俞敏洪演讲观后感

俞敏洪励志故事观后感300字篇1嘿，俞敏洪的创业之路可真是充满了坎坷呀！在创业初期，资金短缺是他面临的一个大难题呢。

哎呀呀，没有足够的钱，很多计划都难以实施，每一步都走得异常艰难。

但他没有被吓倒！团队组建也不容易呀，要找到志同道合、有能力又有决心的人，可不是一件轻松的事儿。

然而，正是这些困难，激发了俞敏洪内心的斗志。

他深知，只有克服这些障碍，才能实现自己的梦想。

面对资金的压力，他四处奔波，想方设法去筹集。

团队人员不足，他就更加努力地去寻找、去说服那些优秀的人才加入。

哇，他的坚持和毅力真的令人佩服！这些困难没有让他退缩，反而让他更加坚定了要成功的信念。

他告诉自己，一定要闯过这些难关，一定要实现自己的目标！这种精神，真的太值得我们学习啦！篇2嘿呀！看完俞敏洪的励志故事，我深受触动呢！他在经历了一次又一次的失败后，却始终没有放弃，这种坚持的精神太值得我学习啦！想想我们在生活中，遇到一点点小困难就想要退缩。

哎呀呀，和俞敏洪比起来，真是太惭愧啦！他的坚持告诉我们，成功不是一蹴而就的，是需要一步一个脚印，不断努力前行的。

就像我们学习，如果一次考试没考好，不能灰心丧气，要继续加油努力。

俞敏洪的经历让我明白，只要坚持不懈，就一定能实现自己的目标。

哇！我也要像他一样，在面对困难和挫折时，坚定自己的信念，不轻易放弃。

相信只要我一直坚持下去，就一定能取得好成绩，实现自己的梦想呀！篇3嘿！俞敏洪的教育理念真的太令人佩服啦！他一直坚信教育能够改变人的命运，哎呀呀，这可不是一句空话呢。

他的教育方法很独特呀，注重培养学生的综合素质，不仅仅是知识的传授，更关注学生的思维能力、创造力和实践能力的提升。

他鼓励学生勇敢追求梦想，不怕困难，坚持不懈。

正是因为他这样的教育理念，许多原本可能在人生道路上迷茫的人，找到了方向，改变了自己的命运。

哇，这是多么了不起的成就！我深深感悟到，好的教育真的就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。

俞敏洪的理念让我明白，在学习和生活中，我们不能只满足于现状，要有追求，有梦想。

俞敏洪讲师励志视频观后感
俞敏洪讲师是一位在中国教育界非常有影响力的人物，也是新东方教育集团的创始人。

他的励志视频给我留下了深刻的印象，让我倍感敬佩。

视频中，俞敏洪讲师以自己的亲身经历为例，讲述了他在创办新东方和发展壮大过程中所面临的种种困难和考验。

他强调了“做对的事情，相信正确的道理，坚持正确的方向”的重要性。

这让我深感俞敏洪讲师是一个非常果敢和坚定的人，面对困难从不退缩。

他的坚持和执着令我深感佩服。

俞敏洪讲师在视频中还讲述了一个非常感人的故事：当年他为了筹集资金开办公司，曾四处奔走求助，并遇到了一位富翁。

富翁问他：“你有战胜困难的勇气吗？”俞敏洪讲师坚定地回答：“有！”于是富翁给了他一笔钱，支持他创办新东方。

这个故事
让我深刻地明白了勇气的重要性。

只有敢于面对困难和挑战，才能真正赢得成功。

另外，俞敏洪讲师还强调了学习的重要性。

他说：“知识就是
力量。

”从他的故事中我明白了，只有通过持续不断的学习，
才能提升自己的能力，并在竞争激烈的社会中抢占先机。

他的论点让我深感教育的巨大价值和重要性。

总的来说，俞敏洪讲师的励志视频给我留下了深刻的印象。

他坚持正确的道路，勇敢地面对困难和挑战，并通过不断学习不断提升自己。

这些品质令我非常敬佩。

我相信，只要我们在人
生的道路上保持勇气和执着，不断学习和提升自己，我们一定能够实现自己的梦想。

相信奋斗的力量观后感相信奋斗的力量观后感（一）相信大家都看过《开讲了》中俞敏洪的演讲――《相信奋斗的力量》吧！在演讲中,俞敏洪先生以出生的平凡到最后事业的成功为线索,为我们阐述了他一生中的种种挫折,他从小在农村里生活,他以为农村的孩子长大唯一的可能的归宿就是在农村,可是他却怀揣着自己的梦想,不甘于他平凡的生活,因为他始终相信只要努力,只要奋斗,只要给他足够的时间,他就应该能够改变自己的命运,让自己的生活变得更好.可是事实又不是如此,他由于政策压力没有上高中,但是最后上天赐给他一个机会,让他破例地重新到高中上学,可是命运捉弄人.高中毕业考大学的时候,他却两次高考失利,但他在高考两次失败之后,不仅没有气馁,反而更让他增加了信心,所以他下定决心,奋力一搏,考上了北京大学.他给我们启示,告诉我们人是要有梦想的,但是你梦想再大,你不去努力是不管用的.就像现在的自己,虽然因为家里的一些原因辍学了,但是我并没有因为没有学历而放弃自己,我告诉自己,我还年轻,我不怕输,我要奋斗自己的人生,我知道朝着正确的方向行驶,相信一定会到达胜利的彼岸.我规划自己的梦想,想当一名出色的列车长,虽然这条路上会有许多坎坷,冷嘲热讽,但是我不怕,我知道这些压力都会成为我成功路上的垫脚石,因为我相信一句话“没有压力就没有动力”,我们只有调解好自己的心态,为自己的梦想随之奋斗,才会证明自己,证明未来.紧接着后来申请美国留学,可是人算不如天算,美国的最低学费一个大学大概三万美金,还不算自己的生活费,仔细一算,一百年不吃不喝都不够,所以这样的环境又迫使他想到了创业真钱的方法,因为人有了需求就会有想法,有了想法就会有创新,所以他不懈奋斗,就有了自己的新东方.他还用“房奴”“车奴”的事例告诫我们失可能比你得还要更加地重要.这也在告诉我们,()在工作中,我们不要计较什么付出和回报不成正比,因为我们在劳动的无形中学到了很多东西,我们学会了人要脚踏实地的工作,我们要不断地朝着正确的方向努力,本着事实就是的态度进步,到最后才会发现实际失比得更加重要！他的一生经历,从不甘心到树立信心,坚持奋斗,从失败到最后的成功,这些转变都离不开两个字,那就是“奋斗”,所以我坚信,奋斗能让我改变自己,成功之后,我会想起曾经为改变自己的命运而奋斗过一次,我们要向俞敏洪学习用自己的坚持、奋斗创立不一样的人生.相信奋斗的力量观后感（二）今天是开学的第一天,老师和我们一起观看了俞敏洪励志演讲《相信奋斗的力量》.通过本次观看我知道了:1.失败是促使我反弹的力量.2.这个世界上有偶然的运气,有必然的运气,如果你把偶然的运气当做必然的运气,你的生命就会越来越差.但是一个人可以追求必然的运气,什么叫必然的运气,必然运气就是通过自己的努力,踏踏实实地使自己达到了某一个状态,达到了某一个境界,用你这个状态,用你这个境界,用你这个身价去换取你所需要的东西.3.失比得更重要4.虚荣的比较是痛苦的源泉.5.人有了需求就会有想法,有了想法就会有创新.6.做到比想到更重要.演讲里,俞敏洪讲了在他一生中所遇到的种种艰辛――先是高考两次失利,第三次才考上了大学.又想到美国留学,结果因高额的学费而被阻拦.但令人敬佩的是,他并没有失去梦想与希望.第一次高考时,英语只考了25分,俞敏洪并没有放弃,在煤油灯下彻夜翻看课本.第二次高考时,英语又仅考了55分,俞敏洪不仅没有沮丧,反而愈挫愈勇,为了自己一生命运,他从早晨学到凌晨,从不停歇.终于,他考进了令人敬仰的北京大学.上完大学后,俞敏洪留在北京大学教书,但他心中有一个美好的梦想――赴美留学.虽说美国有几家大学愿意他到美国学习,但没有一家大学愿意给他奖学金.一个月只挣大约30美元的俞敏洪面对一年3万美元的高额学费,只好放弃了这个梦想.但他在国内又开始不断奋斗,创办了新东方,新东方日益壮大,成为我国最大的英语培训基地.通过观看这个节目,我受益匪浅.相信奋斗的力量观后感（三）李亚霖奋斗是每个人的人生中必不可少的精神,它不仅能促使我们一步步走上成功的巅峰,还能改变我们的生活和命运.《开讲了》第二期就请来了新东方的创始人――俞敏洪,讲述奋斗的力量！从几次高考落榜到如今的上市公司老总,他的创业过程充满了让人辛酸的故事.俞敏洪出生在一个贫困的家庭,就在他上高中时,国家规定农村子女只有一个可以上大学,所以他的姐姐去了.过了几年“四人帮”粉碎后,他的中学老师想起了他,让他重新读书,也许就是这偶然的一次机会改变了他的命运.在高三时,他们的老师说:“我知道你们都考不上大学,但我还是要让你们努力,因为我要让你们知道:当你们有一天在田里工作,拄着锄头,仰望蓝天,叹息自己命运悲哀的时候,你就会想起,你曾为自己的命运奋斗过！”俞敏洪当时就决心要让老师失望一次,但那只是美好的愿望,他两次高考落榜,到了第三年,他不干农活,刻苦学习,结果一举考上北大,他从没想过能去北大,那只是遥远的梦,但却实现了.它告诉我们:梦再大,不奋斗等于0.如今我们所谓的00后,每天只想漂亮的衣服,阔气的生活,虚荣的与他人攀比,光阴一天天逝去,等到长大才懊悔自己当初没有奋斗过一次.所以,虚荣的比,就是痛苦的源泉.有些人每天只空想自己长大变得怎样有钱、怎样帅气,而不去行动,每天只是在等“天上掉馅饼”的运气.与其这样,倒不如用实际行动去实现,用奋斗获得的“运气”,这样不是比偶然的运气来得更踏实些吗？另一种人却无聊地抱怨自己的个人因素,长得多么多矮、多么多么丑,就算奋斗也没人要,再说了也不知道该奋斗到何时.其实长相、身高是天生的,我们改变不了,就像俞敏洪所说的:能力与智慧能让人忽视形象本身.至于时间,其实我们的人生不像百米赛跑,应该用一辈子的时间去奋斗,在途中好好欣赏它的美！看了这次演讲,我感触颇深,我们应该为了自己奋斗,每天和自己比比,看看今天是不是比昨天好.奋斗就像在爬山,只要路对,到达山顶只是个时间问题！无数前辈都用实际行动为我们铺路,把成功秘籍传授给我们,虽然成功不能复制,但我们可以和他们一样――相信奋斗的力量,相信成功的诠释！。

一朵云推动另一朵云俞敏洪读后感《一朵云推动另一朵云俞敏洪读后感之一》读了俞敏洪关于“一朵云推动另一朵云”的论述，真的是让我心里五味杂陈，想法像脱缰的野马一样，四处奔腾。

“一朵云推动另一朵云”，这比喻就很妙。

就像在学校里，老师可不就是那朵云嘛。

我就想起我上学那会，有个数学老师，他可严肃了，每天都像个老学究一样，上课就是干巴巴地讲公式，那时候我就觉得，这哪是一朵云推动另一朵云啊，这简直是一阵冷风吹灭了小火苗。

我当时就想，这学习可真没劲儿。

可是后来啊，我遇到了一个语文老师。

她就不一样了，就像一朵柔软又充满力量的云。

她讲课文的时候，能把那些诗人的故事讲得像电视剧一样精彩。

我记得有一次讲李白，她把李白的那种豪放、不羁，描绘得就像我们亲眼看到李白在朝堂上潇洒自如又愤而离去一样。

在她的课上，我就感觉自己像是一朵被推动的小云彩，开始对语文充满了热情。

我就想啊，这也许就是教育该有的样子吧，不是生硬地灌输，而是像云与云之间的轻柔触碰，不知不觉就把力量传递过去了。

不过，我又有点怀疑，这在现实中真的能完全做到吗？现在大家都在说要素质教育，要像云推动云那样去教育孩子，可实际上呢？很多时候还是成绩、分数占了主导。

就拿我自己来说，我虽然在语文老师的带动下喜欢上了语文，可是一到期末考试，还不是得按照那些刻板的答题模板去答题，感觉之前那种云与云之间灵动的感觉一下子就没了。

这是不是一种悲哀呢？我觉得可能是吧。

而且我在想，这“一朵云推动另一朵云”，是不是只有在教育领域适用呢？也许不是吧。

在生活中，我们人与人之间的相处，有时候不也是这样吗？比如说在一个团队里，有个积极向上的人，他的那种乐观、努力就像一朵有力量的云，也许就能推动身边那些有点消沉的云，让大家都振作起来。

但是呢，要是有朵乌云，整天散播负能量，那可能也会把周围的云都染黑了。

这就像是那句话说的：近朱者赤，近墨者黑。

这两者之间是不是也有点相似之处呢？我也说不太准。

总之，俞敏洪的这个说法，真的是让我想了很多，感觉像是打开了一扇新的大门，但是门后面到底是啥样，我还得继续摸索摸索。

与辉同行观后感
刚看的时候，就感觉像走进了一个充满温暖和真诚的小世界。

俞敏洪和董宇辉这俩人凑一块儿，那就是智慧与诗意的奇妙组合。

俞敏洪呢，就像一位经验丰富的老船长，沉稳地把控着整个节目的大方向。

他身上那种历经沧桑后的从容和睿智，在节目里体现得淋漓尽致。

你听他说话，就像是在听一位长者分享自己多年积累的人生宝藏，每一句话都沉甸甸的，充满了故事和经验。

再说说董宇辉，这小子就像是从诗画里走出来的文艺青年。

他那口才，真的是绝了。

在节目里，他就像一个宝藏挖掘者，总能从平凡的事物里挖出闪闪发光的东西。

不管是聊一本书，还是讲一段旅行经历，他都能说得绘声绘色，让你感觉自己就置身于那个场景之中。

而且他的那些小幽默啊，就像做菜时恰到好处的调料，不多不少，让整个节目充满了轻松愉快的氛围。

节目内容也是相当丰富。

有时候他们会探讨一些深刻的人生哲理，像什么是真正的幸福，如何面对生活中的挫折之类的。

这时候，我就感觉自己像是坐在大学的课堂里，听两位教授讲课，但又比课堂有趣得多，没有那种刻板的感觉。

还有的时候，他们会分享一些生活中的小趣事，这时候又像是和两个老朋友围坐在一起聊天，嘻嘻哈哈的，特别惬意。

俞敏洪的人物事迹介绍【精彩3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《相信奋斗的力量》观后感因为有奋斗，所以才有成功，一切的一切，都源自不懈的奋斗。

每个人都在这个世界上生活着，但不同的是，每个人的生活方式不同。

有的人富裕，有的人贫穷；有的人快乐，有的人悲伤；有的人幸福，有的人悲惨。

这些区别可能有客观因素，但我相信：更多的是人为因素。

绝大多数人的出生，都不比别人少什么，起跑点是相同的，但是在人生这个宽阔、漫长的跑道上，有许多沟壑，许多坎坷。

面对这些，有些人松懈退缩止步不前，有些人却一直坚持着奋斗。

所以，在终点取得成功的人定是坚持到最后、奋斗到最后的人。

成功的关键在于我们是否能在人生这条跑道上，坚持奋斗下去。

只有奋斗到最后，成功才会属于自己，而奋斗过程中的挫折、厄运、不幸等等也将成为美丽的回忆。

人的一生是靠自己的双手去创造的，美好的生活也需要自己去营造，命运掌握在自己手里，每个人都是自己未来的主宰者。

俞敏洪不是高富帅，却意外娶到系花；他两次高考落榜，却成为今天年轻人最热爱的万能导师；一介书生艰苦创业，最终他的新东方在美国纽约证交所上市；一个曾经的留级生，让无数学子的人生升级；他从未留过洋，却组建了一支跨国的团队；他用26个字母拉近了此岸和彼岸的距离；他是一介农民穷小子，却成为今天全中国最富有的老师；他不是天才，甚至自诩为蠢笨的蜗牛，却登上中国最具影响力的五十位商界领袖排行榜。

所以不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的无能。

从现在开始，开始你的奋斗，开始你的改变，让自己的奋斗与改变成就自己的人生，从此，让自己的命运开始耀眼！人生因奋斗而美丽！。

俞敏洪演讲观后感软件工程1班106孙晟杰在思修课上，老师给我们放了俞敏洪先生的演讲视频，其语言幽默风趣，讲理朴实无华，引起我的极大兴趣，并在课后查找他的讲座视频观看，观后获益匪浅。

作为新东方的创始人，俞敏洪是经历磨练才获得现在的成就。

曾经三次参加高考并最终考入北大。

这需要怎样的勇气和意志。

正像俞敏洪先生说的那样：“如果没有二次高考的失败经历，就不会磨练我的意志力，更不可能有我现在的成功。

"我们正年轻，年轻就是本钱，年轻时的挫折是人生宝贵的财富，它会对人的一生有重要影响。

因此，不要害怕困难，在困难与挫折面前要学会坚强。

“只要你心中有理想，有志向，你终将走向成功。

”俞敏洪在演讲中这样说到。

理想对每个人都很重要，正如赫伯特说的那样：“对于盲目的船来说，所有风向都是逆风。

”理想就是一座灯塔，为盲目的船指明方向。

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快。

你想要成为什么样的人，你就会是什么样的人。

俞敏洪的英语很好，但他总说自己的英语水平不高，总是非常谦虚。

他说学英语要面带微笑，努力去追求。

不管学习什么都要有一个良好的心态，健康的身体。

如果一件事你认为是好的，那么你必须主动追求，英语在现代社会中是一个全球通用的语言，用英语可以掌握更多的信息，所以英语必须要学，而且要学好学精。

他的演讲中贯穿着一种生命不息，奋斗不已的乐观精神。

“别人用十年干成的事我干二十年，用二十年干成的事我干四十年，用四十年干成的事我干一辈子。

等到把别人都送走后我再走。

”俞敏洪老师的经历本身就是一本丰厚的书，一本读来令人感动的书。

他把生命中琐碎的日子通过志向凝聚成了伟大。

除了奋斗经历，俞敏洪老师让我佩服的还有他的口才，他擅于用形象生动的比喻来诠释自己的感悟。

“我们应当活得像连绵的群山。

成功是山峰，失败是山谷。

我们的生命历程就是不断地从一座山的谷底走向另一座山的顶峰。

”“人的生活方式有两种。

第一种方式是像草一样活着。

你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草。

竭诚为您提供优质文档/双击可除开讲啦俞敏洪观后感篇一：开讲啦观后感《开讲啦》观后感这次选修最大的收获就是通过这个课程把《开讲啦》这个节目推荐给了我。

这是一档给予中国青年现实讨论、心灵滋养且传递着“正能量”的励志节目。

开讲的嘉宾有华人名片成龙大哥，亚洲神探李昌钰博士，梦想实现家林志颖，平民导演冯小刚，黄金组合羽泉，奥运冠军陈一冰等一些成功的，经历过苦难的，精神世界充满正能量的人。

《开讲啦》主要讲述了树立正确的人生观、世界观、价值观，并渲染了积极向上、乐观进取的精神面貌。

成龙大哥一直是我的偶像，他跟我们讲没有人能替你奋斗，就他这样一个在全世界拥有3亿影迷国际巨星，人们问他有没有想到会有今天他也说没有，在他年轻的时候他打过架，当过小偷，这在我们看来和现在他的身份根本联系不到一起，可他就是一个人。

成龙大哥讲是现有兴趣，然后是很注意细节，最后敢拼命和对别人负责的态度造就了现在的他。

他用他满身的伤痛，告诉了我们自己的人生要自己把握，没有人能替你奋斗。

林志颖一直是娱乐圈的一个不老神话，但他同样是一个梦想实现家，他到现在的简历据说震惊了奥巴马，从十七岁出道到现在他是当红明星，歌手，赛车得过世界冠军，同时他也迷茫过曾经刻意的当忧郁小生，深陷对名利的追逐而撞车受伤，但他最后学会了做自己，追寻自己的梦想，取得了更大的成功。

大家也会说他怎么有那么多的时间去了解做这么事情，有这么多的身份，有科技公司、网络公司，他说这都是从一个兴趣爱好而去了解，慢慢一步一步去逐梦、去实现它。

他告诉我们梦想离我们其实并不遥远，只要我们有一种坚定的信念，永不放弃的精神，在机会还没有到来之前，我们能保持一种最佳的状态，等待那个机会的到来，当机会来临的时候你好好抓住它、紧握它、不要放弃、去把它放大，全力以赴的去放大，我们都可以当一个成功的梦想实现家，就可以实现自己的梦想。

羽泉由陈羽凡和胡海泉组成，组合名称各取两人名字中的一个字，自1998年创立至今已经有17个年头了，是内地唱片总销量最高的歌手，具有内地唱片销量之王的称呼。

俞敏洪励志演讲观后感 俞敏洪励志演讲观后感 俞敏洪励志演讲观后感其实我本来不想看俞敏洪的演讲的，觉得看了也没什么意义，还不如去图书馆借几本书看看来得实在。 后来看到郑尧波他们在看一段视频，也没多问，我就边上上网，边在旁边听了听，差不多快要结束的时候，才得知原来这就是俞敏洪。 俞敏洪和我想像中不一样，挺幽默的，演讲也非常有感染力。我印象最深刻的就是读书那一段，的确，在大学里如果只是学好专业知识那是不够的，大学之大在于知识之大，学问之大，眼界之大。这就必须读大量的书，什么都要读一读，从人文到天文、到地理、到哲学、到历史、到科学史„„ 俞总说了:“大学要读多少书才算够呢——400本左右。” 400本?说实话这挺难为我的，说实话，我从入学到现在看了大概有二十几本书吧，但是，悲哀的是，大部分书都只是稍微看了看，书的内容是记不得了，有的甚至连书名也忘了，oo 唉~~可能是因为我读书读得比较慢，而且如果我这本书读完之后又忘了，在我看来等于没读。不过俞总又说:“在大学中，只要读过就不一样，就算摸过也不一样。读过书的人底蕴不一样，厚度不一样。”是的，看来我之前读的那些书没有白费，没有浪费时间。在接下来的时间里，我会继续坚持读书，多找一些政治历史之类的书读一读。 再一个就是交朋友了，大学时代的确没有那么多的功利，社会上的“功利现象”是怎样的，是个什么样的程度，我不清楚，不过，大二了，该出去走走了，到社会上混混，了解了解“功利现象”，了解了解“社会现象”，了解了解社会上的“人和事”。其实在大学里已经出现很多“现象”了，只不过不在表面。 选对是朋友将会受益终生，所以在大学应该多交一些朋友，俞总说:“怎么交到朋友?首先就是要把自己变成一个值得交往的人，如果自己都不能让其他人接受，又谈何做朋友呢?”要交朋友就要交比自己更优秀的朋友，比如说，比自己大度，读的书比自己多，英语比自己好，这样跟着他才会有收获。 在大学里最后一件要做的事就是要为工作做准备。其实这一点我做得 还是可以的，我经常到招聘网站上写一些简历，查一查有没有适合我的工作岗位什么的，只是不经常出去打工，没什么实践的经验。俞总说:“我们除了在专业知识上做好就业的准备以外，更多我们还要试着去找一份工作，哪怕是扫地，发传单.......这很丢脸么，不。如果连这样的工作你都找不到你会更丢脸。或者说连这种工作你都做不下去，那就更不用说将来会成就什么大事业了。”我觉得这一点说得非常好，特别是发传单，最近我就发了一次传单，40元/天，挺少的，还要忙活一整天，挺累的，不过我坚持下来了。 我很庆幸，自己还算是一个知道珍惜时间和珍惜生命的人，还有一些生活目标。知道在大学里应该多读些书，多交些朋友，多为工作做准备。 俞总的另一番话，却在心里游荡，挥之不去。就是关于生活志向，俞敏洪老师将他自己，从小就是向往着当水手，那是因为小时候的他认为当水手可以走遍世界各地。至今，他不是水手，但是他已经算是实现了他的志向，那就是可以走遍世界各地，这就是志向。不需要一个很明确的目标，只需要梦想的方向。 我不得不开始思考自己的志向。也许梦想是一种摸索的过程吧，当你试过了很多领域，就会发现自己喜欢的，一辈子向往的是什么。【扩展阅读篇】 演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。 演讲稿特点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别。 首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意 见的一种社会活动。 其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点: 主要特点 第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处，均应修改与调整。 第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场 “演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。 第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面: 首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。 其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。 另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。 第五、口语性 口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到: 把长句改成适听的短句; 把倒装句改为常规句; 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去; 把单音节词换成双音节词; 把生僻的词换成常用的词; 把容易误听的词换成不易误听的词。 这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。 第六、临场性 演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于 衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。 主要功能 第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。 第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。 第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。 第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。 第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。