《他生病了》课件1

幼儿园小班语言教案《熊先生生病了》一、教学目标：1.学生理解熊先生生病了，会运用医生、药、水等简单词语。

2.学生初步掌握简单的护理和自我保健方法，如喝水、多休息等。

3.学生通过本节课的学习，增强爱护身体的意识，养成健康的生活习惯。

二、教学重点：1.学生掌握医生、药、水等词汇的理解和运用。

2.学生理解并采用简单护理和保健方法，如喝水、多休息等。

三、教学准备：1.《熊先生生病了》故事书。

2.ppt四、教学过程：1.课堂导入：老师通过上课前播放合适的孩子们喜欢看的音乐和歌曲为学生们渐入情境中，让孩子们的体内分泌生物胰岛素，调整情绪，为学习作好准备。

2.新课讲解：老师正式开始本次课的教学，先通过展现课程ppt，让学生看着图画，猜测内容，然后用简单易懂的语言来讲解《熊先生生病了》的故事，询问孩子们是否遇到过类似情况，如何处理。

3.游戏活动：老师请几个小朋友来到黑板前，假扮医师角色，给其他小朋友看病、取药、注射。

引导学生们发挥想象力，将自己带入到医学世界中。

4.故事并复述：老师请学生认真听故事，注意细节和重点所在。

让学生自主发表对本课故事的理解和感悟，提出与病情有关的问题。

5.艺术创作：老师让学生在课堂时间内，尝试画出小时候生病时的情况，并看看自己是否做了正确的事情，是否还有可以改进的地方，激发他们对生命与健康的关注和保护意识。

六、课堂总结：本堂课，我们学会了很多有关保健的知识，如何保护身体健康，如何避免疾病的发生等等，从各个角度让孩子们明白了健康的重要性，从而养成健康的生活习惯。

五、家庭作业：请学生和家长一同安排并制定科学合理的生活方式，并且创造自己的小小事故的漫画书。

在下节课展示给大家看看。

幼儿园小班健康教案《小明生病了》幼儿园小班健康教案《小明生病了》精选5篇（一）教学目标：1. 帮助幼儿了解并掌握生病的原因和预防措施。

2. 培养幼儿关心他人、照顾他人的意识和能力。

3. 培养幼儿自我保护和预防疾病的习惯。

教学内容：1. 生病的原因和预防措施。

2. 小明生病的原因及其家长的照顾方式。

3. 幼儿日常生活中的预防措施。

教学准备：1. 图片、图片卡片。

2. 故事书《小明生病了》。

教学过程：Step 1：导入情境（5分钟）教师通过举例子，询问幼儿生病的原因，为什么会生病，提醒幼儿注意预防措施。

Step 2：故事阅读（10分钟）教师向幼儿介绍故事《小明生病了》，并给幼儿阅读故事书。

故事中描述了小明生病的原因以及家长的照顾方式。

Step 3：讨论与总结（10分钟）教师带领幼儿讨论故事中的问题：1. 小明为什么生病了？2. 小明生病后，他的家人如何照顾他？3. 幼儿生病后应该怎么做？通过讨论，引导幼儿回答：1. 小明生病的原因是没有注意个人卫生，没有洗手。

2. 小明生病后，家人给他买药、煮粥、照顾他的起居。

3. 幼儿生病后应该及时告诉家长，多休息，按时吃药。

Step 4：小组活动（15分钟）教师将幼儿分成小组，每组派一名小组长带领其他组员讨论以下问题和总结答案，并展示给全班听。

1. 幼儿在生活中要预防哪些疾病？2. 幼儿应该怎么做才能预防疾病？3. 幼儿如果生病了，家人可以怎么照顾他们？Step 5：总结反思（5分钟）教师与幼儿一起总结今天学到的知识，并鼓励幼儿在日常生活中正确预防疾病。

Step 6：延伸活动（自选内容）教学反思：通过本节课的教学，幼儿了解并掌握了生病的原因和预防措施，培养了关心他人、照顾他人的意识和能力，也培养了幼儿自我保护和预防疾病的习惯。

同时，幼儿也通过小组讨论和展示，锻炼了他们的思维能力和表达能力。

幼儿园小班健康教案《小明生病了》精选5篇（二）教案标题：小麻雀捉虫教学目标：1. 培养幼儿对健康的意识，了解保持身体健康的重要性。