量筒、天平经典习题(天平与量筒的使用)
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5.2 学习使用天平和量筒一.选择题(共7小题)1.小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘由大到小,加了几个砝码后,指针还是稍微偏左,最后放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来操作正确的是()A.将横梁上的平衡螺母向左调B.将横梁上的平衡螺母向右调C.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调D.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调2.小昕取了100枚相同的大头针放在调好的天平左盘,重新平衡后如图所示,则一枚大头针质量为()A.8g.B.5g C.3g D.80mg3.实验室中,常用的测量体积的工具是()A.刻度尺B.天平C.秒表D.量筒4.关于托盘天平的使用方法,下列说法正确的是()A.判断天平横梁是否平衡,一定要等指针静止下来B.称量时,被测物体放在右盘,砝码放在左盘C.在称物体质量前,应先估测被测物体的质量,以免超过量程D.称量时,向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大5.用天平称一枚大头针的质量,下列说法中,简单而又比较准确的是()A.先测出100枚大头针的总质量m,再通过计算求得B.把一枚大头针放在一只杯子中测出其总质量,再减去杯子的质量C.把一枚大头针放到天平盘里,用游码仔细测量D.把一枚大头针放在天平左盘里反复测量,再求出平均值6.小冯在使用天平测量质量的时候,天平调节后,他将物体放在右盘,将砝码放置在左盘,在加减砝码和调节游码以后,天平再次水平平衡。
此时左盘砝码和游码位置如图所示,则待测物体的质量为()A.69g B.58g C.60g D.56g7.用托盘天平称量物体的质量,关于砝码和物体的摆放说法正确的是()A.左盘放物体,右盘放砝码B.右盘放物体,左盘放砝码C.可以随意摆放D.以上三个答案都不可以二.填空题(共5小题)8.若用普通天平测量一枚大头针的质量,简述你的测量思路:。
9.天平调节平衡后,小明按如图的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时犯了两处错误”。
第二节 学习使用天平和量筒(课时2)学习目标♦ 会正确使用量筒和量杯测量液体体积。
♦ 会用排水法来测量固体的体积。
♦ 培养学生细心、耐心、认真和爱护仪器的良好品质。
学习重点♦ 会正确使用量筒和量杯测量液体体积。
♦ 会用排水法来测量固体的体积。
课前检测1、 国际单位制中,体积的单位是:_________;1dm 3=________m 3=________cm 3=_______L=_________mL 。
2、 正方体的边长为10cm ,其体积为_______mL ;一个球的直径为10cm ,其体积为_______mL 。
3、 测量体积的工具有___________________________________。
自主学习⏹学会使用量筒和量杯活动1:阅读教材124页“学会使用量筒和量杯”并对照实物,思考下列问题:1、 量筒(量杯)是用来测定________的仪器。
利用排液法也可以间接测定______的体积。
2、 量筒使用前应看清______及_______。
倒入、倒出液体时应小心,不能溢出。
3、 用排水法测固体体积时,预先放入的水要适量,既要_________,又不能_____________。
4、 使用时要将量筒(或量杯)置于_______上;读数时______应与筒内液体的_______(如水银等)或________(如水等)相平。
活动2:请你与同学合作完成下面各项测量活动:1、 如何用天平测出50ml 水的质量。
你是怎样减小误差的?想出几种方法?讨论清楚后,再实际测一测。
2、 测量一块橡皮的体积,你使用什么工具,如何测量?3、 测量一下物理课本的体积,你使用什么工具,如何测量? 难点释疑讨论:如何测量一大块冰糖的体积?学习小结达标测试1、放:水平放置2、测:看清量程及分度值;倒入、倒出液体时应小心,不能溢出 4、读:视线液体凸面的顶部或凹面底部相平1、 只测一次,要求较准确地测出80立方厘米的酒精,请你在下列4种规格的量筒中, 选出适当的量筒.............................................................................( ) A .总容量50mL ,暴小刻度5mL B .总容量50mL ,最小刻度2 mL C .总容量100mL ,最小刻度5mL D .总容量250mL ,最小刻度10mL2、 有两个粗细不同的量筒,它们的分度值都是“毫升”,比较它们的准确度可知( )A .细量筒准确度高B .粗量筒准确度高C .两个量筒准确度一样高D .无法确定3、 量筒或量杯是用来测量___________的工具,在使用量筒时,无论液面是下凹还是上凸,测量者读数时其视线都应与凹面的______部或凸面的_____部在同一水平线上。
用天平和量筒测固体和液体的密度1. 器材:天平、量筒、烧杯等。
2. 测量金属块密度的步骤:(1)将天平置于水平台上,调节天平平衡;(2)用天平测金属块的质量m ;(3)在量筒内倒入一定量的水,记下体积V 1;(4)将金属块全部浸没在水中,记录此时的体积V 2,则ρ物=-m V V 21。
3. 测量液体密度的步骤:(1)将适量的液体倒入烧杯中测出杯和液体的总质量m 1;(2)将烧杯中液体倒入量筒中读出液体的体积V ;(3)用天平测出剩下液体和烧杯的质量m 2,则ρ液=-m m V12。
4. 在特殊条件下会用一些特殊的方法测固体和液体的密度:如在测定液体密度时,如果没有量筒测液体的体积,可用“替代法”得到液体的体积,即用天平设法测出与待测液体等体积的水的质量,由V V m 液水水水==ρ,可得待测液体的体积。
方法一:天平量筒法例题 有一块形状不规则的石块,欲测量它的密度,所需哪些器材并写出实验步骤,并表示出测量的结果。
分 析:用天平和量筒测定密度大于水的物质的密度,可用测体积。
实验原理:实验器材:实验步骤:(1)用调节好的天平,测出石块的质量m ; (2)在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1(3)将石块用细线拴好,放在盛有水的量筒中, 测出总体积V2;实验结论:练习:用天平和量筒测定一小块矿石样品的密度。
(1)使用托盘天平时,首先应对天平进行调节。
将托盘天平放在______上。
(2)把游码移至标尺左端的______处,然后旋动横梁右端的______,使指针对准分度盘的中央刻线。
如果指针偏右,为使横梁平衡,应使平衡螺母向______调节。
(3)把矿石样品放在调节好的托盘夹平的左盘中,向右盘放砝码,并拨动游码。
当天平再次平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图A4-1甲所示,矿石的质量是______g ;矿石放入量筒前后,量筒中水面位置如图A4-1乙所示,矿石的体积是______cm 3,矿石密度是______kg/m 3。
《学习使用天平和量筒》基础练习1.在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是A. 使用天平时,将天平放在水平桌面上B. 调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母C. 称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码D. 观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡2.张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,无论怎样增、减砝码,横梁都不能平衡,这时应该A. 把横梁右端螺母向右旋出一些B. 把横梁右端螺母向左旋进一些C. 把天平右盘的砝码减少一些D. 向右移动游码3.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该A. 把横梁右端螺母向右旋出一些B. 把横梁右端螺母向左旋进一些C. 把天平右盘的砝码减少一些D. 向右移动游码4.一用久了的天平,砝码严重磨损,若用这样的天平去称量物体的质量,其结果是A. 偏大B. 偏小C. 是准确的D. 以上情况都有可能5.在实验室中,小明要测量一个不规则石块的体积和质量,他要用到的测量仪器是A. 刻度尺、停表B. 千分尺、天平C. 量筒、温度计D. 量筒、天平6.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是A. 测量前将天平放在水平桌面上B. 调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C. 用手直接加减砝码D. 所测物体质量可以超过天平最大测量值7.托盘天平的横梁上有标尺和游码,移动游码的作用是A. 调节天平水平B. 调节横粱平衡C. 相当于向左盘上加小砝码D. 相当于在右盘上加小砝码8.如图所示,量筒的量程是______,分度值是______,物体的体积是______.9.牛奶的密度是衡量牛奶质量的重要参数之一质检部门用天平测得空杯质量为40g,取100mL某品牌的牛奶倒入该杯中放在天平左盘,当右盘所加砝码和游码位置如图所示时天平平衡,则杯子和牛奶的总质量为______ g,牛奶的质量为______ g10.小刚在使用托盘天平前,发现指针偏向左边,这时应该将平衡螺母向______ 选填“左”或“右”调节,使天平平衡;在测量过程中______ 选填“能”或“不能”调节平衡螺母.11.在“用天平测铁块的质量”的实验中,称量前应将游码移至标尺______ 处,并调节______ ,使天平在______ 平衡,若砝码粘上了一点污垢,则天平测得的质量将偏______ .12.在实验室做“用天平测物体的质量”实验中,先要将天平放在______上,同时将______放在标尺的零刻线处,此时发现指针偏向分度盘的左边,为了使天平的横梁平衡,应将平衡螺母向______调节称量物体时,应将物体放在天平的______盘中,向______盘中加减砝码时,应先加质量______的填“大”或“小”13.如图实验装置是______,此时该装置已在水平桌面上,应将左边平衡螺母向______调节,右边平衡螺母向______调节.14.某同学在调节天平时,忘了把游码调到标尺左端的零刻度线处,只看到指针指到分度盘中线处即开始测量,这样对物体质量测量的结果比真实值______ 填“偏大”或“偏小”该同学用已调好的托盘天平称量物体的质量,操作情况如图所示,其中的错误是______ ;______ .15.用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在______ 桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向______ 左右调节,使天平平衡若小明在某次调节平衡螺母时无法使天平平衡,受“曹冲称象”思路的启发,他找来了一些细沙,利用“等效替代”的方法,用这架天平仍然测出了铜块的质量请将他主要实验步骤中的空白填齐.将铜块放入右盘,在左盘放入细沙,并调节细沙量,直到______ 为止;取出盘中的______ 铜块细沙,在该盘中加减砝码,移动游码使天平平衡;当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为______答案和解析【答案】1. B2. D3. D4. A5. D6. A7. D8. ~;1ml;209. ;;10. 右;不能11. 左端0刻线;平衡螺母;水平位置;大12. 水平台;游码;右;左;右;大13. 托盘天平;右;右14. 偏大;用手拿砝码;物体与砝码放反了15. 水平;右;天平平衡;铜块;【解析】1. 解:A、使用天平时,应将天平放在水平桌面上。
初三化学实验练习试题
天平与量筒的使用
A托盘天平
1.如图称量某物体质量时,右盘中放有100g砝码一只,
20g砝码一只,10g砝码一只调节游码至图1所示位置时,
天平恰好平衡,则被测物体的质量是( )。
A 134.8g B 135g C 135.2g D 134.9g
2.某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示,该同学称取烧杯的实际质量为( )
A.23g B.27.4g C.32.3g D.32.6g
3.某同学用托盘天平称量5.1g(1g以下用游码)药品,称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。
请分析该同学实际称得药品的质量为( )
A. 5.3g B. 5.1g C. 5.0g D. 4.9g
B量筒
1.某学生俯视量筒内液体度数为20mL,则实际液体的体积为 ( )
A.大于20mL B.小于20mL C.等于20mL D.无法判断
2.某同学用量筒称量一定体积的液体时,一开始平视液面最低处读数为50ml,倒出一部分后俯视液面最低
处读数为20ml,则他倒出的液体的体积是( )
A. 30mL B. 大于30mL C. 小于30mL D. 无法判断
3.某同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次俯视读数为19mL,倒出部分液体后,仰视
液面读数为11mL,则该同学倒出液体的实际体积是( )
A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.无法判断
课堂检测:
1.图中乙(量程为100毫升)的仪器名称是___________,在量取液体体积时,
视线要与仪器内液体________________________保持水平。量筒内液体体积
为____________。仰视读数,则读数比实际值___________(填“偏高”“偏
低”或“相等”)。用量筒量取液体时,一般准确到___________。
2.将玻璃管插入橡皮管时,先将玻璃管一端______________,然后一手持玻
璃管,一手持橡皮管,稍稍用力____________插入。为防止玻璃管折断后刺
破手,做好____________________再进行操作。
3.试管内壁附有不易用水洗掉的物质如油脂,可用_____________洗去,再用水冲洗干净。洗过的玻璃仪
器内壁附着的水__________________________________________时表示仪器已洗干净。
4.如图,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性,若装置的气密性良好,则将双手移开一会后,
烧杯内导管处的现象(画圈部分)是 ( )
选项 A B C D
现象放
大图
5.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,不是必要的? ( )
A.使用天平时,应将天平放在水平台面上 B.调节平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上
C.称量时左盘应放置待称量的物体,右盘放砝码 D.判断天平横粱是否平衡,一定要等指针完全静止下来
6.已调节好的天平,因故搬到另一张桌上使用时,下列说法正确的是( )
A.不需调整,可以直接使用 B.如果桌面水平,就可以直接使用
C.必须重新调整,不能直接使用 D.调整不调整都可以
7.某学生用托盘天平称量7.6g药品,若称量时指针偏左,则该同学应该采取的措施是( )
A.添加药品 B.添加砝码 C.减少药品 D.拿去砝码
8.初中化学试验报告中有如下纪录,其中你认为合理的是 ( )
A.用100mL的量筒量取5.28mL的水 B.用托盘天平称取12.8g食盐
C.温度计上显示的室温读数为25.69℃ D.没有说明液体药品的用量时,一律用5mL
9.量取40 ml酒精,应选用的仪器是( )。
A.10 ml的量筒 B.100 ml的量筒 C.50 ml的量筒和滴管 D.100 ml的量筒和滴管
10.托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20 g的砝码称取19.5 g的食盐,现有如
下操作步骤,正确的称量方法是 ( )
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸; ②将20 g砝码放在左盘;③将20 g砝码放在右
盘;④将游码拨至0.5 g处;⑤在右盘添加食盐至天平平衡;⑥在左盘添加食盐至天平平衡
A.②④⑤ B.③④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤
11.量筒中盛有一定量的液体。如果将量筒举过头顶读数,则读取的体积读数与液体实际体积相比 ( )
A.偏小 B.偏大 C.没有影响 D.与人的身高有关
12.小明量取液体时,视线与液体的最低处相平,读数为30mL,加入一部分液体后,俯视读数40mL.,
则小明实际加入的液体体积为( )A.大于10ml B.等于10mI C.小于10ml D.无法确定
13. 用托盘天平测量金属块的质量时,应先把天平放在
桌面上,然后将游码移到标尺的 位
置上,发现横梁指针向左偏,此时应将平衡螺母向 调
(填“左”或“右”).称量时,天平右盘放金属块,左盘放砝
码,移动游码后,使天平再次平衡.若左盘中的砝码及游码
指示位置如图所示,则金属块的质量为 g.
27.某同学用托盘天平称量5.4g(1克以下用游码)某物质时,错把物质和砝码的位置放颠倒了,则该同
学实际称得的物质的质量是 g.