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第二章＆第三章一、填空题1. 国际贸易中，适用于水上运输的三种主要贸易术语是（FOB)、（CFR）和（CIF)。
2．按（EXW）术语成交，卖方承担的风险、责任及费用都最小.3. 按CFR条件成交，卖方须特别注意的问题是，货物装船后应及时向买方发出（装船通知）。
4。
EXW代表了在商品产地或（所在地）交货的交货条件。
按它达成交易，在性质上类似于(国内贸易）。
5. 按《2010通则》中DAT、DAP或DDP贸易术语达成的合同是(到达合同)。
6。
按照《2010通则》规定,由卖方办理进口结关手续的贸易术语是(DDP)。
7。
《2010通则》中仅适用于水上运输的贸易术语有（FAS）、(FOB）、（CFR）和（CIF）。
8. 按（EXW)术语成交，买方承担的风险、责任和费用最大。
二、单项选择题1. 我方与外商达成一笔CIF出口合同,当我方按规定缮制全套合格单据向买方要求付款时,获悉货物在海运途中全部灭失.这种情况下（B）。
A. 外商因货未到岸,可以拒绝付款B. 因单据合格,外商应付款C。
应由我方向保险公司要求赔偿D. 因货物全部灭失,我方未完成交货，因此不能要求外商付款,只能重新发货2. 就卖方风险而言,（B）。
A。
CIF比CFR大 B. CIF与CFR相同C。
CFR比CIF大D。
有时CIF大，有时CFR大3.《2010通则》，若以CFR成交，风险划分点为（A）。
A。
以货在装运港装上船为界B。
以货交第一承运人为界C。
以目的港交货为界D。
以船边交货为界4。
采用CPT术语,如双方未能确定目的地买方受领货物的具体地点,则交接货物的具体地点应为(A）。
A。
由卖方选择B。
由承运人选择C. 由买方选择D. 买卖双方另行协商决定5. FOB/CIF术语下,办理保险者应为(A）。
A。
买方/卖方 B. 卖方/买方C。
买方/买方D。
卖方/卖方6。
按CIF Tianjin成交的合同，卖方完成交货任务是在（A）。
A. 装运港B. 目的港C。
2023年国际贸易分析报告3篇篇一：2023年国际贸易形势分析报告2023年国际贸易形势相对稳定，保持着良好的发展趋势。
全球范围内货物贸易量、贸易金额均有所增长。
但与此同时，贸易摩擦的情况也有所升级，区域贸易保护主义呈现出蔓延趋势，这使得进一步深化全球贸易合作的任务愈加艰巨。
2023年，海纳百川的一带一路倡议继续推进，推动区域贸易合作迈出新步伐。
中国与包括欧盟、美国在内的多个国家和地区签订了一系列自由贸易协定，不断拓宽贸易渠道，稳步提升贸易规模。
特别是进口市场逐渐放开，继续释放巨大的消费潜力，推动中国消费升级，为世界各国提供更大的贸易机会。
另外，一些新兴市场在贸易规模、贸易关系、投资方面迅速发展，显示出强大的发展潜力。
在此基础上，各国贸易合作需要进一步加强，加强协调，加强交流，建立起更为开放、稳定的贸易体系。
总之，2023年是全球贸易合作不断深化和发展的一年，需要各国在互利共赢、平等互惠的基础上推进合作，共同应对贸易保护主义日益增强的挑战。
篇二：2023年国际贸易发展趋势分析报告2023年的国际贸易发展趋势呈现出了以下几个方面的特点：首先，全球贸易依旧保持高速增长，数字贸易、服务贸易、跨境电商等新业态快速发展，成为推动全球贸易持续发展的新动力。
其次，全球贸易环境越来越复杂，贸易保护主义抬头，国际贸易规则面临新的挑战，贸易摩擦和争端增加。
再次，各国部分产业已经走向成熟，出现贸易逆差，对本国消费升级和技术革新的支撑不足，为此出现了单边主义的趋势。
最后，新兴市场经济体在全球贸易格局中的发挥作用日益凸显，计划经济体系转型成效显著，传统贸易流通方式逐步被Digital Economy所代替，成为未来全球贸易的重要矩阵。
综上所述，2023年的国际贸易发展呈现出多种模式下的发展趋势，就全球经济整体而言，互利共赢，开放合作的贸易方式，将越来越成为主流，预计下一步，世界贸易的发展将会更为务实，各个成员国间的贸易依存度将进一步加大，全球范围内的市场将会更为开阔与广泛，从而取得共赢合作的新局面篇三：2023年国际贸易转型升级分析报告2023年国际贸易转型升级方向应该着眼于推进贸易便利化、数码化、智能化、绿色化四大转型。
国际贸易3种贸易术语详解国际贸易是指不同国家之间进行的商品和服务的交换。
在国际贸易中，不同国家之间有很多专有的术语和概念，这些术语对于了解和参与国际贸易至关重要。
本文将对国际贸易中的三个重要贸易术语进行详细解释和分析。
第一个贸易术语是“进出口贸易”。
进出口贸易是指一个国家与其他国家之间的商品和服务的买卖。
在这种贸易中，一个国家的企业可以将其产品出口到其他国家，同时也可以进口其他国家的商品和服务。
进出口贸易是国际贸易的核心，对国家经济的发展和全球经济的合作至关重要。
举个例子来说，中国是世界上最大的出口国之一，其主要出口产品包括电子产品、纺织品和机械设备。
通过进出口贸易，中国能够实现经济的增长和就业机会的增加。
第二个贸易术语是“贸易逆差”。
贸易逆差是指一个国家的进口大于出口的情况。
这通常意味着该国家的商品和服务的需求大于其生产能力。
贸易逆差可能会导致国家的外汇储备减少，国际收支不平衡，并可能对国家经济造成负面影响。
因此，一些国家会采取措施来减少贸易逆差，如提高出口，限制进口等。
同时，贸易逆差也可以被视为一种挑战和机遇，因为它可以促使一个国家进行结构调整和转型升级，从而提高国家的竞争力。
第三个贸易术语是“贸易壁垒”。
贸易壁垒是指国家为了保护本国产业而采取的各种限制进口商品和服务的政策措施。
贸易壁垒可以包括关税、配额、非关税壁垒等。
这些壁垒可以有效地限制进口产品的数量和价格，从而保护本国产业免受国际竞争的冲击。
然而，贸易壁垒也可能对国家的经济产生负面影响，因为它们会限制国内企业的国际市场准入，降低经济效益，并阻碍全球贸易的合作与发展。
因此，国际社会一直在致力于降低贸易壁垒，促进自由贸易和公平竞争。
综上所述，国际贸易的三个重要贸易术语“进出口贸易”、“贸易逆差”和“贸易壁垒”在国际贸易中起着重要作用。
了解和运用这些术语可以帮助我们更好地理解国际贸易的运作方式和相关政策。
在当前全球经济一体化的背景下，加强国际贸易的合作与交流对于各国的经济发展和繁荣至关重要。
国际经济与贸易二级学科国际经济与贸易是一个涵盖广泛的学科，涉及到国与国之间的经济关系和贸易活动。
这个学科研究的是各国之间的经济交流、合作与竞争。
国际经济与贸易的发展对于各国的经济增长、就业、产业结构优化以及人民生活水平的提高都起到了重要的作用。
一、国际经济与贸易的基本概念国际经济与贸易是指不同国家之间进行的商品和服务的交换活动。
它包括进口、出口、国际投资、跨国公司、国际金融等方面的内容。
国际经济与贸易的发展始终是国家之间经济合作与竞争的结果。
二、国际经济与贸易的重要性1. 促进经济增长：国际经济与贸易可以促进各国之间的资源优化配置和产业结构调整，从而推动经济增长和发展。
2. 扩大市场规模：通过国际经济与贸易，企业可以拓展国际市场，增加销售额和利润，并且可以通过市场竞争提高产品质量和技术水平。
3. 增加就业机会：国际贸易的发展可以创造更多的就业机会，提高人民的就业率和收入水平。
4. 促进技术创新：国际经济与贸易可以促进技术创新和知识传播，推动科技进步和经济发展。
5. 促进文化交流：国际经济与贸易可以促进不同国家之间的文化交流和民间友好往来，增进各国人民的相互了解和友谊。
三、国际经济与贸易的挑战和机遇1. 贸易保护主义的崛起：当前全球贸易保护主义抬头，各国加强贸易壁垒和限制措施，给国际经济与贸易带来了不确定性和挑战。
2. 经济全球化的深入发展：随着经济全球化的深入发展，国际经济与贸易面临着更加复杂多变的形势和竞争。
3. 新兴市场的崛起：新兴市场经济体的崛起给国际经济与贸易带来了新的机遇和挑战，各国需要根据新的形势和变化来调整自己的经济政策和贸易策略。
四、国际经济与贸易的发展趋势1. 推动贸易自由化：各国应积极推动贸易自由化，加强国际经济合作，减少贸易壁垒和限制措施，共同维护和发展开放型世界经济。
2. 加强贸易投资便利化：各国应加强贸易投资便利化，简化贸易手续，提高贸易效率，降低贸易成本。
3. 推进经济一体化：各国应加强经济一体化合作，推动区域经济一体化进程，提高区域经济合作水平。
国际经济与贸易第二专业人才培养方案一、培养目标培养具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
二、培养规格本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和分析方法；2．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；3．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；4．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；5．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；6．具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
三、毕业学分要求与学位授予毕业要求总学分为（63）学分，其中必修课（50.5）学分，选修课（12.5）学分，其中实践教学共（23.5）学分，占总学分37.6%。
达到学位授予标准的，授予经济学学士学位。
四、课程设置（63学分）（一）必修课程(共50.5学分)（二）选修课程(在以下课程中选修12.5学分)五、说明1.收费标准：本双学位专业实行按修课学分收费制度，由财务处按照物价部门核准的相应专业的学分收费标准执行，每学分100元，共63学分。
国际经济与贸易二级学科
国际经济与贸易二级学科是一门涉及国际贸易、财政政策、金融
市场、货币市场和经济体制等要素的学科。
它既包括国际贸易理论和
关税政策，又涉及国际货物贸易、服务贸易、外汇交易以及各种国际
金融手段，是一门涉及广泛的国际经济学。
国际经济与贸易二级学科涉及众多学术专业，如国际贸易理论、
国际商法、国际贸易政策和谈判、国际贸易货币政策、国际金融市场、国际经济关系研究、多边贸易谈判、国际价格形势以及发展中国家国
际贸易等等。
学科的教学主要依托国际贸易学科，着重研究国际贸易学理论、
国际贸易实践，以及国际贸易各个方面的法律法规，如WTO法规和世
界各国贸易法等。
它集合了多学科的经济和法律的知识，传授国际贸
易的相关知识，培养学生的实用能力，使学生掌握国际贸易的实用知识，以及分析、解决国际贸易实践中的问题的能力。
此外，国际经济与贸易二级学科也鼓励学生参与国际贸易的研究，以便对国际贸易实践中的问题进行及时有效的研究和分析；通过实习，使学生掌握国际贸易实务，提高实际操作能力；让学生参与实际的国
际贸易交流，以便让他们更好地理解国际经济及其运作机制。
总之，国际经济与贸易二级学科是一门涉及多个学术领域的综合
性学科，既有理论层面的研究，也有实践上的应用，它的目的是培养
学生的理论知识和实际应用能力，使学生掌握各种国际贸易知识，能
够在实际工作中胜任国际贸易方面的任务。
