男:那作为一名中学生,应该如何去做呢?下面有让我们以 热烈同学为我们演讲《校园礼仪》。
2.道德拍手歌
活动过程
相声表演:
《讲文明,懂道德》
舞蹈:
《咱们从小有礼ห้องสมุดไป่ตู้》
顺口溜: 《文明学生是国宝》
小记者行动: 现场采访
小记者采访
故事一:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过, 不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了,小红 连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他,王华看到此 情境,强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无 踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复 了往常的平静。
分组朗诵
《手拉手,为文明歌唱》
《手拉手,为文明歌唱》
让∕我们∕手拉手,让∕我们∕手拉手,一起∕为∕文明歌唱, 唱文明∕给心灵∕吹来清风,唱道德∕给青春∕增加活力, 唱文明∕给生活∕留下意义; 让∕我们∕手拉手,一起∕为文明∕歌唱, 唱文明∕为语言∕抹上蜜糖,唱道德∕为行为∕保驾护航, 唱礼仪∕为前进∕插上翅膀; 让∕我们∕手拉手,一起∕为∕道德歌唱, 唱心中∕规划的∕瑰丽蓝图,唱梦中∕向往的∕美好前程, 唱诗中∕营造的∕深刻意境 让∕我们∕手拉手,一起∕为∕文明歌唱, 唱道德的∕大潮流/奔涌激荡,唱/文明的∕道路∕一天天宽广, 让∕我们∕把∕文明礼貌、礼仪道德∕永记∕在心间。
小记者采访
故事二:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过, 不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了。可小 红并不向王华道歉,并说起了风凉话,“是你不把笔 盒放好,我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒 火终于点燃了,他追上去,就是“一拳定音”这样两 人就打起架来,引来了围观者,这时上课铃声终于响 了……
新九学校
三(2)班
快板汇报