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学前卫生学》试卷及答案学前卫生学》试卷③一、选择题（本大题共16小题，每小题1分，共16分）1.随着年龄的增长，婴幼儿的动作就逐渐迅速准确，其原因是（）C.肺活量是反映小儿近期生长状况最为灵敏的指标。
2.下列关于脑细胞能量来源的说法，正确的是（）C.脑细胞能利用的能量来源是葡萄糖。
3.生长发育包括（）B.身体发育和心理发育。
4.语言教育形象化的作用是（）D.能够有助理解和记忆。
5.婴幼儿发育最快的系统为（）B.神经系统。
6.在婴幼儿和童年阶段几乎没有什么发展的系统为（）A.内分泌系统。
7.下列关于反映小儿近期生长发育状况指标说法，正确是（）A.身长是反映小儿近期生长状况最为灵敏的指标。
8.季节对生长发育有一定的影响，一般身高增长较快和体重增长较快的季节分别是（）C.春季、秋季。
9.下列关于儿童热能消耗的描述，正确的是（）B.基础代谢所消耗的热能占儿童热能消耗的绝大部分。
10.儿童的热能消耗主要用于（）B.生长发育。
11.不能提高蛋白质的营养价值的方法是（）D.赖氨酸对人体非常必要，在每餐饭菜中都要添加赖氨酸。
12.下列食物中，含碳水化合物较少的是（）A.蔬菜。
13.膳食纤维的作用主要是（）B.纤维素可以吸收和保留水分，并刺激肠蠕动。
小幅度改写：1.随着年龄的增长，婴幼儿的动作变得更加迅速和准确，这是因为肺活量是反映小儿近期生长状况最为灵敏的指标。
2.脑细胞能够利用的能量来源是葡萄糖。
3.生长发育包括身体发育和心理发育。
4.语言教育形象化有助于理解和记忆。
5.婴幼儿发育最快的系统是神经系统。
6.在婴幼儿和童年阶段，内分泌系统几乎没有什么发展。
7.身长是反映小儿近期生长状况最为灵敏的指标。
8.春季和秋季是身高增长和体重增长较快的季节。
9.基础代谢所消耗的热能占儿童热能消耗的绝大部分。
10.儿童的热能消耗主要用于生长发育。
11.在每餐饭菜中都添加赖氨酸不能提高蛋白质的营养价值。
12.蔬菜是含碳水化合物较少的食物之一。
学前卫生学试题〔一〕一、填空题〔每空2分，共20分〕1、人体的四大基本组织是〔〕组织，〔〕组织，〔〕组织，〔〕组织。
2、“谈虎色变”属于〔〕反射。
3、小儿一般在〔〕时出牙，最迟不应晚于1岁。
4、脊柱的生理性弯曲有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。
二、选择题〔单项选择，每题2分，共20分〕1、运动系统是由骨、骨连结和〔〕组成。
A、四肢骨B、躯干骨C、骨骼肌D、肌肉2、幼儿常见的心身疾病有〔〕。
A、哮喘B、癫痫C、肥胖病D、以上都对3、最先萌出的乳牙是〔〕。
A、上中切牙B、下中切牙C、上侧切牙D、下侧切牙4、流行性感冒的典型症状有〔〕。
A、耳鸣，耳痛B、气喘C、打喷嚏、咽痛D、呼吸困难5、血小板具有〔〕作用A、造血B、凝血C、减少血细胞D、溶血6、噪音在〔〕分贝下是比较安静的正常环境。
A、50B、60C、70D、807、“夜盲眼”是由于缺乏维生素〔〕导致的。
A、 AB、B族C、 DD、 E8、神经系统所需的热能，完全要由碳水化合物的代谢产物〔〕来提供。
A、糖蛋白B、糖脂C、葡萄糖D、核糖9、成人与儿童的能量消耗不同，成人在〔〕方面不需要消耗能量。
A、基础代谢B、摄取食物，排泄废物C、生长发育D、从事劳动和活动10、治疗弱视的最正确时机是〔〕。
A、9岁B、8岁C、7岁D、6岁前三、名词解释〔每题5分，共20分〕1、形态指标2、心理卫生：3、消化：4、病原体：四、简答题〔每题10分，共20分〕1、乳牙的作用是什么？2、百日咳有什么典型症状？五、论述题〔20分〕论述怎样预防传染病？学前卫生学试题〔一〕参考答案：一、填空：1、上皮、结缔、肌肉、神经2、条件3、6---7个月4、颈部前弯、胸部后弯、腰部前弯、骶骨部后弯。
二、选择题：CCBCB,AACCD三、名词解释：1、形态指标：指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度。
2、心理卫生：又称精神卫生，是指维护和增进人的心理健康的种种活动和措施的总称。
3、消化：是指食物通过消化管运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程。
一、单项选择题1.对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是( D)D.母乳2.乳牙共20颗，于(C )出齐。
C.2岁半左右3.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成(D ) D.维生素D4.动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的(B )原则。
B.镶嵌式活动5.乳母饮食中除主食和多样化的副食外，还应多吃些粗食，使乳汁中有足量的(B)B.维生素B16.构成甲状腺素的主要原料是(C )C.碘7.在六种营养素中，可以产热的营养素有( B) B.3种8.维生素C又名( C) C.抗坏血酸9.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是( B) B.氟10.假如小儿未见流鼻血，大便呈柏油样，则表明发生了( D)，应立即就诊。
D.消化道出血11.当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为( A)A.斜视12.计划免疫属于( C) C.人工自动免疫13.( D)是由空气传播而引起的传染病。
D.流行性脑脊髓膜炎14.孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的(C )障碍。
C.社会交往15.肥胖症属于(A )A.心身疾病16.在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是( B) B.冷水盥洗二、填空题1.新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“_感染__关”。
2.婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后面，称__生理性远视__。
3.世界卫生组织推荐给家长用的一种简便易行、可观察孩子体格发育是否正常的保健用图是__生长发育监测图__。
4.铁大部分存在于血液中，是组成血红蛋白的原料，并参与体内_氧_的运输和利用。
5.评定蛋白质营养价值的依据有两个，一是数量，二是__质量___。
6.传染病流行过程的三个基本环节为传染源、____传染途径____和易感者。
7.已经排除了各种躯体疾病的遗尿症称____功能性遗尿症____。
8.儿童期多动综合症是一类以___注意障碍_____为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。
学前卫生学练习一、单项选择题（本大题共16小题，每小题1分，共16分）1.新生儿出现水肿现象往往发生在出生后（b ）A.1天B.3~5天C.10天D.30天2.婴幼儿呼吸方式的特点是（b ）A.以胸式呼吸为主B.以腹式呼吸为主C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸3.儿童在出生后某一时期胸围会赶上头围，该现象发生的时间段是（b ）A.6个月左右B.1岁左右C.1岁半左右D.2岁左右4.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（c ）A.手长、足长B.上下肢长度C.身高和体重D.头围和胸围5.具有抗生酮作用的营养素是（c ）A.蛋白质B.脂类C.碳水化合物D.水6.不属于引起食物中毒原因的是（d ）A.食品被污染B.动植物组织本身含有有毒物质C.有毒化学物质被加入食品之中D.食用致敏食物7.不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是（d）A.面色苍黄B.肝、脾、淋巴结肿大C.表情呆滞、嗜睡D.恶心8.“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗（c ）A.远视B.近视C.弱视D.散光9.丙种球蛋白是（ b）A.自动免疫制剂B.被动免疫制剂C.非特异性免疫制剂D.自然自动免疫制剂10.具有低烧、多汗、夜惊、磨牙症状表现的儿童可能患了（a ）A.蛔虫病B.蛲虫病C.钩虫病D.鞭虫病11.给儿童测体温前要让体温计的水银线处于（c ）A.37℃以下B.36℃以下C.35℃以下D.34℃以下12.儿童梦魇现象属于（a ）A.睡眠障碍B.情绪障碍C.品行障碍D.心理机能发育迟缓13.家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是（ a）A.系统脱敏法B.阳性强化法C.负强化法D.消退法14.儿童膳食中所供热能占总热量25%的餐点是（a ）A.早餐B.午餐C.午点D.晚餐15.一般情况下，骨折现场急救处理的第一步是（a ）A.固定B.冷敷C.止血D.把伤者移到担架上16.给婴幼儿测量体温的合适情境是（d ）A.哭闹B.饭后C.运动后D.安静后1.新生儿的头围平均为（b ）A.30厘米B.34厘米C.38厘米D.42厘米17.用腋下表给婴幼儿测体温，表示发烧的度数是（d ）A.35℃B.36℃C.37℃D.38℃18.符合婴幼儿心率特点的是（a ）A.年龄越小，心率越快B.年龄越小，心率越慢C.时常忽快、忽慢D.时常停止19.在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是（c ）A.神经系统B.淋巴系统C.生殖系统D.运动系统20.具有保护和固定内脏器官功能的营养素是（a ）A.脂类B.蛋白质C.碳水化合物D.微量元素21.富含钙的食物是（a ）A.虾皮B.猪肝C.胡萝卜D.西红柿22.患有“夜盲症”的人可能是体内缺乏维生素（a ）A.AB.B1C.CD.D23.口服补液盐主要用于治疗（a ）A.腹泻B.感冒C.脑膜炎D.扁桃体炎24.预防接种用生物制品的种类很多，其中属于被动免疫制剂的是（b ）A.菌苗B.免疫血清C.疫苗D.类毒素25.流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的急性中枢神经系统传染病，一般流行于（b ）A.春夏季B.夏秋季C.秋冬季D.冬春季26.滴鼻药水时，应让小儿仰卧，肩下垫上枕头，使头后仰，鼻孔向上。
幼儿学前卫生学试题及答案一、选择题（每题2分，共计40分）1.以下哪项是正确的洗手步骤？A.洗手液——搓手——冲洗B.冲洗——搓手——涂抹洗手液C.搓手——冲洗——涂抹洗手液D.冲洗——涂抹洗手液——搓手2.在哪些情况下需要洗手？（可多选）A.饭前便后B.玩耍后C.接触垃圾后D.接触宠物后3.下列哪个是细菌传播的途径？A.空气传播B.水传播C.触摸传播D.光传播4.如何预防感冒传播？A.勤洗手B.打喷嚏时用手遮住口鼻C.与感冒患者保持一定距离D.以上都是5.以下哪种情况下需要刷牙？A.早晨起床后B.进餐前C.进餐后D.晚上睡觉前二、判断题（每题2分，共计20分）1.刷牙是为了保持口气清新。
2.过多使用洗手液会对皮肤造成伤害。
3.感冒主要通过空气传播。
4.每天摄入充足的水分对健康有益。
5.夜间不刷牙不影响口腔健康。
三、问答题（每题10分，共计30分）1.请简述正确的洗手方法。
2.如何正确处理垃圾和废弃物？3.感冒是如何传播的？如何预防感冒传播？答案：一、选择题1.C2.A、B、C、D3.A、B、C4.D5.A、B、C、D二、判断题1.错误2.正确3.错误4.正确5.错误三、问答题1. 洗手方法：洗手前打湿双手，涂抹适量的洗手液，搓手掌使之起泡，揉搓指缝、指尖，使洗手液覆盖整个手部表面，再适当用力搓揉双手掌、指尖、指关节、手腕等部位，最后冲洗干净即可。
2. 垃圾和废弃物的处理：将垃圾分类，分别放入相应的垃圾桶中。
可将可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾分别放入不同的垃圾袋中，并投放到相应的垃圾桶中。
废弃物如纸张和破旧玩具等可以再利用的，可进行回收或捐赠。
3. 感冒的传播途径及预防方法：感冒主要通过飞沫传播，患者咳嗽或打喷嚏时，飞沫中的病毒可通过空气悬浮传播给他人。
预防感冒的传播可采取以下措施：勤洗手，尤其是饭前便后、接触垃圾等情况后；打喷嚏时用手遮住口鼻或使用纸巾等遮挡；与感冒患者保持一定距离，避免长时间近距离接触；保持良好的室内通风，减少病毒传播的环境机会。
学前卫生学试题及答案一、选择题1. 学前儿童每日所需的睡眠时间为（）。
A. 6-8小时B. 8-10小时C. 10-12小时D. 12-14小时答案：C2. 下列哪种食物不适合作为学前儿童的主食？A. 米饭B. 面条C. 马铃薯D. 糖果答案：D3. 预防学前儿童龋齿的有效措施是（）。
A. 经常吃零食B. 每天晚上刷牙C. 减少糖分摄入D. 忽略口腔卫生答案：C4. 学前儿童进行户外活动的最佳时间段是（）。
A. 清晨B. 正午C. 下午D. 傍晚答案：D5. 儿童缺铁性贫血的主要原因是（）。
A. 缺乏维生素AB. 缺乏维生素B12C. 缺乏铁元素D. 缺乏蛋白质答案：C二、判断题1. 学前儿童应该多喝含糖饮料以补充能量。
（错误）2. 定期为儿童进行身高和体重的测量是监测其生长发育的重要手段。
（正确）3. 儿童在冬季不需要额外补充维生素D。
（错误）4. 学前儿童应该避免接触宠物，以防过敏反应。
（错误）5. 儿童的视力检查应该每年至少进行一次。
（正确）三、简答题1. 请简述学前儿童合理膳食的重要性及基本原则。
答：合理膳食对学前儿童的生长发育至关重要，它能够提供必要的营养素，保证儿童的身体和智力发展。
基本原则包括食物种类多样化，确保营养均衡；适量摄入蛋白质、脂肪和碳水化合物；保证足够的维生素和矿物质摄入；限制高糖、高盐和高脂肪食品的摄入。
2. 描述学前儿童进行体育活动的好处及其注意事项。
答：体育活动对学前儿童的好处包括促进身体健康，增强免疫力，提高身体协调性和平衡能力，以及帮助形成良好的生活习惯。
在进行体育活动时，应注意选择适合儿童年龄和体能的活动；避免过度劳累；确保活动环境安全；并注意补充水分和电解质。
3. 阐述学前儿童个人卫生习惯的培养方法。
答：培养学前儿童个人卫生习惯的方法包括：通过游戏和实践活动教授卫生知识；家长和教师的榜样作用；建立固定的卫生习惯，如定时洗手、刷牙和洗澡；鼓励儿童参与个人卫生的各个环节，如自己洗手、穿衣等；以及适时给予儿童正面的反馈和奖励。
学前卫生学试题及答案一、选择题1. 学前儿童的免疫系统发育尚未完全成熟，因此他们更容易受到哪种类型的感染？A. 细菌感染B. 病毒感染C. 寄生虫感染D. 真菌感染答案：B2. 学前儿童的牙齿保健中，以下哪项措施是不必要的？A. 定期刷牙B. 避免过多的糖分摄入C. 定期进行牙齿检查D. 每天使用漱口水答案：D3. 学前儿童在进行户外活动时，以下哪项措施是预防晒伤的正确做法？A. 穿着长袖衣物B. 使用防晒霜C. 避免在日光下长时间活动D. 所有选项都是答案：D二、填空题1. 学前儿童的生长发育需要充足的________，以保证其健康成长。
答案：营养2. 学前儿童的________教育是培养良好卫生习惯的重要途径。
答案：健康三、简答题1. 简述学前儿童进行定期体检的重要性。
答案：学前儿童进行定期体检有助于及时发现和预防疾病，评估其生长发育情况，确保儿童健康成长。
2. 描述学前儿童如何通过日常活动来培养良好的个人卫生习惯。
答案：学前儿童可以通过日常活动，如饭前洗手、定期刷牙、使用干净的毛巾和衣物等，来培养良好的个人卫生习惯。
四、论述题1. 论述学前儿童在集体生活中如何预防传染病的传播。
答案：学前儿童在集体生活中预防传染病的传播可以通过以下措施：保持良好的个人卫生，如勤洗手；加强环境卫生，如定期清洁和消毒玩具和设施；教育儿童咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部遮住口鼻；以及在发现传染病病例时及时隔离和通知家长。
结束语：通过本试题的学习，希望能够帮助教师和家长更好地了解学前儿童的卫生保健知识，从而为孩子们提供一个健康、安全的成长环境。
一、概念题（每小题3分，共21分）1.健康的含义2.幼儿卫生学的定义3.动力定型4.幼儿生长发育规律5.佝偻病6.健康教育7.热敷法二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题2分，共16分)1.为了预防传染病，在幼儿中建造计划免疫的目的是（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.提高人的智力2.流行性感冒属于（）A.呼吸道传染病B.消化道传染病C.血液传染病D.体表传染病3.两膝并拢、两内踝分离，称为( )A.膝内翻B.扁平足C.膝外翻D.佝偻病4.摄取某种食物后，发生食物变态反应性疾病，称为( )A.食物中毒B.食物反应C.食物脱敏D.食物致敏5.防治儿童屏气发作的措施应是多方面的，其中包括( )A.调理生活环境、避免过分溺爱、必要时使用药物B.调理生活环境、避免过分溺爱C.调理生活环境、尽量迁就、必要时使用药物D.调理生活环境、避免儿童心理过分紧张6.以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是( )A.五岁以前可以有生理性远视B.晶状体缺少弹性C.治疗弱视的最好时机是在10岁以前D.斜视无法矫正7.维生素C缺乏时可导致 ( )A.脚气病B.坏血病C.佝偻病D.夜盲症8.在人体的生命活动过程中，最主要的热能来源是( )A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.无机盐三、简答题(每小题5分，共25分)1.幼儿生长发育需要哪几大类营养素？它们各有什么作用？2.配制幼儿膳食时，为什么不宜供给大量甜食？为什么每天要有一定量的绿、橙色新鲜蔬菜和水果？3.什么叫做合理营养，其内涵是什么?4.影响幼儿生长发育的环境因素有哪些?5、肥胖病的病因有哪些？四、论述题(每小题6分，共18分)1.人的左脑与右脑有何不同功能?为什么要重视婴幼儿右脑的开发?2.什么叫"青枝骨折"?对腰部受伤的儿童如何进行现场急救?3.小儿服足够的钙片，完全可以预防佝偻病，对吗？为什么？五、案例分析(每小题10分，共20分)1.某幼儿园大班发现一名儿童患猩红热，病儿隔离后，该班应采取哪些措施预防该病的传播？2.幼儿园的幼儿出现了许多腹泻患者，你认为应该怎样配合医院、家长做好幼儿的治疗工作。
《学前卫生学》试卷（A卷）班级：：成绩：一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母标号填入题干的括号。
每小题1分，共16分)1.对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是( )A.牛奶B.羊奶C.鲜果汁D.母乳2.乳牙共20颗，于( )出齐。
A.1岁半左右B.2岁左右C.2岁半左右D.3岁左右3.中的紫外线照射到皮肤上可生成( )A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D4.动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的( )原则。
A.优势兴奋B.镶嵌式活动C.建立动力定型D.保护性抑制5.乳母饮食中除主食和多样化的副食外，还应多吃些粗食，使乳汁中有足量的( )A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D6.构成甲状腺素的主要原料是( )A.铁B.锌C.碘D.钙7.在六种营养素中，可以产热的营养素有( )A.2种B.3种C.4种D.5种8.维生素C又名( )A.硫胺素B.胡萝卜素C.抗坏血酸D.叶酸9.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是( )A.钙B.氟C.磷D.维生素D10.假如小儿未见流鼻血，大便呈柏油样，则表明发生了( )，应立即就诊。
A.肛门裂B.细菌性痢疾C.肠套叠D.消化道出血11.当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为( )A.斜视B.弱视C.近视D.斜视性弱视12.计划免疫属于( )A.自然自动免疫B.自然被动免疫C.人工自动免疫D.人工被动免疫13.( )是由空气传播而引起的传染病。
A.流行性乙型脑炎B.细菌性痢疾C.甲型肝炎D.流行性脑脊髓膜炎14.孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的( )障碍。
A.行为B.语言C.社会交往D.情绪15.肥胖症属于( )A.心身疾病B.营养性疾病C.消化道疾病D.遗传性疾病16.在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是( )A.冷水擦身B.冷水盥洗C.冷水冲淋D.冷水洗手二、填空题(每小题1分，共10分)1.新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“_____ ___关”。
学前卫生学试题及答案一、单项选择题（每小题2分，2×12=24分）1.对幼儿运动系统特点阐述错误的是( )。
A.小肌肉发育早，大肌肉发育晚B.幼儿骨骼富于弹性C.骨骼处于骨化过程中D.肌肉容易疲劳，但消失也快2.乳牙共20颗，于( )出齐。
A.1岁半左右B.2岁左右C.2岁半左右D.3岁左右3.( )是指视力低下，但查不出眼睛有器质性病变。
A.斜视B.斜眼C.近视D.弱视4.下列哪种家教类型不会对孩子的心理健康带来危害( )。
A．奢望型 B. 专制型 C.自流型 D. 说服型5.水痘属于( )。
A.肠道性传染病B.虫媒传染病C.呼吸道传染病D.医源性传染病6.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成( )。
A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D7.（）应做为热量的主要来源。
A.脂肪B.碳水化合物C.维生素D.蛋白质8.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是( )。
A.钙B.氟C.磷D.维生素D9.在六种营养素中，( )应做为热量的主要来源。
A.蛋白质B.碳水化合物C.脂肪D.矿物质10.下列表述不正确的一项是（）。
A.每周星期一工作和学习效率相对较低B.星期三和星期四学习和工作效率是一周中最高的C.幼儿园上午一般可安排语言、计算、常识等学习内容D.每日14―15点是一日工作效率的第二个高峰期11.狂犬病最突出的症状是（）。
A.“恐水”B.烦躁C.抽风D.惶恐不安12.传染病的传染源不包括（）。
A.病人B.受感染的植物C.受感染的动物D.病原携带者二、填空题（每空1分，1×15=15分）1.循环系统是一个密闭的、连续性的管道系统，它包括_______、动脉、静脉和毛细血管。
2.神经系统的基本活动方式是_______。
其中，________是指生来就具备的本能，是较低级的神经活动。
3.我们将6岁以前这段时期分为胎儿期、______期、乳儿期、______期、幼儿期等五个时期。
4.健康教育的途径有________进行，参加卫生活动和在________中进行。
一、单项选择题
1.对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是( D)D.母乳
2.乳牙共20颗，于(C )出齐。
C.2岁半左右
3.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成(D ) D.维生素D
4.动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的(B )原则。
B.镶嵌式活动
5.乳母饮食中除主食和多样化的副食外，还应多吃些粗食，使乳汁中有足量的(B ) B.维生素B1
6.构成甲状腺素的主要原料是(C )C.碘
7.在六种营养素中，可以产热的营养素有( B) B.3种
8.维生素C又名( C) C.抗坏血酸
9.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是( B) B.氟
10.假如小儿未见流鼻血，大便呈柏油样，则表明发生了( D)，应立即就诊。
D.消化道出血
11.当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为( A)A.斜视
12.计划免疫属于( C) C.人工自动免疫
13.( D)是由空气传播而引起的传染病。
D.流行性脑脊髓膜炎
14.孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的(C )障碍。
C.社会交往
15.肥胖症属于(A )A.心身疾病
16.在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是( B) B.冷水盥洗
二、填空题
1.新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“_感染__关”。
2.婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后面，称__生理性远视__。
3.世界卫生组织推荐给家长用的一种简便易行、可观察孩子体格发育是否正常的保健用图是__生长发育监测图__。
4.铁大部分存在于血液中，是组成血红蛋白的原料，并参与体内_氧_的运输和利用。
5.评定蛋白质营养价值的依据有两个，一是数量，二是__质量___。
6.传染病流行过程的三个基本环节为传染源、____传染途径____和易感者。
7.已经排除了各种躯体疾病的遗尿症称____功能性遗尿症____。
8.儿童期多动综合症是一类以___注意障碍_____为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。
9.空气污染是指___空气__中混入了各种污染物。
10.桌椅各部分的尺寸是以___人体_____相应部分的大小为依据的。
三、判断改错题(判断下列各题对错，正确的在括号内打“√”，错的打“×”，并写出正确答案。
每小题1分，共10分)
1.碰一下新生儿的手，会引起他的全身运动，这是神经纤维尚未髓鞘化，刺激传导引起的分化现象。
(×)改“分化”为“泛化”
2.新生儿硬肿症多发生在冬季，主要因保暖过度所致。
(×)改“保暖过度”为“保暖不够”
3.人体少数脏器受交感神经和副交感神经的双重支配。
(×)改“少数脏器”为“每个脏器”
4.由膳食供给的蛋白质，只有其所含必需氨基酸的比例与人体蛋白质必需氨基酸的比例相一致，才能被充分利用。
(√)
5.湿疹是一种较常见的过敏性皮肤病，均因食物过敏引起。
(×)改“均因食物过敏引起”为
“可因食物、灰尘、化纤等多种因素引起”改“胃肠炎”为“颅内压力增高”
6.喷射性呕吐是由胃肠炎引起的，没有感到恶心即喷吐出来。
(×)
7.长期反复患感染性疾病可因消耗增多而引起贫血。
(√)
8.流行性乙型脑炎流行于冬春季。
(×)改“冬春季”为“夏秋季”
9.发生扭伤后，损伤部位充血、肿胀和疼痛，可采用热敷的方法，以达到止血、消肿、止痛的目的。
(×)
改“热敷”为“冷敷”改“37℃”为“35℃”
10.给孩子测体温之前，先要看体温计的水银线是否在37℃以下。
（×）
四、简答题(每小题4分，共20分)
1.简述免疫系统的功能。
免疫系统具有防御感染、自身稳定和免疫监视等功能。
2.婴幼儿常见心身疾病有哪些?
(1)哮喘；(2)肥胖症；(3)复发性非器质性腹痛；(4)呕吐、腹泻、便秘。
3.简述儿童生长发育的规律。
(1)生长发育既有连续性又有阶段性。
(2)生长发育的速度是波浪式的。
(3)身体各系统的发育是不均衡的，但又是统一协调的。
(4)每个儿童的生长发育有各自特点。
4.怎样预防龋齿?
(1)注意口腔卫生，保护牙齿【饭后漱口、早晚刷牙】。
(2)多晒太阳，注意营养。
(3)定期口腔检查。
5.简述健康检查的目的。
通过对健康儿童定期或不定期系统的体格检查，称为“健康检查”，通过系统的检查，可以了解儿童生长发育和健康情况，并能尽早发现疾病和身体缺陷，这可及早采取治疗和矫治措施。
五、问答题(每小题6分，共18分)
1.试述婴幼儿神经系统的特点。
(1)神经系统发育迅速：a、脑细胞数目一岁后不再增长，但脑细胞突起越来越复杂。
b、神经纤维髓鞘化逐渐形成。
(2)容易兴奋，容易疲劳
(3)需较长的睡眠时间
(4)精神神经发育
(5)脑的耗氧量大(展开阐述且正确)
(6)脑细胞能利用的能量来源单一(展开阐述且正确)
2.托幼机构可以从哪些方面进行膳食巧搭配?
(1)粗细搭配；(2)米面搭配；(3)荤素搭配；(4)谷类与豆类搭配；(5)蔬菜五色搭配；(6)干稀搭配。
3.体格锻炼对儿童身心发展有何重要意义?
.(1)增强儿童体质，锻炼儿童体格、体能，增强儿童的适应能力，锻炼儿童的心理能力。
(2)促进儿童德、智、体、美全面发展。
(3)动静交替，符合用脑卫生。
(4)有利于体弱儿童的康复。
六、论述题(每小题8分，共16分)
1.某儿童，每逢周日晚上，想到第二天要上学，即精神紧张、不安。
周一早晨上学时显得胆怯，想不去学校，经父母再三劝说答应去学校。
可一到学校就设法逃走，不肯进教室，并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。
而一到周六、周日等节假日则无以上症状。
请回答：(1)该儿童患了什么病?(2)阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。
.(1)该儿童患了“学校恐惧症”。
(2)可运用系统脱敏法进行矫治。
a、在该儿童情绪好的时候进行
b、分成五个等级按步骤矫治：
第一步：获取儿童的信任，带孩子在学校附近散步数次；
第二步：带孩子进入学校进行娱乐活动，注意选择儿童感兴趣的活动；
第三步：带孩子进入教室进行娱乐活动；
第四步：到校上课，参与学习活动，但不布置任务(如作业等)，教师不给予批评、惩罚；
第五步：到校上课，参加学习及其他活动，布置较少的学习任务，并渐次增加，直至不再惧怕学校。
c、以上各步骤中，只要该儿童未出现不良情绪，即给予表扬、鼓励，待情绪稳定不再惧怕后，再进入下一个步骤。
2.试述托幼园所卫生保健工作的任务。
(1)建立合理生活制度，保障儿童身心健康发育，促进其健康成长。
(2)加强营养管理，为儿童的生长发育提供必需的、合理的膳食，防止各种营养缺乏性疾病的发生。
(3)建立健康检查制度，监测儿童生长发育状况，对发现的问题及时给予医学矫治。
(4)做好预防接种、消毒隔离等工作，控制和降低传染病的发病率。
(5)开展体格锻炼，增强儿童体质及抗病能力。
(6)重视安全教育，防止意外事故的发生。
(7)给儿童创设符合安全、卫生和教育要求的生活环境。
(8)培养儿童良好的生活卫生习惯、健康行为和良好的道德品质
七、案例分析题(两题任选一题回答，多答不加分。
10分)
1.一个五岁孩子，其身高103厘米，体重28公斤。
试分析阐述：(1)用粗略评价方法估算，该儿童的身高体重是否正常?答：孩子的身高考虑还是在正常范围内的，只是体重有些偏重
(2)根据该儿童的发育现状，你有哪些教育建议?答：建议可以适当让孩子运动
（1）避免过度饮食。
特别避免过多进食碳水化合物，尤其是糖果、饼干、甜饮料、油炸食品等。
对有肥胖倾向的儿童，更要控制食量，饥饿时让他们多吃蔬菜水果。
（2）鼓励儿童经常参加体力活动，进行体格锻炼。
2.案例：某园中班发生一例甲型肝炎病人，该园立即采取了以下措施：
(1)将病儿进行隔离，时间为30天。
(2)对病儿使用过的玩具、食具进行消毒。
(3)对该中班儿童进行医学观察。
请分析以下问题：
(1)该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确?答：不恰当，消毒、检查不够明确
(2)还应采取哪些措施?
(1)建立合理生活制度，保障儿童身心健康发育，促进其健康成长。
(2)加强营养管理，为儿童的生长发育提供必需的、合理的膳食，防止各种营养缺乏性疾病的发生。
(3)建立健康检查制度，监测儿童生长发育状况，对发现的问题及时给予医学矫治。
(4)做好预防接种、消毒隔离等工作，控制和降低传染病的发病率。
(5)开展体格锻炼，增强儿童体质及抗病能力。
(6) 给儿童创设符合安全、卫生和教育要求的生活环境。
