三峡大学校长信箱管理办法(修订)

三峡大学校长信箱管理办法（修订）为了充分发挥校长信箱在民主办学中的重要作用，广泛收集全校教职员工和广大学生的意见和建议，保证民主渠道的畅通，促进学校的改革、建设与发展，制定本管理办法。

一、学校在各校区分别设立校长信箱，并在办公自动化系统设立网上校长信箱。

二、校长信箱由校长办公室信息科负责管理。

设在各校区的校长信箱，由专人定期开启，一般一周开启一次，特殊情况下可提前或延期开启。

开启各校区校长信箱，必须有两名办公室工作人员在场。

任何人不得私自开启信箱，对私自开启者，视情节轻重予以处罚。

网上校长信箱一般每日阅处。

三、信息科对校长信箱的来信及时分类进行处理。

凡写给校领导个人的信件，均呈送校领导亲自拆阅，信息科根据校领导的批示办理或转相关单位办理。

对反映重要问题的来信，由校长办公室分管主任或校领导阅示后，信息科根据批示意见办理或转相关单位办理。

一般信件由信息科分送相关单位办理。

各单位对校长信箱来信要迅速办理。

从信件到达本单位之日起，紧急信件原则上在1个工作日内办理完毕，一般信件原则上在3个工作日内办理完毕，反映问题比较复杂的信件原则上在一周内办理完毕。

四、各校区校长信箱收到的实物信件，处理过程中进行实物流转。

网上信件由信息科填写初步处理意见并分送各单位工作人员邮箱，由工作人员转呈本单位负责人。

各单位办理完毕填写处理意见后提交信息科备案。

承办单位对署名信件要给署名人答复处理情况。

五、校长办公室对来信逐条逐件做好督办工作，督办和落实情况要登录在案。

六、信息科定期编辑《校长信箱来信综合》，报校领导和党办、校办主任传阅。

七、凡校长信箱来信和《校长信箱来信综合》文字材料，要加强管理，整理归档。

要注意保密，不得丢失信件和有关材料；不得将检举揭发和属个人隐私等信件的内容外传；未经校领导或办公室主任批准，不得随意扩大信件和有关材料的知情范围。

八、校长办公室信息科负责校长信箱的归档工作。

校长信箱工作制度一、目的为加强学校与师生、家长之间的沟通，及时了解和解决学校管理、教育、教学等方面的问题，提高学校管理水平，特设立校长信箱，并制定本工作制度。

二、设立范围在学校显眼位置设立校长信箱，方便师生和家长随时反映问题和提出建议。

三、管理职责1. 校办负责信箱的管理工作，及时开箱、锁箱，确保信箱安全。

2. 校办负责每周一下午整理信箱内容，并将问题分类归纳。

3. 校办应在每周二上午将上周收到的问题和建议汇总后，提交给校长阅批。

4. 校办负责将校长的批示反馈给相关责任人，并督促落实。

5. 校办应在每周五将本周处理情况汇总，下周一开始时公布于校长信箱旁。

6. 校办负责每学期末对校长信箱进行总结，对反映较多的问题进行梳理，并提出改进措施。

四、投稿须知1. 师生和家长可随时将意见和建议投入校长信箱。

2. 来信请匿名，以保护投稿人的隐私。

3. 来信内容应真实、客观，涉及具体问题应明确具体。

4. 来信不得含有恶意攻击、诽谤、涉及隐私等不当内容。

5. 来信一经采纳，学校将视情况采取相应措施予以改进。

五、奖励机制1. 对积极提出建设性意见和建议的师生和家长，学校将视情况给予表扬和奖励。

2. 对提出对学校管理、教育、教学等方面有突出贡献的建议，学校将给予一定的物质奖励。

六、保密原则1. 校长信箱来信内容必须严格保密，未经投稿人同意，不得泄露给第三方。

2. 若来信内容涉及重大问题，需提交给学校相关领导审阅时，应隐去投稿人姓名。

七、制度执行与监督1. 学校校办应严格执行本制度，确保校长信箱的正常运行。

2. 学校监察室负责对校长信箱工作的监督，确保工作透明、公正。

八、本制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。

通过设立校长信箱并制定详细的工作制度，我们希望能够更好地倾听师生和家长的的声音，及时发现问题，改进工作，为打造一个更加和谐、美好的校园环境而努力。

三峡大学学生违纪处分实施办法（修订稿）三峡大学〔2014〕9号第一章总则第一条为了维护学校正常的教学、工作、科研和生活秩序，保障学生合法权益，营造安全、舒适、高雅、文明的学习和生活环境，促进学生健康成长，培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

根据教育部《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》等有关法律规定，结合我校实际，制订本办法。

第二条本办法适用于我校全日制普通本科生、专科（高职）生、研究生。

其他各类学生的违纪行为，参照本办法进行处理。

第三条学生在校内有违纪行为的，依照本办法给予相应纪律处分。

学生在校外参加科研、教育（教学）实习、考察、社会实践等活动中发生的违纪行为，参照本办法进行处理。

外单位来校进修、培训人员违纪者，参照本办法做出相应处分，并通知其所在单位；情节严重者，终止其进修、培训，退回原单位（地方）。

第四条对违纪学生的纪律处分坚持以下原则：（一）坚持以事实为依据的原则；（二）坚持公正、公平、公开的原则；（三）坚持批评教育与违纪处分相结合的原则。

第五条对违纪学生的纪律处分，要做到程序正当、证据充分、依据合法、定性准确、处分适当。

给予的纪律处分应当与学生违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。

第二章处分的种类第六条学生违反校规校纪，根据情节轻重、认错态度及悔改表现等，给予下列处分：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。

留校察看期限以一年为限。

毕业班学生违纪受留校察看处分其留校察看期限为6－12个月。

第三章违纪行为的认定与处理第七条学生应当遵守国家法律法规，不得有违反四项基本原则的言论和行为，不得从事非法活动，不得泄漏国家秘密。

有下列情形之一者，从严从重处理：（一）违反《中华人民共和国集会游行示威法》或其它有关法律法规，组织、参加未经批准的游行、示威活动；组织、策划或参与静坐、绝食、罢课、串联等扰乱、破坏学校或社会秩序，从事破坏安定团结的活动，给予开除学籍处分。

第一章总则第一条为规范学校电子邮箱的使用，提高工作效率，保障信息安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体师生员工使用的学校电子邮箱。

第三条学校电子邮箱的使用应遵循合法、安全、高效、节约的原则。

第二章电子邮箱的申请与分配第四条学校电子邮箱由学校信息管理部门统一管理，负责电子邮箱的申请、分配、维护和监督。

第五条教师和学生需向信息管理部门提出申请，经审核批准后，方可获得学校电子邮箱。

第六条电子邮箱的分配应遵循以下原则：（一）每位师生员工只能申请一个学校电子邮箱；（二）教师电子邮箱以姓名或职务命名，学生电子邮箱以学号命名；（三）特殊情况下，信息管理部门可根据实际情况调整电子邮箱命名规则。

第三章电子邮箱的使用第七条学校电子邮箱主要用于工作、学习和交流，不得用于以下活动：（一）传播、发布违反国家法律法规和学校规章制度的言论；（二）传播、发布危害国家安全、荣誉和利益的信息；（三）传播、发布迷信、淫秽、色情等不良信息；（四）未经许可，擅自使用他人电子邮箱；（五）恶意攻击、破坏他人电子邮箱；（六）其他违反本制度规定的行为。

第八条使用学校电子邮箱应遵守以下规定：（一）妥善保管电子邮箱账号和密码，不得泄露给他人；（二）定期更改密码，提高账户安全性；（三）不随意转发不明来源的邮件，防止病毒、恶意软件的传播；（四）对收到的邮件进行筛选，对可疑邮件谨慎处理；（五）不使用电子邮箱进行商业活动，不发送垃圾邮件。

第四章电子邮箱的维护与管理第九条信息管理部门负责学校电子邮箱的日常维护和管理，包括：（一）定期检查电子邮箱系统，确保系统稳定运行；（二）对电子邮箱进行安全防护，防止黑客攻击；（三）对电子邮箱进行备份，确保数据安全；（四）对违反本制度的行为进行查处。

第十条学校电子邮箱的使用情况接受学校领导和相关部门的监督。

第五章罚则第十一条违反本制度第七条、第八条规定的，视情节轻重，给予警告、记过、降职、撤职等处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

学校电子信箱管理办法
是一种规范和管理学校电子信箱使用的制度。

以下是一个可能的学校电子信箱管理办法的内容：
1. 学校电子信箱的设置
学校应提供统一的电子信箱给学生、教职工等校内成员使用。

学校应负责设置和维护电子信箱系统，并提供必要的技术支持。

2. 使用权限
学校电子信箱仅限于校内成员使用，使用者需要提供合法的身份验证信息进行注册和登录。

未经授权，禁止借用他人电子信箱进行邮件发送和接收。

3. 使用规范
学校电子信箱的使用应遵守法律法规和学校相关规章制度，并且遵循一般的网络伦理和道德规范。

禁止发送和收取违法、淫秽、暴力、侮辱他人等内容的电子邮件。

4. 保密
学校电子信箱的用户应保管好自己的账号和密码，禁止将账号和密码泄露给其他人。

学校电子信箱的用户应注意保密敏感信息，例如个人身份信息、成绩等。

5. 监管和违规处理
学校电子信箱系统管理员有权对学校电子信箱进行监管，并对违反规定的行为进行处理。

违规行为包括但不限于发送违法信
息、滥发垃圾邮件、冒充他人等行为。

对于严重违规行为，学校有权采取相应的纪律处分措施。

6. 免责声明
学校电子信箱的使用者应自行承担使用电子信箱所带来的风险，并注意避免遭受电子邮件病毒和网络钓鱼等安全问题。

学校不对用户在电子信箱使用中的个人行为和内容负责。

以上信息仅供参考，并非一份具体的学校电子信箱管理办法，具体管理办法应根据学校实际情况和需要进行制定和落实。

学校长信箱管理制度范本一、引言学校长信箱是学校为广大师生提供的一种反映问题、建议意见以及申诉投诉的渠道。

为了更好地管理学校长信箱，提高办信效率，增强学校沟通和服务水平，特制定本学校长信箱管理制度。

二、信箱的设立1. 学校长信箱是指由学校设立的专门用于接收师生提出问题、建议意见以及申诉投诉的信件的机构。

2. 学校长信箱设立在学校办公室，并由学校办公室负责具体管理。

三、信箱的接收与分类1. 学校长信箱每周全天24小时接收，包括节假日。

2. 学校办公室负责接收学校长信箱的信件，并进行分类处理。

3. 学校长信箱的信件应当按照问题性质、紧急程度、重要性进行分类。

4. 学校办公室应当确保及时将信件分类，并将其转交到相关部门或人员进行处理。

四、信件的处理流程1. 收到学校长信箱的信件后，学校办公室应当在24小时内对信件进行登记，并查看信件内容。

2. 若信件涉及紧急情况，学校办公室应当立即转交给相关部门或人员进行处理。

3. 学校办公室应当每周定期将已登记的信件进行统计，并编制处置报告交给学校领导。

4. 相关部门或人员应当在收到信件后尽快对问题进行调查、核实，并制定解决方案。

5. 学校办公室负责跟踪相关部门或人员对信件问题的处理情况，并及时向来信人反馈处理结果。

五、信件的回复1. 学校办公室接受邮件后，应当及时回复来信人，告知收到信件的处理情况，并说明解决问题的时间进度。

2. 学校办公室应当根据问题的复杂度和紧急程度，合理安排回复时间，并在规定时间内对信件进行回复。

3. 学校办公室在回复来信人时，应当客观、真实地反映问题的处理情况，并向来信人传达学校的决策和解决方案。

六、保密与信件的存档1. 学校办公室应当严格保密来信人的个人信息，并确保信件内容不外泄。

2. 学校办公室应当对学校长信箱的信件进行存档管理，确保信件的完整性和可追溯性。

3. 学校办公室应当根据学校的相关规定，对存档的信件进行定期清理和归档，以便查询和追踪。

第一章总则第一条为加强学校信箱的管理，确保信件传递的及时、准确和安全，维护学校正常的教学、科研和管理工作秩序，特制定本制度。

第二条学校信箱是学校内部及外部交流的重要渠道，任何人不得擅自占用、破坏或挪用学校信箱。

第三条本制度适用于学校所有信箱，包括但不限于行政信箱、学生信箱、教工信箱等。

第二章信箱设置与管理第四条学校信箱由学校后勤管理部门负责设置和维护，信箱应放置在便于使用、安全的地方。

第五条信箱应标明使用对象，如“学生信箱”、“教工信箱”等，以方便使用。

第六条信箱内的信件由专人负责收取，收取时间应固定，并提前公告。

第七条收取信件时，应认真核对信件，确保信件完整无损。

第八条信件收取后，应立即登记信件收发登记簿，详细记录信件数量、收件人、发件人、收发时间等信息。

第九条收件人应在收到信件后及时领取，如因特殊情况不能及时领取，应在登记簿上注明原因。

第十条信箱内的信件，除特殊情况外，不得擅自拆阅、丢弃或转交他人。

第三章信件传递与保密第十一条信件传递应遵循及时、准确、保密的原则。

第十二条信件传递过程中，应确保信件安全，不得遗失、损毁或泄露信件内容。

第十三条对于需要保密的信件，应在信封上注明“保密”字样，并由专人负责传递。

第十四条对于涉及个人隐私的信件，应妥善保管，不得泄露给无关人员。

第四章违规处理第十五条任何单位和个人不得占用、破坏或挪用学校信箱。

第十六条任何单位和个人不得擅自拆阅、丢弃或转交他人信件。

第十七条对于违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予批评教育、通报批评、罚款等处罚；构成违法犯罪的，将依法追究其法律责任。

第五章附则第十八条本制度由学校后勤管理部门负责解释。

第十九条本制度自发布之日起施行。

【注】本制度可根据实际情况进行修改和完善。

校长邮箱管理制度一、总则为了规范校长邮箱的使用、保障校长邮箱的安全和保密，提高工作效率，校长邮箱管理制度制定本管理制度。

二、政策目的1. 规范校长邮箱的使用，保证信息交流的安全和可靠。

2. 提高校长邮箱使用效率，促进工作的顺利开展。

三、管理范围本管理制度适用于学校校长的邮箱使用管理，包括邮箱账号的申请、使用、管理以及安全保障。

四、邮箱账号的申请1. 校长邮箱的开通由学校的信息化办公室负责，校长需提交申请表，填写相关个人信息，并经过信息化办公室审核后开通。

2. 校长应妥善保管自己的邮箱账号和密码，不得将账号、密码透露给他人。

3. 对于即将离职的校长，需在离职前将邮箱内的重要信息备份，并由信息化办公室协助关闭邮箱账号。

五、邮箱的使用规定1. 校长的邮箱仅用于校务工作的沟通和交流，不得用于私人事务。

2. 校长需保持邮箱的整洁、清晰，及时整理和回复邮件，确保信息的及时传达。

3. 不得利用校长邮箱发送不良信息、虚假信息或违法信息，一经发现将进行处理。

4. 校长需妥善保管自己的邮箱，在离开工作岗位时及时进行邮箱备份，并将相关工作资料移交给接任者。

六、邮箱安全和保密1. 校长需严格遵守信息安全相关规定，保护个人信息和学校的重要信息，不得随意转发敏感信息。

2. 遇到收到垃圾邮件、钓鱼邮件等威胁信息时，需立即报告信息化办公室处理。

3. 邮件内容应根据不同级别的保密程度进行分类，重要信息需进行加密处理。

4. 不得将邮箱账号透露给他人，不得用公共邮箱登录。

七、违规处理1. 对于违反本管理制度规定的行为，学校将视情节轻重进行处理，包括口头警告、书面警告、停用邮箱账号等。

2. 对于涉嫌违法的行为，学校将配合相关部门进行处理，并追究相关责任人的法律责任。

八、管理机构学校信息化办公室负责校长邮箱的管理工作，包括账号的审核、设置、维护和安全保障等。

九、修订条款校长邮箱管理制度经校长办公会讨论通过后实施，对本制度的任何条款变更需经过校长办公会讨论决定。

学校长信箱管理制度模版第一章总则第一条为加强学校长信箱的管理，及时、有效地解决师生和家长的问题和反馈意见，根据学校实际情况，制定本管理制度。

第二条学校长信箱是学校建立的一个反映师生和家长问题和反馈意见的渠道，以便及时解决和改进学校工作。

第三条本制度适用于学校全体师生、职工和家长。

第四条学校长信箱应根据实际情况，合理设置信箱数量和时间安排。

第二章学校长信箱的设置与管理第五条学校长信箱的设置应符合以下原则：1. 满足广大师生和家长提出问题和意见的需求；2. 鼓励师生和家长积极参与学校管理和决策。

第六条学校长信箱的管理包括信箱的设置、管理人员的任命和信件的处理等方面的工作。

第七条学校长信箱的设置应明确以下事项：1. 学校长信箱的数量；2. 学校长信箱的位置和设立时间；3. 学校长信箱的使用方式和规定。

第八条学校长信箱的管理人员应具备以下条件：1. 热爱学校教育事业，有强烈的责任感；2. 具备较强的组织和协调能力；3. 具备良好的沟通和处理问题的能力。

第九条学校长信箱的管理人员应按照相关职责和流程进行工作，具体包括：1. 及时清理信箱中的信件，确保及时处理问题；2. 统计和分析信箱中的问题和意见，及时向相关部门反馈；3. 定期汇总信箱中的信件，进行总结和发布。

第十条学校长信箱的使用方式和规定包括：1. 所有学生、教职员工和家长均可自由提出问题和反馈意见；2. 提出问题和反馈意见时应提供真实姓名和联系方式；3. 学校将对学生、教职员工和家长提出的问题和反馈意见进行保密。

第三章学校长信箱的使用指南第十一条学校长信箱的使用指南应包括以下内容：1. 提出问题和反馈意见的方式和途径；2. 问题和意见的内容要求；3. 提问题和反馈意见的注意事项。

第十二条提出问题和反馈意见的方式和途径应包括以下内容：1. 学生可选择书面或邮件方式提出问题和反馈意见；2. 教职员工可选择书面、邮件或口头方式提出问题和反馈意见；3. 家长可选择书面、邮件或电话方式提出问题和反馈意见。

学生校长信箱管理制度第一部分：引言学生校长信箱是现代教育管理中重要的一环，旨在提供一个供学生表达意见和建议、解决问题的渠道。

校长作为学校的领导者，应该充分了解学生的需求和关切，并积极参与问题的解决。

因此，建立高效的学生校长信箱管理制度是至关重要的。

第二部分：背景介绍学生校长信箱的管理制度所追求的目标是为了更好地传达学生的声音和意见，帮助学校领导了解学生的真实需求，从而更好地进行学校管理和决策。

该制度的实施需要校长的积极参与、教师的配合，并且要有明确的操作流程和有效的反馈机制。

第三部分：信箱的建立学生校长信箱的建立需要明确的目标和功能。

首先，信箱应该提供给学生一个发声的平台，他们可以在这里提出疑问、表达关切和建议。

其次，学生信箱应该保证学生的信息可以得到全面的收集和保密，以避免任何不必要的暴露和泄露。

第四部分：信箱的运作流程信箱的运作流程应该明确和规范。

首先，学生可以通过书面或电子邮件的方式向学校校长提出问题和建议。

学校校长应该设立专门的办公室或者工作人员，负责接收、筛选和分类学生的来信。

然后，学校应该设立一个定期的会议，校长和相关教师就学生的来信进行讨论和解决方案的研究，这样可以保证所有问题都得到适当的处理和回复。

第五部分：信箱的反馈机制信箱的反馈机制是确保学生信箱管理制度有效运作的关键因素之一。

学校应该设立固定的时间，将根据信箱提出的问题和建议向学生做出反馈。

反馈可以采取线上或线下的方式，比如通过学校网站、公告栏或者班会等途径。

学校应该向学生透明地展示收到的信件数量，以及每封信件的处理进展情况，这样可以打造一个公正和透明的信箱管理制度。

第六部分：信箱的优势学生校长信箱管理制度的建立有很多优势。

首先，它可以增加学校与学生之间的沟通和互动，提高学校管理的智慧性。

其次，学生信箱可以发现学校管理存在的问题和不足之处，使学校校长更深入地了解学校的实际情况。

最后，学校信箱还可以培养学生的参与意识和责任感，促进学校的民主管理。