幼儿园大班安全健康课件:《危险的雷电》
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大班安全教案《危险的雷电》一、教学目标通过本课的学习,学生将能够:1.知道什么是雷电;2.知道雷电带来的危害;3.学会遇到雷电时应该怎么办;4.培养学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容1. 什么是雷电雷电是一种极具破坏性的自然现象,是指由云与云之间或云与地之间所产生的电流放电现象。
雷电通常会在雷雨天气中发生。
2. 雷电带来的危害雷电具有极高的电压和强大的电流,对人和物品都具有极大的危害。
当人处于雷电范围内时,有可能会受到电击,造成严重的电伤。
同时,雷电还可能引起火灾、电力设备的烧毁等严重后果。
3. 遇到雷电时应该怎么办•如果在室内,应该找到安全区域躲避,如实木隔断、混凝土墙、窗户等;•如果在室外,应该尽快回到室内或者安全的遮蔽区域;•如果没有安全地方躲避,应该尽量避免与金属物接触,如避免站在池塘边、跑到高处等;•如果在开车时遇到雷电,应该尽量驶向安全区域停车,等待雷雨过去再继续前行。
4. 培养学生的安全意识和自我保护能力在课堂上,可以通过讨论、提问等方式来引导学生了解相关的安全知识,同时可以通过模拟演练的方式让学生掌握相关的自我保护能力,例如模拟遇到雷电时应该如何行动等。
三、教学注意事项1.教师需要提前做好相关的技术准备工作,例如播放相关视频和图片等;2.在课堂上,要注意让学生听取正确的信息,避免误导;3.对于学生提出的问题,教师需要耐心回答,并尽量让学生深入理解相关的知识。
四、教学方法1.播放相关视频和图片进行讲解;2.通过讲解、提问、讨论等方式进行教学;3.通过模拟演练的方式让学生掌握相关的自我保护能力。
五、教学评估1.课堂测验;2.学生提交相关作业;3.对于模拟演练部分,可以通过观察学生的表现来进行评估。
六、教学延伸1.可以安排学生进行相关的科普报告,增强学生对于雷电的了解;2.可以通过实地探访、参观相关的设施等方式,加深学生对于相关知识的印象和理解;3.可以邀请相关专业人士来进行讲解,增强学生对于相关知识的深度理解和学习兴趣。
大班安全教案《危险的雷电》含反思《大班安全教案《危险的雷电》含反思》这是优秀的大班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班安全教案《危险的雷电》含反思!活动目标:1、让幼儿知道打雷是自然现象,提高幼儿预防雷电伤害的意识。
2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害,掌握防止雷电伤害的基本知识。
3、加强幼儿的安全意识。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、教学挂图:《雷电的产生》、《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。
活动过程:1、组织幼儿根据生活经验谈话:雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候出现?(.教案来自:快思教.案网)并请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。
幼6家6儿童2、借助教学挂图,将雷、电、云等图片贴在大图上,帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害。
3、出示挂图,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?(1)图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲鱼。
(2)雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。
(3)雷雨天,一幼儿在家看电视。
4、引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做?5、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?活动反思:对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的,只是关于雷电形成的过程不知道,在听老师讲解的时候,孩子们都听的很认真,我将重点放在雨点的形成上,孩子们很快就明白了。
在自我保护上我们采用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子们的自我保护经验。
目标1、2大成效果较好。
大班安全教案《危险的雷电》含反思这篇文章共1670字。
大班健康优秀教案及教学反思《危险
的雷电》
活动目标:
1、让幼儿知道打雷是自然现象,提高幼儿预防雷电伤害的意识。
2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害,掌握防止雷电伤害的基本知识。
活动准备:
1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、教学挂图:《雷电的产生》、《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。
活动过程:
1、组织幼儿根据生活经验谈话:雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候出现?;.来源屈.老师教。
案网;并请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。
幼6家6儿童
2、借助教学挂图,将雷、电、云等图片贴在大图上,帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害。
3、出示挂图,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?
(1) 图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲鱼。
(2) 雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。
(3) 雷雨天,一幼儿在家看电视。
4、引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做?
5、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?
活动反思:
对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的,只是关于雷电形成的过程不知道,在听老师讲解的时候,孩子们都听的很认真,我将重点放在雨点的形成上,孩子们很快就明白了。
在自我保护上我们采用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子们的自我保护经验。
目标1、2大成效果较好。
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