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学习科学发展观心得体会6篇科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

，通过学习科学发展观，现结合自身情况，谈谈个人的心得体会。

本文是学习科学发展观的心得体会，欢迎阅读。

学习科学发展观心得体会一：党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务。

十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。

可以说，这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。

通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。

一、深刻把握和全面理解科学发展观的内涵科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。

科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题;既管当前，又管长远;既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。

它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。

所谓坚持发展，就是要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展;所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。

树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步;重物质成果，轻人的价值;重眼前利益，轻长远发展的观念。

但我们必须清醒地认识到，提出全面、协调、可持续的发展观，并不意味着发展经济已退居次要位置，更不意味着经济建设不重要了。

卷烟厂科学发展观个人分析检查报告根据中共××州委和中共贵州中烟工业有限责任公司党组的统一部署及兴义卷烟厂学习实践活动实施方案的要求，经过学习调研阶段的认真学习和本阶段的认真分析思考，现从以下六个方面报告一下自己的检查分析情况。

一、学习实践活动的情况汇报深入开展科学发展观的学习实践活动开展以来，按照公司党组和厂党委的统一部署，本人认真学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等学习读本，学习了《科学发展观的科学内涵和精神实质》、《中国特色社会主义理论体系的最新成果》、《关于科学发展观的几个重大问题》等辅导材料，观看了《在新的历史起点上》科学发展观高端讲坛光盘，学习了党中央、国家局及公司党组的一系列指示精神，学习了公司白总在公司学习实践活动动员大会上的讲话，亲听了贵州省委第三辅导团团长吴祖平、绥阳县委书记袁竞、中共××州委宣传部部长杜丹等同志的辅导报告，此外还利用双休日认真自学，按要求写了1万多字的读书笔记，撰写了三篇学习体会文章，都被省内外报刊及网站采用发表，牵头组织了《兴义卷烟厂基础管理现状、问题及对策》的调研活动，认真指导了卷包车间党支部的学习实践活动，多次参加了其它党支部的学习讨论活动，并就如何开展调研活动和统一思想大讨论活动多次提出意见及要求，亲自审阅了厂活动办拟写的活动文件及各类文稿。

通过这一系列学习调研及讨论活动，我充分感受到这次学习实践活动意义重大，使我深受教育、深受启迪，在思想认识及组织管理能力等方面也有了一定的提高，为今后更好地开展工作奠定了一定的基础。

二、学习实践活动的体会和收获总的来讲，本人学习、贯彻落实科学发展观的态度是端正的，运用科学发展观的思想来指导工作是积极的、决策思路是清晰的，工作上注意善谋实干，坚持服务大局，突出重点，统筹兼顾，积极推进学习实践活动与分管工作的协调发展。

深入学习科学发展观心得体会我怀着激动地心情，参加了第二批深入开展学习发展观活动动员会，使我开阔了眼界，加深了思想认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。

结合自己的其他工作实际，深入领会、认真总结，主要心得如下：一、准确把握科学发展观的理论内涵。

科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统内而丰富的内容，全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是优化结构。

二、充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的独创性和紧迫性。

全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的新一届政务院领导集体，着眼全局，着眼世情、国情、党情的新变化，总结国内外经济政策建设的经验教训，审时度势给予的重大重大战略部署，创造了建设和谐社会的新局面，同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新民兵组织成果武装全党，指导实践达到稳定度了一个前所未有的水平。

科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，了体现中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学找准，对发展思路、发展模式的不断探索设计模式和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常极为重要的意义。

经实践检验与推论、日益显示出强大力量的科学发展观，是推动我国经济社会健康发展的技术创新战略性指导思想，更是科学、有效地做好公立学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。

现今我国正面临应对金融危机的考验，如何贯彻落实科学发展观具有紧迫性，要认真加强学习，从思想上高度重视。

具体工作中，要组织好对学生的教育，抓紧落实科学发展观活动。

一方面抓好课堂教育，利用课堂这个载体加大对学生的宣传教育力度;另一方面还要围绕新时期学生经常的遇到难点问题和关注的热点问题，广泛开展“话题大家选、是非大家辩、答案大家找”的“大家谈”活动。

三、结合工作实际，努力践行科学发展观的理论。

学习是实践的前提，实践是学习的目的。

深入学习实践科学发展观几点体会深入学习实践科学发展观几点体会精选6篇（一）深入学习实践科学发展观，我有以下几点体会：1. 立足实际：科学发展观要求我们紧密联系实际，站在实践的基础上来思考和解决问题。

通过深入实践，不断发现问题、总结经验，才能形成科学的发展理念和方法。

2. 统筹兼顾：实践科学发展观强调发展的全局观念，要统筹兼顾经济、社会、环境等各个方面的发展，追求经济效益的同时要注重社会公平、生态环境的保护。

3. 目标导向：实践科学发展观要求我们树立正确的发展目标，按照科学的方法和步骤来实现这些目标。

同时，要注重量力相当、逐步实现，避免盲目追求速度和规模。

4. 深化改革创新：实践科学发展观要求我们不断深化改革、推动创新，培育发展新动能。

只有不断适应时代的变革和市场经济的要求，提高发展的质量和效益，才能实现科学发展。

5. 人民至上：实践科学发展观的核心是以人为本，坚持人民主体地位，让人民群众在发展中共享发展成果。

实践科学发展观强调“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”。

总的来说，深入学习实践科学发展观，需要我们紧密联系实际，树立正确的发展目标，统筹兼顾各个方面的发展，不断深化改革创新，以人民为中心，推动科学、平衡、可持续的发展。

深入学习实践科学发展观几点体会精选6篇（二）学习实践科学发展观的过程是一次很有意义的旅程，让我进一步理解了中国特色社会主义道路的发展方向和内涵。

以下是我在学习实践科学发展观中的一些心得体会。

首先，实践是学习的源泉。

实践是科学发展观的基本立足点，只有通过实践才能认识问题的本质和规律。

在学习实践科学发展观的过程中，我开始注重将理论与实际联系起来，尝试将所学的知识应用到实际问题中解决，通过实践来验证理论的正确性。

这种实践学习的方式不仅加深了我对理论知识的理解，还培养了我的问题解决能力和创新精神。

其次，坚持以人为本是科学发展观的核心。

科学发展观强调经济发展要符合人民的愿望和利益。

科学发展观学习心得体会通过这段时间的学习和实践，我深深地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，是发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、提高能力、做好开发区工作，具有非常重要的意义。

如何在学习科学发展观的同时，提高工作能力，我个人的心得体会是：一、要深入学。

第一，科学发展观的第一要义，是坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。

建设中国特色社会主义，首先要发展。

不发展，就不可能解决我们面临的这样那样的问题，就不能建设中国特色社会主义。

第二，科学发展观的核心是坚持以人为本。

以人为本是马克思主义历史唯物论的基本原理，是我们党全心全意为人民服务宗旨的集中体现。

第三，科学发展观的基本要求是坚持全面、协调、可持续发展。

全面、协调和可持续发展，是经济发展、社会发展和人的全面发展的统一。

是经济社会与人口、资源、环境的统一，是物质文明、政治文明和精神文明建设的统一。

第四，科学发展观的根本方法是坚持统筹兼顾。

统筹兼顾就是总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。

在认真学习科学发展观的同时，还要加强业务学习。

二、要勤思考。

所谓勤思考，就是要透过现象看本质，“不为浮云遮望眼”，不为缤纷繁杂的现象所迷惑、所困扰。

要从现象分析入手，由此与彼，由表与里，去粗取精，去伪存真，我们开发区的工作也一样要这样。

科学发展观学习内容的丰富，决定了我们思考内容的更为丰富。

古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”这两者是相辅相成的，在深入学习了科学发展观后，我们还必须勤于思考：为什么科学发展观意义如此重大？影响如此深远？为什么说科学发展观是马克思主义中国化的最新成果？为什么开展学习实践活动，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要？在经济社会发展过程中，如何解决发展不平衡、不协调以与发展与资源的矛盾？如何实现加快发展与科学发展的有机统一，在迅速扩大总量的同时，着力提升发展的质量和效益？这些都是需要我们认真思考和积极探索的重大课题。

烟草局学习实践科学发展观发言材料7在国际金融危机继续蔓延，全球经济衰退风险不断加大，我国经济运行困难明显增加，严峻的国内外经济环境对烟草行业影响已开始显现并不断加深的今天，省局在行业内开展为期三个月的学习实践科学发展观活动，旨在统一思想，坚定信心，把握发展规律，创新发展观念，转变发展方式，破解发展难题；着力构建有利于科学发展的体制机制，提高行业科学发展，促进社会和谐的能力。

由此可见，省局现阶段已将坚持以人为本，全面协调，可持续发展作为行业当前最大的政治，摆在一切工作的首位。

学习实践科学发展观是进一步解放思想，提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展最为有效的途径。

因此我认为，学习实践教育必须着眼于解决行业发展面临的突出矛盾和问题，着眼于行业实现又好又快发展。

“党的十七大”提出必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。

发展，对于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化具有决定意义。

要牢牢扭住经济建设这个重心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。

更好地实施科教兴国战略，人才强国战略，可持续发展战略，着力把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。

努力实现以人为本，全面协调可持续的科学发展。

这是“党的十六大”以来贯彻落实科学发展观重要体会和生动实践。

纵观我们烟草行业近年来始终高举“科学发展”大旗，一切为发展，一切依靠发展。

发展中始终保持清醒的头脑，我们一方面关注国家宏观经济变化，另一方面积极投入到行业自身改革和发展，一切依靠发展。

发展中始终保持清醒的头脑，我们一方面关注国家宏观经济变化，另一方面积极投入到行业自身改革和发展中，着力构建“严格规范，富有效率，充满活力”的中国烟草，使行业经济贡献度在较长时间保持在较高水平。

特别是市局党组坚持以科学发展观指导工作促进改革发展各方面都取得了明显成效。

县烟草系统科学发展观心得发言XX年10月，中共十六届三中全会提出科学发展观，那时，我刚进入烟草行业工作三个月，可以说，学习科学发展观伴随着我工作以来的这将近六年时间，期间通过各种方式零零散散地学习过，也有了初步的认知和理解。

去年8月第一批单位开展深入学习实践科学发展观以来，通过电视、网络、报刊等学习方式加深了我对科学发展观的理解。

尤其是这一段时间，省局（公司）启动学习实践活动以来，我们又组织开展集中的理论学习和专题辅导。

刚刚过去的这个周末，我通读了《科学发展观论述摘编》和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》这两本书，从中汲取了营养、加深了理解，获益匪浅，也有了新的体会和认识：一、学习实践科学发展观要学习和运用马克思主义哲学通读这两本书，我看到其中熠熠闪光的是马克思主义哲学的闪烁光芒，它像一盏明灯，照耀和指引着思维的方向，尤其是在学习毛泽东论科学发展的篇章时，感触最多、体会最深。

科学发展观是对于发展的哲学思考，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

我想，学习和理解科学发展观，必须要结合马克思主义哲学的世界观和方法论，不学习和运用马克思主义哲学，对科学发展观的认识和理解就有可能如同蜻蜓点水般的浅尝辄止，停留在表面，而不能深化。

哲学是智慧之学，是开启智慧的钥匙，同样也是我们学习和实践科学发展观的钥匙。

科学发展观包含的发展、以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾等观点，我们都能在马克思主义哲学的唯物论、辩证法中寻根求源，找到诠释和注解。

从这个意义上说，科学发展观就是当代中国发展着的马克思主义，是与马克思主义一脉相承而又与时俱进的理论体系。

因此，我深深感到，在学习科学发展观的过程中，坚持与学习马克思主义哲学结合起来，这不失为一个很好的切入点，两相结合，互相促进，相得益彰。

二、学习实践科学发展观要激发思想和行动的内生动力我们常听到这样一种说法，开展学习实践活动是当前一项重要而紧迫的政治任务，相信大家都不会对此有什么异议。

县烟草系统科学发展观心得发言20XX年10月，中共十六届三中全会提出科学发展观，那时，我刚进入烟草行业工作三个月，可以说，学习科学发展观伴随着我工作以来的这将近六年时间，期间通过各种方式零零散散地学习过，也有了初步的认知和理解。

去年8月第一批单位开展深入学习实践科学发展观以来，通过电视、网络、报刊等学习方式加深了我对科学发展观的理解。

尤其是这一段时间，省局（公司）启动学习实践活动以来，我们又组织开展集中的理论学习和专题辅导。

刚刚过去的这个周末，我通读了《科学发展观论述摘编》和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》这两本书，从中汲取了营养、加深了理解，获益匪浅，也有了新的体会和认识：一、学习实践科学发展观要学习和运用马克思主义哲学通读这两本书，我看到其中熠熠闪光的是马克思主义哲学的闪烁光芒，它像一盏明灯，照耀和指引着思维的方向，尤其是在学习毛泽东论科学发展的篇章时，感触最多、体会最深。

科学发展观是对于发展的哲学思考，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

我想，学习和理解科学发展观，必须要结合马克思主义哲学的世界观和方法论，不学习和运用马克思主义哲学，对科学发展观的认识和理解就有可能如同蜻蜓点水般的浅尝辄止，停留在表面，而不能深化。

哲学是智慧之学，是开启智慧的钥匙，同样也是我们学习和实践科学发展观的钥匙。

科学发展观包含的发展、以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾等观点，我们都能在马克思主义哲学的唯物论、辩证法中寻根求源，找到诠释和注解。

从这个意义上说，科学发展观就是当代中国发展着的马克思主义，是与马克思主义一脉相承而又与时俱进的理论体系。

因此，我深深感到，在学习科学发展观的过程中，坚持与学习马克思主义哲学结合起来，这不失为一个很好的切入点，两相结合，互相促进，相得益彰。

二、学习实践科学发展观要激发思想和行动的内生动力我们常听到这样一种说法，开展学习实践活动是当前一项重要而紧迫的政治任务，相信大家都不会对此有什么异议。

学习科学发展观心得体会(通用型)学习科学发展观心得体会(通用型)科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国内外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

科学发展观站在历史和时代的高度，围绕中国特色社会主义这一主题，深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大问题，是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。

是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

我们要坚持以经济建设为中心，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，坚持走新型工业化道路，大力实施科教兴国战略、可持续发展战略和人才强国战略，推进经济结构的战略性调整，加强农业的基础地位，积极推进西部大开发，有效发挥中部地区综合优势，振兴东北地区等老工业基地，鼓励东部有条件地区率先基本实现现代化。

一、科学发展观第一要义是发展。

以经济建设为中心是科学发展观的前提。

经济建设是强国之路。

中国自古就有“落后就要挨打”的训戒，我国要立于世界民族之林，就必须要有强大的经济作基础。

“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。

发展才是硬道理。

”这是邓小平反复强调的一个重要思想。

在经济建设中，要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。

科学的发展观就是时刻提醒我们在经济高速运转的过程中不能违反客观规律来办事，要有全面的观念，运用协调的方法，达到全面和持续发展，换取人类政治、经济、社会的最大利益，做到又好又快的发展。