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高一语文下册第二次月考试卷及答案高一语文第二次质量检测试题本试卷满分为160分，考试时间为150分钟。
一、语言文字运用(1５分) 1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是 (2分) A．戛然（gá）衬托（chùn）彩笺（jiān）单薄（bó） B．嵯峨（cuō）谥号（shì）萦绕（yíng）猿猱（náo）C．枉然（wǎng）下载（zǎi）悄然（qiǎo）扪参（shēn） D．潦水(lǎo) 勖勉（xù）缜密（zhěn）喧阗（tián） 2．下列各句中，加点的成浯使用有误的一句是(2分) A．演播室里于丹老师口若悬河，坐而论道三个小时，在她面前，“大哥”成龙倒像个小学生，单手托腮仔细聆听，完全折服了。
B．一年前，歌星臧天朔带头签署了《演艺人社会责任自律宣言》，但墨迹未干，他却因“涉恶”嫌疑被警方带走，前后判若云泥，真是不可思议。
C．阿富汗发生了多起人质被塔利班绑架的事件，而7月19日韩国23名人质遭绑架更惊动世界。
一叶知秋，阿富汗的安全形势不容乐观，塔利班的力量在重整壮大。
D．陕西剪纸粗犷朴实、简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
3、下列各句中，有语病的一句是 (2分) ( ) 下列各句中，没有语病的一句是（） A. 王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。
B．奥巴马政府准备向台湾出售武器的做法无论是为了安抚国内的军火商，还是想安抚批评他向中国磕头的保守派，都将导致中美关系的倒退。
C．与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。
D．居民小区中的进门升降平台、公交站牌导盲语音装置、地铁站里的斜拉式升降梯等无障碍城市设施越来越多地出现在上海，供残疾人和老年人生活之便。
考试时间：120分钟满分：100分一、基础知识（20分）1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 蹉跎岁月（cuō tuó）振聋发聩（zhèn lóng fā kuì）妙手偶得（miào shǒu ǒu dé）B. 振聋发聩（zhèn lóng fā kuì）纷至沓来（fēn zhì tà lái）津津有味（jīn jīn yǒu wèi）C. 妙手偶得（miào shǒu ǒu dé）蹉跎岁月（cuō tuó suì yuè）纷至沓来（fēn zhì tà lái）D. 津津有味（jīn jīn yǒu wèi）振聋发聩（zhèn lóng fā kuì）妙手偶得（miào shǒu ǒu dé）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的综合素质，学校决定举办一系列丰富多彩的课外活动。
B. 通过这次活动，同学们不仅增进了友谊，还提高了自己的团队协作能力。
C. 他的演讲深深地打动了在场的每一个人，赢得了热烈的掌声。
D. 老师对这篇作文给予了高度评价，认为他的写作水平有了很大的提高。
3. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A. “你为什么迟到了？”老师问道。
B. 我国古代有“四大发明”：造纸术、印刷术、火药和指南针。
C. 他是一个热爱学习、勤奋刻苦、品学兼优的好学生。
D. 我很喜欢这本书，它让我受益匪浅。
二、现代文阅读（30分）阅读下面的文章，完成下面的问题。
“春”字今解张中行古人对“春”字有各种各样的解释。
最早的一种解释是：春是草木生长的时候。
这在《诗经》中就有体现。
如《周南·桃夭》中有“桃之夭夭，灼灼其华”的诗句，其中的“灼灼”就是形容春天草木茂盛的景象。
高一年级语文必修二第二次月考试卷注：本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，试题卷共7页，答案卷4页。
分值为150分，考试时间为150分钟。
班级、姓名、学号、准考证号统一写在规定的地方。
第Ⅰ卷（选择题共36分）一．（12分）1．下面加点字的注音，全部正确的一组是（C ）A．淡褪(tuì) 剥蚀(shí) 坍圮(jǐ) 潺潺(chán) 亘(gèn)古不变B．捋(luō)着祈(qí)祷熨(yùn)帖夹(jiā)着雕栏玉砌(qì)C．隽(juàn)永瞥(piē)着对瞅(chǒu) 氤氲(yūn) 舐(shì)犊情深D．充塞(sè) 敛裾(jū) 粗糙(zào) 晌(shǎng)午擎(qíng)天一柱2．下列词语中，没有错别字的一组是（C ）A．座落沧桑猝然丰姿声名狼藉B．恪守安详昵称岑寂专心至志C．盘跚珊瑚苔藓蓊郁满不在乎D．蜇伏跌宕笨拙蓓蕾大笔如椽3．下列句子中的成语使用不当的一组是（D ）A．味道是最说不清楚的。
味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。
B．人们不想活，情愿照顾殡仪馆的买卖，这种精神状态使医药一筹莫展。
C．听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。
D．看到眼前的景色，陪同我一起前来的朋友指着一湖碧水，无动于衷地对我说：“这就是诺日朗。
”（改为：不动声色。
）4．下列句子中，没有语病的一句是（ B ）A．通过最近报刊上发表的一系列文章，给了我们一个十分有益的启示：要形成好的社会风气，就必须加强国民素质教育。
B．科学工作者不仅要有渊博的知识，更要有开阔的胸襟，就是对和自己学术观点不同的同行，也要坦诚相待，精诚合作。
C．“机遇”号火星车对一块火星岩石的分析，科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。
D．英国伦敦高等法院日前裁决，《达•芬奇密码》的作者丹•布朗被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。
高一下学期语文月考Ⅱ时间：120分钟分数：120分一．阅读下文，完成文后之题。
（16分）流浪的二胡有一个精灵，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月；有一个精灵，惆怅如初夏细雨，幽怨似深秋桂子；有一个精灵，它注定了永远都在流浪——二胡，江南，流浪的二胡。
蒙古包、轱轳车，风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮；红高粱、信天游，大风起兮云飞扬的黄土高坡天生就是唢呐的世界；而杨柳岸、乌篷船，小桥流水绕人家的江南则永远便是二胡生生不息的磁场。
二胡之于江南，恰如杏花春雨之于江南一般的诗意和绵长。
只是我们不知那当初的当初，是江南选择了二胡，还是二胡选择了江南。
虽然在高山流水里，我们只见过钟子期的那具焦尾琴，在浔阳江边，我们也只抱过白居易的那柄琵琶，虽然在众多的唐诗宋词元曲明剧里，我们很难聆听二胡的那一声低泣，抚摸二胡的那一脉无奈，但是谁能说，有了焦尾琴有了琵琶，二胡就没有在江南寂寞地流浪呢？六朝金粉、王谢侯府的秦淮，有着太多的声色犬马，那不是二胡弦线上开放的花；三秋桂子、十里荷花的钱塘，有着太浓的绮丽繁华，那也不是二胡琴弓中跳动的律。
纤道、乌篷、台门、廊棚，雨巷、石桥、茶肆、谷场，注定了是二胡流浪的行脚。
本不属于墨客骚人、达贵宦家，流浪的二胡注定只是百姓俚民、俗子凡夫欢乐中开放的花，悲愁里流淌的画；流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具，潦倒间的支撑。
我们真的不知道二胡从什么时候开始在江南流浪，我们只知道当如水的月色浸淫深秋桂子的时候，当稠密的细雨婆娑河边芭蕉的时候，当多情的晚风掸拂台门石桥的时候，当散漫的炊烟缭绕乡野谷场的时候，二胡便开始在江南流浪。
当流浪的二胡宿命地遇上那个人后，它的流浪更被无端地浓缩聚集了，更被无限地扩散放大了。
那个叫瞎子阿炳的人正像一个巫师，二胡遇上他，从此便再也停不下流浪的步伐。
《二泉印月》的音符如泉眼汩汩洇漫，我们知道那流浪着的该是一种无奈；《病中吟》的曲调如泪水缓缓渗出，我们知道那流浪着的分明是一种悲凉；《良宵》的节拍如思念浓浓笼罩，我们知道那流浪着的更是一种彻骨的沧桑。
高一语文第二次月考试题一、现代文阅读（12分）阅读下面的文字,完成下列小题。
所谓文学,就是以言达意的一种艺术。
言所以达意,然而意决不是完全可以言达的。
因为言是固定的,有迹象的;意是瞬息万变,飘渺无踪的。
言是散碎的,意是混整的。
言是有限的,意是无限的。
以言达意,好像用断续的虚线画实物,只能得其近似。
文字语言固然不能全部传达情绪意旨,假使能够,也并非文学所应希求的。
一切艺术作品都是这样,尽量表现,非惟不能,而也不必。
《论语》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜!'”几句话决没完全描写出孔子说这番话时候的心境,而“如斯夫”三字更笼统,没有把当时的流水形容尽致。
如果说详细一点,孔子也许这样说:“河水滚滚地流去,日夜都是这样,没有一刻停止。
世界上一切事物不都像这流水时常变化不尽么? 过去的事物不就永远过去决不回头么? 我看见这流水心中好不惨伤呀!……”但是纵使这样说去,还没有尽意。
而比较起来,“逝者知斯夫,不含昼夜!”九个字比这段长而臭的演义就值得玩味多了!陶渊明在《归园田居》用四十字把乡村风景描写得多么真切!然而仔细观察起来,乡村景物还有多少为陶渊明所未提及。
从此可知文学上我们并不以尽量表现为难能可贵。
在音乐里面,我们也有这种感想,凡是唱歌奏乐,音调由洪壮急促而变到低微以至于无声的时候,我们精神上就有一种沉默肃穆和平愉快的景象。
《琵琶行》里形容琵琶声音暂时停顿的情况说,“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”,这就是形容音乐上无言之美的滋味。
英国诗人济慈在《希腊花瓶歌》也说,“听得见的声调固然幽美,听不见的声调尤其幽美”,也是说同样道理。
所谓无言,不一定指不说话,是注重在含蓄不露。
雕刻以静体传神,有些是流露的,有些是含蓄的。
这种分别在眼晴上尤其容易看见。
中国有句谚语,“金刚怒目,不如菩萨低眉”,所谓怒目,便是流露;所谓低眉,便是含蓄。
凡看低头闭目的神像,所生的印象往往特别深刻。
最有趣的就是西洋爱神的雕刻,男女都是瞎了眼睛。
高一语文第二次月考试卷一、基础知识和基本能力(12分)1．下列各组词语中，加点字读音都正确的一项是（）A．怯．弱（qiè）纨绔．（kù）琵琶．(pá) 敛声屏．气（bǐng）B．拓．片（tuò）负疚．（jiù）悚．然（sǒng）沸．反盈天(fèi)C．吞噬．（shì）脊髓．（suǐ）压轴．（zhóu）悄．无声息（ｑｉǎｏ）D．石栈．（zhàn）朔漠（sù）桌帏（wéi）瘦削不堪（ｘｕē）2．下列各组词语中有错别字的一项是（）A．湮没馔玉笑靥撒手人寰B．遐想蹂躏阜盛璀璨夺目C．吞噬广袤崭新截然不同D．膏梁尾鳍寒喧比比皆是３．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（）A．一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅，却都不屑一顾。
B．如果你能身临其境地替小王想一想，你就会同情他的遭遇，不会对他这样求全责备了。
C．时下，田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行，满足了人们走近自然、返璞归真的愿望。
D．李清照的《一剪梅》一词十分细腻地写出了词人独居生活的寂寞和相思之苦，其结句“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”尤为脍炙人口。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）Ａ、作为从事现代教育的语文教育工作者，对于学生的“另类”思想更应充分的宽容和鼓励，从而为他们一个宽松自由的抒写空间。
Ｂ．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
Ｃ．如果中国不缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担，那么，环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。
Ｄ．语文学习无论是它的内容还是它的形式，都具有综合性的特点，加强综合性测试无疑更符合语文学科的特点。
5．下列句子中标点符号，使用不正确的一项是（）A．正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
黛玉想到：这必是外祖之长房了。
高一年下学期第二次月考语文试卷考试时间150分钟，总分150分.第一卷（选择题，每小题3分，共48分）一、语文基础知识（共18分，每小题3分）1．下列加点字注音全对的一项是（）A.逡巡．xún 会．稽huì形骸．hái 窈．窕yáo 脑髓．suí自诩．xǔB.监．生jiàn 寒暄．xuān 烟霭．ái 孱．头càn 畏葸．sǐ怂．恿sǒngC.胆怯．quâ谬．种liù俨．然yǎn 笼．罩lóng 脸颊．jiá晌．午shǎngD.驯．熟xùn 执拗．niù炮．烙páo 埋．怨mán 憎．恶zēng 胡诌．zhōu2．下列词语没有错别字的一项是（）A.瓦楞悚然踌躇诡秘宽宏大量B.莞尔吮吸袅水规矩涎皮赖脸C.陶冶讥诮云宵草窠筋疲力尽D.车辙茅厕亲眷辖治礼上往来3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①“这有什么依不依。
——闹是谁也总要闹一闹的；只要用绳子一捆, 在花轿里,抬到男家, 上花冠,拜堂,关上房门,就完事了。
”（选自《祝福》）②翠翠仿佛当真听着这种对话,吓怕起来了,一面喊着她的祖父,一面从坎上跑向溪边渡口去。
见到了祖父正把船拉在溪中心,船上人喁喁说着话，小小心子还依然不已。
（选自《边城（节选）》）A.按捺尖声跳动B.塞捺锐声跳跃C.按戴尖声跳动D.塞戴锐声跳跃4、下列句中的熟语使用正确的一项是（）A.在那个动乱的年代，我们同在一个单位工作，却很少来往，真是君子之交淡如水呀。
B.一遭被蛇咬，十年怕井绳。
自从上次上课讲话被老师批评，他再也不敢在课堂上讲话了。
C.我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发，这是一种极不负责任的行为。
D.他工作极其认真，十几年来，他战战兢兢，一丝不苟，深受同行的好评。
2014-2015学年高一语文下学期第二次月考试题015学年高一语文下学期第二次月考试题一、阅读下面材料，完成1－3题。
（9分）谁把李白贩卖成了古惑仔最近，大众传播领域的学术语言越来越像在恶搞：一会儿有人吆喝“孔子是丧家之犬”，一会儿有人叫喊“李白是古惑仔”；左边的场子在用京韵大鼓语言讲经，右边的场子在用单口相声语言说史。
一个劣质学术“秀场”，正在商品展销会的角落里悄悄地拉开了灰色的帷幕，试图与吴宗宪、小S争风吃醋，一较高下。
与其说孔子是丧家之犬，不如说今天的学术语言自身更像丧家之犬：它离家出走，自暴自弃，在娱乐文化的垃圾堆边东闻西嗅，四处溜达。
与其说李白像古惑仔，不如说今天的学术语言自身更像古惑仔：在街头扮鬼脸、吐舌头、哗众取宠，既挑战了“家长”的权威，又骚扰了过往的行人。
学术语言已经沦落到“古惑仔”和“丧家犬”的地步，暴露出传统学术思维方式的致命病理。
既不能感受斗室里枯燥和寂寞的乐趣，又缺乏对学术语言自身应有的热衷和信念，更没有找到进入公众传播领域的有效途径或话语方式，于是选择“离家出走”，到街头去卖狗皮膏药，还制造了一种学术思想进入公共领域的幻觉。
这种思维放弃学术话语的理性原则，将它翻译成最时髦、最热门的“无厘头”语言，甚至不惜娱乐化（大话、恶搞、骇人听闻的新名词），似乎只有这样才能与公众对话。
对此，公众惊诧不已——这就是学术？怎么越看越像初次登场的娱乐小明星滑稽、拘谨的业余表演？这种拙劣的方式，是学术思维中的小媳妇心态的表现：在强大的娱乐话语这个“婆婆”面前哆哆嗦嗦，并以模仿“婆婆”为荣。
传统学术话语的传播，主要是靠大学讲堂、学术沙龙和专业杂志。
公众话语的传播，主要是靠一般的报纸和杂志等大众传播媒介或“公众论坛”。
民间话语的传播，主要是靠生活空间（饭局、客厅、酒馆、街道、广场），再加上今天的网络BBS等。
在新的公共话语空间的建构过程中，单一的话语形态的孤立状态，没有对话和交锋，只会使它日渐枯萎。
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 炽热炽烈炽热B. 贸然贸然贸然C. 沉默沉默沉默D. 恍惚恍惚恍惚2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，同学们增强了团结友爱的精神。
B. 他的学习成绩优秀，深受老师和同学们的喜爱。
C. 他的家庭十分困难，但他依然乐观向上。
D. 老师鼓励我们要努力学习，争取在期末考试中取得好成绩。
3. 下列各句中，表达效果最不好的一项是（）A. 我喜欢那片绿油油的草地。
B. 那个小村庄风景如画。
C. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌。
D. 这个小镇历史悠久，文化底蕴深厚。
4. 下列各句中，使用成语正确的一项是（）A. 他是个才子，学富五车。
B. 她是个美女，貌若天仙。
C. 他是个老实人，忠厚老实。
D. 他是个商人，精明能干。
5. 下列各句中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 这朵花像小喇叭一样。
B. 他跑得像兔子一样快。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 这座山像一把利剑。
6. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我很喜欢看书，尤其是《红楼梦》。
B. 他是一位优秀的教师，深受同学们的喜爱。
C. 他很聪明，学习起来很轻松。
D. 这个故事很有趣，让人百看不厌。
7. 下列各句中，语序排列正确的一项是（）A. 那个村子风景如画，历史悠久，文化底蕴深厚。
B. 这个小镇历史悠久，文化底蕴深厚，风景如画。
C. 风景如画，这个小镇历史悠久，文化底蕴深厚。
D. 文化底蕴深厚，这个小镇历史悠久，风景如画。
8. 下列各句中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：那座山像一把利剑。
改句：那把利剑像一座山。
B. 原句：她很聪明，学习起来很轻松。
改句：学习起来很轻松，她很聪明。
C. 原句：我喜欢看书，尤其是《红楼梦》。
改句：尤其是《红楼梦》，我喜欢看书。
D. 原句：他的家庭十分困难，但他依然乐观向上。
改句：但依然乐观向上，他的家庭十分困难。
咸阳市实验中学2022～2023学年度第二学期第二次月考高一语文试题注意事项：1．本试题共10页，满分150分，时间150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。
第Ⅰ卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：中国传统文化对道德的重视源于儒家，孔子崇尚道德，注重弟子道德人格的培养和完善。
在他的教育生涯中，诗礼乐作为教育学生的重要内容，被视为达到最高人格境界的途径。
孔子指出了道德修养的三个层面，首先应该先学诗，而后以礼来立身，最后用音乐完善人性。
孔子崇尚礼乐文明中蕴含的仁爱精神，把诗与礼乐并立。
对于道德修养，孔子甚至认为诗的作用在礼乐之上。
因此，他提出“不学诗，无以言”。
孔子将《诗经》这部中国最早的诗歌总集视为修身养性的教科书。
从《诗经》已有的篇章记载来看，敬德、爱民、德政、忠孝皆与道德修养有关。
《诗经》中记述了圣君明主进德修业的事迹，强调天命降福，修德配命；指出得民心者得天下，修德应以爱民为本；提出君主要实行德政，非暴力强制，通过礼乐文明的典章制度、祭祀礼仪、行为规范等，对人的道德规范进行潜移默化的教化和感染。
“既见君子，孔燕岂弟。
宜兄宜弟，令德寿岂”，“迩之事父，远之事君”，出则忠，入则孝，忠孝两全，方能成为道德楷模。
孔子的“诗教”观也为中国后世的文学创作提供了重要的思想资源。
敬德、爱民、德政、忠孝成了中国文学的重要精神内核，“修身、齐家、治国、平天下”也成为有志之士的人生理想。
白居易提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，杜甫呼唤“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，范仲淹发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的真切感怀，文天祥留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”铮铮誓言，即使在当代，余华、陈忠实、莫言等优秀的作家仍然承载着浓厚的家国情怀，在生动再现历史现实的同时，以悲天悯人的情怀，表达着自己对国家、对民众、对个体深沉的人文关怀。
20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：高一语文下册第二次月考卷（语文）本试卷分为选择题和非选择题两部分，共21道小题，计12页。
时量120分钟，满分120分。
第Ⅰ卷（选择题，每题3分，共33分）一、语言知识及运用（共15分，每小题3分）1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A．地壳qiào 丧钟sāng 一幢楼房zhuàng 脸色刷白shuàB．桂冠guān 楔子xiē 三聚氰胺qīng 波诡云谲juéC．古刹chà 玉玺xǐ 十二生肖xiào 瑕瑜互见jiànD．鲭鲨qīng 骰子tóu 千载难逢zǎi 畏葸不前xǐ2．下列句子中有错别字的一句是（）A．正确与错误之间的界限，有时并不是一下子就能分清的。
B．人们对于春节的期盼也不只是局限于一副对联，一顿团圆饭和一件新衣服。
C．就在驾驶员将车辆停稳后，轿车的前后车牌像变戏法似地露了出来。
D．小说中的典型形象虽然有生活中的原型，但仍属于虚构的形象。
3．下面语段中加点的熟语，使用不恰当的一项是（）武汉光谷足球俱乐部悍然宣布退出中国超级联赛，狠狠地掴了中国足协一记耳光，同时也将自己送上了不归之路。
这样一个两败俱伤结局的出现，恰恰说明了中国职业足球的虚假和中国足球体制存在的种种弊端：足协叶公好龙，在搞政绩足球，一切都为了“出线”；俱乐部自我膨胀，在搞成绩足球，一切为了名次；球员上下其手，在搞金钱足球，一切都为了挣钱……中国足球发生的一切问题，中国足协或多或少都有不可推卸的责任。
A．不归之路 B．两败俱伤 C．叶公好龙 D．上下其手4．下列各句中没有语病的一句是（）A．“神州七号”为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情况都做了精心设计，准备了应对预案。
B．各级领导干部一定要把改革开放过程中的暂时困难和应对之策，向广大职工说充分、讲清楚，使大家支持改革、理解改革。
C．为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者不停在跳跃，两只脚掌交替地接触炭火，每次接触的时间都很短。
D．关于文学作品的阅读，教师主要是引导学生认认真真阅读文本，侧重扫除阅读障碍，“点出”作品中的要害，教会学生“自能读书”。
5．填入后边横线上的句子，最恰当的一项是( )梅尧臣的诗句:“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以说明。
A．任何人和事物都各有短长 B．任何人和事物都各有缺憾C．任何人和事物都各有千秋 D．任何人和事物都各有所爱二、阅读下面论说类文章，完成6～8题。
（9分）热爱生命蒙田我对某些词语赋予特殊的含义。
拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”，而风和日丽的时侯，我却不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩，领略美好的时光。
坏日子，要飞快去“度”，好日子，要停下来细细品尝。
“度日”“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。
他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。
至于我，我却认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富有乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。
我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。
“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。
”（古罗马哲学家塞涅卡语）不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。
这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。
因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。
享受生活要讲究方法。
我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。
尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的分量。
我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。
剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。
6. 下面不符合“哲人”习气的一项是（）A.打发、消磨时光B.回避、无视生命的存在C.把生命看成贱物D.天色不佳时，将“度日”看作“消磨光阴”7. 对于“生之本质在于死”的意思理解不正确的一项是（）A．作为个体生命的存在，都是短暂而有限的。
B．生命的意义正是因为死亡得以彰显和延续。
C．生命一天天流逝促使人们看重生命的分量。
D．享受生活，及时行乐，就可以说死而无憾。
8. 对文中划线句子的作用分析，不正确的一项是（）A．与生命本是“优越无比的”“值得称颂”“富有乐趣”形成鲜明对比。
B．概括了糊涂人的一生枯燥无味、寄希望于虚幻未来的消极人生。
C．承上启下，过渡到下文作者表明自己截然不同的人生价值观。
D．作者引用这句话，意在强调“享受生活要讲究方法”，“过得丰盈饱满”。
三、阅读下面的文言文，完成9～11题（9分）潮州韩文公①庙碑（节选）苏轼自东汉以来，道丧文弊，异端并起，历唐贞观、开元之盛，辅以房、杜、姚、宋②而不能救。
独韩文公起布衣，谈笑而麾之，天下靡然从公，复归于正，盖三百年于此矣。
文起八代之衰，而道济天下之溺；忠犯人主之怒，而勇夺三军之帅：此岂非参天地，关盛衰，浩然而独存者乎？盖尝论天人之辨，以谓人无所不至，惟天不容伪。
智可以欺王公，不可以欺豚鱼；力可以得天下，不可以得匹夫匹妇之心。
故公之精诚，能开衡山之云，而不得回宪宗之惑；能驯鳄鱼之暴，而不能弭皇甫镈、李逢吉之谤；能信于南海之民，庙食百世，而不能使其身一日安于朝廷之上。
盖公之能者天也，其所不能者人也。
始潮人未知学，公命进士赵德为之师。
自是潮之士，皆笃于文行，延及齐民，至于今，号称易治。
信乎孔子之言，“君子学道则爱人，小人学道则易使”也。
潮人之事公也，饮食必祭，水旱疾疫，凡有求必祷焉。
而庙在刺史公堂之后，民以出入为艰。
前太守欲请诸朝作新庙，不果。
元祐五年，朝散郎王君涤来守是邦。
凡所以养士治民者，一以公为师。
民既悦服，则出令曰：“愿新公庙者，听！”民欢趋之，卜地于州城之南七里，期年而庙成。
或曰：“公去国万里，而谪于潮，不能一岁而归。
没而有知，其不眷恋于潮也，审矣。
”轼曰：“不然！公之神在天下者，如水之在地中，无所往而不在也。
而潮州人独信之深，思之至，焄③蒿凄怆，若或见之。
譬如凿井得泉，而曰水专在是，岂理也哉？”元丰七年，诏拜公昌黎伯，故榜曰：“昌黎伯韩文公之庙。
”潮人请书其事于石，因作诗以遗之，使歌以祀公。
【注】①韩文公，韩愈。
②房、杜、姚、宋指房玄龄、杜如晦、姚崇、宋璟。
③焄同“熏”，熏炙。
9．对下列句中加点字的解释，正确的一项是（）A．其不眷恋于潮也，审矣审：审查B．此岂非参天地，关盛衰参：并列C．自是潮之士，皆笃于文行笃：深重D．潮人请书其事于石书：写信10．下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（）A．谈笑而麾之剑阁峥嵘而崔嵬B．其所不能者人也其孰能讥之乎C．潮人之事公也，饮食必祭不知东方之既白D．信乎孔子之言浩浩乎如冯虚御风11．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）A．唐代兴盛时期，依靠房玄龄、杜如晦、姚崇、宋璟、韩愈等大臣的辅佐，沦丧的儒道、败坏的文风又回到了正路。
B．韩愈因为尊从天道，不屈从人事，所以能取得百姓的信任，却不能使自身在朝廷上有一天的平安。
C．韩愈在潮州任上不足一年，注重教育，政绩显著，使潮州百姓专心于学问的研究和品行的修养。
D．潮州百姓敬奉韩愈为神明，在城南始建了韩文公庙，水灾旱荒、疾病瘟疫，凡是有求助于神灵的事，必定到祠庙里去祈祷。
第Ⅱ卷（非选择题，第12至22小题，共 87分）12.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（6分）①前太守欲请诸朝作新庙，不果。
②民欢趋之，卜地于州城之南七里，期年而庙成。
13. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（8分）① ，，赢得仓皇北顾。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）② 白露横江，水光接天。
，。
（苏轼《前赤壁赋》）③ 彼与彼年相若也，道相似也，，。
（韩愈《师说》）④ ，。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉？（李白《蜀道难》）14. 阅读下面一首宋词，然后回答问题。
（5分）青玉案元夕辛弃疾东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度。
蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处。
[注]蛾儿、雪柳，都是妇女的头饰。
（1）这首词描写的是我国哪一个传统节日？（2）全词主要运用了哪种表现手法？表现了作者怎样的感情？四、阅读下面文学类文章，完成15～18题。
（13分）牡丹花水张丽钧坐在从兰州开往敦煌的旅游车上，一路不停地喝水。
问自己怎么会这么渴，回答竟是焦渴的大戈壁传染给了我难捺的焦渴。
导游王小姐是个锦心绣口的人儿。
在讲当地的风土人情的时候，她说：你随便到一户人家做客，人家就会把你奉为上宾，用“牡丹花水”沏了八宝茶来款待你……我问邻座的燕子，什么叫“牡丹花水”？燕子说她也不清楚。
我只好凭空猜测，仿佛就是妙玉给宝玉、黛玉沏茶用的“梅花雪水”吧？从梅花的蕊上小心翼翼地收集点点细雪，融成一掬冰莹蚀骨的柔水。
这“牡丹花水”，说不定就是采的牡丹花瓣上的露水雨水呢。
这样想着，禁不住对那“牡丹花水”神往起来。
到了嘉峪关市，我们要用午餐。
坐在餐桌边等着上菜的当儿，服务员来上茶了。
导游王小姐笑着说：“虽说不是八宝茶，却是‘牡丹花水’，大家一路辛苦，请用茶吧！”我万分惊讶地站起来，瞪大了眼睛看着就要亲口品尝到的“牡丹花水”。
但是，不对呀！服务员居然提了把寻常的铝壶，咕嘟嘟给大家倒着最寻常的茶水。
我跟燕子嘀咕道：“开玩笑，这哪里会是‘牡丹花水’嘛！”燕子皱着眉头，一百个想不通的样子。
终于，我忍无可忍地唤来了王小姐，问她：“难道，这真的就是你所说的‘牡丹花水’吗？”王小姐听罢“噗”的一声笑了。
她盯着我问：“你以为‘牡丹花水’是什么神水仙水呀？‘牡丹花水’是咱西北的老百姓对开水的一种形象叫法。
你仔细观察过沸腾的水吗？在中心的位置，那翻滚着的部分，特别像一朵盛开的牡丹花。
”我“哦”了一声，双手捧住一只注满了“牡丹花水”的茶杯，眼与耳，顿时屏蔽了饭店的一切的嘈杂。
究竟是谁，在什么时候，怀着怎样的一种心情，给一壶滚沸的水起了这样一个俏丽无比的名字？世世代代，老天总忘了给这里捎来雨水，在茫茫的戈壁滩上，草活得那么苦，树活得那么苦，人活得那么苦。
有一点儿浊水就很知足了，有一点儿冷水就很知足了，但，一个幸运的容器，竟有幸装了沸腾的清水！幸福的人盯着那水贪婪地看，他(她)想，喔，总得给这水一个昵称吧？叫什么好呢？抬头看一眼窗外，院里的牡丹花开得正好，那欣然释放着的繁丽生命，多像这壶中滚沸的水呀！好了，就叫它“牡丹花水”吧。
我的心，在那一刻变得多么焦灼，竟恨不得立刻跑到饭店的操作间去看一眼从沸腾着的水的心中开出的那一朵世间最美丽、最独特的牡丹。
