学生党员发展的意见建议
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对党员提出的批评意见和建议集合3篇篇一:关于党员的批评意见和建议党员同志们:首先,我对大家在党的事业中的付出和努力表示敬意。
然而,我也希望在此提出一些对党员的批评意见和建议,以期能够更好地推动党的工作向前发展。
首先,我觉得有些党员在思想上还存在一些问题。
有的同志在面对新的问题和挑战时,思维仍然停留在旧的思维模式中,缺乏创新意识。
我建议大家要跟上时代的步伐,不断学习、更新知识,提高自己的理论水平和思维方式,以更好地适应党和国家工作的需要。
其次,我发现有些党员在实际工作中缺乏主动性和责任感。
有的同志对工作任务可能只是敷衍了事,缺乏对事业的热情和责任心。
我建议大家要树立正确的工作态度,从小事做起,从自身做起,提高工作的主动性和责任感,全心全意为党和人民服务。
最后,我认为有些党员在党内作风上有所欠缺。
有的同志在与同事和群众交往中,不够谦和友善,缺乏同情心和耐心。
我建议大家要树立正确的人际关系观,尊重他人,与人为善,增强自己的亲和力和沟通能力,以提高自身形象和党的形象。
以上是我对党员的一些批评意见和建议,希望大家能够虚心接受,积极改进。
只有不断提高自身素质和能力,才能更好地履行党员的责任和使命,为党和人民作出更大的贡献。
篇二:对党员的批评意见和建议亲爱的党员同志们:在我们党的发展过程中,每位党员都承担着重要的责任和使命。
然而,我也观察到了一些党员存在的问题,并希望能提出一些建议,以推动我们党更好地发展。
首先,我认为有些党员在党的思想教育上还有所欠缺。
在新的时代背景下,我们面临着新的问题和挑战,而一些党员的思维仍然停留在过去的理论和经验上,缺乏创新和开拓的意识。
我建议大家要加强学习,提高理论水平,紧跟党的理论方针和工作要求的发展,以更好地推动党的事业向前发展。
其次,我发现有些党员在实际工作中缺乏主动性和创造性。
他们可能只是按部就班地完成任务,缺乏对事业的热情和责任心。
我建议大家要在工作中树立正确的态度,充分发挥自己的主观能动性,提高工作效率和质量,争做出色的党员。
小学党员征求意见【3篇】第一篇:小学生党员征求意见——关于增设图书角的建议亲爱的同学们:大家好!我是学校的一名小学生党员,我想在这里征求大家对于增设图书角的建议和意见。
我们的学校一直致力于培养同学们的阅读兴趣和阅读能力。
但现在我们学校图书馆的座位有限,书籍种类也不够多样。
因此,我建议学校可以增设一个图书角,用来丰富学校的阅读资源。
在这个图书角里,可以摆放各类图书,如故事书、科普书、小说等,供同学们自由地阅读。
我们可以邀请一些家长和老师,特别是喜欢读书的同学家长或者教师,捐赠一些图书,让图书角的书籍种类更加丰富。
我相信,增设图书角不仅可以为同学们提供更多的阅读资源,还能培养同学们的阅读兴趣和阅读习惯。
大家对于这个建议有什么想法或者意见呢?希望大家能够积极参与,共同为我们学校的图书角出谋划策,让我们的学校成为一个书香校园!谢谢大家!第二篇:小学生党员征求意见——关于校园环境改善的建议同学们:大家好!作为一名小学生党员,我想听取大家关于校园环境改善的建议。
我们的学校是我们学习和生活的地方,保持一个干净整洁、美丽舒适的校园环境对我们的学习和成长至关重要。
但是,我们的校园有时候会出现垃圾乱扔、植物倒伏等情况。
为了提高校园的整体环境质量,我希望能够听取大家的意见和建议。
大家可以针对校园环境中存在的问题,提出自己的调研,如何让同学们更加重视环境卫生、如何保持校园的绿化和干净整洁等等。
如果有任何好的建议,请大家积极参与讨论,我们可以一起制定一份校园环境管理的规定,让我们的校园越来越美丽!谢谢大家!第三篇:小学生党员征求意见——关于举办寻找家校共建典型活动的建议亲爱的同学们:大家好!我是学校的一名小学生党员,我想在这里征求大家对于举办寻找家校共建典型活动的建议和意见。
我们的学校一直注重家校共建,家长对于学生学习和成长起着重要的作用。
为了促进家校合作,我建议学校可以举办寻找家校共建典型的活动。
这个活动可以邀请一些有共建经验并取得较好成绩的家长和学生代表进行分享,分享他们在教育孩子上的心得体会和经验。
128课题项目:河北省高校党建研究课题《高校大学生党员现状调查分析》成果,课题编号:GXDJ2020B256新时代下高校大学生党员发展管理措施研究安彬 刘继祥 唐山师范学院摘要:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
大学生党员作为当代青年中的优秀分子,是我们党新鲜血液的重要来源,大学生党员发展质量与党和国家事业的发展是密不可分的。
本文主要研究了新时代下高校大学生党员发展管理措施。
关键词:新时代;大学生党员;发展一、大学生党员发展存在的问题(一)对入党程序认识不清入党教育培训在大学生入学不久进行,培训时间早,次数少,导致在后期想发展成为党员的大学生对入党具体流程认识模糊,加之每个学校甚至每个学院对发展党员资格要求有差异,对后期想发展的大学生形成信息壁垒。
其次,入党教育培训内容浅显,偏重理论介绍和思想启蒙,忽视了入党流程介绍,以致很多同学不清楚入党的程序性要求,导致在提交入党申请书,竞选入党积极分子等环节中出现文件格式错误,培养教育和考察时间不足等问题而错失入党的机会。
(二)选拔过程缺少量化考核依据现今,高校中从事党务工作的专职人员较少,更多是兼职人员或者学生党员。
因此,高校党支部缺乏充足的时间、精力完善较为僵硬化的入党评价标准体系。
由于如今就业、评奖评优压力越来越大,大学生的入党动机产生了功利化的趋势。
而在实际中,入党标准一般多以学习成绩、民主选举作为较为主要的量化标准,缺少了关于入党积极分子的入党动机和思想状况的量化标准,这一机制不符合党对党员入党动机纯洁性的要求。
(三)社会实践机会较少入党积极分子的培训活动主要是通过党课类的理论教育来学习中国共产党的理论知识,这种灌输性的学习方式,学生的互动性和参与性较低,学生对于枯燥的理论知识兴趣度也较低,没有使党的培养对象真正参与进来,没有实现开展学习活动的目的。
社会实践能够切实让培养对象在亲身体验中服务群众,深刻理解党全心全力为人民服务的根本宗旨。
关于做好在学生中发展党员工作的意见为了进一步做好我院学生的发展党员工作,根据学校相关规定,结合我院党建工作的实际情况,就加强我院在大学生中发展党员工作提出以下意见。
一、从实践“三个代表”重要思想的高度,认识做好在学生中发展党员工作的重要性。
大学生是青年中掌握知识较多,思想观念较新,富有创造性和革命朝气的群体,是社会主义建设的生力军,是中华民族振兴的未来和希望所在。
高校是高知群体和青年聚集的地方,党组织积极培养并把符合条件的优秀分子吸收到党内,不仅有利于壮大党的队伍,改善党员队伍的结构,扩大党的覆盖面,增强党的阶级基础和群众基础,同时也是高等学校培养合格的社会主义事业建设者和接班人的一个重要方面。
高校党组织,做好对入党积极分子培养和发展党员工作,是实践“三个代表”重要思想的具体体现,也是实现高等学校人才培养目标的需要,是党和国家事业长远发展的战略任务。
二、采取有效措施,加大工作力度。
1、以党的建设为核心,加强学生思想政治工作。
要通过入党前进行马克思主义理论教育、党的基本理论、基本路线教育、新时期保持共产党员先进性教育,培养入党积极分子的远大理想和信念,端正入党动机,要通过积极分子参加严格的入党程序仪式和必要的活动,增强积极分子对入党的庄严和神圣感,使入党的愿望和思想境界得到升华。
要通过入党后的组织生活和党的优良作风和熏陶,使其在政治上更加成熟,通过各种形式的教育,使思想政治教育入脑、入心。
2、加大培养力度,提高积极分子的思想素质,保证党员质量。
要抓住培养、发展、入党后教育三个环节,坚持四早:“早选苗、早教育、早培养、早发展”,要从新生抓起,不断壮大积极分子队伍,引导他们未进党的门,先做党的人,真正从思想上入党。
院总支和学生党支部要贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针。
做到成熟一个发展一个,发展一个带动一批,影响一片。
3、要严格党校培训制度。
每个发展对象都要经过党校专门系统的学习。
在发展党员之前,每个发展对象必须要参加院初级党校和学校二级党校学习,并取得结业证后才能发展。
对党员的意见建议10篇1. 提倡党员多参与群众工作,加强与基层群众的联系。
党员作为党组织联系群众的桥梁,应积极参与社区服务、志愿者活动等,了解群众需求,找准问题所在。
2. 加强自我学习,提高思想政治素质。
党员应以国家发展、党的路线方针政策为指导,积极参加理论学习、党性教育和各类培训,不断增强自身的理论水平和综合素质。
3. 牢记党员身份和党员义务。
党员在日常生活和工作中要严格要求自己,做到遵纪守法、廉洁勤政,不谋私利,不追逐虚名,以身作则,成为社会诚信的表率。
4. 积极参与党内民主生活。
党员要善于发表自己的意见和建议,参与党组织的决策和讨论,促进党内民主的发展,为党的工作提供更多的智力支持。
5. 弘扬优良传统和革命精神。
党员要传承党的优良传统,弘扬革命精神,时刻保持党员的先进性和纯洁性,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
6. 加强组织建设,提高组织凝聚力。
党员要认识到自己是党组织的一员,应主动参与党组织的工作,积极履行党员义务,为党组织发展壮大出谋划策。
7. 关注社会热点,积极发声。
党员作为党组织的代表,应关注社会热点问题,积极参与社会议题的讨论,发表自己的观点,为社会稳定和发展作出贡献。
8. 加强党风廉政建设。
党员要自觉抵制各种形式的腐败,坚守党的纪律和规矩,自觉维护党的形象和形象,以清正廉洁的榜样引领社会风气。
9. 主动承担社会责任。
党员要担负起为人民服务的使命,关心群众生活,帮助解决社会问题,积极参与社会公益事业,为社会和谐稳定做出自己的贡献。
10. 推动党内民主,建设和谐党员关系。
党员应坚持民主集中制的原则,增加党员之间的交流和互动,营造和谐的党内关系,共同推动党的事业向前发展。
11. 加强党员队伍建设。
党员作为党的骨干力量,应时刻保持充沛的工作状态,不断提高自己的业务能力和领导能力,做到随时备战,为党的事业做出更大贡献。
12. 积极宣传党的政策。
党员要充分了解和深入学习党的政策,做到理论与实践相结合,积极向身边的人宣传党的理念和政策,提高群众对党的认同和信任。
发展新党员考察登记表填写意见1.团组织推荐意见***同志热爱祖国、热爱人民、学习勤奋、工作积极主动,积极参加团组织的各项活动,关心集体、乐于助人,是一名优秀共青团员,同意推荐该同志为入党积极分子。
共青团xxx技职业学院委员会2.党支部审议意见根据团组织推荐的意见和***同志在校的表现,经支部调查研究,同意该同志列为入党积极分子。
中共xxxx技职业学院管理系支部委员会3.党支部意见1***同志政治思想端正,认真学习党的理论知识,积极参加支部组织的活动,完成任务较好。
积极向党组织靠拢,但是对党的认识还不够深刻。
4.党支部意见2***同志思想端正、待人诚恳、学习勤奋、工作认真负责、积极参加党支部组织的活动,对党的知识有了进一步的提高。
5.党支部意见3***同志思想作风正派,、热心助人、在班中起到模范带头作用,群众反映良好。
6.党支部意见4***同志思想端正、遵纪守法、努力学习、积极工作、关心集体。
认真学习党的理论知识,积极参加党支部活动,对党的认识比较深刻。
7.进行政治审查的情况经党支部调查、审核,***同志思想端正、学习勤奋、遵守纪律、关心集体、乐于助人,认真学习党的路线、方针、政策和理论知识。
主要家庭成员和社会关系历史清白,无政治问题。
8.进行短期培训的情况***同志参加2008年度中共湛江现代科技职业学院委员会建党对象培训班的学习,考试成绩优秀。
9.党小组对其列为发展对象的意见***同志在学习和生活中,能按照一名共产党员的标准要求自己,向党组织靠拢,积极表现,用党的先进理论指导实践,取得较大的进步,建议列为发展对象。
10.听取党外群众意见的情况通过调查群众意见,一致认为***同志思想端正,学习认真,工作积极主动,遵纪守法,对党的认识正确,基本符合入党条件。
11.党支部对其列为发展对象的意见经支部研究和政审,并召开支部大会讨论通过,***同志已基本符合入党条件,同意发展。
12.上级党组织(党委或党总支部)的意见经考察和政审,***同志已基本基本符合入党条件,同意发展。
发展党员工作建议和意见内容发展党员工作建议和意见内容我们在有序开展党组织和党员信息采集工作的时候,大家都有样的建议可以提呢?下面店铺为大家整理推荐了发展党员工作建议,欢迎大家前来参阅。
发展党员工作建议篇一今年,我村发展党员坚持以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》为指导,认真贯彻执行“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的工作方针,有领导、有计划地搞好党员发展工作,现将工作总结如下:一、提高认识,加强领导一年来,支部高度重视发展党员工作,把发展党员工作作为加强组织建设的重要措施,着力在提高组织领导的认识程度和工作力度上下功夫。
首先年初专门召开一次研究发展党员工作会议,专题研究发展党员工作中存在的问题和制定相关措施。
其次建立健全发展党员相关制度,使发展工作走上了规范轨道。
三是支部及时讨论审批,严格把关,保证党员发展工作正常进行和新党员质量。
二、狠抓培养,保证质量把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。
一是抓好日常管理,保持教育培训的经常性。
坚持把党员日常活动作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体,把入党积极分子登记造册,并按照活动制度,严格进行管理;认真组织党的基本路线、基本知识,联系入党积极分子思想实际,有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育,定期对入党积极分子学习情况进行考核,对入党积极分子的学习心得、及时存入档案,作为向党组织推荐重点培养对象的依据。
二是抓好集中办班,增强教育培训的实效性。
为进一步提高入党积极分子的思想政治素质,以镇党校、村文化室为主要阵地,每年举办1-2期的集中培训。
为增强学习效果,重点抓好了两个方面。
一方面联系思想实际,按需培训。
每次培训前,召集不同类型的入党积极分子座谈,了解他们对党的认识和现实思想状况,有针对性地确定培训计划和培训内容。
另一方面改进培训方式,力求实效。
在培训过程中,注重了“三个结合”,即:专题讲座与研讨交流相结合,课堂学习与实地参观相结合,典型引路与自我激励相结合,对入党积极分子进行生动形象的教育,收到了良好效果。
附件一关于进一步加强和改进在学生中发展党员工作的实施意见﹙试行﹚发展学生党员以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,严格按照坚持标准,严格程序,加强培养,慎重发展的要求,成熟一个,发展一个。
为切实保证学生党员的发展质量,促进发展学生党员工作规范化、制度化建设,根据党章和《安徽师范大学发展党员的基本程序》的规定,结合我院的实际,现就加强和改进在学生中发展党员工作提出如下意见。
一、确定、培养、教育入党积极分子建立一支数量较多、素质较高的大学生入党积极分子队伍,是做好大学生党员发展工作的前提和基础,在入党积极分子的选拔、培养、教育方面,应重点抓好以下几项工作:(一)加强对新生的启发性教育,鼓励他们自愿写入党申请书新生入校后,针对一年级大学生对党的基本知识了解不足,对马克思主义基本理论理解不够的情况,各党支部要专门安排启发性党课教育,对学生进行党的优良传统、党的基本知识教育,增进学生对党的感情,提高他们对党的认识,启发他们的入党愿望,使他们明白积极要求入党,是每个有志青年政治上进步的体现;向他们说明,有了入党愿望后,应自愿向党组织提出入党申请。
同时,指导他们如何写入党申请书,使他们一入校就感受到党组织对他们的关怀和帮助。
(二)确定入党积极分子1、入党申请人提出书面申请后,党小组应及时派人同申请人谈话,对其加强培养教育,及时了解掌握申请人的思想、工作及党内外群众反映的情况。
2、各党支部在对新生进行启发性教育的基础上,结合来校后的入学教育、军训、学生活动等方面的表现,在第一学期将那些积极要求进步,各方面表现突出,有培养前途的学生,由党小组负责向党支部提名推荐。
3、共青团员列为入党积极分子,一般应经过团组织“推优”程序,填写《团组织推荐优秀团员作为入党积极分子登记表》。
团组织要积极主动地开展工作,早发现、早教育、早培养,在业余团校培训的基础上,有计划有步骤地把基本素质好、入党积极性高的优秀团员、学生骨干吸收到大学生入党积极分子队伍中来。
关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共中央组织部、教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》精神,切实做好我校在大学生中发展党员工作,加强大学生党支部建设,充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用,促进学生全面发展和健康成才,特提出以下意见。
一、提高认识,进一步明确加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的重要性加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设,是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治工作、培养和造就高素质人才的迫切需要,对于坚持社会主义办学方向和全面贯彻党的教育方针,对于实施科教兴国战略和人才强国战略,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。
近年来,我校在加强和改进大学生党员发展工作和大学生党支部建设方面做了很多有效的工作,广大学生入党积极性普遍高涨,大部分学生党员具有坚定的政治信仰和一定的理论素养,学生党员的先锋模范作用和大学生党支部的战斗堡垒作用不断得到加强。
但在学生党建工作中也存在着一些亟待解决的问题,学生党员在大学生中的比例相对偏少,大学生党支部设置不够规范,对学生党员教育管理还不到位,学生党员的先锋模范作用和骨干带头作用发挥不够,等等。
因此,进一步加强和改进我校在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设显得十分重要和迫切。
全校各级党组织和党员干部必须进一步明确加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的重要性,切实增强做好这项工作的政治责任感和使命感,采取有力措施,努力把我校学生党建工作提高到一个新的水平。
二、以“坚持标准、保证质量、重在培养、加快发展”为主旨,进一步加强和改进在大学生中发展党员工作(一)坚持和完善在大学生中发展党员工作的标准和程序,按照党章和《南京邮电大学党委发展党员工作细则(试行)》的规定,成熟一个,发展一个,确保新党员质量。
我对学院学生党员发展的意见和建议
1.在学生进入我院写入党申请书后,先由各团支部建立一个申请入党团员的档案.用于真实记录以后的团支部活动中的各申请入党团员的活动表现积极性,在确定院入党积极分子时由本支部团员投票再结合活动考核记录,由本支部团员共同决定,选拔出.
选拔出的积极分子后,应主动地向负责入党的老师递交思想汇报,并由老师转交至党支部进行存档。
积极分子的思想汇报至少每月一份,因为我们是三年制的学校,既然组织上给我们缩短了入党所需的时间,那么我们就要在这有限的时间里积极的的向组织反映我们的思想情况.
这样做有利于督促入党对象在一段时间内持续的学习党建知识。
虽然还是摆脱不了形势主义的阴影,但没有形势就更加不会有内容。
此举也只是一个政策性的导向措施
2.在我院的党校培养后,由积极分子的真实上课记录和表现情况以及平时在学习和生活中的表现情况,由班主任,辅导员和本支部团员的考核综合评定,每个方面各占三分之一来确定最终成绩,以确定参加到科院党校学习的名单.
3.在通过科院党员党课学习,通过考察期,确定为发展对象后。
自己寻求一名党员作为自己的培养人,并定期主动的向培养人汇报自己的思想及近况.这样有利于调动群众的入党积极性,筛选出真正有入党意向的人.
党员在接到发展对象的申请后,应召集所在党小组成员开会,并上报支部,领取《入党积极分子考察表》,为入党发展对象建立档案。
并从此由该党小组负责所培养对象的所有入党材料的填写。
将入党对象的初审权下放至党小组,有利于减轻支部的讨论负担。
同时由于该党员要一对一的负责入党对象的培养,所以在一定程度上可以使党员在挑选培养对象时更加认真,培养过程中更加用心。
当前大学生党支部的状况是联系人主动去找发展对象了解情况,催发展对象写思想汇报,催发展对象找联系人谈话。
这种现象不免让人感觉是组织在拉人入党,也不利于调动群众的入党积极性及对党务知识的了解。
因此建议不一定要按照科院所给比例完成党员培养工作,只有这样才能提高我院的学生党员质量。
每学期发展党员之时,由支部大会按要求复审入党发展名单。
其要求为:各
项硬性条件符合,支部有其分期完成的所要求的思想汇报的存档,综合测评成绩排名前列,在座党员无异义。
凡符合条件者,支部均将其名单按年级进行排名,并上报上级党总支,由党总支进行终审。
这样做可使党员发展过程中,因联系人情感的偏向而导致的偏差率降低,也可使群众对发展入党对象条件的异义降低。
经党总支终审后,对确定的入党对象名单进行公示,听取群众意见。
在经上级党委批复后,联系人在支部领取入党对象的《入党志愿书》,指导入党对象进行填写。
与所在党小组认真完成《志愿书》其他部分的填写工作。
联系人作为入党对象的第一介绍人填写介绍人意见,第二介绍人意见由第一介绍人寻找一名对入党对象相对了解的党员进行填写。
工作完成后,由支部统一收起,进行收尾工作。
在这些意见和改进措施之中,必定还带有本人不成熟的思想和不恰当的方法,希望大家能给与纠正。
我衷心的希望我们各党校的党组织能真正体现出先进性的作用。