2020届河北省衡中同卷新高考原创冲刺模拟试卷(七)生物
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2020届河北省衡水中学新高考原创冲刺模拟试卷(七)生物★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题(每题2分,共60分)1.如图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图,下列叙述正确的是( )A.图中X、Y所指的元素都为N、PB.有机物A彻底水解的产物是磷酸、核糖、含氮碱基C.有机物E多样性的原因是b的种类、数量、排列顺序、空间结构不同D.过程②叫做脱水缩合,细胞结构Ⅱ的名称叫糖被2.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。
关于细胞间信息交流的说法错误的是( )A.B细胞与D细胞上受体的化学本质都是糖蛋白B.图乙可以表示精子与卵细胞的识别C.若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构3.如图A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构。
普通高等学校高考模拟押题试卷一、选择题:本题共6小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(6分)玉米种子萌发过程中,不可能改变的是()A.胚中蛋白质的种类 B.胚乳中多糖的含量C.RNA中五碳糖的种类D.呼吸作用的强度2.(6分)下列关于几种细胞中基因表达情况的叙述,错误的是()A.血糖含量低时,胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因不表达B.靶细胞与效应T细胞结合前后,基因表达情况不同C.受精卵分裂时部分基因表达D.癌变前后细胞内的基因表达情况是不同的3.(6分)如图是细胞膜的亚显微结构模式图,A、B为运输方式,a、b为运输的物质.下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是()A.A、B两种运输方式均体现了细胞膜的选择透过性B.吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别C.在兴奋产生和传导过程中,b可代表K+D.当抗利尿激素增多时,肾小管壁细胞A活动会增强4.(6分)将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条,测定长度后随机分成数量相等的几组,然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,一定时间后取出,再次测定每组萝卜条的长度并取平均值,得到下面的关系图.下列有关叙述正确的是()A.a浓度时,细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等B.图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性C.a浓度之后原生质层紧贴细胞壁D.a浓度之前蔗糖进入了细胞5.(6分)如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某种生长素类似物(A)对月季扦插枝条生根影响的实验结果,对该实验结果的分析不正确的是()A.该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果B.与1.0mg/mL相比,1.0mg/mL至2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断C.应在1.0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度D.从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用6.(6分)中国科学院水生生物研究所陈宇顺学科组主要研究在人类活动干扰下水质与水生生物群落的关系,以及水生生态系统对干扰的响应机理.下列叙述错误的是()A.水生生物群落垂直结构具有分层现象,不存在水平结构B.人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度C.在人类活动干扰下,水生生物群落的优势物种可发生改变D.水生生物群落自然演替过程中,自我调节能力一般会增强二、解答题(共4小题,满分39分)7.(8分)图(a)表示某沙漠植物光合作用的部分过程,图(b)表示某植物气孔导度(气孔开放程度)、胞间CO2浓度的变化曲线.据图分析回答下列问题:(1)图(a)中C物质为,其在叶绿体中移动的方向是.(2)图(a)植物的气孔白天关闭、夜间开放.该植物夜间(填“能”或“不能”)合成(CH2O),原因是.光合作用所需的CO2来源于、(填生理过程).(3)由图(b)可知,细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高,从光合产物积累的角度分析:植物缺水,影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的.叶肉细胞中有机物的积累增加,使光合速率下降,导致减少,因此细胞间CO2浓度升高.8.(9分)冬末春初,人体免疫系统功能较弱,难以抵御细菌、病毒的入侵而导致易患感冒.请回答下列问题:(1)维持机体稳态离不开细胞的信息交流,参与内环境稳态调节的信号分子包括(至少填写三种).(2)感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器,产生兴奋传到脑干的神经中枢,引起咳嗽反射,咳嗽反射过程中,感受器接受刺激后,细胞膜对的通透性增大,从而产生兴奋,兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在,进而形成局部电流;兴奋在细胞间传递时,小分子神经递质一般通过(方式)释放并作用于突触后膜,这种方式的意义是使,从而保证兴奋的有效传递.(3)人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化产生大量的(免疫活性物质),但接种流感疫苗不能预防所有的流感,原因是.9.(15分)材料一:玉米雌雄同株,花为单性花.为了提高玉米的产量,在农业生产上种植的玉米都是杂种.材料二:玉米非糯性基因(A)对糯性基因(a)是显性,植株紫色基因(B)对植株绿色基因(b)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上.材料三:玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色,糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色,可用于鉴定种子和花粉.现有非糯性绿株和糯性紫株两个杂种品系,要培育非糯紫株杂合品系(AaBb),根据以上材料回答与玉米育种相关的问题:(1)进行玉米人工杂交时,须要在花期进行和等操作.(2)若将非糯绿株和糯性紫株两个杂种品系杂交,得到的种子中非糯紫株杂合品系(AaBb)占,而此种非糯紫株杂合子再自交,后代也只有的比例能保持与其基因型相同,故此方法不宜选用.(3)如果既想保证所结种子为要求的非糯紫株杂种,又要达到长期培育此杂种的目的,应首先用单倍体育种方法,在最短的时间获得和两种基因型的个体,再杂交获得杂交种;杂交同时还要采用方法留种,来年再制杂种.(4)采用人工诱变方法育种,可用处理(任写一种方法).取一株现有的非糯性绿株杂种玉米,将其花粉处理后授于本株雌蕊上,发现在其子代40株玉米中有2株为非糯紫株玉米.此过程中最可能发生了性突变.用法可选出非糯紫株的杂合个体.10.(7分)如图为某草原生态系统的食物网,根据所学知识回答下列问题:(1)图中鹰和蛇之间存在的种间关系是.调查该鼠种群密度时,若标记物导致被标记个体易被天敌捕捉,则所测定的种群密度比实际数据(填“偏大”或“偏小”).(2)图中缺少的生物类群在生态系统中的作用是.若该草原生态系统受火灾破坏,在一定时间后又恢复原状,则该生态系统稳态的调节机制是.(3)碳元素在图中食物链“草→鼠→鹰”中的传递形式为.在一定时间内,该草原生态系统中全部草固定的总能量为a,全部初级消费者用于生长、发育和繁殖的总能量为b,则a和b之间的关系:a(填“大于”“等于”或“小于”)b.(4)已知兔种群的环境容纳量为2000只,1只兔和5只鼠消耗草的总量相等,不考虑其他条件影响,第二年鼠的数量增加800只,则兔种群的环境容纳量变为只.选做题[生物--选修1:生物技术实践](共1小题,满分15分)11.(15分)菊花是十大名花之一,赏菊一直是中国民间长期流传的习惯,菊花能入药治病,还有较高的食用价值,菊花茶、菊花糕、菊花酒都别有风味.近年来,菊花精油也逐渐进入人们的生活.回答下列问题:(1)用植物组织培养的方法繁殖菊花,既能快速繁殖,又能,还可培育出不含病毒的幼苗,从而提高菊花产量.该过程通过脱分化形成,而后进一步通过再分化形成植株.(2)进行菊花组织培养实验操作的第一步是制备,为了达到良好的灭菌效果,高压蒸汽灭菌要在压力为、温度为的条件下维持15~30分钟.(3)将植物组织培养得到的菊花幼苗栽培,待开花后,取花瓣进行菊花精油提取.花瓣中的精油,化学性质稳定,难溶于水但易溶于有机溶剂,欲得到纯净的芳香油,应选用(方法)提取.在用此方法收集到液体后,加入就会出现明显分层.用分液漏斗进一步分离液体,然后再加入并放置过夜,过滤后即可得菊花精油了.选做题[生物--选修3:现代生物科技专题](共1小题,满分0分)12.基因疫苗指的是DNA疫苗,即将编码外源性抗原的基因插入到质粒上,然后将质粒直接导入人或动物体内,让其在宿主细胞中表达出抗原蛋白,诱导机体产生免疫应答.口蹄疫是一种危害严重的偶蹄动物传染病,近年来国内外在口蹄疫基因疫苗研究方面有了许多新的突破.回答下列问题:(1)将编码外源性抗原的基因插入到质粒上,此过程在基因工程中称作,一般选作为受体细胞,将目的基因导入受体细胞常采用的方法是.(2)将导入目的基因的受体细胞在体外培养至阶段后进行胚胎移植,选用的受体动物应符合的条件是.(3)欲检测人或动物体内是否具有了抗原蛋白,在分子水平上检测的方法是从转基因人或动物中提取蛋白质,进行.(4)现已经通过基因工程和胚胎工程技术培育出一头具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛,可以采用技术形成一个重组细胞,再经技术获得具有口蹄疫免疫特性的多个胚胎,进而克隆出多头高产奶牛.2016年普通高等学校高考模拟押题试卷(二)(衡水金卷)参考答案与试题解析一、选择题:本题共6小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(6分)(2016•衡水校级模拟)玉米种子萌发过程中,不可能改变的是()A.胚中蛋白质的种类 B.胚乳中多糖的含量C.RNA中五碳糖的种类D.呼吸作用的强度【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样.2、玉米是单子叶植物,其种子中的营养物质主要储存在胚乳中.3、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.4、玉米种子萌发时,通过吸胀吸水、种皮变软,该过程中的呼吸作用逐渐加强,将储存在子叶中的营养物质逐步分解,转化成为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽而被利用.【解答】解:A、玉米种子萌发过程中,玉米种子胚中的酶(大多数酶的化学本质是蛋白质)和结构蛋白的种类都会有一定的改变,A错误;B、玉米种子的胚乳发达,其中富含淀粉(多糖中的一种),在种子萌发时,胚乳中的淀粉先被水解为麦芽糖,再水解为葡萄糖才能参与呼吸作用,以此供给种子萌发时所需要的能量,该过程胚乳中多糖的含量减少,B错误;C、玉米种子萌发过程中,种子中的DNA和RNA的含量都可能发生改变,但DNA和RNA中所含的五碳糖的种类(分别为脱氧核糖和核糖)不变,C正确;D、玉米种子萌发过程中,细胞代谢旺盛,呼吸作用的强度增加,D错误.故选:C.【点评】本题考查细胞中的元素和化合物、细胞代谢的知识,考生识记细胞中的化合物的种类和作用、明确玉米种子萌发过程中的相关物质变化是解题的关键.2.(6分)(2016•衡水校级模拟)下列关于几种细胞中基因表达情况的叙述,错误的是()A.血糖含量低时,胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因不表达B.靶细胞与效应T细胞结合前后,基因表达情况不同C.受精卵分裂时部分基因表达D.癌变前后细胞内的基因表达情况是不同的【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.3、癌细胞的主要特征:(1)无限增殖;(2)形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移.4、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.【解答】解:A、血糖含量低时,胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因也会有一定程度的表达,A错误;B、靶细胞与效应T细胞结合前后会导致与凋亡有关的基因表达,因此基因表达情况不同,B正确;C、受精卵分裂时,只有部分基因表达,C正确;D、癌变前后,部分基因发生了变化,表达的基因也会有所不同,从而导致癌细胞具有区别于正常细胞的很多特征,D正确.故选:A.【点评】本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞凋亡等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞癌变的原因及癌细胞的主要特征;识记细胞凋亡的概念及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.3.(6分)(2016•衡水校级模拟)如图是细胞膜的亚显微结构模式图,A、B为运输方式,a、b为运输的物质.下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是()A.A、B两种运输方式均体现了细胞膜的选择透过性B.吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别C.在兴奋产生和传导过程中,b可代表K+D.当抗利尿激素增多时,肾小管壁细胞A活动会增强【分析】图中①为糖蛋白,②为磷脂双分子层,③为蛋白质,a为自由扩散,b为主动运输.自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量;主动运输的特点是需要载体和能量.【解答】解:A、细胞膜的选择透过性与蛋白质和磷脂均有关,所以A、B物质的运输方式能体现细胞膜的选择透过性,A正确;B、T细胞要依赖于细胞膜上的受体识别吞噬细胞暴露抗原,受体的化学本质是①糖蛋白,B正确;C、兴奋的产生和传导过程中,始终是细胞内钾离子多,细胞外钠离子多,图中B时由细胞内向细胞外逆浓度的主动运输,只能代表钠离子的运输,C错误;D、A时细胞由外向内的自由扩散,抗利尿激素增加时,肾小管壁对水分的重吸收加强,而水为自由扩散,D正确.故选:C.【点评】本题以细胞膜的亚显微结构图为载体,考查细胞膜的成分和物质的跨膜运输等相关内容,属识记和理解内容,难度不大,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误.4.(6分)(2016•衡水校级模拟)将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条,测定长度后随机分成数量相等的几组,然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,一定时间后取出,再次测定每组萝卜条的长度并取平均值,得到下面的关系图.下列有关叙述正确的是()A.a浓度时,细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等B.图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性C.a浓度之后原生质层紧贴细胞壁D.a浓度之前蔗糖进入了细胞【分析】据图分析,当蔗糖溶液的浓度为a时,与细胞液渗透压相等,萝卜条细胞内外水分子进出速率相等,萝卜条长度与初始长度相等;当蔗糖溶液浓度小于a时,细胞吸水,萝卜条的体积增加;当蔗糖溶液的浓度大于a时,细胞失水,萝卜条的体积变小.【解答】解:A、a浓度时,细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等,A错误;B、除a浓度外,每一浓度下萝卜条长度均有一定变化,说明细胞由于水分的进出引起细胞壁的伸缩性,B 正确;C、a浓度之后,萝卜条的体积变小,说明细胞失水,发生质壁分离,即原生质层与细胞壁分离,C错误;D、蔗糖不能进出细胞膜,D错误.故选:B.【点评】本题结合柱形图,考查渗透失水和吸水的相关知识,意在考查考生分析题文和题图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识和观点,对生物学问题作出准确的判断和得出正确结论的能力.5.(6分)(2016•衡水校级模拟)如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某种生长素类似物(A)对月季扦插枝条生根影响的实验结果,对该实验结果的分析不正确的是()A.该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果B.与1.0mg/mL相比,1.0mg/mL至2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断C.应在1.0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度D.从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用【分析】分析题图:由于该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果,故不能说明各组生长素类似物(A)浓度的对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用,从图中来看促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL,也可能大于1.0mg/mL,该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度,据此答题.【解答】解:A、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果,A正确;B、与1.0mg/mL相比,1.0mg/mL至2.0mg/mL之间的浓度,枝条生根条数可能比1.0mg/mL时多,也可能比1.0mg/mL时少,B正确;C、促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL,故该同学该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度,C错误;D、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果,故不能说明5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用,D正确.故选:C.【点评】本题考查了考生分析柱形图,获取有效结论的能力,注意生长素类似物(A)对月季扦插枝条生根是促进还是抑制,要看用等量蒸馏水处理的一组,而该实验缺少空白对照.6.(6分)(2016•衡水校级模拟)中国科学院水生生物研究所陈宇顺学科组主要研究在人类活动干扰下水质与水生生物群落的关系,以及水生生态系统对干扰的响应机理.下列叙述错误的是()A.水生生物群落垂直结构具有分层现象,不存在水平结构B.人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度C.在人类活动干扰下,水生生物群落的优势物种可发生改变D.水生生物群落自然演替过程中,自我调节能力一般会增强【分析】a、群落的结构特征包括垂直结构和水平结构:1、垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响;2、水平结构:由于不同地区的环境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况.b、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化.【解答】解:A、水生生物群落既存在着垂直结构,也存在水平结构,垂直结构具有分层现象,水平结构具有镶嵌分布的特点,A错误;B、人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度,使群落沿着不同于自然演替的方向和速度进行,B正确;C、人类活动可以改变群落的结构,水生群落的结构也会发生改变,C正确;D、水生生物群落自然演替过程中,一般情况下,物种越来越丰富,自我调节能力增强,D正确.故选:A.【点评】本题考查种群和群落的特征,意在考查学生的识记和理解能力,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.二、解答题(共4小题,满分39分)7.(8分)(2016•衡水校级模拟)图(a)表示某沙漠植物光合作用的部分过程,图(b)表示某植物气孔导度(气孔开放程度)、胞间CO2浓度的变化曲线.据图分析回答下列问题:(1)图(a)中C物质为[H] ,其在叶绿体中移动的方向是类囊体薄膜移向叶绿体基质.(2)图(a)植物的气孔白天关闭、夜间开放.该植物夜间不能(填“能”或“不能”)合成(CH2O),原因是光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的A TP、[H] .光合作用所需的CO2来源于有氧呼吸、四碳化合物的分解(填生理过程).(3)由图(b)可知,细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高,从光合产物积累的角度分析:植物缺水,影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输.叶肉细胞中有机物的积累增加,使光合速率下降,导致利用CO2减少,因此细胞间CO2浓度升高.【分析】分析图解:图a表示光合作用过程,图中A表示五碳化合物,B表示三碳化合物,C表示[H].图b中,随着土壤含水量的下降,胞间CO2浓度成逐渐上升的趋势,二氧化碳时光合作用的原料,积累说明光合作用利用减少;而图中气孔导度首先具有一定程度的增加,然后呈下降的趋势,气孔导度降低,二氧化碳不能进入叶片,光合作用原料减少,从而抑制光合作用速率.【解答】解:(1)根据光合作用过程中的物质变化可知,图(a)中C物质为[H],该物质在光反应阶段产生,用于暗反应,因此其在叶绿体中移动的方向是类囊体薄膜移向叶绿体基质.(2)夜间没有光照,光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的ATP、[H],因此该植物夜间不能合成(CH2O).图中看出光合作用所需的CO2来源于有氧呼吸、四碳化合物的分解.(3)由图(b)可知,细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高,从光合产物积累的角度分析,植物缺水,影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输.叶肉细胞中有机物的积累增加,使光合速率下降,导致利用CO2减少,因此细胞间CO2浓度升高.故答案为:(1)[H]类囊体薄膜移向叶绿体基质(2)不能光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的ATP、[H]有氧呼吸四碳化合物的分解(3)运输利用CO2【点评】本题考查了光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素等有关知识,要求考生能够光合作用光合作用过程中的物质变化确定图中字母编号表示的物质,能够根据曲线的变化趋势解决相关问题.8.(9分)(2016•衡水校级模拟)冬末春初,人体免疫系统功能较弱,难以抵御细菌、病毒的入侵而导致易患感冒.请回答下列问题:(1)维持机体稳态离不开细胞的信息交流,参与内环境稳态调节的信号分子包括激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+(至少填写三种).(2)感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器,产生兴奋传到脑干的神经中枢,引起咳嗽反射,咳嗽反射过程中,感受器接受刺激后,细胞膜对钠离子的通透性增大,从而产生兴奋,兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在电位差,进而形成局部电流;兴奋在细胞间传递时,小分子神经递质一般通过胞吐(方式)释放并作用于突触后膜,这种方式的意义是使神经递质快速大量释放,从而保证兴奋的有效传递.(3)人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化产生大量的抗体(免疫活性物质),但接种流感疫苗不能预防所有的流感,原因是病毒易发生变异;抗体具有特异性.【分析】神经系统可通过突触前膜释放神经递质,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,在此过程中信息分子神经递质、激素和淋巴因子的等参与动物细胞间的信息交流.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.【解答】解:(1)参与神经调节的信号分子为神经递质,参与激素调节的信号分子为激素,参与其他体液调节的物质为CO2、H+等,参与免疫调节的信号分子如淋巴因子等.(2)咳嗽反射过程中,感受器接受刺激后,细胞膜对钠离子的通透性增大,从而产生兴奋,兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在电位差,进而形成局部电流;兴奋在细胞间传递时,小分子神经递质一般通过胞吐释放并作用于突触后膜,这种方式的意义是使神经递质快速大量释放,从而保证兴奋的有效传递.(3)人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化为浆细胞,后者迅速产生大量的抗体.接种流感疫苗不能预防所有的流感,原因是病毒易发生变异;抗体具有特异性.故答案为:(1)激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+(2)钠离子电位差胞吐神经递质快速大量释放(3)抗体病毒易发生变异;抗体具有特异性。
2023年高考生物模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.某研究小组使用小鼠跑步机实验法研究小鼠不同运动强度下机体氧气消耗量和血液中乳酸含量,结果如图所示,下列说法正确的是()A.在运动状态下,小鼠肌肉细胞CO2的产生部位是细胞质基质和线粒体B.无氧呼吸只在第一阶段生成少量的ATP,其余能量以热能散失C.运动强度为15米/分钟时,无氧呼吸消耗的葡萄糖大约是有氧呼吸的3倍D.研究可知提倡慢跑可以避免肌肉组织乳酸积累引起下丘脑形成酸胀感2.科学家最近发现了一种在低光照环境中能吸收光能并释放氧气的蓝细菌——温泉拟甲色球藻。
下列相关叙述正确的是()A.温泉拟甲色球藻细胞膜的主要成分是蛋白质和磷酸B.温泉拟甲色球藻含有核糖体,核糖体中不含有磷元素C.温泉拟甲色球藻的拟核区存在某种蛋白质结合在DNA 上发挥催化作用D.温泉拟甲色球藻吸收光能并释放氧气的化学反应是在类囊体薄膜上进行的3.下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是A.基因发生突变而染色体没有发生变化B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D.Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因控制的性状4.研究表明,下丘脑SCN细胞中PER基因表达与昼夜节律有关,其表达产物的浓度呈周期性变化,如图为相关过程。
据此判断,下列说法正确的是()A.PER基因两条链均参与转录,形成的mRNA碱基排列顺序不同B.图1过程②的原料为核糖核苷酸,需要的酶由核糖体提供C.图2中DNA模板链中一个碱基C变成了T,则mRNA中嘌呤与嘧啶比例不变D.图3过程与图1中的①过程相同5.秀丽隐杆线虫的ced3、ced4基因发生突变失活后,原先应该凋亡的131个细胞依然存活;ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡,无法得到成虫。
2020届河北省衡中同卷新高考原创精准仿真试卷(一)生物★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
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写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
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如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
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答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
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一、单选题1.下列关于细胞组成成分、结构和功能的叙述,正确的是A. 直接为肝脏细胞生命活动提供能量的是肝糖原B. 所有细胞都具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜C. 人体成熟红细胞中富含O2,所以可进行有氧呼吸D. 只有蛋白质和RNA等大分子物质可以通过核孔【答案】B【解析】【分析】1.生命活动的直接能源物质是ATP;2.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类;组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架。
2020届河北衡水中学高三生物一模试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.GTP具有与ATP类似的结构,二者的差异只是碱基不同。
下列有关ATP和GTP的叙述,错误的是()A.ATP和GTP分子中都含有两个高能磷酸键B.GTP分子的结构式可以简写成G-P~P-PC.GTP中所含有的碱基为鸟嘌呤,GTP的合成常与放能反应相联系D.GTP中高能磷酸键全部水解后的产物能作为合成DNA分子的原料2.健康人静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)300ml后,下列相关说法正确的是()A.输液后,血浆中Na+和Cl-的浓度相同B.输液后,血浆的渗透压几乎不变C.输入的液体会通过血浆直接进入淋巴或组织液D.输液后,细胞内液和细胞外液增加的Na+相同3.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是()A.哺乳动物成熟的红细胞不能进行细胞代谢B.洋葱鳞片叶表皮细胞的系统边界是细胞壁C.乳酸菌核糖体的形成与核仁有关D.蓝细菌(蓝藻)遗传物质彻底水解会产生6种物质4.无机盐在细胞中含量较少,但对细胞的生命活动很重要。
下列关于无机盐的叙述中的()A. 萌发种子烘干燃烧后的灰烬为无机盐,是种子萌发过程中从土壤中吸收的B. 植物液泡中含有无机盐,无机盐浓度大小决定植物细胞的吸水或失水C. 农民有计划地更换种植的作物种类,有利于植物对矿质元素的有效利用D. 动物细胞外液中含量占明显优势的是Na+、K+,其有利于维持血浆渗透压的稳定5.如图是人体内部分激素的产生部位和生理作用,下列连线和叙述内容全部正确的一组是()AA B.B C.C D.D6.真核细胞部分蛋白质需在内质网中进行加工。
研究发现,错误折叠的蛋白质会通过与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”在内质网中,直到正确折叠(如图所示)。
下列说法错误的是()A.蛋白A和伴侣蛋白由细胞核中同一基因编码B.错误折叠的蛋白作为信号调控伴侣蛋白基因表达C.转录因子和伴侣蛋白mRNA通过核孔进出细胞核D.伴侣蛋白能使错误折叠的蛋白A空间结构发生改变7.溶酶体是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶。
2020届河北省衡水中学高三第七次调研考试高三生物★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
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一、选择题(单选, 前30题每题1分,后10题每题2分共50分)1.下列有关组成细胞化合物的叙述,不正确的是 ( )A.葡萄糖是淀粉、糖原、纤维素的基本组成单位B.多糖、蛋白质、核酸都是由单体连接成的多聚体C.细胞的能源物质是糖类、脂肪、蛋白质、核酸D.有的蛋白质与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物学功能如血红蛋白还有Fe2+2.结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是 ( )A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B.曲线②可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化C.曲线③可以表示玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化D.曲线①可以表示人从幼年到成年,体内水含量的变化3.下列叙述错误的是 ( )A.一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少为l和nB.通常情况下.分子式为C63 H103 045 N17 S2的多肽化合物中最多含有16个肽键C.n条由m个氨基酸组成的肽链中,完全水解共需要(m—n)个水分子D.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢4.“观察DNA、RNA在细胞中的分布”的实验中,下列正确的实验步骤是()A.水解→制片→冲洗→染色→观察B.制片→水解→染色→冲洗→观察C.制片→染色→水解→冲洗→观察D.制片→水解→冲洗→染色→观察5.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是 ( )A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体→核糖体→细胞膜C.转录的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体D.合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核6.人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是()A. CO2B. O2C. K+D. Na+7.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是()A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出8.下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是()A. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B. 线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C. 由 rRNA 和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D. 高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所9.如图甲、乙为两个渗透装置。
2020届河北衡中同卷新高考押题冲刺模拟(二十)生物试卷★祝你考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考考查范围。
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一、选择题一.选择题1.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是A. 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B. 生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次C. 病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系D. 各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能【答案】B【解析】【分析】生命系统结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统,其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的生命系统结构层次。
病毒虽没有细胞结构,但是它的代谢和繁殖离不开细胞。
【详解】A、细胞是最基本的生命系统,生物圈是地球上最大的生态系统,A错误;B、最小的生命系统的结构层次是细胞,生物大分子没有生命现象,因此不属于生命系统,B正确;C、病毒虽然没有细胞结构,但是必需寄生在活细胞中才能代谢与繁殖,C错误;D、各层次的生命系统层层相依,但是它们的组成、结构和功能各有不同,D错误。
2020届河北衡水密卷新高考押题冲刺模拟(七)生物★祝你考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考考查范围。
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一、选择题一、选择题1.近段时间,非洲猪瘟导致牲猪大量死亡猪肉价格明显上涨。
非洲猪瘟病毒基因纽为双股线状DNA。
下列有关非洲猪瘟病毒的叙述中,正确的是()A. 非洲猪瘟病毒侵染进入到猪的体内后,可在内环境中增殖B. 非洲猪瘟病毒的DNA分子中具有多个RNA聚合酶识别结合位点C. 非洲猪瘟病毒易发生基因突变和基因重组,很难研制有效疫苗D. 非洲猪瘟病毒通过无丝分裂增殖,繁殖迅速,极易传染扩散【答案】B【解析】【分析】1.病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能生存。
2.病毒包括DNA病毒和RNA病毒,DNA基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、T、C、G;RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、U、C、G。
【详解】A、非洲猪瘟病毒必须寄生在猪的活细胞内才能增殖,在内环境中不能增殖,A错误;B、病毒DNA分子中含有多个基因,这些基因转录时,都会有相应的RNA聚合酶与之识别结合,起始转录,B正确;C、病毒没有染色体,也不进行有性生殖,可发生基因突变,但不能发生基因重组,C错误;D、病毒在宿主细胞内通过复制繁殖,而不是通过无丝分裂进行繁殖,D错误。
2020年河北衡水中学高三生物模拟试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列有关“探究植物细胞的吸水和失水”实验的说法,正确的是()A.紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞不能作为观察细胞质壁分离和复原的材料B.正在发生质壁分离的细胞其细胞液的浓度逐渐增大,吸水能力逐渐增强C.成熟的植物细胞发生质壁分离是由于细胞壁和原生质层均具有选择透过性D.当细胞液浓度小于外界溶液浓度时细胞失水,这说明水分子只从细胞内向细胞外运输2.某植物为XY型性别决定的雌雄异株植物,其叶形宽叶(B)对窄叶(b)是显性,B、b基因仅位于X染色体上。
研究发现,含Xb的花粉粒有50%会死亡。
现选用杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得F1,F1随机传粉获得F2,则F2中宽叶植株的比例为A.7/16B.9/16C.13/28D.15/283.进行有性生殖的生物,能保持前后代染色体数目的稳定,是由于A. 减数分裂和有丝分裂B. 有丝分裂和受精作用C. 减数分裂和受精作用D. 无丝分裂和有丝分裂4.下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是A. 冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉,喷洒适宜浓度的生长素可防止减产B. 除草剂除去双子叶杂草的原理是利用了不同植物对生长素的敏感性不同C. 持续干热半月再遇数天阴雨,小麦种子易在穗上发芽这是因为乙烯含量减少D. 用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率5.下列关于核酸、核苷酸的说法中,正确的是()A.结核杆菌核糖体的合成与其核仁有关B.核酸在细胞核中呈双链结构,在细胞质中呈单链结构C.吞噬细胞中溶酶体将流感病毒水解,可产生4种核苷酸D.生物体的核苷酸分子中储存着大量的遗传信息6.如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类),其中表述不正确的是()A.曲线不重叠时,M与N也可能存在竞争B. b越大,生物适应环境的能力越强C. d<b时,M与N之间竞争激烈D.当M呈“S”型增长到达K值时,会将N从该区域中完全排斥出去7.多肽有链状的,也有环状的。
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4、主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
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5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
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一.单选题1. 下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是()A. 蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B. 蓝藻和水绵细胞都有染色体C. 最大的区别是原核细胞没有核膜包围的成形细胞核D. 原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似【答案】B【解析】【详解】A和B、蓝藻属于原核生物,水绵属于真核生物,原核细胞和真核细胞都具有核糖体,原核细胞中没有染色体,A正确,B错误;C、原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核,C正确;D、原核细胞的细胞膜的化学组成与真核细胞的大致相同,D正确。
故选B。
【定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【点睛】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核。
它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。
真核细胞的DNA分布在细胞核中的染色体、线粒体、叶绿体中,原核细胞的DNA分布在拟核和质粒中。
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1.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是A. 染色体、线粒体、叶绿体和核糖体中都有遗传物质分布B. 高尔基体在动植物细胞有丝分裂末期都发挥重要作用C. 卵细胞运输营养和代谢废物的效率比白细胞的运输效率低D. 细胞分化、衰老、凋亡和坏死一定都受到遗传物质的控制【答案】C【解析】【分析】核糖体的主要成分是rRNA和蛋白质;高尔基体在动植物细胞中功能不同;细胞的体积越小,相对表面积越大,物质运输效率越高;细胞分裂、分化、衰老、凋亡都是正常的生命现象。
【详解】细胞中的遗传物质是DNA,而核糖体中不含DNA,A错误;高尔基体与动物分泌物的形成有关,与植物细胞有丝分裂末期细胞壁的形成有关,B错误;与白细胞相比,卵细胞的体积较大,相对表面积较小,因此卵细胞运输营养和代谢废物的效率比白细胞的运输效率低,C 正确;细胞坏死是外界环境因素引起细胞非正常性死亡,不受到遗传物质的控制,D错误。
河北省衡水中学2020届高三模拟考试生物试卷一、选择题(每小题1分,共45分)1.下列物质或结构中含有糖类的是()①ATP ②DNA ③染色体④细胞膜⑤脂肪⑥淀粉酶.A.①②③④ B.①③④⑥ C.①②③⑥ D.②③④⑥2.在番茄幼苗的培养液中,除了必需的微量元素、NH、PO和CO2外,还必需的大量元素有()A.C、H、O、N B.K、Ca、Mg、Fe C.Mn、Mo、Cu、Zn D.K、Ca、Mg、S3.下列有关细胞分子组成的叙述,正确的是()A.豌豆细胞中组成遗传物质的单体有8种B.无机盐具有调节生命活动的重要作用C.生物体内的糖绝大多数以单糖形式存在D.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶都是具有识别作用的物质4.某50肽中有丙氨酸(R基为﹣CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图),得到4条多肽链和5个氨基酸.下列有关叙述错误的是()A.该50肽水解得到的全部有机物相对分子质量比原50肽多了144B.如果得到的某条多肽链有2个氨基,则有一个氨基在R基上C.如果将得到的5个氨基酸合成一条肽链,则有4种不同的氨基酸序列D.如果将得到的4条肽链重新连接成一条多肽链,则会脱去3个水分子5.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是()A.细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少6.下列有关说法,不正确的是()A.甲图四种化合物中“○”内A所对应含义的解释有一个是错误的B.硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物C.若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应效果图,则温度a>b>cD.若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应效果图,则酶浓度a>b>c7.下列对“细胞学说”理解合理的是()①揭示了动植物体结构的统一性②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型④细胞是一个相对独立的有机体.A.①② B.②③ C.③④ D.①④8.用光学显微镜进行相应细胞观察,下列操作及表述正确的是()A.观察人口腔上皮细胞的细胞质时,显微镜视野应调到最亮B.换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦C.换用高倍镜后视野有些模糊时,用粗准焦螺旋调节焦距D.一个视野中,用10×物镜看到8个细胞,用40×物镜则可看到32个细胞9.下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是()A.利用15N标记某丙氨酸,附着在内质网上的核糖体将出现放射性,而游离的核糖体无放射性B.给水稻提供14C02,则14C的转移途径大致是:14C02一14C3一(14CH20)C.给水稻提供14C02,则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H s OHD.小白鼠吸入1802,则在其尿液中可以检测到H2180,呼出的二氧化碳也可能含有180 10.如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线,下列分析错误的是()A.若曲线表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1B.若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线,则n等于46C.若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于23D.若曲线表示有丝分裂染色体组数数目变化的部分曲线,则n等于211.如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是()A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多D.丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系12.研究发现细胞癌变与端粒酶的活性有关.端粒酶由RNA和蛋白质组成,能以自身的核酸为模板,在其蛋白组分的催化下合成端粒DNA序列.下列与端粒酶和癌细胞有关的叙述,错误的是()A.拟核的DNA中不含有端粒B.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAC.人体内癌细胞一般都表现出较高的端粒酶活性D.从功能上看,端粒酶属于RNA聚合酶13.下列对实验的相关叙述,正确的是()A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B.观察植物细胞的减数分裂,不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料C.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物D.观察DNA和RNA在细胞中分布时,应选择染色均匀,细胞质色泽较深的区域14.核糖体是真、原核细胞唯一共有的细胞器.下列有关叙述,错误的是()A.核糖体含C、H、O、N、P元素B.核糖体的形成都离不开核仁C.癌细胞代谢旺盛,核糖体数量增加D.一条mRNA可结合多个核糖体15.下列有关生物膜系统的说法正确的是()A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达16.如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图判断下列有关说法正确的是()A.若将两图所示细胞同时置于质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象B.图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境,需要该图中⑥提供能量C.以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程,发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2D.用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞,该细胞内合成抗体的过程中,脱水缩合产生了H218O,则其中的18O来自于丙氨酸的羧基或R基17.细胞死活的判定方法有很多种,下列相关表述错误的是()④将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞②在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的③将某种细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌细胞是死细胞④洋葱根尖经过解离后,若发现细胞被龙胆紫染上色,则表明根尖细胞在解离前已经死亡⑤正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体.A.①④⑤B.②③④C.③④ D.③④⑤18.如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述中,错误的是()①此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞②此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞③结构2不含磷脂,其复制发生在间期④结构1、3能发生碱基互补配对.A.①② B.③④ C.②③ D.①④19.下面是某人群中耳垂遗传情况调杏结果,据此可以判断()双亲均无耳垂①仅父亲有耳垂②仅母亲有耳垂③双亲有耳垂④男女男女男女男女子女性别0 0 61 58 102 113 254 257有耳垂人数112 109 56 57 55 57 76 73无耳垂人数A.依据第①组结果可以推测有耳垂属于显性性状B.有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律C.第②组中所有父亲的基因型均为杂合体D.耳垂的遗传方式属于常染色体遗传20.如图曲线I表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%).在y点时改变某条件,曲线变为Ⅱ.下列分析合理的是()A.与y点相比,x点叶绿体中的C3含量较低B.在y点时,升高温度导致曲线由Ⅰ变为ⅡC.制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D.制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度21.下列有关探索过程,说法错误的是()A.德国科学家梅耶指出植物进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来B.萨克斯采用碘液检测淀粉的方法,证明叶片在光下能产生淀粉C.美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能D.恩格尔曼用水绵做为实验材料证明了植物需要阳光才能制造出氧气22.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.磷脂是构成细胞膜的重要物质,但磷脂与物质的跨膜运输无关B.吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C.破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用D.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用23.将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1),在天气晴朗时的早6时移至阳光下,日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如图所示.下列对此过程的分析正确的是()A.只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等B.在9﹣16时之间,光合速率>呼吸速率,O2浓度不断上升C.该植物体内17时有机物积累量小于19时的有机物积累量D.该植物从20时开始进行无氧呼吸24.如图甲为在一定浓度CO2缓冲液,其它最适合条件下培养的植物,图乙的a、b为培养过程中的一些相对值的变化,下列说法不正确的是()A.若图乙表示甲图中植物叶肉细胞内C3化合物的变化,则a到b可能是突然停止光照或光照减弱B.若图乙表示甲图完全培养液中镁离子的浓度,由a到b的变化说明植物对镁离子的吸收的相对速率小于对水分的吸收相对速率C.若图乙表示在对甲图植物呼吸速率的变化,则可能是由遮光改为照光D.若图乙表示甲图植物光合速率由a到b变化,则可能是适当提高了CO2缓冲液的浓度25.某班研究“温度对酶的活性影响”实验时,两个小组的同学选择了不同的实验材料开展探究,第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验,第二组利用肝脏研磨液与Fe3+催化过氧化氢开展实验,其结果如图所示,下列相关分析不合理的是()A.两小组同学都采用数学建模表示研究结果B.酶的催化效率不一定比无机催化剂高C.两小组实验都反映了温度过高或过低都不利于酶的催化作用D.两组实验数据都反映了酶的最适宜温度时产物积累量或生成量最多26.有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率,并分别与30℃时测定的数据比较,结果如图所示.下列分析中不正确的是()A.温度超过40℃时甲的氧气释放量下降B.温度为55℃时乙不能积累有机物C.乙比甲更耐高温,因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降D.在48℃时甲的光合速率为0,表明甲死亡27.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养.经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中情况.下列推断正确的是()A.若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为B.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1C.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂D.若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂28.下列实验操作能够达到预期结果的是()A.观察植物细胞的质壁分离与复原实验和观察植物细胞的有丝分裂实验都可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂块的速率C.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,用澄清的石灰水,可准确判断酵母菌细胞呼吸方式D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短29.如图甲表示某植物内的光照下CO2的吸收速率、黑暗中CO2的释放速率与温度的关系,图乙表示光合作用与呼吸作用部分过程,下列有关叙述正确的是()A.图甲中光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多B.图乙中①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中C.图甲中两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等D.图乙中①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气,①④过程都能产生[H]30.有关如图所示坐标曲线的说法中,不正确的是()A.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a→b过程有可能发生基因突变B.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程可能发生同源染色体的分离C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则b→c过程有可能发生基因重组D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则e点时的细胞数目是a点时的两倍31.某校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用实验,将一枝伊乐藻浸在有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃,20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示.下列相关叙述正确的()①A点和C点的限制因素分别为光照强度和温度②B点条件下伊乐藻光合作用停止③该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响④若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向左移动.A.①② B.②③ C.①③ D.③④32.下列有关细胞呼吸的叙述错误的是()A.在物质的量相等的情况下,与丙酮酸彻底氧化分解相比,ATP水解成ADP和Pi释放能量最少B.蛔虫和哺乳动物的红细胞进行无氧呼吸C.有氧呼吸和无氧呼吸的实质是分解有机物和释放能量D.在长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物33.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线.若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是()A.温度降低时,e点不移,d点右移B.H2O2量增加时,e点不移,d点左移C.pH=c时,e点为0D.pH=a时,e点下移,d点左移34.如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图.据图分析,不正确的是()凋亡诱导因子膜受体→凋亡信号凋亡相关基因细胞凋亡清除凋亡细胞.A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能B.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程C.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用35.下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是()A.只有细胞生物才可能具有癌基因,病毒没有癌基因B.对所有生物来说,细胞的衰老和个体的衰老一定不是同步的C.细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达D.受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性36.下列有关细胞分化、衰老及癌变的叙述,正确的是()A.细胞分化是细胞的后代在形态、功能及遗传物质上发生差异的过程B.衰老细胞会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变小等现象C.细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期,细胞衰老与死亡发生在老年期D.细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞37.下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是()A.一个被32P标记的1对同源染色体的细胞,放在31P的培养液中经两次有丝分裂后,所形成的4个细胞中,每个细胞含标记的染色体个数为可能是0、1、2,含有标记细胞数为2、3、4B.在某动物在精子形成过程中,若姐妹染色单体未分离,则可形成染色体组成为XXY的后代C.二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体,则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期D.某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条Y染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞38.如图所示为部分人体细胞的生命历程.Ⅰ﹣Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖.下列叙述正确的是()A.Ⅰ﹣Ⅳ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、ⅣB.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性C.细胞2与正常肝细胞相比,代谢旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫39.研究人员将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉.如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况,以下说法不正确的是(不考虑交叉互换和突变)()A.有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙B.减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙C.减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙D.配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙40.(1分)(2012•石家庄二模)图为小鼠结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化.以下表述错误的是()A.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果B.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因C.小鼠细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因D.与正常细胞相比,癌细胞的表面发生了变化41.如图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图.下列对此细胞相关叙述中,正确的是()A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aB.图中染色体个数与脱氧核苷酸链数之比是1:2C.若同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异D.若该动物的一个精原细胞产生一个基因型为AaaX的精子,则同时产生的另三个精子是AX、Y、Y42.将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗,人工去掉隐性个体,并分成两组,(1)一组全部让其自交;(2)二组让其自由传粉.一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为()A.、B.、C.、D.、43.研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验.第一组:黄鼠×黑鼠→黄鼠2378:黑鼠2398;第二组:黄鼠×黄鼠一黄鼠2396:黑鼠1235.多次重复发现,第二组产生的子代个体数总比第一组少左右.下列判断不正确的是()①该品种中黄色皮毛小鼠不能稳定遗传②第二组的结果表明该性状的遗传不遵循基因分离定律③黄鼠和黄鼠交配,不能产生成活的纯合黄鼠后代④若种群中黑鼠个体占25%,则黑鼠基因的基因频率为50%A.①② B.②③ C.③④ D.②④44.如图为某二倍体生物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线,下列叙述错误的是()A.AB段和HI段含有的染色体组数目可能相同B.姐妹染色单体分开发生在BC段和GH段C.基因的分离定律和自由组合定律均发生在FG段D.有丝分裂前期和减数第二次分裂后期同源染色体对数不同45.下列与生物遗传有关的叙述,正确的是()A.基因型为Aa的个体连续自交3代后,子代中隐性性状个体所占的比例为B.已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇又有黄斑蛇,若再让F1黑斑蛇自由交配,F2中有黑斑蛇和黄斑蛇,可据此判断蛇斑的显隐性C.基因分离定律的实质表明,基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B分开发生在初级精母细胞形成次级精母细胞时,B与b的分开发生在次级精母细胞形成精细胞时D.用豌豆进行遗传试验,杂交时须在开花前除去母本的雌蕊,人工授粉后应套袋二、非选择题46.细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所.图中的A、B、C、D 是4种不同类型的细胞,其中D细胞含有光合色素.请分析回答:(1)图中,图是细菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是.幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的可直接破坏胃黏膜的完整性,进而破坏人体的第一道防线.(2)如图所示细胞中一定能进行光合作用的是填序号).(3)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外.(4)与B细胞相比,A细胞中特有的能产生ATP的结构是.(5)A、B、C细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传规律?.(6)图A所示细胞与图B所示细胞相比,其特有的细胞结构有.47.图1表示利用高粱和小麦在适宜的温度、光照强度下进行的有关实验,图2表示小麦在最适宜的光照强度、C02浓度等条件下测得的温度与光合速率、呼吸速率的关系曲线.图3是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中1、2、3、4、5表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质.请分析并回答下列问题:(图中的数据取整数)(1)从图1中可知,影响光合速率的因素有.如果将长势相同的高粱和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的02体积浓度环境,一段时间后,幼苗先死亡.(2)图2中的A点表示,图2中测得该植物光合速率最大值为(用单位时间内CO2的总吸收量表示)mg/单位面积•h,当温度达到时,该植物不再进行光合作用.(3)如图2所示小麦在30℃条件下光照12小时,20℃条件下黑暗8小时,有机物(葡萄糖)的积累量为mg.(4)图3中在生物膜上发生的生理过程有(用图中数字表示),A表示,D表示.写出有氧呼吸反应式.48.下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请分析回答:(1)图甲细胞③的子细胞名称是和;图甲中,含有同源染色体的是细胞(填标号).(2)如果图乙中①→②完成了图丙中AB段的变化,则图乙a、b、c中表示染色体的是.图甲中细胞③产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为.(3)图丙中CD段形成的原因是.(4)若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体,该生物的体细胞中染色体数最多有条;在减数分裂过程中可形成个四分体.49.某二倍体植物具有高茎和矮茎之分,某实验小组以这种植物为实验材料进行杂交实验,结果如下表:父本母本子一代第1组一株矮茎一株矮茎高茎、矮茎(数量未统计)第2组一株高茎一株高茎 305高茎、98矮茎(1)实验小组对该性状的遗传提出两种假说.假说一:植物的株高由三个等位基因(A、a1和a2)控制,当a1和a2同时存在时,表现为矮茎,其他情况均为高茎,A相对于a1和a2为显性.如果该假说成立,第1组中子代性状分离比高茎:矮茎为;则第2组中双亲的基因型为.(2)假说二:植物的株高由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定高茎,A+和a都决定矮茎,三个基因的显隐关系为A+相对于A、a为显性,A相对于a为显性,则第2组的双亲基因型分别是.(3)为进一步探究两种假说的合理性,第2组同学将F1中的矮茎植株自交得F2,并统计F2中株高和数量.若F2中,则支持假说一.若F2中,则支持假说二.(4)该植物高茎与矮茎性状的遗传遵循定律.(5)以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为法.50.烟草是雌雄同株植物,却无法自交产生后代.这是由S基因控制的遗传机制所决定的,其规律如图所示(注:精子通过花粉管输送到卵细胞所在处,完成受精).(1)如图可见,如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同,花粉管就不能伸长完成受精.据此推断在自然条件下,烟草不存在S基因的个体.(2)将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植.全部子代的基因型为,比例为.。
2020届河北省衡水中学新高考原创精准模拟考试(二)生物试卷★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
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第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于由蛋白质组成的细胞结构的叙述,错误的是A.蓝藻中不存在由蛋白质和核酸组成的结构B.由蛋白质和DNA组成的结构具有遗传物质载体的功能C.由蛋白质和RNA组成的结构具有合成蛋白质的功能D.噬菌体由蛋白质外壳和DNA组成2.下列关于实验的叙述正确的是A.黑藻叶片和藓类叶片可作为观察叶绿体形态和分布的实验材料B.用标志重捕法调查蚯蚓的种群密度时标记物不能太醒目C.叶绿体中色素的提取和分离实验中,必须把碳酸钙和二氧化硅混合后再使用D.可以用澄清石灰水鉴定哺乳动物成熟红细胞的呼吸产物3.下列关于动植物体内物质运输的说法错误的是A.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程B.消化酶由内质网→高尔基体→细胞膜以囊泡形式运输C.神经递质经突触间隙的组织液运输后能作用于肌肉或腺体D.胚芽鞘尖端的生长素运输到尖端以下的运输方式为被动运输4.下列关于种群、群落、生态系统的相关说法中不正确的是A.生态系统能维持稳定性的原因是具有自我调节能力B.生物圈内所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因构成了生物多样性C.一个群落中的物种不是随机地聚集在一起的,而是通过复杂的种间关系,形成一个有机的整体D.生物多样性是生物进化的结果,其间接价值远远大于直接价值5.脱落酸(ABA)是植物体内的重要激素,其具有多种功能。
人教版河北衡水高考专题生物高考模拟1.选择题第1题.下列叙述,正确的是()A: 除病毒等少数生物外,生物体中都含有遗传物质B: 地球上形成的最原始的生物具有类似病毒的结构C: 细胞学说的基本内容阐明了生物以细胞为基本单位D: 颤藻、水绵和绿色植物的各细胞都能进行光合作用【答案】C【解答】第2题.下列有关真核生物的叙述,正确的是()A: 象与鼠相应组织和器官的大小差异主要决定于细胞数量的多少B: 人的成熟红细胞中,与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态C: 克隆羊的成功证明已分化的动物细胞可直接发育成完整的个体D: 衰老的细胞中,黑色素的合成加快,因此老年人会长老年斑【答案】A【解答】A、象与鼠相应组织和器官的大小差异主要决定于细胞数量的多少,A正确;B、人的成熟红细胞没有细胞核和细胞器,因此不含基因,B错误;C、克隆羊的成功证明已分化的动物细胞经过核移植可发育成完整的个体,C错误;D、衰老的细胞中,黑色素的合成减慢,因此老年人会出现白发,其长老年斑的原因是色素沉积,D错误。
第3题.将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中,则3H出现的部位如图所示(①→②→③→④→⑤).下列针对该过程的分析,正确的是()A: 与①→④过程依次出现放射性的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体B: 若④中的物质具有信息传递作用,该物质可能是胰蛋白酶C: ③→④→⑤体现了生物膜的流动性和生物膜间的相互转化D: ④→⑤的过程需要载体蛋白协助以及细胞代谢提供能量【答案】C【解答】A、线粒体提供能量,不出现放射性,A错误;B、若④囊泡中的物质具有调节作用,可能代表的是蛋白质类的激素,而胰蛋白酶具有催化功能,无信息传递作用,B错误;C、③高尔基体→④囊泡和④囊泡→⑤细胞膜都体现了生物膜的流动性和生物膜间的相互转化,C正确;D、④囊泡→⑤细胞膜的过程是胞吐,不需要载体,需要消耗能量,D错误。
第4题.如图表示实验室条件下,花生和田七两种植物在不同光照强度下O_2释放量变化情况。
人教版河北衡水高考专题生物高考模拟1.选择题第1题.关于细胞的叙述,错误的是()A: 酵母菌细胞具有以核膜为界限的细胞核B: 细菌细胞的细胞膜外常具有一层细胞壁C: 真核细胞与原核细胞在分子水平上不具有统一性D: 细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性【答案】C【解答】解:A.酵母菌细胞为真核细胞,具有以核膜为界限的细胞核,A正确;B.细菌细胞的细胞膜外常具有一层由肽聚糖构成的细胞壁,B正确;C.真核细胞与原核细胞在分子水平上具有统一性,都以DNA为遗传物质,都以ATP 为直接能源物质,具有共同的遗传密码,C错误;D.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,D正确。
故选:C。
第2题.下列关于细胞的生命历程中的叙述,正确的是()A: 人和高等动物的受精卵第1~2次分裂所形成的2~4个细胞,仍具备全能性B: 克隆动物的第一个实验克隆蛙是用紫外线将蝌蚪肠细胞的核破坏C: 人的血红细胞的寿命比人体肠道细胞寿命短D: 人的红细胞衰老的过程中,线粒体的体积变大,数量变少【答案】A【解答】A、人和高等动物的受精卵第1~2次分裂所形成的2~4个细胞,仍具备全能性,A正确;B、克隆蛙实验是将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中,而不是用紫外线将蝌蚪肠细胞的核破坏,破坏的是应是卵母细胞的细胞核,B错误;C、人的血红细胞的寿命比人体肠道细胞寿命长,C错误;D、人的红细胞衰老的过程中,已经没有了线粒体,D错误。
第3题.下图是显微镜下观察到的某细胞内的部分结构模式图,其中说法不正确的是()A: 该细胞为植物细胞B: 以上结构参与构成细胞内的生物膜系统C: ①是细胞进行有氧呼吸的主要场所D: 各种细胞器形态、结构不同,在功能上也各有分工【答案】B【解答】解:A.图中②是叶绿体,是植物细胞特有的结构,A正确。
B.⑤是中心体,是没有膜结构的细胞器,不参与构成生物膜系统,B错误。
C.①是线粒体,是细胞进行有氧呼吸的主要场所,C正确。
人教版河北衡水高考专题生物高考模拟1.选择题第1题.下列叙述,正确的是()A: 除病毒等少数生物外,生物体中都含有遗传物质B: 地球上形成的最原始的生物具有类似病毒的结构C: 细胞学说的基本内容阐明了生物以细胞为基本单位D: 颤藻、水绵和绿色植物的各细胞都能进行光合作用【答案】C【解答】第2题.下列有关细胞分化的叙述,正确的是()A: 种子形成幼苗与细胞的分裂和分化直接相关B: 红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C: 克隆羊说明动物细胞具有全能性D: 癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系【答案】A【解答】解:A、种子形成幼苗与细胞的分裂和分化直接相关,A正确;B、红细胞的形成是细胞分化的结果,细胞分化的原因是基因的选择性表达,B错误;C 、克隆羊说明动物细胞核具有全能性,C错误;D、癌细胞的产生是细胞的畸形分化的结果,D错误.故选:A.不同结构的膜之间可以互相转化,以出芽方式进行的是()A: 核膜和内质网膜B: 细胞膜和高尔基体膜C: 内质网膜和细胞膜D: 细胞膜和线粒体膜【答案】B【解答】各种生物膜在结构上的联系:内质网膜与细胞膜是直接相连的,内质网膜与核膜是直接相连的,除此之外不同膜结构之间是通过囊泡发生膜的转化而间接联系的。
以囊泡的方式进行转化的包括内质网膜、高尔基体膜、细胞膜等。
而线粒体不会产生囊泡,因此线粒体膜不能与细胞膜相互转化。
故选B。
第4题.科研人员研究了湿润和干旱环境下升高大气CO_2浓度对大豆开花期净光合速率的影响,结果如图所示。
下列分析正确的是()A: 湿润环境下,植物光合作用的外界条件都是适宜的B: 干旱环境下,限制植物光合作用的环境因素只有水分C: 干旱环境下,大豆叶片上的气孔并没有全部关闭D: CO_2浓度升高后叶绿体内膜上[H]、ATP的消耗增加【答案】C【解答】A、据图分析已知,增加大气中的二氧化碳浓度,说明大气中的二氧化碳浓度不是适宜的;B、据图分析可知,限制植物光合作用的环境因素有水分,B错误;C、干旱环境下,C正确;D、[H],不在叶绿体内膜上。
2020届河北省衡中同卷新高考原创冲刺模拟试卷(七)生物★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题(本题共30小题,每题2分,共60分)1. 在番茄幼苗的培养液中,除了必需的微量元素、NH4+、PO43-和CO2外,必需的大量元素还有( )A. C、H、O、NB. K、Ca、Mg、FeC. Mn、Mo、Cu、ZnD. K、Ca、Mg、S2. 下列有关生物体化合物或结构的叙述正确的是( )A. 蛋白质分子的N多数存在于氨基中B. 细菌的遗传物质是DNA或RNAC. 细菌中的碱基A的数量多于TD. 酶催化化学反应时能提高生成物的量3. 下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A. 叶肉细胞中叶绿体产生的[H]可进入线粒体参与生成水B. 内质网、高尔基体、核糖体都能进行蛋白质的合成和加工C. 溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质D. 酵母菌、颤藻的细胞中都含有核糖体、DNA和RNA4. 下列关于病毒和细菌的说法正确的是()A. T2噬菌体的遗传物质主要是DNAB. 硝化细菌的化能合成作用是将氨氧化成硝酸盐的过程C. 大肠杆菌拟核环状DNA上含有控制所有性状的基因D. 肺炎双球菌中由G、C、T、U组成的核苷酸有6种5. 某兴趣小组采用两种途径处理鸡蛋清溶液,过程如图所示,有关叙述正确的是( )A. ①、②所依据的原理不同,过程②破坏了蛋白质的空间结构和肽键B. ③、④所依据的原理不同,过程③破坏了蛋白质的空间结构和肽键C. 经①、③溶解后产生的溶液中加入双缩脲试剂会变成紫色D. 过程②产生的蛋白块也可用③的方法进行溶解6. 下列关于蛋白质和核酸的叙述,错误的是( )A. 蛋白质与核酸彻底水解得到的都是各自的单体B. 蛋白质与核酸的合成过程,均需要对方的参与C. 氨基酸的数量及序列影响蛋白质的结构和功能D. 蛋白质结构多样性的根本原因是核酸的多样性7. 下图是细胞结构或细胞模式图,下列有关叙述错误的是()A. 以上细胞结构或细胞中都含有DNA、RNA和蛋白质等有机物B. 甲、乙两种结构都与能量转换有关,具有丙结构的生物比丁高等C. 甲、乙、丙、丁都具有双层膜结构,丁中不含甲、乙、丙D. 甲、乙、丙、丁在进行相应生命活动过程中都有水的产生和水的消耗8. 下列不符合结构与功能相适应这一生物学基本观点的是( )A. 原核细胞表面积与体积的相对比值较大,其物质运输效率较低B. 神经元的突触小体内含有较多的线粒体,有利于神经递质的释放C. 内质网膜可与核膜、细胞膜相连,有利于细胞内物质的运输D. 生物膜的成分与结构很相似,有利于分泌蛋白的运输与分泌9. 右图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。
下列有关该细胞的叙述中,不正确的是( )①此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞②此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞③结构2不含磷脂,其复制发生在间期④结构1、3、5能发生碱基互补配对A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④10. 在洋葱鳞片叶内表皮细胞中能正常完成的生理活动()①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶③核糖核苷酸→mRNA④钾离子主动运输进入细胞⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O⑦H2O→[H]+O2 ⑧渗透作用A. 除⑦外B. ①②③④⑤C. ②③④⑤⑧D. ②③④⑥⑧11. 用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示,下列有关叙述正确的是()A. 葡萄糖进入甲分解为CO2和H2OB. 乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关C. 丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色D. 酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙12. 下列关于酶的叙述正确的是()A. 有些酶的合成不需要RNA聚合酶的参与B. 酶适宜在低温、低PH条件下保存C. 酶与相应物质结合后才能发挥作用D. 细胞代谢能够有序地进行与酶的高效性相关13. 下列有关生物膜系统的叙述,正确的是()A. 原核细胞中无核膜及细胞器膜,因而不具有生物膜结构B. 突触前膜释放的神经递质与囊泡无关C. 由于细胞膜对Na+通过具有选择透过性,故细胞膜上帮助Na+跨膜运输的蛋白质只有一种D. 小肠绒毛上皮细胞能吸收葡萄糖,却很难吸收分子量比葡萄糖小的木糖,说明细胞膜具有选择透过性14. 下图为描述多种生物学现象或过程的模型,相关叙述不准确的是( )A. 若该图表示真核生物有氧呼吸的三个阶段,则a阶段的场所为细胞质基质,c阶段的场所为线粒体内膜B. 若d、e表示酵母菌有氧呼吸的第一、二阶段的反应过程,则c表示二氧化碳和[H]及少量能量C. 若该图表示人体骨骼肌细胞无氧呼吸的两个阶段,则b表示的是丙酮酸和[H]及少量能量,c表示乳酸和少量能量D. 若该图代表氨基酸合成蛋白质的过程,则b代表多肽链,e表示盘曲、折叠过程,c代表蛋白质15. 下列有关生物学实验及研究的叙述不正确的有( )①在观察细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对细胞进行解离②经健那绿染液处理,可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色③可通过观察溴麝香草酚蓝水溶液是否变色来判断酵母菌的呼吸方式④提取色素采用纸层析法,利用的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散越快⑤正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体。
A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项16. 将A、B两种物质混合,T1时加入酶C,下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。
叙述错误的是()A. 酶C降低了A生成B这一反应的活化能B. 该体系中酶促反应速率先快后慢C. T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D. 适当降低反应温度,T2值增大17. 如图是植物根尖细胞中发生的某生理活动,下列相关说法正确的是()A. 随着O2浓度的增大,此生理活动不断增强B. 图中ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能C. 如果O2用18O标记,则只有H2O被标记,CO2不会被标记D. 图示过程中有丙酮酸的生成并伴随能量的释放18. 下列生理过程一定不在细胞器中进行的是()A. 叶肉细胞ATP的合成B. 大肠杆菌tRNA与氨基酸的结合C. 叶肉细胞ATP水解酶的合成D.大肠杆菌tRNA与mRNA的结合19. 下图表示细胞呼吸的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。
下列相关叙述正确的是( )A. ①和②都具有双层生物膜B. ①和②所含酶的种类相同C. ②和③都能产生大量的ATPD. 甲、乙分别代表丙酮酸、[H]20. 下列有关放射性同位素示踪试验的叙述,错误的是()A. 绿色植物吸收18O2一段时间后,可在H20、有机物中检测到18OB. 给水稻提供14CO2,则14C的转移途径是:14CO2→14C3→(14CH2O)C. 给水稻提供14CO2,则其根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OHD. 用15N标记某丙氨酸,附着在内质网上的核糖体将出现放射性,而游离的核糖体无放射性21. 黑藻是生物学研究的常见材料,某同学利用高倍镜观察到黑藻细胞,并拍下如下照片,下列有关说法错误的是( )A. 黑藻和洋葱鳞片叶外表皮细胞都是观察质壁分离实验的好材料B. 黑藻的叶绿体类囊体薄膜和黑藻细胞膜的基本成分相似C. 黑藻的叶绿体基质可以进行转录和翻译过程D. 模型包括概念模型、物理模型和数学模型等,该同学展示的照片属于物理模型22. 下图为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。
下列说法正确的是( )A. ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸B. 无论图中何种运动强度下,肌肉细胞CO2的产生量始终等于O2的消耗量C. bd段的无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失D. 若运动强度长时间超过c,乳酸大量积累导致内环境pH持续下降23. 下图为物质跨膜运输方式的示意图,①②③代表三种不同的运输方式。
下列相关叙述不正确的是()A. ①代表自由扩散,被运输的物质顺浓度梯度通过磷脂双分子层B. ②代表主动运输,普遍存在于动植物和微生物的细胞C. ③代表协助扩散,被运输的物质不一定顺浓度梯度跨膜D. ①②③不仅适于细胞吸收营养物质,也适于细胞排出代谢废物24. 如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。
下列叙述正确的是()A. CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变成C3中的化学能B. CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类C. 被还原的C3在有关酶的催化作用下,可再形成C5D. 光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高25. 如图为无土栽培的南瓜幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,下列叙述正确的是()A. 温度是限制AB段CO2吸收速率的主要因素,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为30℃B. A点时叶肉细胞中O2的移动方向是叶绿体到线粒体;有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧最后全部交给水C. 温度过高会使酶失活,图中光合酶对温度的敏感度比呼吸酶强D. 图中B、D点光合作用与呼吸作用强度相等,即光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物26. 下列叙述中,正确的有几项()①若酵母菌细胞呼吸消耗的氧气等于释放的二氧化碳,则细胞只进行有氧呼吸②叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同③在探究淀粉酶催化淀粉水解的最适pH时,为了减小误差,需要设置预实验④施莱登和施旺通过研究动物和植物的结构,提出细胞通过分裂产生新细胞⑤低温会影响自由扩散、协助扩散和主动运输的运输速率⑥在腌制果脯过程中,果脯变甜是细胞主动吸收糖分的结果A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项27. 下面为几种环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述错误的是( )A. 图1中,若光照强度适当增强至最适状态,a点左移,b点右移B. 图2中,若CO2浓度适当增大至最适状态,a点右移,b点左移C. 图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多D. 图3中,限制b点光合作用的主要因素是光照强度和CO2浓度28. 阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,右图表示一株生长旺盛的植物一片叶子在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线,下列分析错误的是( )A. 图中实线代表二氧化碳吸收速率B. “光斑”照射开始时,二氧化碳吸收速率慢于氧气释放速率C. “光斑”移开后,虚线立即下降,一段时间后,实线才开始下降,这是因为“光斑”照射产生的ATP和[H]还可以继续还原C3D. B点以后植物无法进行光合作用29. 某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定),据图分析正确的是( )A. 图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个B. 绿色植物吸收CO2速率达到最大的时刻是第45小时C. 实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱D. 实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体30. 将两个大小相同、生理状态相似的根毛细胞分别放置在甲、乙两种溶液中,测得细胞失水量的变化如图1,液泡直径的变化如图2,下列叙述正确的是( )A. 第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡B. 甲、乙两种溶液的浓度不同,溶质也不可能相同C. 第2分钟前乙溶液中根毛细胞的失水速率大于甲溶液D. 图2中曲线Ⅰ和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应二、非选择题(共4小题;共35分)31.(5分)下图表示动物细胞中重要有机物A、B、C、D、E的元素组成及相互关系,其中X、Y代表某些化学元素,a、b、c分别为A、B、C的单体。