找文章线索的方法
- 格式:docx
- 大小:11.73 KB
- 文档页数:2
怎样理解文章的线索
阅读一篇文章时,理解文章的线索是非常重要的。
线索是文章中帮助读者理解主旨和内容的关键词、句子和段落。
以下是几个帮助读者理解文章线索的方法:
1. 找出文章的主题句:主题句一般出现在文章的开头或结尾。
它通常是一句话,通过它可以理解整篇文章的主旨。
2. 注意文章的转折句:转折句是文章中的重要线索之一,它可以帮助读者理解文章的观点或主旨的转变。
当文章出现转折句时,读者应该停下来思考一下文章的意义。
3. 理解段落的主题句:每个段落都应该有一个主题句,它可以帮助读者理解本段落的主题和内容。
读者应该注意段落的主题句,并在阅读过程中重复阅读它。
4. 注意关键词和关键短语:文章中的关键词和短语是帮助读者理解文章的重要线索。
当读者发现一个关键词或短语时,应该把它标记出来,并思考它在文章中的作用和意义。
5. 理解作者的观点和态度:理解作者的观点和态度也是理解文章线索的重要方法之一。
读者应该寻找文章中的关键句子和词语,以确定作者的观点和态度。
通过以上方法,读者可以更好地理解文章的线索,从而更好地把握文章的主旨和内容。
- 1 -。
找文章线索的方法
找文章线索通常有以下几种方法:
1. 阅读文章标题和摘要:文章标题和摘要通常会提供文章主题和主要亮点的线索。
如果对文章感兴趣,可以先阅读文章标题和摘要,以获取有关文章主题和主要内容的基本信息。
2. 搜索关键词:在搜索引擎中搜索与文章主题相关的关键词,可以获得文章标题和文章的相关信息。
3. 阅读目录和索引:文章的目录和索引通常会提供文章结构的线索。
如果对文章的章节或段落感兴趣,可以逐一阅读并了解文章的内容和主题。
4. 阅读文章正文:文章的正文通常会提供文章主题和主要内容的线索。
如果找到与文章主题相关的关键词或问题,可以在文章的正文中寻找答案和解释。
5. 参考其他文献:如果文章没有找到相关的信息,可以查找其他与文章主题相关的文献,以获取更详细的信息和线索。
6. 联系作者或出版商:如果对某一篇文章感兴趣,但无法获得相
关信息,可以联系文章的作者或出版商,以获取有关文章的更多信息。
寻找文章线索的方法在写文章的过程中,我们需要寻找合适的线索来帮助我们组织文章的结构和内容。
线索是文章中一个或多个有关联的主题线或思路线。
因此,如何寻找文章的线索是写作的关键之一。
下面介绍一些寻找文章线索的方法。
一、整理思路在开始写作之前,我们需要整理思路,清楚自己想要表达的主题。
这可以通过写下自己的思考和理解进行实现,将自己的想法组织成一个清晰的框架,以便我们准确地描述自己的观点和想法。
通过这种方式可以帮助我们发现文章中的线索和主题,并把它们整理成一个有逻辑的结构。
二、收集资料在写作之前,我们需要收集大量的资料来帮助自己构建文章。
这可以通过阅读大量的书籍、杂志和其他相关的文献来实现。
收集资料时需要理性地判断每个资料的重要性和价值,并选取与自己主题有关的资料。
三、思维导图思维导图是一种可视化的工具,可以帮助我们将各种信息和观点以图像形式显现出来。
通过思维导图,我们可以将文章中的各种主题线和思路线整理出来,并更好地组织它们。
这种思路整理的方式能够帮助我们更好地描述文章的主题和思路,并将其转化为更好的线索。
四、分析问题为了找到文章的线索,我们需要分析我们所要写的文章背后隐藏的问题。
需要搞清楚主题是对某个问题的回答,或是旨在实现某种目标。
对于一个明确的目标或问题,我们可以更容易地找到与之相关的线索。
五、寻找共同点在收集资料的过程中,我们需要注意寻找共同点和相关性。
这可以帮助我们更好地把文章的线索整理出来。
通过找到资料之间的一致性和相似点,我们可以找到构成文章线索的各种思路和观点。
综上所述,寻找文章线索的过程是需要时间和耐心的。
我们需要仔细整理思路,并收集大量的资料。
同时,使用工具如思维导图能够帮助我们更好地组织文章的结构。
最后,我们需要分析问题,并注意寻找资料之间的相关性和一致性。
通过这样的努力,我们可以成功地找到文章的线索,并写出优秀的文章。
怎样找到散文中的线索
1、时空连“线”。
在许多写人记事及游记类散文中,常有一些表示时空转换的词语,阅读时如果把这些词语连接起来看,就能领悟把握文章的线索。
2、因物取“线“。
不少叙事及抒情类的文章,常用一个具体事物或象征事物贯穿全文,作为行文线索以突出文章的中心思想。
3、反复出“线“。
阅读时学生可以通过文章中反复出现的抒情议论的语句或富有意味的事物去认识、把握线索。
这类线索,抒情、叙述类散文都常用。
4、以情导“线“。
感情线索常常隐伏于记叙的内容之中,这就需要阅读时细心分析材料之间的内在联系,理清感情发展变化的轨迹,以此导出文章的线索。
5、定“神”看“线”。
散文的最大特点是“形散而神不散”,不管多么复杂的文章,只要我们把握住它的“神”,那么无论有无外部标志或内部标志,都能准确地把握它的线索。
方法当然不止以上几种。
总之,我们在阅读散文的时候,只要注意运用适当的方法去把握它的线索,就会对我们理解、分析散文的内容、结构、中心思想及写作特点有很大的帮助。
高考语文阅读理解解题技巧如何快速找到文章的线索高考语文阅读理解是考生最为重要的一项考试内容,也是让考生头疼的一道题目。
如何快速找到文章的线索成为了考生们关注的焦点。
本文将介绍一些解题技巧,帮助考生们在阅读理解题中快速找到文章的线索。
一、扫描文章段落阅读理解题的文章是由若干段落组成的,首先,我们应该对文章进行整体性的把握。
在快速浏览过程中,可以通过读首尾句、关键词、标点等来把握段落的大致内容。
这样能够帮助我们锁定文章的结构和主题,为接下来的解题提供线索。
二、抓住关键词在阅读理解题中,关键词是寻找文章线索的核心。
关键词通常是与问题直接相关的词语,可以通过关注题目中的关键词,然后迅速在文章中找到同义词或近义词,从而快速定位到答案的位置。
三、注意文章的逻辑顺序阅读理解题往往会以逻辑性强的顺序进行展开。
在阅读时,我们要关注作者的论述思路,理解文章中的因果关系、转折、举例等逻辑关系。
通过把握文章的逻辑顺序,我们能够更好地理解文章,找到问题的答案。
四、辨别文章的态度和观点在阅读理解题中,考生还需要注意作者的态度和观点。
通过了解作者的立场和观点,我们可以更准确地理解文章的意思,并找到问题的答案。
可以通过关注文章中的情感词、观点表达等线索来判断。
五、运用排除法在解答选择题时,考生可以通过排除法来选出正确答案。
首先,根据问题和文章的线索,去排除那些明显错误的选项。
然后,对剩下的选项进行进一步分析,找到最符合文章意思的选项作为答案。
六、关注上下文在解答选择题时,需要关注问题所在段落的上下文。
有时候,答案可能并没有明确地出现在问题所在的句子中,而是在前后句子或者段落中。
所以,我们不能仅仅停留在问题所在的范围内,而是要在上下文中进行查找,找到更加准确的答案。
七、灵活运用标注和记笔记在解答阅读理解题时,可以灵活运用标注和记笔记的方法。
可以在文章中划线标注关键词和关键句,也可以在试卷上进行记笔记,帮助自己更好地理解和掌握文章的内容。
寻找文章线索的方法(一)在写作过程中,寻找适合的文章线索是非常关键的一步,它能帮助你确定主题,帮助你构思文章结构,帮助你补充论据等。
因此,如何寻找文章线索备受关注。
下面将介绍一些寻找文章线索的方法,希望对你有所帮助。
1. 因果法因果法是一种较为常见的线索寻找方法。
在寻找文章线索时,因果法可帮助你从问题的中心点出发,进而分析产生这个问题的原因。
例如,当你需要写一篇关于肥胖的文章时,你可以用因果法推导肥胖问题的成因和影响因素,从而得出一个具体的文章主题,如“如何预防肥胖”等。
2. 比较法比较法是一种将类比事物相互比较来寻找线索的方法。
在寻找文章线索时,你可以找到与主题相关的两个事件,然后对它们进行比较,从而得出一个合适的主题。
例如,当你写一篇关于手机的文章时,你可以对比两款手机的优缺点,然后得出一个主题如“我为什么选择iPhone”。
3. 纪实法纪实法是一种通过具体的事件或者例子来寻找线索的方法。
通过借助真实的事件或者例子帮助我们找到可以写作的主题,如时事新闻、个人经历等。
例如,当你需要写一篇关于环境保护的文章时,你可以通过现实生活中的事件,找到一个主题如“如何保护我身边的环境”。
4. 联想法联想法是一种通过联想类似的事件、对象等来寻找线索的方法。
在寻找文章线索时,你可以借助记忆或联想到的信息来创造出一个可以写作的主题。
例如,当你写一篇关于“公益”这一主题时,你可以通过与“公益”相关的事物,如慈善、志愿者等联想到一个主题“年轻人的公益行动”。
5. 分析法分析法是一种对某一事件或者问题进行分析,寻找可以写作的主题的方法。
你可以分析事件的细节,将其分解为可以写作的主题,从而得出一个可写的文章主题。
例如,当你写一篇关于教育的文章时,你可以分析教育中的一些问题,如考试制度、学校管理等,从而得到一个可写的主题如“教育模式探究”。
以上是一些寻找文章线索的方法,当然这些方法并不是绝对适用于所有情况,你可以根据自己的情况寻找合适的方法。
找文章线索的方法
在阅读大量的文章时,我们通常会遇到一种问题:如何找到文章的主题和线索?特别是在阅读长篇文章时,这个问题就更加棘手了。
但是,如果你能掌握一些技巧,找到文章的主题和线索是可以变得更加容易的。
以下是一些找文章线索的方法:
1. 阅读标题和副标题:这是找到文章主题和线索的最简单方法之一。
标题和副标题通常会给你一个关于文章主题的大致了解。
2. 阅读开头和结尾:文章的开头和结尾通常会提供关于文章主题和线索的重要信息。
开头通常会介绍文章的核心内容,而结尾则可能会提供结论或建议。
3. 查看文章的段落结构:文章的段落结构通常会反映出文章的主题和线索。
如果文章的段落结构清晰,那么你可以通过阅读每个段落来找到主题和线索。
4. 寻找关键词和短语:在文章中寻找关键词和短语是找到主题和线索的另一种方法。
这些关键词和短语通常会在文章中反复出现,给你一个更加清晰的理解。
5. 使用扫读技巧:如果你需要快速找到文章的主题和线索,那么使用扫读技巧可能会很有帮助。
这种技巧可以让你快速地浏览文章,并找到关键信息。
总之,找到文章的主题和线索需要耐心和技巧。
通过阅读标题、开头和结尾、段落结构、关键词和短语,以及使用扫读技巧,你可以更加容易地理解文章的主题和线索,从而更好地理解文章的内容。
找文章线索的方法
在进行阅读和写作时,经常会遇到需要找到文章的线索和重点的情况。
如果我们能够掌握一些方法,就能更快地找到文章的重点和结构,从而更好地理解文章和表达自己的观点。
以下是一些可以用来找到文章线索的方法:
1. 阅读题目和副标题。
文章的题目和副标题通常可以帮助我们了解文章的主题和重点。
在阅读之前,可以先看一下题目和副标题,了解文章的大体内容,这样在阅读时就能更有针对性地寻找文章的线索和重点。
2. 找到文章的引言和结论。
通常在文章的开头和结尾部分,作者会用引言和结论来概括文章的主题和结论。
因此,找到文章的引言和结论可以帮助我们更快地理解文章的主旨和重点。
3. 找到关键词和短语。
在阅读文章时,可以寻找一些关键词和短语,这些词语通常与文章的主题和重点密切相关。
找到这些词语后,可以更有针对性地理解文章的结构和内容。
4. 寻找文章的主题句。
在文章的每个段落中,通常会有一个主题句来表达该段落的主题和观点。
通过寻找主题句,可以更好地理解文
章的结构和内容,并找到文章的重点。
5. 利用标点符号和排版。
在一些文章中,标点符号和文本排版也可以帮助我们找到文章的线索和重点。
例如,一些文章会使用加粗、斜体等排版方式来突出重点内容,同时标点符号也可以让我们更好地理解文章的结构和内容。
总之,找到文章的线索和重点需要一定的技巧和经验,但是只要我们有意识地运用上述方法,就能更快地理解文章,表达自己的观点。
找文章线索的方法
在现代社会中,信息爆炸性增长,每天都有大量的文章涌现而出。
对于我们来说,找到有用、有价值的文章并不是一件容易的事。
因此,了解一些找文章线索的方法是必要的。
1.通过搜索引擎查找
搜索引擎是我们最常用的查找工具之一。
通过在搜索引擎上输入关键词,可以快速找到相关的文章。
但是,为了让搜索结果更加准确,需要合理选择关键词,并使用一些搜索技巧,如使用引号、排除关键词、使用特定站点等。
2.浏览社交媒体
社交媒体上有很多有用的信息,包括新闻、文章、评论等。
通过关注一些评论、分享有价值的人或机构,可以获取一些有用的文章线索。
同时,也可以使用社交媒体的搜索功能来定位到某些讨论话题的群体,进而找到相关文章。
3.订阅新闻、期刊、博客等
订阅新闻、期刊、博客等可以让我们及时获取到最新的文章线索。
在
选择订阅对象时,需要根据自己的兴趣、职业、学习等方面进行选择。
通过定期阅读这些订阅物,可以拓展自己的知识面,提高自己的专业水平。
4.参加线上线下活动
参加线上线下的活动可以拓展自己的社交圈,了解更多的信息。
通过参加一些讨论会、研讨会、论坛等,可以结交到一些专业人士,从而获取到更多的文章线索。
同时,在这些活动中,也可以了解到一些行业热点、趋势等,为自己的文章创作提供更多的灵感和素材。
总之,找到有价值的文章不是一件轻松的事,需要我们花费一定的时间和精力。
但是,通过合理选择查找工具和方法,我们可以更快、更准确地找到有用的文章线索,从而提高自己的学习和工作效率。
技巧大揭秘如何在阅读理解中找到线索技巧大揭秘:如何在阅读理解中找到线索阅读理解是学习和考试中非常常见的一种任务,对于许多人来说,寻找并理解文章中的线索是一个具有挑战性的任务。
然而,通过掌握一些技巧,我们可以更有效地在阅读理解中找到线索,提升自己的阅读理解能力。
本文将揭示一些实用的技巧,帮助你在阅读理解中找到关键线索。
1. 仔细阅读题目在开始阅读文章之前,你需要仔细阅读题目。
题目通常会提供关键词或关键信息,这是在文章中寻找线索的重要起点。
例如,题目可能会问:“文章主要讨论了哪些因素?”或者“文章中提到的实例是什么?”这些问题会引导你向特定的方向寻找线索。
2. 划重点在阅读文章时,划重点是一种非常有效的方法。
当你读到重要内容时,可以使用颜色笔或标记器来划出关键词、短语或句子。
这样可以提高你对文章的注意力,并帮助你在之后回答问题时更快地找到答案。
3. 留意转折词和关联词转折词和关联词在文章中起到连接句子和段落的作用,也是寻找线索的重要线索。
常见的转折词包括“但是”、“然而”、“虽然”等,而关联词则包括“因此”、“由此可见”、“例如”等。
当你遇到这些词语时,要特别留意,因为它们通常会提供对问题的答案或关键细节。
4. 分析段落结构阅读理解的文章通常是由多个段落组成的。
每个段落可能会讨论一个独立的主题或观点。
通过分析段落结构,你可以更好地理解文章的内容和观点,并找到与问题相关的线索。
5. 注意观点和态度在阅读理解中,作者的观点和态度是一个重要方面。
通过注意作者在文章中表达的观点和态度,你可以更好地理解文章的背景和意图,进而找到与问题相关的线索。
6. 精读关键句文章中的关键句对于理解和解答问题非常重要。
关键句通常会提供对问题的答案,或者提供相关细节和信息。
在阅读过程中,要将重点放在关键句上,仔细理解其含义和作用。
7. 利用上下文推测词义在阅读理解中,你可能会遇到一些生词或陌生词汇。
但是,通过利用上下文中提供的线索,你可以推测出这些词的含义。
找文章线索的方法
在许多情况下,我们需要找出一篇文章的线索,以便更好地理解文章的主旨和意图。
不论是为了学术研究、新闻报道,还是做商业分析,找到文章线索都是重要的。
下面是一些找到文章线索的方法:
1. 阅读标题和摘要:文章的标题和摘要通常都包含了作者想要传达的主旨和重点。
快速阅读标题和摘要可以帮助我们快速了解文章的主题和内容,从而更好地找到文章线索。
2. 扫描文章段落:如果我们想要深入了解一篇文章,就需要仔细阅读文章的段落。
扫描段落可以让我们更好地了解作者的论点和观点,从而找到文章线索。
3. 寻找关键词:关键词是文章中最重要的词汇,它们通常用来描述文章的主题和内容。
通过寻找关键词可以帮助我们更好地理解文章的主旨和意图。
4. 研究文献引用:如果我们正在进行学术研究,研究文献引用可以让我们找到与所研究的主题相关的文章。
文献引用也可以帮助我们更好地理解一篇文章的来源和背景。
5. 对比不同文章:如果我们想要更好地理解一个主题或者问题,我
们可以对比不同的文章。
通过对比不同文章的观点和论点,我们可以找到文章的共同点和差异点,从而更好地理解主题或问题。
总之,找文章线索是一项重要的技能。
掌握这项技能可以帮助我们更好地理解文章的主旨和意图,从而更好地完成学术研究、新闻报道或商业分析等工作。
发现文章中的线索与暗示的方法与技巧在阅读一篇文章时,我们常常会发现作者在其中隐藏了一些线索和暗示,这些线索和暗示可以帮助我们更好地理解文章的主题和观点。
然而,要想准确地发现这些线索和暗示并不容易。
本文将介绍一些方法和技巧,帮助读者更好地发现文章中的线索与暗示。
首先,了解作者的意图和风格是发现线索和暗示的关键。
每个作者都有自己独特的写作风格和表达方式,通过阅读作者的其他作品或者了解作者的背景,我们可以更好地理解作者的意图。
例如,某一位作家可能喜欢使用隐喻和比喻来表达观点,而另一位作家则更倾向于使用对比和对话来传达思想。
通过熟悉作者的写作风格,我们可以更敏锐地察觉到文章中的线索和暗示。
其次,注意文章中的重复和强调。
作者通常会通过重复某个词语或者短语来强调某个观点或者主题。
这种重复和强调往往是作者试图向读者传达重要信息的一种方式。
我们可以通过注意这些重复和强调的词语,来发现文章中隐藏的线索和暗示。
例如,如果一篇文章多次提到“自由”这个词语,那么可以推测这篇文章的主题可能与自由有关,我们可以进一步分析作者是如何理解和阐释自由的。
此外,注意文章中的转折和反驳也是发现线索和暗示的重要方法。
作者通常会在文章中引入不同的观点和论证,通过转折和反驳来加强自己的观点。
我们可以通过分析这些转折和反驳的部分,来发现作者隐藏的线索和暗示。
例如,如果一篇文章在一开始提出了一个观点,然后通过转折和反驳来反驳这个观点,最后再给出一个新的观点,那么我们可以推测作者的意图可能是希望读者重新思考并接受这个新观点。
除了以上提到的方法和技巧,还有一些其他的注意事项可以帮助我们更好地发现文章中的线索和暗示。
首先,要注意文章的结构和组织。
作者通常会通过文章的结构和组织来传达信息和观点。
例如,一篇文章可能采用因果关系的结构,通过描述某个事件的原因和结果来传达观点。
通过分析文章的结构和组织,我们可以更好地理解作者的意图和思路。
其次,要注意文章中的比喻和隐喻。
找线索的方法
首先,我们可以利用搜索引擎进行线索搜寻。
在搜索引擎中输入相关关键词,可以快速找到与我们需要的信息相关的网页、文章或者论坛帖子。
在输入关键词时,可以尽量准确地描述我们需要的信息,以便搜索引擎能够更好地帮助我们定位线索。
其次,我们可以通过阅读相关文献来找到线索。
有时候,我们需要的信息可能已经在之前的研究或者报告中得到了详细的描述。
因此,通过查阅相关文献,我们可以更快地找到需要的线索。
此外,我们还可以利用社交媒体平台进行线索搜寻。
在一些专业领域的社交媒体平台上,经常会有专家学者或者从业者发布一些有关领域的最新信息或者研究成果。
通过关注这些专家学者或者从业者,我们可以及时获取到一些有用的线索。
除此之外,我们还可以通过参加相关领域的会议或者研讨会来找到线索。
在这些会议或者研讨会上,经常会有一些专家学者或者从业者分享他们的最新研究成果或者经验。
通过参加这些会议或者研讨会,我们可以与他们进行交流,从而获取到一些有用的线索。
最后,我们还可以通过与同行进行交流来找到线索。
有时候,我们的同行可能已经有过类似的经验,通过与他们进行交流,我们可以获取到一些有用的线索。
在交流时,我们可以分享我们的问题和困惑,或者请教他们一些相关的问题,从而找到需要的线索。
总的来说,寻找线索的方法有很多种,我们可以根据自己的实际情况选择适合自己的方法。
希望以上方法能够帮助大家更快地找到需要的线索。
阅读技巧寻找上下文线索阅读是我们获取知识、拓展视野的重要方式。
然而,有时候我们在阅读过程中可能会遇到一些难以理解或解释的信息,这时候就需要运用一些阅读技巧来帮助我们理解文章的意思。
其中,寻找上下文线索是一种有效的方法,下面将介绍一些相关的技巧和策略。
一、什么是上下文线索上下文线索指的是文章中与某个词或句子相关联的其他信息,通过这些相关信息,我们可以更好地理解和解释该词或句子的含义。
上下文线索可以包括同义词、反义词、解释性语句、例子等,它们在文章中起到连接和补充信息的作用。
二、如何寻找上下文线索1.注意词语重复:在阅读中,注意词语的重复是找到上下文线索的一个重要方法。
当看到某个词或短语在文章中多次出现时,就需要注意它的含义和用法。
特别是当这个词在不同的句子里有不同的含义时,我们可以通过上下文线索来辨别出具体的含义。
2.关注同义词和反义词:有时候,作者为了避免词语的重复会使用一些同义词或反义词来表达相同的意思。
在阅读过程中,我们可以通过寻找这些同义词或反义词,来帮助我们理解难以理解的词语或句子。
3.注意解释性语句:有些文章或段落中会出现一些特定的解释性语句,用来解释前文或后文的具体含义。
当我们遇到一些难以理解的词语或句子时,可以通过寻找解释性语句,来帮助我们理解和解释这些内容。
4.寻找例子或细节:在文学作品或学术文章中,作者通常会使用一些例子或细节来支持和补充他们的论点。
当我们在阅读过程中遇到一些难以理解的内容时,可以通过寻找相关的例子或细节,来更好地理解和解释文章的意思。
三、如何灵活运用上下文线索1.结合词汇背景知识:在寻找上下文线索的过程中,我们应该充分发挥自己的词汇背景知识。
这包括了对词义、搭配和固定搭配等方面的理解。
通过结合自己的词汇背景知识,我们可以更准确地判断和解释词语或句子的含义。
2.多次阅读和思考:有时候,寻找上下文线索可能需要我们进行多次的阅读和思考。
当我们第一次读到某个词语或句子时,可能无法立即理解其含义。
如何寻找文章中的线索线索可以是物品、人物、时间、事件、地点的转换、人物的感情变化等等;找到文章中反复出现的词语或者同类词语表示时间的虽不是相同的词语却是同一类词;仔细分析;如果它能将文章零散的材料贯穿成一个统一而紧密的整体;那么它基本就是了..这要看具体情况;不可死板;要“见机行事”;有时文章会有两条线索:明线和暗线..如果是作题又没有具体要求“一定要写出所有线索”;我想写出一条就行了线索一、什么是线索线索可以是某一事物、某一人物、某种感情等等..运用线索是以某个事物等将文章的材料组织和串联起来;并贯穿于全文始终的一种写作技法..二、线索的作用:能把文章中表达的思想内容贯串起来;组成一个整体..使文章条理清楚;文脉贯通..三、你能结合所学课文说说设置线索的方法有哪几种吗以“人”为线索;如我们家的男子汉以“物”为线索;如柳叶儿以“中心事件”为线索;如社戏以“人的某种感情”为线索;如乡愁我的老师四、文章中常见的线索1、以时间顺序为线索就是把事情发展过程中比较明显的时间写出来;并叙述在此时间内发生的内容;如三颗枸杞豆;先用倒叙的写法引出回忆;然后按时间的顺序记叙“我”童年时候怎样受枸杞豆的启示;懂得生命的意义;转而勤奋好学的..让读者更好地把握人物成长的轨迹..2、以空间为线索如从百草园到三味书屋课文先回忆童年时代在百草园乐园的生活;后写在三味书屋读书生活.“从百草园到三味书屋”;在点范围的转换;一目了然..3、以事物为线索如繁星皇帝的新装、柳叶儿繁星围绕“繁星”;写了“从前”“三年前”“如今”“有一夜”四个片段;表达了作者酷爱星的深切感受..皇帝的新装以“新装”的奇怪特性为线索;写了皇帝爱新装;骗子做新装;君臣看新装;游行穿新装;揭穿假新装..4、以中心事件为线索如社戏按照“盼看社戏”——“去看社戏”——“怀念社戏”这一中心事件来构思全文..再现儿时在桥村的一段美好生活..5、以人或人的某种感情为线索如我们家的男子汉以人物为线索;以人特性格特点分类组织安排材料;使读者清楚的看到“男子汉”逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特点.6、多种线索混合使用如月迹全文以“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”这一中心事件为线索;在寻月亮的过程中又按“中堂里”——“院内”——“院外”的空间顺序来写..在寻月亮和议月亮的过程有又有孩童“失望”——“嫉妒”“争执”——“惊奇”——“满足”的思想感情变化为线索..五、安排线索应注意的问题1注意线索必须和所写的内容紧密相关..必须有利于记叙情节的展开;必须有助于表达文章的中心思想.2线索一经确定;就要用它组织所要表达的内容..3线索的安排还要做到首尾呼应;使全文上下一贯;结构严谨..六、例题:1、诗在钟声里活着;钟在诗句里响着..钟声是美的吗可不;它被游荡的云;过路的风和早守在寺门的绿叶儿抢走了..匆忙间;遗留给我的是那时断时续的袅袅余音;像悬浮于黄昏若有若无的薄雾里时隐时现的峰峦..这口钟并不特别;如同其他庙宇的钟;只因为历史在浇铸它时渗进了诗;所以古往今来人们来这儿听钟的朗诵..被夕阳余辉镀得发亮的钟声;波光粼粼;轻悠悠地溪水一般从寒山寺流来..我伫立枫桥上;伫立于黄昏的冥色里..黄昏;古铜色的苍穹仿佛一座大钟;沉思着的我;是一只悬挂的钟锤吗我伫立在枫桥上;伫立在联系古老历史与遥远未来的诗行上..问:本文的线索是_______ _______2、歌声朱自清昨晚中西音乐歌舞大会里的三曲清歌;真令我心醉了..仿佛一个暮春的早晨;霏霏的毛雨默然洒在我脸上;引起润泽、轻松的感觉……这是在花园里……在那被洗去的浮艳下;我能看到她们在感受日光时所深藏着的那恬静的红、冷落的紫和苦笑的白与绿;以前锦绣般在我眼前的;现在却带了黯淡的颜色..……大约也因那蒙蒙的细雨;园里没有了浓郁的香气……这些虽非甜美;却能强烈地刺激我的鼻官;使我有愉快的倦怠之感..看啊;那都是歌中所有的..……问:本文是以什么为线索3、想起了父亲苍老的脸1夜;好静谧;柔和的月光洒了一地银白;夜;好深沉;父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲回荡在夜色上空..望着熟睡中父亲的脸;我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……2小时侯;我常以有这样的父亲而自豪;因为他能讲许许多多好听的故事;能捏好多好多漂亮的小动物..每天放学;我便骑在父亲的肩上;同学们那羡慕的眼光;更让我对父亲产生了深深的爱..3然而;随着时间的流逝;年龄的增长;这份感情渐渐淡化了;取而代之的是隐约的自卑和忧伤..这思想起源于中学时填写档案表;当别的同学都在“父亲”一栏潇洒挥笔——厂长、经理时;我只能怯怯地写上“务农”;交表时;我只能紧紧地将表捏在手中;生怕别人看见笑话我..啊;父亲;为什么你不是厂长、经理……4天气转凉了;父亲关切地说道:“天冷了;多穿件衣服..”“哦;知道了..”我毫不在乎地回答;猛地抬头;父亲那苍老的脸和关切的眼神进入了我的视线..我的心微微地颤了……5夜;还是这样深沉;这样静寂;月儿;还是那样圆;这样亮..那伫立在寒风中的身影;让我久久不能忘却……6只记得那晚好冷;潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝..下课铃一响;我便冲出了教室;因为我快要冻僵了..外面;黑黝黝的一片;几颗落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖..哦;那伫立在寒风中的身影:如青松;如翠柏……他在人群中竭力地寻找着;任凭寒风掀起他的外衣;钻进他的裤腿……7哦;起风了;月亮升高了;月光下;我清楚地看清了父亲的脸:高高地颧骨;深陷的眼睛;干皱的皮肤…… 忽然之间;我感悟自己是一个多么不孝的女儿..父亲;这些年;你明显地老了;瘦了;你能原谅女儿的不孝吗8月亮升得更高了;在月光的映衬下;父亲那苍老的脸更加清晰..9哦;爱在心灵深处……点评:①情真意切;感人至深..平淡之中见真情;可敬可亲②描写细腻;语言优美..景物描写;外貌描写都给人留下了深刻的印象;多种修辞手法的巧妙融合;更给文章增色不少..③结构严谨;首尾圆合..全文以“我”的情感变化为线索;有自豪有伤感;有责怪有震撼;更有深深的悔悟;层次分明;一气呵成;行文自然;首尾呼应..七、练习题:1、你和你的小伙伴从相识到相知;友谊逐步加深..选择与此相关的几件事来写;再现这一段美好的经历..2、童年的生活多姿多彩;请选取几个难忘的瞬间;做到叙述条理清楚;文脉贯通..。
找文章线索的方法
了解文章的体裁和内容,是写人叙事写景的记叙文,还是抒情散文,表现手法是不是借物喻人,借物抒情。
了解文章的核心人物、核心事物、核心事件、作者情感。
注意文章的标题,有的文章的标题直接揭示文章的线索。
找文章线索的方法
1文章线索有哪些
1、以时间顺序为线索:就是把事情发展过程中比较明显的时间写出来,并叙述在此时间内发生的内容。
2、空间(地点)的变换为线索:以地点的转移来组织材料的。
像这样以由一个地点到另外一个地点的转移为线索来写出人物的见闻和感受的文章很多,文中人物活动的空间很大,地点的转换很具体而且明显,至少变换的地点有两个或两个以上。
3、以人物为线索:有的记叙文,按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料,把人物作为文章的线索。
4、以事件为线索:有些文章始终围绕一个主要事件展开。
5、以具体事物为线索:有些文章往往是由一个具体的实物贯穿全文,将各种人或事都集中到它的周围,以此来展开故事情节。
6、以情感的发展变化为线索。
:有一些散文(如抒情散文,也属记叙文),没有中心事件和具体的故事情节,这一类文章就以作者的思想感情作为记叙的线索。