三位一体个人陈述范文(范本)范文一xx老师：您好！谢谢您能垂阅我的个人陈述。
我的名字叫xxx，来自中国历史文化名城陕西省西安市，现就读于西安交通大学附属中学。
在华电度过未来四年绚丽的大学生活是我最诚挚的渴望。
我出生在电厂成长在电厂，发电机、汽轮机的轰鸣声是童年最绚丽的记忆，纵横交错的高压线长久地停留在我的视线中，也许这就是梦想最初的根植。
当大多数女孩子们都在摆弄洋娃娃时，我却常常在想煤怎么就能发电呢？电是怎么被送到千家万户呢？电为什么能让电器动起来呢？太多的为什么让我对科普类书籍如痴如醉，立志长大了要象父母一样做个光明的使者。
华北电力大学，就成了我梦想的皈依，我将如朝圣般虔诚的追逐。
“无需扬鞭自奋蹄”是我学习的方式。
我认为只有主动出击才能无懈可击。
在学习中，我有很强的自主性和自制力。
兴趣是最好的老师，强大的好奇心和求知欲让我喜欢每门课程，各科均衡发展。
培养有涵养、有责任心、有创造能力、有领袖素养、有国际视野的品学兼优的现代人才的育人理念，也是我努力培养靠拢的方向。
我自学了新概念英语第一、二册，喜欢那些有趣优美的文章。
物理是我的最爱，可以研究物质的运动、结构、相互作用，做起实验来更是要有严谨的科学态度，我一直本着“学就认真高效的学；玩就痛快淋漓的玩。
”的原则，所以我并不是一个小书虫，而是一个志趣广泛的人。
比赛场上有我奔跑的身影，旱冰场上有我优美的旋转，军训场上有我潇洒的军姿，拿到优秀学员的证书，也是倍感骄傲。
“动如狡兔，静如处子”，我相信亦动亦静更能修炼人的品格。
安静的在午后温暖的阳光中翻看书籍也是我所喜欢的。
横征中西，纵取古今，酿百花蜜，摄千家魂。
有一种快乐叫做风雨同行。
民主和睦的家庭氛围、亦师亦友的师徒关系、知心温暖的朋辈情谊，都是我所珍重的感情。
“懂得感恩，学会担当”是我的自勉。
疼爱却不溺爱的长辈很早就培养我自己动手的能力，我也非常愿意分担家务，这使我养成了吃苦耐劳的品格。
去年的汶川大地震，我积极响应捐款的号召，面对今年的台湾台风我积极倡导大家奉献爱心。
班级里，我是大家的知心“姐姐”；学校里，我是老师的好帮手；家庭里，我是长辈的小助手……生活的经纬交织成明亮或暗淡的格子布。
明媚鲜妍的日子里我开朗进取，但生命的华袍上也会爬满跳蚤。
（张爱玲说：生活就像一袭华丽的袍子，上面布满跳蚤。
）当命运的黑乌鸦无情嘲弄时，我也会难过，但是可以失败，却绝不会被打败。
我依然有重振河山的勇气与魄力，我会勇敢面对挫折，执着前进，越重关，秉琴心剑胆，御风行，以低姿态成就高海拔。
我是一个热爱生活的乐观女孩。
金无足赤，每个人都有自己的缺点，我亦然。
有时会急躁，有时会怯懦，有时会懒惰。
我喜欢仿效古人的一日三省吾身，见贤思齐。
每每独身时也会有一种慎独之怀。
我相信只要精益求精，璞玉终会成型。
我相信最美的玉会发出最柔和的光，那是历练之后的大智慧。
效法羲和驭天马，志在长空牧群星。
少年定当夙志存高远，勇攀登。
我深知华电梧桐茂，凤凰栖。
能在那里领受博大的知识，沐浴人文气息的熏陶，做个光明的使者，是我不悔的追求，纵是衣带渐宽，纵是为伊悬梁刺股，消得人憔悴。
范文二我叫**，是浙江省瑞安市第*中学的学生。
从小到大，我一直都是一个热爱学习的人。
进入高中后，与大多数男生一样追求课程全面优秀的我逐渐向理科方面倾斜，增加了对数理化课程学习的投入。
不过还好，文科方面的学业水平考试成绩还不是很差。
我小学时候成绩并不突出，但是经过不懈努力之后，初中乃至高中我的成绩一直是名列前茅。
高中曾获得过多次三好学生和学习积极分子的称号。
虽然成绩有时候会有上下的起伏，不过波动在所难免。
总的来说我的成绩还是不错的。
而现在我认为最有意思的科目莫过于物理和化学了，自然界各种物理现象和千百种物质，数不尽的反应，都充满了神秘感，能够激发我探索的欲望。
从小学到初中，从初中到高中，我都不是一个善于表现自己的男生。
不过我也有我的优点，一旦我开始做某件事，我就一定会努力把这件事做到完美。
不仅如此，我还乐于助人，如果看到同学有困难，我会毫不犹豫地伸出援手。
也正是因为这一点，我在学校中的人缘不算差，也容易结交新朋友。
在学习成绩提高的同时，对身体的锻炼我也不会落下。
我喜欢打乒乓球，为此家中也摆放了乒乓球桌来满足我的需求。
在小学时我也算是学校乒乓球队的一员，替学校争取过一个不错的名次。
在初中繁忙的学习之余，打乒乓球是我最好的放松方式。
即便是在高中，我偶尔也会抽出时间来锻炼一下，放松一下。
高中时我积极参加学校、班级和共青团组织的各种活动，如在假期中进行社会实践，定期参加社团活动等等。
我认为只有踏踏实实，脚踏实地的走好每一步，做好每一件事，才能为以后走向社会打好坚实的基础。
我的学习目标，来源于我对电脑、对科技以及对理科的兴趣。
我向往成为一名有现代工业理论基础，有开拓进取思维的创新型人才，有效地发挥自己在科技创新方面的能力、兴趣和特长。
为了能够成为电子工业相关方面的人才，为了在毕业之后才能做自己喜欢的，有兴趣的职业，觉得参加贵校的三位一体招生是我求学路上最好的选择。
我想要学习与工业工程有关的知识，因为现在的中国正在大力发展现代工业，积极向英国，德国等先进制造业国家学习。
欧洲国家的工业革命，使得他们从手工业快速向工业化演进，跻身制造业强国。
我觉得我们国家只有大力发展工业，才能更好地发展经济。
基于对工业制造的爱好，我渴望进入贵校学习工业工程专业，成为这方面的人才，为中国工业现代化发展做出一份贡献。
范文三尊敬的香港中文大学（深圳）招生办的老师：您好！我是来自杭四中高三13班的黄远宁。
我热情开朗、学识广博，是一个志向远大，不甘平庸的阳光男生。
不惧挑战，喜欢迎难而上，对于钻研难题有着极大的兴趣。
我热爱篮球，学习之余坚持锻炼。
我拥有出色的人际交往能力和工作能力，深受同学和老师的喜爱。
我加入杭州第四中学学生会，并出任活动部副部长，策划并组织了多次大型校内和校际（第二次杭州市学生会交流论坛）活动。
我因为出色的语数英综合实力被分入杭四的最顶尖实验班——（13）班。
我的英语能力较为出色，曾两次取得年级第二的好成绩。
我的选考科目也实力不俗。
其中，历史学科更是多次在重大考试中获得了年级第一的好成绩，并最终忝列全省前1%。
我还参加过浙江省数学竞赛和全国中学生英语能力竞赛，都取得了好成绩。
我非常欣赏港中大的教学理念和教学模式。
在这里我可以在真正明白自己所热爱的事情之后再做出自己专业的选择。
在我看来，这种模式更对自己负责。
而且香港中文大学学贯中西、融合传统与现代的理念也与我的个人要求相符——全英文授课的同时也注重对中国传统文化的继承，拥有全球化的视野。
更重要的是，大学本身具备一流的学科实力。
我想成为一个对社会的未来有塑造力的人，为国家的进步贡献一份力量。
港中深这个平台对我来说非常重要，非常希望能够就读于这所优秀的大学。
希望老师们能认可我，给我一个宝贵的机会！感谢您的阅读！范文四尊敬的老师：首先感谢您能在百忙中抽出时间来阅读我的个人陈述。
就我所知，健行学院是一所朝气蓬勃的学院，也是群英云集的殿堂，。
从1998年设立实验班到2004年设院乃至现在，健行学院在浙江工业大学的支持帮助下迅速成为了全国中的佼佼者。
它与几近我同龄，却有着跨越时空的厚重，超越时间的深邃。
浓厚的学习氛围，优美的校园环境，一流的师资力量无时无刻不在吸引我成为一名健行人。
在生活方面，我是一名活泼开朗的男生，尊敬师长，帮助同学。
我也积极参加社会实践活动，曾随同母亲作为志愿者深入基层参加志愿活动。
在学习方面，我是一名勤奋刻苦的学生，同学们有目共睹。
学习中我全身心地投入，力求理解每一个知识点，力求攻破每一难点疑点。
在高中学习生活中，我的成绩稳定，一直维持在前十的水平，我也热衷于参加课后竞赛并获得化学三等奖和生物二等奖的成绩。
在所有学科中，我偏爱化学和生物两科，我喜欢这些复杂分子式背后的严密的逻辑；我喜欢攻破难题时情不自禁的欢喜；我也喜欢钻研问题时专注细致的感觉。
我相信浙江工业大学健行学院能够为我提供进一步翱翔的天空。
我也对融入大学集体生活充满了信心，我相信能够更好地与同学相处。
我爱好篮球，这种团队协作的竞技体育。
我享受团队协作所带来的快感和运筹帷幄的感觉。
在学习篮球的过程中，我惊叹于身体之中各系统的配合，这引发我强烈好奇心的同时也让我坚定了选择化工与生物类专业的决心。
我知道要成为一名健行人，扎实基础很重要。
所以在接下来时间里，在复习高中知识的同时我打算了解专业知识，建立专业基础。
我深知，大学生活不同于高中生活，有着一个明确的目标很重要，我提醒我自己不仅要系统掌握有关化工与生物类有关理论和技能，也要了解应用前景和发展趋势。
为今后自己的学习规划出明确前景和发展方向。
我希望自己能胸前能佩戴着浙江工业大学的校徽，端坐在教室中，倾听教授的细心教诲，我也希望有一天我能够亲朋好友面前骄傲的说：“我是一名健行人”希望您能通过我的申请，如果我的申请未通过，我会认真找出自身不足，虚心学习，争取在今年地高考中考出出色的成绩，步入浙江大学健行学院的校门。
在所有学科中，我擅长化学和数学，我喜欢复杂计算背后的逻辑美感，我喜欢探索隐藏在分子式背后的奇妙规律，我也喜欢研究问题是专注认真的感觉。
我相信我的能力能支撑我在这个领域内前进，因此我选择了健行学院的理学与光电信息专业。
