中考语文材料作文复习题 (13)
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中考复习必备∶中考语文作文题目汇编10篇一、作文写作1.有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。
作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。
请以“不该丢失的”为题目,写一篇600字左右的文章。
可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。
提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【答案】不该丢失的道德谁的迷茫覆我肩膀?谁的呼喊浸满山间呼啸的沧江?又是谁手持银针将伤口缝成蝴蝶的翅膀?也许你会沦丧,但道德会像银针一样,让你重拾生活的希望,道德一词,人人皆知。
但随着时代的发展,在我们的生活沧海变桑田、闯出新天地的同时,道德似乎被淡忘了。
前几年的“彭宇案"让很多人曲解道德。
”于是,“碰瓷"这个新兴词在人们口中迅速传开。
这难道不是一种道德的沦陷吗?一些人想不劳而获,想发横财,于是利用别人的善良来干违背道德的事,扶持者本是怀着热心肠来帮助别人,没想到却被泼了一身脏水,百口莫辩,彻底凉了心。
于是接连引发了一系列热点话题如:扶还是不扶?人们内心感到了恐惧与矛盾,于是,便脱离了道德的正确轨道。
其实,正义始终会打败邪恶,那些污陷别人的人最终受到了法律的制裁。
所以,即使在错综复杂的社会中,我们还是要信守道德,心怀正义,这样才能立足于社会,构建美好未来。
T如果说有些人给这个社会抹上了灰色的阴影,那么必定会有人揭开黑暗,拂去尘埃,迎来光明,那些心怀道德的人,就是拯救社会的人。
像姚贝娜大家都听说过,一个优秀的歌手,为许多电视剧献唱过,可是她得了疾病,最后没能战胜病魔而离世。
近年各地中考语文材料作文考练100题1-501、2014-2015学年上学期七年级期中检测卷含答案作文山坡上的小草发芽了,嫩得似一地绿洲,你是否注意到它的生机勃勃?院子角落里的菊花开了,那绽开的花朵如同灿烂的笑容,你是否感受到它的快乐?校园小路上遇到同学,那浅浅的微笑如同一缕阳光,你是否会感到淋浴温暖?在紧张而忙碌的生活中,不要忘记了留一点时间去欣赏周围的美。
用心品味,大千世界中处处有美丽的风景。
上面的文字,让你有了怎样的联想和感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于600字。
注意:①写出自己的真实感受。
②立意自定,题目自拟,文体自选。
③不得套作,不得抄袭,不得透露个人信息。
④书写规范,正确使用标点符号。
2、人教版九年级语文第三单元试卷(含答案)”爱是一缕金色的阳光。
”我国现代文学家鲁迅说:”教育是植根于爱的。
”教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。
要求:阅读上述材料,认真审题,写一篇600字的文章。
3、人教版2015年九年级上期语文模拟试卷及答案已经上课5分钟了,可从来不迟到的王老师还没有来,这究竟是怎么回事呢?请发挥想象力,设计出合理的情节,写成一篇记叙文。
要求:1、题目自拟。
2、内容要健康,构思要新颖。
3、字数不少于600字。
4、人教版八年级上册语文第五单元综合检测题(附答案)写作(40分)世界第二大沙漠塔克拉玛干被称为”死亡之海”,以前还从未有人徒步穿越过它。
为了征服它,身强力壮正值盛年的中国著名探险家余纯顺不幸遇难。
据报道,余纯顺选择六月份横穿大漠,遇难地距大本营只有1.4公里。
专家推测,遇难的主要原因是炎热、饥渴和迷失方向。
不久,52岁的欧洲女性卡拉,只身一人,历时20天,于1998年11月18日从南向北穿越成功。
她回答记者提问时说;”没什么危险,一切都很正常。
”据报道,卡拉的背囊睡袋是专门研制的,重量轻,保暖性强。
材料作文(一)阅读下面材料,按要求作文。
王羲之学“书”,在广裹平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。
观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。
思考、领悟,他的思想在音乐中升华。
李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。
质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。
……学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。
文中不要出现自己的姓名和校名。
【试题解读】一篇作文,立意为先,这篇作文该如何立意呢?首先,我们看材料整体。
三则材料都强调了勤奋好学成就人生理想:王羲之好学成为东晋的有名的书法集;孔子学琴达到三月不知肉味的境界;李时珍好学成就了中国医药史上的《本草纲目》。
由此我们可以从材料中得出勤奋好学成就人生,或提炼出学习是智慧的人生等中心。
写作内容方面材料所列举一些人物是中国历史上有名的人物,这些人物的身上不但体现了刻苦学习精神,也体现了不畏艰难追求人生的理想目标的精神,所以考生也可以写从他们三位人物的学习上得到启发和感悟。
其次,对待材料的态度。
这三则材料是鼓励人们勤奋好学登上自己的高峰的,强调了积极向上的人生的态度,所以毋庸置疑立意是要从正面人手。
有同学以“学习”为题,大谈“学习好坏无所谓,只要自己问心无愧”等,则远离了题意。
最后,文题要求中提到“诗歌、戏剧除外,文体不限”,这给了写作者选择文体的自由。
如果你侧重描述好学的滋味和感受,则比较适宜于写成记叙性的文体;如果你侧重阐述学习的方法和途径,则比较适宜于写成议论性的文体。
但不管你采用哪种文体,都要做到构思新、立意巧,力求写出自己的独特之处。
(二)阅读下面材料,按要求作文《华西都市报》消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。
专题14 全命题、半命题作文1.(2024·重庆·中考真题)初中毕业后的暑假,父母希望你参加初高中衔接学习,而你想发展自己的兴趣爱好。
你需要给父母写一封信,请求他们同意你的想法。
注意:①请在作文第一行居中写“给父母的一封信”;①文末署名“小渝”,时间为6月12日。
要求:①不少于500字;①凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;①不得抄袭。
2.(2024·四川遂宁·中考真题)问候,是一句叮咛,是一个拥抱,是一个微笑,是一份牵挂,是一份祝福……它拉近彼此心灵的距离,给人以温暖,给人以力量。
请以“最美的问候”为题目,写一篇不少于600字的文章。
【要求】(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭;(3)书写工整,卷面整洁。
3.(2024·福建·中考真题)阅读下面的材料,按要求写作。
材料一:20年来,从给月球拍照片,到首次在月球背面登陆,再到成功带回月壤,中国已顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标,为人类月球探索事业作出了杰出贡献。
(刘晓《中国探月工程走过20年九天揽月探索不止》)材料二:月亮一直是我们遥看的对象,寄托着我们无尽的情思;月亮也是我们探索的对象,承载着我们无限的梦想。
读了上面两则材料,你有什么感受与思考?请以《看月与探月》为题,写一篇文章。
要求:自选角度;自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
4.(2024·云南·中考真题)题目:山坡在山脚和山顶之间。
行至山坡,身边有好友偕行,远方有烟岚可眺,峰顶有未知待探索,来路有满满的收获.行至山坡,可以一鼓作气,勇攀高峰;也可以驻足小憩,调节身心……请以“走在山坡上”为题写一篇作文。
要求:(1)不少于600字;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外):(3)不得在文中泄露个人和学校信息;(4)书写工整,字迹清楚。
中考语文复习半命题作文(原卷版)一、知识点汇总要弄清题意半命题作文从形式上看,由文字部分和填空部分组成,有的题目前还有一段提示语,后面还有具体要求。
我们在拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达的意思。
如:“善待______(亲人、生命、自己……)”从题目看出,“善待”即好好对待的意思,“善待”的对象可以是亲人、生命、自己……也可以是你觉得应该好好对待的人、物或精神、品质等。
再如:“讲给______的事儿(爸爸、妈妈、老师、同学……)”从这个题目的已有文字可看出,本文应写事,而且是以向别人叙说的口吻,叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员即可。
结构形式1、命前半题:如《____是一把双刃剑》(20xx年江苏省徐州市中考作文题),《____也美丽》(20xx年浙江省嘉兴市中考作文题)。
2、命后半题:如《走近____》(20xx年湖北省黄冈中考作文题),《藏在心中的____》(20xx年山东省济南市中考作文题)。
3、命中间部分:如《给____的一封信》(20xx年湖北省荆州市中考作文题),《生活因____而精彩》(20xx年浙江省金华市中考作文题)。
4、命首尾部分:如《____,别再让我____》,《____阅读____》。
易错点再现1、拟题俗套,重复雷同。
这种现象在半命题作文中十分突出,比如,《当我面对____的时候》这一半命题作文,大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等,好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。
又如,以《人生路上_____多》为题写作时,大家拟的题目不是《人生路上朋友多》,就是《人生路上坎坷多》。
比如,半命题作文《难忘的》,极易雷同的拟题是《难忘的一天》、《难忘的假期生活》等,相当多的考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“难忘的”;不难看出,由于思维闭塞、缺乏创新,学生都是按照同样的思路去命题,岂不是千篇一律了。
2、拟题过大,难以下笔。
5 漫画类——2024届中考语文一轮复习满分作文专项训练1.观察下面漫画《扎根》,并从下面写作任务中任选一个,写一篇作文。
(1)请以“________________扎根”为题目,写一篇记叙文,讲述自己是如何“扎根”的,以及在“扎根”的过程中的收获和感悟。
(2)结合漫画的内容和寓意,自拟题目,自选角度,写一篇议论文,谈谈你对“扎根”的理解和思考。
要求:①若选任务(1),请先将题目补充完整。
②按文体要求作文。
600字左右。
③不要套作,不得抄袭。
④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
2.阅读下面的材料,根据要求作文。
这组漫画引发了你怎样的联想与思考?请自选角度,确定立意,写一篇文章,向校刊“青春争流”栏目投稿。
要求:①文章不得出现真实的地名、校名、人名。
②除诗歌、戏剧外,体裁不限。
③要融入自己的真情实感,不得套写、抄袭。
④书写工整,卷面整洁。
3.2020年,注定是不平凡的一年。
见过这个情景吗?还有令你更难忘的情景吗?你可以就这个情景链接生活,叙述故事;也可以依据这个情景展开想象,进行文学创作;也可以针对情景中反映的现象展开论述……温馨提示:(1)题目自拟;(2)选择你最擅长的文体(除诗歌外);(3)字数不少于600;(4)不得泄露个人信息。
4.下边这幅漫画引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,确定立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
可以讲述故事,也可以阐述观点。
文中请回避与你相关的人名、地名、校名。
以下两题,选做一题。
要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③除诗歌外,文体不限;④不得抄袭。
5.为落实教育部“把开展读书活动作为一件大事来抓”的要求,学校积极行动,创办了校刊《学苑》,开设了“我读·我悦”专栏,现面向全校同学征稿,请你写一篇文章投稿。
你可以讲述自己的读书故事,可以谈谈自己阅读某一本书的感受,也可以分享自己的读书经验,还可以阐述自己对读书的看法,题目自拟。
部编版语文中考必考知识点——材料作文写作模块(3)及详细答案解析一.作文(共50小题)1.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。
月亮和星星那么高那么亮,萤火虫的光亮微弱近乎于无。
但是,夏天的夜晚,萤火虫还是点亮那盏灯笼,在草野间飞舞。
要求:选准角度,明确立意;自拟标题,文体不限(诗歌除外);不要出现真实的校名、人名。
2.阅读下面材料,根据要求作文。
苔袁枚白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
生命中有些东西是不可以选择的,比如天生的资质……但也有能够选择的,比如对待生命的态度……不同的选择使生命呈现了不同的风貌、品格。
读了袁枚的小诗,你有怎样的感触和思考?要求:根据这首诗歌的含义,选择一个角度构思作文。
明确立意,自选文体,自拟标题,600字以上。
3.阅读下面的材料,按要求作文。
荀子曾说:“假(借)舟楫者,非能水也,而绝(横渡)江河。
”刘备运筹帷幄的能力虽不足,但他却能三顾茅庐,借助诸葛亮的智慧联吴伐魏,才有三国鼎立之势。
田径场上,运动员自身的弹跳能力有限,但他却能借长竿一跃而上,从而越过目标高度。
请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。
文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。
4.绝活是指最拿手而有特色的本领或技能,如口技、木雕、泥塑、拉面等。
学校将举办“身边的绝活”故事会,请围绕主题写一个故事在会上和大家分享。
要求:(1)分享要有现场感;(2)题目自拟;(3)不得出现真实的校名、人名,不少于600字。
5.下面这句话引发了你怎样的联想、感悟或思考?请自选角度,写一篇文章。
我们每个人都想争第一,但是第一只有一个。
要求:(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;(2)题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭;(4)卷面整洁,字迹清楚。
6.梁启超说,人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任,人生第一件乐事,自然是责任尽完了。
2025年中考语文总复习(吉林专版)目录第一部分积累与运用专题一字音·字形·书写考点一字音·字形考点二汉字书写专题二词语的理解与运用专题三病句辨析与修改专题四标点符号的使用与书写专题五常用的修辞手法专题六语法知识(词的分类、短语的结构、单句的成分、复句的类型)专题七排序与衔接专题八拟写仿写对联专题九语段基础综合专题十古诗文默写(62篇段)第二部分阅读专题十一古诗文阅读考点一课标古诗词曲鉴赏(40首)考点二课标文言文阅读(22篇)考点三古诗文比较阅读(课标22篇段)考点四课外文言文阅读专题十二现代文阅读考点一小说阅读考点二散文阅读考点三说明文阅读考点四议论文阅读考点五非连续性文本阅读专题十三名著阅读第三部分综合性学习与写作专题十四综合性学习专题十五作文考点一全命题作文考点二材料作文第四部分仿真模拟卷吉林省中考语文模拟测试卷(一)吉林省中考语文模拟测试卷(二)吉林省中考语文模拟测试卷(三)吉林省中考语文模拟测试卷(四)吉林省中考语文模拟测试卷(五)专题五常用的修辞手法【考点实战演练】1.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
B.清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
C.他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
D.老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。
2.下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是( B )A.烽火连三月,家书抵万金。
(对偶、借代)B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
(比喻、拟人)C.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实。
(设问)D.鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!(排比、反复)3.下列句子中,没有使用比喻手法的一项是( B )A."一带一路"是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
辽宁2022年中考真题作文汇编试卷1.(2022·辽宁阜新·统考中考真题)青葱的校园里,是满满的成长印迹;温馨的家庭里,是暖暖的亲情印迹;淡淡的墨香里,是心灵徜徉的印迹;深夜的灯光里,是为了理想拼搏的印迹……一个个印迹串联起来,便是我们人生的轨迹。
请以“印迹”为话题,写一篇文章。
要求:①根据要求作文。
①立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。
①字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
(达到此要求,评分时可酌情奖励2分)①文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2.(2022·辽宁阜新·统考中考真题)请以“______与相伴”为题目,写一篇文章。
提示:横线上可以填写“快乐”“幸福”“奋斗”“书香”……要求:①请先将题目补充完整,然后作文。
①立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。
①字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
(达到此要求,评分时可酌情奖励2分)①文中不得出现真实的人名、校名、地名。
3.(2022·辽宁锦州·统考中考真题)阅读材料,按要求写作。
2022年,中国向世界奉献了一场精彩的冬奥会。
“一起向未来”是北京冬奥会的主题,“一起”展示了中国人的胸襟、格局。
“一起”让人联想到团结、合作、友爱……“一起”给我们带来温暖,赋予力量,创造希望。
请以“一起”为话题,写一篇文章。
要求:(1)请自拟题目;(2)立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字;(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁;(4)文中不得出现真实人名、校名等。
4.(2022·辽宁锦州·统考中考真题)阅读材料,按要求写作。
在向理想奔跑的路上,我们也会有迷失方向的时候,这时无意间翻开的一本书,偶然闯入视野的风景,几句鼓励的话语……都恰似在生活的缝隙里绽放的花,让我们重拾信心,坚定前行。
请以“生活的缝隙里有花开”为题目,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字;(2)字迹工整,书写清楚,卷面整洁;(3)文中不得出现真实人名、校名等。
中考语文二轮复习模拟作文“热爱”主题指导及范文(原题呈现+审题指导+参考立意+金句素材+高分范文)【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。
张栩爱玩滑板。
他挑战不同的场地,揣摩每一个技术动作,琢磨滑板构造,精选适合的鞋。
于是,他成了著名的滑板运动员。
李逸喜欢动漫,中、日动漫史如数家珍,学画画、找材料,为了做好道具甚至去研究力学。
于是,他成了动漫公司争抢的人才。
周欣欣喜欢布娃娃,自学缝纫、配色,还学会了服装设计。
于是,她开的手工布娃娃店门庭若市。
童轩是个吃货,从八大菜系到地方小吃,从配料选材到工艺流程,从营养健康到各地风俗,全部成了他要研究的内容。
读了上述材料,你有怎样的感触和思考?请据此写一篇不少于600字的文章。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【审题指导】这是一道任务驱动型材料作文,由四则同质材料组成,审题立意难度不大。
四则材料都在谈兴趣爱好和成功的关系,命题方向指向核心素养之自主发展。
材料意在启发学生思考人生,关注个体的自主发展,认识和发现自我价值,发掘自身潜力,有效管理自己的学习和生活,主动解决成长中的问题,发展成为有明确人生方向、有生活品质的人。
材料展示的都是普通人物的成功、小人物的逆袭,所以在选材上要能够选择同质素材来证明观点。
1.“读了上述材料,你有怎样的感触和思考”,这个指令强调“感触和思考”必须来自于“上述材料”,上述材料是一个整体,要整体构思。
如果全文没有发掘热爱与成功的关系,只谈其一,视为偏题。
【参考立意】材料中的几个人皆是因为“爱”、“喜欢”而去“揣摩”、“研究”,最后修得正果,审题时要注意抓这些关键词。
材料中这几个人的成功都是因为热爱,可立意为热爱是最好的老师;材料里的成功者都是小人物,小人物有热爱一样可以成功;材料中的成功者,成功在玩滑板、玩动漫、喜欢布娃娃、吃货等这些看似不起眼的地方,但因为热爱居然可以玩出万千气象,成功不可好高骛远,热爱处皆有诗和远方;甚至还可以思考当今教育的得失……立意示例——1.好之者不如乐之者。
第三讲议论文的论证方法一、议论文的论证1.议论文的三要素、、2.议论文的论证方法二、即学即练【例题1】请判断下面的论述,运用了什么论证方法。
陶渊明不为五斗米折腰,李白不摧眉折腰事权贵,顾炎武不做清朝的高官……古今有志气、有骨气的人,都不以高官厚禄为荣,居下有节,自强不息。
他们的高尚品质永远为后世传诵。
相反,那些曾荣耀一时、富贵一生的人,现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。
( 《谈骨气》)A.比喻论证B. 举例论证C. 对比论证D. 道理论证【例题2】以“真情”为话题,运用比喻论证写一个精彩段落。
120字左右。
【例题3】请用西游记的例子证明“逆境有利于人才成长”。
【例题4】请根据题目《青年人应当勇立潮头》和苏洵“贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。
”论述,写一段论述。
【例题5】按要求写作。
方孝孺在《指喻》中说“天下之事,常发于至微,而终为大患”,意为:“天下的事故,通常发生在极为细微,隐而不显的地方,最后成为莫大的祸患。
”这句话引发了你怎样的思考。
请写一段 250 字左右的议论性文字,阐述你的理由。
要求:观点鲜明,举出事例,使用两种以上论证方法。
不得抄袭、翻译原文。
三、论据的基本知识指立论的根据,是作者用来证明论点的理由和事实。
分为事实论据和道理论据。
【例题6】苏格拉底认为:“最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。
”柏拉图说:“尊重人不应该胜过尊重真理。
”这些是什么论据?A. 事实论据B. 道理论据四、论据从哪里来课内(1) 理想·信念·追求·奋斗①曹操《观沧海》《龟虽寿》:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”表现作者旷达的胸襟与宏伟的政治抱负。
②刘禹锡《陋室铭》:“斯是陋室,惟吾德馨”表现作者追求高洁人格和高雅情趣。
③杜甫《望岳》:“会当凌绝顶,一览众山小”表现少年杜甫的壮志豪情与宏伟抱负。
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2020年中考语文材料作文复习题
1.阅读下面的材料,然后作文
是成功人士在晚年曾感慨道:“回首昔日,留在我记忆中的并不是那成功的喜悦
曾经苦苦的追求,最能引起我的怀念。”追求产生于一种人生定位,追求的意义在于它有
血有肉的过程,哪怕难如所愿,即使所得甚少,但仍不失幸福与快乐…
对此又有怎样的联想与思考,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题脱
离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【分析】这是一篇材料作文,解题的关键细读题目中给出的材料,并从中提炼出作文需
要表现的主旨来。也可以理解为从材料中提炼出主旨,然后用另一个方式再现这个主旨。
细读材料可知,这则材料围绕着“追求”展开,强调的是追求的积极意义。追求的结果
并不重要,重要的是在追求的过程中看到的那些美好的风景,在追求的过程中自己的意
志得到的锻炼,自己从这个追求过程中获得的精神方面的成长。可以有两个写作思路,
一是写人记事,以自己追求某个梦想的过程,比如,对于音乐的追求,对于读书的追求,
对于某个体育项目的追求等。结果可以是追求获得了成功,也可能没有成功,但这都并
不重要,重要的是自己在这个追求的过程中获得的成长与教育。二是议论说理。以“追
求”为中心论题,首段引出论题,激发读者阅读兴趣,然后依次论述什么是追求,追求
的积极意义,我们应该去追求什么,我们应该怎样去追求等内容。末段总结全文,得出
结论。如果创作记叙文,应以叙述和描写为主要的表达方式,以抒情或议论点明文章主
旨。创作议论文,应以议论为主要表达方式,围绕中心论题,采用适宜的论证方法,做
到以理服人。
【解答】
追求
追求是一个不平凡的词语,有了追求,就像给我们的人生穿上了一件五彩缤纷的外
衣,光彩炫亮。有了追求,就像给我们的人生加了助推剂,从此,奋勇向上。没有追求
的人生,则空虚迷茫,黯淡无光。
因为有了追求,所以,蝉选择了在酷暑高歌,叶选择了在深秋舞落,梅选择了在寒
冬独开。
飞蛾,它没有蝶的优美舞姿,它没有蝶的高贵华丽,但是,它有一个永不磨灭的追
求!
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飞蛾扑火的场面,悲壮而凄美,它在烈火中尽情舞动着,没有挣扎,没有痛苦。伴
随着身体被烧焦的“噼啪”声,它消失在了火光之中……即使这样,它也没有后悔,没
有退缩!它会微笑着使自己绽放在火花之中!
有人讥讽飞蛾的愚昧无知,有人嘲笑飞蛾的顽固可笑,然而,真正愚昧无知,顽固
可笑的,是他们!它们没有追求有怎会懂得飞蛾的执着与坚定?有怎会明白飞蛾对火花
的追求?
小时候,我认为教师是一个,神圣的职业。他们用自己的心血培育我们,用自己的
汗水浇灌我们,使我们成为对社会,对祖国有用的栋梁之才!于是,我想当一名优秀的
教师,在讲台上传授知识,桃李满天下!任粉笔染白了娟娟黑发,任讲台夺去了似水年
华……那时,在我的心里,这样的人生才是充实的,才是快乐的!
大些了,我学习了历史,知道了巾帼英雄花木兰,也懂得了她的英勇无畏、足智多谋。
从那时起,我对她无比崇拜,便想当一名英姿飒爽的女兵,驰骋沙场。带着一颗爱国之
心,怀着浓浓的爱国之情,在战场上挥洒自己的汗水,流淌自己的热血……让青春无怨,
让人生无悔!
千里之行,始于足下。我想,无论我们的追求多么的崇高,多么的远大,我们应该
做好的是现在,唯有努力学习,刻苦钻研,不断地丰富自己,才能去实现那更高更远的
人生追求!让梦想之花永不凋零,让理想之树万古长青!
【点评】这是一篇关于追求的议论文。论点明确,并且举了“蝉在酷暑高歌”、“梅在寒
冬独开”等例子论证了追求的重要性。接着作者写自己想成为一名教师的追求。最后得
出现在该怎么去追求这个目标的方法。层层深入,有说服力。