力就降低了,计划生育中的人口自然增长率也下降了,人均占有土地的面积提高了,政府可供开发利用的土地增加了,财政收入也增加了……所以说高考问题已成为政府最为关切的问题之一。
而老百姓,也把高考作为了孩子改变命运的唯一途径,尽管大学生的就业困难问题至今居高不下。
在这样的背景之下,身为教育人,空有一腔教育改革的热切愿望,但又不得不在现实面前低下高贵的头。
六年级家长会发言稿(精选5篇)
点:会议期间不走动、不交谈、不吸烟,将手机关闭或者调到静音状态。
首先有请分管六年级的校长介绍年级基本情况
班主任在学生心目中有着举足轻重的地位,是影响孩子一生成长的`关键人物之一,毕业在即,他们也有许多话想对我们说,下面有请班主任代表——中心小学六__班主任老师发言。
第三项。
学生的成长是我们今天相聚在此的目的,他们即将开启人生新的征途,我想他们一定有许多的话想对在座的父母、老师讲,下面让我们用热烈的掌声欢迎学生代表六(1)同学发言。
第四项请学生家长代表发言。
父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师。
在座的各位家长朋友在教育孩子的历程中都有许许多多难忘的小故事,都有自己成功的经验。
下面就让我们掌声有请家长代表与我们共同分享。
第五项请德育处主任就学生学习、生活谈几点建议。
会议最后一项请中学校长就学生整体情况作介绍
我们的孩子就将迈入到人生成长的另一个关键时期——中学,为了让各位家长提前了解中学的办学情况,我们非常高兴地邀请到鹿楼中学的郝校长为大家介绍学校的办学情况,掌声欢迎。
……非常感谢校长,从校长的介绍中我们可以感受到,为了迎接这批七年级准新生,中学已经为我们提前做好了充分的准备,从教师的配备、学生学习环境、生活环境的改善等多方面、多细节筹备,为的就是让我们的家长放心,更是为了让全体学生学习静心、生活舒心,我们也相信全体六年级毕业生即将开始的初中三年一定会是一个崭新的世界,让我们共同期待,在此也
今天为了一个共同的目标我们又坐到了一起,一起来探讨如何教育孩子的问题。
刚才陈浩老师从三个方面谈了他是如何教育自己的孩子的,是怎样让自己的孩子保送上中国科学技术大学的。
他的三点经验就是:一是要为孩子创造一个好的学习环境;二是家长在孩子面前说话要算数,身教重于言教;三是眼光要放远一些,要帮孩子从小就树立远大的理想。
他的三点经验很值得我们借鉴。
下面就我们602班的学生的学习情况给家长汇报一下,让大家做到心中有数。
我们602班现有学生48人,生源复杂,父母是以打工或做生意的为多,不少学生基础不扎实,成绩良莠不齐,学习气氛不浓,特别是做作业情况也不理想。
六年级也是小学的最后一年了,如果不抓紧,到了初中再抓就来不及了,所以我认为这次家长会很有必要,我们家长一定要引进高度重视。
先谈谈我的想法。
1、让孩子不留遗憾
孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出,现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了。
小学的生活的应该是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的。
我希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。
也希望每个学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。
”
2、为孩子进入中学奠定基础
孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。
孩子的学习习惯好,中学
再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。
我对在坐的家长也提几点建议。
1、帮助孩子树立信心
信心是战胜困难的首要法宝。
有了信心,再大的困难都可以克服。
就算你的孩子现在学习不尽如人意,只要不断努力,总会有进步的,家长首先不能放弃,要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
2、让孩子学会做人
学校是个集体,要与人打交道,不会做人是行不通的。
家长要帮助孩子在学校,不仅要遵守纪律,还要处理好与同学、老师之间的关系,融洽的关系更有助于孩子的成长。
3、消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真。
那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获。
我们必须与学校相互配合好,及时纠正孩子的心理偏差,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
4、加强对孩子课外时间的管理
课外时间是最难控制的。
家长一定要控制好孩子看电视、上网的时间,让孩子有足够的学习和休息时间,让孩子的心思真正用到学习上。
班与班之间,分数差别不大,整体相对均衡。
在看待优点的同时,一些问题也不容忽视,主要表现在:
1、部分学生学习习惯差,课堂上不够专心。
2、学习缺乏自觉性,作业马虎,不按时完成,考试成绩不理想。
3、个别学生有偏科现象,发展不全面、不均衡。
4、还有一些学生心思出现偏差,喜欢玩危险游戏、好打闹,存在安全隐患等等。
我们都知道,小学六年级,是与中学接轨的阶段,学生的素质,学生的成绩,要到一个新的环境中接受新的挑战接受新的评价。
所以我们应该认识到,六年级是个非常重要的阶段。
学校领导也多次强调,让六年级进入到一个“准中学”的阶段。
为了让孩子们带着良好的学习习惯,宽容的心态,能在进入中学后,更快更好地适应。
结合学校的工作目标,针对学生中存在的问题,我们准备采取一些措施,主要有:
1、继续加强学习小组建设。
学生之间结成帮扶对子,成绩好的同学要帮成绩有欠缺的同学,加强学生的团队意识与协作意识,在小组里,在班级里,经验可以相互交流,书籍可以相互传阅,最大化地实现资源共享。
2、抓班风、学风的建设。
在学生中掀起比、学、赶、帮、超的氛围,营造良好的学习环境。
3、加强多向沟通。
老师多与学生沟通,班主任多与科任沟通,了解学生的状况,有针对性地、及时地解决学生中的问题。
护多点,学习盯紧点,肯定不会有影响的。
各位家长,我们有缘共识,大家都有一股情,你们的牵挂就是我们的心,盯紧都是一样的。
现在孩子正在慢慢长大,我们做家长的一定要知道孩子的动向、动态、心里想点啥,我们尽量要了解,要放点精力。
无论好差学生都一样,我们家长每天早出晚归,辛苦为了谁:也都不是为了孩子吗?所以家长再忙,也不能忽视孩子,平时我们之间相互多沟通。
接下来我想讲讲:语文学科的特点:语文需要多读、多看、多写。
多读:课堂上课基本兼带。
全班学生应该是没有问题的。
多写,我们602班结合语文优势:每星期都在练笔:给每个同学都有成功的机会,我们的目的是:激发写作热情,培养写作兴趣。
激活写作灵感,树立写作信心,持之以恒。
学生从苦中得到乐趣。
目前全班学生上述:热情与兴趣,灵感与信心,逐步形成,不是吗?每个学生开学一个月,“文笔练习“已有15篇。
全班佳作交流100多篇,特别获全国作文大奖有17人。
榜上有名,13名获二三及优秀奖,这给学生带来极大的欣喜。
对于六年级语文知识,比一般年级不同。
我们做到家中有粮心不慌。
我们会积极去疏导好、引导好,你们家长只要保证家里的习惯要培养好,否则我们教师再用力也无济于事,多看:就要看学生的习惯。
最后我想说,我们碰到这些学生懂事,家长明理,我们老师(我和邱老师)两人心里非常欣慰。
反过来你们家长包括学生认为碰到我们两位。
说句良心话你们认为我们这两位老师可以的话,我们已很满足。
所。