2020届高考物理必考经典专题 专题09 电磁感应的综合应用(能量问题、动量问题、杆 导轨模型)(含解析)
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压轴题07电磁感应规律的综合应用目录一,考向分析 (1)二.题型及要领归纳 (2)热点题型一以动生电动势为基综合考查导体棒运动的问题 (2)热点题型二以感生电动势为基综合考查导体棒运动的问题 (9)热点题型三以等间距双导体棒模型考动量能量问题 (16)热点题型四以不等间距双导体棒模型考动量定理与电磁规律的综合问题 (21)热点题型五以棒+电容器模型考查力电综合问题 (27)三.压轴题速练 (33)一,考向分析1.本专题是运动学、动力学、恒定电流、电磁感应和能量等知识的综合应用,高考既以选择题的形式命题,也以计算题的形式命题。
2.学好本专题,可以极大地培养同学们数形结合的推理能力和电路分析能力,针对性的专题强化,可以提升同学们解决数形结合、利用动力学和功能关系解决电磁感应问题的信心。
3.用到的知识有:左手定则、安培定则、右手定则、楞次定律、法拉第电磁感应定律、闭合电路欧姆定律、平衡条件、牛顿运动定律、函数图像、动能定理和能量守恒定律等。
电磁感应综合试题往往与导轨滑杆等模型结合,考查内容主要集中在电磁感应与力学中力的平衡、力与运动、动量与能量的关系上,有时也能与电磁感应的相关图像问题相结合。
通常还与电路等知识综合成难度较大的试题,与现代科技结合密切,对理论联系实际的能力要求较高。
4.电磁感应现象中的电源与电路(1)产生感应电动势的那部分导体相当于电源。
(2)在电源内部电流由负极流向正极。
(3)电源两端的电压为路端电压。
5.电荷量的求解电荷量q=IΔt,其中I必须是电流的平均值。
由E=n ΔΦΔt、I=ER总、q=IΔt联立可得q=n ΔΦR总,与时间无关。
6.求解焦耳热Q的三种方法(1)焦耳定律:Q=I2Rt,适用于电流、电阻不变。
(2)功能关系:Q=W克服安培力,电流变不变都适用。
(3)能量转化:Q=ΔE(其他能的减少量),电流变不变都适用。
7.用到的物理规律匀变速直线运动的规律、牛顿运动定律、动能定理、能量守恒定律等。
电磁感应的综合应用(能量问题、动量问题、杆+导轨模型)考点一: 电磁感应中的能量问题1.能量转化及焦耳热的求法(1)能量转化(2)求解焦耳热Q的三种方法2.解题的一般步骤(1)确定研究对象(导体棒或回路);(2)弄清电磁感应过程中,哪些力做功,哪些形式的能量相互转化;(3)根据功能关系或能量守恒定律列式求解.3.方法技巧求解电能应分清两类情况(1)若回路中电流恒定,可以利用电路结构及W=UIt或Q=I2Rt直接进行计算.(2)若电流变化,则①利用安培力做的功求解:电磁感应中产生的电能等于克服安培力所做的功;②利用能量守恒求解:若只有电能与机械能的转化,则机械能的减少量等于产生的电能.③利用功能关系求解:若除重力、安培力做功外,还有其他力做功,则其他力做功等于增加的机械能和电能.学科#网考点二电磁感应中的动量问题电磁感应问题往往涉及牛顿定律、动量守恒、能量守恒、电路的分析和计算等许多方面的物理知识,试题常见的形式是导体棒切割磁感线,产生感应电流,从而使导体棒受到安培力作用.导体棒运动的形式有匀速、匀变速和非匀变速3种,对前两种情况,容易想到用牛顿定律求解,对后一种情况一般要用能量守恒和动量守恒定律求解,但当安培力变化,且又涉及位移、速度、电荷量等问题时,用动量定理求解往往能巧妙解决.方法技巧动量在电磁感应中的应用技巧(1)在电磁感应中,动量定理应用于单杆切割磁感线运动,可求解变力的时间、速度、位移和电荷量.①求电荷量或速度:B错误!未找到引用源。
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t.③求位移:-BIlΔt=-错误!未找到引用源。
22B l v tR总=0-mv0,即-错误!未找到引用源。
x=m(0-v0).(2)电磁感应中对于双杆切割磁感线运动,若双杆系统所受合外力为零,运用动量守恒定律结合能量守恒定律可求解与能量有关的问题.考点三:电磁感应中的“杆+导轨”模型模型概述“导轨+杆”模型是电磁感应问题在高考命题中的“基本道具”,也是高考的热点,考查的知识点多,题目的综合性强,物理情景变化空间大,是我们复习中的难点.“导轨+杆”模型又分为“单杆”型和“双杆”型;导轨放置方式可分为水平、竖直和倾斜;杆的运动状态可分为匀速运动、匀变速运动、非匀变速运动或转动等;磁场的状态可分为恒定不变、均匀变化和非均匀变化等等,情景复杂,形式多变常见类型单杆水平式(导轨光滑)设运动过程中某时刻棒的速度为v,加速度为a=错误!未找到引用源。
专题09 电磁感应的综合应用(能量问题、动量问题、杆+导轨模型)考点分类:考点分类见下表考点内容常见题型及要求考点一电磁感应中的能量问题选择题、计算题考点二电磁感应中的动量问题选择题、计算题考点三电磁感应中的“杆+导轨”模型选择题、计算题考点一: 电磁感应中的能量问题1.能量转化及焦耳热的求法(1)能量转化(2)求解焦耳热Q的三种方法2.解题的一般步骤(1)确定研究对象(导体棒或回路);(2)弄清电磁感应过程中,哪些力做功,哪些形式的能量相互转化;(3)根据功能关系或能量守恒定律列式求解.3.方法技巧求解电能应分清两类情况(1)若回路中电流恒定,可以利用电路结构及W=UIt或Q=I2Rt直接进行计算.(2)若电流变化,则①利用安培力做的功求解:电磁感应中产生的电能等于克服安培力所做的功;②利用能量守恒求解:若只有电能与机械能的转化,则机械能的减少量等于产生的电能.③利用功能关系求解:若除重力、安培力做功外,还有其他力做功,则其他力做功等于增加的机械能和电能.学科#网考点二电磁感应中的动量问题电磁感应问题往往涉及牛顿定律、动量守恒、能量守恒、电路的分析和计算等许多方面的物理知识,试题常见的形式是导体棒切割磁感线,产生感应电流,从而使导体棒受到安培力作用.导体棒运动的形式有匀速、匀变速和非匀变速3种,对前两种情况,容易想到用牛顿定律求解,对后一种情况一般要用能量守恒和动量守恒定律求解,但当安培力变化,且又涉及位移、速度、电荷量等问题时,用动量定理求解往往能巧妙解决.方法技巧动量在电磁感应中的应用技巧(1)在电磁感应中,动量定理应用于单杆切割磁感线运动,可求解变力的时间、速度、位移和电荷量.①求电荷量或速度:B I lΔt=mv2-mv1,q=I t.③求位移:-BIlΔt=-22B l v tR总=0-mv0,即-22B lR总x=m(0-v0).(2)电磁感应中对于双杆切割磁感线运动,若双杆系统所受合外力为零,运用动量守恒定律结合能量守恒定律可求解与能量有关的问题.考点三:电磁感应中的“杆+导轨”模型模型概述“导轨+杆”模型是电磁感应问题在高考命题中的“基本道具”,也是高考的热点,考查的知识点多,题目的综合性强,物理情景变化空间大,是我们复习中的难点.“导轨+杆”模型又分为“单杆”型和“双杆”型;导轨放置方式可分为水平、竖直和倾斜;杆的运动状态可分为匀速运动、匀变速运动、非匀变速运动或转动等;磁场的状态可分为恒定不变、均匀变化和非均匀变化等等,情景复杂,形式多变常见类型单杆水平式(导轨光滑)设运动过程中某时刻棒的速度为v,加速度为a=Fm-22B L vmR,a,v同向,随v的增加,a减小,当a=0时,v最大,I=BLvR恒定单杆倾斜式(导轨光滑)杆释放后下滑,开始时a=gsin α,速度v↑→E=BLv↑→I=ER↑→F=BIL↑→a↓,当F=mgsin α时,a=0,v最大双杆切割式(导轨光滑)杆MN做变减速运动,杆PQ做变加速运动,稳定时,两杆的加速度均为零,以相等的速度匀速运动.对系统动量守恒,对其中某杆适用动量定理学科&网光滑不等距导轨杆MN做变减速运动,杆PQ做变加速运动,稳定时,两杆的加速度均为零,两杆以不同的速度做匀速运动含“源”水平光滑导轨(v0=0)S闭合,ab杆受安培力F=BLEr,此时a=BLEmr,速度v↑⇒E感=BLv↑⇒I↓⇒F=B IL↓⇒加速度a↓,当E感=E时,v最大,且v m=EBL含“容”水平光滑导轨(v0=0)拉力F恒定,开始时a=Fm,速度v↑⇒E=BLv↑,经过Δt速度为v+Δv,此时E′=BL(v+Δv),电容器增加的电荷量ΔQ=CΔU=C(E′-E)=CBLΔv,电流I=Qt∆∆=CBL vt∆∆=CBLa,安培力F安=BIL=CB2L2a,F-F安=ma,a=22Fm B L C+,所以杆做匀加速运动★考点一:电磁感应中的能量问题◆典例一:( 2019·浙江卷)如图所示,倾角θ=37°、间距l=0.1 m的足够长金属导轨底端接有阻值R=0.1 Ω的电阻,质量m=0.1 kg的金属棒ab垂直导轨放置,与导轨间的动摩擦因数μ=0.45.建立原点位于底端、方向沿导轨向上的坐标轴x.在0.2 m≤x≤0.8 m区间有垂直导轨平面向上的匀强磁场.从t=0时刻起,棒ab在沿x轴正方向的外力F作用下,从x=0处由静止开始沿斜面向上运动,其速度v与位移x满足v=kx(可导出a=kv),k=5 s-1.当棒ab运动至x1=0.2 m处时,电阻R消耗的电功率P=0.12 W,运动至x2=0.8 m处时撤去外力F ,此后棒ab 将继续运动,最终返回至x =0处.棒ab 始终保持与导轨垂直,不计其他电阻,求:(提示:可以用F-x 图象下的“面积”代表力F 做的功,sin 37°=0.6)(1)磁感应强度B 的大小; (2)外力F 随位移x 变化的关系式;(3)在棒ab 整个运动过程中,电阻R 产生的焦耳热Q.【解析】(1)在x 1=0.2 m 处时,电阻R 消耗的电功率P =(Blv )2R此时v =kx =1 m/s 解得B =PR (lv )2=305 T(2)在无磁场区间0≤x<0.2 m 内,有 a =5 s -1×v =25 s -2×xF =25 s -2×xm +μmgcos θ+mgsin θ=(0.96+2.5x) N 在有磁场区间0.2 m≤x≤0.8 m 内,有 F A =(Bl )2vR=0.6x NF =(0.96+2.5x +0.6x) N =(0.96+3.1x) N (3)上升过程中克服安培力做的功(梯形面积) W A1=0.6 N 2(x 1+x 2)(x 2-x 1)=0.18 J撤去外力后,设棒ab 上升的最大距离为x ,再次进入磁场时的速度为v′,由动能定理有 (mgsin θ+μmgcos θ)x =12mv 2(mgsin θ-μmgcos θ)x =12mv′2解得v′=2 m/s由于mgsin θ-μmgcos θ-(Bl )2v′R =0故棒ab 再次进入磁场后做匀速运动下降过程中克服安培力做的功W A2=(Bl )2v′R (x 2-x 1)=0.144 JQ =W A1+W A2=0.324 J 【答案】 (1)305T (2)(0.96+3.1x) N (3)0.324 J◆典例二:[用功能关系求焦耳热]两足够长且不计电阻的光滑金属轨道如图甲所示放置,间距为d =1 m ,在左端弧形轨道部分高h =1.25 m 处放置一金属杆a ,弧形轨道与平直轨道的连接处光滑无摩擦,在平直轨道右端放置另一金属杆b ,杆a 、b 的电阻分别为R a =2 Ω、R b =5 Ω,在平直轨道区域有竖直向上的匀强磁场,磁感应强度B =2 T .现杆b 以初速度大小v 0=5 m/s 开始向左滑动,同时由静止释放杆a ,杆a 由静止滑到水平轨道的过程中,通过杆b 的平均电流为0.3 A ;从a 下滑到水平轨道时开始计时,a 、b 运动的速度—时间图象如图乙所示(以a 运动方向为正方向),其中m a =2 kg ,m b =1 kg ,g =10 m/s 2,求:(1)杆a 在弧形轨道上运动的时间;(2)杆a 在水平轨道上运动过程中通过其截面的电荷量; (3)在整个运动过程中杆b 产生的焦耳热. 【答案】(1)5 s (2)73 C (3)1156J【解析】(1)设杆a 由静止滑至弧形轨道与平直轨道连接处时杆b 的速度大小为v b0,对杆b 运用动量定理,有Bd I -·Δt =m b (v 0-v b0)其中v b0=2 m/s 代入数据解得Δt =5 s.(2)对杆a 由静止下滑到平直导轨上的过程中,由机械能守恒定律有m a gh =12m a v 2a解得v a =2gh =5 m/s设最后a 、b 两杆共同的速度为v′,由动量守恒定律得m a v a -m b v b0=(m a +m b )v′ 代入数据解得v′=83m/s杆a 动量的变化量等于它所受安培力的冲量,设杆a 的速度从v a 到v′的运动时间为Δt′,则由动量定理可得BdI·Δt′=m a (v a -v′)而q =I·Δt′代入数据得q =73C.(3)由能量守恒定律可知杆a 、b 中产生的焦耳热为 Q =m a gh +12m b v 20-12(m b +m a )v′2=1616 J b 棒中产生的焦耳热为Q′=52+5Q =1156 J.★考点二:电磁感应中的动量问题◆典例一:.(多选)(2019·高考全国卷Ⅲ)如图,方向竖直向下的匀强磁场中有两根位于同一水平面内的足够长的平行金属导轨,两相同的光滑导体棒ab 、cd 静止在导轨上.t =0时,棒ab 以初速度v 0向右滑动.运动过程中,ab 、cd 始终与导轨垂直并接触良好,两者速度分别用v 1、v 2表示,回路中的电流用I 表示.下列图象中可能正确的是( )【答案】AC【解析】棒ab以初速度v0向右滑动,切割磁感线产生感应电动势,使整个回路中产生感应电流,判断可知棒ab受到方向与v0方向相反的安培力的作用而做变减速运动,棒cd受到方向与v0方向相同的安培力的作用而做变加速运动,它们之间的速度差Δv=v1-v2逐渐减小,整个系统产生的感应电动势逐渐减小,回路中感应电流逐渐减小,最后变为零,即最终棒ab和棒cd的速度相同,v1=v2,两相同的光滑导体棒ab、cd组成的系统在足够长的平行金属导轨上运动时不受外力作用,由动量守恒定律有mv0=mv1+mv2,解得v1=v2=v02,选项A、C均正确,B、D均错误.◆典例二:[动量定理和能量守恒结合](2018·江西九江模拟)如图所示,光滑水平面停放一小车,车上固定一边长为L=0.5 m的正方形金属线框abcd,金属框的总电阻R=0.25 Ω,小车与金属框的总质量m=0.5 kg.在小车的右侧,有一宽度大于金属线框边长,具有理想边界的匀强磁场,磁感应强度B=1.0 T,方向水平且与线框平面垂直.现给小车一水平速度使其向右运动并能穿过磁场,当车上线框的ab边刚进入磁场时,测得小车加速度a=10 m/s2.求:(1)金属框刚进入磁场时,小车的速度为多大?(2)从金属框刚要进入磁场开始,到其完全离开磁场,线框中产生的焦耳热为多少? 【答案】(1) v 0=5 m/s. (2) 4.0 J. 【解析】(1)设小车初速度为v 0,则线框刚进入磁场时,ab 边由于切割磁感线产生的电动势为E=BLv 0 回路中的电流I=ER,根据牛顿定律BIL=ma 由以上三式可解得v 0=5 m/s.学&科网(2)设线框全部进入磁场时小车速度为v 1,进入过程平均电流为1I ,所用时间为Δt,则1I =R t ∆Φ∆=2BL R t∆根据动量定理得-B 1I LΔt=mv 1-mv 0,解得v 1=4 m/s设线框离开磁场时小车速度为v 2,离开过程平均电流为2I ,所用时间为Δt 1,则2I =1R t ∆Φ∆=21BL R t ∆ 根据动量定理得-B 2I LΔt 1=mv 2-mv 1,解得v 2=3 m/s线框从进入到离开产生的焦耳热Q=12m 20v -12m 22v =4.0 J.★考点三:电磁感应中的“杆+导轨”模型◆典例一:(2018·高考江苏卷)如图所示,竖直放置的“”形光滑导轨宽为L ,矩形匀强磁场Ⅰ、Ⅱ的高和间距均为d ,磁感应强度为B.质量为m 的水平金属杆由静止释放,进入磁场Ⅰ和Ⅱ时的速度相等.金属杆在导轨间的电阻为R ,与导轨接触良好,其余电阻不计,重力加速度为g.金属杆( )A .刚进入磁场Ⅰ时加速度方向竖直向下B .穿过磁场Ⅰ的时间大于在两磁场之间的运动时间C .穿过两磁场产生的总热量为4mgdD .释放时距磁场Ⅰ上边界的高度h 可能小于m 2gR 22B 4L 4【答案】BC【解析】根据题述,由金属杆进入磁场Ⅰ和进入磁场Ⅱ时速度相等可知,金属杆在磁场Ⅰ中做减速运动,所以金属杆刚进入磁场Ⅰ时加速度方向竖直向上,选项A 错误;由于金属杆进入磁场Ⅰ后做加速度逐渐减小的减速运动,而在两磁场之间做匀加速运动,所以穿过磁场Ⅰ的时间大于在两磁场之间的运动时间,选项B 正确;根据能量守恒定律,金属杆从刚进入磁场Ⅰ到刚进入磁场Ⅱ过程动能变化量为0,重力做功为2mgd ,则金属杆穿过磁场Ⅰ产生的热量Q 1=2mgd ,而金属杆在两磁场区域的运动情况相同,产生的热量相等,所以金属杆穿过两磁场产生的总热量为2×2mgd =4mgd ,选项C 正确;金属杆刚进入磁场Ⅰ时的速度v =2gh ,进入磁场Ⅰ时产生的感应电动势E =BLv ,感应电流I =ER ,所受安培力F =BIL ,由于金属杆刚进入磁场Ⅰ时加速度方向竖直向上,所以安培力大于重力,即F>mg ,联立解得h>m 2gR 22B 4L 4,选项D 错误.◆典例二(2019·高考天津卷)如图所示,固定在水平面上间距为l 的两条平行光滑金属导轨,垂直于导轨放置的两根金属棒MN 和PQ 长度也为l 、电阻均为R ,两棒与导轨始终接触良好.MN 两端通过开关S 与电阻为R 的单匝金属线圈相连,线圈内存在竖直向下均匀增加的磁场,磁通量变化率为常量k.图中虚线右侧有垂直于导轨平面向下的匀强磁场,磁感应强度大小为B.PQ 的质量为m ,金属导轨足够长、电阻忽略不计.(1)闭合S ,若使PQ 保持静止,需在其上加多大的水平恒力F ,并指出其方向;(2)断开S ,PQ 在上述恒力作用下,由静止开始到速度大小为v 的加速过程中流过PQ 的电荷量为q ,求该过程安培力做的功W.【解析】(1)设线圈中的感应电动势为E ,由法拉第电磁感应定律E =ΔΦΔt ,则E =k ①设PQ 与MN 并联的电阻为R 并,有 R 并=R 2②闭合S 时,设线圈中的电流为I ,根据闭合电路欧姆定律得I =ER 并+R③ 设PQ 中的电流为I PQ ,有 I PQ =12I ④设PQ 受到的安培力为F 安,有 F 安=BI PQ l ⑤保持PQ 静止,由受力平衡,有 F =F 安⑥联立①②③④⑤⑥式得 F =Bkl 3R⑦ 方向水平向右.(2)设PQ 由静止开始到速度大小为v 的加速过程中,PQ 运动的位移为x ,所用时间为Δt ,回路中的磁通量变化量为ΔΦ ,平均感应电动势为E -,有E -=ΔΦΔt ⑧其中ΔΦ=Blx ⑨设PQ 中的平均电流为I -,有 I -=E -2R ⑩根据电流的定义得 I -=qΔt (11)由动能定理,有 Fx +W =12mv 2-0(12)联立⑦⑧⑨⑩(11) (12)式得W =12mv 2-23kq. (13)1.(2019·高考全国卷Ⅰ)空间存在一方向与纸面垂直、大小随时间变化的匀强磁场,其边界如图(a)中虚线MN 所示.一硬质细导线的电阻率为ρ、横截面积为S ,将该导线做成半径为r 的圆环固定在纸面内,圆心O 在MN 上.t =0时磁感应强度的方向如图(a)所示;磁感应强度B 随时间t 的变化关系如图(b)所示.则在t =0到t =t 1的时间间隔内( )A .圆环所受安培力的方向始终不变B .圆环中的感应电流始终沿顺时针方向C .圆环中的感应电流大小为B 0rS 4t 0ρD .圆环中的感应电动势大小为B 0πr 24t 0【答案】BC【解析】根据楞次定律可知在0~t 0时间内,磁感应强度减小,感应电流的方向为顺时针,圆环所受安培力水平向左,在t 0~t 1时间内,磁感应强度反向增大,感应电流的方向为顺时针,圆环所受安培力水平向右,所以选项A 错误,B 正确;根据法拉第电磁感应定律得E =ΔΦΔt =12πr 2·B 0t 0=B 0πr 22t 0,根据电阻定律可得R=ρ2πr S ,根据欧姆定律可得I =E R =B 0rS 4t 0ρ,所以选项C 正确,D 错误.2.(2019·新课标全国Ⅱ卷)如图,两条光滑平行金属导轨固定,所在平面与水平面夹角为θ,导轨电阻忽略不计。
电磁感应的综合应用命题点一 电磁感应中的动量和能量的应用 (一)电磁感应中的能量问题 1.求解电能应分清两类情况(1)若回路中电流恒定,可以利用电路结构及UIt W =或t 2R I Q =直接进行计算. (2)若电流变化,则①利用安培力做功求解:电磁感应中产生的电能等于克服安培力所做的功;②利用能量守恒求解:若只有电能与机械能的转化,则减少的机械能等于产生的电能. 2.电磁感应现象中的能量转化3.求解焦耳热Q 的三种方法(二)动量定理在电磁感应问题中的运用 研究对象:切割磁感线的单棒(或矩形框) 规律:动量定理、电流定义式(三)动量守恒定律在电磁感应问题中的运用研究对象:切割磁感线的双棒(等长)规律:(1)动量守恒定律(2)能量转化规律系统机械能的减小量等于内能的增加量. (类似于完全非弹性碰撞)等距双棒特点分析1.电路特点刚开始棒2相当于电源;棒1受安培力而加速起动,运动后产生反电动势.1 22.电流特点3.两棒的运动情况特点棒1做加速度减小的加速运动棒2做加速度减小的减速运动最终两棒具有共同速度(四)电磁感应中的“杆+导轨”模型常见类型单杆水平式(导轨光滑)设运动过程中某时刻棒的速度为v,加速度为a=Fm-22B L vmR,a,v同向,随v的增加,a减小,当a=0时,v最大,I=BLvR恒定单杆倾斜式(导轨光滑)杆释放后下滑,开始时a=gsin α,速度v↑→E=BLv↑→I=ER↑→F=BIL↑→a↓,当F=mgsin α时,a=0,v最大双杆切割式(导轨光滑)杆MN做变减速运动,杆PQ做变加速运动,稳定时,两杆的加速度均为零,以相等的速度匀速运动.对系统动量守恒,对其中某杆适用动量定理学科&网光滑不等距导轨杆MN做变减速运动,杆PQ做变加速运动,稳定时,两杆的加速度均为零,两杆以不同的速度做匀速运动含“源”水平光滑导轨(v0=0)S闭合,ab杆受安培力F=BLEr,此时a=BLEmr,速度v↑⇒E感=BLv↑⇒I↓⇒F=BIL↓⇒加速度a↓,当E感=E时,v最大,且v m=EBL含“容”水平光滑导轨(v0=0)拉力F恒定,开始时a=Fm,速度v↑⇒E=BLv↑,经过Δt速度为v+Δv,此时E′=BL(v+Δv),电容器增加的电荷量ΔQ=CΔU=C(E′-E)=CBLΔv,电流I=Qt∆∆=CBL vt∆∆=CBLa,安培力F安=BIL=CB2L2a,F-F安=ma,a=22Fm B L C+,所以杆做匀加速运动vvtOv注:在以上模型中,受到的外力F 可以是拉力或重力,也可以是它们的合力或分力,例如导体棒沿光滑平行倾斜导轨下滑,无重力之外的外力时,重力的下滑分力将成为合外力.电磁感应与动量结合问题高考真题1.(2018高考天津理综)真空管道超高速列车的动力系统是一种将电能直接转换成平动动能的装置。
专题九 电磁感应定律及综合应用电磁感应是电磁学中最为重要的内容,也是高考命题频率最高的内容之一。
题型多为选择题、计算题。
主要考查电磁感应、楞次定律、法拉第电磁感应定律、自感等知识。
本部分知识多结合电学、力学部分出压轴题,其命题形式主要是电磁感应与电路规律的综合应用、电磁感应与力学规律的综合应用、电磁感应与能量守恒的综合应用。
复习中要熟练掌握感应电流的产生条件、感应电流方向的判断、感应电动势的计算,还要掌握本部分内容与力学、能量的综合问题的分析求解方法。
预测高考重点考查法拉第电磁感应定律及楞次定律和电路等效问题.综合试题还是涉及到力和运动、动量守恒、能量守恒、电路分析、安培力等力学和电学知识.主要的类型有滑轨类问题、线圈穿越有界磁场的问题、电磁感应图象的问题等.此除日光灯原理、磁悬浮原理、电磁阻尼、超导技术这些在实际中有广泛的应用问题也要引起重视。
知识点一、法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律的内容是感应电动势的大小与穿过回路的磁通量的变化率成正比.在具体问题的分析中,针对不同形式的电磁感应过程,法拉第电磁感应定律也相应有不同的表达式或计算式.知识点二、楞次定律与左手定则、右手定则1.左手定则与右手定则的区别:判断感应电流用右手定则,判断受力用左手定则.2.应用楞次定律的关键是区分两个磁场:引起感应电流的磁场和感应电流产生的磁场.感应电流产生的磁场总是阻碍引起感应电流的磁场的磁通量的变化,“阻碍”的结果是延缓了磁通量的变化,同时伴随着能量的转化.3.楞次定律中“阻碍”的表现形式:阻碍磁通量的变化(增反减同),阻碍相对运动(来拒去留),阻碍线圈面积变化(增缩减扩),阻碍本身电流的变化(自感现象).知识点三、电磁感应与电路的综合电磁感应与电路的综合是高考的一个热点内容,两者的核心内容与联系主线如图4-12-1所示:1.产生电磁感应现象的电路通常是一个闭合电路,产生电动势的那一部分电路相当于电源,产生的感应电动势就是电源的电动势,在“电源”内部电流的流向是从“电源”的负极流向正极,该部分电路两端的电压即路端电压,U=RR+rE.2.在电磁感应现象中,电路产生的电功率等于内外电路消耗的功率之和.若为纯电阻电路,则产生的电能将全部转化为内能;若为非纯电阻电路,则产生的电能除了一部分转化为内能,还有一部分能量转化为其他能,但整个过程能量守恒.能量转化与守恒往往是电磁感应与电路问题的命题主线,抓住这条主线也就是抓住了解题的关键.在闭合电路的部分导体切割磁感线产生感应电流的问题中,机械能转化为电能,导体棒克服安培力做的功等于电路中产生的电能.说明:求解部分导体切割磁感线产生的感应电动势时,要区别平均电动势和瞬时电动势,切割磁感线的等效长度等于导线两端点的连线在运动方向上的投影.高频考点一对楞次定律和电磁感应图像问题的考查例1、(多选)(2019·全国卷Ⅰ·20)空间存在一方向与纸面垂直、大小随时间变化的匀强磁场,其边界如图4(a)中虚线MN所示.一硬质细导线的电阻率为ρ、横截面积为S,将该导线做成半径为r的圆环固定在纸面内,圆心O在MN上.t=0时磁感应强度的方向如图(a)所示;磁感应强度B随时间t的变化关系如图(b)所示.则在t=0到t=t1的时间间隔内()图4A .圆环所受安培力的方向始终不变B .圆环中的感应电流始终沿顺时针方向C .圆环中的感应电流大小为B 0rS 4t 0ρD .圆环中的感应电动势大小为B 0πr 24t 0【举一反三】(2018年全国II 卷)如图,在同一平面内有两根平行长导轨,导轨间存在依次相邻的矩形匀强磁场区域,区域宽度均为l ,磁感应强度大小相等、方向交替向上向下。
电磁感应中的动力学、能量和动量问题1.(2019·德州质检)如图1甲所示,光滑的导轨水平放置在竖直向下的匀强磁场中,轨道左侧连接一定值电阻R ,导体棒ab 垂直导轨,导体和轨道的电阻不计。
导体棒ab 在水平外力作用下运动,外力F 随t 变化如乙图所示,在0~t 0时间内从静止开始做匀加速直线运动,则在t 0以后,导体棒ab 运动情况为( )图1A.一直做匀加速直线运动B.做匀减速直线运动,直到速度为零C.先做加速,最后做匀速直线运动D.一直做匀速直线运动解析 设t 0时刻导体棒的速度为v ,则此时电动势E =BLv ,电流I =BLv R ,导体棒受安培力F 安=BIL =B 2L 2vR ,根据牛顿第二定律F -B 2L 2vR=ma ,t 0时刻后,拉力F 不变,速度v 增大,则加速度减小,导体做加速度减小的加速运动,当加速度减为零,做匀速运动,选项C 正确,A 、B 、D 错误。
答案 C2.在光滑水平面上,有一竖直向下的匀强磁场分布在宽为L 的区域内,磁感应强度为B 。
正方形闭合线圈的边长为L ,沿x 轴正方向运动,未进入磁场时以速度v 0匀速运动,并能垂直磁场边界穿过磁场,那么( )图2A.bc 边刚进入磁场时bc 两端的电压为BLv 04B.线圈进入磁场过程中的电流方向为顺时针方向C.线圈进入磁场做匀减速直线运动D.线圈进入磁场过程产生的焦耳热大于离开磁场过程产生的焦耳热解析 bc 边刚进入磁场时产生的感应电动势为E =BLv 0,则bc 两端的电压为U bc =34E =34BLv 0,选项A 错误;由右手定则可知,线圈进入磁场过程中的电流方向为逆时针方向,选项B 错误;线圈进入磁场后受向左的安培力作用做减速运动,因速度减小,故安培力逐渐减小,加速度逐渐减小,故线框进入磁场后做加速度减小的减速运动,选项C错误;线圈中产生的焦耳热等于克服安培力做功,由于线圈进入磁场时受安培力较大,故线圈进入磁场过程产生的焦耳热大于离开磁场过程产生的焦耳热,选项D 正确。
高考物理复习核心考点精讲精品学案第4讲电磁感应规律的综合应用—动力学和能量、动量【知识点1】电磁感应现象中的动力学问题1.安培力的大小2.安培力的方向(1)先用右手定则或楞次定律确定感应电流方向,再用左手定则确定安培力方向。
(2)根据楞次定律,安培力方向一定和导体切割磁感线运动方向相反。
3.分析导体受力情况时,应做包含安培力在内的全面受力分析。
4.根据平衡条件或牛顿第二定律列方程。
【知识点2】电磁感应现象中的能量问题1.电磁感应中的能量转化闭合电路的部分导体做切割磁感线运动产生感应电流,通有感应电流的导体在磁场中受安培力。
外力克服安培力做功,将其他形式的能转化为电能,通有感应电流的导体在磁场中受安培力作用或通过电阻发热,使电能转化为其他形式的能。
2.实质电磁感应现象的能量转化,实质是其他形式的能和电能之间的转化。
考点1 电磁感应中的动力学问题导体棒的运动学分析电磁感应现象中产生的感应电流在磁场中受到安培力的作用,从而影响导体棒(或线圈)的受力情况和运动情况。
1.两种状态及处理方法2.力学对象和电学对象的相互关系3.动态分析的基本思路例1如图所示,固定的光滑金属导轨间距为L,导轨电阻不计,上端a、b间接有阻值为R的电阻,导轨平面与水平面的夹角为θ,且处在磁感应强度大小为B、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场中。
质量为m、电阻为r的导体棒与固定弹簧相连后放在导轨上。
初始时刻,弹簧恰处于自然长度,导体棒具有沿轨道向上的初速度v0。
整个运动过程中导体棒始终与导轨垂直并保持良好接触,弹簧的中心轴线与导轨平行。
(1)求初始时刻通过电阻R的电流I的大小和方向;(2)当导体棒第一次回到初始位置时,速度变为v,求此时导体棒的加速度大小a。
(1)导体棒向上运动和向下运动过程中流过R的电流方向相同吗?提示:不同。
(2)下降过程的牛顿第二定律。
提示:mg sinθ+F弹-F安=ma。
尝试解答(1)BL v0R+rb→a(2)g sinθ-B2L2vm(R+r)。
2020届高考物理必考经典专题专题9 电磁感应的综合应用(能量问题、动量问题、杆+导轨模型)考点一: 电磁感应中的能量问题1.能量转化及焦耳热的求法(1)能量转化(2)求解焦耳热Q的三种方法2.解题的一般步骤(1)确定研究对象(导体棒或回路);(2)弄清电磁感应过程中,哪些力做功,哪些形式的能量相互转化;(3)根据功能关系或能量守恒定律列式求解.3.方法技巧求解电能应分清两类情况(1)若回路中电流恒定,可以利用电路结构及W=UIt或Q=I2Rt直接进行计算.(2)若电流变化,则①利用安培力做的功求解:电磁感应中产生的电能等于克服安培力所做的功;②利用能量守恒求解:若只有电能与机械能的转化,则机械能的减少量等于产生的电能.③利用功能关系求解:若除重力、安培力做功外,还有其他力做功,则其他力做功等于增加的机械能和电能.学科#网考点二电磁感应中的动量问题电磁感应问题往往涉及牛顿定律、动量守恒、能量守恒、电路的分析和计算等许多方面的物理知识,试题常见的形式是导体棒切割磁感线,产生感应电流,从而使导体棒受到安培力作用.导体棒运动的形式有匀速、匀变速和非匀变速3种,对前两种情况,容易想到用牛顿定律求解,对后一种情况一般要用能量守恒和动量守恒定律求解,但当安培力变化,且又涉及位移、速度、电荷量等问题时,用动量定理求解往往能巧妙解决. 方法技巧动量在电磁感应中的应用技巧(1)在电磁感应中,动量定理应用于单杆切割磁感线运动,可求解变力的时间、速度、位移和电荷量.①求电荷量或速度:B错误!未找到引用源。
lΔt=mv2-mv1,q=错误!未找到引用源。
t.③求位移:-BIlΔt=-错误!未找到引用源。
22B l v tR总=0-mv 0,即-错误!未找到引用源。
x=m(0-v0).(2)电磁感应中对于双杆切割磁感线运动,若双杆系统所受合外力为零,运用动量守恒定律结合能量守恒定律可求解与能量有关的问题.考点三:电磁感应中的“杆+导轨”模型模型概述“导轨+杆”模型是电磁感应问题在高考命题中的“基本道具”,也是高考的热点,考查的知识点多,题目的综合性强,物理情景变化空间大,是我们复习中的难点.“导轨+杆”模型又分为“单杆”型和“双杆”型;导轨放置方式可分为水平、竖直和倾斜;杆的运动状态可分为匀速运动、匀变速运动、非匀变速运动或转动等;磁场的状态可分为恒定不变、均匀变化和非均匀变化等等,情景复杂,形式多变常见类型单杆水平式(导轨光滑)设运动过程中某时刻棒的速度为v,加速度为a=错误!未找到引用源。
-错误!未找到引用源。
,a,v同向,随v的增加,a减小,当a=0时,v最大,I=错误!未找到引用源。
恒定单杆倾斜式(导轨光滑)杆释放后下滑,开始时a=gsin α,速度v↑→E=BLv↑→I=错误!未找到引用源。
↑→F=BIL↑→a↓,当F=mgsin α时,a=0,v最大双杆切割式(导轨光滑)杆MN做变减速运动,杆PQ做变加速运动,稳定时,两杆的加速度均为零,以相等的速度匀速运动.对系统动量守恒,对其中某杆适用动量定理学科&网光滑不等距导轨杆MN做变减速运动,杆PQ做变加速运动,稳定时,两杆的加速度均为零,两杆以不同的速度做匀速运动含“源”水平光滑导轨(v0=0)S闭合,ab杆受安培力F=错误!未找到引用源。
BLEr,此时a=错误!未找到引用源。
,速度v↑⇒E感=BLv↑⇒I↓⇒F=BIL↓⇒加速度a↓,当E感=E时,v最大,且v m=错误!未找到引用源。
含“容”水平光滑导轨(v0=0)拉力F恒定,开始时a=错误!未找到引用源。
,速度v↑⇒E=BLv↑,经过Δt速度为v+Δv,此时E′=BL(v+Δv),电容器增加的电荷量ΔQ=CΔU=C(E′-E)=CBLΔv,电流I=错误!未找到引用源。
=CBL错误!未找到引用源。
=CBLa,安培力F安=BIL=CB2L2a,F-F安=ma,a=错误!未找到引用源。
,所以杆做匀加速运动★考点一:电磁感应中的能量问题◆典例一:( 2019·浙江卷)如图所示,倾角θ=37°、间距l=0.1 m的足够长金属导轨底端接有阻值R=0.1 Ω的电阻,质量m=0.1 kg的金属棒ab垂直导轨放置,与导轨间的动摩擦因数μ=0.45.建立原点位于底端、方向沿导轨向上的坐标轴x.在0.2 m≤x≤0.8 m区间有垂直导轨平面向上的匀强磁场.从t=0时刻起,棒ab在沿x轴正方向的外力F作用下,从x=0处由静止开始沿斜面向上运动,其速度v与位移x满足v=kx(可导出a=kv),k=5 s-1.当棒ab运动至x1=0.2 m处时,电阻R消耗的电功率P=0.12 W,运动至x2=0.8 m 处时撤去外力F,此后棒ab将继续运动,最终返回至x=0处.棒ab始终保持与导轨垂直,不计其他电阻,求:(提示:可以用F-x图象下的“面积”代表力F做的功,sin 37°=0.6)(1)磁感应强度B 的大小; (2)外力F 随位移x 变化的关系式;(3)在棒ab 整个运动过程中,电阻R 产生的焦耳热Q.【解析】(1)在x 1=0.2 m 处时,电阻R 消耗的电功率P =(Blv )2R此时v =kx =1 m/s 解得B =PR (lv )2=305 T(2)在无磁场区间0≤x<0.2 m 内,有 a =5 s -1×v =25 s -2×xF =25 s -2×xm +μmgcos θ+mgsin θ=(0.96+2.5x) N 在有磁场区间0.2 m≤x≤0.8 m 内,有 F A =(Bl )2vR=0.6x NF =(0.96+2.5x +0.6x) N =(0.96+3.1x) N (3)上升过程中克服安培力做的功(梯形面积) W A1=0.6 N 2(x 1+x 2)(x 2-x 1)=0.18 J撤去外力后,设棒ab 上升的最大距离为x ,再次进入磁场时的速度为v′,由动能定理有 (mgsin θ+μmgcos θ)x =12mv 2(mgsin θ-μmgcos θ)x =12mv′2解得v′=2 m/s由于mgsin θ-μmgcos θ-(Bl )2v′R =0故棒ab 再次进入磁场后做匀速运动下降过程中克服安培力做的功W A2=(Bl )2v′R (x 2-x 1)=0.144 JQ =W A1+W A2=0.324 J 【答案】 (1)305T (2)(0.96+3.1x) N (3)0.324 J◆典例二:[用功能关系求焦耳热]两足够长且不计电阻的光滑金属轨道如图甲所示放置,间距为d =1 m ,在左端弧形轨道部分高h =1.25 m 处放置一金属杆a ,弧形轨道与平直轨道的连接处光滑无摩擦,在平直轨道右端放置另一金属杆b ,杆a 、b 的电阻分别为R a =2 Ω、R b =5 Ω,在平直轨道区域有竖直向上的匀强磁场,磁感应强度B =2 T .现杆b 以初速度大小v 0=5 m/s 开始向左滑动,同时由静止释放杆a ,杆a 由静止滑到水平轨道的过程中,通过杆b 的平均电流为0.3 A ;从a 下滑到水平轨道时开始计时,a 、b 运动的速度—时间图象如图乙所示(以a 运动方向为正方向),其中m a =2 kg ,m b =1 kg ,g =10 m/s 2,求:(1)杆a 在弧形轨道上运动的时间;(2)杆a 在水平轨道上运动过程中通过其截面的电荷量; (3)在整个运动过程中杆b 产生的焦耳热. 【答案】(1)5 s (2)73 C (3)1156J【解析】(1)设杆a 由静止滑至弧形轨道与平直轨道连接处时杆b 的速度大小为v b0,对杆b 运用动量定理,有Bd I -·Δt =m b (v 0-v b0)其中v b0=2 m/s 代入数据解得Δt =5 s.(2)对杆a 由静止下滑到平直导轨上的过程中,由机械能守恒定律有m a gh =12m a v 2a 解得v a =2gh =5 m/s设最后a 、b 两杆共同的速度为v′,由动量守恒定律得m a v a -m b v b0=(m a +m b )v′代入数据解得v′=83m/s杆a 动量的变化量等于它所受安培力的冲量,设杆a 的速度从v a 到v′的运动时间为Δt′,则由动量定理可得BdI·Δt′=m a (v a -v′)而q =I·Δt′代入数据得q =73C.(3)由能量守恒定律可知杆a 、b 中产生的焦耳热为 Q =m a gh +12m b v 20-12(m b +m a )v′2=1616 J b 棒中产生的焦耳热为Q′=52+5Q =1156 J.★考点二:电磁感应中的动量问题◆典例一:.(多选)(2019·高考全国卷Ⅲ)如图,方向竖直向下的匀强磁场中有两根位于同一水平面内的足够长的平行金属导轨,两相同的光滑导体棒ab 、cd 静止在导轨上.t =0时,棒ab 以初速度v 0向右滑动.运动过程中,ab 、cd 始终与导轨垂直并接触良好,两者速度分别用v 1、v 2表示,回路中的电流用I 表示.下列图象中可能正确的是( )【答案】AC【解析】棒ab以初速度v0向右滑动,切割磁感线产生感应电动势,使整个回路中产生感应电流,判断可知棒ab受到方向与v0方向相反的安培力的作用而做变减速运动,棒cd受到方向与v0方向相同的安培力的作用而做变加速运动,它们之间的速度差Δv=v1-v2逐渐减小,整个系统产生的感应电动势逐渐减小,回路中感应电流逐渐减小,最后变为零,即最终棒ab和棒cd的速度相同,v1=v2,两相同的光滑导体棒ab、cd组成的系统在足够长的平行金属导轨上运动时不受外力作用,由动量守恒定律有mv0=mv1+mv2,解得v1=v2=v02,选项A、C均正确,B、D均错误.◆典例二:[动量定理和能量守恒结合](2018·江西九江模拟)如图所示,光滑水平面停放一小车,车上固定一边长为L=0.5 m的正方形金属线框abcd,金属框的总电阻R=0.25 Ω,小车与金属框的总质量m=0.5 kg.在小车的右侧,有一宽度大于金属线框边长,具有理想边界的匀强磁场,磁感应强度B=1.0 T,方向水平且与线框平面垂直.现给小车一水平速度使其向右运动并能穿过磁场,当车上线框的ab边刚进入磁场时,测得小车加速度a=10 m/s2.求:(1)金属框刚进入磁场时,小车的速度为多大?(2)从金属框刚要进入磁场开始,到其完全离开磁场,线框中产生的焦耳热为多少?【答案】(1) v0=5 m/s. (2) 4.0 J.【解析】(1)设小车初速度为v0,则线框刚进入磁场时,ab边由于切割磁感线产生的电动势为E=BLv0回路中的电流I=错误!未找到引用源。