2020年高考作文提分决窍之题意作文审题

2020年高考上海卷作文题审题立意与写作示范【文题展示】世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

【考题解读】今年的上海卷作文题延续了前几年的出题风格，既自由又有限制，且有很强的思辨性。

自由体现了海派文化的开放胸襟，限制体现了考场作文的特殊色彩，而思辨性则是突出了语文关键能力。

因此，这道题文字虽少，信息量却很大。

审题立意看似简单，实则暗藏玄机。

对于文字型作文材料，审题时应该做到逐字逐句分析，绝不放过其中的关键词，对于关键词要廓清内涵和外延，对于句子要拆解分析其构成，在此基础上综合内容，进而提出较为辩证的观点。

“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的”，注意“转折”一词，“转折是指（事物）在发展过程中改变原来的方向、形势等。

”它强调变化后的形势。

“转折”不是“挫折”，“挫折更多强调失败、失利，对事物发展的阻碍和压制。

”两个词有相似度，但绝不可偷换概念。

“重要的转折”，限制了对转折内容的理解，也就是只能写对人类历史发展有重大影响的转折，不能写身边琐屑小事，更不能虚构事件。

“意想不到”则是强调了事物发展往往出人意料，往往不以人们的意志为转移。

“许多”一词则体现了命题者思维的严密，体现了思辨性，不将话说得过头本身就是对考生的引导。

这句话其实是在摆事实，因为现实社会瞬息万变，世界波诡云谲，每时每刻都在发生变化，那些能称得上“重要的转折”自有其发展规律，令人意料不到。

“这是否意味着人对事物发展进程无能为力”，在上一句突出“事物发展有其规律”之后，紧接着进行了提问，提出了“人对事物发展进程的作用”的思考：面对无法预料，毫无准备的“重要的转折”，我们是不是就无能为力、束手无策、缴械投降了？一个问号恰恰是对考生思维能力的考查。

顺应客观规律与发挥人的主观能动性，哪一个更重要？对于习惯了“非黑即白”二元思维的人来说确实比较难以说清楚，但是对于接受过思维训练的高考生却是日常功课的一部分，“戴着镣铐跳舞”必然成为优秀作文的特征。

高考作文想拿高分？审题立意是关键！送你10种审题技巧导语：作文是高考中的一个重要关键，但很多同学多会发生作文离题的情况，所以作文审题很重要的一个环节，亲们一定得确定最佳立意再动笔哦~今天就给大家整理一下关于高考作文的身体技巧，希望亲们认真阅读，学以致用~审题立意十法一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。

写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。

所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。

【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。

小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。

”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。

小学生看着盖达尔笑了。

【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。

据此，学生可以提炼出如下两种观点：(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。

二、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。

所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。

在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

【材料1】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。

它是沉重的、圆圆的，我遭难了。

”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。

”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。

它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。

然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。

”【分析1】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。

高考作文审题立意七种技巧技巧1：关键词句入手法。

对题目中关键词句的寓意的理解，有助于更好地审题立意。

命题作文，所命之题就是审题的关键，立意的关键。

材料作文为突出中心，会在材料中设置关键词句(重要的词语、开头句、对话句、结语句等)，抓住这些词句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。

题目1：在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂，白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的毛，在任何情况下都不愿意玷污。

于是猎人们抓住白貂的这个弱点，在它的巢穴周围撒上一圈煤粉，这样白貂就束手就擒了;白貂没有因此改变自己的习性，依然年复一年地守护着自己纯白、漂亮的毛。

要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定问题，确定标题;不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

【审题技巧】读这则材料，就要注意到材料的最后一句话：“白貂没有因此改变自己的习性，依然年复一年地守护着自己纯白、漂亮的毛。

”这句话中的关键词就是“守护”，表现了白貂在任何情况下都坚守自己的操守，联系到人在任何情况下都坚守自己的志向和理想、不为外物所动的品行，那么立意时，就可以从“坚守”这方面分析。

题目2：比尔教授应邀来中国演讲，在发现最前排无人入座的原因是怕被提问时，微笑地鼓励大家坐第一排，他说：“亮出自己，给自己自信，创造机会才能被人赏识。

”请理解领悟材料含义，联系生活实际和个人感受，写一篇不少于800字的文章。

【审题技巧】“亮出自己，给自己自信”便是该材料的关键句，这一关键句就是告诉人们要给自己以自信，敢于亮出自己，从而获得被人赏识的机会，并取得成功。

抓住这些语句就很容易立意了。

题目3：蚌壳里的夜，有多长?/不再思量，不再思量/我已摆脱苦闷与忧伤/如果被昔日的泪水淹没/我的生命不会闪光。

?【审题技巧】读诗的前三行我们了解到，珍珠在蚌壳里熬过了无数的黑夜，受了无数的磨难，摆脱了无数的苦闷与忧伤，这是理解这首诗的基础。

而下面的两句“如果被昔日的泪水淹没，我的生命不会闪光”则是关键，因为读了这两句，我们就会深深领悟到，生命离不开磨难，只有经历了磨难，战胜了磨难，才能赢得生命的辉煌。

高考作文审题立意七种技巧在研究中如何提高语文成绩？审题技巧】这道题目中的关键词是“提高语文成绩”,我们可以通过因果分析法来确定立意。

我们可以从“原因”和“结果”两个方面入手,分析提高语文成绩的原因,如课堂听讲、多读书、练写作等,然后分析提高语文成绩的结果,如能够更好地理解和运用语文知识,在考试中取得更好的成绩等。

最后可以根据分析的结果确定立意,写出一篇有关如何提高语文成绩的文章。

题目2:如何保护环境？审题技巧】这道题目中的关键词是“保护环境”,我们可以通过因果分析法来确定立意。

首先分析环境污染的原因,如工业污染、车辆尾气等,然后分析环境污染的结果,如影响人类健康、破坏生态平衡等。

最后可以根据分析的结果确定立意,写出一篇有关如何保护环境的文章。

一只小鸟在枝头啼叫,它的歌声清脆悦耳。

突然,一只老鹰飞过来,小鸟吓得不敢再唱,只有颤抖着躲在枝头。

老鹰飞走后,小鸟又开始唱歌了。

审题技巧】通过分析材料,可以从小鸟的角度立意:小鸟虽然害怕老鹰,但是它并没有放弃唱歌,而是等待危险过去后又开始了美妙的歌声。

这告诉我们,生活中会遇到各种各样的困难和危险,但是我们不能因此放弃自己的梦想和追求,而是应该勇敢面对,坚定信念,不断努力。

同时,也可以从老鹰的角度立意:老鹰是大自然中的猛禽之一,它有着强大的力量和优越的能力,但是它并不会伤害弱小的小鸟。

这告诉我们,在社会生活中,我们也应该有同情心和善良的品质,不要因为自己的力量和地位而欺压弱小,而是要尊重他人的权利和尊严。

磨坊主人后悔不迭的原因是他没有看清马的价值和潜力，错失了一个优秀的员工。

而千里马感到庆幸的原因是它没有被聘用为推磨驴，因为这样它就无法展现出自己的潜力和价值，成为一名千里马。

从这个故事中，我们可以得出以下的启示和思考：首先，不能轻易地就否定一个人的价值和潜力。

就像马一样，它虽然在磨坊中被淘汰了，但是在伯乐的眼中，它展现出了自己的才华和能力，成为了千里马。

因此，我们不能只看表面，要看到每个人的内在价值和潜力。

2020年高考语文作文审题技巧【名师精讲考场作文如何审题立意，值得下载练习】没有美育的教育是不完整的教育。

几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”的观点，强调审美教育对人格培养的作用。

蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育”。

乔布斯也曾直言，苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对艺术和美的追求。

由此可见，美育是一种软实力，是一种刚需。

同时，“审美鉴赏与创造”也是《语文新课程标准（2017年版）》提出的四大学科素养之一。

2019年江苏卷“物各有性，共存相生”，2019年上海卷“中国味”，2019年北京卷“文明的韧性”，2018年新课标全国卷“绿水青山就是金山银山”，2018年江苏卷“语言”，2017年北京卷“说纽带”，这些试题无不在考查考生的审美情趣，无不在培养考生的审美情趣。

一、作文“审美情趣”之自然之美“天人合一”是中华民族传统文化所追求的一种境界，对于大自然，我们人类应该是敬畏的、崇拜的，更应该有超脱于实用的情怀，即将其上升为一种审美境界。

在孔子“智者乐水，仁者乐山”的感叹、老子“人法地，地法天，天法道，道法自然”的感悟和庄子“天地与我并生，万物与我为一”“独与天地精神往来而不傲倪于万物”的豪情之中，自然山水在人们的心中逐渐由伦理道德的对象化走向审美。

所以考生的文章应该呈现出敬畏自然、欣赏自然、融入自然等审美情趣。

如2019年江苏卷优秀作文《元和年间的自述》之片段——这一年的西山给了我别样的感受。

这座山正对着法华寺西亭，从亭子里眺望，其巍峨奇异直入眼帘。

我带着仆人一路披荆斩棘攀爬了大半天终于到达了山顶。

从山顶向下望，山下的一切变得渺小，四面青山白水萦绕，如同挂在眼前的山水画。

此境绝美，人间的烦心事在这里不值一提。

我随意地坐下，闭上眼睛，吐纳着山顶的空气，只觉此境辽阔浩渺。

我内心难得悠然，只觉思想停止了，形体消散了，与自然界万物不知不觉地融为了一体。

【导语】语文作文是高考中的一个重要关键，很多同学多会发生作文离题的情况，所以作文审题很重要的一个环节，在审题过程中也可以引入热点素材增加分数。

那么，高考作文如何审题立意呢？下面是分享的相关内容，欢迎阅读参考！提问：高考作文如何审题立意呢？回答：一、审题1．记叙性材料作文记叙性材料一般是指故事、生活中的事件或寓言。

命题形式一般是：故事材料＋故事提示语(或评论语)＋作文要求。

2．引语式材料作文引语式材料主要指名言警句、新闻调查、诗歌等，这些材料主题或显或隐，要仔细分辨。

3．漫画式材料作文二、立意高考作文对立意的要求有四点：一是立意要正确。

所谓“正确”包括两个方面：首先是思想内容正确，其次是文章的立意要符合题意的要求，即切题。

二是立意要新颖，就是有自己的独特感受和发现。

三是立意要深刻。

“深刻”就是能“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思来。

四是立意要集中。

一篇文章立意必须单一明确，多中心就等于没有中心了，思想可以丰富，主题必须集中，即只能有一个主题。

三、方法技巧1．领悟主旨法理解新材料文段的主旨，并由此处深挖立意。

2．把握关键词句法关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。

在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

3．由果溯因法生活中有很多事物或现象都是以因果关系的联系形式存在的。

写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到的立意。

4．逐句切入法有些材料，结构层次明显，每一句都有具体的含意。

逐句分析各句的含意，然后综合，可找到合适的立意。

5．求同存异法如果提供的组合性材料内涵是一致的，可以抽取其共同的、本质的内容，提炼出一个论点；如果提供的材料之间内涵不一致，甚至相差很远，那么应摒弃相异的面，寻找交叉、重合的点。

高考作文写作方法参考一、审题立意审题立意要深刻，简而言之就是辩证分析和以小见大。

我们在看到作文材料时，要仔细阅读，从自己的语文知识积累和实际生活经验来思考和辨明材料，提炼出的中心论点或者说主旨立意，要有高度概括性，也要有思想深度。

最新高考材料作文如何审题技巧高考材料作文审题立意通用高考材料作文如何审题技巧高考材料作文审题立意篇一审题就是对题目要求进行全面、具体的分析，准确领会其含意，把握写作方向和要求，切忌片面理解，顾此失彼，舍本逐末。

一篇文章在审题上站稳了，这篇文章的大方向就把握住了，写起来一般不会出太大问题。

一、审题的关键是准确审题首先要逐字逐句地把作文题全面、细致地读清楚，同时注意关键字词，把这些关键字词反复咀嚼并仔细揣摩，还要细读命题中的“要求”或“注意”，并把它们全都体现在文章当中。

考场上，怎样才能做到准确审题呢?审题的过程与构思作文又是一种怎样的关系?1.审清“标志”，确定文章体裁审题首先是确定文章体裁。

一般情况下，每种体裁的文章，都有它自身的“标志”，抓住了体现体裁“标志”的关键词语，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。

2.审清要求，确定文章范围审题不仅要确定文章的体裁，还要确定题目所划定的范围。

在题目所给的范围内选材，才能使文章内容切题，重点突出。

3.审清“题眼”，确定写作重心审题还要根据题目所给的条件来确定文章的重点，而确定文章重点的关键就是抓住“题眼”，比如关键词、重点句、暗示语等。

把握住了“题眼”，也就把握住了文章的重点。

4.审清因素，确定文章内容有些作文命题所给因素较少，表意也比较概括宽泛，有的甚至抽象朦胧，这就给审题增加了难度。

对于这类题目，只要审清已知因素，并在已知因素上增加相关联的新的因素，就能准确地确定文章的写作内容，题旨就能清楚地显现出来，审题的困难就会迎刃而解了。

用“戴着镣铐跳舞”来形容考场作文可谓形象而熨帖。

这个比喻已经形象地告诉大家，考场作文是一种选拔人才的考试，它有自己的规则，不可能让你信马由缰、天马行空，因此，拿到题目后，务必三思而后行，切忌草草了事。

另一方面，只要我们认真地去审题，使作文题意明确和观点鲜明，完全是能够做到的。

审题年年有，年年有跑题。

之所以出现这种现象，有时是因为考生的态度不够端正，缺少了一点耐心和细心。

2020年高考语文作文满分写作指导：审题、立意审题立意，是作文的第一关，也是最关键的一步。

审题是指通过对文章题目、材料等诸多要素的审察、辨析、思考来准确把握题意指向和题意范围，再选用适合的文体和表达方式，并据此立意构思。

作文的审题，关系到文章中心思想的确立、材料的选择。

审题的成功与否，将影响全篇内容是否符合题目要求，决定着构思能否按正确的方向展开，可见其重要性。

而文以意为主，因此审题与立意又密不可分。

清代王夫之说：“意犹帅也。

无帅之兵，谓之乌合。

”立意是一篇文章的根本，它直接关系到文章的选材、布局，乃至文章思想的深度。

立意的正误高下，决定了文章的成败得失。

作文是高考语文的“半壁江山”，因此立意就显得尤为重要。

其实，高考语文新课标《考试大纲》在写作的“基础等级”中就有“符合题意”的要求。

“符合题意”就是要求考生对命题者所给的题目，不论是命题作文，还是材料作文，都要准确全面地理解试题中各个部分的字面意思和深层内涵，分清优劣、是非。

从高考阅卷的实际情况来看，那些立意高远、深刻、新颖的文章往往受到青睐。

高考阅卷老师往往会从以下角度来判断一篇文章在审题立意方面是否准确：（1）看标题。

这是阅卷老师判断文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤。

因此，考生拟写作文标题时不妨将切题的字眼嵌入其中。

如优秀作文《青春万岁》，标题醒目亮丽，将“青春与不朽”的作文材料嵌入其中，切题有力，让阅卷老师一目了然，好感油然而生。

（2）看开头和结尾。

开头和结尾也是阅卷老师寻找作文观点的关键所在，因此，开头最好言简意赅、开门见山地摆出观点，结尾用韵味无穷的语言呼应观点。

如优秀作文《心之所安，一路风景》的开头就用“孙中山说：‘吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日。

’将心灵安放于所向之事，倾注全身力量执着向前，才能成就一路绮丽的风景”提出论点，结尾用“心之所安，一路风景”回应论点。

（3）看题记或小标题。

题记往往展示主要内容，揭示作品内涵，起到导引全文的作用。

2020年高考命题作文审题立意写作指导一、【命题类型】（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：1．词语式命题如这“新”。

这是个形容词，它的含义是刚出现的或刚经历到的。

这是一个相对来说比较具体的词语，我们可以联想到物之新，联想到人之新，联想到事之新；也可以是一些抽象的新，如创新，新颖、新潮等。

（2）动词。

我们就要注意这个动词所表示的这个动作行为的本身的意思，然后给这个动词添加宾语，使它的动作性更加明确。

如2006年安徽卷的“读”，我们知道“读”这个动词的含义是主要是指阅读，那么阅读什么呢？我们可以加上适当的宾语，如具体的读某一本书，抽象的还可以读人生，读社会，读人等。

这样文章写起来就会具体而不空泛了。

（3）形容词。

要了解这个词语所表示的人或物的性质、状态。

如2004年上海卷“忙”，这个词语应该是表示人处在一种没有空闲的状态中。

这个状态可以是形容一个人或一个集体的状态，可以是忙得有收获，也可以是忙得无结果，是一种忙乱。

2．短语式命题作文命题是一个短语，这类命题大致有偏正、动宾、主谓、并列几种。

（1）偏正结构。

题眼一般是修饰语。

外于中心词位置上的词，直接规定写作内容与角度，而修饰成分的词语则往往影响选材。

如2006年北京题《北京的色彩》，作文题中已经列举了一些，如天坛、故宫、天安门、胡同、长城等，你可以从这些符号中任选其一来写，也可以另外选择，但不管怎样，你必须选取北京的有代表性的建筑与事物来写。

（2）动宾结构。

题眼一般是前面的动词。

如2005年天津题《留给明天》，题眼就在“留给”上。

围绕“留给”，首先应明确“明天”一词指的是“未来”，而“留给”的可以是具体的东西，也可是抽象的精神。

由于“留给明天”主语、宾语的空缺，给了我们很大的联想、想像空间。

①从“谁”留给明天的层面思考：可以是“我”要留给明天什么（可借此对自己的未来表态，回答自己的人生理想是什么），可以是我们这一代人要留给明天什么，也可以是历史上某位名人已留给明天什么。

高考语文作文审题方法技巧一、引言高考语文作文是考生展示语言表达能力和思维深度的重要环节。

审题是作文的第一步，也是最关键的一步。

只有准确理解题目要求，才能有针对性地进行写作，避免偏题或者离题。

本文将介绍一些高考语文作文审题的方法和技巧，帮助考生提高作文的命中率和得分。

二、审题方法和技巧1. 仔细阅读题目首先，要仔细阅读题目，理解题目中的关键词和要求。

关键词可以帮助我们确定文章的主题和立意，而要求则是指导我们写作的具体要求和方向。

2. 分析题目结构分析题目的结构可以帮助我们更好地理解题目的意思。

一般来说，高考语文作文的题目结构可以分为三个部分：主题、角度和要求。

主题是指文章要讨论的话题，角度是指从哪个角度来分析和思考这个主题，要求是指具体要求我们写作时需要注意的事项。

3. 确定文章的主题和立意在理解题目的基础上，我们要确定文章的主题和立意。

主题是文章要讨论的核心内容，立意是指我们对这个主题的个人观点和态度。

确定主题和立意可以帮助我们在写作过程中保持思路的清晰和一致性。

4. 梳理思维导图在确定了主题和立意之后，可以通过制作思维导图来梳理文章的思路和结构。

思维导图可以帮助我们将文章的各个部分有机地连接起来，保持逻辑的连贯性和条理性。

5. 注意题目中的关键词在写作过程中，要注意题目中的关键词。

关键词可以帮助我们确定文章的重点和要求。

我们可以通过对关键词进行解释、举例、论证等方式来展开文章的内容。

6. 确定适当的文体和语言风格根据题目要求，确定适当的文体和语言风格。

高考语文作文的文体一般包括记叙文、说明文、议论文等，而语言风格可以是庄重、活泼、幽默等。

选择适当的文体和语言风格可以使文章更加生动有趣，并且符合题目的要求。

7. 注意文章的结构和段落分布在写作过程中，要注意文章的结构和段落分布。

一般来说，高考语文作文的结构包括引言、正文和结尾三个部分，而段落分布则需要根据文章的内容和逻辑进行合理的安排。

8. 多练习模拟题目最后，要多练习模拟题目，熟悉各种类型的作文题目和要求。

作文审题立意选择题（二）16.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

大学新生，接到诈骗电话被骗走学费后郁郁而终；女婴呱呱坠地，但是，刚开始的生命，竟被自己的奶奶一手终结；一发电厂施工平台轰然倒塌，数十条生命猝然离去……最近一段时间，电视台播报了一系列这类“让人痛心的新闻”。

有些网民说，播报这些新闻会让人们失去对社会的信任，不利于正能量的传播；也有网民说，播报这些新闻，能让人们对社会有更深刻的认识；还有些网民说，社会本身就是包罗万象的，应该淡定面对播报这类新闻。

对播报“让人痛心的新闻”你怎么看？请一篇文章体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。

要求：1.选准角度，自定立意 2.自拟题目3.除诗歌外文体不限下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A.《播放痛心新闻当“缓行”》B.《真实的“社会”》C.《应该播报让人痛心的新闻》D.《直播“痛心新闻”也是正能量》E.《身在黑暗，心系光明》17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

很多年前，盛夏的夜晚，村子里的人都将椅子、凉床搬到晒谷场去，一边享受夜凉如水，一边听老人讲故事、妇女聊闲天。

孩子们嬉戏打闹，或者做着数星星的游戏，沉浸在对辽远的夜空、古老的传说的想象中。

这就是我们旧日的闲暇时光。

世界正在快速的变革。

移动互联网时代，网络和手机的联姻正在持续改变我们的生活，无情地掠夺了我们的“闲暇”。

今天，微信挤榨你，它以休闲的名义让你处于忙碌之中，而我们也与自我、想象、思考越来越远。

对材料揭示的问题，你怎样思考？下列议论文标题中，最不适合的两项是（）A. 《让“闲暇”栖居于心》B. 《网络改变了我们什么》C. 《闲暇教育亟待关注》D. 《科技是一把双刃剑》E. 《莫被“网”住一切》18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某民营养老院推出“奖孝金”制度，规定子女探视老人达到一定频率，可以获得养老院发放的“奖孝金”，在后期缴费中，可以抵扣相应费用。

高考语文：作文老是跑题？5个技巧教你如何审题，作文拿高分！材料作文审题四清1．理清对象有些材料可能会涉及两个甚至两个以上对象，这几个对象之间如果无明显的主次之分，从理论上来说，每一个对象都可以提炼出至少一个观点。

2．分清主次有些材料可能会涉及几个对象，但这几个对象并不是并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应该分清主次，从主要对象入手进行分析，而不能是次要对象，否则有可能出现偏题现象。

3．辨清关系有些材料可能会涉及几个对象，而且这几个对象之间存在着一定的内在联系，审题时一定要辨析清楚这几个对象之间可能存在的关系。

4．辨清含义有些材料运用比喻或蕴含哲理，审题时我们首先应该认真分析，仔细揣摩，从而揭示出材料所蕴含的意义或道理，并以此作为立意的根据。

材料作文审题五法关键把握法审题立意，贵在既有深度又有高度，要做到这一点，就要善于抓住材料中的一些关键词句(“文眼”)进行反复推敲，理解意蕴，从而找到立意的突破口。

【边练边悟】1．阅读下面一则材料，确定作文立意。

高尔基《花——致M.A.彼什科夫》：“要是你在任何时候，任何地方，自己一生留给人们的都只是美好的东西——鲜花、思想、对你的非常好的回忆——那你的生活将会是轻松愉快的。

那时候，你会感觉到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人，要知道给永远比拿愉快。

”这则材料的立意：__________答案精析：这则材料的关键语句是：“要知道给永远比拿愉快。

”若抓住这一关键语句，便可以提炼出观点：“人生的价值在于奉献，而不在于索取。

”拟题时可用“奉献与索取”“给比拿愉快”等。

主旨领悟法一个写作者，若能够不为表象所迷惑，进而能够透过现象深入问题本质，便有希望步入事物的核心地带，其文章的思想、观点便会给人以启迪。

【边练边悟】2．阅读下面的寓言《乌鸦喝水》，确定作文立意。

一只乌鸦口渴极了，很想喝水。

它看见了一只水壶就飞过去。

壶里水很浅，乌鸦伸长了脖子也喝不到。