《景区经营与管理》案例教学
- 格式:doc
- 大小:1.57 MB
- 文档页数:20
旅游景区的经营管理张文莲(青海交通职业技术学院,青海西宁810003)摘要:本文主要从旅游景区的分类,及旅游景区的经营管理基本模式进行阐述,结合我国旅游景区经营管理及开发情况,提出不同类型旅游景区的管理和经营侧重点。
关键词:旅游景区;经营;管理1旅游景区分类1.1经济开发型旅游景区经济开发型旅游景区完全以盈利为目的.基本上采用了现代企业管理模式,正在朝“产权清晰、责权明确、政企分开、管理科学”的现代企业制度发展。
这类景区主要有两种类型:主题公园和旅游度假区。
卡题公题;主题公园用舞台化的环境气氛为游客提供主题鲜明的旅游体验。
主题公园以盈利为主要目的,主要功能足为游客生产快乐,为投资者赢得利润,完全采用市场化运作的方式经营。
主题公园的管理体制经历-r事业管理向食业管理的转变,中同第一批以观赏为主要特点的影视基地型卡题公园,到有“中国旅游景点建设里程碑”之称的锦绣中华微缩景区的开放,标志着第二代以华侨城为代表的参与性主题公园的诞生,也意味着真正企业化的卞题公园的出现。
旅游度假区:国家推出国家级旅游度假区发展战略。
在全国发展度假旅游,希望推动中闰旅游目的地由观光型向观光、度假、商务会}义综合型H的地转型。
1.2资源保护型旅游景区以保护为辛的旅游景区往往是以公共资源为依托的,景区的目标具有多重性,景区资源的社会文化与环境价值往往超过经济价值,景区资源具有不可再生性。
,这类景区主要有风景名胜区、森林公园、自然保护区和历史文物保护单位四大类,当然还有重复分类的如旅游区(点)、世界遗产等等划分。
风景名胜区:风景名胜区是经政府审定命名的风景名胜资源集中的地域。
其功能是保护生态、生物多样性与环境;发展旅游事业,丰富文化生活;开展科研和文化教育,促进社会进步;通过合理开发,发挥经济效益和社会效益。
森林公园:森林公园是指森林景观优美,自然景观和人文景物集中,具有一定规模,可供人们游览、休息或进行科学、文化、教育活动的场所。
景区经营管理课程设计课程实施缘由近年来旅游业发展迅速,各地景区也随之大量涌现,景区不再只是传统意义上的观光、游览场所,其经营范围也不断拓宽,涵盖了食、住、行、购、娱等多种方面。
因此,景区经营管理也愈加复杂和重要。
为更好地适应旅游市场及景区经营管理需要,我制定了本景区经营管理课程设计,旨在帮助学生掌握景区经营管理的相关知识和技能,提高景区经营管理水平。
课程目标本课程的主要目标是让学生了解景区经营管理的基本概念和相关知识,掌握景区经营管理的相关技能,培养学生对景区经营管理的创新思维和实战能力,提高景区经营管理水平。
课程内容第一章景区经营管理的基本概念1.景区的定义和分类2.景区的发展历史和现状分析3.景区经营管理的定义和特色第二章景区经营管理的组织结构和职能1.景区经营管理组织结构的分析2.景区经营管理职能的分类和分析3.景区经营管理职责的分配和实施第三章景区经营管理的策略与规划1.景区经营管理策略的制定及应用2.景区经营管理规划的制定及应用3.景区经营管理战略和规划的实施情况和效果评估第四章景区经营管理的市场营销1.景区的市场环境分析2.景区产品研发和营销策略制定3.景区的品牌形象和营销宣传第五章景区经营管理的财务管理1.景区经营管理财务管理的概述2.景区经营管理财务核算和预算管理3.景区经营管理成本控制和管理第六章景区经营管理的人力资源管理1.景区人力资源管理的概述2.景区人力资源的组织结构和职能分析3.景区人力资源的系统建设和绩效管理课程方法本课程主要采用讲授、研讨、案例分析等方式进行教学,旨在使学生全面了解景区经营管理知识,掌握景区经营管理技能,培养实际应用技能。
课程评估本课程的学生评估主要包括出勤情况、课堂参与情况、作业承担情况、考试成绩和论文成绩等方面。
其中课堂参与占总分的20%,作业承担情况占总分的20%,考试成绩占总分的30%,论文成绩占总分的30%。
课程通过率为60分以上。
结语景区经营管理课程设计旨在帮助学生进一步理解和掌握景区经营管理的相关知识和技能,培养学生对景区经营管理的创新思维,提高景区经营管理水平。
第一章测试1【单选题】(1分)Medlik于1993年提出,旅游景区是为游客提供娱乐、消遣与教育而设计的()A.永久与临时性资源B.有管理的永久与临时性资源C.有管理的永久性资源D.永久性资源2【判断题】(1分)旅游区是以旅游及其相关活动为主要功能或主要功能之一的空间或地域。
A.对B.错3【多选题】(1分)旅游景区的定义,以下陈述正确的有()A.以旅游吸引物为依托B.有明确地域范围的区域C.从事旅游休闲活动D.有统一的管理机构E.以生态旅游为主要产品4【单选题】(1分)旅游目的地的核心要素是指()A.旅游资源、人类聚落/住宿设施B.旅游吸引物、人类聚落/住宿设施C.旅游资源、旅游产品D.旅游吸引物、旅游产品5【多选题】(1分)GUNN提出的景区同心圆模型(TheConcentricRingsModel)包括()A.包围区B.缓冲控制区C.保护带D.内核6【多选题】(1分)MacCannell在1976年提出旅游景区三要素包括()A.解说B.游客C.游览路线D.风景E.管理7【多选题】(1分)自然遗产的价值包括()A.间接生态价值B.存在价值C.直接产出实物价值D.直接服务价值8【判断题】(1分)遗产型景区的经营是以利润为导向的。
A.错B.对9【多选题】(1分)遗产型景区的管理原则包括()A.完整性B.自然/文化多样性C.挑战性D.真实性10【判断题】(1分)开发型景区管理的核心目标是资源的维系与变迁。
A.错B.对第二章测试1【判断题】(1分)Gunn(1972)在其著作Vacationscape中指出如果没有旅游景区,其它旅游服务就没必要存在。
A.错B.对2【多选题】(1分)Swarbrooke(2001)将旅游景区分为()。
A.节事与活动型景区B.不以旅游为目的建造的人工型景区C.旅游类人工建造的景区D.自然型景区3【单选题】(1分)Z代人(GenerationZ,又称GenZ)指的是()。
A.国土代人B.婴儿潮之后出生的一批人C.千禧代人D.1950年至1960年间生人4【多选题】(1分)JohnSwarbrooke提出了旅游景区管理者面临的挑战,其中,与游客体验直接相关的有()。
《旅游景区管理》案例教学方法探讨作者:李文兵来源:《旅游纵览·行业版》2013年第03期摘要:《旅游景区管理》作为旅游管理专业的专业基础课,引入景区管理案例很有必要。
但案例的选择要考虑教学内容、教学目标以及教师对案例景区的涉入等几方面情况。
在具体的教学过程中,还要注意旅游景区管理案例的展示方式、案例引入时机、案例提供方式和案例展示程度。
要发挥《旅游景区管理》在旅游管理专业培养方案中的作用,对景区管理案例教学方法有较高的期待。
关键词:旅游景区管理;案例选择;教学方法;案例展示旅游景区作为旅游产业的龙头,对旅游者形成的直接吸引力使旅游活动得以成行;旅游景区是游客完成旅游体验活动的重要场所,景区旅游的体验效果决定着游客整体旅游体验的质量。
所以旅游景区是旅游系统中最重要的组成部分。
我国改革开放以来,旅游业由过去的外事接待转变为包括国内旅游、出境旅游、入境旅游等在内的规模庞大的产业集群,旅游景区的建设也由最初的以开发为主逐渐过渡到以经营管理为主的道路上来。
《旅游景区管理》作为与旅游景区管理实践活动密切相关的课程,其教学改革研究显得尤为重要。
本文通过梳理《旅游景区管理》案例教学中的几个问题,希望为《旅游景区管理》案例教学方法的改进与深入提高借鉴。
一.《旅游景区管理》案例教学的意义案例教学是一种运用各种媒介手段将客观情景带入课堂,让学生通过对案例情形的掌握与讨论,建立真实的感受和寻求解决现实问题的教学方法。
近年来,案例教学方法被广泛引入旅游管理专业的课堂教学中。
在教学过程中引入景区实践案例,对《旅游景区管理》的课堂教学意义明显。
第一,引入案例教学方法,可以减少教学内容的重复。
一般来说,单独观察每一门课程,每一门课程都有自己完整的教学内容体系,但如果放在专业培养方案中,不同课程之间会存在一定的知识点重叠,这是引起理论教学中教学内容重复的问题所在。
在旅游管理专业教学培养计划中,《旅游景区管理》作为专业基础课程,一般被安排在管理学、经济学、旅游学概论、旅游资源学等课程之后,其后续有导游学、旅行社管理、旅游环境管理等课程。
《旅游景区经营与管理》教学大纲课程名称:旅游景区经营与管理英文名称:Tourist Attraction Development and management课程简介:《旅游景区经营与管理》是旅游管理专业选修课,主要涉及旅游景区开发、规划、经营、管理等方面的基础概念、相关理论、经典案例以及前沿动态。
从基础理论出发,对不同类别景区的开发管理进行具体分析,并结合国内外景区发展的成功与失败的经验和教训,总结出旅游景区经营与管理的目标模式。
本课程的主要内容为:旅游景区基础知识介绍;可持续发展观与游客体验论;旅游景区开发的社会影响;旅游景区规划;旅游景区管理的目标模式;主题公园的管理;旅游度假区管理;自然保护区旅游管理;风景名胜区旅游管理;森林公园旅游管理;文化遗产景区旅游管理;地质公园旅游管理;世界遗产旅游管理;国外旅游景区管理的经验借鉴;中国旅游景区与管理的热点与趋势。
一、说明1、教学目的和要求:目的:《旅游景区经营与管理》课程,主要目的是通过授课使学生掌握景区开发、经营与管理方面的基础知识、相关理论与方法,尽可能多地理论联系实际,在让学生掌握和了解景区基本概念、发展历史、景区开发经营相关理论的基础上,能够学有所用,能够解决实际中景区开发、经营与管理中所遇到的各种问题,从而帮助学生在未来从事旅游景区经营与管理是,有较好的专业基础和实际操作能力。
要求:通过一个学期的学习,学生应达到如下要求:能够掌握和了解现在景区发展的基础理论、现实状况和发展趋势;能够及时关注、灵敏感知景区发展的动态;能够将理论与实际相联系,深化对景区管理的理解,增强处理景区开发、经营与管理中出现的实际问题的能力。
2、与相关学科的衔接本课程的前序课程以旅游类和管理类课程为主。
作为旅游管理专业必修课的《管理学》、《旅游资源学》、《旅游资源开发与规划》、《旅游市场营销》等课程为其前序课程。
3、周学时/总学时2学时/36学时4、开课学期第4学期5、学分2学分6、教学方式以课堂教授为主,案例分析、学生讨论为辅。
案例1:杭州宋城——整合营销的启示杭州宋城景区是中国人气最旺的主题公园之一,也是首批国家文化产业示范基地。
宋城景区之所以能取得如此令人瞩目的成绩,与其成功的整合营销密不可分。
其营销主要有下述特点:一、建筑为形,文化为魂,形象叠加1.景观建造以建筑为形,文化为魂,游园观景与文娱演展相结合宋城的城墙用上千万块特制的青砖砌成,城门口的九龙柱是在山东曲阜用整块的大理石雕琢出来的,景区高大的城门楼、泛着青光的石板街、“巨木虚架桥无柱”的虹桥以及财神殿、观音堂、月老祠、仿宋的小吃一条街,都是对宋古文化的诠释。
宋城拥有开封盘鼓、舞中蟠、皮影戏等民间杂艺表演,蜡染、制锡、活字印刷等作坊表演,杨志卖刀、梁红玉击鼓抗金、汴河大战、水浒好汉劫法场等大型影视表演以及水幕电影和大型歌舞《宋城千古情》等多达40种娱乐性、参与性节目。
这些节目从不同角度、以不同手法烘托了共同的主题,有力地再现了张择端《清明上河图》中宋代都市的繁荣景象。
2.宋城景区与杭州西湖形成“形象叠加”效应杭州以西湖为美,但随着城市化进程的加快,西湖显得越来越狭小,靠一个西湖已无法支撑起杭州旅游业。
宋城集团充分挖掘西湖强势的品牌内涵,延伸西湖品牌,建造宋城风景区,动态地再现宋代风情。
“宋城”是两宋文化在西子湖畔的自然融合,西湖是两宋文化的自然载体。
因此,“宋城”和西湖是历史与现实的天然融合,游玩西湖观赏的是一种自然风光,游玩“宋城”则体验的是一种旧时文化,当两者结合于一起则是历史的动静结合,两者形成“形象”叠加效应,产生互补效果,而不会发生客源竞争。
二、追求个性、讲求品质、注重创新有“文化特质”就有了竞争力,而品质是生命力,创新又提供了可持续发展的动力。
1.宋城集团主题公园拥有鲜明的主题个性宋城集团根据每个景区人文资源的不同,为每个景区确定一个明确的主题,使之具有独特的个性。
如宋城的“怀古寻根”、杭州乐园的“度假休闲”、山里人家的“耕读渔樵”、中国渔村的“渔村文化”。
景区运营管理方案案例一、引言随着旅游业的快速发展,景区运营管理变得愈发重要。
本文将以某虚拟景区为例,介绍其运营管理方案,以供参考。
二、背景介绍该景区位于XXXX省,占地XXX平方公里,拥有丰富的自然资源和独特的人文景观,是一处备受游客青睐的旅游胜地。
然而,由于管理不当,该景区在过去面临着游客量不稳定、服务质量参差不齐等问题,急需改进。
三、运营管理方案1. 制定清晰的规划首先,景区需要制定长期规划,明确发展目标和方向。
这包括对景区资源进行分析、确定核心竞争力、拟定投资计划等。
2. 优化景区布局根据规划,优化景区布局,合理分配各项资源,提升游客体验。
例如,设立导览标识、加强景点连通性等。
3. 完善服务体系建立完善的服务体系是景区管理的关键。
从游客到达、游览、餐饮、购物等环节,均需提供高质量的服务,打造良好的游客体验。
4. 强化市场营销加强市场营销,提升景区知名度和吸引力。
通过网络营销、合作推广等方式,拓展游客来源,提高景区的知名度。
5. 做好安全管理景区安全是首要任务。
建立健全的安全管理体系,加强设备维护保养、人员培训等方面,确保游客游览时的安全。
6. 引入科技手段运用先进的科技手段,提升景区管理效率。
可以引入智能导览系统、在线预订服务等,提升景区服务水平。
四、实施效果经过一段时间的实施,该景区运营管理方案取得了显著成效。
游客量稳步增长,服务质量得到了提升,景区口碑逐渐提高。
五、结语景区运营管理方案的制定和实施,一直是景区经营者需要重点关注的问题。
希望本文提供的案例能够对您在景区运营管理方面提供一定的启发和借鉴。
以上是针对“景区运营管理方案案例”的文档,希望对您有所帮助。
旅游景区运营管理的案例分析与改进策略旅游景区作为各地区重要的文化和经济资源,对于促进经济发展和提升居民生活品质起着重要作用。
然而,在实际运营过程中,许多景区仍然面临管理不善和服务质量不高等问题。
本文将以某旅游景区为例,进行案例分析,探讨旅游景区运营管理的现状和改进策略。
一、案例分析1.景区现状描述某旅游景区位于美丽的乡村,拥有得天独厚的自然风光和独特的人文资源。
然而,在管理方面存在诸多问题。
首先,景区内的基础设施老化严重,交通不便捷,导致游客进入景区存在困难。
其次,服务质量参差不齐,存在游客投诉不断的情况。
同时,景区的宣传力度较弱,知名度不高。
2.分析问题原因首先,景区管理部门缺乏专业化的管理人才和先进的管理理念,缺乏运营模式创新和服务理念创新。
其次,景区基础设施的更新和维护工作没有跟上。
再次,宣传手段陈旧、流于形式,没有真正触达到目标游客群体。
3.问题带来的影响由于管理不善和服务质量不高,该旅游景区的游客数量逐年下降,旅游收入减少,严重影响了景区的可持续发展和经济效益。
二、改进策略为了解决上述问题并改善景区运营管理水平,以下是几个改进策略的建议。
1.提升管理人才和管理理念加强管理人员的培养和引进,提高管理人员的专业素质和管理能力。
引入先进的管理理念,如客户导向、创新思维和持续改进等,以指导景区管理工作。
2.改善基础设施和提升服务质量对现有基础设施进行改造和升级,提高交通便捷性和游览体验。
加强对员工的培训,提升服务意识和服务质量。
引入科技手段,如智能导览系统、自助服务设施等,提供更便捷的服务。
3.创新宣传手段和提升知名度优化宣传手段,结合互联网和社交媒体,制作精美的宣传资料和视频,通过网络和用户分享,提升知名度和声誉。
同时,加强与旅游平台的合作,提升在线预订和推广效果。
4.加强与当地居民和企业合作积极与当地居民和企业合作,形成合力,共同开发景区资源和提升管理水平。
与周边企业合作,打造旅游线路和产品,共同推动地区旅游业的发展。
《景区经营与管理》案例教学5篇第一篇:《景区经营与管理》案例教学《景区经营与管理》案例教学案例一一、案例名称:免费西湖为何能增收百亿二、案例背景:门票问题已经成为我国景区经营与管理,乃至中国旅游业发展的焦点问题之一。
合理地定位景区门票的作用,是我国旅游业转型升级中面临的重要问题。
西湖景区在全国众多景区门票价格不断攀升的大环境下,反其道而行之,在西湖周围众多核心景区实行免费门票,以牺牲3000多万的门票收入为代价,为当地带来百亿的巨额综合收益,为我国其他景区经营管理提供了有益的借鉴,也为我国旅游业及旅游管理理论的发展做出了巨大的贡献。
三、案例描述材料1:我国5A级景区平均票价超过百元2014年进入9月以来,国内多家景区纷纷上调门票价格。
如从9月1日起,广东丹霞山景区门票价格由原来平日160元、节假日180元统一调整为200元;9月3日,保定涞源十瀑峡景区调价方案获得通过,门票从35元上调至50元。
此后9月16日,国家5A级景区之一的丽江玉龙雪山景区发布调价公告,宣布门票价格将从每人次105元调整为130元,执行时间为2015年5月10日起。
此外,今年6月10日起,“中国最年轻火山岛”北海涠洲岛火山国家地质公园门票价格由90元调整为115元;7月1日起,云南大理苍山景区票价由30元涨到40元,同日,苏州园林主要景点门票价格也进行调整,其中,拙政园旺季票价由70元调整至90元,虎丘从60元调整至80元等。
根据中国社会科学院旅游研究中心去年发布的《2013年我国4A、5A级旅游景区门票价格分析报告》,中国所有5A级景区平均票价为109元,52.94%的景区门票价格在100~200元之间,7.19%的景区门票价格在200元以上。
——新华网2014-9-23 材料2:十一黄金周游客持续拥堵十一黄金周正式结束,中国旅游研究院报告显示,国庆“黄金周”期间有4.8亿人次出行,比去年增加13%。
拥挤、挨宰、涨价仍是游客吐槽不已的关键词。
【景区经营权和管理权】景区经营权转让的法律法规2002年以来的近半年时间里,国内外资本与我国旅游景区进行了频繁的接触,取得了许多喜人的成果。
国内在关于”景区经营权转让"问题上一直存在着较大的分歧,早在1997年我国第一宗景区经营权转让案例的出现开始,关于"转让”还是"不能转让"的争论就一直没有停止过。
支持转让的一方认为,自然和文化遗产资源不开发利用就是极大的浪费,商业运作不但可以促进地方经济的发展,而区最好的开发可以带来最好的保护.而反对的一方,则认为,自然、文化资源不可再生,其价值远远超过了旅游带来的经济收入,开发一旦出现问题,就会带来难以挽回的损失.目前在国家缺乏相关政策约束的条件下,开发商为谋取暴利必定会利用手中的经营权疯狂赚钱,很难保证资源不被破坏。
其实,旅游产业本身所具有的开放性决定了旅游产业必须实行全方位开放的政策措施。
在加入WTO之后,中国旅游产业的对外开放程度将逐步提高,旅游景区也将以委托经营、租赁经营、特许经营等多种形式开展更为广泛的对外合作,并逐步开放旅游景区市场.所以,当前界定景区经营权转让的性质,平息争论,达成共识,为资本进人景区经营铺平道路,对于我国发展旅游产业是十分迫切和必要的。
首先,应该明确认识景区经营权转让不是出卖景区,更不是出卖景区的所有权.景区经营权的转让是在所有权、经营权和管理权三权分离的条件下,在一定时期内将景区的开发、经营和管理权交由获得景区经营权的企业,它是旅游企业开展资本运营的一种手段。
景区资源作为一种不可再生的特殊国有资产,它具有垄断性和唯一性,是一种能够制造商品,带来利润的国有资本,应该按照资本经营的观点进行认识和对待。
”所谓国有资产的管理,应该是资产价值的管理,是资本的经营问题"。
”对国有资产进行商品化、价值化管理,即按照资本的机制进行管理".这种管理的中心问题就是保值、增值.旅游企业既可以自己直接经营,也可以采取各种经营方式和管理手段,进行产权的全部或部分转让,盘活存量,以达到优化配置和有效经营,实现旅游企业资本最大限度的增值。
第1篇一、背景介绍某国家级风景名胜区位于我国南方,风光秀丽,景色宜人,吸引了大量游客前来观光。
然而,随着游客数量的逐年增加,景区管理方面的问题也逐渐凸显,尤其是游客安全事故频发,给景区和游客带来了严重的损失。
本文将以一起游客安全事故为例,探讨景区管理中的法律问题。
二、案例概述2018年8月,某国家级风景名胜区发生一起游客安全事故。
当天,景区内一游客在攀登某山峰时,由于天气突变,加之游客自身原因,导致其从山顶坠落,造成重伤。
事故发生后,游客家属要求景区承担相应的赔偿责任。
经过多次协商,双方未能达成一致意见,于是游客家属将景区告上法庭。
三、法律问题分析1. 景区是否应当承担赔偿责任根据《侵权责任法》第三十七条规定:“公共场所的管理人未尽到安全保障义务,造成他人损害的,应当承担侵权责任。
”在本案中,景区作为公共场所的管理人,有义务对游客提供安全保障。
然而,由于景区在安全管理、设施维护等方面存在疏漏,导致游客发生安全事故,因此景区应当承担相应的赔偿责任。
2. 景区赔偿责任的认定根据《侵权责任法》第十六条的规定,侵权责任的构成要件包括:违法行为、损害事实、因果关系和过错。
在本案中,景区存在以下过错:(1)未对游客进行充分的安全提示。
事故发生当天,景区并未及时发布天气预警,也未提醒游客注意天气变化,导致游客在不知情的情况下攀登山峰。
(2)设施维护不到位。
景区在事故发生地点的防护设施存在缺陷,未能有效防止游客坠落。
(3)未对游客进行有效的安全培训。
景区在游客入园时,未对游客进行必要的安全教育,导致游客缺乏安全意识。
3. 景区赔偿责任的承担方式根据《侵权责任法》第三十九条规定,侵权责任的承担方式包括:赔偿损失、恢复原状、消除危险、排除妨碍、赔礼道歉等。
在本案中,景区应当承担以下责任:(1)赔偿游客的损失。
包括医疗费、误工费、护理费、交通费等。
(2)消除危险。
景区应立即对事故地点进行修复,确保游客的安全。
(3)赔礼道歉。
《景区管理教案》一、教案概述本教案旨在培养景区管理人员的基本技能和专业知识,使其能够胜任景区的日常管理工作。
通过学习,学员将掌握景区管理的基本概念、景区经营的策略、景区服务质量管理、景区突发事件处理等方面的知识。
二、教学目标1. 使学员了解景区管理的基本概念和原则。
2. 使学员掌握景区经营的策略和方法。
3. 使学员学会景区服务质量管理的技巧。
4. 使学员能够应对和处理景区突发事件。
三、教学内容第一章:景区管理基本概念1.1 景区的定义与分类1.2 景区管理的原则与目标1.3 景区管理的基本流程第二章:景区经营策略2.1 景区市场调研与分析2.2 景区产品开发与营销2.3 景区价格策略与收益管理第三章:景区服务质量管理3.1 景区服务质量的内涵与评价3.2 景区服务质量管理的流程与方法3.3 景区服务质量提升的策略与措施第四章:景区突发事件处理4.1 景区突发事件的特点与分类4.2 景区突发事件预防与应对措施4.3 景区突发事件处理流程与案例分析四、教学方法1. 讲授:讲解景区管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析:分析景区管理的实际案例,提高学员的实战能力。
3. 小组讨论:分组讨论景区管理的问题和解决方案。
4. 情景模拟:模拟景区管理的情境,锻炼学员的应变能力。
五、教学评估1. 课堂参与度:评估学员在课堂上的发言和讨论积极性。
2. 案例分析报告:评估学员对景区管理案例的分析能力。
3. 情景模拟演练:评估学员在模拟情境中的应对能力。
4. 期末考试:测试学员对景区管理知识的掌握程度。
六、景区人力资源管理6.1 景区人力资源的规划与招聘6.2 景区员工培训与发展6.3 景区员工绩效评估与激励七、景区环境管理7.1 景区生态环境保护与可持续发展7.2 景区环境规划与建设7.3 景区环境监测与维护八、景区设施与服务管理8.1 景区设施的规划与维护8.2 景区服务的分类与质量控制8.3 景区服务创新与提升九、景区安全管理9.1 景区安全风险识别与评估9.2 景区安全管理体系构建与实施9.3 景区安全事故应急预案与处理十、景区营销管理10.1 景区营销战略规划10.2 景区营销渠道与推广10.3 景区品牌建设与形象管理六、教学方法1. 讲授:讲解景区人力资源管理、环境管理、设施与服务管理、安全管理、营销管理的基本概念、理论和方法。
第1篇一、案件背景近年来,随着我国旅游业的快速发展,景点侵权事件屡见不鲜。
某知名景区因侵权被判赔偿,成为我国旅游市场法律案例的典型代表。
以下是该案件的详细情况。
二、案情简介原告:某知名景区被告:某旅游公司案情:某知名景区在未获得原告授权的情况下,擅自使用原告的商标、名称、标识等,进行商业宣传。
原告发现后,向法院提起诉讼,要求被告停止侵权行为,并赔偿经济损失。
三、法院判决经审理,法院认为被告的行为构成侵权,判决被告立即停止侵权行为,并赔偿原告经济损失。
四、案例分析1. 景点商标权保护本案中,原告的商标、名称、标识等均受到法律保护。
根据《中华人民共和国商标法》规定,商标专用权人对其注册商标享有专有使用权,他人未经许可,不得擅自使用。
2. 景点名称权保护景点名称是景点的重要标识,具有显著性和识别性。
根据《中华人民共和国商标法》规定,名称权人对其名称享有专有使用权,他人未经许可,不得擅自使用。
3. 景点标识权保护景点标识是景点形象的象征,具有独特性和识别性。
根据《中华人民共和国著作权法》规定,著作权人对其作品享有复制、发行、出租、展览、表演、放映、广播、信息网络传播等权利,他人未经许可,不得擅自使用。
4. 景点侵权责任本案中,被告擅自使用原告的商标、名称、标识等,侵犯了原告的商标权、名称权、标识权。
根据《中华人民共和国侵权责任法》规定,侵权行为人应当承担侵权责任。
五、案例启示1. 景点应加强法律意识,保护自身合法权益景点作为旅游市场的重要参与者,应增强法律意识,了解相关法律法规,保护自身合法权益。
在开发、经营过程中,应注重商标、名称、标识等知识产权的保护,避免侵权行为的发生。
2. 景点应加强合作,实现共赢景点在经营过程中,可与相关企业、机构加强合作,实现资源共享、优势互补。
同时,应注重合作中的知识产权保护,避免因合作产生侵权纠纷。
3. 景点应加强宣传,提高公众维权意识景点可通过多种渠道,加强知识产权保护宣传,提高公众维权意识。
旅游景区管理案例理论与方法课程设计在旅游景区管理领域,管理者需要掌握一定的理论与方法,才能有效地管理景区。
本课程设计将以案例为载体,结合相关理论与方法,探讨如何有效地管理旅游景区。
课程设计目的1.了解旅游景区管理的基本理念和实践;2.分析旅游景区管理的案例,培养学生的综合分析能力;3.掌握旅游景区管理的方法,提高学生的实践操作能力;4.培养学生的创新思维,能够解决实际问题。
课程设计内容第一部分:旅游景区管理基础理论1.旅游景区管理的概述;2.旅游景区管理的目标与意义;3.旅游景区管理的特点;4.旅游景区管理的组织形式;5.旅游景区管理的市场分析;6.旅游景区管理的品牌打造。
第二部分:旅游景区管理案例分析1.案例一:如何有效地管理旅游景区人流;2.案例二:景区新设项目的规划与实施;3.案例三:如何提升景区服务质量;4.案例四:景区营销活动的策划与执行;5.案例五:如何处理突发事件。
第三部分:旅游景区管理实践方法1.外部环境分析;2.内部资源分析;3.人员管理;4.客户关系管理;5.资源利用效率管理;6.投入效益管理。
第四部分:旅游景区管理创新思维1.景区管理的创新思维;2.创新思维在景区管理中的应用;3.创新思维的方法和实践。
课程设计要求1.学生需认真学习理论知识,积极参与案例分析与实践方法探讨;2.学生需阅读相关文献,了解旅游景区管理的最新发展;3.学生需针对具体的景区案例,进行实地调查和综合分析;4.学生需结合理论知识,进行场景模拟与实践操作;5.学生需撰写一份旅游景区管理方案,提出切实可行的改进和创新措施;6.学生需进行课程总结与展示。
结语本课程设计旨在为学生提供旅游景区管理方面的基本理论和实践方法,帮助学生有效地管理旅游景区,提升景区的核心竞争力和服务质量。
通过本课程的学习和实践,学生将不断提升自己的分析能力、创新思维和实践操作能力,为今后从事旅游景区管理工作打下坚实的基础。
第1篇一、引言随着旅游业的发展,景区火灾事故时有发生,给游客生命财产安全带来了严重威胁。
本文以一起景区火灾案例为切入点,分析相关法律责任,旨在提高景区管理人员的责任意识,预防类似事故的发生。
二、案例背景某年某月某日,我国某著名景区发生一起火灾事故,造成多人伤亡。
事故发生后,相关部门迅速展开调查,查明火灾原因系景区内一游客违规吸烟引发。
此次火灾事故引起了社会广泛关注,对景区、游客和相关部门都造成了严重影响。
三、景区火灾案例法律责任分析1. 景区管理方的法律责任(1)刑事责任根据《中华人民共和国刑法》第一百一十五条的规定,违反消防管理法规,过失引起火灾,造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑;情节较轻的,处三年以下有期徒刑或者拘役。
在本案中,景区管理方作为火灾事故的直接责任主体,因疏于管理,导致火灾事故的发生,依法应承担刑事责任。
(2)民事责任根据《中华人民共和国侵权责任法》第六条的规定,行为人因过错侵害他人民事权益,应当承担侵权责任。
景区管理方作为火灾事故的直接责任主体,因疏于管理,导致游客人身和财产权益受到侵害,依法应承担民事责任。
具体包括:①赔偿游客因火灾事故造成的经济损失;②赔偿游客因火灾事故造成的伤残、死亡等损失;③承担因火灾事故引发的其他侵权责任。
2. 景区工作人员的法律责任(1)刑事责任根据《中华人民共和国刑法》第一百一十五条的规定,景区工作人员作为火灾事故的直接参与者,如因疏忽大意或故意违规操作导致火灾事故的发生,依法应承担刑事责任。
(2)行政责任根据《中华人民共和国消防法》第六十四条的规定,违反消防管理法规,过失引起火灾的,由公安机关对直接责任人员处警告或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留。
景区工作人员因违反消防安全规定导致火灾事故发生,依法应承担行政责任。
3. 消防部门的法律责任(1)刑事责任消防部门作为火灾事故的监管主体,如因监管不力导致火灾事故发生,依法应承担刑事责任。
景点代运营方案一、前言随着旅游业的迅速发展,越来越多的景点开始寻求代运营方案,希望能够通过专业的机构来管理和运营自己的景点,提升景点的品质和服务水平,吸引更多游客前来参观和体验。
本文将围绕景点代运营方案展开讨论,包括代运营的定义、代运营的优势、代运营的模式、代运营的流程和代运营的案例分析等内容,希望能够为景点运营商提供一些实用的参考和建议。
二、代运营的定义代运营是指景点所有者将景点的管理和运营权委托给第三方专业机构或组织,由其负责景点的日常经营和管理工作,包括景点的营销推广、门票销售、游客接待、活动策划、设施维护等各项工作。
景点所有者通常会与代运营机构签订代运营合同,明确双方的权利和义务,以确保景点的顺利运营和管理。
三、代运营的优势1.专业化管理:代运营机构通常由经验丰富的旅游从业人员组成,具有丰富的管理经验和专业的技能,能够对景点进行科学、专业的管理,提升景点的品质和服务水平。
2.降低风险:景点代运营可以将经营风险分担给专业机构,降低了景点所有者的经营风险,减少了经营压力,提高了景点的生存和发展能力。
3.灵活多样:代运营机构拥有丰富的资源和渠道,可以为景点提供多种经营模式和服务方案,满足景点所有者的不同需求,实现灵活多样的经营。
4.节省成本:景点代运营可以降低景点所有者的运营成本,减少人力、物力和财力投入,提高经营效益,实现成本节约。
5.提升效率:代运营机构具有专业的管理团队和高效的运营体系,能够提升景点的管理效率,提高服务质量,提升游客满意度。
四、代运营的模式1.整体代运营:景点所有者将景点的所有经营权和管理权全部委托给代运营机构,由其全权负责景点的营销推广、门票销售、游客接待、设施维护等工作,景点所有者只需负责景点的产权和资产管理,不直接参与景点的日常经营活动。
2.特定业务代运营:景点所有者将景点的某些特定业务或服务委托给代运营机构,如景点的营销推广、门票销售、游客接待等工作,由代运营机构负责,景点所有者负责景点的设施维护和日常管理工作。
《景区经营与管理》案例教学案例一一、案例名称:免费西湖为何能增收百亿二、案例背景:门票问题已经成为我国景区经营与管理,乃至中国旅游业发展的焦点问题之一。
合理地定位景区门票的作用,是我国旅游业转型升级中面临的重要问题。
西湖景区在全国众多景区门票价格不断攀升的大环境下,反其道而行之,在西湖周围众多核心景区实行免费门票,以牺牲3000多万的门票收入为代价,为当地带来百亿的巨额综合收益,为我国其他景区经营管理提供了有益的借鉴,也为我国旅游业及旅游管理理论的发展做出了巨大的贡献。
三、案例描述材料1:我国5A级景区平均票价超过百元2014年进入9月以来,国内多家景区纷纷上调门票价格。
如从9月1日起,广东丹霞山景区门票价格由原来平日160元、节假日180元统一调整为200元;9月3日,保定涞源十瀑峡景区调价方案获得通过,门票从35元上调至50元。
此后9月16日,国家5A级景区之一的丽江玉龙雪山景区发布调价公告,宣布门票价格将从每人次105元调整为130元,执行时间为2015年5月10日起。
此外,今年6月10日起,“中国最年轻火山岛”北海涠洲岛火山国家地质公园门票价格由90元调整为115元;7月1日起,云南大理苍山景区票价由30元涨到40元,同日,苏州园林主要景点门票价格也进行调整,其中,拙政园旺季票价由70元调整至90元,虎丘从60元调整至80元等。
根据中国社会科学院旅游研究中心去年发布的《2013年我国4A、5A级旅游景区门票价格分析报告》,中国所有5A级景区平均票价为109元,52.94%的景区门票价格在100~200元之间,7.19%的景区门票价格在200元以上。
——新华网2014-9-23 材料2:十一黄金周游客持续拥堵十一黄金周正式结束,中国旅游研究院报告显示,国庆“黄金周”期间有4.8亿人次出行,比去年增加13%。
拥挤、挨宰、涨价仍是游客吐槽不已的关键词。
三峡大坝旅游区连续4天发布红色预警;小伙欲在华山山顶求婚,因平台人太多无处下跪;10月3日,八达岭长城接待游客8.75万人,为5年来同期最高,游客连呼走不动。
——京华时报2014-10-8 材料3:景区经营利润惊人5A级景区平均门票超过百元、花101元就看了几块石头……这个十一黄金周,关于“景区门票贵”的话题引发热议和吐槽。
究竟是什么原因导致景点的高门票和频繁调整?近两天,记者统计A股市场上的7家景点类上市公司发现,近十年来,峨眉山A、黄山旅游、丽江旅游均调价两次,接近国家发改委规定的三年一次的“上限”。
财报数据显示,调价后,几家主要的景点类上市公司营业收入、净利润率都有所增长,部分景点类公司的毛利率甚至超过60%,高于房地产等其他暴利行业。
比如玉龙雪山,乘坐索道的游客数与雪山浏览数基本相当,索道业务是其主营板块,其毛利率均高于80%,比地产等行业更“暴利”。
2000年上市的“桂林旅游”,5年来漓江价格未变(210元)。
象鼻山则调价2次,上涨200%。
2010年象鼻山首次调价后,公司营收激增6成,净利润同比翻番。
——扬子晚报2014-10-6 材料4:游客投诉第十五个“十一”黄金周落下了帷幕。
“十一”期间,旅游市场和其他消费市场收获颇丰的同时,华商报新闻热线也接到了与此有关的投诉共计335条,其中有效数据77条。
投诉最多的是旅游,而景区和交通是旅游投诉的焦点,占到总量的40%以上,比较典型的投诉有:1、“旅游小卡片”低价引诱,包车逛9个景点加讲解费才80元2、提前在网上团购门票到了景点却“用不成”3、购物后索要发票起纠纷消费者被收银员扎伤4、坐车比平时贵车票还有“节日价”——华商报2105-10-13材料5:逆袭的西湖-门票免费据1月21日《新京报》报道:“免费西湖”不仅让中外游客尽情饱览江南秀色,也成为杭州市民休闲健身的首选之地。
杭州市审计局近日公布的调查报告显示,西湖免费开放使景区管理部门增收逾亿元,带动了杭州旅游产业新增经济效益上百亿元。
但是一些地方往往把旅游简单认同于开发景区坐收门票。
为了提高旅游业的贡献率,就千方百计在门票价格上大做经济文章。
近年来,门票“涨价”之风,也使得人们对旅游业的发展颇有微辞。
其实,旅游业是个综合产业,不能仅仅以门票收入来论“英雄”。
旅游业能一业带来多业的发展,诸如餐饮、住宿、交通、文化等服务行业。
因此,我们也可以把旅游业称之为“酵母产业”,能让与之相关的行业“兴奋”壮大。
在各地景点门票价格居高不下的情况下,杭州西湖则反其道而行之,免费开放带来经济效益与社会效益的双赢,无疑为旅游业的健康发展提供了有益的借鉴和启迪。
2002年,杭州西湖环湖公园景点实行免费开放。
至2005年年末,由杭州西湖风景名胜区17家事业单位管理养护的83个景点,已有62个景点实行免费开放,景区管理部门每年因此直接减收门票收入2530万元。
杭州市审计局2006年完成的调查报告表明,免费开放和西湖综合保护工程的实施,带动了西湖景区商业网点经营价值的提升,通过拍卖、出租或承包景区商业网点经营权等市场化手段,不仅抵补了损失的门票收入,也理顺了景区管理养护单位与政府、企业、游客间的利益关系。
此外,“还湖于民”不仅在提高市民生活品质、提升城市整体形象的全局利益上发挥了重要作用,社会效益同样显著。
——新京报2007-1-21 材料6:四免费——杭州的金字招牌10月30日起,杭州市免费向市民开放室外WiFi网络,免费开放的范围为城市道路、街区、景区、广场、公交站台以及行政服务、交通枢纽等公共区域,这是杭州推进“智慧城市”建设的一项重要内容,也意味着杭州成为全国首个免费开放WiFi的城市。
免费WiFi与免费西湖、免费博物馆和免费厕所并称杭州的四大免费金招牌。
西湖是迄今为止第一个也是唯一一个免费开放的5A级景区。
10多年间,西湖风景区损失了3亿元门票收入,但杭州市游客量与旅游总收入2012年均比10年前增长4倍,累计创造价值超过250亿元。
杭州市西湖风景名胜区管委会主任刘颖告诉记者,西湖免费开放虽然牺牲了门票收入,但使游客增加了在杭州的停留时间,吸引了大量自由行的游客,使杭州的餐饮、旅馆、零售等服务行业获得了新的发展空间,为杭州创造了大量综合回报效益。
——中国网2012-11-1材料7:世界遗产之后的西湖据新华社电6月24日在巴黎举行的世界遗产委员会第35次大会上,“中国杭州西湖文化景观”被列入新的世界遗产名录。
据来自杭州市西湖风景名胜区管委会的消息,该市承诺,西湖申遗后,要坚持做到“六个不”:一是“还湖于民”目标不改变。
自2002年开始,杭州实行“西湖免费开放”。
今后,杭州将继续坚持“还湖于民”目标不改变,坚持“免费开放西湖”不改变。
二是门票不涨价。
对因文物保护需限制客流量的灵隐、岳庙、六和塔、虎跑等景点,承诺门票不涨价。
三是博物馆不收费。
今后杭州将继续坚持博物馆免费开放,并进一步加强建设,不断提高博物馆管理和服务水平。
四是土地不出让。
杭州将严格按照《风景名胜区条例》等相关法律法规及《杭州西湖风景名胜区总体规划》的要求,严格保护好土地资源,绝对不搞经营性出让,坚决制止房地产开发项目,禁止设立与风景名胜资源保护无关的其他建筑物。
五是文物不破坏。
今后,杭州将始终本着“保护第一、应保尽保”原则,对各类文化遗产进行全方位严格保护。
六是公共资源不侵占。
西湖是人民的西湖。
西湖及其周边地区的每一方湖面、每一寸岸线、每一块绿地、每一处设施、每一个景观,都是极其宝贵的公共资源,都要让广大市民和中外游客共享。
今后,杭州将建立健全西湖风景名胜区资源保护管理制度,绝不允许任何单位和个人侵占西湖的公共资源,实现公共资源利用效益的最大化、最优化。
——新京报2011-6-25四、案例焦点1、旅游景区的属性及之间的关系2、旅游各单项产品中景区产品的特征及作用3、免费西湖为何能带来巨大收益4、免费西湖对我国景区经营管理今后发展的巨大的借鉴意义五、案例评析旅游景区具有自然属性、社会属性、文化属性和经济属性,其中自然属性和文化属性是其原生属性,社会属性和经济属性是其此生属性,是由原生属性派生出来的。
旅游景区经营管理过程中应该正确处理各个属性间的关系,各个属性相辅相成,不能偏废,才能发挥旅游景区的最大效益。
目前我国大多数旅游景区的票价都在持续上涨,已经和我国人均收入严重脱节,过度强调旅游景区的经济属性,已经严重影响了旅游景区其他价值的实现。
同时也制约着旅游业的进一步做大做强。
同时,旅游景区是整体旅游产品中的基本需求部分,其创造的门票收入在旅游整体收入中只占一少部分,片面地强调门票收入,会抑制游客其他消费,更重要的是失去了更多潜在的旅游者。
降低对门票收入的依赖,可以带动旅游其他非基本消费,从而提升旅游业的整体质量。
杭州西湖免费经营,是一种新的经营模式和经营理念,同时也获得了巨大的成功。
在为杭州地区带来巨大的经济效益的同时,也树立了杭州良好的旅游地区形象,发挥了旅游资源的社会职能,同时也带来了巨大的社会效益。
六、思考题1、从案例中可以看出,旅游景区涨价的主要原因有哪些?这些问题解决了吗?参考答案:从资料1-资料3可以看出,旅游景区涨价的主要原因无非如下:平抑淡旺季、补偿经营成本、反映景区品质。
涨价的结果是什么呢?事实上,壅塞的景点,涨价后依然如故;门庭冷落的景区,价格也在攀升;而接待正常的景区,涨价也是没商量。
而旅游景区经营成本的不透明,部分旅游景区的“暴利”,以及旅游景区服务质量的不尽人意,都说明了,涨价并没有解决这些问题,仅仅是旅游景区谋取更多利益的借口。
2、通过案例可以看出,旅游景区有哪些重要的属性,他们之间有什么关系?参考答案:旅游景区具有经济属性,可以为地区带来直接的收入,但同时,作为人类生存环境的一部分,尤其是精华的部分,是自然环境和人文历史的凝结,是人类发展的重要资源,旅游景区也具有社会属性。
经济属性和社会属性是相互协调发展的,不是矛盾的,实现社会属性的同时,会带来更大的综合性的经济效益。
另外,旅游景区是整体旅游产品中的基本部分,价格弹性小,是整个旅游消费中的门槛。
适当的降低门槛,势必会带动其他旅游非基本消费大大增长,从而提高旅游业发展的质量,从这个角度,适当降低门票价格,为旅游业增加的收益肯定会大大多于景区门票的损失。
3、免费西湖给我们的启示参考答案:(1)“免费门票”让旅游景区回归其根本属性(2)“免费门票”是一种全新的旅游经营理念(3)“免费门票”还是最好的旅游宣传“活”广告(4)“免费门票”体现了一种人文关怀七、案例的教学设计1、提前安排学生预习有关景区门票的相关知识,提示学生结合旅游景区的属性收集有关资料。
2、充分旅游景区案例的多媒体资源,利用图片、图表、视频等辅助教学,不仅增加案例的直观性,更能调动学生的积极性。
3、组织小组讨论,对旅游景区的属性,景区产品的特点,西湖景区免费后的相关举措等问题展开讨论,并推选有代表性的同学发表自己的意见。