最新空中飞行的动物-鸟

天上飞的100种动物名字
天上飞的动物有大雁、蜻蜓、老鹰、飞蛾、鸽子、麻雀，乌鸦、蝙蝠，天鹅、燕子，喜鹊，杜鹃，布谷鸟、猫头鹰、信天翁、啄木鸟、鹦鹉、鹈鹕、麻雀、燕子、蜜蜂、马蜂、蜻蜓、蚊子、牛虻、蝴蝶、蝉、白头翁、白腹锦鸡、白孔雀、白鹭、翠鸟、丹顶鹤等。

1、老鹰
老鹰性情凶猛，嘴呈黄色，上嘴弯曲，脚强健有力，趾有锐利的爪，翼大善飞。

它有双锐利的眼睛，可以看见数千米甚至更远。

2、白鹭
属于鹭科白鹭属。

分布遍及亚洲中部和南部、欧洲南部、非洲和澳洲等地区。

在中国，主要分布在长江以南，其中在四川、云南、广东、台湾、海南等地为留鸟，其他地区为夏候鸟。

3、蜻蜓
一般体型较大，翅长而窄，膜质，网状翅脉极为清晰。

视觉极为灵敏，单眼3个；触角1对，细而较短；咀嚼式口器。

腹部细长、扁形或呈圆筒形，末端有肛附器。

足细而弱，上有钩刺，可在空中飞行时捕捉害虫。

4、大雁
大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。

大雁属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称。

中国常见的有鸿雁、灰雁、豆雁、白额雁等。

5、鸽子
鸽子头顶广平，身躯硕大而宽深，从喙到尾端长53～56厘米，胸围38～40厘米，喙硕长而稍弯。

成年鸽眼环为红色或肉红色，青年鸽眼环为粉红色。

仑替鸽颈长而粗壮，背长而开阔，尾长而末端纯圆，大腿丰满，跗趾和趾较短，无脚毛和有脚毛两种，无脚毛的最好，脚色为深红色。

教学题目第一章各种环境中的动物第三节空中飞行的动物——鸟教学目标（一）知识目标：1、阐明鸟适于空中飞行的形态结构特征；2、概述鸟的主要形态特征。

（二）能力目标：尝试独立完成“鸟适于飞行特点”的探究活动。

（三）情感目标：1、确立仔细观察事物的理念；2、养成自己解决问题的习惯。

教学重点鸟适于飞行特点教学难点鸟类特点在飞行中的作用教学方法讲授法演示法教学用具鸟类骨骼课时安排一课时（40分钟）板书设计第三节空中飞行的动物——鸟鸟类适于飞行的特征：1、身体流线型——减少空气阻力；2、前肢特化为翼——主要飞行器官，翅膀扇面形有利于扇动空气；3、被覆羽毛：正羽（飞羽——飞行，尾羽——平衡），绒羽——保温，纤羽——感觉；4、胸肌、龙骨突发达——提供动力；5、骨骼轻且坚固，长骨中空——减轻体重；6、消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很快；7、循环系统完善，运输营养物质和氧气的功能强大；8、有气囊——呼吸辅助器，双重呼吸，氧气供应充足。

教学进程教学内容教师行为学生活动及目标导入新课（3min）最近同学们最期待的一个节日是什么节日？——恩，国庆节。

今年我国迎来了60周年庆典，全国上下都在紧锣密鼓的筹备着。

国庆上最大的看点是什么？——老师认为国庆上的最大看点就是阅兵仪式，这可以展示一个国家的实力。

大家都知道我们国家的军队大提起兴趣致分为3种即海、陆、空三军，海军的工具为船和潜艇，同学们想想看这是仿什么而制成的——对，它是仿鱼而制成的；陆军的交通工具就多了比如车、坦克等，它们有些是仿昆虫而制成的；那么空军的工具是什么？——对，飞机。

那么飞机是仿什么制成的呢？——对，仿鸟制成。

今天我们就来学习第三节空中飞行的动物之鸟。

关于鸟，同学们想到什么，比如描写鸟的诗句、文章或是描写鸟的词语（请同学们自由发挥），在这些中最多的就是描写鸟类的飞翔。

自古以来人们都很羡慕鸟能自由在天空中飞翔，鸟儿一向都是自由的代言人，特别是在我们受到束缚的时候最爱做的一个梦就是拥有一对翅膀，可以挣脱当前的束缚。

七种会飞行的动物真正能够飞行的动物只有鸟类、昆虫和一种哺乳动物――蝙蝠。

其他动物都是通过从高处跳下或者从低处跃起，达到在空中滑翔的目的。

下面是七种通过这种方式在空中“飞行”的动物。

1.飞行蝠鲼(Mobulas)飞行蝠鲼蝠鲼属于蝠鲼属。

它们可以生长到17英尺宽，10英尺长。

这些强健的鱼儿能从水中跃出几英尺高，不过目前人们还不清楚它们是如何做到这些的。

2.飞行狐猴飞行狐猴鼯猴(Cynocephalidae)家族的飞行狐猴既不是真正的狐猴，它们也不会真飞。

它们的马来群岛名字猫猴也非常出名。

这些哺乳动物生活在东南亚，大小跟家猫差不多。

猫猴利用前后腿之间的翼膜在树与树之间滑翔，这层皮肤薄膜从脖子一直延伸到尾部。

猫猴的脚趾间甚至长有蹼。

飞行狐猴并不是狐猴，它们是与灵长类动物亲缘关系最近的四种鼯猴。

3.飞鱼飞鱼世界上大约有50种飞鱼，事实上它们不是飞行，而是利用有力的胸鳍从水中一跃而起。

大部分飞鱼生活在热带水域。

据观察，有些飞鱼跃起后，可在水上滑翔长达45秒。

然而为什么它们要跃入空中呢？这可能是因为空气比水的阻力更小，它们通过跃入空中的方式，更快地前进。

至少在它们需要呼吸以前，它们都可以一直呆在空中。

4.飞蛇飞蛇飞蛇即天堂金花蛇(Chrysopelea paradisi)，生活在东南亚的雨林里。

这种蛇没有翼膜，而是把体表展开到最大限度后从树梢跳下，在空中滑翔。

这种蛇从一端滑行到另一端，慢慢靠近自己的既定目的地。

大家可能认为飞蛇非常可怕，但是这种蛇被正式归为“无害”蛇类。

杰克?苏克哈拍摄了这张照片。

5.飞行壁虎飞行壁虎飞行壁虎生活在马来群岛的雨林里。

这种壁虎拥有翼膜，它们可以借助这个工具从树梢降落或说滑翔而下。

人们经常把飞行壁虎当作宠物喂养。

飞蛙华莱士飞蛙(黑掌树蛙)是在马来西亚和印尼发现的，它们习惯生活在高高的树梢上。

这种青蛙拥有带蹼的长脚趾，而且四肢之间有扁平的皮肤，它们利用这些东西，可以从树梢上降落下来。

飞行动物大全飞行动物是指能够在空中自由飞行的动物，包括了鸟类、昆虫和蝙蝠等。

它们以独特的方式在空中航行，展现出了优美的飞行姿态和出色的飞行能力。

下面我们来一起了解一下各种飞行动物的特点和飞行技巧。

首先，我们来看看鸟类。

鸟类是最典型的飞行动物，它们拥有轻巧的骨骼、羽毛和发达的飞行肌肉，能够在空中自由飞翔。

不同种类的鸟类拥有不同的飞行方式，有些是滑翔飞行，有些是振翅飞行，还有些是盘旋飞行。

例如，鹰类是善于利用热气流盘旋飞行，而蜂鸟则以快速振翅飞行闻名。

鸟类的飞行姿态优美，给人们留下了深刻的印象。

其次，我们来了解一下昆虫。

昆虫是地球上数量最多的一类动物，它们中的许多种类都拥有出色的飞行能力。

昆虫的飞行是通过翅膀的振动来实现的，它们可以在空中完成各种复杂的飞行动作。

例如，蝴蝶以优美的飞舞姿态闻名，而蜻蜓则以快速、灵活的飞行能力著称。

昆虫的飞行方式多样，给人们带来了无限的惊喜和欢乐。

最后，让我们来了解一下蝙蝠。

蝙蝠是唯一一种能够真正飞行的哺乳动物，它们的前肢演化成了翅膀，能够在夜间灵活地在空中飞行。

蝙蝠的飞行方式与鸟类和昆虫有所不同，它们利用超声波来感知周围的环境，从而实现高度精准的飞行。

蝙蝠在夜间捕食昆虫，展现出了出色的飞行技巧和独特的生活方式。

综上所述，飞行动物大全中包括了鸟类、昆虫和蝙蝠等多种动物，它们以不同的方式在空中飞行，展现出了优美的飞行姿态和出色的飞行能力。

通过对这些飞行动物的了解，我们可以更加深入地认识自然界的神奇之处，感受到大自然的奇妙与美丽。

希望我们能够珍惜这些飞行动物，保护它们的生存环境，让它们在蔚蓝的天空中继续展翅飞翔。

初二生物上册空中飞行的动物知识点讲解
初二生物上册空中飞行的动物知识点讲解
生物是正确了解身体，学习人和环境(植物，动物，自然界)之间关系的科目。

对于生物的学习，最主要的就是知识点的积累，为此，小编准备了这篇初二生物上册空中飞行的动物知识点讲解，欢迎浏览!
1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。

2、世界上的鸟有9000多种。

除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。

飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。

3、鸟适于飞行的特点：①体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)②体表被覆羽毛，前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空(内充空气)④胸肌发达⑤食量大消化快。

即消化系统发达，消化、吸收、排除粪便都很迅速。

⑥心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。

⑦有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。

⑧喙短，口内无齿，无膀胱，直肠短，粪便尿液及时排出，右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重，适于飞行)。

总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。

4、翼(翅膀)是鸟的飞行器官。

气囊辅助肺的呼吸。

5、鸟的羽毛分正羽(主要用于飞行)和绒毛(主要用于保温)。

6、家鸽喙(就是口)内没有牙齿，食物不经咀嚼经咽、食管。

飞行动物大全飞行动物是指能够在空中自由飞行的动物，它们通常拥有翅膀和空气动力学的身体结构，可以利用空气的力量来进行飞行。

在自然界中，有许多种类的飞行动物，它们各具特色，生活在不同的环境中，拥有各自独特的飞行技能和生存策略。

本文将为大家介绍一些常见的飞行动物，让我们一起来认识它们吧！首先，我们来介绍鸟类。

鸟类是最为常见的飞行动物，它们拥有轻巧的骨骼和羽毛，可以在空中迅速飞行。

不同种类的鸟类拥有不同的飞行技能，有些鸟类可以在空中盘旋，有些可以快速地飞行，而有些则可以长时间滞空。

例如，雨燕是一种擅长飞行的鸟类，它们可以在空中不停地翱翔，捕食昆虫。

而信天翁则是一种长翅膀的海鸟，可以在海上滑翔数小时，是世界上飞行时间最长的鸟类之一。

除了鸟类，昆虫也是一类常见的飞行动物。

昆虫的飞行能力非常强大，它们通常拥有轻盈的身体和独特的翅膀结构，可以在空中灵活飞行。

例如，蝴蝶是一种优雅的飞行昆虫，它们可以在花丛中翩翩起舞，展现出美丽的飞行姿态。

而蜜蜂则是一种勤劳的飞行昆虫，它们可以在花间穿梭，采集花粉和蜜汁，为整个蜂群带来养分。

除了鸟类和昆虫，蝙蝠也是一种特殊的飞行动物。

蝙蝠是世界上唯一一种能够真正飞行的哺乳动物，它们的翅膀结构与鸟类有所不同，是由皮膜构成的，可以在空中迅速飞行。

蝙蝠通常在夜间活动，利用超声波来捕捉猎物，是一种非常神秘的飞行动物。

总的来说，飞行动物的种类繁多，每种动物都拥有独特的飞行技能和生活习性。

它们在自然界中扮演着重要的角色，维护着生态平衡，让我们一起珍惜和保护这些美丽的飞行动物，共同构建一个和谐的自然环境。

希望通过本文的介绍，大家能够对飞行动物有更深入的了解，为保护它们的生存环境贡献自己的一份力量。

让我们共同努力，与飞行动物一起，飞向美好的未来！。

飞行动物大全飞行动物是指能够在空中自由飞行的动物，它们通常拥有翅膀或其他特殊的器官，可以让它们在空中滑翔或飞行。

飞行动物种类繁多，包括鸟类、昆虫、蝙蝠等，它们在生态系统中扮演着重要的角色。

本文将为大家介绍一些常见的飞行动物，让我们一起来了解它们的特点和生活习性。

首先，我们来介绍鸟类。

鸟类是最为常见的飞行动物，它们拥有轻巧的骨骼和羽毛，能够在空中迅速飞翔。

鸟类的飞行速度和飞行高度各不相同，有些鸟类可以在高空中滑翔数小时，而有些鸟类则更擅长在树林间快速穿梭。

鸟类的飞行姿势也各具特色，有些鸟类会振翅高飞，有些鸟类则会在空中盘旋。

除了飞行，鸟类还具有丰富多样的鸣叫方式，用以传递信息和进行社交。

其次，我们来介绍昆虫。

昆虫是地球上数量最多的动物类群之一，它们中的很多种类都具有飞行能力。

昆虫的飞行器官是由一对翅膀构成的，它们可以通过振动翅膀来产生飞行力，从而在空中飞行。

昆虫的飞行速度和飞行高度各不相同，有些昆虫可以在花丛中悠闲地飞舞，而有些昆虫则更擅长在空中迅速穿梭。

昆虫的飞行对于它们的觅食、繁殖和逃避天敌都具有重要意义。

最后，我们来介绍蝙蝠。

蝙蝠是唯一一种能够真正飞行的哺乳动物，它们的前肢演化成了翅膀，可以在夜间迅速飞行。

蝙蝠的飞行速度和飞行高度各不相同，有些蝙蝠可以在树林间迅速穿梭，而有些蝙蝠则更擅长在高空中滑翔。

蝙蝠是夜行性动物，它们主要在夜晚活动，通过发出超声波来捕捉猎物。

蝙蝠在生态系统中扮演着重要的角色，对于控制害虫、传播花粉和种子散布都具有重要意义。

总的来说，飞行动物在生态系统中扮演着重要的角色，它们的飞行能力不仅让它们能够适应不同的生存环境，也让它们能够在生存竞争中获得优势。

通过了解飞行动物的特点和生活习性，我们可以更好地保护它们的生存环境，共同维护地球生态平衡。

希望本文所介绍的飞行动物能够给大家带来更多的启发和思考。

第三节空中飞行的动物（第一课时：鸟类）郑州八中黄爱华教学目标：1．阐明鸟适于空中飞行的形态结构特点；概述鸟类主要特征；2．尝试独立完成“鸟适于飞行的特点”的探究活动；3．举例说出动物的生活可能跨越多种环境。

重点和难点：“鸟适于飞行的特点”探究活动的设计及实施课前准备：教师：各种鸟类在空中飞行的图片、录像片；学生：搜集描写鸟类的诗句；观察、调查当地常见鸟类并做记录；课时分配：一课时教学过程设计：一、导入课题同学们：前面我们认识了很多能够在水中生活的动物，像海葵、珊瑚、乌贼、虾、蟹还有鱼类等等，等等，这些水军们形态各异，都有着自己独特的结构特点来适应这水中生活。

（它们之所以能够在水中生活，一般来说，它们具有两个至关重要的特点：一是能够在水中游泳，便于它们寻找食物和躲避敌害；二是能够在水中呼吸。

）后来我们通过学习又认识了一些陆地上生活的动物像金丝猴、袋鼠、蛇、家兔、蚯蚓等，它们为了适应陆地生活也出现了一些典型的的特征，我们曾总结为4点：（1.防止体内水分蒸发的结构，比如角质鳞、甲以及外骨骼，2.出现了各种独特的运动方式，3.出现了能够在空气中呼吸的各种呼吸器官，4.还出现了发达的感觉器官和神经系统。

）那也就是说：到目前为止，我们已经认识了水、陆两大军团，那另外一支军队:空军——空中飞行的动物，这支庞大的军团又是如何适应空中飞行生活的呢？那我们首先得要知道哪些动物可以在空中飞行？谁来告诉大家一下？学生答：————————大家知道的可真多呀！自然界中会飞的动物早在几亿年前就已经出现了。

先是无脊椎动物中的昆虫，后来是脊椎动物中的鸟，以及哺乳动物中的蝙蝠。

它们既是陆生动物，又适于空中飞行。

今天就让我们以鸟类为代表来认识一下空中飞行的动物吧。

目前人类发现的鸟有9000多种，我们在草原、灌丛、水面、树林等许多地方都能看到鸟的踪迹。

我简单的给大家介绍几种鸟：1.鸢：分布在华东、中南及云南、西藏等地，属国家二级保护动物。