下载文档原格式
第1篇一、实验目的1. 了解植物生长素的作用及其分布。
2. 学习观察和分析植物生长素的生理效应。
3. 培养实验操作能力和科学探究精神。
二、实验原理生长素是一种植物激素，对植物的生长发育起着重要作用。
生长素的主要生理作用是促进细胞伸长，从而引起植物器官的伸长生长。
生长素在植物体内的分布不均，一般集中在生长旺盛的部位，如茎尖、根尖、芽尖等。
三、实验材料1. 白菜花植株2. 刀片3. 玻璃纸4. 研钵5. 乙醇6. 烟酰胺7. 滤纸8. 显微镜9. 载玻片10.盖玻片四、实验步骤1. 样品制备：- 将白菜花植株取下，用刀片切取茎尖、根尖、芽尖等生长旺盛的部位。
- 将切取的部位放入研钵中，加入少量乙醇，研磨至充分提取生长素。
2. 生长素检测：- 将提取的生长素溶液滴在滤纸上，用玻璃纸覆盖。
- 将玻璃纸上的生长素溶液滴在载玻片上，盖上盖玻片。
- 将载玻片放入显微镜下观察，寻找生长素分布的区域。
3. 生长素效应观察：- 将白菜花植株分为实验组和对照组。
- 实验组：在白菜花植株的不同部位涂抹提取的生长素溶液。
- 对照组：在白菜花植株的不同部位涂抹蒸馏水。
- 观察并记录白菜花植株在不同部位的生长情况。
五、实验结果与分析1. 生长素分布：- 通过显微镜观察，发现生长素在白菜花植株的茎尖、根尖、芽尖等生长旺盛的部位分布较为集中。
2. 生长素效应：- 实验组：涂抹生长素溶液的部位生长速度明显快于对照组。
- 对照组：生长速度正常。
六、实验结论1. 生长素在植物体内的分布不均，集中在生长旺盛的部位。
2. 生长素具有促进植物细胞伸长的生理效应。
七、实验讨论1. 生长素在植物生长发育中的作用机制是什么？2. 如何利用生长素调节植物的生长发育？3. 生长素与其他植物激素的关系如何？八、实验拓展1. 研究不同浓度的生长素对植物生长的影响。
2. 探究生长素在植物抗逆性中的作用。
3. 利用生长素培育转基因植物。
九、实验注意事项1. 实验过程中要严格遵守操作规程，确保实验安全。
浙江大学硕士学位论文白菜花发育过程的形态学、细胞学及超微结构观察姓名：刘亭亭申请学位级别：硕士专业：蔬菜学指导教师：曹家树20070515２白菜花发育过程的形态学观察圈２－ｌ自莱。
矮■黄’援不育两甩系可育株系‘量蛳，Ｍｌ矿剽去部分萼片和花羹后的花蕾（时期２１一坩）．（Ａ＇时期２ｌ～１４露出花嚣官的花蕾．６３ｘ．毋ｌ时期１３～１０露出花器官的花蕾，２∞ｘ．咆２－１Ｍ－ｎ咖ｇ葛２１协ｎ啪ｓｅｖｅｒａｌｔｈｅｉｒ鹫■山ｔｏｌｄ弘酏啦ｍ－洲ｈ‘脚，二衄西西喇嘲翻聊即嘲陆畔曲ｈ碱（＾）鼬ｎ眦ｆＩｏｗｅｒ讲胛懈ａ驴∞甜ａｔ蛳２１ｔｏ１４．６３ｘ．㈣Ｂ岫鼬岫矗。
坩ａ蛐嘲ａ单∞。
ｄｔ姆１３佃１０．２００ｘ．起（图２－２Ａ），渐渐变成明显可辨的圆顶形。
圆顶形的花芽向侧上生长，突出得越来越明显。
当在它和花序分生组织之问出现一条沟将两者明显区分时，时期２开始了．此时，花蕾的直径大约有２５岫（图２－２Ａ）．半圆形的花原基继续生长，与花序顶的联接面变褥越来越小，生长的方向与花序轴成一定的角度。
花萼原基的出现标志着时期３的开始，这时，花蕾的直径大约为９０Ｉｍ．远轴萼片原基先出现，然后两个侧生萼片原基出现，最后是近轴萼片原基（图２－２Ａ）。
在此后不久，出现了初始的花梗，花蕾开始竖直生长。
花萼原基向上生长成脊状并随着伸长慢慢向花蕾的中心弯曲。
当萼片成舌状，顶端向里弯曲时，时期４开始了（图２－２Ｂ）。
此时，花蕾顶端分生区与四个萼片原基之间有明显的分割沟。
花蕾的直径大约有２００呻ｌ。
时期５（图２－２Ｃ）开始于雄蕊原基和花瓣的出现。
四个长雄蕊原基先出现，然后两个短雄蕊原基在正对侧生萼片的位置出现．花瓣原基几乎同时出现在每两个萼片之问的基部。
萼片生长得非常快，此时，已经覆盖在花蕾顶端，将整个花蕾包裹起来。
两个侧生萼片在最下面盖住顶端，然后近轴萼片紧贴在侧生萼片上面，最后远轴萼片紧贴在近轴萼片上。
时期５后期，雄蕊原基已经可以明显地和中间的圆顶部分区别开来。
