080102第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行概述第二次鸦片战争是中国近代史上一次惨痛的历史事件。

它发生于19世纪60年代末期至70年代初期，是中国与英法等列强之间的一次战争，也是中国近代史上抗击外侮的英勇斗争。

此次战争的罪行不仅体现在英法联军的侵略行为上，还体现在他们在中国领土上的各种侵犯和欺凌行为上。

列强入侵的原因第二次鸦片战争发生的原因有很多，其中主要原因是英国、法国等列强希望通过扩张势力，获取更多的利益。

占领中国的土地和资源是列强们的主要目标之一。

另外，由于中国国内政治不稳定，国家无法自我强大并有效地进行管理，这为列强侵占中国提供了机会。

英法联军的入侵行为英法联军在入侵中国期间，犯下了许多罪行。

以下是他们在中国领土上犯下的一些行为：破坏中国文化遗产英法联军不仅烧毁了中国的很多文化宝藏，如北京的圆明园、颐和园等，也破坏了中国的宗教建筑，比如扬州的大佛寺等。

其目的是摧毁中国的文化底蕴和民族自尊心。

杀害中国人民英法联军在战争期间，屠杀了大量的中国人民，包括妇女、儿童以及老人。

他们在中国各地烧杀抢掠，致使无数的中国人民失去了家园和生命。

掠夺中国的财富英法联军不仅掠夺了中国的珍贵文物，还洗劫了中国的财富。

他们抢掠了大量的贵重物品，如玉器、黄金、白银以及各种商品等。

强迫中国签订不平等条约英法联军在战争结束之后，强迫清政府签订了《北京条约》和《天津条约》，这些条约充斥着种种不平等条款，如赔款、开放五口通商等，严重侵犯了中国的主权和尊严。

影响和启示第二次鸦片战争的发生及其所造成的惨痛后果，给中国人民带来了巨大的教训。

从这次战争的屈辱经历中，人们深刻认识到了中华民族所处的危难境地和巨大落后状态。

同时，他们也深刻认识到了外部侵略的危险和恶性，将这种教训深深刻在自己的心中，为中华民族的未来奠定了基础。

总结第二次鸦片战争是中华民族历史上的一次重大事件，英法等列强的侵略和掠夺，对中国造成了严重的损失和余波。

这次战争告诉我们，民族强盛和国家繁荣富强的基础在于自力更生、自强不息的民族精神，我们应该向历代先贤们学习，弘扬民族精神，为中国的繁荣富强发挥一份良善的力量。

第二课第二次鸦片战争期间列强侵华的罪行第二课第二次鸦片战争期间列强侵华的罪行教学目标知识与能力：1．通过本课的学习，使学生了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪恶行径，清朝统治者的腐败无能，使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬，主权进一步丧失，俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实，以及在国难当头的岁月里，农民起义军反抗斗争的历史史实。

2．思考第二次鸦片战争爆发的原因是什么，为什么说它是鸦片战争的继续，培养观察和分析问题的能力。

过程与方法：1．通过运用历史地图、学习历史发展过程，掌握时空结合的历史学习方法。

2．培养学生分析历史现象的能力，并透过现象看本质（即列强之所以肆无忌惮，如此嚣张、放肆的根源所在）从中领会太平天国农民运动斗争的首要目标为什么是清政府。

情感态度与价值观：1．认识反抗侵略和压迫永远是一个民族发展的强大力量。

2．认识一个民族的强与弱，国家的先进与落后，这与它们的命运息息相关，从而激发学生的爱国情绪，为民族的振兴、国家的强大而发愤学习，努力奋斗，进而确立积极进取的人生态度。

3．通过太平军抗击洋枪队的史实进行中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。

教学重点、难点及处理方法重点：第二次鸦片战争的发生及列强侵华罪行。

通过观看影像资料与阅读课文相结合，以及复述、设疑、讨论等方式来加深印象，加强理解。

难点：第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。

采用连环提问法，层层归纳得出结论。

教学资源教师教学用书（人民教育出版社出版，八年级上册）多媒体教学设备、ppt演示文稿（含图片和视频）相关网站资源教学方法1.复习提问法。

2.说、看、议结合法。

3.分析归纳法。

4.连环提问法。

学习准备阅读有关第二次鸦片战争、圆明园、太平天国运动的课外书籍或观看相关影视片。

板书设计1．英法──火烧圆明园第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行一、第二次鸦片战争的发生二、第二次鸦片战争中列强的罪行2．沙俄──割占领土（一百五十多万平方公里）三、第二次鸦片战争引发的斗争──太平军抗击洋枪队教学过程导入新课：当《南京条约》等一系列条约的签订，西方人满以为自己的商品可以在中国市场上畅销，可是理想与现实之间是有差距的，英国商品在中国市场上遇到了滞销的尴尬，惊人的事实是人口仅有14600的洪都拉斯的消费水平竟然比中国的高。

第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教学目标基础知识了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪行，清政府的腐败无能农民起义军的反抗斗争等史实记住圆明园被烧毁，主权进一步丧失，领土被大量割占的耻辱过程方法探索分析学生自主学习，通过听、看、议，透过现象认识本质，理解列强肆无忌惮侵略我国的根源以及太平天国运动将清政府作为自己斗争首要目标的原因情感、态度价值观爱国情感民族的强弱同国家的先进或落后是息息相关的，要为民族的复兴和国家的强大而发愤学习，努力奋斗思想意识要继承并发扬中华民族坚决反抗外来侵略的光荣传统教学重点第二次鸦片战争的发生以及列强侵华的罪行教学难点第二次鸦片战争与太平天国运动的关系教学过程导入新课组织学生回顾新学案第2页的“知识网络”，讨论回答问题：1．第一次鸦片战争《南京条约》的签定，给中国带来什么后果？（割让香港岛使中国领土主权不完整；巨额赔款，增加了人民负担；开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出。

结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

）2．列强是否满足已经得到的利益？（不满足）小结、过渡：《南京条约》使侵略者攫取了许多利益、中国遭受到了沉重的灾难，列强并没有满足贪婪的欲望，想要通过修订条约来扩大权益。

遭到清政府拒绝后，他们便找借口发动战争，想要迫使清政府就范。

由于这场战争是上一次战争的继续，所以它被叫做第二次鸦片战争。

一、火烧圆明园教师介绍圆明园建筑的宏伟和精美，组织学生看、说、议。

学生阅读6——7页的本目课文、插图、资料和第10页“自由阅读卡”内容，根据教师的提问在书上划出或标注答案。

1、看过电影《火烧圆明园》的同学请举手。

谁能结合课文内容揭发列强的罪行？（掠夺珍宝，焚烧罪证）2、哪那两位同学愿意扮演当年的英国兵和法国兵？（背景是火烧圆明园后，他们在伦敦重逢的某一天）请他们通过对话，表示一种忏悔的心情。

二、俄国侵占我国大片领土学生阅读7——8页的本目课文和表格、地图，随堂练习：1、学生先根据第8页表格，在4人小组内“动脑筋”：沙俄通过哪些不等条约割占我国北方哪些领土？（说出大致位置和面积）2、学生完成新学案第7页[自我测评]第二题“知识联线”：（[ 数字]表示相应的地理位置）（1）——[4]；（2）——[1]；（3）——[2]；（4）——[3]3、学生完成课本第9页“练一练”。

第二次鸦片战争期间列强侵华罪行知识点总结《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》是八年级历史上册的内容，这一课讲述了第二次鸦片战争期间,列强侵华的罪恶行径,清朝统治者的腐败无能。

以下是店铺为你整理的第二次鸦片战争期间列强侵华罪行知识点总结，欢迎大家阅读。

第二次鸦片战争期间列强侵华罪行必考知识点1、第二次鸦片战争(1)原因：英国不满足已经攫取的权利，要求修改条约，扩大侵略权益。

(2)时间：1856年10月-----1860年10月英法为主凶，美俄为帮凶。

2、火烧圆明园1860年10月，英法联军火烧圆明园，这是人类文明史上的一次浩劫。

3、俄国侵占中国领土第二次鸦片战争前后，俄国趁机割占中国领土150多万平方千米。

其中侵占我国领土最多的是《瑷珲条约》。

4、太平军痛打洋枪队(1)1851年，洪秀全在广西金田村发动起义，建立太平天国，起义军称“太平军”。

(2)1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。

为推翻清朝统治，太平天国派军队北伐和西征。

(3)1860年，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，由美国人华尔统领。

(4)1860年，李秀成在青浦痛击了“洋枪队”，是为“青浦大捷”。

(5)1862年9月，太平军围攻浙江宁波，慈溪的战斗中，击毙洋枪队的头目华尔，严惩了“洋枪队”。

第二次鸦片战争期间列强侵华罪行重要知识点1、1860年，英法联军放火焚烧了北京中西结合、豪华壮观的皇家园林圆明园。

(识图)2、在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土150多万平方公里。

3、1851年，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。

1853年，太平军占领南京，把南京改名为天京，定为都城。

4、1862年，“洋枪队”首领、美国人华尔在浙江慈溪被太平军击毙。

第二次鸦片战争期间列强侵华罪行同步试题一、填空题1.1860年10月，_______闯进北京西郊_______，大肆抢劫、破坏，最后放火烧毁了这座举世无双的皇家园林。