厦门大学学生社会实践反馈表

参观厦门大学心得体会在阳光明媚的日子里，我怀着满心的期待走进了厦门大学，这座被誉为“南方之强”的高等学府。

踏入校园的那一刻，我仿佛置身于一个充满学术气息和人文魅力的神圣殿堂。

校园的建筑风格独特，融合了中西方的元素，既有古朴典雅的中式楼阁，又有充满现代气息的西式大楼。

嘉庚楼群雄伟壮观，以红色为主色调，彰显着浓厚的爱国情怀。

芙蓉湖宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在校园中央，湖水清澈，微风拂过，波光粼粼。

湖畔绿树成荫，花草繁盛，为校园增添了一份宁静与美丽。

沿着湖边漫步，感受着清新的空气和宜人的景色，心情格外舒畅。

走在校园的林荫道上，我看到了来来往往的学生们。

他们或抱着书本匆匆赶往教室，或三五成群地讨论着学术问题，脸上洋溢着自信和对知识的渴望。

从他们的身上，我感受到了厦门大学浓厚的学习氛围。

这里的学生不仅勤奋刻苦，而且思维活跃，充满了创新精神。

他们积极参加各种学术活动和社团组织，锻炼自己的综合能力。

在与一位同学的交流中，我了解到厦门大学为学生提供了丰富的学术资源和广阔的发展空间，鼓励学生自主探索和创新。

学校经常举办各类学术讲座和研讨会，邀请国内外知名学者和专家前来交流，让学生们能够接触到最前沿的学术动态和研究成果。

参观了厦门大学的图书馆，我被其丰富的藏书和先进的设施所震撼。

图书馆内宽敞明亮，安静有序。

书架上摆满了各种各样的书籍，涵盖了各个学科领域。

学生们在这里专注地阅读和学习，沉浸在知识的海洋中。

图书馆还配备了先进的电子检索系统和舒适的阅读区域，为学生提供了便捷和舒适的学习环境。

我不禁感叹，在这样优越的学习条件下，学生们怎能不努力进取，追求卓越呢？除了学术氛围和学习资源，厦门大学的校园文化也给我留下了深刻的印象。

学校注重培养学生的社会责任感和家国情怀，鼓励学生积极参与社会实践和公益活动。

在校园的宣传栏上，我看到了许多关于学生志愿者活动的报道和照片，他们深入社区、乡村，为需要帮助的人们送去温暖和关爱。

这种奉献精神和社会担当让人敬佩。

大学生暑期三下乡社会实践活动鉴定表5篇大学生暑期三下乡社会实践活动鉴定表1近年来，随着中国国力的不断增强，中国的国际地位不断上升，人民生活的水平不断改善，快速发展所带来的问题也日趋明显。

而城乡差距更是这之中的焦点问题，减免农业税，农村医疗等国家惠农政策，“三下乡”活动又是另一个重点，大学生社会实践也是这一重点的主要组成部分。

为了响应国家号召，我们开展了这次三下乡暑期实践活动。

一、经历。

此次实践我们以“欢乐新农村，欢乐新未来”为主题，以宣传奥运知识，调研农村土地问题为中心，开展了一系列活动，进行了较为深入的调查，得出了不少有用结论。

同时，向小朋友宣传奥运知识也很有成效。

活动刚开始时，还是有热心群众注意的，虽说不多，但也远比我想象的更好，本以为活动会开展不开，但事实证明我错了。

很多叔叔阿姨还是很乐意跟我们合作，帮助我们宣传及填写调查问卷的，很多人更是主动向我们询问活动内容，索要活动介绍资料。

在做调查问卷时出了点误会，不少人以为我们是来帮他们解决问题的，于是不停地向我们讲述各自遇到的麻烦和不公正。

但我们出于礼貌便应他们的要求，当时记下来了，而我们对这些问题却无能为力，所以只能耐心地劝导或者干脆回避这个问题。

这些让我们更清楚地认识到中国当前所面临的很多矛盾和问题，这些都等待着我们去努力改善。

之后便是小朋友们，他们给我留下了很深刻的印象，以致最后离开时都有不舍。

很调皮的小朋友不少，但本人比较喜欢安静的小孩儿。

有几个小孩一直很安静地坐在那儿，走过去跟他们说话，他们还有点害羞，而后他们所表现的才华却让我羞愧难当。

正在上幼儿园的他们都会写自己的名字了，其中有些字我上小学三年级是可能都没学会呢。

有的小朋友对奥运的了解也很多呢，也显露出我们的准备稍有不足，存在一些盲点和漏洞。

在车站遇到的一位大妈，她说想向我们所要几张奥运知识宣传单，回去要给孙子看，还真把我感动了一番。

活动的最后我们十分感谢北山口镇政府的支持和大力协助，有了你们，我们的活动才能开展得如此顺利。

Univ. Chem. 2020, 35 (6), 1−5 1收稿：2020-01-14；录用：2020-02-17；网络发表：2020-02-28*通讯作者，Email: enenvictor@基金资助：国家基础科学人才培养基金项目(J1310024)•专题• doi: 10.3866/PKU.DXHX202001019 编者按：为了激发和保护学生对未知事物的关注和探究兴趣，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高实践能力、创新意识和创新能力，增加社会责任感，各高校均开展了形式多样的大学生实践活动。

为此，《大学化学》编辑部组织了“大学生实践活动”特刊，旨在总结和交流各高校大学生实践活动的经验，探讨实践活动的新思路和新形式，更好地促进各项实践活动的开展。

本特刊共集结17篇文章，其中既包括响应中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联的号召开展的全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动，专门为本科生设置的自主性、探索性、实践性课程，又包括与企业合作探索建立协同创新校企合作的人才培养新模式、本科生科研训练计划等方面的精彩案例， 希望能为大学生实践活动的进一步开展提供有益借鉴。

欢迎各位师生继续踊跃投稿！化学教育，情暖隆德——厦门大学“化在宁夏”暑期社会实践施忠浩§，康玮§，葛文慧§，李德聪§，刘恩恩*厦门大学化学化工学院，福建 厦门 361005摘要：2019年7月20日至7月28日，厦门大学“化在宁夏”实践队前往宁夏隆德县进行以教育为主旨的暑期社会实践，其中包含三个具体的实践方向：科普化学知识、帮扶学生学业、增长爱国情怀。

关键词：暑期实践；宁夏隆德；科普教育；帮扶学业；爱国情怀中图分类号：G64；O6A Warm Chemical Education Trip to Longde ：Xiamen University Summer Social Practice of “Chemistry in Ningxia”Zhonghao Shi §, Wei Kang §, Wenhui Ge §, Decong Li §, Enen Liu *College of Chemistry and Chemical Engineering, Xiamen University, Xiamen 361005, Fujian Province, P. R. China.Abstract: From July 20th 2019 to July 28th 2019, “Chemistry in Ningxia province” summer social practice of Xiamen University carried out the practice in Longde County, Ningxia province. The practical activities have the following major education purposes: science popularization of chemical knowledge, helping students to study, and increasing patriotism.Key Words: Summer practice; Longde county; Science popularization; Help studies; Patriotism1 引言教育是改变个人、家庭乃至国家命运的关键因素之一，往往贫困的地区，与之对应的是相对薄弱的教育教学水平。

XX三下乡社会实践报告表导语：下面了xx三下乡社会实践报告表，欢迎阅读。

转眼间大学第一学期已将完毕，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心终于可以迎由自在的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受体会属于自己的假期。

寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。

作为社会中思想最活泼的群体，大学生都有着自己精彩的假期方案：打工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧时机去进修，让自己的知识得到更完善的补充;有人那么准备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历…… 而卧那么是希望能够深入校园，融入学生的群体中，所以我参加三下乡调研支教这项活动。

假期实习能够锻炼我们的能力，但不是朋友一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就上了，一定要保持一颗平常心去面对。

在持有正确的态度，向有经历的老师和同学咨询，然后真正的全身心的投入到其中。

可以很好的提高学生的观察力，能发现问题分析问题，更深入的了解学生的生活学习情况，毕竟大学生大多是于农村，最后也要效劳于农村，及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。

从准备下乡到下乡完毕,我始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来积极参与暑期“三下乡”社会实践的。

从和三岔村乡亲们接触到磨合，再到打成一片,该村亲们对我们关心备至,使我们体会到该村亲们的淳朴及该屯民风的淳厚，让我们真正感受到社会主义新农村建立的新风吹遍大江南北，人民生活水平不断提高。

我们在下乡实践的同时也为社会主义新农村建立注入了新活力，为农村带去了新知识。

我们每天都在忙碌地调研，支教，把热情挥洒在这社会主义新农村中，践行我们的诺言。

在效劳期间，我们深切感受到农民在平时劳动中总结的种植经历，令我们收益颇多。

这短短的七天,我和村民们结下了深深的情缘。

通过此次下乡，我有如下收获：大学生参与"三下乡"活动是青年学生安康成长、将自身价值与祖国命运严密相连的必由之路。

实习单位意见反馈表篇一：实习单位意见反馈表深圳大学实习单位意见反馈表实习学院实习专业、班级实习人数实习时间起止实习指导教师注：（1）请在合适的栏目中打“√”（2）实习联系：学院是否有实习计划，并预先进行联系与协商。

实习纪律：学生是否遵守实习单位的规章制度、劳动纪律，有否出现安全事故、生产事故、重大质量事故等。

指导教师：带队教师配合实习单位工作情况，是否胜任实习带队工作。

实习态度：学生是否有端正的实习态度、劳动观念等。

篇二：用人单位意见反馈表(实习单位用)用人单位意见反馈表(工作单位填写）单位名称（签章）单位地址：联系电话联系人1、您单位的所有制性质：____A、国家机关/事业单位B、国有企业C、中外合资/合作企业D、独资企业E、民营/私营/个体企业F、其它2、您单位所属的行业：____A、农、林、牧、渔业B、制造业C、社会服务业D、零售贸易、餐饮业E、、文艺艺术及广播电影电视业F、科学研究和综合技术服务业G、金融、保险业H、机关和社会团体I、交通运输、仓储及邮电通信业J、建筑业K、房地产业L、其它行业3、现在我校有多少毕业生在贵单位工作：(若有可能，敬请附名单)4、贵单位录用我校应届毕业生最看重哪些因素？___(请按重要程度选三项)A、学习成绩和专业技能B、人品与敬业精神C、表达能力D、责任意识E、协作能力F、组织和管理能力G、人际沟通能力H、应变能力I、适应能力J、创新能力5、您认为我校毕业生的社会声誉：____A、很好B、比较好C、好D、不太好E、不好6、我校毕业生是否胜任工作：____A、胜任B、比较胜任C、一般D、不太胜任E、不胜任7、在贵公司中我校毕业生第一年月薪平均是：____A.1000元以下B.1001-2000元C.2001-3000元D.3000元以上8、我校毕业生在贵公司从事最多的岗位：____A.行政管理方面B.专业技术方面C.生产/销售/采购D.其它9、我校毕业生在贵公司发展空间：____A.很大B.比较大C.一般D.不太大E.不大10、您认为我校毕业生吃苦精神：____-1-A.好B.比较好C.一般D.较差E.差11、您认为我校毕业生市场意识：____A.好B.比较好C.一般D.较差E.差12、贵单位对我校毕业学生的评价（每项四选一打√）思想道德素质（遵纪守法、服从管理）①好②较好③一般④较差职业道德（爱岗敬业、乐于奉献）①好②较好③一般④较差工作态度（热爱本职工作、能吃苦耐劳）①好专业素质（理论联系实际的能力）①好知识结构（公共基础知识和专业知识）①好综合素质（德、能、专业兼备）①好适应能力（适应工作环境和工作内容）①好学习和创新能力（新知识、新技能的能力）①好工作效率及质量（独档一面，知识全面）①好团队协作能力（发挥团队合作的精神）①好人际沟通能力（协调人际关系的能力）①好组织管理能力（具现代管理的知识和能力）①好外语水平（英语知识和语言运用的能力）①好计算机应用水平（计算机的应用能力）①好后期发展预测（发展潜力）①好13、您对我校的专业设置、人才培养有何建议？14.毕业生在贵单位获奖情况姓名职务获奖名称-2-②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差获奖时间__20年月篇三：实习单位反馈意见表大学实习单位反馈意见表实习性质实习学生实习班级实习时间起止实习指导教师注：（1）请在合适的栏目中打“√”（2）实习联系：学院是否有实习，并预先进行联系与协商。

厦门大学本科生实习工作管理规定（修订）　第一章总则第一条实习教学是高等学校教学工作的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新精神的重要环节，是学生提高分析问题能力、了解社会、接触生产实际、增强劳动观念、实现人才培养目标的重要途径。

为了进一步加强和规范本科生实习工作的管理，提高教学质量，特制订本管理规定。

第二条本规定所指实习包括认识实习、课程实习、毕业实习、实践训练、社会实践等实践性教学环节。

第三条实习教学可采取集中与分散、校内与校外、省内与省外相结合等形式。

学院可根据专业特点和具体情况自行安排，加强对分散实习的组织领导。

第二章组织管理第四条实习教学工作在分管校长的领导下实行校、院两级管理。

第五条教务处负责全校实习工作统筹安排，其职责：1.制订实习工作的有关政策、制度及规定，对实习工作进行宏观管理。

2.负责校级实践教育基地的规划、建设与管理；指导学院建设院级实习基地。

3.组织国家级、省级大学生校外实践教育基地申报与建设管理工作。

4.负责校级专项实习经费的核拨。

第六条现代教育技术与实践训练中心负责具体管理全校实习工作，其职责：1.参与制订实习工作的有关政策、制度及规定。

2.负责全校实习工作，审核各学院年度实习计划。

3.组织实习教学的检查评估，做好实习工作年度总结。

4.配合教务处落实专项实习经费，检查学院经费执行情况。

5.负责校级实践教育基地的宏观管理；指导学院建设院级实习基地。

第七条学院成立实习教学工作小组，统筹协调、组织落实学院实习教学工作。

其职责：1.负责学院实践教育基地的规划、建设与管理。

2.根据人才培养目标和教学要求，制定实习教学计划。

3.负责制定学院年度实习计划，并组织实施。

4.负责实习经费管理，制定实习经费预算，落实实习经费。

5.负责进行学生的实习动员和教育。

6.负责实施过程管理，严格实习要求和监督检查，了解实习进展情况，解决实习过程中遇到的困难和问题。

7.负责学院年度实习工作总结，归档实习材料。

2024年大学生实习鉴定表模版自从我在____年____月进入进入实习单位实习已经过去了三个月,在这三个月的工作和学习中,我有很多的感受和收获,深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。

当我开始实际的工作的时候,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负实习单位领导的期望。

感谢,单位领导们给我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。

工作近三个月,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。

我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致,首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾,更需要时刻警醒自己。

如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业知识不够熟练。

就这些情况,我将来更需要多多学习的,希望以后能够少犯错误,做出成绩。

作为实习单位中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常工作的更新,保证工作任务的顺利进行。

这是我职责之所在,价值之所在。

在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。

我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,相信在自我的奋斗下,我一定能够实现人生的理想。

2024年大学生实习鉴定表模版（二）很抱歉，作为语言模型，我无法直接提供具体的文档。

然而，我可以提供一些关于编写实习鉴定表的建议和指南，希望对你有所帮助。

实习鉴定表是用于评估大学生在实习期间的表现和能力的一种文件。

以下是一些美国实习鉴定表的常见段落和内容：1. 个人信息：包括实习生的姓名、实习职位、所在学校以及实习的起止日期等基本信息。

厦门大学2011年暑期社会实践安全指导手册宣传部学生工作部（处）研究生院教务处团委二〇一一年七月目录一、活动准备 .................................................................. - 1 -（一）队伍组建........................................................ - 1 - （二）行前准备........................................................ - 2 - 二、安全注意事项 ........................................................... - 2 -（一）交通安全........................................................ - 2 - （二）住宿安全........................................................ - 3 - （三）饮食安全........................................................ - 3 - （四）财产安全........................................................ - 4 - （五）自然灾害........................................................ - 4 - （六）遵守纪律........................................................ - 5 - 三、突发事故处理 ........................................................... - 5 -（一）交通事故........................................................ - 5 - （二）健康意外........................................................ - 6 - （三）食物中毒........................................................ - 6 - （四）财产被盗........................................................ - 6 - （五）自然灾害........................................................ - 6 - （六）队员走失........................................................ - 6 - 四、常备药品 .................................................................. - 7 -五、落实“一日一报”制度 ............................................. - 7 -大学生社会实践活动自实施以来，一直深受大学生的普遍欢迎和社会的有力支持。

附件1：厦门大学社会实践评优考核管理办法第一章总则第一条为提升社会实践工作的整体水平，确保实践质量的稳步提升，正确引导学生实践方向，增强对社会实践个人、团队、项目及成果的规范管理和综合评定，特制定本办法。

第二条厦门大学暑期社会实践先进评审共设五个奖项，具体奖项包括：（一）厦门大学暑期社会实践工作先进单位；（二）厦门大学暑期社会实践优秀团队；（三）厦门大学暑期社会实践优秀带队教师；（四）厦门大学暑期社会实践积极分子；（五）厦门大学暑期社会实践优秀调研报告（论文）。

第三条厦门大学寒假社会实践先进评审奖项根据具体情况决定，评审标准可参照暑期社会实践评优细则。

第二章对象第四条本办法的考核对象包括：(一) 我校独立的学院、研究院；（二）参与社会实践的团队；（三）参与社会实践的学生和指导教师；（四）集体或个人的实践成果，包括调查报告、论文等。

第三章职责第五条学院应积极组织学院学生参加社会实践活动，积极组织和指导学生申报校级重点团队（含博士团），认真全面地完成社会实践各项任务。

第六条学院要完善社会实践体系建设，要成立社会实践领导小组并制定完整的工作计划和实施方案，有专项经费支持学生社会实践活动；有制定专门的社会实践安全预案，实践期间无安全事故；学院开展实践动员活动和总结表彰活动。

第七条学院积极整合资源建立并巩固实践基地；实践过程中积极进行活动相关宣传和报道，扩大社会实践的影响；活动后各学院、团队及学生本人要认真做好总结工作，能督促和鼓励实践队形成完整规范的调研报告或论文。

第四章程序第八条校团委将组建工作队伍，对学院、学生社团等的社会实践开展情况、各团队活动的完成情况及总结评比工作进行检查。

不按要求提交材料及弄虚作假者，取消评优资格。

第九条社会实践的评优工作在学校社会实践工作领导小组的指导下，由校团委具体落实。

第十条各类奖项的评审程序为：（一）校团委下发评优通知；（二）学院提交申报材料；（三）校团委审核、汇总并提交评审领导小组审核，评选；（四）校团委公示评审结果3个工作日，无异议后报分管校领导批准，学校发文表彰；（五）发放证书、奖金。

附件6： 封面排版要求：社会实践成果编号：xmushsj2011 （校团委填写）暑期社会实践论文（调研报告）资产重组：一个资不抵债国有企业的最佳选择团队名称所 在 单 位：执 笔 人：XXXX （如没有可删除） 指导教师名字：团 队 人 数：实 践 时 间：200 年月（宋体4号）（宋体小4号加重）（宋体小2号）（黑体2号加重）（楷体小2号）（楷体4号） （楷体4号）厦门大学暑期社会实践成果规范格式为使我校暑期社会实践成果（包含论文、调研报告、总结报告）格式规范化，现将有关规范要求如下，请各有关单位遵照执行。

心得体会、实践随想的格式可发挥学生主观能动性进行编排，不做统一要求。

规范化要求：1.论文的打印和印刷纸张的规格标准为A4。

2.论文封面的要求（1）颜色：浅色（白、浅黄、浅绿、浅蓝）；（2）封面的字体、字号和排版要求见封面格式（附件2）；3.论文书脊的要求（如右图）（1指导教师（如无可不填写）；（2）字号字体：小五号宋体。

5.论文目录的要求（1）至少要示明“章和节”的标题、页码；（2）章的标题的字号：四号黑体加重；（3）节的标题的字号：小四黑体加重；（4）目的标题的字号：小四宋体。

6.论文摘要的要求（1）文字：中文；中摘要及其关键词分别各置一页内；字号小四宋体；（2）字数：中文600 字左右；（3）内容：重点概述本文研究的问题、意义、创新之处和主要观点、结论。

7.论文关键词的要求（1）关键词数量：不超过3个，能体现论文（调研报告）的主要内容，词组符合规范；（2）每个关键词字数：不超过5个字；（3）字号字体：小四号宋体；（4）多个关键词之间用分号隔开；（5）格式例示：关键词：资产重组；市场反应；实证研究8.社会实践成果正文排版的要求（1）字体字号：小4号、宋体；（2）行距：1 1.5；（3）每页须加“页眉”和“页码”。

9.社会实践成果中的标题格式和排版的要求（1）章的标题：小3号加重黑体；（2）节的标题：4号加重黑体；（3）目及子目以下的标题：小4号加重黑体；（4）标题一般要简明扼要，体现阐述内容的重点，无标点符号；（5）全文各部分或章节的题目的“编号”要尽量一致。

厦门大学暑期社会理论活动报告厦门大学暑期社会理论活动报告一、综述：xx年7月26日----7月31日，厦门大学自动化系暑期理论小组一行7人，前往厦门同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学开展暑期社会理论活动。

在短短的6天里，我们在后埔村希望小学开展电脑培训、科技讲座、大学生活图片展、手抄报比赛、兴趣运动会、演讲比赛等丰富多彩的活动，并就什么样的社会理论才是与人民相结合，人民所欢迎的，同时又是大学生所需要的展开深化的调查访问。

本次活动受到我系同学和希望小学所在地的村、学校指导、学生、家长的热烈欢迎和大力支持。

通过此次活动，同学们：1、在理论中认真学习三个代表的重要思想，深化体会基层党员干部为理论三个代表作出的无私奉献和不懈努力，进一步增强了成长进步、发奋进取的主动性、积极性和创造性;推荐：暑假社会理论报告范文专题2、形成了一份详实的关于大学生社会理论的社会调查报告(见附件);3、利用所学知识，发挥青年学生科技文化优势，传播科学技术和文明新风，为农村教育事业的开展和社会开展作出积极努力;4、展现了新时代大学生的优秀精神风貌和综合素质，展示自强不息，止于至善的厦大精神，宣传我系丰富多彩的学生生活和学术交流活动;5、增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动筹划经历;6、以学致用，深化体会农村生活，与当地指导、老师、学生、家长建立了深沉的友谊。

■二、总结：A、筹划：综合考虑交流沟通不断完善苦尽甘来(一)、前期筹划：梦想----设想----开场筹划----有目的有步骤的进展从4月份上任开场，我系2000级班两委就希望把02年的暑期社会理论办好，努力为同学提供各种理论时机，并积极联络理论单位。

在联络过程中，班两委不断的与辅导员、系学生会相关负责人交换意见，并最终把目的锁定在三下乡、农村支教、社会调查方面。

6月初，结合中宣部教育部和团中央关于大学生暑期三下乡通知，考虑到我系专业特点和其他相关条件，我们把理论单位选定在厦门市同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学，并且和后埔村泽慧中心负责人叶进社以及希望小学叶校长获得联络。

暑期红色社会实践报告秋季红色社会实践报告探访红军足迹，坚定革命信念——记厦门大学古田红色实践暑期社会实践一、出征 xx年7月27日上午，经过一个多月的精心安排准备，厦门大学出关古田红色暑期社会实践队全体队员举行了简短的抵京仪式，“探访红军足迹，坚定革命信念”主题社会实践正式宣布开启。

本支实践队伍由人文学院辅导员朱晓芳和历史学系7位同学组成。

东山红色实践队是今年暑期厦门大学742支实践队伍之一，是厦门大学校级实践联队。

实践队成立了临时党支部，辅导员朱晓芳任党支部党委委员书记。

按照实践队的计划，本次暑期社会实践将在福建龙岩上杭县古田会议旧址、就溪乡调查纪念馆、临江楼纪念馆和蛟洋文昌阁旧址等地方开展为期一周的活动，主要内容有参观红色革命遗址、访问红军战士后代和调查研究爱国主义教育形式与内容等。

通过本次社会创造性，我们希望期望进一步学习党史知识，深切体会红色文化，在历史现场中国民主同盟感受中国共产党90年来的光辉历程，坚定马列主义和反封建永远跟党走的信念，磨练意志品格，增长本领才干，在社会实践中经风雨、受历练，增进与人民群众的深厚感情，成为祖国的有用之才。

实践队在此之前已经召开多次会议，明晰了实践主题和目的，研究和讨论了实践的流程、方法以及注意事项，并分配了每一位实践队员的任务。

实践队队员热情高涨，为即将开始的“红色之旅”加油助威。

二、探访上杭历史文化为深入了解上杭县红军足迹和革命遗址，7月28日，古田红色实践队带队八人走访了上杭县文化体育出版局队文化股股长钟思群，并实地参观考察了上杭县博物馆（临江楼）。

之后，当新实践队走访了老党员王其新一家。

一天的忘记收获另队员们早已丰富那炎炎烈日和不断流下的汗水。

上午九时许，实践队来到了长汀文化体育出版局，还没等我们进门，钟股长就满怀满心热情地出门迎接我们。

座谈中，实践队围绕上杭历史文化特别是毛泽东与红军遗迹以及开展的爱国主义教育活动团委书记先后向钟股长请教了“上杭主要就的红色遗址”、“毛泽东九次到上杭后来革命发展的关系”和“文化局主要以何形式开展包括哪些的爱国主义教育”等问题。

暑期红色社会实践报告探访红军足迹，坚定革命信念——记厦门大学古田红色实践队暑期社会实践一、出征 xx年7月27日上午，经过一个多月的精心准备，厦门大学古田红色暑期社会实践队全体队员举行了简短的出征仪式，“探访红军足迹，坚定革命信念”主题社会实践正式开启。

本支实践队伍由人文学院辅导员朱晓芳和历史学系7位同学组成。

古田红色实践队是今年暑期厦门大学742支实践队伍之一，是厦门大学校级实践队。

实践队成立了临时党支部，辅导员朱晓芳任党支部书记。

按照实践队的计划，本次暑期社会实践将在福建龙岩上杭县古田会议旧址、才溪乡调查纪念馆、临江楼纪念馆和蛟洋文昌阁旧址等地方开展为期一周的活动，主要内容有参观红色革命遗址、访问红军战士后代和调查研究爱国主义教育形式与内容等。

通过本次社会实践，我们希望进一步学习党史知识，深切体会红色文化，在历史现场感受中国共产党90年来的光辉历程，坚定社会主义和永远跟党走的信念，磨练意志品格，增长本领才干，在社会实践中经风雨、受历练，增进与人民群众的深厚感情，成为祖国的有用之才。

实践队在此之前已经召开多次会议，明确了实践主题和目的，研究和讨论了实践的流程、方法以及注意事项，并分配了每一名实践队员的任务。

实践队队员热情高涨，为即将开始的“红色之旅”加油助威。

二、探访上杭历史文化为深入了解上杭县红军足迹和革命遗址，7月28日，古田红色实践队一行八人走访了上杭县文化体育出版局文化股股长钟思群，并实地参观考察了上杭县博物馆（临江楼）。

之后，实践队走访了老党员王其新一家。

一天的丰富收获另队员们早已忘记那炎炎烈日和不断流下的汗水。

上午九时许，实践队来到了上杭县文化体育出版局，还没等我们进门，钟股长就满怀热情地出门迎接我们。

座谈中，实践队围绕上杭历史文化特别是毛泽东与红军遗迹以及开展的爱国主义教育活动先后向钟股长请教了“上杭主要的红色遗址”、“毛泽东九次到上杭后来革命形势发展的关系”和“文化局主要以何形式开展包括哪些内容的爱国主义教育”等问题。

暑期红色社会实践报告古田红色实践队是今年暑期厦门大学742支实践队伍之一，是厦门大学校级实践队。

实践队成立了临时党支部，辅导员朱晓芳任党支部书记。

按照实践队的计划，本次暑期社会实践将在福建龙岩上杭县古田会议旧址、才溪乡调查纪念馆、临江楼纪念馆和蛟洋文昌阁旧址等地方开展为期一周的活动，主要内容有参观红色革命遗址、访问红军战士后代和调查研究爱国主义教育形式与内容等。

通过本次社会实践，我们希望进一步学习党史知识，深切体会红色文化，在历史现场感受中国共产党90年来的光辉历程，坚定社会主义和永远跟党走的信念，磨练意志品格，增长本领才干，在社会实践中经风雨、受历练，增进与人民群众的深厚感情，成为祖国的有用之才。

实践队在此之前已经召开多次会议，明确了实践主题和目的，研究和讨论了实践的流程、方法以及注意事项，并分配了每一名实践队员的任务。

实践队队员热情高涨，为即将开始的“红色之旅”加油助威。

为深入了解上杭县红军足迹和革命遗址，7月28日，古田红色实践队一行八人走访了上杭县文化体育出版局文化股股长钟思群，并实地参观考察了上杭县博物馆（临江楼）。

之后，实践队走访了老党员王其新一家。

一天的丰富收获另队员们早已忘记那炎炎烈日和不断流下的汗水。

上午九时许，实践队来到了上杭县文化体育出版局，还没等我们进门，钟股长就满怀热情地出门迎接我们。

座谈中，实践队围绕上杭历史文化特别是毛泽东与红军遗迹以及开展的爱国主义教育活动先后向钟股长请教了“上杭主要的红色遗址”、“毛泽东九次到上杭后来革命形势发展的关系”和“文化局主要以何形式开展包括哪些内容的爱国主义教育”等问题。

钟股长循序渐进，一一作答，并赠送《上杭苏区永流芳》给我们每一名实践队员，勉励大家努力学习，多多了解革命老区的历史文化，队员们纷纷鞠躬致谢。

钟股长谈笑风生，使得座谈寓教于乐，轻松愉悦。

下午二时许，实践队来到上杭县博物馆，即伟大领袖毛主席曾经居住过的临江楼。

它因毛主席的一首伟大人生战歌《采桑子·重阳》而名扬天下。

厦门大学经济系暑期社会实践龙岩队实践计划暑期社会实践龙岩队策划书厦门大学2005年暑期社会实践龙岩组编制时刻：2005-6厦门大学经济系暑期社会实践龙岩队实践打算一．课题名称：〔课题方向已确定，名称临时未定〕二．课题背景：〔一〕龙岩简介：位于福建省西部，简称闽西，它包括龙岩、漳平二市及长汀、武平、连城、上杭、永定五县，面积约1.9万平方公里，占全省面积的15.7％，人口269.2万人，以汉族为主，兼有畲族等少数民族。

方言为客家语系和闽南语系。

气候以中亚热带季风气候为主，温顺潮湿。

闽西历史悠久，早在三、四千年前，那个地点就有古越族人繁育生息。

在二十世纪二十年代是闻名于世的革命依照地。

〔二〕经济社会概况：2000年，全市国内生产总值226．68亿元，按可比价格运算，比上年增长9．6％。

农林牧渔总产值88．26亿元，增长4．8％。

乡镇企业总产值303．1亿元，增长14．8％。

全社会工业总产值215．71亿元，增长11．9％。

财政总收入29．3亿元，增长23．1％；其中地点级收入10．9亿元。

全市国内生产总值位居全省第六位，比1999年前进了1位。

经济结构调整有新起色。

三次产业比例中，第一产业比重比上年下降0．9个百分点，二、三产业比重相应提高。

全市大田经作面积比上年增加26万亩，粮经比例由1999年的71∶29调整为2000年的66∶34。

花卉、地瓜干、瘦肉型猪、河田鸡、白鹜鸭等特色产品规模不断扩大。

新投产森宝〔龙岩〕等一批规模较大的加工企业，全市农业产业化龙头企业进展到90家，比增8家。

工业技改投入大幅增长，国有企业技改投入增长103．4％，一批〝五新〞项目相继投产，规模以上工业企业实现利税总额22．9亿元，增长16．1％。

第三产业增幅较大，旅行业蓬勃进展。

全市共接待境外游客3．25万人次，比增227．5％；接待境内游客172．74万人次，比增208．5％；旅行总收入6．63亿元，比增129．4％；旅行创汇765万美元，比增218．8％。

社会实践表现社区评语社会实践表现社区评语学生谦虚谨慎，勤奋好学。

注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取报社老记者的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

***师范学院11级新闻(一)班学生***于2012年7月7日起在***广播电视报做社会实践活动，担任本报实习记者，实习期为一个半月，社会实践活动鉴定评语。

实习记者期间，她的突出表现得到了我报社领导和同事们的一致称赞和肯定。

***学生在社会实践活动中积极主动，态度端正。

实习记者期间，她主动要求到外跑新闻，了解学习新闻点，努力从多方面开拓自己的眼界。

她先后采写了多篇高质量的新闻稿件，通过边学习边跑新闻，在采访交流中，她比较全面地了解了我市一些单位的主要职能和新闻重点工作，还协助完成了一些她力所能及的摄影报道工作。

这种积极主动的工作态度获得了我报社人员的一致好评。

***学生谦虚谨慎，勤奋好学。

注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取报社老记者的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

***学生踏实肯干，吃苦耐劳。

有创造性、建设性地独立开展新闻采访工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在新闻采访和摄影领域不断地探索，有自己的思路和设想。

能够做到服从指挥，认真敬业,工作起来责任心强，工作效率高。

在时间紧迫的情况下，能加时加班、保质保量完成工作任务，鉴定材料《社会实践活动鉴定评语***学生待人诚恳,作风朴实。

该学生严格遵守我报社的各项规章制度，实习一个半月期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。