责任于行 感恩于心

知恩于心，感恩于行知恩，是一种内心的感激和珍惜；感恩，是一种行动和回报。

知恩于心，感恩于行，是我们对待生活的态度和方式。

在这喧嚣的社会中，我们时常忽略了身边人和事的付出和帮助，不懂得珍惜和感恩，而应对一切心存感激，用感恩之心行动起来，我们就能更好地体验生活的美好，让自己的心灵更加纯净与善良。

“知恩者，心存感激；感恩者，行为回报。

”感恩是一种态度，是对他人的关爱与帮助心存感激，是一种责任，是对社会的回馈与奉献。

知恩于心，是对他人的心怀感激和尊重；感恩于行，是对他人的帮助和回报。

在现实中，我们需要用一颗感恩的心，来面对生活中的困难和挑战，让感恩之心贯穿我们的一生。

我们应该知恩于心。

知恩于心，就是怀着感激之情，对他人的关爱和帮助心怀感激。

人生道路上，我们都离不开他人的帮助和支持，我们应该对那些关心、支持、帮助过我们的人心存感激之情。

曾经有人说过：“感恩是一种心灵的力量，能让人心存感激，珍惜一切。

”正是这种力量，让我们对生活充满信心和希望，让我们有了更多的责任和担当。

在现实生活中，我们需要常怀感恩之心，对每一个曾经帮助和支持过我们的人表示感谢，这样我们才能更好地珍惜他人的付出和关心，也才能更好地体验生活的美好和真谛。

我们应该感恩于行。

感恩于行，就是用实际行动来回馈和回报他人的帮助和支持。

在生活中，我们不仅要懂得知恩，更要善于行动起来，用自己的努力和奉献来回报社会和他人。

只有这样，我们才能更好地实现自己的价值，也才能更好地达到人生的目标。

感恩于行，就是对社会和他人的回馈和奉献，是对社会负责和尊重的表现。

在现实中，我们需要用实际行动来回报他人的帮助和支持，只有这样，我们才能让生活更加美好，让社会更加和谐。

知恩于心，感恩于行感恩，是一种心灵的力量，一种对生活的感激之情，一种对他人的怀恋之情。

感恩可以让我们更加珍惜眼前的一切，感悟人生的真谛。

在生活中，我们需要时刻知恩于心，感恩于行，懂得感恩，心存感激，才能让生活更加美好、丰富。

知恩于心，意味着我们要懂得感恩的心态，要珍惜身边的一切。

无论是亲人的关爱，朋友的陪伴，还是陌生人的帮助，都值得我们懂得感恩。

当我们心存感恩之情时，我们的心灵会变得更加宽广，善良，善待他人，更加懂得珍惜。

只有懂得知恩于心，我们才能拥有一颗感恩之心，让我们的生活更加美好。

感恩于行，意味着我们要用实际的行动去回报别人的恩情。

在别人需要帮助时，我们可以给予帮助；在别人付出爱心时，我们可以回报爱心。

只有在实际的行动中，我们才能让感恩的种子扎根于心灵深处，让我们成为更加有温度的人。

感恩于行，让我们学会了感恩，也懂得了回报，才能真正让我们的社会更加美好。

我们要知恩于心，感恩于行，懂得感激一切来自于身边的一切，这才能让我们的生活更加充实、更加美好。

从小事做起，感恩每一份爱生活中，有很多看似微小的事情，但却蕴含着深刻的意义。

我们可以从这些小事中，懂得知恩于心，感恩于行，让我们的生活更加美好。

每天早晨醒来，感受阳光的温暖；吃过一顿丰盛的早餐，感谢食物的馈赠；走在路上，享受风的清凉，感悟大自然的神奇。

这些都是我们生活中的小事，但却值得我们去感恩。

只有懂得从这些小事中寻找感激，我们才能真正拥有一颗感恩的心。

我们也可以从家人身上找到感恩的理由。

父母的养育之恩、亲人的支持之情，都是我们需要时刻懂得感恩的。

不要忘记，在每一个平凡的日子里，都有着家人对我们的关爱和呵护，这些都需要我们用心去感激。

所以，让我们从小事做起，感恩每一份爱，只有懂得感恩，我们的生活才能更加美好。

感恩，让我们的生活更加美好其实，感恩并不仅仅是一种情感，更是一种生活的态度。

在感恩的心态下，我们能够以一颗平常心对待生活中的得与失，以一颗包容的心去理解别人的好与不好。

感恩与责任策划书3篇 篇一 《感恩与责任策划书》 一、活动主题 “感恩于心，责任于行” 二、活动背景 在当今社会，人们往往忙碌于日常的生活和工作，容易忽略感恩与责任的重要性。我们希望通过举办此次活动，唤起大家内心深处对感恩和责任的认知与重视，促进个人成长和社会和谐。 三、活动目的 1. 培养参与者的感恩意识，让他们学会珍惜身边的人和事。 2. 增强参与者的责任感，促使他们积极承担自己应尽的义务。 3. 通过互动和分享，营造温暖、积极的氛围，提升团队凝聚力。 四、活动时间 [具体活动时间] 五、活动地点 [详细活动地点] 六、活动对象 [具体参与对象] 七、活动内容 1. 感恩主题讲座 邀请专业人士进行感恩主题讲座，通过生动的案例和深刻的道理，引导参与者思考感恩的意义和价值。 2. 责任意识培养工作坊 组织小组讨论和实践活动，让参与者在团队中体验责任的重要性，并学会如何承担责任。 3. 感恩与责任故事分享会 鼓励参与者分享自己身边关于感恩和责任的真实故事，互相启发和激励。 4. 感恩行动实践 安排参与者进行一些实际的感恩行动，如给父母写一封信、为社区做一次义务劳动等，将感恩付诸实践。 八、活动流程 1. 开场致辞，介绍活动背景和目的。 2. 进行感恩主题讲座。 3. 开展责任意识培养工作坊。 4. 组织感恩与责任故事分享会。 5. 引导参与者进行感恩行动实践。 九、活动预算 1. 讲座嘉宾费用：[X]元。 2. 活动材料费用：[X]元。 3. 宣传费用：[X]元。 4. 其他费用：[X]元。 十、注意事项 1. 确保活动场地的安全和秩序。 2. 合理安排活动时间，避免过于紧凑或冗长。 3. 鼓励参与者积极参与，但不强求。 4. 活动结束后，及时对活动效果进行评估和反馈。 篇二 《感恩与责任策划书》 一、活动主题 “感恩于心，责任于行” 二、活动背景 在当今社会，人们往往忙碌于生活和工作，容易忽略感恩与责任的重要性。我们希望通过本次活动，唤起大家对感恩和责任的深刻认识，培养积极向上的人生态度和价值观。 三、活动目的 1. 增强人们的感恩意识，让大家懂得珍惜身边的人和事。 2. 培养人们的责任感，明白自己在家庭、社会中的角色和义务。 3. 促进人与人之间的情感交流和互动，营造和谐的社会氛围。 四、活动时间 [具体活动时间] 五、活动地点 [详细活动地点] 六、活动对象 [具体参与对象] 七、活动内容 1. 感恩主题演讲 邀请知名人士或优秀代表进行感恩主题演讲，分享他们的感恩故事和感悟，激发大家的情感共鸣。 2. 责任论坛 组织小组讨论，围绕责任的不同方面，如家庭责任、社会责任等展开深入探讨，让大家更加明确自己的责任。 3. 感恩墙 设置感恩墙，让参与者写下自己感恩的话语和心愿，展示大家的感恩之情。 4. 责任行动倡议 发起责任行动倡议，鼓励大家在日常生活中积极践行责任，如参与公益活动、关爱他人等。 5. 感恩与责任文艺表演 通过歌曲、舞蹈、小品等文艺形式，生动形象地展现感恩与责任的主题。 八、活动宣传 1. 利用社交媒体、官方网站等平台发布活动信息和宣传海报。 2. 在学校、社区、企业等场所张贴活动海报，进行线下宣传。 3. 邀请媒体参与报道，扩大活动影响力。 九、活动组织与实施 1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。 2. 明确各环节负责人，确保活动的顺利进行。 3. 提前准备活动所需的物资和设备。 4. 在活动过程中，注意安全保障和秩序维护。 十、活动评估 1. 通过问卷调查、现场访谈等方式收集参与者对活动的反馈和评价。 十一、注意事项 1. 确保活动场地的安全和卫生。 2. 合理安排活动时间和环节，避免过于紧凑或冗长。 3. 对活动工作人员进行培训，提高服务质量和应急处理能力。 篇三 《感恩与责任策划书》 一、活动主题 “心怀感恩，勇担责任” 二、活动背景 在当今社会，人们常常忙碌于生活和工作，容易忽略感恩与责任的重要性。我们希望通过举办此次活动，唤起大家内心深处对感恩的珍视以及对责任的担当意识，促进个人成长和社会和谐。 三、活动目的 1. 培养参与者的感恩之心，使其更加珍惜身边的人和事。 2. 强化参与者的责任意识，明白自身在不同角色中的责任和义务。 3. 通过互动和分享，增进人际关系，营造积极向上的氛围。 四、活动时间 [具体活动时间] 五、活动地点 [详细活动地点] 六、活动对象 [具体参与人群] 七、活动内容 1. 感恩故事分享会 邀请参与者分享自己生活中关于感恩的故事，让大家在倾听中感受感恩的力量。 2. 责任主题讲座 邀请专家或有经验的人士进行责任主题讲座，深入讲解责任的内涵和重要性。 3. 感恩与责任实践活动 组织参与者参与社区服务、关爱弱势群体等实践活动，将感恩与责任付诸行动。 4. 感恩墙与责任承诺展示 设置感恩墙，让参与者写下感恩的话语；同时设立责任承诺展示区，鼓励大家写下自己的责任承诺并展示。 八、活动宣传 1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。 2. 利用社交媒体平台发布活动信息和预告。 3. 邀请相关组织和机构协助宣传。 九、活动预算 1. 讲座嘉宾费用：[X]元。 2. 宣传材料费用：[X]元。 3. 活动道具费用：[X]元。 4. 其他费用：[X]元。 十、活动组织与执行 1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调。 2. 明确各环节负责人，确保活动顺利进行。 十一、注意事项 1. 确保活动场地的安全和秩序。 2. 合理安排活动时间和环节，避免过于紧凑或冗长。 3. 鼓励参与者积极参与，但不强求。 4. 对活动中出现的问题及时处理和解决。 策划人：[姓名] [具体日期]

感恩于心、感恩于行演讲稿篇一：感恩于心圆梦于行的演讲稿“感恩于心，圆梦于行”主题演讲比赛方案一、活动时间：XX年5月—6月二、活动主题：感恩于心，圆梦于行三、活动目的：弘扬感恩知恩的精神，展现受资助大学生的风采四、参赛对象：在校受资助大学生（其中包括获国家奖助学金、国家助学贷款、十佳大学生、“晨光工程”早餐补助、学费减免、新生困难补助、社会慈善资助等任何经济资助项目）五、演讲内容及要求1、以“感恩于心，圆梦于行”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，可以结合自己在享受国家、学校或社会的资助政策后在学习与工作上取得的成绩，在此基础上饮水思源，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实的感恩之情。

2、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。

3、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。

讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

4、行文简练流畅，具有较强的思想性。

六、演讲比赛形式：分初赛和决赛两个阶段进行。

1、初赛：5月29日前，分别由各二级学院义工服务分队自行组织开展，评委可邀请学校相关专业老师、相应特长学生或校院学生干部等。

初赛结束后，推选1-2名优秀选手代表本院参加学校总决赛。

2、决赛：6月13日前，由校义工服务总队组织开展，最终评出一二三等奖、优秀奖以及最佳演讲稿和最佳台风奖。

七、比赛赛制及评分标准1、比赛赛制（1）时间限定：初赛时，参赛者演讲时间为5分钟，包括1分钟个性介绍及4分钟主题演讲；复赛时，参赛者演讲时间为7分钟，包括1分钟个性介绍、5分钟主题演讲、2分钟抽题即兴演讲；（2）语言、仪表、仪态：使用普通话，采用站立式脱稿演讲，身着正装，决赛时女生可化淡妆；（3）初赛和决赛均采用抽签方式确定参赛者上场顺序；（4）比赛采用100分制进行量分，评委打分后去掉最高分和最低风，取其平均值，最终按分值排序评出一二三等及优秀奖；最佳演讲稿由评委投票确定；最佳台风奖由评委投票（占50%）和观众投票（50%）确定。

知恩于心感恩于行心得体会知恩于心感恩于行，这就像是心中种下一颗温暖的种子，然后用行动去浇灌，让它长成参天大树，荫庇我们的生活。

我们活在这个世界上，无时无刻不在接受着别人给予的恩情。

父母的养育之恩，那是从我们呱呱坠地就开始的无私奉献。

就像老母鸡护着小鸡仔一样，父母把我们小心翼翼地呵护在他们的羽翼之下，为我们遮风挡雨，提供吃穿，教我们走路说话。

这份恩情，深似海，重如山，我们怎么能不铭记于心呢？如果把我们的成长比作一场漫长的旅程，父母就是那最初的动力源，是他们推动着我们迈出第一步。

老师的教诲之恩也不能忘啊。

他们就像灯塔，在知识的海洋里为我们照亮前行的路。

我们是在知识海洋里航行的小船，老师的教导就是那引导方向的灯塔之光。

老师花费大量的时间和精力，把知识传授给我们，耐心地解答我们的问题，帮助我们成长为有知识、有思想的人。

这难道不是一种莫大的恩情吗？还有朋友之间的帮助之恩。

朋友就像是寒冬里的小火炉，在我们遇到困难的时候，给我们温暖和力量。

有时候，我们可能在生活中遭遇挫折，情绪低落，这时候朋友的一句鼓励的话，一个陪伴的眼神，就能让我们重新振作起来。

他们会和我们一起分享快乐，分担痛苦，这种情谊也是恩情的一种。

知恩是很重要的，可光知道感恩还不够，得把感恩落实到行动上。

就像你知道花园里的花需要浇水，光在心里想可不行，得真的拿起水壶去浇水。

对父母，我们可以从生活中的小事做起，多陪陪他们，给他们捶捶背，做一顿可口的饭菜。

这虽然看起来都是些微不足道的小事，可这就是感恩的行动啊。

就像涓涓细流，虽小却能汇聚成大海，这些小小的行动累积起来，就能让父母感受到我们的感恩之心。

对于老师，我们可以用优异的成绩来回报他们的教诲。

在教师节的时候，给老师送上一张自己亲手制作的贺卡，写上几句感谢的话。

这贺卡就像是我们感恩之心的载体，承载着我们对老师深深的敬意和感激。

对朋友呢，当他们需要帮助的时候，毫不犹豫地伸出援手。

就像他们曾经对我们做的那样，有来有往，友情的小船才能越行越稳。

知恩于心感恩于行发言稿尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴能在这里发表我的发言，今天我要谈的主题是“知恩于心，感恩于行”。

在这个充满竞争和喧嚣的社会，我们常常忽略了对他人付出的感恩和对自己成长的知恩，而追求着自己的利益和成功。

然而，当我们回首过去的时候，才会发现，正是那些给予我们帮助和支持的人，才是我们成长道路上最重要的人。

首先，我们要知恩于心。

知恩于心，即要懂得感恩，懂得珍惜别人对我们的付出和帮助。

在我们的成长过程中，很多时候我们会受到帮助，而这些帮助来自于各个方面。

首先是父母的关爱和教育，他们无私的付出和辛勤的工作，为我们提供了一个温馨的家庭和良好的成长环境。

我们应该懂得感恩，珍惜父母的神圣和伟大，不仅要言传身教地回报他们的养育之恩，还要努力学习，让他们看到我们的成长和进步。

其次，是老师的教诲和指导。

每一位老师都是我们成长道路上的引路人，他们不仅会传授给我们知识和技能，更重要的是给予了我们正确的价值观和人生观。

我们要懂得感恩，珍惜老师的教育之恩，不仅在学习上要努力做到最好，还要在为人处事方面，时刻遵循老师的教诲，以积极向上的态度去面对生活中的挫折和困难。

此外，身边的朋友和同学也给予了我们莫大的帮助和支持。

在我们孤独或者困难的时候，他们是我们最好的依靠和倾诉对象。

我们要懂得感恩，珍惜朋友和同学之间的友谊，不仅要在平时与他们相处融洽，还要在他们需要帮助的时候伸出援手，为他们提供力所能及的帮助。

知恩于心，是我们对他人付出的感恩，而感恩于行，则是我们对自己成长的感恩。

在我们的成长过程中，有很多困难和挫折，但正是这些挫折和困难，让我们变得坚强和勇敢。

我们要感恩于行，要懂得珍惜这些困难和挫折，将其视为成长的机会和智慧的源泉。

我们要不断地学习和成长，永远不放弃对知识和技能的追求，在面对困难时要坚持不懈，永不放弃。

此外，我们还应该感恩于行，学会关心他人，乐于助人。

在我们的成长过程中，有很多的人需要我们的帮助和支持，我们应该心怀感恩和关爱，去帮助那些需要帮助的人。

感恩于心，责任于行
对于走上工作岗位的新手，我在生活中，积极面对，乐于向上，工作上他爱岗敬业，团结同事，我用坚守诠释着感恩，用行动担当着责任。

我认为工作的事是单位的大事，我绝不会因为小事而掉队的，在过去的两年多，一步一个脚印，从基层维修电工干起，作为一名大型穿采设备的维修电工，我很自豪。

我坚持班后时间学习新的业务知识，且将学习成果转化为工作实践，在工作和生活中得到了领导和同时的帮助与关怀，作为一名刚刚走出校园的学生，我在工作中认真履职，严格值守，永不掉队，全力维护煤海巨龙的安全运行。

在我的工作岗位上我学到了许多课堂难于承载的知识，也是这个工作机会让我全方位的去了解了社会，更加敢于担当责任，不断的学会去包容让人，用心去感恩帮助过我的人，用自己不够结实的肩膀去承担责任。

感谢公司对我的历练与培养，我相信只要我坚持，一定能够够收获更大的成功。

责任在心担当于行发言稿五篇责任在心担当于行发言稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好！高中生的担当是什么?初中生的担当是什么？小学生，大学生的担当是什么？他们的担当就是学习，只有学习才是他们唯一的出路。

母亲大人常常对我讲过一句话，她对我说:“我常常在电视上听到一句话，‘不要到长大后再后悔，后悔某及'”。

其实母亲只读了小学，但她渴望我能成才，她说只有我成才，她才能扬眉吐气。

其实我一直想对母亲大人说,我们学生的任务是学习，而且我们的担子也不轻。

每次放月假回家，母亲大人便会开始问我的学习情况，然后便说：“现在已经不是义务教育了，我希望你能弄清楚你在为谁读书，我们辛辛苦苦地供你上学，就是想让你成为我们的骄傲，希望你能让我们骄傲一回。

”母亲说了这么多，我还是一只耳朵进，一只耳朵出。

因为母亲没有站在我的角度上去想，所以她并不懂得我的痛苦，我们学生的痛苦。

只是她对我的期盼越大，对我的失望也就越大……初三的'时候，发现自己并没有努力，也不知道中考的含义是什么？只知道自己对班主任说过要考进十六中。

班主任当然是支持的，她也没有说什么，只是告诉我要努力，时间很快就过去了。

“光阴似箭，日月如梭”刚开始自己还挺认真的，连下课都坐在座位上写作业，钻研数学题，可是坚持不了几天便放弃了。

将自己的学习计划一改再改，以至于每天都在玩。

这是自己觉得最“爽”的几天了。

可是在竞争对手看来，这无疑是最好赶超对手的好时间，好机会。

她们便会在我们玩得很嗨的时候，做着一本又一本的复习资料，看着一张又一张用红笔写得密密麻麻的解释的试卷。

到最后月考时，自己比她们少了两百多分。

这对我来说无疑是“天文数字”当班主任把自己叫到办公室询问情况时，整个人都感觉不好了，感觉天快要塌下来，感觉班主任会对我失去信心。

班主任对我说：“你既然自己有目标就要全力以赴，好好学习，经常复习和预习。

你为什么这次月考考得这么差，原因是什么？原因便是你自己不够坚持，三心二意，三天打鱼两天晒网。

感恩于心忠诚于行演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想要和大家分享的主题是“感恩于心，忠诚于行”。

这不仅是一次演讲，更是我对于生活、对于工作的深刻感悟和体会。

“感恩”，这个词汇，字典中解释为对别人的帮助表示感激的行动。

然而，感恩更是一种心态，一种平和而真诚的心态。

在我们的一生中，有太多值得感恩的事物：父母赋予我们生命，老师传授我们知识，朋友给予我们友情，家人带来亲情，社会提供我们成长的舞台——这些，都是我们应当铭记的恩情。

真正的感恩，是发自内心的感激。

我们的工作或许并不完美，但在这个过程中，我们所体验到的每一次挑战和喜悦，都是宝贵的财富。

如果我们能够带着一颗感恩的心去面对工作，我们就会发现，每一天的工作都充满了意义和激情。

感恩的心，让我们更加敬业。

当我们全身心投入到工作中，敬业就会成为一种习惯，我们的职业生涯将变得更加充实，我们的事业将更有成就感。

工作，将不再仅仅是谋生的手段，而是一种享受，一种创造。

怀着感恩的心，我们离成功不再遥远。

或许你的工作看似平凡，或许你觉得自己只是普通人，但请记住，只有站在低处，我们才有机会仰望高处的风景。

只要我们愿意带着感恩的心去工作，去生活，我们就能在人生的长河中历练出淡定和从容。

我们应当怀着感恩的心去感谢那些在我们生命中给予帮助的人，即使他们曾经斥责、绊倒、遗弃或欺骗我们，因为他们让我们成长，让我们变得更加坚强和智慧。

感恩的心，不是要求我们时刻付出，而是提醒我们铭记。

它不是轰轰烈烈的壮举，而是生活中的点滴之劳。

常怀感恩之心，我们对周围的人和环境就会少一些挑剔，多一些欣赏。

怀着感恩的心去生活，你会发现，这个世界充满了美好，因为生活是一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑。

忠诚，是中华民族的传统美德，是为人所称赞的品质。

一个人，一旦失去了忠诚，就失去了他人最基本的信任。

世界上任何事业都需要我们付出努力，只有那些对自己的工作始终保持热爱的人，才是真正的忠诚之人。

润德于心感恩于行演讲稿3到4分钟点点滴滴的琐事,汇成了生活的欢声笑语!用键盘敲下自己的心路历程!合肥市吴小郢小学王宏芬有一种心情叫感恩，有一种使命叫责任。

有人曾说过：“生活不是一根烛炬，而是一把火把。

我们要把它点燃，并努力的传递给下一代。

”由于他人的爱，我们幸福的生活；由于他人的爱，我们感恩；由于他人的爱，我们要爱他人；由于他人的爱，我们要承当起生活的责任。

字典中，感恩是指对他人所给的帮助表示感激，引伸而言感恩是一种处事的哲学，更是生活的大聪明。

知道感恩的人，定会收获幸福；知道感恩的人，定是一位品德高尚的人。

翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……古人尚且如此，今以后人更当如何？当我们呱呱坠地之时，是谁将我们捧在手心，精心庇护，让我们在欢声笑语中茁壮成长？当我们心烦意乱之时，是谁把我们烦乱的思绪梳理，帮我们排难解纷？当我们失败气馁之时，是谁给我们勇气，为我们指引方向？又是谁将感激的种子偷偷的播散在我们的心灵里？……一路走来，“爱”从未离开，如影随形。

也正是“爱”教会了我感恩，正如一首歌里唱的：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。

乌鸦反哺，恨不能尽其意；羔羊跪乳，悔不能释其情。

山感恩地，方成其峻。

海感恩溪，方成其博大，天感恩地，方成其壮阔，世间万物莫不感恩于心。

更何况身为灵长的人呢？赠人玫瑰，手有余香，感恩是一种双向的情感，常怀感恩的心，就会享受幸福人生，茫茫人海，每个人假如都能时时处处心怀感恩和仁慈友好，那我们的世界一定会更加***。

实在，感恩就是让我们承当起报答那些恩惠的责任。

当我们读懂这些，也就读懂了人生本身就是付出的同时取得回报的时候，就应当理解肩负的责任，尽不是光索取而不回报。

当我们感恩于大自然时，就应当负起珍惜资源、保护环境的责任；当我们感恩于父母时，就要孝敬父母；当我们感恩于国家社会时，就应当肩负起维护祖国尊严、增进民族强大的责任；当我们每位员工感恩于组织，就必定会把单位的事当作自己的事往做，兢兢业业，扎实进取。