2012年自评报告书

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新舟中学教育教学质量自查自评报告第一篇：新舟中学教育教学质量自查自评报告新舟中学教育教学质量自查自评报告2011 —2012学年度遵义市新蒲新区新舟中学现有教学班个，教师人，学生人。

在市教育局、新区的领导及社会各界的关心和支持下，全体教职工艰苦创业，扎扎实实工作，不断加强自身队伍建设，全面贯彻落实素质教育，大力进行教育教学改革和创新，队伍不断强大，素质教育质量不断提高，各项教学常规工作取得显著的成绩，充分得到上级领导和社会各界的充分肯定和认可。

现对2011——2012学年度教育教学工作进行自查自评，自查自评情况报告如下：一、队伍建设：1、加强领导作风建设。

加强学校教育行政干部和学校领导的服务意识，做好服务基层、服务老师、服务学生的工作，做到自重、自律、自警、自省，以自己的行为带动作风建设。

全体教职工要用法制来约束自己的行为，用道德来衡量自己的作风，严格执行民主集中制，多吸收广大群众的意见，多满足老师及学生需求。

2、切实加强师德师风建设，建设师德师风过硬的教师队伍。

修改制定有关政策，在教师的聘任、职称的评定、工作的晋升、年度考核中把师德作为重要依据，使教师队伍建设得到加强。

为此，我处特制定了相关评优评先的具体方案。

3、加强党风建设。

切实加强党风廉政建设和反腐倡廉工作，从体制上、机制上，建立健全财务收支、财产产物管理等各项制度，建立健全教育行政部门依法行政，校长依法执行各项制度，努力推进学校健康发展。

二、学生综合素质培养：1、评价基本内容和标准a、综合素质评价体现了学生的个体差异和个性发展，评价内容多元化、方法多样化，促进学生养成教育的自我完善，民主、和谐、合作的意识的以加强，评价以形成性评价和终结性评价结合；共性评价和个性评价相结合的方式进行。

b、中学生评价结果包括两部分：⑴、综合性评语，对学生综合素质予以整体描述，尤其要突出学生特点、特长、潜能；⑵、等级，每个制度评价结果分为：A、B、C、D四个等级。

广东技术师范学院二级学院学生工作评估自评报告二级学院名称：教育技术与传播学院评估学年度：2010-2012年度负责人签名：报告时间：2012年4月教育技术与传播学院2010－2012学年度学生工作评估自评报告两年来，我院按照学校党委和行政关于学生工作的统一部署，在学校学生工作部（处）和二级学院党委的领导下，在全体大学生中进一步深化“以德为行，以学为上”主题教育活动，推进“校以育人为本，师以严教为业，生以成才为志”的“三风”建设目标，不断充实工作内容、改进工作方法，努力提高学生的综合素质，为学生全面发展服务，工作取得了明显成效。

一、学生教育管理之内部建设情况（一）制度建设我院进一步建立健全了内部管理规章制度，并狠抓落实，使每项工作都有章可循，有规可依。

在原有的条例和规定汇编成册的基础上，先后制定和完善的制度有：1、在班主任、辅导员管理方面，进一步制定和完善了《教育技术与传播学院班主任管理考核实施细则》、《辅导员工作例会制度》。

2、在党团建设方面，进一步制定和完善了《教育技术与传播学院党支部工作细则》、《教育技术与传播学院学生经费管理制度》、《教育技术与传播学院学生党员考核管理办法》、《教育技术与传播学院阳光爱心基金经费管理细则》《教育技术与传播学院团总支、学生会资料归档制度》。

3、在班级、宿舍管理方面，进一步制定和完善了《教育技术与传播学院班级管理规定》、《教育技术与传播学院考勤管理办法》、《教育技术与传播学院课程重修预警管理办法》、《教育技术与传播学院优秀班集体评选办法》、《教育技术与传播学院宿舍文明检查有关规定》。

4、在奖学、助学、综合测评方面，进一步制定和完善了《教育技术与传播学院家庭经济困难学生管理办法》、《教育技术与传播学院家庭经济困难学生评定细则》、《教育技术与传播学生综合测评实施细则》。

5、在就业工作方面，制定和完善了《教育技术与传播学院就业追踪工作制度》和《教育技术与传播学院就业档案管理办法》等。

自评报告范文自我评价是一个人对自己在特定领域内表现的客观评定和总结。

通过自我评价，我们可以更清晰地认识自己的优点和不足，为自己的成长和进步指明方向。

本文将对我在过去一段时间内的工作和学习情况进行自评，客观地总结自己的表现，以期更好地改进和提高。

首先，我认为我在工作上的表现还有待提高。

在过去的一段时间里，我虽然完成了领导交给我的任务，但在时间规划和任务分配上还存在一定的不足。

有时候会出现因为任务过于紧急而导致工作效率不高的情况，这需要我在未来的工作中更加注重时间管理和任务分配，提高工作效率。

其次，在学习方面，我觉得自己的表现还算不错。

我在过去的学习中，认真对待每一门课程，努力完成老师布置的作业，并且在考试中取得了不错的成绩。

但是，我也意识到自己在学习上还存在一些不足，比如在课外拓展方面还不够积极，需要更多地参与一些学术活动和实践项目，提高自己的综合能力。

此外，在人际交往方面，我觉得自己还需要更多的改进。

在与同事和同学的交往中，我有时候会显得有些内向，不够主动。

这导致了我与他人的沟通不够顺畅，需要我在未来的人际交往中更加主动，积极融入团队，提高自己的沟通能力和团队合作能力。

最后，我觉得自己在自我管理方面还有很大的提升空间。

在过去的一段时间里，我对自己的时间和精力管理不够科学，有时候会出现因为琐事而耽误了重要的工作和学习时间的情况。

因此，我需要更加注重自我管理，合理安排自己的时间和精力，提高自己的工作和学习效率。

总的来说，通过对自己在工作、学习、人际交往和自我管理方面的评价，我认识到了自己的不足之处，也清晰地知道了未来需要改进和提高的方向。

在未来的工作和学习中，我会更加努力地改进自己的不足，提高自己的能力，成为一个更加优秀的人。

***2012年度基层组织建设情况自评报告按照佳市委组织部下发《关于报送2012年度基层组织建设自评情况的通知》的要求，***委组织部对照《基层党建工作考评标准（试行）》，坚持实事求是的原则，对2012年度基层组织建设工作进行了全面自查自评。

现将情况汇报如下：一、组织体系建设方面。

一是扩大党组织覆盖面。

***委按照“成熟一个，组建一个，边组建，边巩固，边提高”的原则，重点采取联合组建、单独组建、挂靠业务主管部门组建等多种形式，对符合组建条件的**家“两类”组织全部组建了党组织，并配备了部分办公设备，全部落实了党费专项补贴款；对暂不符合组建条件的**家“两类”组织，选派了**名党性强、威望高、党务经验丰富的机关党员干部担任企业党建指导员；同时，积极推进农村派出所、司法所和中小学校、卫生所、防疫站等**家基层行政事业单位建立党组织。

加大**家国有企业“四强四优”和**家非公有制企业“双强六好”活动力度，不断促进了“两类”组织党的建设与企业生产经营实现“互利双赢”健康发展。

二是探索实施社区“网格化管理”，构建社区党建新体系。

以城东和城西两个街道办事处为中心，按照区域位置划分，设置了**个社区党委；根据各社区所辖楼栋、居民区分布特点、人口数量及居住集散程度、群众生产生活习惯、党员分布等具体情况，划分了**个居民小组党支部，形成了管理层级分明、功能明确的社区组织网络。

通过把党建工作、信息采集、综合管理、劳动保障、民政服务、城市管理等职责任务全部纳入社区网格服务体系中，进一步增强了社区组织的服务功能。

三是圆满完成村党组织换届选举工作。

为保障村党组织换届选举工作顺利完成，***委严格把好提名标准关、公开推荐关、党内民主选举关，通过“公推直选”、“两推一选”等方式，使全市**个行政村全部顺利平稳、按期完成换届选举工作，没有违规操作问题。

二、骨干队伍建设方面。

在全市***个基层单位中，指派***名思想积极进取、工作求真务实、生活从严要求，工作成效显著的优秀党员干部为党务工作者，并加大党务干部的培训力度。

xx中学2012年教育目标管理责任书自查自评报告二0一二年十二月xx中学教育目标管理责任书自查自评报告（2012年度）一年来，我们以走“教研联动化、课堂特色化、常规精细化”之路，目标是打造全县质量一流的品牌学校，依据“聚焦课堂，打造特色，研训一体，稳步推进”的教研思路，树立发展教师、发展学生、发展学校的教研目的，围绕实现一会（教会学生学会学习），二还（把课堂还给学生，把思维过程还给学生），三个转变（由重视教向重视学转变，由重结果向重过程转变，由重传授向重指导转变）开展工作，坚持高标准、严要求，以强烈的政治责任感和良好的精神状态，精心组织，周密安排，扎实工作，圆满完成了学校各项工作任务。

下面就这一年来我校各项工作向上级做汇报，敬请上级部门批评指正。

一、组织领导。

为了让本次自查自评工作能有效进行，扩大自查工作的细密度，特成立自查自评工作领导小组，小组成员如下：组长：副组长：成员：二、各项自评情况如下：（一）、基础教育工作(25分,自评分25分)1、辍学率、巩固率、升学率控制指标（18分，自评分18分。

）我们学校的三率完全控制在指标范围内，一样都没有超标。

辍学率完全控制在1.8%以下，巩固率达到95%以上，升学率达到85%以上。

2、加强实验教学管理，进一步规范实验管理工作，按学科教学要求开齐、开足演示实验和分组实验，教师演示实验开出率达100%，学生分组实验开出率达100%。

组织参加县级及以上实验员和实验教师培训(4分，自评分4分)3、学籍管理有专人负责，并严格按照学籍管理规定，学生入学、转学、休学手续齐全，学籍系统运转正常，严格按照《报名注册表》报名注册。

(3分，自评分3分)（二）、学校常规管理工作（4分，自评分4分）1、严格执行课程标准，开齐课程，开足课时。

（自评分1分）2、学校有学校工作、德育工作、教学工作、课外活动、体育锻炼计划、总结。

保证学生在校每天有1小时的体育锻炼时间，学校依据实施《国家学生体质健康标准》并上报国家体质健康数据标准管理中心，85%的学生达到合格等级及以上，学生的耐力、力量、速度等体能素质明显提高，营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降。

2010年以来幼儿园党支部工作自评报告幼儿园党支部( )名党员，2010以来，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻( )党委下达的各项工作任务，紧紧围绕幼儿园科学发展的主题，以开展保持共产党员先进性教育活动为抓手，以提高党的执政能力为关键，坚持以改革创新的精神，全面加强和改进党的建设，为推动幼儿园党支部全面跨越发展提供坚强有力的思想保证、政治保证、组织保证、作风保证，促进幼儿园经济全面快速可持续发展。

下面，就2010年以来党建重点工作自查情况报告如下：一、领导把关，有序开展，开创幼儿园支部党建工作新局面幼儿园支部始终坚持领导把关、有序开展。

由支部书记把关、支委负责组织、布置任务并进行指导，各部门党小组组长负责实施每一次的学习交流活动，形成由上至下的常态工作链，使幼儿园党建工作取得良好实效。

二、幼儿园党支部重点工作开展概况（1）2010年，幼儿园将廉政风险管理与实际紧密结合、科学管理、措施到位幼儿园认真贯彻落实( )党委关于党风廉政建设的各项部署要求，认真落实和展开此项工作，并把完成好示范园重点任务、提升为公安服务的意识、提高服务质量与作风纪律整顿活动紧密相结合起来。

做到了从领导做起，由上至下展开工作。

组织学习讨论针对存在的现实问题制定周密可行的整改措施，及时明确目标责任做到了积极整改，保证了幼儿园廉政建设工作切实推动幼儿园各项工作的开展。

幼儿园始终坚持以科学发展观为指导，以发展( )特色园为基点，深入实施“均衡、协调、优质、高效”的发展策略，突出幼儿园廉政建设文化，以提高幼儿园“为幼儿服务、为家长服务、为{ }工作服务”的工作质量为核心，深化落实幼儿园廉政风险防范各项管理措施，追求幼儿园教师队伍的师德内涵确保科学发展，较圆满的完成了北京市示范园的各项工作任务。

（2）2011年，幼儿园认真开展廉政风险识别防控我园在教育教学中，保证教育教学质量，认真按章办事，执行严格的财务管理制度。

综合测评个⼈⾃评报告范⽂3篇学⽣综合测评个⼈⾃评报告⾛在校园，看着那些略显青涩的⾯孔，依稀之间有⾃⼰去年的兴奋与彷徨。

想想⾃⼰⼤学的⽇⼦已经⾛完了四分之⼀，⼼中⾃有⼀番感慨。

⼤⼀，是⼀个摸着⽯头过河的时代，那时候的我对这个陌⽣的城市感到害怕，其中夹杂着些许对未来的美好向往，以下是我对⼤⼀的⾃叙。

⼤⼀我参加了很多协会的⾯试，其中包括学⽣会。

当然，结果很不理想，在学⽣会的⾯试当中我失败了，感到很遗憾。

协会当中我虽然也去⾯试了部门的⼲事，但是结局都⼀样。

所以最后我只是有两个协会的会员头衔。

⽽由于个⼈的原因，协会的活动我参加的很少，并没有给我个⼈的成长经历带来太多的⾊彩。

不过我还是去听过⼀些的讲座和报告，也参加了⼀些学校和学院举⾏的活动，如百年校庆开幕式，院运会等。

其中感到很遗憾的是我们的军训夭折了，那⼀两天的军训我觉得我还是有些收获的。

本来我⼤⼀的学习⽬标并不太⾼，⽽事实也是这样，我只求不挂科，这不是没有志向，⽽是个⼈觉得培养⼀些个⼈的兴趣才是⼤学的的⽬标，结果⼤⼀下学期挂了物理，⼀科我觉得最不可能挂的科⽬挂了，⼼⾥真的很不舒服，特别郁闷的是兴趣也没有养成多少，⼈变懒惰了。

⽽在⽣活上，有点纠结。

毕竟刚到⼀个新的环境，或多或少有点不适应。

有⼀段时间⾃⼰⾝体很差，胃⼝特别不好，对学校的饭菜很反感。

同时⾯对新的同学，总还有点不习惯，特别是这⾥的⼈很多⼈说粤语，令我很⽆奈，不过还是慢慢适应了。

超级秘书⽹总的来说，我的⼤⼀没有想象当中的那么美好，我也没有像⾃⼰当初⾃我要求的那样表现，整个⼈浑浑噩噩的，不知道该⼲什么，也许是习惯了⾼中的那种⾼压迫，强制性的学习，对于⼤学的的宽松突然有了⼀种不知所措的感觉，没有所谓的压⼒，似乎也没了动⼒。

⼤⼀的我很失败，没有取得令我感到⾃豪的成就，似乎成了过客，没有留下⼀丝痕迹。

⼤⼆已经来了，我新的⽬标就是学习⼒争全班上游，不挂科，做到不浪费时间，多学点东西，课外的技能多掌握，不再光说不做，告别眼⾼⼿低。

校企合作培养工作情况自检报告上海市城市科技学校2012年校企合作培养工作情况自检报告上海市城市科技学校2012学年共开设建筑装饰、汽车维修、计算机网络技术、烹饪和数控技术应用五个专业校企合作项目，共有21家单位和106位学生参与。

现根据上海市教育技术装备部的通知要求，对学校校企合作培养工作自检情况如下。

一、数据分析1．校企合作项目的范围和规模在发展从数据中可以看出校企合作项目的范围和规模在逐渐拓展，从10年到12年的项目数2个发展到5个，企业参与数4家发展到21家，学生参与数20人发展到106人。

2．校企合作项目的考证合格率在提高从数据中可以看出校企合作项目的考证合格率在逐渐提高，从10年1人通过到12年在汽车维修项目还没有鉴定的情况下已有54人合格，11年合格率上升48%，12年的合格率已与11年持平，等全部鉴定完合格率一定会超过上一年。

每个项目都在提高，特别是计算机网络技术项目合格率有很大突破。

12年校企合作项目考证合格率见下表：其中烹饪专业的中式面点师考证率达到了100%，数控技术应用专业的加工中心操作工达到了74%，计算机网络技术也达到了68%，进步相当大。

二、规范运行1．明确职责，完善相关管理文件从2011年启动《教学管理手册》、《实习手册》等文件的整理修订中，特别对校企合作项目的相关内容进行补充和完善，对校企合作项目教学实施方案，校企合作项目教学质量监控实施方案等更加具体细化，并拟定了校企合作项目管理奖励条例。

明确了各门部的职责，由教务科牵头，对全过程运行进行监控，招办联系合作企业，专业部负责学生管理，企业参与教学方案制定、实施和对学生的培养及考核。

2．宣传到位，做到学生、企业自愿参与每年的4月份，专业部向学生宣传有关校企合作项目的相关政策和运行方案，通过班主任的再动员，鼓励学生发挥自身优势，选择有意向企业进行顶岗实习，根据自己的实际情况自愿报名。

专业部根据项目进行组班，实施全程管理。

党建工作自评情况汇报
根据贵直通【2012】15号的部署要求，我联社机关党委认真做好党建工作考评的工作，现将自评结果汇报如下：
1、加强领导班子建设。

主要抓好机关党委班子建设，成员齐全，分工明确。

班子成员积极参加各类活动，思想作风建设成效显著。

抓好下属支部班子建设，有3个支部届满换届。

自评得5分。

2、深入开展创先争优和基层组织年建设活动。

有计划、有总结、有措施，见成效。

有活动简报，建立长效机制，档案文件归档有序。

自评得5分。

3、做好发展党员工作。

有计划，发展3名入党积极分子，按时接收3名发展对象为预备党员。

自评得10分。

4、积极开展组织生活。

年内召开了4次支部书记会议、3次党委会议和1次民主生活会（在专用记录本）。

自评得12分。

5、抓好常规工作。

一是参加党务会议和培训班；二是及时上报民主生活会材料；三是按时上报有关材料；四是建立党员活动室，有内容。

自评得30分。

6、按时足额收取下属支部党费，上墙公布，全年上缴党费1次。

自评得8.5分。

7、党务公开，有领导小组、方案、公开栏，按要求公开项目，但内容变化不大，未能每季度更新。

自评得4分。

8、做好党风党纪工作，年内没有违法违纪党员。

自评得10
分。

年内有4名党员荣获市直机关优秀共产党员称号，1个支部获先进基层组织。

加1.5分。

自评合计得98分（含1.5分加分）。

二0一二年十二月二十八日。