经过这次演讲比赛
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学校演讲比赛心得体会〔通用5篇〕学校演讲比赛心得体会〔通用5篇〕学校演讲比赛心得体会1演讲,对我来说一直都是一个很陌生的事。
出于各种原因,一直没有时机站在台上做过一次单人演讲。
抱着尝试的心态,我参加了这次演讲比赛。
在备赛的一个月里,非常感谢各位老师的指点与帮助,特别是梁老师。
一遍遍读,一遍遍背,一次次的练习,让我在结结巴巴读稿到流利的背稿过程中不断挑战自我,超越自我。
肢体动作,表情,发音,如何才能生动的呈现故事的内容,如何克制紧张大方的站在台上,都是我所收获到的。
对我来说,这是一次很好的锻炼自我时机,从第一模拟赛在台上盯着稿子念到第二次脱稿紧张到差点哭出来,再到在比赛上大大方方完好呈现,自己一步步的进步是可以深深感受到的。
在比赛中,还碰到了来自各校的高手,他们身上的自信,感情的流露,标准的发音真的给我带来的感触很深。
从他们身上可以看到自己的缺乏和努力的方向,在年仅十岁的小男孩身上,我看到了自信的力量;在邹琳泽同学的演讲中,我感受到了强大的气场与一个人由内而外散发的魅力与气质;在来自广东的姐姐身上,我看到什么叫做真情实感的流露,一个真正振奋人心的演讲。
缺乏之处还有很多,需要通过不断学习去一步步改良。
学校演讲比赛心得体会2赛前提早写好演讲初稿,交给老师修改审核。
并按时去找老师进?训练,由从前的陌生到如今的纯熟并富有感情。
无论是在家里还是在学校,甚至在放学回家的路上,都会练上几遍,不浪费任何时间。
我所做的是关于不要抱怨时间的演讲,而这也是我的亲身经历。
我想呼吁大家在有限的时间里建造一个我们想要的生活。
在这次比赛中,虽然结果不是很理想,但是我从我的失败中学到了许多,也从其他强劲的选手之中学到了许多。
比方他们遇到困难时的沉着淡定、演讲时的情感控制以及先前他们充分的准备,我觉得这些都是我应该学习的地方。
总体而言,我觉得我还是太急躁,没有足够准备好一份演讲稿,也没有屡次去练习,知道快要比赛的前一周才开场紧张的训练。
演讲比赛活动总结演讲比赛活动总结(精选6篇)一个热烈的活动已经结束,我们既增长了见识,也锻炼自身,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。
那要怎么写好活动总结呢?下面是小编精心整理的演讲比赛活动总结(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
演讲比赛活动总结1今天班会课上按照学校要求举行了《心中最美的人》的演讲比赛。
大部分家长也比较重视。
在家准备比较充分,写了稿。
下面进行简要总结:由于时间关系,不能全班每人都上台演讲。
演讲的孩子准备充分,认真的写了稿,背了稿,部分学生的富含感情。
在这次演讲中我也感受到不足,和以后教学需要注意的地方。
1.学生的声音普遍偏小。
孩子们上台的机会少。
有可能是紧张导致的;也有可能稿子不熟造成。
这也告诉我以后布置的时间还要提前。
这样可以给孩子们充分的时间准备。
2.孩子们缺乏上台的勇气,这是很普遍的状况。
就算是大人也会有怯场的情况发生。
我小时候就是不爱说话的孩子,所以现在有一些场合会有一些紧张。
所以在接下来可以让孩子们充分的在台上锻炼比如说在黑板上写字,在台上领读生字,班会的主持人等等。
除此之外我觉得孩子们出现这样的错误可能是最为老师的我没有跟他们讲清楚什么是演讲,演讲的要求是什么。
孩子们在一二年级的时候,主要是比较短的小故事。
一下子到了演讲,我一讲到演讲,眼中都是满满的疑问。
这是一个新体裁,孩子们没有接触过。
所以通过这件事告诉我事先讲明白,讲清楚要求,这样质量会更好。
演讲比赛活动总结2本次活动分报名、初赛、决赛三个阶段。
首先由教师自愿报名,然后在各个办公室经行初赛,最后一共有范高雅、吕倩、叶晓华、刘丽丽、韩大阳、王伟、曲姗姗七位老师参加决赛。
我们共同聆听了7位教师的演讲,从整体上来看,本次演讲,比预想的要好,参赛的青年教师都能积极配合学校的工作,把本次演讲当成一项工作去完成,能从不同的方面,以不同人的先进事迹,用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲,他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。
演讲比赛心得体会(精选17篇)演讲比赛心得体会篇1在一个阳光明媚的下午,我十分有幸地代表XXXX外国语学院参加了我校学生会团委主办,校学生会承办的大学生诚信主题演讲大赛。
参赛队伍按照学院划分,总计十二支,包括二人合作的小组。
比赛的过程紧张而不乏秩序,不同学院的选手各展风采,挥豪才情,竞争激烈。
评委打分严谨细致,客观公正。
场下的观众讲文明,守礼仪,在选手们在讲台上演讲时认真而充满兴致地聆听,在选手们紧张忘稿时给予真诚鼓励的掌声。
尤其当第二组的同学由于话筒的高度不适应该选手的身高而导致该选手演讲的声音声调调整不佳时,评委老师与观众们依旧认真倾听,在演讲结束后热烈鼓掌。
这些都非常充分地体现了我校师生的较高素养和良好的品行。
当然,作为参赛选手之一,我也在准备和体验这场比赛的全过程中收获到了不少有利于个人发展的技巧和宝贵的经历。
在收到演讲比赛的通知时,我在感到荣幸的同时也感到一定的压力,毕竟作为学院的代表,成,可获得更大的信心与荣誉;败,则有负于我院老师和领导的信任和期望。
在最初的迷茫和慌乱过后,外国语学院实践部的部长找到了我,向我通知了比赛的具体要求和注意事项,给予了我莫大的帮助和鼓励。
在接下来的一个星期内,我针对大赛“诚信树人”的这个主题,在互联网上进行了一番检索,查找关于这个主题优秀的演讲和写作范本。
在它们的启发下,我展开了自己对于诚信理解的创作,并于规定提稿日之前将演讲稿提交学生部邮箱。
这第一部分初步的演讲稿定稿的过程结束后,紧接着便进入演讲的最主要,也是最核心的准备阶段——实地演讲训练阶段。
在这一阶段中,我院的W书记对我进行了一些专业指导。
包括演讲过程中的仪态仪表,演讲稿的简化和提炼,演讲重点的突出,咬字的准确清晰和感情的适当抒发等。
M部长在一旁的不断鼓励和真诚的建议则给了我更大的信心。
六月四日下午两点前我们最后一次彩排结束。
三点,我们准时地到达了比赛现场。
比赛的过程对于我个人来说是紧张却不乏享受的。
演讲比赛心得演讲比赛心得三篇篇一:演讲赛活动总结5月30日下午,涪城地税局在局四楼会议室召开了“飞扬青春激情,情系涪城地税”演讲比赛的总结座谈会。
局党组全体成员、参赛选手、评委及全部工作人员参加了座谈会。
座谈会由局团支部书记杨刚主持,陈立建副局长首先对演讲比赛成功举行谈了自己的四点体会:一是团总支周密策划,准备充分。
赛前,团总支专门召开策划会,广泛征求演讲赛策划方案,力求方案形式新颖、主题鲜明、内容丰富。
二是精心操作,有序推进。
按照选定的方案进行具体的环节设计,使其达到既符合参赛选手的实际,又环环相扣的有机连接。
三是责任到位,井然有序。
评委、工作人员和参赛选手各行其事、各负其责在紧罗密鼓的准备工作中井井有条。
四是效果显著,各展所长。
整个活动取得了成功,选手们通过声情并茂的演讲,不仅展现了自身的才华,还较好的激发了全局干部职工的工作热情。
紧接着,参赛选手主动踊跃的发言畅谈比赛心得和体会。
获得本次比赛一等奖的阙黎谈了自己的一些感受:通过参加演讲比赛,使她增强了当众讲话的勇气和信心;以后若有机会将继续报名参加。
此次未能以一名参赛选手的身份参加比赛的主持人朱晓燕谈到:感谢局领导能提供这样一个展示自己、锻炼自己的平台;建议今后比赛准备时间再长点,使更多的选手脱稿演讲,以达到更好的演讲效果,并希望下次能有机会体验演讲选手的角色。
办公室主任叶军、吴家所所长李震辉站在评委的角度发表了自己的看法,他们认为参赛选手准备比较充分,发挥出色,希望今后再接再厉,再创佳绩。
随后,其他选手和工作人员也做了积极的发言。
最后,局党组书记、局长王知明作了总结性的讲话。
他在充分肯定团支部在这次演讲比赛中所发挥的组织作用的基础上对演讲赛的不足提出如下意见:一是演讲过程中,选手与台下观众的互动沟通不够,语言的感染力有待进一步提高;二是演讲风格比较单一,还要在体现年轻人活泼与朝气一面下工夫;三是演讲水平和方法还需进一步提升,具体在语速、语音的把握上不够精准;四是个别参赛选手的服饰搭配上不够协调,需要注意个人形象的塑造。
演讲比赛总结范文(精选10篇)演讲比赛总结范文(精选10篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的演讲比赛总结范文(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
演讲比赛总结1在经历了一系列的筹划、准备工作之后,由德育处、团委主办,语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲比赛,在校领导的大力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落下帷幕。
这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。
同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性,初赛时竟然有30名同学报名参加,参加演讲比赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备,演讲内容给观众留下了深刻的印象,有些历史材料典型,有些角度新颖,数字的出现更是触目惊心,都阐释了大家对主题的理解与思考。
虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺,略显紧张,但是相信他们通过这一次的演讲比赛,定能从中学到一些关于演讲的经验,在日后可以越做越好。
下面是我对本次比赛活动的总结:本次参加演讲比赛决赛的有17名选手,都是通过5月20日的初赛之后才进入演讲决赛的,整个演讲比赛的过程井然有序,参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲,演讲的学生感情投入,台下的学生听得津津有味现场气氛热烈,台上各位选手激情演讲,台下同学们认真倾听。
在演讲过程中,选手们有的慷慨激昂,充满了鼓动性,有的又温婉优雅、娓娓道来,注重以情动人、以理晓人,极具感染力,为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。
其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明了自己强劲的实力,综高二(4)班的高荣荣和综高二(3)班的韩利凯同学更是以他们的高昂的激情赢得了师生们的阵阵掌声,综高二(3)班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个比赛推向了高潮,汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的赞赏。
演讲比赛活动总结关于演讲比赛活动总结(通用8篇)经历了充满意义的活动后,我相信大家都是有收获的,该好好写一份总结把这些都记录下来了。
千万不能认为活动总结随便应付就可以,下面是小编精心整理的关于演讲比赛活动总结(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
演讲比赛活动总结1xx年5月13日晚7:00,我院的日语演讲比赛终于在南6102落下帷幕。
在此,对此次大赛做出以下总结:一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。
本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生,在大赛的筹划期间,得到了班级导师王波老师的大力支持,王老师为了活动的成功举行,多方协调,对大赛的筹划进展进行全程的监督指导,保证了大赛的顺利进行。
二、学部日语专业老师上下团结一心,齐心协力办好本次大赛。
由于种种原因,今年我院的日语演讲比赛的时间有些晚。
从学工部下发比赛的文件到决赛,中间不过短短两周的准备筹划时间。
我部的老师本身教学任务繁重,每位老师平均每周15至16节课,在这种情况下,大家克服困难,除完成每周的教学任务之外,还做了有关比赛得大量工作。
尤其是日语教研组的老师们,也就是此次日语演讲比赛的评委(花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡)。
三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。
大赛文件下发后,召集日语专业各班班长开动员大会传达文件的内容以及督促各个班级展开全方位的宣传。
在筹备大赛的过程中,在细节方面我们是做的很人性化的,主要表现在以下几个方面:第一,大赛会场布置。
此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采,特意做了ppt作为背景,展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。
并且,在舞台前方还摆放了很多气球。
这些设置主要的目的就是让参赛选手有主人的感觉,让选手能信心十足地发挥水平。
第二,大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。
由于本次大赛邀请了外籍教师花村嘉英、鸟居中,大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表,体现的对外籍教师的尊重和重视。
演讲比赛活动总结范文为丰富我院文化生活,提高我院文化品位,创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围,积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去,投身于学校的创新发展中,顾全大局,拼博奋进,传承五四精神,争做世纪青年,实现自我理想,我院特举办了“践行核心价值观,彰显钦院校园风”主题团日演讲比赛,推动各级团组织和广大团干部深入学习____要求,此次活动激发了大学生继承并发扬革命前辈的爱国精神,创造时代责任使命感。
为了总结此次成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。
一、自我评估总体来说,我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:1、准备较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
如我们提前几天工作人员就进行了探讨,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。
如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。
活动中,全力维持好活动纪律,为比赛顺利进行创造了良好的比赛氛围,感谢其他部门如宣传部、纪检部、社会实践部、学习部、生活部和文艺部的帮助。
3、分工具体安排合理在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。
事后,同学们普遍反映良好。
4、活动善后活动结束后,整理好会场的桌椅的摆放。
将借来的东西有序归还。
在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。
1)活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。
2)安排上存在不足。
主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。
大学团委演讲比赛工作总结
回顾过去的一年,我们团委组织了多场演讲比赛,为同学们提供了展示自己才
华的舞台,也为他们提供了锻炼演讲能力的机会。
在这个过程中,我们收获了很多,也遇到了很多挑战。
现在,让我们来总结一下这一年的工作,看看我们取得了哪些成绩,也找出了哪些需要改进的地方。
首先,让我们来看看我们取得的成绩。
通过团委组织的演讲比赛,我们发现了
许多优秀的演讲者,他们用自己的言辞和表达方式打动了观众,也为自己赢得了荣誉。
同时,比赛也为同学们提供了一个锻炼演讲技巧的平台,让他们在舞台上展现自己,提高了他们的自信心和表达能力。
此外,比赛也吸引了很多同学的关注和参与,为校园文化建设增添了一道亮丽的风景线。
然而,我们也面临着一些挑战和需要改进的地方。
首先,比赛的组织和宣传工
作需要更加精细和周密,以吸引更多的同学参与进来。
其次,评委的选拔和培训也需要更加严格和专业,以确保比赛评选的公正性和权威性。
最后,我们也需要更加关注参赛选手的培训和指导,让他们在比赛中能够发挥出自己最好的水平。
在新的一年里,我们将继续努力,改进我们的工作,为同学们提供更好的演讲
比赛平台,让更多的同学能够展现自己的才华,提高自己的演讲能力。
让我们携手共进,共同努力,为校园文化建设贡献自己的力量。
谢谢大家!。
演讲活动总结演讲活动总结(精选6篇)演讲活动总结篇1为进一步提高学生阅读能力,丰富学生的语言积累,培养学生良好读书习惯,充分利用好学校书屋,开展读书活动,旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
围绕主题活动我们开展了读书演讲比赛活动,让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。
现对此次活动总结如下:整个过程选手们准备充分,演讲内容积极上进,写出了自己通过读书得到的收益,写出了自己的真情实感,展示了我们的学生通过读书而健康成长的精神风貌。
今天演讲非常成功,使学生增长了知识,开阔了视野,激励广大少先队员继续投身到读书活动中,在读书中学习,在读书中感悟人生,在读书中不断成长。
通过此次演讲比赛,使同学们个性得到发展、实践能力得到增强,在校园内再一次掀起“读书好,读好书,好读书”的读书热潮。
在演讲比赛过程中,学生们的演讲稿主题鲜明,思想积极上进,演讲过程中口齿清晰,语气、语调适当,表达流畅,衣着得体,精神面貌较好,能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。
但也有一部分同学胆子较小,站到讲台前就忘了演讲的内容,说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。
总之,通过此次演讲演讲活动,有力地促进了学生读书兴趣的培养,校园读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。
虽然这次活动结束了,但我们读书的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!真正做到与书为伴,以书为友,让好书伴我们一生成长。
演讲活动总结篇2根据本校年度工作计划,为深入学习贯彻党的十八大精神,进一步加强教师职业道德建设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操,我校组织青年教师师德演讲比赛。
以“立德树人,做人民满意的教师“为主题,结合和谐校园创建活动,充分展示了广大教师忠诚党的教育事业,办人民满意的教育、做人民满意的教师,积极投身教育教学改革的先进事迹,展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
演讲比赛活动总结(通用7篇)演讲比赛活动总结(通用7篇)精彩的活动已经告一段落了,相信你会有不少的收获吧,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢?以下是小编帮大家整理的演讲比赛活动总结(通用7篇),希望能够帮助到大家。
演讲比赛活动总结1演讲比赛的活动主要针对xx级的新生展开的,作为刚刚开始大学生活学生来说,总需要一段时间来适应环境和生活。
为了能让06级的新生能更快的适应环境,更好的理解自我的价值,提高自身的综合素质。
经过组织者对活动前期的宣传,同学们很快了解了这个主题的意义。
大家踊跃报名,最终有三十多人参加了预赛。
经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。
为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。
我们对选手进行的集中培训。
我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。
他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛,并取得了很好的成绩。
选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。
这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。
经过大家进取的准备排除困难,决赛如期举行。
为了能更好的展现我院学生的综合本事,在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。
并设立的个人风采奖。
并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰教师和刘天星、薛白羽等教师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。
选手们济济一堂、各放异彩,这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋,他们从各自不一样的切入点诠释比赛主题,用精彩演讲来征服全场的观众和评委。
现场掌声不断。
经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。
王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖,陈敏等五位同学获得优秀奖。
这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一,为了能让更多的人在活动中得到锻炼,所有的工作人员都进取的参与到活动中去,时刻想着以为大家服务为目标。
有困难大家都相互鼓励相互帮忙,共同解决。
这也是活动能够成功完成的一个重要因素。
“我的中国梦”演讲比赛活动简报4月25日,经济管理学院应校团委在要求教一105举办了以“我的中国梦”为主题的演讲比赛。
这次活动是围绕着“中国梦”,旨在让同学们散发自己的正能量,表现出大学生应有的热情和激情。
台上的演讲精彩纷呈,各位选手倾情讲述如何把“中国梦”融入了自己的大学生活,为实现“中国梦”贡献自己的青春。
台下同学们听得聚精会神。
通过这次演讲比赛,同学们更加深切地体会到了什么是“中国梦”,作为一名在校大学生怎么样去实现“我的中国梦”。
本次活动的开展,使每一位学生深刻体会到,作为一名当代大学生,应有的激情,不能被遗忘!经过同学们一番激情洋溢的演讲,评委们评出了本次演讲比赛的获奖选手。
最后团总支书记南淑华老师为获奖同学颁发证书以及奖品。
通过此次演讲比赛,大家更为深入地学习、宣传和贯彻了党的十八大精神,更加坚定了为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
让我们相信,我们每个人都是梦想的实践者,我们定能拥抱一个甜美的中国梦。
篇二:演讲比赛观后感在平凡的岗位中闪光————“凝心聚力跟党走、建功立业展风采”演讲比赛观后感6月13日,由公司工会主办的“凝心聚力跟党走、建功立业展风采”主题职工演讲比赛如期举行,我有幸在场观摩了这次比赛。
15名来自不同机关和基层单位的参赛者从弘扬爱岗敬业精神,提高业务水平和服务质量,讴歌水务新风貌等不同角度畅谈了个人发展与供水事业之间的关系,诠释了“大爱精诚,厚德积善”这一全体水务人共同追求的服务理念。
比赛中,他们结合自身工作实际,满怀深情地讲述了一段段发生在他们身边的故事,诉说着我们营水人无私奉献、爱岗敬业、忠于职守的精神,甚至有的选手讲到情深处几度哽咽……是的,虽然我们只是一名普普通通的水务工人,别人眼中的小人物,但我们肩上的责任却是非常重大的。
既然身为一名水务人,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫无保留的奉献给这庄严的选择。
因为我们责任与义务不仅关乎到企业的兴亡,更关乎大千家万户的幸福生活。
通过这次演讲活动,我更真切地体会和感受到了在供水服务过程中,敬业精神是为人民群众服务的前提,是提升水务事业整体服务的基础。
我决心在今后工作中,争做好员工,让奉献精神继续发扬光大,以最好的姿态为百姓服务、为供水事业服务。
周洪鑫篇三:演讲比赛活动策划书演讲比赛活动策划书一、活动名称:**学院演讲比赛二、活动主题:争先创优,引领潮流三、活动宗旨:友谊第一,比赛第二四、活动目的:1、调动全院师生的热情,增强同学们的自信心、自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统;2、增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展现自我的的平台;3、提高同学们的演讲水平;4、通过演讲的交流,增进同学们对学习事业的热爱。
五、活动的swot分析:(一)strengths 1、学院本身就拥有一个有关演讲的协会,可以为这次的活动提供有力的帮助和强大的保障;2、第三届校园文化艺术节中的“十佳演讲比赛”中同学的参与热情度很高,为这次的活动打下一个很好的基础与为这次的活动提供一次很好的宣传作用;3、学校能提供一个优越的环境来举办这次的演讲比赛;4、每周的国旗下讲话使得部分同学的演讲能力得以提升及为演讲这一方面作出了很好宣传;5、通过校园文化艺术节的十佳演讲比赛反映出同学对演讲这一方面的兴趣非常浓厚。
6、学生会各部门之间的团结力度大。
(二)weaknesses1、大一的新生对演讲的了解还不是非常熟悉;2、同学的演讲的水平的还有欠缺。
(三)opportunities1、可以提高同学们对演讲的兴趣;2、经过这一次的演讲比赛,选出一些有演讲这一方面优势的人,加以培训,可以为以后的各类演讲的比赛提供有力的演讲人才;3、通过这次的演讲比赛,可以提高“口才与演讲”协会的在校园内的影响力,通过这一协会的影响力,提高同学们对这方面的兴趣及提高在这一方面的能力;4、通过这次的比赛可以使同学们更加了解学院未来的发展方向。
(四)threats1、因为这次的比赛时间在艺术节之后,所以就有可能导致参加的人数会比较少;2、某些新生对比赛的规则不是太了解,可能会导致因对比赛结果的不满而出现争执。
(五)小结:通过以上的swot分析,可以让我们对这次活动目前的外部与内部环境有一个大致的了解;我们可以:一、依靠优势、利用机会1、依靠我们校园文化艺术节的遗留的演讲气氛及同学们对演讲的兴趣来提高这次活动的可行性。
2、利用这次活动提高“口才与演讲”协会的影响力,迅速扩大学校内这一方面人才的数量比例。
(二)克服劣势、利用优势1、将我们的劣势通过外部优势有机转化成我们的优势;(三)依靠优势、回避威胁1、依靠学生会各部门的协调,回避比赛过程中发生的各种意外;2、在同学之间收集大量的资料,进行可行性的调查活动,进行科学的优化。
六、活动介绍1、活动时间:12月10日晚上7:302、活动地点:体育馆3、比赛项目:演讲比赛4、主办单位:学生处5、承办单位:院团委·学生会5、参赛人员:全院学生6、报名时间:_月_日至_月_日,_月_日确定最终名单7、报名方式:_月_日至_月_日在饭堂门前及在宿舍楼下领取报名表,并在_月_日前上交到以上报名地点。
8、活动形式:1、_月_日晚上进行一场小型的筛选比赛,选出15到20名参赛选手进入_月_日的决赛;2、_月_日日当晚由评委经过打分得出最终优胜的前四名及2名优秀奖。
七、活动时间流程(一)前期准备1、_月_日前开一次全体会议。
让所有的成员包括有关的协会都对此活动引起高度重视,并积极参与,及进行分工。
2、赛前宣传(1)横幅宣传:在饭堂前的及运动场的围栏上挂上醒目的宣传横幅。
(2)海报宣传:大型的展板海报主要摆放在2号及8号宿舍楼下,还可以做一些小型海报张贴在各个宿舍楼下。
(3)媒体宣传:确定名单之后,可以为参赛者录制一小段的参赛感想录音,通过学院广播站在节目之间进行插播,并起到宣传作用。
3、报名工作4、场地方面(1)对比赛场地进行申请;(2)对比赛场地进行考察和布置。
5、物品方面:(1)根据比赛人数进行相关的物品采购;(2)根据比赛人数进行相关物品借用的申请。
6、指挥方面:成立比赛管理委员会7、邀请方面:篇四:我的中国梦演讲比赛总结湖北生物科技职业学院“我的中国梦”演讲比赛总结为了教育我院学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报国和深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋工作、学习,今天我校顺利举行了2013年 12月10日“我的梦中国梦”演讲比赛。
此次演讲比赛共有15位选手参加。
比赛选手以《我的青春,我的梦》、《我有一个梦》、《趁年轻,追梦吧!》等为演讲题目,进行了精彩的演讲。
每一个人心中都有很多的梦想,15位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起,表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望,汇成了此次比赛的“中国梦”。
参赛的选手都自信且富有激情,他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演,展示了“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。
”的深厚内涵,并表达了学生们追梦的决心与信仰,呼唤中国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空,驰骋过惊涛骇浪的湘江大地,讲出自己所有的感动。
我院各系老师担任评委,并坚持公正、公平、当场打分的原则,给比赛的选手们一个公正的分数。
最后,院团委邓老师对此次演讲比赛进行了中肯的点评和殷切的希望,对这次“中国梦”给予了相当大的肯定,在此,我部门对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师以及同学们表示衷心的谢意,对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。
其中以生物工程学院的13级王珣同学获得“一等奖”,信息传媒学院13级陈娟同学、园艺园林学院13级夏岩同学分别获得“二等奖”,动物科学学院13级左助峰同学、郑帆同学、经济管理学院13级徐楠同学获得“三等奖”,最后由生物工程学院13级汪梦媛同学获得“最佳口才奖”!此次演讲比赛的优点如下:1. 底幕的kt板非常好,属于活动的创新2. 会场的布置比较得当,各系观众以及嘉宾、评委、工作人员、演出人员位置分配得当3. 活动时间安排得当,会场气氛比较活跃4. 演讲比赛ppt做的比较完美缺点如下:1. 活动前各种东西为准备充足,特别是底幕,导致比赛不是准时开始以及底幕挂的不是很好2. 会场纪律不是很好3. 演讲比赛ppt在最后播放有点小失误通过这次比赛,使学生们之间产生了强烈的共鸣,明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。
大地和而万物生,“我的梦中国梦”的演讲活动,感动着我们,宣传到社会,并将激励着我们共圆中国梦,再造新辉煌。
院学生会组织部 2013年12月10日篇五:演讲比赛简报演讲比赛活动简报2013年9月25日,我校语文教研组在初中部举办了以“爱语文、爱生活”为主题的演讲比赛。
这次活动旨在让同学们散发自己的正能量,密切语文与生活之间的关系,表现出中学生应有的热情和激情。
台上的演讲精彩纷呈,各位选手倾情讲述并把语文融入了自己的学习生活。
台下同学们听得聚精会神,掌声不断。
通过这次演讲比赛,同学们更加深切地体会到了语文在生活中的重要性,作为一名中学生应将语文和生活联系起来并学以致用。
本次活动的开展,使每一位学生深刻体会到,作为一名当代中学生,应有的激情,不能被遗忘,经过同学们一番激情洋溢的演讲,评委们评出了本次演讲比赛的获奖选手。
最后政教主任张永德为获奖同学颁发证书以及奖品。
此次演讲比赛,对于学生开阔了视野,拓展了知识面,增强了竞争意识,更明确了语文的重要性和人生的意义。