机械制图教学进度表

机械制图课课程设计表一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握机械制图的基本知识和技能，能够熟练地阅读和绘制简单的机械图纸。

具体目标如下：知识目标：使学生了解机械制图的基本原理和方法，包括图线、比例、标注、投影等；掌握常用的机械图纸符号和表示方法。

技能目标：培养学生能够正确阅读和理解机械图纸，能够根据设计要求绘制简单的机械图纸。

情感态度价值观目标：培养学生对机械制图的兴趣和热情，提高学生的创新意识和动手能力，培养学生的团队合作精神和工匠精神。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括机械制图的基本原理、图线和比例、标注和投影等。

具体安排如下：1.机械制图的基本原理：介绍机械制图的概念、作用和基本要求，使学生了解机械制图的基础知识。

2.图线和比例：讲解图线的种类和用途，比例的选用和换算，使学生能够正确使用图线和比例进行图纸绘制。

3.标注和投影：介绍尺寸标注、技术要求标注和形位公差标注的方法，讲解正投影、侧投影和俯视图的绘制方法。

三、教学方法为了提高教学效果，本节课采用多种教学方法相结合的方式，包括讲授法、实践法和互动法等。

具体方法如下：1.讲授法：讲解机械制图的基本原理、图线和比例、标注和投影等知识，使学生掌握基本概念和理论。

2.实践法：让学生动手绘制简单的机械图纸，培养学生的实际操作能力和实践技能。

3.互动法：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，提高学生的参与度和积极性。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的机械制图教材，为学生提供系统、全面的学习资料。

2.参考书：推荐一些经典的机械制图参考书，拓展学生的知识视野。

3.多媒体资料：制作精美的PPT，直观展示机械图纸的绘制过程，提高学生的学习兴趣。

4.实验设备：准备足够的绘图工具和实验设备，确保学生能够进行实际操作。

五、教学评估本节课的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地评价学生的学习成果。

课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点一周0 绪论1-1 制图基本规定221、图样的内容作用2、学习机械制图的目的3、本课程的主要内容和基本要求4、学习的方法提示5、图纸幅面和格式6、字体及图线1、电工专业学习机械制图的目的和意义2、制图中粗实线细实线等各线型的画法习题集P1-P4二~ 三周1-2 尺寸标注1-3 尺规绘图1、等分线的做法2、椭圆的画法3、圆弧的画法22221、尺寸标注的基本规则2、标注尺寸的要素1、尺寸标注中的常用符号2、线性尺寸数字标注的方向习题集P5习题集P6四周2-1 投影法概述2-2 三面视图的形成及其投影规律221、投影法分类2、正投影法基本性质3、三面体系的建立4、三视图与物体的方位关系1、正投影的原理及性质2、对应关系中长对正、高平齐、宽相等的理解和在作图中的应用习题集P7课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点五周2-3 基本体的投影作图1、圆柱、棱柱、棱锥的画法2、参照立体图做三视图练习221、棱柱、棱锥2、圆柱、圆锥及圆球3、参照立体图作三视图练习1、各型体的基本概念2、结合投影对应关系掌握常用型体的作图方法3、熟悉三视图的投影对应关系习题集P8-11习题集P12六周2-4 点、线、平面的投影1、点的投影、直线的投影2、平面的投影221、点的投影分析2、直线的投影分析3、平面的投影分析1、点的投影规律2、各特殊线投影在各视图中的特点3、平行平面、水平平面和侧平面的画法习题集P13七~ 3-1 立体平面上点的投影3-2 截交线投影作图221、棱柱、棱锥表面上点的投影2、圆柱体、圆锥体表面上点的投影3、平面切削平面体及平面切割回转体4、平面切割回转体练习1、利用投影的特殊规律对点的位置2、截交线的基本性质在截交体三视图作法中的应用3、截交线的形状与性质在作习题集P14课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点八周~ 3-3 相贯线的投影作图4-1 轴测图的基本知识221、圆柱与圆柱相交及作图练习2、轴测图的形成和分类3、向轴测图的基本性质1、正交的概念2、圆柱在铅垂线、侧垂线投影聚性在作相贯线时的应用3、轴测图的基本性质在做轴测图中的应用习题集P19九周4-2 正等测图习题课221、轴间角和轴向伸缩系数2、正等测图的画法1、坐标轴的先取方法和各对应点的截取方法习题集P27十周讲解习题讲解习题22 讲解第三章、第四章习题十一周4-3 斜二轴测图4-4 轴测草图的画法221、轴间角和轴向伸缩系数2、正等测图的画法3、徒手画草图基本技法4、轴测草图画法举例1、作斜二测图中坐标轴角度的确定2、物体对应线段在坐标轴中位置的确定3、基本形体徒手画法的掌握习题集P28习题集P29-P32课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点十二周5-1 组合体的组合形式与表面关系1、组合体的组合形式2、组合体中相邻形体表面的连接关系221、组合体的组合形式2、组合体中相邻形体表面的连接关系1、组合体共面、共线或相交特殊关系时图形中的画法习题集P33-34十三周5-2 画组合体视图的方法步骤1、叠加型组合体的画法2、割型组合体的视图画法221、叠加型组合体的画法2、切割型组合体的视图画法1、形体分析的方法2、画组合体的方法步骤习题集P39-41十四周5-3 组合体的尺寸标注5-4 读组合体视图的方法步骤221、基本体、组合体的尺寸标注2、读图的基本要领、基本方法1、组合体尺寸标注的基本原则2、读图的要领3、明确图中各线的含义课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点十五周5-5 组合体的轴测图画法6-1 视图221、作正等轴测组合体轴测图2、基本视图、向视图及局部视图1、各视图的基本概念和使用2、各视图放置的位置和投影关系3、斜视的含义及其应用4、斜视图放置的位置和作图方法习题集P42-45十六周习题课讲解习题221、讲解第五章习题2、讲解第五章习题3、十七周6-2 剖视图1、剖视图的画法2、剖视图的标注221、剖视图的形成、画法及标注2、剖视图的种类3、剖切面的种类1、各视图的形成及画法十八周复习课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点十九周考试。

内蒙古交通职业技术学院学期教学进度计划2010 至2011 学年度第一学期课程名称：机械制图授课班级：本课程每班本学期计划授课总时数128 学时其中：⒈理论：114 学时⒉实习：30学时⒊测验： 6 学时⒋考试：学时⒌复习：6 学时⒍其它：2 学时⒎使用教材：机械制图⒏使用大纲：编写教师：讲授教师：专业、教研室主任：系、部主任审核：教务处审核：2011年8月22日说明一、教师领到学期教学工作任务后，首先认真学习教学计划和教学大纲、钻研教材，然后根据学院颁布的教学日历，考虑学生的知识水平、学院的教学设备和以往的教学经验等编写学期教学进度计划。

二、学期教学进度计划是教师在整个学期教学工作中的主要依据，是教学的最基本文件，因此每位教师均应详细编写，并在教学过程中认真执行。

三、在编写学期教学进度计划时，如果在教学时数或教学内容上与教学计划和教学大纲不符，或因某种原因需要进行调整时，编写教师要事先说明原因，并经教学系部主任批准，否则必须与教学大纲一致。

四、学期教学进度计划由任课教师在学期开学前，按照所担任课程分别填写，并由专业主任（教研室主任）签字，教学系部主任批准、教务处审核后由任课教师严格遵照执行。

五、学期教学进度计划上报二份电子稿件，其中教学系部和教务处各存一份电子稿件；但教师工作手册中的学期教学进度计划必须由教师亲自填写，并要求每个授课班级都有独立的教师工作手册。

以便按计划进行教学工作或教学检查。

六、学期教学进度计划编写说明要包括以下内容：1、本课程的教学所应达到的目的与要求；2、根据以往的教学经验，在本学期教学工作中教师应注意的问题；3、为提高教学效果，在教学工作中教师应采取的措施或方法；4、本课程与后续课程的关系，怎样为后续课程打好基础；5、编写内容与教学大纲在顺序、时数、内容上有无差别，什么原因。

七、学期教学进度计划表编写方法：1、“授课日期”栏内，注明各课题的授课日期，授课日期根据教学日历和课程表填写；2、“课次”栏内，应注明新学期授课开始，本次课为班级授课的第×次。

中等职业学校备课教案《机械制图》（2学期共160学时）第一学期教案（80学时）科目机械制图教师专业班级二O 一七年秋期第一学期教学进度计划（80学时）章节緒论备注教学目的知识目标1、了解图样的内容和作用。

2、了解本课程的学习目的和要求。

3、了解本课程的学习特点。

课型新授课技能目标学时 2日期情感目标激发学生对专业的热爱，培养对机械制图学科的学习兴趣教学资源多媒体课件、模型机零实物重点本课程的学习目的与要求。

本课程的学习特点。

难点教学方法演示法讲授法教学过程教学引导教师自我介绍：机械加工专业介绍机械加工专业与机械制图的联系。

组织教学：清点人数，整顿秩序现代加工精彩视频展示提问：你所知道的机械零件？机械加工零件加工机器装配传统加工方法车、钳、刨、铣、磨……现代数控加工绪论一、图样的内容和作用图样：在工程界，准确地表达物体形状、尺寸及技术要求的图称为图样。

图样是工程界表达设计意图，交流技术思想的重要工具，被称为工程界的技术语言。

机械图样：机械制造业中使用的图样。

图样——根据投影原理、标准或有关规定表示的工程对象，并有必要的技术说明的图。

装配图——表示组成机器或部件中各零件间的连接方式和装配关系的图样。

零件图——表达零件结构形状、大小以及有关技术要求的图样二、学习机械制图课程的目的图样是交流传递技术信息、思想的媒介和工具，是工程界通用的技术语言。

通过本课程学习，可为学习后续的机械基础和专业课程以及发展自身的职业能力打下必要的基础。

三、本课程的主要内容和基本要求1．主要内容制图基本知识与技能正投影作图基础机械图样的表示法零件图和装配图的识读与绘制零部件测绘2．基本要求熟悉国家标准《机械制图》的基本规定，学会正确使用绘图工具和仪器的方法，初步掌握徒手绘制草图的技能。

掌握运用正投影法表达空间形体的图示方法，并具备一定的空间想象和思维能力。

理解并掌握视图、剖视图、断面图等的画法和注法规定，以及螺纹紧固件连接、齿轮啮合、键和销连接等画法规定。

机械制图教学进度《机械制图》学科一、教学进度安排一年级第一学期 周次教学内容学时数 分专业要点说明1绪论、1.1制图国家标准简介 2 1、准确理解国家制图标准； 2、学会使用绘图工具和仪器； 3、学会尺寸的标注； 4、掌握几何作图的方法。

1.2尺寸标注 2 1.3几何作图 2 2 1.3几何作图4 1.4平面图形分析及作图2 3 2.1—2.2三视图的形成及其对应关系 2 1、理解投影法的概念； 2、理解、熟练掌握三视图及其投影规律；3、掌握基本体三视图的作图方法；4、了解基本体的截交线与相贯线。

2.3点的投影 4 4 2.3直线的投影 4 2.3平面的投影 2 5 2.3平面的投影 2 2.4基本体的投影—棱柱 4 6 2.4基本体的投影—棱锥 4 2.4基本体的投影—圆柱 2 7 2.4基本体的投影—圆锥 4 2.4基本体的投影—球 2 8 实习 9实习10 2.5基本体的尺寸标注 2 1、理解组合体的形体分析概念；2、熟练绘制组合体三视图；3、掌握看组合体视图的方法。

10 3.1组合体的形体分析 4 10 3.2组合体三视图的画法 2 11 期中考试 12实习 13 3.2组合体三视图的画法 2 13 3.3组合体的尺寸标注 2 14 3.4看组合体视图的方法 4 14 4.1轴测图的基本知识 2 1、理解轴测图的基本知识； 2、学会画正等轴测图；14 4.2正等轴测图 2 15 5.1视图 2 1、理解视图的基本概念 ； 2、掌握剖视图、断面图的画法； 15 5.2剖视图 4 165.3断面图216 5.4局部放大图和简化画法 2 3、掌握局部放大图的画法和其简化画法。

16 6.1—6.2螺纹及螺纹紧固件 2 1、熟练掌握常用螺纹紧固件的规定画法；2、熟练掌握齿轮几何要素间的相互关系和规定画法；3、熟练掌握键、销、滚动轴承、弹簧的规定画法；4、熟练掌握标准件、常用件的查表方法。

17 6.3齿轮2 176.4键连接和销连接217 6.5—6.6滚动轴承、弹簧 218 7.1—7.2零件体的作用及表达方法 2 1、了解零件图的作用和内容； 2、学会典型零件的表达方法 ； 3、掌握零件图的尺寸标注； 4、掌握零件图上技术要求的注写 ；5、学会读零件图和零件测绘。

《模具CAD/CAM》教学进度表
一、课程的性质和任务
课程性质：本课程是高职教育类计算机辅助设计与制造（机械）专业的专业核心课程。

课程任务：使用三维 CAD/CAM/CAE软件设计二套注塑模具，使用各种数控机床加工二个型腔零件。

二、教学基本要求
通过本课程的教学，在理论知识教学和能力培养两方面要求学生达到下述目标：
理论知识方面，主要达到：
1．进一步熟悉注塑模具设计、机械制图、数控机床、模具制造工艺等知识；
2．熟练使用UG软件；
3．掌握一般注塑模具设计方法、设计步骤。

能力方面，主要达到：
1．能设计简单的注塑模具，并能使用UG软件绘制三维模具总装图及零件图。

2．能使用CAM软件编程并操作数控机床加工中等复杂形状的模具型腔零件。

3．能使用moldflow对塑料制品进行注塑模拟分析。

职业素养方面达到：
1．严谨的工作作风和踏实的工作态度；
2．吃苦耐劳的工作精神；
3．良好的职业道德和企业工作习惯。

五、教学内容及进度安排：
1．第一阶段（放大镜项目）
3．第二阶段（实训项目二）
说明：
1、本课程一共有五个项目（具体参考教学大纲），学生必须选择其中的两个。

其中放大镜项目为基础项目，包含比较全面的内容，是学生必选项目，其余四个项目各有特点，学生可以根据自己的水平和特点选择其中之一。

2、为了提高效率和节省资源，设计和加工可以交替进行，也可以先完成设计，再进行加工。

3、为了保证课程的先进性和活力，课程的四个项目可以随时根据需要加以更换，以便能和企业的发展同步。

4．本课程可以根据老师要求，安排一部分优秀的学生承接企业真实产品项目。

宿迁市中等职业学校升学型《机械制图》课程教学进度安排一、学段：一年级二、教学内容参照照《江苏省对口单招考试大纲及教学人才培养方案》要求安排教学内容。

三、进度安排四、期末考试要点1.三视图的关系和投影方法。

2.截交线、相贯线的投影画法(只要求典型回转体之间同轴相交、圆柱体之间对心正交的画法)，相贯线的简化画法。

3.基本视图的画法和标注规定。

4.剖视图的画法及标注。

5.正确分析、读解零件图上的公差与配合、形位公差、表面粗糙度等方面的符号和代号含义。

6.综合运用所学知识，识读中等复杂程度的零件图 (2~3个基本视图，20~30个尺寸)。

五、考试样题一. 填空题1.螺纹的基本要素有五个：、、、、。

2.断面图分为断面和断面。

3.按剖切范围的大小，剖视图可分为视图、视图、视图。

4.读组合体视图的基本方法是法和法。

………二、选择题1.有一左旋梯形螺纹，其公称直径为30，螺距为6，导程12,其代号应为( )。

A. M 30 × 6B. Tr30×12(p6)LHC. G1/2AD. Tr30×p62.判断B－B断面图，正确的答案是( )。

……三．组合体作图题1.已知组合体的主视图和俯视图，画出组合体的左视图，虚线不可省略。

2.补全组合体的尺寸，尺寸数值按1∶1在图中量取后取整数。

（第1题图）（第2题图）……四．表达方法作图题1．根据给定的视图，在指定位置将主视图改画为全剖视图。

2．补画主视图中缺漏的线。

（第1题图）（第2题图）五．读零件图读懂阀盖零件图，填空并回答问题。

1.从标题栏可知，阀盖按比例绘制，材料为铸钢。

阀盖的实际总长为 mm。

2.阀盖由主视图和左视图表达。

主视图采用剖视图，表示了两端的阶梯孔、中间通孔的形状及其相对位置，右端的圆形凸台，以及左端的外螺纹。

3.阀盖的轴向尺寸基准为注有表面粗糙度Ra12.5的右端台缘端面，由此注有尺寸4、以及5、6等。

阀盖左右两端面都是轴向的辅助尺寸基准。