江苏开放大学作业

2024年春江苏开放大学行政案例分析课程大作业实验及技能训练（五）﹔案例分析——模拟A市政府管理人员，分析A市在公共管理监督中存在的问题和相应的对策（一）实践目标：1、了解A市公共管理监督存在问题的背后原因2、了解公共管理监督出现问题的危害3、学会从系统论的角度，思考优化A市公共管理监督的根本方法（二）实践内容：1、学习行政监督的理论2、分析A市公共管理监督存在问题的背后原因3、为优化A市公共管理监督，完善保护制度设计—套优化方案。

（三）实践操作：阅读材料、分析案例（四）实验报告：阅读下面的案例，撰写一份案例分析报告，分析A市在公共管理监督中存在的问题和背后的原因，为完善A市公共管理监督设计一套优化方案。

案例LW原是A市国脱局的一名公务员，在工作中她发现A市国税局存在人为地少征国家巨额税款等五项违法和违规行为，她本着对国家对人民高度负责任的态度，向国家税务总局等有关单位进行了实名举报，并要求为其保密。

但她却遭到了严重的打击报复和无止的灾胜两次被辞退工作，还被A市公安局刑事拘留，最后又被劳动教养一年，工作也丢了，还害得老母差点丧命，儿子也不敢上学。

下面是摘自某个“专题新i闻调查”栏目的部分报道。

解说：LW在A市国税局已经工作了23年，丈夫也是事业单位的职员，两个人的工资收入在当地都属于较高的水平，而且在LW举报的那一年，他们的儿子只有4岁。

LW(原A市国税局公务员)：我举报不是因为对生活的满意与不满意，我看到在市场上，那些下岗的工人还有农民，他们卖一些菜，被那个收税的人从这头儿追到那头儿，就是为了逃避那一元一元的说款，我觉得他们这么贫穷，还要被人家追着一元一元地交税，而同时我发现我们单位竟然一个月人为调节增值税就达到了几千万，我觉得这两种现象对比反差太大了，我觉得气愤，我不管呢，我的心好像就忍受不了，我就必须得管。

解说：虽然有了举报的想法，但是LW前后还是犹豫了5个多月。

LW：也是思想经过反复的斗争。

江苏开放大学社交礼仪作业一1下列符合女性办公室服饰要求的是（）。

A色彩不宜鲜艳B追求个性C吊带衫D运动裤正确答案：A学生答案：A老师点评：答案解析：女性办公室服饰一般要求端庄大方，符合职业要求，色彩不宜鲜艳，以免影响工作效率。

故选A题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：22在与人交往时，（）是礼仪的首要原则，是礼的核心和灵魂。

A尊重B平等C适度D诚信正确答案：A学生答案：A老师点评：答案解析：尊重、平等、适度、诚信是礼仪的四个原则，尊重是礼仪的首要原则，是礼的核心和灵魂。

题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：23社交场合初次与人见面或交谈时，双方应该注视对方的（）较为得体。

A头部B双眉到鼻部的三角区域C颈部D上半身正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：此题考查的是公务注视的知识点，在公务场合中，注视区域以双眉到鼻部的三角区域为宜。

题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：24下列配饰符合规范的是（）。

A轻柔的衣服可以搭配厚重的围巾B厚重的衣服可以搭配轻柔的围巾C男士在室内可以不脱帽D女士在公共场合必须脱帽正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：配饰一般要与衣服相协调，厚重的衣服可以搭配轻柔的围巾，但是轻柔的衣服不可以搭配厚重的围巾；男士在室内一般要脱帽，女士的限制较少，在公共场合可以不脱帽。

因此选B.题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：25女士在商务活动中，化妆宜化（）。

A浓妆B淡妆C不化妆D舞台妆正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：两千多年前倡导克己复礼的先贤说：“见人不可不饰、不饰无貌、无貌无礼、无礼不立”。

见人要修饰，修饰要符合基本规范，适宜的妆容方能锦上添花，不合时宜则可能会让人感到诧异，达不到更好表现自己的目的。

女士在职业和社交环境中的妆容要求是——化淡妆。

题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：26（）行为是不文明的。

A喝完的饮料瓶放在车上，下车时扔进垃圾桶B副驾不系安全带C下车时先开一条缝，确认后方无人后再打开车门下车D注意座位尊卑，请长辈或尊者先行上车正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：副驾也应系安全带，所以B是不文明的。

江苏开放大学形成性考核作业学号:2014080000222姓名:杨杰课程代码:110003课程名称:计算机应用基础（专）评阅教师:第 2 次任务共 5 次任务作业说明：1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名，做完作业后请写上作业完成时间。

2.学习完第二单元计算机网络等内容之后必须完成本次作业，并请在规定时间内通过学习平台提交Word文档形式的电子作业，本次作业占形成性考核总成绩的10%。

作业内容：一、单项选择题，请将正确选项填入括号中，最后再填入以下表格。

（每题2分，共60分）1.建立计算机网络的主要目标是（A ）。

A.资源共享和数据通信B.提供E-mail服务C.增加计算机的处理能力D.提高计算机运算速度2.当今世界上规模最大的计算机网络是（C ）。

A.Intranet网B.CERNET网C.Internet网D.ARPANET网3.一座大楼内的一个计算机网络系统属于（）。

A.因特网B.城域网C.局域网D.广域网4.局域网网络软件主要包括（C ）、网络数据库管理系统和网络应用软件。

A.网络传输介质B.网络拓扑结构C.网络操作系统D.网络协议5.国际标准化组织的英文缩写是（A ）。

A.ISOB.OSIC.IEEED.ACM6.Internet网采用的通信协议是（B ）协议。

A.X.25B.TCP/IPC.SMIPD.IPX/SPX7.WWW采用（A ）技术组织和管理浏览或信息检索的系统。

A.超文本和超媒体B.快速查询C.动画D.电子邮件8.HTML的含义是（B ）。

A.网页制作语言B.超文本标识语言C.WWW编程语言D.通信协议9.HUB指的是（ C ）。

A.防火墙B.网卡C.网络集线器D.网络交换机10.交换机工作在OSI的（B ）。

A.物理层B.数据链路层C.网络层D.传输层11.网桥工作在OSI的（B ）。

A.物理层B.物理层和数据链路层C.网络层D.传输层12.局域网网络硬件主要包括服务器，工作站，网卡和（ B ）。

2024年春江苏开放大学哲学基础过程性考核作业1注意：学习平台题目可能是随机，题目顺序与本答案未必一致，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，一定注意答案对应的选项，如果答案有疑问或遗漏，请在下载网站联系上传者进行售后。

一、单选题答案1、哲学视域中的现实，是指具有本质意义的存在，即在其展开或实现的过程中表现为（）的存在。

A、实然性B、或然性C、必然性D、应然性学生答案：C2、哲学的产生是以人类把握世界的特定能力——（）为前提的。

A、理性思维B、现实思维C、历史思维D、工具思维学生答案：A3、思维方式说主张在认识论的基础上，进一步把（）归结为人的思维能力、方式、方法，把哲学看作是关于人的思维方式的学说。

A、思想B、认识C、经验D、智慧学生答案：D4、哲学存在和发展的基础深深植根于人所生活的（）和世界之中。

A、现实B、群体C、社会D、时代学生答案：D5、存在论是关于“存在”的哲学理论，最初由（）提出。

A、亚里斯多德B、赫拉克利特C、柏拉图D、苏格拉底学生答案：A6、价值论产生的直接基础，来自哲学两大部门——伦理学和（）A、美学B、艺术学C、宗教D、道德学学生答案：A7、认识论说认为哲学只能提供人类认识和把握世界的方式、过程及其结果的理论前提和根据，哲学就是（）。

A、经验论B、知识论C、实践论D、认识论学生答案：D8、所谓“现实世界”的现实性，就在于它是与人的感性活动即（）相联系，并呈现于人的感性活动之中的存在，这也就是人的世界。

A、实践B、感知C、具体D、认识学生答案：A9、“理性的（）”构成了哲学产生的主要动力。

A、社会趋向B、自然趋向C、现实趋向D、历史趋向学生答案：B10、哲学概念与日常概念的区别源自哲学思维的（）特征。

A、实践性B、思辨性C、超越性D、抽象型学生答案：C11、20世纪以前的科学思维方式，是以实体或实体型对象为中心的。

而20世纪特别是中期以来，科学的思维方式走向了以（）思维为主导的阶段。

2023年秋江苏开放大学形势与政策作业1.关键核心技术是国之重器，只有把最关键()的技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。

A最核心B最先进C最稀缺D最基础学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值4分难度：较难得分：42.坚持系统思维，整体规划育人各个环节，整合利用各种资源，统筹协调各方力量，发挥家庭、学校、社会协同育人机制的作用，实现全员育人、全过程育人、全方位育人，属于着力解决好()的问题。

A谁来培养人B培养什么人C怎样培养人D为谁培养人学生答案：C老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：53.()是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代，利在千秋的德政工程。

A发展B人才C科技D教育学生答案：D老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：54.建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性。

A正确B错误学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值4分难度：一般得分：45.()是发展教育的根本尺度。

A为党育人B人民满意C为国育才D学生成才学生答案：B老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：一般得分：56.党的二十大报告指出，加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、()、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。

A专业骨干人才B科研型人才C创新型人才D青年科技人才题型：单选题客观题分值4分难度：一般得分：47.打赢关键核心技术攻坚战，下列说法错误的是()。

A必须深入推进科技体制改革B大力发展实体经济C关键核心技术必须掌握在自己手中D发挥新型举国体制优势开展科技攻关题型：单选题客观题分值5分难度：一般得分：58.深入实施()战略，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，完善人才战略布局，加快建设世界重要人才中心和创新高地，着力形成人才国际竞争的比较优势，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。

江苏开放大学考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是江苏开放大学的教学特色？A. 远程教育B. 面授课程C. 自主学习D. 非正规教育2. 江苏开放大学提供的学历层次包括以下哪项？A. 高中B. 专科C. 本科D. 研究生3. 江苏开放大学的学生可以通过哪种方式进行学习？A. 仅在线学习B. 仅线下学习C. 线上与线下结合D. 仅通过电视学习4. 下列哪项不是江苏开放大学的教学资源？A. 网络课程B. 图书馆资源C. 实验室设施D. 私人导师5. 江苏开放大学的学生可以参加哪些类型的活动？A. 学术讲座B. 文化沙龙C. 体育竞赛D. 所有以上选项6. 江苏开放大学的学生在完成学业后可以获得哪种证书？A. 毕业证书B. 结业证书C. 荣誉证书D. 职业资格证书7. 江苏开放大学的教学模式主要侧重于以下哪项？A. 应试教育B. 素质教育C. 职业教育D. 研究教育8. 江苏开放大学的学生可以通过哪些方式获得学习支持？A. 在线论坛B. 电子邮件咨询C. 电话咨询D. 所有以上选项9. 江苏开放大学的学生在遇到学习困难时，可以向谁寻求帮助？A. 同学B. 教师C. 学习顾问D. 所有以上选项10. 下列哪项不是江苏开放大学的教学目标？A. 提升学生的综合素质B. 培养学生的创新能力C. 限制学生的自主发展D. 增强学生的实践技能二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 江苏开放大学的教学理念包括以下哪些方面？A. 终身学习B. 开放共享C. 个性发展D. 应试导向12. 学生在江苏开放大学学习期间，可以获得哪些类型的支持服务？A. 心理咨询B. 职业规划C. 法律咨询D. 学习辅导13. 江苏开放大学的教学方法包括哪些？A. 互动式教学B. 翻转课堂C. 传统讲授D. 远程教育14. 江苏开放大学的学生可以通过以下哪些途径来提升自己的学术水平？A. 参加学术会议B. 参与科研项目C. 阅读学术论文D. 观看教育视频15. 江苏开放大学为学生提供了哪些类型的学习资源？A. 电子图书馆B. 在线学习平台C. 实体图书馆D. 学术期刊三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述江苏开放大学的教学优势有哪些？17. 描述一下江苏开放大学如何帮助学生实现个性化学习？四、论述题（每题25分，共50分）18. 论述江苏开放大学如何通过远程教育提升教育质量。

我的作业100.0作业最终成绩取最高分试题列表单选题题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：51我国各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，国民素质（）。

•A•持续下降••B•持续齐平•••持续提升•学生答案：C题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：52我国科技事业发生了历史性、整体性、格局性重大变化，成功进入创新型国家行列。

•A•错误•••正确•学生答案：B题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：5356个民族像（）一样紧紧抱在一起，中华民族共同体意识日益牢固。

•A•西瓜籽•••石榴籽••C•香蕉•D•木瓜籽•学生答案：B题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：54我国全球创新指数排名从2012年第34位上升到2023年第（）位。

•A17••B•15•••12••D•10•学生答案：C题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：552020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。

•A•错误•••正确•学生答案：B题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：56中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织。

•A•正确••B•错误•学生答案：A题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：57全国累计完成国土绿化任务16.8亿亩，全国森林面积、森林蓄积量连续多年保持“双增长”，人工林面积13.14亿亩，位居（）。

•A•世界第一••B•世界第二••C•世界前三•学生答案：A题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：58民族自治地方政府的主席、州长、县长或旗长，均由实行区域自治的民族的公民担任。

••正确••B•错误•学生答案：A题型：单选题客观题分值5分难度：中等59近年来，我国把（）纳入生态文明建设整体布局。

•A•碳中和••B•碳达峰•••碳达峰、碳中和•学生答案：C题型：客观题分值5分难度：中等得分：510长期以来，我们坚持不懈在全社会进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神和时代精神，切实加强社会主义思想道德建设，促进全体人民形成共同的理想信念、价值理念、道德观念。

单选题1 如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。

A 外部、不可控和不稳定归因B 外部、可控和稳定归因C 外部、不可控和稳定归因D 外部、可控和不稳定归因学生答案：C2 在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（）。

A 近因效应B 首因效应C 社会过滤效应D 最近效应学生答案：B3 “人逢喜事精神爽”，这是受人的下列哪种情绪影响所致?（）A 激情B 心境C 热情D 应激学生答案：B4 提出理性情绪疗法的心理学家是（）。

A 弗洛伊德B 马斯洛C 韦纳D 艾利斯学生答案：D5 大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（）。

A 随意注意B 不随意注意C 无意注意D 随意后注意学生答案：A6 野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆，有些人故意穿得很独特从而吸引别人眼球，这是因为知觉的（）而产生的效果。

A 整体性B 选择性C 理解性D 恒常性学生答案：B7 在学业成功与失败的归因中，内在的、可控制的、不稳定的因素是（）。

A 努力程度B 能力高低C 运气好坏D 任务难易学生答案：A8 发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）。

A 多样性B 迅速性C 流畅性D 价值性学生答案：C9 在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）。

A 想象B 表象C 印象D 迹象学生答案：B10 心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化规律是（）。

A 前后一样B 先快后慢C 先慢后快D 没有规律学生答案：B11 绝大多数的梦都会发生在（）阶段。

A 入睡期B 浅度睡眠期C 中度睡眠期D 快速眼动睡眠期学生答案：D12 有预定目的但无需意志努力的注意是（）。

A 随意注意B 不随意注意C 有意后注意D 有意注意学生答案：C13 心理辅导的基本目标是（）。

A 开发潜能B 寻求发展C 个案辅导D 学会调适学生答案：D14 提出归因理论的心理学家是（）。

江苏开放大学作业本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March江苏开放大学形成性考核作业学号 2014080000222姓名杨杰课程代码 110060课程名称现代管理理论与实务评阅教师第四次任务共五次任务江苏开放大学任务内容：一、名词解释（每题5分，共15分）1、职位权力2、非职位权力3、领导特质理论二、单选题（每题1分，共25分）1、以下是实际所观察到的某些领导的行为表现：①自行做出并宣布决策；②强行推销自己所做的决策；③做出决定并允许提出问题；④提出可修改的讨论计划；⑤提出问题、征求意见并作出决策；⑥规定界限但由集体作出决策；⑦允许下属在上级规定的界限内行使决策权。

对这7种领导行为的最适当分类是（）A.①②属于专制式，③④⑤属于参与式，⑥⑦属于民主式。

B.①属于专制式，②③④⑤属于民主式，⑥⑦属于放任式。

C.①②属于专制式，③④⑤属于民主式，⑥⑦属于放任式。

D.①②属于专制式，③⑤属于民主式，④⑥⑦属于放任式。

2、对于一个以自我实现需要占据主导地位的员工来说，最有效的激励措施是( )A.提高工资B.改善工作环境C.颁发奖状D.委以重任3、在组织的纵向沟通网络中，居于两端的人只能与内侧的一个成员联系，居中的人则可分别与两人传递信息，进行组织系统自上而下或自下而上的沟通。

这种沟通形态属于（）A.链式沟通B.轮式沟通C.环式沟通D.全通道式沟通4、赫兹伯格的双因素理论认为（）有助于激发员工的工作热情。

A.提供良好的工作条件B.工作上的成就感C.改善员工的生活条件D.严格的劳动纪律5、在赫茨伯格的双因素理论中，提到了保健因素的概念，关于保健因素，可以有如下解释，哪种提法是正确的?( ）A.保健因素能预防和减少职工的不满，但不能使其对工作非常满意B.保健因素最大的作用是确保人的生理与心理健康C.保健因素的满足，能使职工对工作非常满意D.保健因素的满足，有助于职工潜力的发挥6、张莉今年26岁，是某电脑公司市场开发部经理，其思路敏锐，干劲十足，不久前刚获得某名牌大学硕士学位，目前工资待遇相当高。