2014年福建教师资格考试每日一练(6.23)

2014年福建教师招考教育综合模拟试题卷及答案一、选择题1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（）A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则4．教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．练习复习D．考试5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）A.一B.二C.三D.四10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）A.判断B.诊断C.评定D.评分12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14．20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15．教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16．教师要具有符合时代特征的学生观。

2014年福建省教育综合知识真题及答案2014年福建省中小学教师招聘考试教育综合知识真题一、选择题（每题2分，35题，共70分）1.2012年我国GDP增长（）A 7%B 7.8%C 8%D 8.2%2.党的十八大报告指出，教育的根本任务是（）A 立德树人B 教书育人C 教育均衡D 教育平等3.2012年6月27日，在西太平洋的玛利亚纳海勾实验海区，中国载人潜水器创造了中国载人深潜最新记录的是（）A 科学号B 辽宁号C 飞龙号D 蛟龙号4.2013年，中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。

其中，首次在中央一号文件中出现的概念是（）A 专业大户B 家庭农场C 农民合作社D 农业合作社5.2013年3月22日，在福建召开第十一届两岸关系研讨会的主题是（）A 塑造未来经济B 融合谋发展，创造促繁荣C 稳步推进全面发展D 和平挚友，繁荣伙伴6.2013年3月17日，十二届全国人大一次会议的闭幕会上，国家主席习近平强度，要实现中华民族复兴的中国梦，就是实现（）A 国家富强、民族振兴、社会和谐B国家富强、民族振兴、经济发展C 国家富强、民族振兴、人民满意D国家富强、民族振兴、人民幸福7.2013年1月27日，“金砖国家”五国峰会主办国是（）A 巴西B 印度C 南非D 俄罗斯8、《中华人民共和国教育法》第七十八条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（）。

A.学校教务处B.学校C.教育行政部门D.司法部门9、《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》规定，中小学教师职业道德考核结果的等级分为（）。

A.优秀、良好、及格、不及格B.优秀、及格、不及格C.优秀、良好、合格、不合格D.优秀、合格、不合格10、《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起（）日内颁发相应的教师资格证书。

A.15日B.30日C.45日D.60日11、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、拯救的方针，应坚持的原则是（）。

中公教育。

给人改变未来的力量
本文摘自：
1 2014年福建教师招聘考试每日一练答案（6.11）
参考答案及解析
1.【答案】B 。

中公专家解析：教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作指明了工作方向和奋斗目标。

2.【答案】B 。

3.【答案】×。

中公专家解析：游戏是幼儿园的主要活动。

4.【答案】×。

中公专家解析：幼儿园科学教育的目标是让幼儿对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

5.【答案】×。

中公专家解析：在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目标评价模式。

6.【答案】×。

中公专家解析：陈述性知识是关于事物及其关系的知识，程序性知识是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识。

2013年福建省中小学新任教师招聘考试教育综合知识模拟试卷二一、单选题（每小题1分，共20分）9．（）被公认为第一本现代教育学著作。

A．《论演说家的教育》 B．《大教学论》 C．《普通教育学》 D．《学记》10. 肌肉、关节、韧带等扭伤时，应当立即停止活动，并（）。

A．按摩 B．热敷 C．冷敷 D．热水浸泡11.青少年喜欢追求时尚、赶时髦，这在心理学上叫做（ )。

A．晕轮效应 B．从众 C．模仿 D．服从12．个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（）。

A．认知过程 B．决策过程 C．认知方式 D．认知特征13．被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是（）。

A．布鲁纳 B．泰勒 C．斯滕豪斯 D．赫尔巴特14．学生在学习过程中会产生各种心理冲突，如后进生既不愿学习又害怕老师和家长的批评，这属于（）。

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重冲突15．提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是（）。

A.卢梭B.洛克C.陶行知D.斯宾塞16. “道尔弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了启发性教学原则，这句话出自（）。

A. 《学记》B. 《论语》C. 《大学》D. 《孟子》17．下列各项中，不属于教师享有的权利的是（）。

A. 参加进修或培训B. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验C. 从事科学研究、学术交流D. 批评和抵制有害于学生健康成长的现象18．小学生在学习“苹果”“桔子”“西瓜”等概念后，再学习“水果”的概念，这种学习是（）。

A．上位学习 B．下位学习 C．归属学习 D．并列结合学习19．在人际交往中关注别人的言行举止，并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于（）。

A. 场独立型B. 外倾型C. 内倾型D.场依存性20．看到浮云，自然而然地想象为人面、奇峰、异兽，这属于（）。

A．无意想象 B．有意想象 C．再造想象 D．创造想象二、多选题（每小题2分，共20分）21. 我国把课程目标分为（）。

2014上半年福建教师资格小学综合素质真题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分）1.“只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，这种舆论的力量，是支配儿童行为并使它纪律化的一种影响因素。

”提出这一集体教育主张的教育家是（）。

2.“大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。

此四者，教之所由兴也。

发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成。

”《学记》中的这段话表明儿童的身心发展具有（）。

3.我国在世界各地开办孔子学院，向各国人民介绍中国文化。

这说明教育对文化具有（）。

4.在我国历史上，以“中学为体，西学为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是（）。

5.在教育研究文献中，各类文物、教育史专著、名师教育实录等属于（）。

6.当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取（）。

A.电话通知家长，具体告知情况7.三（1）班在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人同学的照片张贴在光荣栏上。

这种德育方法属于（）。

8.小斌既想得高分又不愿意努力学习，这种心理冲突属于（）。

9.同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面飞进来一只蝴蝶，大家都把视线转向它，从心理学的角度看，这是（）。

10.小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。

这种学习动机属于（）。

11.丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读了5分钟，这种知识保持方法属于（）。

12.针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理。

王老师运用的方法是（）。

13.以布卢姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域，其中不包括（）。

14.张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试，学生的成绩基本一致，这说明这张试卷具有较好的（）。

中公教育。

给人改变未来的力量本文摘自：1 2014年福建教师招聘考试每日一练答案（6.18）参考答案及解析1.【答案】B 。

中公专家解析：理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。

解出难题属于智力活动中发生的事件，这种内心体验是理智感。

2.【答案】B 。

中公专家解析：下位学习是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。

“等腰三角形和等边三角形”属于包含范围较低的新概念，三角形属于原有的包容范围较高的概念，所以由“三角形”到““等腰三角形和等边三角形”的学习属于下位学习。

3.【答案】D 。

中公专家解析：美国心理学家格赛尔提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。

4.【答案】B 。

中公专家解析：按照课程开发设计的主体和管理体制的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

5.【答案】D 。

中公专家解析：德育过程是具有多种开端的，而非固定以某一方面为开端。

6.【答案】×。

中公专家解析：儿童的发展不仅包括身体上的发展，也包括心理上的发展。

7.【答案】×。

中公专家解析：先行组织者包括说明性组织者、比较性组织者。

8.【答案】√。

中公专家解析：教师的劳动是一种脑力劳动，这种劳动与生产劳动、其他职业的脑力劳动都有所不同。

其本质特点是一种精神生产劳动，是“塑造人的灵魂”的劳动。

其具有劳动对象的复杂性、劳动手段的主体性、劳动时间的延续性、劳动空间的室内性、劳动成果的精神性等具体特点。

2014年福建教师招聘考试教育综合知识模拟试卷一一、单选题（每小题2分，共40分）1. 《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（）。

A.循序渐进原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则2. 学习效率和动机水平之间存在( )。

A. 线性关系B. 正U型关系C. 倒U型关系D. 平行关系3.“信息加工学习论”的提出者是( ）。

A. 加里培林B. 罗杰斯C. 马斯洛D. 加涅4. 根据课程内容的组织方式，课程可以分为（）。

A．学科课程和经验课程B．分科课程和综合课程C．必修课程和选修课程D．国家课程和地方课程5.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。

A. 学生在教育活动中是被动的客体B. 教师在教育活动中是被动的客体C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D. 教师在教育活动中不能起到主导作用6．新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位，关注学生创新意识和实践能力的提升，关注学生合作精神的培养，以下学习方式中与新课程的教学理念相背的是（）。

A.接受学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习7．维果斯基的最近发展区是指（）。

A. 最新获得的能力B. 超出目前水平的能力C. 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距D. 需要在下一发展阶段掌握的能力8．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。

”这是( )。

A. 遗传决定论的观点B. 环境决定论的观点C. 相互作用论的观点D. 辩证唯物主义的观点9．修订后的《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。

1、认为学习是外部行为变化的学者是（）A、桑代克B、斯金钠C、加涅D、金布尔2、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做：（）A、心理评估B、心理诊断C、心理辅导D、心理测验3、乔姆斯基提出的语言获得理论是（）A、强化学说B、先天决定论C、相互作用论D、循序渐进论4、态度的核心成分是（）A、行为成分B、认知成分C、情感成分D、理智成分5、浪漫的爱的组成是（）A、亲近和激情B、亲近和承诺（友情的爱）C、激情和承诺D、亲近、激情和承诺（圆满的爱）6、浪漫的爱的组成是（）A、亲近和激情B、亲近和承诺（友情的爱）C、激情和承诺D、亲近、激情和承诺（圆满的爱）7、学生害怕在社会交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。

这种心理症状是一种：（）A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症8、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（）A、顺就迁移B、同化性迁移C、重组性迁移D、具体迁移9、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣10、乔姆斯基提出的语言获得理论是（）A、强化学说B、先天决定论C、相互作用论D、循序渐进论11、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想12、在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）A、命题B、案例C、反例D、正例。

2014年福建中小学、幼儿园教师招聘考试真题教育综合知识（使用说明：试题及答案是个人搜集，仅供参考之用）―、单项选择题（本大题共 35 小题，每小题 2 分，共 70 分）以下列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。

1. 党的十八大以来，国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是（ C ）A.海南B.云南C.福建D.广西2. 2013 年我国国内生产总值比上年增长（ B ）A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.8.1%3. 党的十八届三中全会强调，在资源配置中起决定性作用的是（ B ）A.政府B.市场C.企业D.个人4. 党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”。

即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和（ A ）A.奢靡之风B.攀比之风C.浮夸之风D.空谈之风5. 2013 年 6 月 20 日上午，神舟十号航天员刘洋在天宫一号，成功地开展了中国首次（ C ）A.太空科研B.太空会议C.太空授课D.太空对话6. 第 22 届冬季奥林匹克运动会于 2014 年 2 月 7 日开幕，其主办城市是（ A ）A.索契B.莫斯科C.盐湖城D.温哥华7. 在 2013 年度“南南合作奖”颁奖典礼上，获得“人道主义成就奖”的是（ A ）A.曼德拉B.阿拉法特C.德克勒克D.甘地8.《教师资格条例》规定，教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是（ B ）A.1 次B.2 次C.3 次D.4 次9.《福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》提出，教育工作的根本要求是坚持（ C ）A.优先发展B.改革创新C.育人为本D.促进公平10.《中小学幼儿园安全管理办法》规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近 3 年内任一记分周期的记录没有记满（ D ）A.3 分B.6 分C.9 分D.12 分11. 根据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师享有的权利是（ C ）A.对受教育者进行学籍管理，实施奖励或处分B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C.参加进修或者其他方式的培训D.努力学习，完成规定的学习任务12.《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校（ C ）A.跨越发展 B.优先发展 C.均衡发展 D.差异发展13. 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ B ）A.社会性B.阶级性C.历史性D.永恒性14. 著有《普通教育学》并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是（ C ）A.亚里斯多德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威15. 最早提出学习过程是“学—思—行”统一的过程的教育家是（ A ）A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子16. 现阶段我国教育目的的重点是（ D ）A.发展学生的智力B.发展学生的个性特长C.培养学生的思想政治素质和道德品质D.培养学生的创新精神和实践能力17. 下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是（ D ）A.社会政治经济制度决定教育的目的B.社会政治经济制度决定教育的领导权C.社会政治经济制度决定受教育的权利D.社会政治经济制度决定教育的规模和速度18. 通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为（ D ）A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源19. 前苏联教育家赞科夫的教学理论是（ C ）A.课程结构理论B.范例教学理论C.发展性教学理论D.教学过程最优化理论20.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是（ D ）A.教育全民化B.教育终身化C.教育多元化D.教育民主化21.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。

教育教学理论水平测试卷一、是非判断题（每题一分，共十五分。

判断错误倒扣分）1．心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念，这说明个体身心发展具有不平衡性.(对)2．“孟母三迁”的故事说明了家庭教育对人的成长具有重要影响。

（错)(应该是“环境”）3．人类历史上曾出现过的“狼孩"的事例，说明遗传素质在人的身心发展中不起决定作用。

（对）4．小学生容易把“b”写成“d",这说明小学生的记忆能力还不成熟.（错)（应该是“感知能力”)5．决定教育性质的根本因素是生产力.（错）（应该是“政治经济制度”）6．在教学中让学生看看、摸摸、听听、闻闻,这种教学是在贯彻直观性原则.（对）7．在技能练习的中期或后期，进步出现暂时停顿的现象，这种现象称为“学习干扰现象".（错）（应该是“高原现象"）8．“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

”这句名言是德国著名教育家赫尔巴特说的。

（错）（应该是“第斯多惠"）9．心理学家艾宾浩斯最早进行了遗忘发展进程研究，绘制了经典的遗忘曲线，表明遗忘的规律是先快后慢.（对)10．小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段。

（对）11．学生认识的主要任务是学习直接经验.（错）（应该是“间接经验”）12．“教学具有教育性”的观点提示我们应当遵循教师主导作用与学生主动性相结合的规律。

（错）（应该是“掌握知识与提高思想相结合的规律”）13．思维的基本过程是间接性和概括性.(错）（应该是“分析”与“综合")14．班会有常规班会、生活会和主题班会三类，其中主题班会是班会活动的主要形式.（对)15．个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的名誉权和荣誉权。

（对）二、填空题（每题一分，共十分)１．孔子的教育思想在他的言论记载《论语》中有充分的反映。

2．主张“教育即生长”、“教育即生活”、“学校即社会"的教育家是杜威.3．国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的，带有强制性的国民教育叫义务教育.4．在教师的聘用上,我国目前实行的是教师资格制度。

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内每小题2分，共40分）1．教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）A．教育现象刚刚萌芽B．教育形态已趋于定型C．教育制度初步形成D．教育活动趋于完善2．提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）A．汉武帝B．董仲舒C．郑玄D．朱熹3．对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）A．教育的终身化B．教育的多元化C．教育的民主化D．教育的全民化4．墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（）A．“兼爱、非攻”B．“弃仁绝义”C．“道法自然”D．“化性起伪”5．主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是（）A．布鲁纳B．赫尔巴特C．杜威D．杨贤江6．国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（）A．小学教育目的B．小学教育目标C．小学教育原则D．小学教育内容7．我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）A．剩余价值学说B．资本和商品的学说C．劳动学说D．关于人的全面发展学说8．认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

提出这一观点的学者是（）A．弗洛伊德B．华生C．桑代克D．巴甫洛夫9．个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）A．差异性B．顺序性C．不平衡性D．阶段性10．小学生的思维（）A．正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B．正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C．正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D．完全属于具体形象思维阶段11．根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）A．未成年公民B．社会公民C．普通受教育者D．青少年儿童12．个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）A．公正评价权B．隐私权C．人格尊严权D．名誉权13．师生关系在人格上是一种（）A．平等关系B．上下关系C．道德关系D．教育关系14．小学阶段的课程应体现（）A．强制性、普及性和统一性B．科学性、选择性和统一性C．普及性、基础性和发展性D．科学性、基础性和发展性2014年福建教师招聘考试一本通目录一、2014年福建教师招牌考试公共基础模拟题10套。

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案。

并将正确答案的序号填在题干后的括号内。

每小题2分。

共30分)1．在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是()A．赫尔巴特B．卢梭C．洛克D．杜威2．人力资本理论说明了()A．教育对经济发展的促进作用B．经济发展水平对教育的制约作用C．政治对教育的制约作用D．教育对科学技术的促进作用3．人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性4．“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征? ()A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期5．马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()A．理论联系实际B．教育与社会实践结合C．知识分子与工农相结合D．教育与生产劳动相结合6．编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()A．课程B．课程标准C．课程计划D．课程目标7．我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()A．强制性，基础性，科学性B．强制性，普遍性，科学性C．科学性，普遍性，基础性D．强制性，普遍性，基础性8．《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是()A．循序渐进原则B．直观性原则C．启发性原则D．因材施教原则9．教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验指导学生获取知识的方法是()A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法10．打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩进行编班，这是()A．外部分组B．内部分组C．设计教学法D．道尔顿制11．结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()A．内容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．综合型策略12．德育过程结构的构成要素是()A．教育者，受教育者B．教育者，受教育者，教育内容C．教育者，受教育者，教育内容，德育方法D．教育者，受教育者，德育环境13．"学会关心"是下列哪种德育模式所强调的? ()A．认知模式B．体谅模式C．价值澄清模式D．社会模仿模式14．把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()A．常规管理B．目标管理C．平行管理D．民主管理15．班主任工作的中心环节是()A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作D．统一多方面的教育力量二、填空题(请在每小题的空格中填上正确的答案。

1、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务，所需经费由( )予以保障。

A.人民政府B.未成年人的法定监护人C.部门D.学校2、下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是()。

A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇3、某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。

关于张老师的评语，下列选项中不正确的是( )。

A.张老师关注学生的比赛成绩B.张老师关注学生的情感体验C.张老师关注学生的心理素质D.张老师关注学生的实践能力4、唐代诗人李商隐曾在诗中写道：”镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风。

”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?()A.春联B.年画C.窗花D.皮影5、在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容？( )A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况6、“而立之年”指的是( )岁。

A.20B.30C.40D.507、某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。

关于张老师的评语，下列选项中不正确的是( )。

A.张老师关注学生的比赛成绩B.张老师关注学生的情感体验C.张老师关注学生的心理素质D.张老师关注学生的实践能力8、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。

A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康9、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。

A．给予撤销B．宣告作废C．(永远)丧失D．公告无效10、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

中公教育。

给人改变未来的力量
本文摘自：
1 2014福建教师资格统考每日一练答案（3.3）
参考答案及解析
1.【答案】B 。

2.【答案】D 。

3.【答案】C 。

4.【答案】D 。

中公专家解析：记忆属于一般能力，而A 、B 、C 三项都属于特殊能力。

5.【答案】A 。

6.【答案】B 。

中公专家解析：合理化作用又叫文饰作用，指为减少或避免因挫折而产生的焦虑，保持自尊，对自己的不合理行为给予一种合理的解释，使自己能接受它。

7.【答案】A 。

8.【答案】D 。

9.【答案】A 。

中公专家解析：信度系指测验结果的一致性、稳定性及可靠性，一般多以内部一致性来加以表示该测验信度的高低。

10.【答案】D 。

一、单项选择题1.通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。

该研究中运用的逻辑思维方法是( )。

A.类比B.归纳C.调查D.综合【答案】B【答案解析】归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。

本题为归纳法的应用。

2.最常用的差异量数是( )。

A.全距B.标准差C.方差D.平均差【答案】B【答案解析】最常用的差异量数是标准差。

3.外文工具书的编排方法多采用()。

A.字顺法B.分类法C.时序法D.地域法【答案】A【答案解析】外文工具书的编排方法多采用字顺法。

4.下列属于事实论据的是()。

A.公式B.科学原理C.史实D.谚语【答案】C【答案解析】事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，史实属于事实论据。

5.在样本的频数分布直方图中，有11个小长方形，若中间一个长方形的面积等于其他10个小长方形面积的和的四分之一，且样本数据有160个，则中间一组的频数为()。

A.0.2B.32C.0.25D.40【答案】B【答案解析】中间一组数据的频数=l60/5=32。

6.教授：在长子继承权的原则下，由男人的第一个妻子生下的第一个男性婴儿总是首先有继承家庭财产的权利。

学生：那不正确，休斯敦夫人是其父亲的唯一妻子的唯一活着的孩子，她继承了他的所有的遗产。

学生误解了教授的意思，他理解为()。

A.男人才可以是父亲的孩子B.只有儿子才能继承财产C.女儿不能算第一个出生的孩子D.私生子不能继承财产【答案】B【答案解析】教授指的是长子继承权，其条件是第一个妻子生下的第一个男婴，而学生指的则是唯一妻子生下的唯一女儿，两者并不对等，故选B项。

7.在生活和工作中经常需要进行估测，以下估测比较接近实际的是()。

A.一张学生课桌的高度大约在1.5m～1.8m之间B.一名中学生的体积约为0.5m3C.成人步行的速度大约在1.1m/s～1.3m/s之间D.一只杯子的质量大约是5kg【答案】C【答案解析】中国成人的平均身高为1.7m，学生课桌1.5m一1.8m不符合学生实际需求;人的密度大致跟水相当，一名中学生的体积应大于0.5m3;一只杯子重10斤，不符合常理。