最新部编本人教版初中七年级《道德与法制》上册第二2单元全单元总复习知识点考点整理复习完美精品打印版
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道法七年级上册第二单元知识点一、单元概述本单元是道法七年级上册的第二单元,主要围绕“自我认识与成长”这一主题展开。
本单元的内容涉及个体的成长过程、自我认识的重要性、如何认识自己以及如何规划自己的未来等。
通过本单元的学习,学生将能够更深入地了解自己,发现自己的优点和不足,并学会如何规划自己的未来,实现自我成长。
二、知识点梳理个体的成长过程本节主要介绍了人的成长过程,包括身体发育、智力发展、情感发展和社会性发展等方面。
通过学习,学生将了解人的成长过程是一个不断变化的过程,每个阶段都有其特点和挑战。
自我认识的重要性本节主要阐述了自我认识的重要性。
通过自我认识,学生能够更好地了解自己,发现自己的优点和不足,从而更好地规划自己的未来。
同时,自我认识也是形成健康人格的重要基础。
如何认识自己本节介绍了如何认识自己的方法。
学生可以通过自我观察、他人评价、心理测验等方式来了解自己。
同时,学生还需要学会倾听他人的意见和建议,以便更好地认识自己。
如何规划自己的未来本节主要介绍了如何规划自己的未来。
学生需要明确自己的目标和愿望,制定可行的计划和策略,并付诸实践。
同时,学生还需要学会调整自己的计划和策略,以适应不断变化的环境和挑战。
三、重点难点解析重点:自我认识的重要性、如何认识自己、如何规划自己的未来。
难点:如何正确对待他人的评价和建议;如何根据实际情况调整自己的计划和策略。
四、学习建议注重实践:学生应该积极参与课堂活动和实践操作,通过亲身体验来加深对知识点的理解和掌握。
学会倾听:学生应该学会倾听他人的意见和建议,以便更好地认识自己和规划未来。
制定计划:学生应该根据自己的实际情况制定可行的计划和策略,并付诸实践。
同时,学生还需要学会根据实际情况调整自己的计划和策略。
积极思考:学生应该积极思考问题并寻求解决方法,不断提高自己的思维能力和解决问题的能力。
保持积极心态:学生应该保持积极的心态面对成长过程中的挑战和困难,相信自己能够克服一切困难并实现自己的目标。
七年级道法上册知识点道法是七年级学生在道德与法律方面的学科,旨在培养学生正确的价值观和法律意识,使他们能够正确行使自己的权利和义务,遵守法律规定,尊重他人,建立和谐的社会关系。
以下是七年级道法上册的主要知识点。
第一章:道德与法律基本知识本章主要介绍道德和法律的基本概念和关系。
道德是指人们根据社会共同认可的价值观念,对于人与人之间的行为、品质、品德等进行评判的规范。
法律是由国家制定和实施的强制性规范,用于维护社会秩序和公共利益。
道德和法律是相互联系的,道德是法律的基础,法律是道德的保障。
第二章:公民的法律意识和法律权益本章主要介绍公民的法律意识和法律权益。
公民的法律意识是指公民对法律的认识和理解,是遵守法律的前提。
法律权益是公民根据法律所享有的合法权益,包括生命权、人身权、财产权、人格权等。
公民应当自觉维护自己的法律权益,同时也要尊重他人的法律权益。
第三章:公民的法律义务和法律责任本章主要介绍公民的法律义务和法律责任。
公民的法律义务是公民应当遵守的法律规定,包括守法、守信、尊重他人等方面。
公民的法律责任是公民违法行为所产生的法律后果,包括民事责任、行政责任和刑事责任等。
公民应当自觉承担法律责任,不得逃避法律的制裁。
第四章:社会公德和家庭美德本章主要介绍社会公德和家庭美德。
社会公德是指公民在社会生活中应当遵循的道德规范,包括遵守社会公德、文明礼仪、社会公德等方面。
家庭美德是指家庭成员之间应当遵循的道德规范,包括尊重父母、关爱兄弟姐妹、和睦相处等方面。
社会公德和家庭美德是维护社会和谐的基础。
第五章:安全法制教育本章主要介绍安全法制教育。
安全是人们生活和学习的基本要求,安全法制教育是为了让学生学会自我保护、识别危险、预防事故等方面的知识和技能。
学生应当学习安全法制知识,了解安全法制制度,增强安全意识,学会正确应对突发事件。
通过学习七年级道法上册的知识点,学生能够树立正确的道德观念,遵守法律法规,养成良好的行为习惯,提高自我保护意识和能力,从而为建设和谐、文明的社会做出自己的贡献。
人教版七年级道德与法治上册第二单元知识点梳理第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行【知识整合】一、和朋友在一起.我的朋友圈随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,与朋友的活动内容更丰富了;也许有人发现,自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
2.友谊的力量(朋友对我们有什么影响?)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
二、深深浅浅话友谊.友谊的特质(如何正确认识友谊?)①友谊是一种亲密的关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。
我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2.友谊的澄清(1)友谊是一成不变的吗?友谊不是一成不变的。
自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。
我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(2)竞争会伤害友谊吗?竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
部编人教版《道德与法治》七年级上册知识点汇总第一单元成长的节拍第一课中学时代1-1 中学序曲1、进入中学,我们的感受是什么?P3富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在新的起点上。
★2、中学时代的意义?P4中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶?P4(1)随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;(2)随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;(3)随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;(4)随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意识和品格,思考生活的意义。
★4、中学生活给我们带来了怎样的变化?P5-7(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战;(2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会;(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越;(4)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
★5、理想中的“我”是什么样的?P7(1)越来越有活力,能坚持,有韧劲;(2)越来越坚强,会合作,能包容;(3)越来越有主见,敢于表达自我。
6、21世纪,我们需要学会什么?P7第一,学会学习。
第二,学会变革。
第三,学会成长。
★★★7、面对中学生活,我们应该怎么做?P8“千里之行,始于足下”。
中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能和挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
1-2 少年有梦★1、梦想的含义?P9梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
★2、梦想的重要性?P9编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
有梦想,就有希望。
★3、如何理解少年梦想?P9少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
七年级上册人教版政治知识焦点整理
第一章政治与我
- 了解政治的概念和基本内容
- 掌握政治对个人生活的影响
- 认识中国共产党的历史和成立目标
第二章国家的组成和领土
- 了解国家的概念和特征
- 理解国家的组成和领土范围
- 掌握中国的国土面积和主要地理特征
第三章国家的分工与合作
- 了解国家的分工与合作的意义
- 掌握国家的分工与合作的基本形式
- 了解国家的分工与合作在经济、科技、文化等方面的作用
第四章公民的权利和义务
- 理解公民的权利和义务的概念
- 了解公民的基本权利和义务
- 掌握如何行使公民的权利和履行义务
第五章公民的参与和管理
- 了解公民的参与和管理在国家政治生活中的重要性
- 掌握公民的参与和管理的基本形式
- 理解公民参与和管理的意义和作用
第六章简单的法律常识
- 了解法律的基本概念和特征
- 掌握法律的作用和意义
- 理解法律与道德的关系
第七章简单的国际关系
- 了解国际关系的基本概念和特征
- 掌握国际关系的发展历程
- 了解国际关系对国家的影响
以上是七年级上册人教版政治知识的焦点整理,希望对你有帮助。
人教版道德与法治七年级上册知识要点整理第一单元:教室纪律与孝道1. 学生应遵守教室纪律,不得随意嬉戏打闹。
2. 学生应尊敬老师,遵从老师的指导和要求。
3. 学生要尊重同学,互相帮助,共同营造和谐的研究氛围。
4. 孝道是中华民族传统美德,学生应该尊敬父母,关心家庭。
5. 学生要懂得孝敬长辈,尊重老人,帮助他们。
第二单元:成长中的困惑1. 学生在青春期会面临身体和情感上的困惑,应该与父母和老师进行沟通。
2. 学生应该树立正确的世界观、人生观和价值观,避免走入错误的道路。
3. 学生要注重个人卫生,保持良好的健康惯。
4. 学生要明确自己的研究目标,制定计划,努力实现自己的梦想。
5. 学生要树立积极乐观的心态,面对困难时要坚持不懈,勇往直前。
第三单元:网络世界与法治1. 学生要充分利用网络资源,提升自己的研究能力。
2. 学生要时刻警惕网络上的不良信息和骗子行为。
3. 学生要遵守网络道德,不发布不良信息,不侵犯他人的隐私。
4. 学生要明智地使用网络,不沉迷于网络游戏和虚拟世界。
5. 学生要了解网络相关的法律法规,遵守网络法律,不进行违法行为。
第四单元:心灵的拯救1. 学生要关注身边的人,帮助他们解决心理困扰。
2. 学生要积极培养自己的情绪管理能力,学会控制情绪。
3. 学生要正确对待挫折和失败,保持积极向上的心态。
4. 学生要善于沟通,与他人交流,寻求帮助和支持。
5. 学生要学会自我调节,保持心理健康,远离消极情绪。
第五单元:平安校园与法治1. 学生要研究基本的安全知识,掌握紧急情况下的自救方法。
2. 学生要遵守交通规则,保证交通安全。
3. 学生要保护自己和他人的财物安全,不进行盗窃和抢劫等违法行为。
4. 学生要学会识别和拒绝不良信息和邀约,避免成为不法分子的帮凶。
5. 学生要了解校园安全管理制度,遵守纪律规定,共同维护平安校园。
以上是人教版道德与法治七年级上册的知识要点整理,希望对学生们的学习有所帮助。
七年级上册道法期末总复习知识点整理
本文档总结了七年级上册道法课程的重要知识点,以供期末复使用。
单元一:道德与法律
1. 道德与惯
- 道德的定义和特点
- 惯与道德的关系
2. 法律的产生与作用
- 法律的定义和特点
- 法律的产生过程
- 法律的作用和意义
单元二:法律知识
1. 国家法律与地方法规
- 国家法律与地方法规的定义和区别
- 国家法律的种类和层级
2. 法律条文的理解和运用
- 法律条文的结构和格式
- 如何正确理解和运用法律条文单元三:公平与正义
1. 公平的含义与实现方式
- 公平的定义和特点
- 个人行为中的公平问题
- 社会环境中的公平问题
2. 正义的含义与实现方式
- 正义的定义和特点
- 正义在法律中的体现
单元四:法律保护
1. 人身权利的保护
- 人身权利的定义和种类
- 人身权利的保护方式和途径
2. 财产权利的保护
- 财产权利的定义和种类
- 财产权利的保护方式和途径
单元五:法律合同
1. 合同的定义和要素
- 合同的定义和特点
- 合同的要素和形式要件
2. 合同的成立和效力
- 合同的成立条件
- 合同的效力和违约责任
这些知识点是七年级上册道法课程的核心内容,复习时请重点关注。
祝你期末考试顺利!。
部编人教版七年级上册《道德与法治》期末复习必背核心知识点1、认识中学生活中学生活是一个独特的阶段,它见证了我们从少年到青年的生命进阶。
在这个阶段,我们将面临新的机会和挑战,为我们一生奠定重要基础。
同时,中学生活也为我们提供了发展自我的多种机会,激发着我们的潜能,让我们不断实现自我超越。
因此,我们应该珍惜中学生活,认真对待它,为未来做好准备。
2、梦想与青少年梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
少年的梦想与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
因此,青少年应该怎样努力实现自己的梦想呢?不仅仅要有立志的决心,还需要坚持不懈地付出努力,找到好的方法,不断提高自己的能力,让梦想成为现实。
3、研究的意义与苦乐研究是我们生命中不可或缺的一部分,它不仅让我们能够生存,还可以让我们有更充实的生活。
研究点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
在研究中,我们会遇到苦与乐,但正是这些体验让我们更加坚强,更加有力量去面对未来的挑战。
因此,我们应该珍惜研究,不断提高自己的能力,为幸福生活奠基。
3、今天的教师应该成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师,以适应时代的要求。
2、每位老师都有不同的解决问题的方法和表达方式,这表现出了不同的风格。
我们应该承认老师之间的差异,并接纳每位老师的不同之处。
无论老师的风格如何,都应该受到尊重。
尊重老师的“不同”,可以让我们更深入地了解老师。
3、教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
一方面,我们需要老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。
4、在面对老师的引导和指导时,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,并与老师分享自己的研究感受和成果,这是教学相长的关键。
5、正确对待老师的表扬和批评是我们成长的重要内容。
七年级上册思想道德与法制第二单元知识点1. 友谊的建立:友谊的建立需要开放自己,主动表达自己的想法和感受,让对方了解你的内心世界。
同时,建立友谊需要持续的行动,不能急于求成。
在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。
如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会。
2. 有助于建立友谊的方法:面带微笑,微笑能缩短人与人之间的距离,展示你的热情、快乐和亲和力;记住对方的名字,准确地说出对方的名字,会令对方觉得被你关注和尊重;真诚夸赞,想与一个人成为朋友,他身上自然有吸引你的地方。
真诚的称赞是对他的肯定和接纳,他自然也会愿意接纳你。
3. 坚强意志品质的特征:包括独立性、果断性、自制力和坚忍性。
这些特征有助于一个人在面对挫折时保持坚定,有勇气去面对困难,并能够自我控制和坚韧不拔。
4. 怎样磨砺坚强的意志:首先,树立理想,促进成长。
理想的实现过程也是磨砺意志的过程。
其次,从小事做起,从现在做起,培养坚强的意志。
此外,尝试做不感兴趣但有意义的事也是磨砺坚强意志的一种方法。
5. 积极乐观、自信的生活态度是战胜挫折的必要条件。
面对挫折,刚毅顽强、智慧豁达、勇敢无畏的人生态度能够帮助我们战胜困难,赢得成功。
6. 正确认识挫折:面对挫折时,不要害怕和逃避。
我们应该正视挫折,从中吸取经验和教训,将挫折转化为成长的动力。
7. 敢为天下先:在面对挫折时,我们应该敢于尝试新的事物和新的方法,不拘泥于传统的思维方式和做法。
只有敢于创新和尝试,才能开拓前进的道路。
8. 培养高尚的志趣:通过培养高尚的志趣,我们可以提高自己的修养和素质,增强自信心和意志力,从而更好地面对挫折和挑战。
9. 适当的转换追求目标:当我们面临挫折时,可以适当地转换追求目标,将注意力转移到其他方面,以减轻心理压力和挫败感。
同时也可以通过寻求帮助和支持来缓解困境。
10. 一个人获得成功不仅仅在于智商高,还需要坚强的意志和良好的性格。
部编《道德与法规》七年级上册第二单元复习教案目标:- 复《道德与法规》七年级上册第二单元的核心概念和重点内容。
- 强化学生对道德和法规的理解和应用能力。
- 提高学生的思辨能力和解决问题的能力。
教学内容:1. 回顾第二单元的主题:道德与法规。
2. 复第二单元的重要概念和定义,包括:- 道德:规范人们行为的行为准则和价值观念。
- 法规:国家制定的具有法律效力的规章制度。
- 公德心:爱护公共利益、遵守公共秩序、尊重社会规范的道德品质。
- 守法意识:遵守法律法规,并积极传播和宣传法律知识的态度和行为。
- 不良行为:违反道德和法律的行为。
3. 分析案例:给出几个涉及道德和法规的案例,让学生分析其中的道德和法律问题,并讨论解决方案。
4. 知识点串讲:通过示意图或关键词,复第二单元的知识点和重点内容。
5. 课堂讨论:引导学生通过小组讨论或全班讨论的形式,分享他们对道德和法规的理解和应用。
6. 答疑解惑:解答学生对第二单元内容的疑问和困惑。
教学步骤:1. 导入:通过观看一段相关视频、展示相关图片或讲述与道德和法规相关的故事,引起学生的兴趣和思考。
2. 复概念:简要回顾第二单元的重要概念和定义,确保学生对这些概念有一定的了解和记忆。
3. 案例分析:给出案例并引导学生分析其中的道德和法律问题,鼓励学生提出解决方案。
4. 知识点串讲:以示意图或关键词的形式,串讲第二单元的知识点和重点内容,帮助学生回忆和巩固知识。
5. 课堂讨论:引导学生就道德和法规的相关问题展开讨论,鼓励他们积极参与,并向其他同学分享自己的观点和见解。
6. 答疑解惑:解答学生对第二单元内容的疑问和困惑,确保学生对知识有正确的理解和掌握。
教学评价:1. 观察学生在案例分析和讨论环节中的参与情况和表现。
2. 收集学生在课堂讨论中提出的问题和观点。
3. 通过解答学生提出的问题和评价问题的解决方案,评价学生对第二单元内容的掌握程度和思考能力。
参考资料:- 《道德与法规》七年级上册教材- 相关案例和讨论题材料。
人教版七年级上册《道德与法治》全册知识点总结第一单元成长的节拍1.1中学序曲l、怎样认识中学时代对个人成长的意义?P4CD中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们一生奠定重要的基础。
@中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展,开始深入探寻生命的奥秘;随着自我意识的逐步觉醒,开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨沥意志和品格。
2、怎样认识初中生活?PS-7O中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……@进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
@在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我"o@我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
1.2 少年有梦l、怎样看待少年的梦想?P9-10 C为什么要有梦想?)(少年有梦的重要性)$编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
@有了梦想,才能不断地进步和发展。
©少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
@少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
2怎样拉近梦想与现实之间的距离?(1)少年有梦,不应止千心动,更在于行动。
(2)努力,是梦想与现实之间的桥梁。
3. 我们青少年怎样实现自己的梦想?(1)要行动;(2)要有勇气;(3)要立志。
早立志,立大志,立长志。
(4)要坚持。
(5)要方法。
方法对了就会起到事半功倍的效果2.1 学习伴成长l、怎样理解中学阶段的学习?(中学学习的特点)Pl5-17CD初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。
@学习不仅仅局限在学校,学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
【精选】人教版七年级上册《道德与法治》第二单元重要知识点总结第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1课时和朋友在一起1.进入初中,我们的朋友圈可能有怎样的变化?(1)随着年龄的增长,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。
(2)自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
2.梳理朋友关系有什么意义?经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
3.青少年为什么需要朋友?(原因)(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地感悟生命的美好。
4.朋友对我们影响的具体表现有哪些?(1)朋友正在做的事情,我们会关注。
(2)朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。
(3)与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达。
(4)与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。
第2课时深深浅浅话友谊1.友谊的特质有哪些?(1)友谊是一种亲密的关系。
我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
(2)友谊是平等的、双向的。
接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。
(3)友谊是一种心灵的相遇。
2.如何正确认识友谊?(澄清对友谊的认识)(1)友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
(3)友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
3.为什么要澄清对友谊的认识?友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。
梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。
第五课交友的智慧第1课时让友谊之树常青1.怎样建立友谊?(1)建立友谊,需要开放自己。
部编人教版七年级上册道德与法治考点班级:姓名:第一单元成长的节拍考点一学习新天地【考点扫描】1.学习有什么意义?(1)学习可以提升我们的能力和智慧,给我们带来更多选择,让我们拥有更充实的生活。
(2)学习能够激发前进的动力,有利于分享经验,获得成长,帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
2.如何学会学习?(1)激发对学习的兴趣。
(2)掌握科学的学习方法。
(3)善于运用不同的学习方式。
考点二发现自己【考点扫描】3.为什么要正确认识自己?(1)正确认识自己,可以促进自我发展。
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。
4.如何正确认识自己?(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
(2)我们可以通过自我观察和分析、与他人比较等自我评价的方法认识自己。
(3)我们可以通过他人评价来认识自己。
第二单元友谊的天空考点让友谊之树常青【考点扫描】5.朋友对我们有什么影响?(为什么建立友谊?)(1)我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等受到朋友的影响。
(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程。
(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
6.怎样建立和呵护友谊?(1)建立友谊,需要开放自己,敞开心扉,主动表达;需要持续的行动,真诚待人。
(2)呵护友谊,需要用心去关怀对方;需要学会尊重对方,坦诚相待;需要学会正确处理冲突;需要学会正确对待交友中受到的伤害。
7.网上交友应注意什么?(1)考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
(2)要有一定的自我保护意识。
如不轻易接受陌生人的邀请、注意保护个人隐私、遇到问题学会求助。
(3)慎重将网上的朋友转化为现实中的朋友。
(4)网上交友要遵守法律法规。
第三单元师长情谊考点一师生之间【考点扫描】8.教师的特点和作用是什么?新时代对教师提出了什么要求?(新时代好教师的标准是什么?)(1)①教师是人类文明的主要传承者之一。
②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命,是学生知识学习的指导者和精神成长的引路人。
人教版《道德与法律》七年级上册第二单
元知识点总结
本单元主要介绍了道德与法律的基本概念和关系,培养学生正确的道德观念和法律意识,以及提高法律意识和法律素养。
1. 道德的概念
道德是人类社会生活中对于行为的好与坏、应与不应的价值评判体系。
道德规范是人们认为应该遵守的行为准则和规则。
2. 法律的概念
法律是由国家制定和实施的,约束公民行为的规范和制度。
法律通过立法机关制定,以执行机关的力量来维护社会正常秩序和公共利益。
3. 道德与法律的关系
道德是法律的基础,法律是道德的最低底线。
道德是人们自觉遵守的准则,而法律则是强制性的行为规范。
同时,道德与法律相互依存,相互促进,共同维护社会秩序和公共利益。
4. 培养正确的道德观念和法律意识
研究和培养正确的道德观念是每个人的责任。
我们要尊重他人、关爱他人、遵守公共秩序、诚实守信。
同时,要提高法律意识,了
解法律的基本常识,遵守法律规定,保护自己的合法权益。
5. 提高法律意识和法律素养
提高法律意识是指研究和了解法律,知晓法律规范和自身权益。
提高法律素养是指具备遵守法律、利用法律保护自己合法权益的能力。
通过研究法律知识和培养法律意识,我们能够更好地维护自己
的权益,做到合法行为。
以上是《道德与法律》七年级上册第二单元的知识点总结。
通
过学习本单元的内容,我们能够更好地认识道德与法律的关系,培
养正确的道德观念和法律意识,提高法律素养,为自己和他人创造
良好的社会环境。
【最新版】人教版七年级上册道德与法治
第二单元重要知识点总结
第二单元成长的时空
第四课幸福和睦的家庭
1.家的重要性:
(1)家是生命的居所,是心灵的港湾。
(2)家是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师。
(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
(4)家庭是社会的基本细胞。
家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭
文明则社会文明。
2.如何为建设美好家庭作贡献:
(1)用心体味亲情之爱。
(2)相互关爱、彼此尊重。
(3)传承中华民族传统家庭美德。
(4)共同承担责任,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识。
3.孝亲敬老的原因:
(1)孝亲敬老是中华民族的传统美德。
(2)孝亲敬老是公民的法定义务。
第五课和谐的师生关系
1.教师的重要性:
(1)老师是我们学习和成长的引路人。
(2)教师是人类文明的传承者,对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
(3)教师是履行教育教学职责的专业人员。
2.彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。
3.建设和谐师生关系,我们的做法:
(1)真诚接受老师的引领和指导。
(2)正确对待老师的表扬和批评。
(3)尊重并适应不同风格的老师。
1。
二单元知识清单一、友谊与成长同行1、和朋友在一起①我的朋友圈:朋友成为我们生命中越来越重要的部分;随着时间的变化,我们交友的范围和活动内容有变化。
②友谊的力量⑴、朋友的影响朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好,甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
⑵、朋友的作用朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友;朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻体悟到生命的美好。
2、深深浅浅话友谊①友谊的特质友谊是一种亲密的关系(理解和支持,忠诚和信任,肯定和关心);友谊是平等的,双向的(共同分享,相互分担);友谊是一种心灵的相遇(超越功利,志同道合)。
②友谊的澄清友谊不是一成不变的;竞争并不必然伤害友谊;友谊不能没有原则;友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。
二、交友的智慧1、让友谊之树常青①建立友谊建立友谊,需要开放自己;建立友谊,需要持续的行动。
②呵护友谊呵护友谊,需要用心去关怀对方;呵护友谊,需要学会尊重对方;呵护友谊,需要学会正确处理冲突;呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
2、网上交友新时空①互联网的作用(1)网络丰富了我们的生活,开拓了我们的视野;(2)网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。
②网上交往的特点虚拟、平等、自主等。
③慎重结交网友(1)要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用(2)提高安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。
(3)③提高辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力。
(4)在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》,做到文明健康上网,利用网络,广交朋友。
增强自我保护意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求;遵守网络规则、网络道德,做到文明上网,不浏览不良信息,不沉迷网络游戏;遵守法律,做到不传播流言,不恶意攻击他人,不进行诈骗活动,不泄露国家秘密;登陆绿色网站,远离黑网吧。
部编版《道德与法治》七年级上册必背知识点归纳第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲1.为什么说中学生活是我们的新起点⑴我们有了一个新的名字----中学生。
⑵中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。
2.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些⑴中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
⑵中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
将为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色。
体现在:①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。
③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。
3.中学生活给我们的成长礼物是什么,有什么作用⑴成长礼物:新的机会和可能;新的目标与挑战。
⑵作用:①新机会和可能为我们提供了发展自我的多种机会;②新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
4.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会⑴集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
⑵新的课程,引领我们探索新的知识领域。
⑶丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
⑷各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
5.中学生如何正确面对中学生活⑴重新塑造“自我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我等。
⑵要学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。
⑶面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
第2框少年有梦1.什么梦想⑴含义:梦想是对未来美好生活的愿望。
⑵作用(意义):①纺织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题;②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩;③能促使我们不断地进步和发展。
最新
最新部编本人教版初中七年级《道德与法制》上册
第二单元复习
知识点考点重难点要点综合归类整理复习梳理
汇总汇编
精
品
复
习
资
料
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1、我的朋友圈(进入初中,我们的朋友圈发生了什么变化?)
随着年龄的增长,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,与朋友的活动内容更丰富了;也许自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
2、友谊的力量(朋友对我们有什么影响?)
①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
3、友谊的特质(如何正确认识友谊?)
①友谊是一种亲密的关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。
我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
(价值判断)
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
(价值判断)
4、友谊的澄清(价值判断)
(1)友谊是一成不变的吗?
友谊不是一成不变的。
自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。
我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(2)竞争会伤害友谊吗?
竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。
在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。
(3)朋友相处需要原则吗?
友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚,但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实,当朋友误人歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。